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教育局年度工作总结

发布时间: 2019.08.16

教育局2017年度工作总结。

在平日里的学习与工作中,我们在某些情况下需要写总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每次写总结,我们的大脑都会形成回路,有些东西豁然明朗了:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢?下面是小编帮大家编辑的《教育局2017年度工作总结》,仅供您在工作和学习中参考。


以下是工作总结之家为大家精心整理的《教育局2017年度工作总结》,供您查阅。


20xx年,全市教育系统坚决贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实省委十届七次、八次、九次全会和市委十二届六次、七次、八次、九次全会精神,按照市委、市政府“改革创新、转型升级”总体战略和市委“157”总体思路,深入推进教育均衡化、现代化、国际化、信息化“四化”联动发展,扎实推进“学有良教、品质卓越”进程,努力提升民生福祉,办好人民满意的教育,教育工作取得明显成效。


一、教育改革创新动力持续增强


(一)教育领域综合改革不断深化。编制实施成都市教育事业发展“十三五”规划,统筹推进9个国家教育试点示范项目,新增国家学前教育改革发展实验区、省级区域教育综合改革试验区。在全国中小学办学体制改革高峰论坛交流成都改革经验。在成都举办第四届中国农村教育高端论坛暨第二届现代田园教育论坛并作经验交流。教育部专题刊发成都“加快发展学前教育缓解‘入园难’”等经验,市委改革办编印教育改革简报5期。


(二)教师“县管校聘”改革步伐加快。加快全国“县管校聘”改革示范区建设,印发《关于加强中小学岗位设置和聘用管理的实施意见》,启动直属学校教师“市管校聘”改革,“县管校聘”人数从20xx年33316名增加到42329名,增长27%,教师退出教学岗位506名。推广武侯区“教师自聘、管理自主、经费包干”“两自一包”改革和邛崃市“学校、学区、县域内”三级“教师全员竞聘”经验,在新都区7所学校、金堂县4所学校试点深化。《中国教育报》头版头条刊发成都“两自一包”改革经验,浙江省等地先后赴成都考察学习。


(三)全面创新改革力度不断加大。支持四川大学、电子科大、西南财大等在蓉高校深入推进全面创新改革,共建世界一流大学战略合作,共建“校地教育协同创新中心”。成功举办20xx中国成都全球创业名校高峰论坛和中美青年创客大赛。争取中央双创资金660万,成立中高职创新创业教育联盟、大学生创新创业俱乐部,推动市属高校开展创新创业教育。推进中小学创新教育,举办第32届青少年科技创新大赛,试点引入stem课程。


(四)教育信息化取得新成效。高质量通过教育部教育信息化区域试点验收。推进70所数字校园建设和13所未来学校试点。完成教师信息技术运用能力培训4.6万人。在中西部率先出台《成都市数字校园建设应用评价标准》,研制《区域教育信息化发展水平指标体系》《中小学学生ict素养标准》。中国教育报以《当教育扶贫走上“云”端》为题肯定成都“智慧帮扶”。在全国边远、民族地区教育信息化推进工作现场会上作经验交流,教育部、省政府对成都教育信息化工作给予高度肯定。


(五)依法治教全面推进。推进“法律进学校”,被省委、省政府评为全省法治宣传教育先进单位。开展第三届法治课赛课和模拟法庭竞赛活动,组织27万名学生参加首届全国青少年学生法治知识网络大赛。启动“成都市青少年法治教育示范基地”评选,培育40所市级依法治校示范校,2所学校荣获省级示范校。加快中小学章程建设,确定50所现代学校制度建设试点学校,召开全市教育管办评分离改革试点工作现场会,光明日报专题刊发成都经验。开展全面改薄和治理校园欺凌等专项督导工作。


二、教育优质均衡成果不断巩固


(一)普惠性学前教育加快发展。深入实施公办幼儿园标准化建设提升工程。市政府召开加强幼儿园规划建设管理工作现场会,强化民办幼儿园监管。开展学前教育视导和专项督导,提高保教质量,切实保障公办园非在编教师待遇。对100余名无等级幼儿园园长进行业务培训。开展学前教育质量监测,发布《成都市学前教育发展报告(20xx年)》。


(二)义务教育优质均衡发展。严格义务教育阶段免试就近制度,择校率连续5年持续下降。制定消除义务教育阶段大班额专项规划,加快学区制和九年一贯制改革,进一步提升名校集团发展水平。深化区域教育联盟发展,新增跨区域领办托管学校18所,全市共30所。召开农村教育工作现场观摩会,确定50所薄弱初中学校开展精准扶薄。成都市推进县域内城乡义务教育一体化改革发展经验在教育部作专题交流。


(三)普通高中优质特色凸显。深化课程改革,深入推进全市中小学选课走班教学。实施普通高中优质特色发展行动计划,启动26所领航高中、35所特色高中和5所综合高中培育工作,新增10所省级示范性普通高中,示范性普通高中占普通高中65%。组织“一师一优课”,晒课33003节。普通高考成绩再上新台阶,一本上线率达29.6%(较20xx年提高8.2个百分点),本科上线率达70.6%(较20xx年提高8.3个百分点)。


