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教务处周工作总结

发布时间: 2019.08.16

2017年大学教务处工作总结。

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们的生命中,经常有很多记忆深刻的经历,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结的作用是用于客观的发现自我。你知道有哪些总结范文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“2017年大学教务处工作总结”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了,不知不觉在教务处实践科已经有一个学期,在这充实的一学期里,在领导、同事的帮助和支持下,我不断加强自己的思想政治学习,对工作兢兢业业,精益求精,比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作学习情况总结如下:
一、在思想认识方面
这一年可以说是最忙碌的一年,学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作,在学校领导的规划、指导下,终于顺利通过了评估,在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下,可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“**科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展,并了解了今后的发展方向及目标,从中不断加强自我思想素质的提高,认真遵守各项规章制度,把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。
二、xx学年实践科顺利地完成了以下工作
校内:
1、制定了《**科技职业学院实践教学授课计划表》,并按计划表进行抽查,对有问题的学院进行整改,保证教学工作正常顺利进行;
2、制定了实训教学工作程序,保证工作有章可询;
3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理,为学校评估提供有效依据;
4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册,使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。
5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表,如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学管理文件、实训室主要项目一览表、主要设备一览表、实训报告等,已装订成册发放到各实训室,并组织各实训室主任、实验员进行培训、指导填写,为我院以后实训教学、实训管理奠定了一定的基础。保证了实训教学的规范;
6、完成了校内实训资料的收集,如设备核验情况统计表、设备整改表、实训报告统计表、作品统计表等为学校年终评优提供证据,也为明年开展实训教学及管理提供依据;
7、完成了机电工程学院数控实训室、金工实训中心、电焊实训室、气焊实训室、数控仿真实训室、3D扫描实训室等10间,化工学院化工原理实训室、有机化学实训室、无机化学实训室等21间,经管学院2间、建筑学院2间等实训室的阶段性建设,为以后实训教学提供了保证;
8、完成了作品的收集及作品展览,学生作品反映了各专业实训活动的成果,各二级学院要结合专业核心课程的实训环节要求,促进学生进行作品的制作,作品展览可以提高学生制作作品的兴趣,为以后实训提供保障;
9、顺利完成了实践教学的日常工作。
校外:
1、完成了校外实习实训基地表的采集及佐证材料的收集、整理,为学校评估提供有效依据;
2、完成了校外实训基地介绍的收集及整理装订成册,使学校在宣传、招生工作得到有力的保证;
3、完成了校外实训实习基地的挂牌,为校企合作奠定了一定的基础,并制定了校企合作协议书,保证以后实训实习的学生达到人才培养要求;
4、完成了校外实习资料的收集、整理,如实习报告、实习鉴定表等,学院学生半年顶岗实习率要达到100%,顶岗实习一律在**省内合作企业进行,顶岗实习期间工资福利文科专业达1800/月以上,理工科专业2200元/月以上,现校企合作共76家,为下一步做改善实习条件提供依据;
6、完成了**科技职业学院校企合作汇总表、**科技职业学院校企合作统计表(新签合同)、**科技职业学院校企深度合作情况统计表、**科技职业学院校外实习情况统计表等收集、整理,为学校年终评优提供证据,也为明年开展实训实习教学及管理提供依据;
7、完成上级领导吩咐的各种临时及紧急的工作。
回顾这段时间的工作,在领导的支持和同事们的共同努力下,中心整体工作发展平稳,各项工作在稳步推进。自身组织纪律性、大局意识和科学发展能力,都得到了很好的锻炼和提升,但工作中也存在的一些不足:一是对实践教学及管理文件研究不深,对前瞻性、长远性的问题研究少;二是各项管理监督还不到位,统筹协调发展还有待加强;三是工作中创新的理念还需要进一步加强,尤其是实践教学的知识、手段和技术需要不断的创新和改进。
三、明年的努力方向:
纵览本学年的工作概况,我们能够做到加强自身修养,保质保量地完成了上级领导交给的各项工作,取得了一定的成绩。在新的一学年,我们会继续发扬以往的传统,更好地服务于教学工作,在上级领导的指导下,努力把教务工作做得更好。

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小学教务处2017年度工作总结


当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。以下是工作总结之家为大家准备的小学教务处2017年度工作总结,供您借鉴。


本学期本部教务处在中心校各部门的正确领导下,在本校同事的大力协助下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。一学期来取得了一点成绩。现就以下几方面加以总结。


一、培训学习求实效


本学期,我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩与反馈,自我反思与诊断等。


1、集体学习是校本培训的重要组织形式。


我们根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训,组织了教师参加了市教研研讨会活动,以提高学校教学研究和管理;配合教科室开展了名师课堂观摩活动,以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。同时,加大走出去力度。


2、自主学习是校本培训的重要方式。


组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程解读》、《课堂教学问题诊断与解决》等。在辛勤耕耘的同时,不忘给自己充电:读读专着,翻翻教学杂志,做做读书笔记,浏览教学网页,并在业务学习时间交流感想;组织教师围绕如何提高课堂教学效率讨论主题展开了课堂教学大讨论。从而提升了自身的文化品位、业务水平和教师自身的职业道德。


3、教学研修课是校本培训的实践环节。


我们教务处开展了一人一节好课活动、信息技术赛课活动名师师范观摩活动等,所有上课教师都能做到精心准备,课后主动对自己的教学行为进行反思,根据上课情况认真写好自我诊断,真正实现理念的刷新,行为的改变。


二、教学管理求细化


教育、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。


1、落实各项制度。


开学初,教务处严格按调整的《课程方案》开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减。继续做好并完善了张庄小学学生的电子学籍管理工作,做好各班学生名册的登记和上报工作。根据《中心校教学常规管理制度》在教师会中重申备课要求,课堂教学常规、批改作业常规、教师课堂七不规定等制度和要求。


2、进一步规范和强化教学常规管理工作。


继续以备课、作业为抓手,完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。同时,加强了教学常规检查的力度。开学初,教务处结合中心小学教导处要求,针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进行了细化,以教务处全面检查和抽查的形式对我校三十九位一线的任课教师进行了检查和考勤、考课,并及时面对面向被查教师反馈检查情况,指出不足和整改措施,从而不断提高我校教学工作的质量。


3、加大教学常规检查的力度。


开学初,虽然在教师会议上一再重申课堂教学常规要求,始终存在着令人不满意的地方。提高教学质量,提高课堂效率成了口号。为此,教务处开始对课堂教学常规进行不定期的检查,检查结果与教师教学教师考课相挂钩。在一定程度上改善了活动课堂松、散的放羊式现象。


三、教学质量求提高


1、做好培优、辅差工作是提高教学质量的一举措。


开学初,我们继续抓好此项工作,积极探索转化途径。


做到对象明确,内容落实,辅导到位,记载详尽。本学期,结合濉溪县教学效率提高年活动,教务处把提高教学质量作为头等大事来抓,一开学,就要求全校各教研组,对照自己所任学科上学期的期末考试成绩,跟同级别学校均比一比自己在什么位置,找其中得失成败的原因,制订好《后进生转化方案》和《学法指导方案》。同时,开展了如何提高课堂教学效率研讨会,让各任课教师畅谈自己的做法,实现经验共享。会议的召开,在全体教师心中引起了极大的震撼:素质教育不能放松学科教学,学科成绩是教育质量的核心部分,加强提优补差工作,全面提高低分率、合格率、巩固优秀率刻不容缓。


2、重视学生良好学习习惯的培养。


特别是注重学生朗读、阅读、写字等习惯、能力的养成教育。在课表中,每天早上开设了快乐晨读,让学生每天读经典,诵美文;中自习开设了20分钟的写字课,提高学生写规范字水平,学校还组织了写字等多项达标活动,以促进学生的良好学习习惯的养成。