(四)职业教育服务能力显著增强。推进国家现代学徒制,确定7个国家和省级试点学校、14个市级试点学校。推进“3+n”中高职集团化办学,加快11个特色职业院校和ahk(中德)职教培训中心等建设。培养167名“双师型”教师。在全国职业院校技能大赛荣获15个二等奖。举办第二届职业教育宣传月活动,开展第七届中职学生文明风采竞赛暨成都市第二届中高职学生“社团”评比大赛。中职毕业生就业率保持在98%以上。


(五)市属高校和社区教育快速发展。《成都市社区教育促进条例》颁布,成为全国第一部社区教育地方法规。实施高等教育质量提升行动计划,建设市级10个重点专业和5个重点教学实验(实训)室。启动成都广播电视大学天府新区实验学院建设。建成5个市民终身学习体验中心,推出10门和20门市级社区教育特色课程。


(六)民办教育事业健康有序发展。印发《关于进一步加强市管民办非学历高等教育机构管理的通知》《关于加强全市民办学校招生宣传工作管理的通知》,会同市财政局出台《成都市市级民办教育发展专项资金管理办法》,进一步规范民办学校办学行为。引进民间资金2.37亿元,新设107所民办学校(机构)。指导民办教育协会顺利完成换届工作。20所民办学校加入网上报名系统,提供12660个初中学位和9000余个普通高中学位。


三、学生身心健康发展全面促进


(一)社会主义核心价值观教育深入推进。编写《社会主义核心价值观小学生基础素养读本》,编印《未成年人社会主义核心价值观教育实践基地版图(第二辑)》。出台《关于加强家庭教育工作的实施意见》,打造学校、家庭、社会教育有机结合的教育生态共同体,在全国德育工作会上作经验交流。印发《中小学农事教育指导意见》。开展文明校园创建、国学经典诵读活动和少年儿童经典学习系列活动。印发《成都市中小学心理健康教育中心(辅导室)建设标准指南》,建设25所中小学心理健康教育特色学校。


(二)体育艺术教育显著增强。市政府印发《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》,深化教体结合,扎实开展校园足球联赛,组织校园足球赛事活动15233场,参与学生81万余人次,占中小学在校生51.5%,创建178所全国青少年校园足球特色学校,金牛区和成华区成为全国青少年校园足球试点区。开展各类学生阳光体育活动,举办成都市第五届中学生综合运动会,13所学校被新命名为省级阳光体育示范学校。推进学校食堂“明厨亮灶”工程,实施学校食品原料溯源电子化管理,编印《我的健康我做主》中小学生健康教育读本。


(三)质量监测体系不断优化。深化中小学教育质量综合评价改革,发布成都市中小学5年级和8年级教育质量综合评价报告、发展潜能报告和学业质量监测报告。全国中小学教育质量综合评价改革实验工作现场交流会在成都召开,成都改革经验在全国交流。优化成都市教育现代化发展水平监测指标体系,继续开展15个副省级城市教育现代化发展水平比较研究。指导7个区(市)县创建全国中小学校责任督学挂牌督导创新县。


(四)教师队伍建设不断加强。市政府出台《成都市乡村教师支持计划实施细则》,实施第七批“常青树计划”,聘请36名名优退休教师下乡支教。开展首批中小学正高级教师评审,组织第三届中小学班主任技能大赛。全市中小学教师人均完成169学时继续教育,1395名教师完成学历提升。筹建校(园)长培训基地,培训校(园)长和教师7.5万人次。遴选850名市级“未来名师”和3000名市级骨干教师。首届“未来教育家”圆满结业,实施“领航高中校长培养计划”。开通1802节微视频,3.2万名教师登陆“微师培”平台15.8万次,完成11.9万节微课学习。


四、教育对外合作中心加快形成


(一)与世界教育对话不断加强。加强与国际组织合作,成都市与联合国教科文组织签署《谅解合作备忘录》。建立“互联网+友城学校”对话机制,推进中英、中美校际连线。成功举办都江堰国际论坛、亚洲教育论坛,发布《共建“一带一路”教育行动成都宣言》,召开中德(成都)职业教育联席会议。组织500余名干部教师赴国(境)外参加培训。编制《成都市中小学境外研学旅行手册》,20xx年被国外正规高校本科录取人数达1556人,比20xx年增长8.9%。


(二)国际教育服务体系更加完善。加快第二批40所国际化窗口学校建设,新设立成都科艾赛国际学校,外籍人员子女学校达3所。深入推进“家在成都”工程,开展外籍人士免费中文培训。建设5所市级华文教育基地学校,成功申办成都华侨学院。优化外籍教师管理,713名在蓉外籍人士子女和港澳台籍人员子女随班就读,入学机会实现度达100%。20多个国家的近250名友城留学生获得友城政府留学生奖学金。


(三)教育区域合作深入推进。与英国、芬兰等国达成意向合作,与韩国金泉、温哥华、渥太华等签署《教育合作框架协议》。加强蓉港澳台教育交流与合作,举办蓉台中职学生技能大赛,256人次赴台湾研习,比20xx年增长96%。与在蓉高校深度开展校地合作,深化人才培养、教师培训、共建中小学、创新创业教育等方面的合作。与青海省、资阳市、广安市、攀枝花市、阿坝州等建立教育合作机制。


五、人民群众教育获得感大幅增强


(一)教育惠民工程持续保障。投入21亿元实施义务教育免费、中职教育学费减免和帮困助学等教育助学工程,受助学生累计达165万余人。新增“建档立卡贫困家庭学生资助”“宏志助学金”及“成都户籍中职学生免住宿费”3个教育资助项目,农村学生营养改善计划惠及20.3万名学生。发布《成都市特殊教育年度发展报告》,义务教育适龄残疾儿童入学率达96.86%。妥善解决36.5万名进城务工人员随迁子女接受义务教育。


(二)教育学位供给力度加大。结合成都市城市规划修编和实施“二孩政策”,开展义务教育阶段学位调研和需求分析,进一步优化教育布局结构调整。加大教育供给侧结构性改革,新建公办幼儿园206所,新增学位5.9万个,全市公办和公益性幼儿园学位覆盖率达85%,顺利完成第二期学前教育行动计划目标。新建和改扩建中小学37所,新增学位3.08万个。投入3.87亿元,完成112所全市中小学校周边街区综合整治。


(三)教育精准扶贫扎实推进。指导简阳完善中小学校(幼儿园)布局规划,做好义务教育均衡发展省级督导评估迎检。制定促进简阳教育又好又快发展实施方案,实施学前教育和义务教育四年行动提升计划、高中阶段办学水平提升计划、教师队伍素质提升计划。建立“五对一”教育联盟,推进成简教育融合发展。选派290名优秀干部教师赴民族地区支教,帮扶1024名藏区“9+3”学生就业,荣获全市民族团结进步模范集体。


六、教育行风政风得到持续好转


(一)系统党建工作不断强化。学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,召开市属高校学生思想政治工作座谈会、全市教育系统党建和意识形态工作会。加强和改进中小学党建工作,按照“五个好”标准培育一批党建工作示范点。加强民办学校党建工作,成立教育系统“两新”组织党建工作领导小组。深入开展“两学一做”学习教育活动,开展全市教育系统“美丽成都党员教师示范行动”,深化机关处级干部到基层调研制度,开展“学校周”、“学校日”活动共计65周425天。


(二)党风廉洁建设不断深化。完成省委巡视反馈整改、市委第三巡察组回访工作,组织开展三项整改“回头看”。印发《20xx年党风廉政建设和反腐败工作任务分工》,召开全市教育系统党风廉政建设工作视频会、纪检监察工作会、市属高校纪检监察工作联席会。强化廉政警示教育,开展侵害群众利益的不正之风和腐败问题、违规收送礼金问题等专项整治,扎实抓好源头治理预防腐败工作,推进全市中小学食堂大宗食品原料统一配送廉政风险防控。开展中小学规范办学行为、规范教育收费专项检查,通报教育乱收费典型案例。确定首批8所“廉洁学校创建示范校”。


(三)教育治理水平不断提升。发布权力清单和责任清单,清理并累计消减行政规范性文件近80%。取消3项审批事项,下放民办教育机构(中等)设置审批权限。建立教育在线办事服务平台、电子求学地图,启用教育呼叫中心服务热线,完善教育咨询知识库。主动公开8326条政府信息,创新图解教育政策新方式。组织12次“局长进大厅”和2次政风行风热线,接受2875人次电话咨询和1065次窗口现场和网上咨询。受理1518项行政审批和服务事项,按时办结率100%。成都教育官方微博入选市政府机构十大政务微博,中央媒体报道成都教育718篇。


(四)教育科研及安全教育凸显。完成年度市级课题立项评审,省级课题推荐立项25项。荣获3项全国教育科学研究优秀成果。开展中小学(幼儿园)食品从业人员食品安全知识考试,启动学校安格化管理信息系统试点。修订学校安全防范标准,在中小学(幼儿园)建立微型消防站,印发中学生逃生避灾手册。通过安全教育平台对167.2万名学生开展学校和家庭安全教育。荣获安全教育试验区“全国示范单位”,15所学校创建为安全教育全国示范校。


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人事教育局2016年度工作小结


1月12日至13日,中科院人事教育局召开了20**年度工作总结交流会议。中科院常务副院长白春礼出席会议并作讲话。
会议分两个时段进行。在第一时段,人教局各处汇报了2**年主要工作成效,分析了存在的困难和问题,交流了XX年的工作思路和工作设想。白春礼在听取了第一时段汇报后作了讲话。他点评了20**年度有关重点工作情况,并对工作成效给予了充分肯定。他表示,希望大家再接再厉,继续保持多年来的良好发展势头。白春礼强调,XX年是“创新2020”的开局之年,也是“xx”规划的第一年,我们一定要抓住机遇,认真落实国家有关战略规划,在做好基础性工作的前提下,要下大气力抓好重点工作,加大力度创新体制机制,推动全院人事教育工作迈上新台阶。

在第二时段总结交流会上,人教局领导班子成员对全局上一年度的有关工作进行了点评,对各处今后的工作提出了要求。随后,各处工作人员进行了交流汇报。大家在总结年度工作的同时,畅谈各自的认识与体会,交流今后的工作设想并就相关工作积极建言献策。