大学教务处工作总结


一年来,在校党委、校行政的正确领导下,教务处认真学习实践科学发展观,贯彻执行党的教育方针政策,积极投身创先争优活动,认真开展三项建设,在各个学院和有关部门的大力支持下,全处上下团结协作,圆满完成了各项工作任务。
一、内涵建设取得新进展
(一)专业建设与人才培养模式改革
1、加强国家级、省级特色专业建设。制药工程被批准为国家级特色专业建设点,康复治疗学被批准为xxxx省特色专业。至此,我校国家级特色专业占专业总数的近1/5。开展了专业建设专项调研,重点加强了国家级特色专业、省级品牌和特色专业建设。
2、进行专业结构优化调整。组织对国家专业目录修订进行研讨,对我校专业设置情况进行调研,针对存在的问题,提出优化调整方案,并组织完成了本科专业公共事业管理专业(卫生事业管理方向)的申报工作。拟定了专业建设规划,理清专业建设发展思路。
3、进行培养方案修订。以针灸推拿学专业为试点,启动医学类本科学生培养方案修订工作。此次修订拟落实三项任务,一是强化实践教学,解决实习与考研时间重叠等现实问题;二是优化课程体系;三是推动教学改革。在前期调研的基础上,组织召开通识教育课程所在各学院专家论证会,提出了修订意见。
4、继续推进传统型中医人才培养模式及教学方法的研究与改革。进一步完善了传统中医班教学运行机制和课程设置工作。制定《关于进一步深化传统中医班教学改革的实施方案》,启动了传统型中医人才培养教材建设工程,初步形成特了色系列教材。开展了对传统班办学工作进行系统全面的中期评估,制定了《传统中医班教学改革与教育质量评价方案》,对传统中医人才培养进行了认真的经验总结。完成了中澳合作协会在我校设立的雷雅云奖励基金、传统中医班雷雅云图书室的建设工作。这项改革得到社会各界的广泛关注和支持。多家兄弟院校来校进行了考察与交流。
(二)课程建设与教学内容方法改革
1、组织开展了国家级、省级精品课程建设工作。经过努力,《中医外科学》被评为国家级精品课程,《中医内科学》、《中医外科学》、《推拿学》3门课程被评为省级精品课程。至此,我校已有3门国家级、15门省级精品课程。省级和国家级精品课程评选对其他课程特别是网络课程建设起到很好的推动作用。
2、进一步推进现代教育技术应用于教学实践。以更新教育观念为先导,以教学资源建设为重点,积极引导现代教育技术广泛应用于教学中,对BB教学平台进行了全新改版,增加了名师讲坛、开放资源、学习指导等栏目,扩充了教学资源。协助网教部开展了精品课程、网络课程资源建设培训班。参加教育部第十届全国多媒体课件大赛,再获佳绩,李鹏、刘黎青、张立亭教师制作的课件,均获大赛二等奖,另外有5件作品获得优秀奖,成为医学组中获奖数量最多、获奖级别最高的中医药院校。
3、开展了全校性公共选修课遴选工作。对现运行的公选课进行了重新遴选,进一步严格了新开课程审批。进一步完善了公选课运行监管和淘汰机制,建立健全了公选课的课程评价体系,进一步提高了全校性公选课开课质量,规范了公选课课程管理。
4、课程教学模式改革。