局长李和风做了会议总结讲话。他对全局2***年度的工作进展和成效进行了简要总结分析,并代表局领导班子感谢大家一年来的辛勤工作,希望全局上下继续努力,在新的一年里取得新的更大的成绩。李和风还向全局同志传达了院党组冬季扩大会的主要精神,通报了人教局20**年度领导班子民主生活会的有关情况,并就下一阶段加强全局队伍建设等工作进行了重点部署。

最后,李和风代表机关党委宣布了人教局新一届党支部组成人员名单,并希望大家在上届支部的良好工作基础上,进一步完善工作机制,深化和拓展的工作空间,不断推进支部工作。副局长陈晓峰代表新当选的支部委员表示,新一届支委会将一如既往地积极配合局中心工作,进一步弘扬风清气正的良好局风,加强对每个党员、每个职工的关心,促进才成长,努力推动全局各项事业和谐发展。局党支部还对下一阶段“创先争优”工作进行了具体部署。

市教育局2019年度工作总结


XX年是我市教育灾后重建的决胜年,同时也是全市各级各类学校发展提升的关键一年。教育系统围绕“一年恢复、两年提升、三年建设西部教育强县”的奋斗目标,坚持“不让一个学生掉队,不让一名教师落伍,不让一所学校落后”理念,推进各项工作扎实有序开展,取得了一定的成绩。现将XX年教育系统工作开展情况总结如下:
一、全面完成校舍重建任务,硬件水平大幅提升。
XX年,我们全面完成了76所学校校舍的重建任务,XX年春季全市5万余名师生全面告别板房,入驻永久性校舍。全市教学设施设备均达到xx省XX装备标准,学生生机比达9:1,校校有电子白板,班班通网络,多媒体教室、远程视频教学互动系统等现代教育技术手段应用于课堂教学。覆盖城乡的信息化支持服务体系和崭新的xx教育装备,给步入后援建时代的xx教育注入了生机和动力,我们进一步加强了设备的管理和使用培训,充分发挥优质教育资源的育人作用。借力重建,xx学校硬件建设达到县域领先水平,省内外的单位、团体、组织、嘉宾纷纷慕名而来,参观我市学校灾后重建成果。
二、加强师资培训,狠抓队伍建设,提升教育软实力。
1、加强干部队伍建设,提高教育管理水平。
一是加大干部培训力度。XX年3月组织全市38名中小学校长赴江苏无锡挂职培训。4月组织校长、副校长参加xx的专项培训。5月组织部分学校的校长参加省级专项培训; 6月-7月将全市九年一贯制学校分管小学副校长分为5批先后参加xx省教育厅灾区中小学校长管理能力提升培训。7月校级干部、教导处管理人员参加教育部、儿基会组织的爱生学校理念远程培训。在香港嘉里集团郭氏基金会的援助下,务实有效地开展教导主任65人培训。10月组织我市中小学41名校级干部赴江苏南通挂职学习一个月。
二是深化干部选拔任用改革,建立中小学校长公开招聘机制。结合布局调整,通过提拔、轮岗、交流、调任等方式进行了70余名干部选任。截至目前,7名师培中心的教研培训人员到镇乡学校任职,10名城区学校的干部到镇乡学校任职,9名镇乡学校的干部到城区学校任职,2名干部在城区学校之间交流,6名干部在镇乡学校之间交流。一大批城区学校和教师培训中心的优秀干部交流到镇乡学校,提高了薄弱学校的管理水平。xx教育形成了学校干部良性流动、管理水平均衡发展的新格局。
2、培养教师职业精神,增强教师队伍集体活力。
一是加强师德建设,规范办学行为。倡导广大教师爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人,规范教师从教行为,加大对有偿补课和体罚学生等违规行为的查处力度;进一步加强教师骨干队伍的考核和管理工作,注意教师骨干队伍示范和引领作用的发挥,今年我们推荐了3名教师参加xx省第九批中小学特级教师评选。
二是加强学习交流,把握发展方向。组织全系统教师认真学习贯彻全国教育工作会议精神,全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。各校结合本校实际,制定和完善学校三年发展计划、五年发展规划以及中长期发展规划。同时,坚持理想教育,广泛开展“教师职业理想”、“学校发展与个人发展”等讨论活动。
三是深入实施以整体提高教师职业道德和业务综合素质为核心的教师全员培训。在郭氏基金会援助培训以及国培计划等基础上,我们除加强骨干教师培训、心理教师培训外,还陆续增加了国学经典诵读、美术教师培训、“四课”技能培训、高中新课改培训、音乐教师培训、小学英语教师、中学生物、小学科学教师培训等项目,开展教师优质课竞赛和技能比赛,进一步加强了现代教育技术使用培训和对教学设备的管理和使用培训。全年各级各类教师参培人数达XX余人次。
三、重视质量,教育教学成绩不断提高。
1、中高考成绩优异。今年我市参加高考人数1628人,三本以上上线841人,其中一本198人,二本438人,三本205人。综合上线率达到51.66%,再次取得了总上线率和应届上线率均为xx市第一的好成绩,创我市上线率历史新高,超额完成xx市教育局下达的高考奋斗目标。我局荣获xx市普通高中XX级教学管理一等奖,xx中学与南轩中学也同时荣获了xx市教学质量一等奖。全市中考a等学生共计895人,占参考人数的33.86%,比去年提高了3.86个百分点,稳居xx市前列。两类高中招生工作也按计划顺利完成。
2、顺利组织全市学科骨干教师风采展示活动;义务教育阶段学校各学科以“有效课堂研究”为中心,举行了优质课竞赛和专题讲座等活动,一批优秀青年教师崭露头角;开展了xx市初中化学教师技能大比武,优胜者代表xx赴江苏参赛,取得了一等奖、二等奖各一个的好成绩;深化与江苏学校“手拉手,结对子”活动,双方不断互派干部和教师学习与交流;顺利组织开展了XX年特岗教师的招募工作。
3、教育科研工作取得较大突破。获得中国学前教育学会“xxx”规划课题一等奖。在第四届xx省人民政府教学成果奖的评选中取得1个一等奖、4个三等奖的好成绩。取得xx省第xx届优秀教育科研成果三等奖1名。参加第二届xx市人民政府教学成果奖评选取得4个一等奖、3个二等奖、3个三等奖。取得xx市“xxx”现代教育技术科研课题研究成果评选3个一等奖、2个二等奖、5个三等奖。xx市第xx届优秀教育科研成果2个一等奖、3个二等奖、12个三等奖。为推动教育发展,我们坚持每年4月份召开一次全市范围内的教育发展研讨会,今年的主题是“灾后教育教学重建研讨与经验交流”。