(三)教材建设
1、加强教材选用,严把教材选用质量关。优先选用十一五国家及省规划教材,严把教材选用关,确保高水平、高质量的优秀教材进课堂。现在我校选用近三年出版的教材达70%以上,教材选优率达80%以上,达到国家教育部的教材选用标准。全年共使用教材300余种,15万余册。课前到书率达到98%以上,保证了教材供应,稳定了教学秩序。
2、积极推进教材出版工作。xxxx年我校教师承担了由中国中医药出版社出版的新世纪全国高等中医药院校《中药资源与开发》系列创新教材编写任务,承担《药用植物栽培学》主编1门、《中药拉丁语》、《药用植物学》、《中药材商品学》副主编3门,根据我校教学特色和教学需求,组织编写了《中医情志病学讲义》等20余门校内教材和实验讲义。启动了十二五规划教材选题申报工作。目前初步统计,共28人申报国家级出版社行业规划教材选题主编37门。另外申报中国中医药出版社新世纪全国高等医药院校中西医临床医学专业临床课程规划教材(第二版)6门,其中申报教材主编3门,副主编3门,编委3门。
(四)教学团队建设
继续开展了教学团队建设,遴选一批建设基础良好、发展势头强劲教学团队作为培养建设对象,努力打造若干综合实力强、教学质量高、结构梯队合理的教学团队,经过有针对性的培养建设和巩固提高,xxxx年,推拿学教学团队被评为省级教学团队。
(五)质量工程
高度重视和积极组织质量工程项目申报,取得显著成绩。新增1个国家级特色专业建设点、1个xxxx省特色专业;1门课程被评为国家级精品课程,3门课程被评为省级精品课程;1个教学团队被评为省级教学团队。同时,重视对原有质量工程项目的建设,开展了十一五期间质量工程项目建设总结,并对质量工程建设经费收支、使用情况进行核查。新申报了10项xxxx省教育规划课题,8项中华医学会医学教育分会课题,组织对xxxx年立项的省级教学改革课题进行阶段性检查。完成了59项校级教学研究课题结题工作,推进了人才培养模式改革实验区的有关工作,开展了校级教研课题滚动立项,有效的促进了我校质量工程项目的建设,进而促进与带动了本专科教学工作的发展。
二、加强教学运行管理,圆满完成教学任务
1、教学任务。下达xxxx年度3069门次的课程任务,安排xxxx年度全校115个教学计划的5500多个教学班的课程表,3150门次的课程。组织开展暑假小学期重修教学。
2、考试管理。完成了全年各类考试的考务组织工作,其中有3600余人次的新生入学测试、110余场次5330人次的补(重、缓)考考试、1470余场次6.9万余人次的期末考试、1.1万余人次的大学英语四六级考试、3246人次的计算机文化基础考试、1300人次的普通专升本考试。严格执行考试管理规章制度,加强监考人员培训,加大考试过程中的巡视力度。
3、学籍管理。进行了4160多人次的新生学籍审查、44名优秀本科生转专业、511人次的七年制学生中期分流和筛选、200余人次各类学籍异动管理、2659人的本专科学生毕业工作,完成全部13583名在校本专科生网上学籍电子注册工作。
4、学业警示。修订了《xxxx大学学业警示管理办法》,为更加科学地开展此项工作创造了条件。警示近200人次,促进了学生学习主动性,提高了教学资源利用率。
三、加强实践教学
(一)实验教学
1、实验课程项目建设。以实验教学各环节的质量控制为突破点,加强实验课程项目的过程管理。本年度新开实验项目24项,更新率达到2%。80%以上的实验项目进行了预实验。加强了反馈实验教学实施效果。组织了实验教学研讨会,进一步明确课程内创新型实验项目对学生创新能力培养的重要作用。本次创新型实验项目建设按照先试点,后推广的思路开展工作,在医、药、文、理各学科的课程群中初选出符合创新型实验项目建设要求的10~15门实验课程,
2、开放实验项目建设。进一步规范开放项目管理程序,加大实验室开放力度,扩大实验室开放的时间和覆盖面。xxxx年共登记开放任务175项,其中面向教师的教学、科研课题开放18项共计502小时;面向学生SRT项目、护理学、心理学、法学、全科医学等专业学生课外实践活动和研究生读书报告会开放157项共计983小时。
3、实验教学改革项目建设。持续推进实验教学改革的研究工作,本年度学校共设立实验教改项目40余项,获得xxxx省高等学校教学改革重点研究项目1项;xxxx年xxxx省教育技术与装备协会优秀论文11项。
4、学生实践创新项目管理。重视学生综合、创新素质的培养,深入推进大学生研究训练计划(SRT)项目的开展和实施,本年度共设立SRT项目30余项,我校大学生学科竞赛基地在实验中心挂牌,启动了2011年xxxx省大学生中医、中药学科竞赛筹备工作。学生创新成果丰硕,获得全国大学生创业计划竞赛铜奖1项、挑战杯xxxx省大学生创业计划竞赛特等奖1项,一等奖3项,二等奖2项,三等奖3项。
5、教学实验中心建设。xxxx年进一步完善了规章制度,加强了易制毒化学药品管理工作,积极配合学校计划财务处和资产处申报本年度仪器设备购置计划1项,预算资金296万。完成了人体标本馆、生物医学工程实训中心、GMp工程实训中心、细菌培养无菌接种室等4个建设项目的规划和设计工作。在学校各项资金都非常紧张的情况下,采取各种措施,为仪器分析测试平台的大型测试仪器设备购买了3年的维修合同。目前此维修合同已经显示出巨大的优势,取得非常好的效益。
(二)实习教学
1、加强实习教学基地建设。今年新增胜利油田石油管理局胜利医院、聊城市人民医院、长清区人民法院、万东医疗公司、信希亚公司等5家实习基地。
2、顺利完成实习教学任务。安排了3166人次的毕业实习、3929人次的临床见习,897人参加临床技能考试,圆满了完成实习任务。在实习教学安排中,与广州中医药大学、广西中医学院、江西中医学院、安徽中医学院、河南中医学院5所中医院校互换交流实习生,为学生有第二校园经历创造条件。评选表彰实习教学优秀教师、教学管理人员331名,表彰优秀实习生229人。
3、加强实习教学管理。