四、紧扣教育实际,扎实、深入开展创先争优活动,加强基层党组织建设。
结合学校工作实际,教育系统以创先争优活动为契机,进一步激发各学校(单位)基层党组织和广大党员干部的生机和活力。
一是做好公开承诺工作。各基层党组织认真落实“五好党支部”和“党员示范岗、党员先锋岗”等岗位争创系列工作,采取多种形式,做好党支部和党员个人的公开承诺工作。全系统46个党支部、1348名党员已全面完成公开承诺。结合党员公开承诺活动,我们在全市3400余名在职教职工中开展了师德承诺及践行承诺活动,扎实了开展学科竞赛和素质练兵等活动,以此提高教职工的业务能力和水平。
二是开展教师职业规划活动。教职工根据学校发展规划和自身岗位特点,以提高自己的思想道德和职业理想为目标,以丰富和锤炼自己的业务能力和手段为重点,立足岗位实际,制定自己3-5年的成长和发展规划,撰写《职业规划书》,并在学校的指导和督促下付诸实施。
三是推进基层组织建设,提高党建工作科学化水平。继续深入开展“五好四强”、“五带五争”、“千百十”、“四个一”、“七个一”等党建创建活动,把加强基层党组织建设与解决实际问题相结合,通过创先争优活动,探索助推教育科学发展的措施,推进党组织服务科学发展长效化。XX年新发展党员27名,24名预备党员转正,考察确定22名入党积极分子。在建党89周年之际,隆重举行“七一”庆祝大会,表彰了10个五好基层支部,10个优秀支部书记,101名优秀共产党员。受到市委表彰的优秀党组织2个,优秀党员1名。
四是充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋示范作用。在“8.13”清平泥石流灾害和“8.19”特大暴雨中,教育系统快速反应,紧急调度,广大党员干部积极响应,连续奋战,涌现出了付润章等一批典型。仅用6天时间建成了清平板房学校,做好开学各项准备工作,确保了清平学校以及全市所有学校9月1日顺利开学,xx教育经受住了考验。
五、感恩奋进,组织师生积极参与系列主题活动,成绩斐然。
以“感恩奋进”为主题,组织开展了教育系统师生文艺汇演、演讲比赛、征文比赛三大主题活动,师生踊跃参与,取得了显著的成绩。其中全市文艺汇演教育系统包揽两个一等奖,五个获奖节目参加了xx市第五届劳模表彰会汇报演出;全市职工感恩演讲比赛,教育系统获一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖9个,并承办了xx市“铭记党恩、感恩奋进”演讲比赛活动;全市感恩征文比赛,教师获一等奖4名,二等奖9名,三等奖15名,优秀奖29名,收到全市各学校精选的198篇学生征文,共评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,优秀奖20名。在全市所有中小学幼儿园中开展“感恩歌曲大家唱活动。组织参加由教育部、国家语委、中央文明办联合举办的“中华诵经典诵读大赛”,经过xx赛区、xx赛区的层层选拔,我市选送的3个节目代表xx地区参加全国比赛。
六、加强资金管理,为教育发展保驾护航。
一是严格执行中、省、市关于教育收费的政策规定,巩固教育规范收费,同时强化宣传教育,进一步发挥xx教育网站在规范教育收费政策宣传中的作用,使广大家长知晓、明白党和国家的教育收费政策。XX年,全市未出现一例教育乱收费现象。
二是加强专项审计,严格规范经费的使用和管理。全面推行收费的公示、审计、督查和责任追究等制度,加大对农村义务教育经费安排和使用情况的监督检查,有效防止和坚决查处挤占、挪用、截留教育重建资金的行为,确保资金安全。深入开展“小金库”专项治理工作。筑牢防治“小金库”的思想道德防线,公布了举报投诉电话,广泛收集群众对“小金库”问题的反映、投诉和建议意见。到目前为止,教育系统没有发生违规设立“小金库”的现象。
七、一岗双责,高度重视教育系统安全稳定工作。
全市各学校牢固树立“安全第一”的思想,加强安全隐患排查与整改力度,强化对师生的安全教育,安全工作长抓不懈。在民办教育机构安全管理方面,因校舍未达到安全标准,我们吊销了6所民办学校的办学许可证;关闭板房幼儿园5所;暂时停办或作临时过渡3所。在市委、市政府的大力支持下,我们从人防、物防、技防三方面全面实施校园安全防范设施建设,以维护学校正常教育教学秩序,确保师生生命安全,共建平安和谐校园。
继续做好信访工作和维稳工作。在群工局、涉校办、公安局等有关部门的支持和配合下,教育局各科室通力合作,经多方努力,“5.12两周年纪念日”、“全省灾后重建xx现场会”、“涉日维稳”等特殊时段和敏感时期平稳度过,为教育发展提供了良好的环境和秩序。
八、建立多维一体的学生资助体系。
我市建立了以政府资助为主导、社会资助为辅助、学校资助为重要补充的多维一体的较为完善的资助体系。一是对义务教育阶段贫困学生实施“两免一补”。全市4065名学生享受“两免一补”共计311万元。二是为本市贫困大学生办理生源地信用助学贷款。今年,共有276名大学生与资助中心签订了贷款合同,申请金额达158.815万元。三是对中职贫困学生进行学费、生活费等资助。全年有1252名中等职业学校家庭经济困难学生享受中职国家助学金共计128.865万元,享受资助比例达到99.7%以上。免学费人数达288人,免学费金额达45.22万元。所有费用都已经足额发放到学生手中。除此之外,还有嘉里集团郭氏基金会、中国扶贫基金会、李嘉诚基金会、利乐拉伐集团、xx省总工会、xx市总工会、xx市团委等社会团体和单位对我市贫困学生设立的各项资助。
灾后重建为xx教育带来了全新的机遇,我们将更加注重教育软实力的提升,办好每一所学校,关注每一个孩子健康成长,创先争优,努力跻身省市教育强县之列,推动xx教育后援建时期快速发展。

文体教育局2019年度工作总结


一年来,在县委、县政府的正确领导下,xx县文体教育局坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面落实科学发展观。继续按照“巩固、提高、深化、发展”的方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,广泛开展城乡文体教育活动,不断推进全县文体教育事业又好又快发展。年内有80多项工作分别被国家及省市等媒体报道。被市教育局评为“普通高中提高教育教学质量优胜单位 ”、“保定市优秀教科研单位”、“未成年人思想道德建设工作先进单位”、“义务教育经费保障机制改革先进单位”等荣誉称号。
一、加大投入,努力改善办学条件
1、校舍维修改造稳步推进。XX年上级下达我县校安专项资金1435万元,建设项目4个,除鲍墟一中餐厅外,其余项目已竣工验收。XX年申请上级校安专项资金3074万元,其中:中央发改资金253万元,新建项目1个;中央财政资金360万元,加固项目1个;省级财政资金2461万元,加固项目10个。所有项目均已完成审批立项、勘察、图纸设计工作,准备开工建设。同时校舍维修改造工作取得阶段性成果。截止目前,特教中心、青少年校外活动中心和实验三小已开工建设,育才初中综合楼已竣工验收。
2、 标准化学校建设成效显著。以标准化学校建设为突破口,加快薄弱学校改造,优化布局结构,促进教育均衡发展。目前,全县共有标准化中小学校20所。今年11月份,又有22所小学、3所中学接受了保定市标准化学校评估验收,进一步提高了办学水平。同时加快布局结构调整,不断优化教育资源配置,年内撤并初中2所,
3、信息技术教育发展迅速。今年共投入190万元装备了微机室6个,改造微机室5个,装备多媒体教室9个,实验室9个,微格教室1个。目前我县共有中小学计算机教室112个,多功能教室89个,计算机4820台,卫星地面接收站80座,122所学校实现“校校通”,295个班实现“班班通”,73所学校接入保定市教育专网,全县专职电教教师58人,兼职教师78人。信息技术开课率100%。目前,我县有河北省现代教育技术实验校4所,保定市现代教育实验校6所。
4、教学仪器设备上档升类。今年投入100多万元购置教学仪器和实验器材。中小学全部实施“盘架式”管理,大大提高了实验室的利用率。全面落实市、县图书馆建设“三年规划”,以xx县中学省一级馆为依托,实现区域化图书馆建设目标,目前,我县共建成标准图书馆28所。
5、校园生态文明建设出亮点。弘扬生态文明,建设园林学校,年内,共植树4800株,栽种花卉56000㎡,新植草皮10000多平米。通过强化组织管理、增强业务培训等方式,不断提高“绿色学校”创建水平,目前,全县有“市级绿色学校”15所,“省级绿色学校”2所。
二、优化结构,促进全县各级各类教育协调发展
全面落实市教育局提出的“一比两率”量化竞比机制,按照“强化重点,整体推进,突出难点,协调发展”的总思路,在不断巩固义务教育的基础上,努力优化教育结构,促进全县各类教育协调发展。
1、加快普及高中阶段教育。继续压缩百尺中学,南庄中学,缪营中学的初中招生,扩大高中招生规模。目前,全县普通高中在校生9800人,高中阶段毛入学率85.6%,基本普及高中阶段教育。投资2160万元,建筑面积18000㎡的育才中学综合楼已投入使用。
2、加快发展幼儿教育与特殊教育。在巩固提高“普三”成果的基础上,以标准化幼儿园建设为重点,着力加强各类幼儿园的内部设施、教师队伍建设及幼儿园安全、饮食、卫生保健工作,促进全县幼儿教育上层次、上水平,出特色。年内顺利通过保定市幼儿教育检查验收。
按照“集中办学为主,随班就读为辅,特殊教育专门化”的方针,努力保障残疾儿童受教育的水平,目前全县残疾儿童入学率91%。不断加大资金投入力度和教师培训力度,努力提升特教中心办学水平。
3、大力发展职业教育、成人教育。坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,调整优化专业结构,实行灵活多样的办学模式,认真实施“对接京津”战略和新农村建设“双带头人”工程,积极开展“送教下乡”活动。年内与xx县富利革基布有限公司、保定凌爵光电有限公司联合完成技工培训1042人。被省人事厅确定为“河北省专业技术人员创新能力培训定点单位”。