4、加强与实习基地的交流与沟通。今年教务处协同各学院利用临床技能考试巡考、走访实习基地等机会,积极与实习基地交流沟通,掌握相关实习基地的教学情况,及时解决存在的问题。对促进实习教学、融洽了学校与实习基地的关系起到了很好的作用。
四、加强教学管理与质量监控
(一)开展本专科教学工作调研
按照校党委、校行政要求,启动了本专科教学工作调研活动,调研工作本着着眼问题,脚踏实地,先急后缓,务求实效的原则,主要围绕教学建设、运行管理、实验教学、实习教学和质量监控五方面开展调研。调研工作分两个阶段实施:第一阶段针对教学工作中的热点问题和主要矛盾开展。第二阶段针对难点问题进行深入调研。通过调研。梳理十一五以来的相关工作,总结了经验,找准了不足,分析了原因,提出整改建议,形成了调研报告。为进一步理清思路,制定规划,保证十二五期间卓有成效地推进本专科教学工作提供依据。
1、选修课开班人数。根据调研情况结合我校实际,将选修课最低开班人数由原来的20人调整为40人,并通过允许学生跨年级选课、加强选课指导、班级协商选课等措施,满足学生的选课需求。
2、本科生转专业工作。根据调研情况,对我校原规定进行了修订,将可转比例由现行各专业的前10%调整为前20%,由目前的1次机会调整为2次。
(二)规章制度建设
按照学校《关于集中清理修订学校规章制度的通知》(校党办字〔xxxx〕1号)和《关于成立集中清理修订学校规章制度领导小组的通知》(校党办字〔xxxx〕2号)的文件精神,积极开展了教学管理规章制度的清理与修订工作,系统整理了xxxx年以前的教学管理文件,其中2003年以前的文件主要参照了学校2003制定的教学管理规章制度汇编,共计173项。针对每一项制度,经过认真的研究,提出了保留、废止、修改意见,对废止的制度,说明了废止原因。经过多次研究与论证,目前将173个教学管理文件整合成56个。这些文件中有50项文件进行了重新发文。通过推进规章制度修订工作,将现行的规章制度进行逐一梳理,理清思路,消肿除重,增强各项规章制度的可操作性,进而提高工作效率,从而为我校的科学发展做出做出更大的贡献。
(三)加强教学质量监控
严格执行学校、院部和教研室三级听课制度。进一步完善了《xxxx大学本科教学三级听课制度暂行规定》等六个规章制度。本学年,共组织了80余位领导干部听课,听课节次达130余节,为教学管理部门提供了很好的第一手教学信息;共组织40余位督导专家听课,听课课时达180余节,发现和解决了教学过程中存在的各种问题;两学期,采取专家组检查和学院自查两种方式,采用如座谈会、问卷调查、个别交流等多种形式,对教学过程中的重点项目进行了中期教学检查;为了严肃考试纪律,造就良好的考风考纪,安排了40余位督导专家巡视期末考试考场,进一步加强了考试管理。先后编印了5期《xxxx大学教学质量监控简报》,以收集、整理和公布教学工作中发现的各种优秀事迹,及时进行奖励,有效提高了课堂教学质量。
学生信息中心的工作
在教学质量评价过程中,更加注重学生评教对教学质量评价的重要意义。充分发挥校学生教学信息中心的桥梁作用,对基础医学院等八个学院的231名老师做了课堂教学质量评估,提出了具体的意见和建议。同时网上教学平台为基础,对226225人次授课教师进行了网上学生评教,并将评教结果逐一反馈。