以农民培训为重点,大力发展成人教育。今年共培训农村劳动力6万人次,劳动力培训面达到60%以上。
4、进一步规范民办教育。切实履行引导、扶持民办教育健康有序发展的职责。今年,我们对县城民办幼儿园和非法培训班进行了多次摸底清查,个别非法培训班已取缔,对不合格的民办幼儿园限期整改,有效规范了民办市场秩序。
三、深化改革,不断提高全县教育质量
坚持以先进的教育理念为指导,深化教育教学改革,不断提高教育教学质量:高考连创佳绩,稳居全市第一平台,今年高考考生共3487人,比去年减少385人,但上线人数有所上升,其中上本科一批线619人,比去年增长47人,上本科二批线1270人,比去年增长54人,被清华大学录取1人,有2人达到北大录取分数线;中考名列保定市前茅,小学教育教学质量大面积提高。
1、以人为本,加强学校德育工作。坚持“立德树人,育人为本”的理念,不断创新德育载体,切实增强德育工作的针对性和实效性。今年,文体教育局被市教育局评为“未成年人思想道德建设工作先进单位”。
2、搭设平台,提升队伍整体素质。积极组织中小学校长参加任职资格培训和高级研修,坚持中小学校长“持证上岗”制度,完善了校长聘任制和任期目标责任制。加大教师培训力度,不断提高业务水平。今年,共培训县级骨干教师310人,推荐市级骨干教师培训对象223人,省级骨干教师培训对象78人,通过多种途径组织800余名班主任参加学习,培训率达到100%,有效提高了全县教师队伍整体水平。
加强师德师风建设,严肃查处违反教师职业道德的行为。认真开展师德标兵、师德先进个人评选活动,今年,我县有7人被评为市级师德标兵、2人被评为市级魅力教师、4人被评为市级名师、5人被评为学科名师。严格执行教师资格制度,坚决禁止不具备教师资格的人进入教师队伍。
3、深化改革,不断提高教研水平。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极推进基础教育课程改革,全面提高教育教学质量。努力构建有效课堂。认真组织开展送课下乡、名师赛课、优质课评选、教学论文、案例评选等活动,不断提高教师专业化水平。5月份,组织全县教导主任赴山东杜郎口中学、潍坊五中等做专项教改考察工作,以点带面,逐步铺开,成效显著。
4、联查互看,狠抓管理上质量。制定了提高教学质量量化评比奖励办法,对全县各级各类学校提高教学质量的情况进行分析评估。召开了全县中小学“抓管理、上质量”动员大会和教师节表彰大会。于12月初组织机关各股(室)负责人、各学区、中学及部分小学校长赴涞水参观学习,回程后立即对全县13个乡镇,30多所中小学进行了为期两天的联查互看活动,找出差距,弥补不足,为迎接明年省政府教育综合性督导评估验收做好准备。
5.做亮品牌,素质教育成果斐然。全面实施素质教育,加强中小学艺体教学管理。举办全县中小学、幼儿园“阳光下成长”文艺汇演,选送优秀节目参加市级比赛,其中朱佐幼儿园舞蹈《猫鼠之夜》在保定市首届舞蹈大赛中夺冠,并荣获华北五省(市)第五届舞蹈大赛幼儿组二等奖;组织全县中小学、幼儿园参加以“阳光校园 快乐成长”为主题的美术作品评选活动,评选出一等奖11人,二等奖18人,三等奖21人;在XX年河北省中小学生美术书法摄影作品竞赛中,我县共有235副作品获奖。被教育部授予“全国第三届中小学生艺术展演活动优秀组织奖”。
四、突出重点,切实解决社会关注的热点、难点问题
1、切实做好校园安全稳定工作。我局与所属各单位签订了《学校安全责任承诺书》、《学校安全工作目标管理责任书》、《学校食品安全工作责任书》等,明确目标,落实责任,不断健全协调联动的安全管理机制。加大对校舍、消防、饮食、卫生、交通等安全工作的排查整治力度,确保学校安全事故零发生。积极做好信访稳定工作,年内完成上级交办信访案件9件,自报案件14件,全部结案。
2、加大贫困生帮扶工作力度。全部免除义务教育阶段中小学生的学杂费和课本费,全年按时下拨义务教育保障机制经费3138万元;发放高中学生助学金129万元,资助学生2100人;补助贫困寄宿生生活费213万元,资助学生2741人;落实彩票公益金35.2万元,资助高中贫困生352人;发放职教助学金87.66万元,资助学生755人。组织教职工为白血患儿捐款XX0.8元,抗震救灾捐款135370元;通过一系列救助活动,做到了使每一个学生不因家庭贫困而失学。
3、深入推进依法治教。切实加强对学生的法制教育,做到计划、课时、教材、师资“四落实”,形成以课堂教学为主要渠道,课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。严格按照省市要求,切实做好中小学、幼儿园校方责任险投保工作,今年共为74102名中小学生投保222306元。师范附小、南庄中学、xx县中学顺利通过市教育局“五五”普法工作评估检查;百尺中学通过省教育厅“依法治校省级示范校”检查验收。
4、不断规范招生秩序。公办高中招收择校生严格执行“三限”政策,义务教育阶段实行划片、就近、免试入学,严格督查,使招生工作平稳有序地进行。把“阳光工程”精神、内涵渗透到中、高考等各类教育考试招生中,顺利地完成了各项招生考试工作。
5、稳妥落实绩效工资。 严格按照《xx县义务教育阶段绩效工资实施意见》要求,成立了全县义务教育学校实施绩效工资工作领导小组,就此项工作开展情况进行专门指导。目前,我县义务教育阶段教师绩效工资正扎实稳妥发放。
五、贴近现实,服务群众,不断活跃城乡文化生活
1、设施建设有新内容。“两馆”建设已进入扫尾阶段,内外部装修基本完工。11个乡镇文化站建设项目均已完成规划选址,部分已开工建设。
2、创作辅导有新成绩。积极开展文化下乡活动,精心组织、编排贴近现实生活、反映时代主题的文艺作品。组织举办第二届xx县春节花会表演大奖赛、庆“八一”军民联欢晚会等专题演出。对农村文艺团体进行编排、指导30次,下乡辅导160天。
3、文物普查有新进展。全面做好文物普查、登记、征集等工作。完成了对“陕京”三线输气管道的徒步踏查。于7月份对北埝乡褚岗墓群进行了考古发掘。完成“二踢脚”的国家级非物质文化遗产申报工作,编写《保定市文化志》“xx县卷”部分。
4、文化市场有新突破。以网吧业、音像业、印刷业为重点,加大对文化市场的整治力度。今年以来,共开展执法检查110多次,取缔黑电子游戏机厅6家,收缴游戏机电路板6块,盗版音像制品5300张,非法出版物1600多册。
六、完善实施,突出活动,促进全县体育事业蓬勃发展
1、学校体育进一步加强。积极开展阳光体育活动,促进学生健康快乐成长。成功举办全县中小学生田径运动会,共有11人次打破9个项目的县级记录,队员整体素质明显提高。于11月成功承办保定市九运会的篮球、排球、乒乓球比赛,我县代表队获女排第一名、男排第二名、男篮第二名、女篮第六名的好成绩。5月,组织鲍墟学区少儿武术队参加保定市首届“爱民杯”少儿武术比赛,取得了13个单项奖励和团体第二名的优异成绩。
2、群众体育蓬勃开展。充分发挥街道、社区的主导作用,大力建设街道健身中心、社区健身点,14个国家级农民健身工程项目已全部完工。8月,由文教局牵手,陈氏太极拳落户xx县,对发展特色项目打下坚实的基础。中央电视台《体育人间》栏目组来我县拍摄的《戳脚》纪录片在央视五套报道播出,向全国展示了武术戳脚的魅力;8月,积极组织全国第二个全民健身日展演活动,发放健身宣传资料600余份;9月,经多方努力筹措的中伊散打交流赛在xx县武营举办,进一步推动了我县散打水平的发展。通过一系列具有街道特色、地域特点、群众喜爱、形式多样的主题活动,不断掀起我县群众健身活动的热潮。
七、紧密配合县政府中心工作,圆满完成县委、县政府下达的各项任务
今年以来,文体教育局党委深入开展争先创优活动,成立了专门领导机构,制定了活动方案,开辟了活动专栏、学习园地,坚持边学习、边整改、边提高,全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设,切实提高各支部、党员队伍的凝聚力、创造力和战斗力。切实做好群众工作站建设,帮民富,解民忧,化解矛盾,促进基层社会和谐稳定。
工作中,我们虽然取得了一些成绩,但距上级和广大群众的要求还有很大差距:义务教育发展不均衡、优质教育资源不足,教师队伍整体素质有待进一步提高,职业教育的办学能力亟需加强,群众健身意识需进一步增强。在今后工作中,教育局将继续以“xxxx”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以提高教学质量为中心,以调整教育结构为主线,以深化教育改革为动力,以加强师资队伍建设为保障,以满足广大群众日益增长的教育需求为着眼点,不断提高教育教学质量,努力办好让全县人民满意的教育。

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