(四)严格教学秩序管理
为稳定教学秩序,加强学风建设,提高教学质量,全面掌握学生的上课情况。建立了到课率定期检查制度,每周对学生到课率真情况进行检查,并将有关情况及时反馈给有关部门和各学院。制定了《xxxx大学加强学生课程教学纪律管理的暂行规定》。
五、努力提高办学效益
(一)积极扩大招生规模
按照保质高效,透明公开,紧张有序,节约成本,监督到位的招生工作方针,在计划争取、招生宣传、招生录取等各个环节采取有力措施,保证了招生工作圆满完成。我校本专科招生计划4250人,其中本科3260人、专升本490人、专科500人。招生计划比去年增加700人,增幅19.72%,增加部分均为本科层次。实际录取本专科生4326名,其中本科3306名、专升本490名、专科530名,实际招生人数增幅21.86%,创历史新高。
为了切实搞好招生工作,采取了一系列措施:一是加强招生制度建设,补充修订了招生工作规程、实施意见、特类招生管理办法、工作纪律、保密规定等,使每个环节有章可依;二是加大招生宣传力度。通过招生报名前夕协助宣传部进行学校对外综合宣传,组织17个招生宣传队分赴全省15个生源地市参加高考招生咨询会,广泛邮寄《招生简章》和宣传材料,开设五部咨询电话24小时值班答疑,经由教育部阳光高考信息平台等多个网络平台加强宣传,招生过程中参加多家报纸、电视等公共传媒的宣传活动等方式,增强了宣传效果。三是搞好录取工作。录取中严格程序、严格标准、严格监督,加强与考生的信息沟通,通过有效工作,今年新生报到率达95.47%,是近几年来最高水平。
(二)教学固定资产清查
教务处特别是教学实验实验中心固定资产数量多,品种繁、年代久远,清查任务繁重。按照学校xxxx年资产清查工作的要求,制定详细工作方案,进行业务培训,各科室及教学实验中心对照资产账进行实物清点、核对、登记,如期完成了清查任务,并按教育部要求,完成了实验教学示范中心教学资源信息录入工作,为2011年的教育部国家级实验教学示范中心验收工作奠定了基础。
(三)其它提高办学效益的措施
1、选修课最低开班人数从20提高到40,学校每年将有240个左右的班级课程停开,共可以节省约9600学时(按平均40学时/课程)课时费支出,按每学时30元计算,共节省28.8万元。
2、减少公选课开课门数40-50门,按32学时/门计算,每学期可减少1280-1600学时,按每学时30元计算,每年可节省7.68-9.6万元。


语言文字工作:开展了第十三届推广普通话宣传周活动。xxxx年9月12日至18日第13届全国推广普通话宣传周期间,为了营造良好的推普氛围。组织普通话测试员参加骨干测试员培训。
在总结xxxx年工作成绩的同时,我们也认识到存在的差距:一是内涵建设力度有待进一步加大,教学质量管理水平有待进一步提高;二是队伍建设有等加强,服务和协调水平有待进一步提高。今后,我们将以学习实践科学发展观为动力,努力工作,开拓进取,为学校发展和教学质量提高做出更大贡献。

大学教务处学年度工作总结


以下是工作总结之家为大家精心整理的《大学教务处学年度工作总结》,供您查阅。


本学期,教务处坚持以科学发展观为指导,以构建和谐校园为中心,以创建省级老年大学教学管理先进单位为目标,认真贯彻落实老年大学办学宗旨,在努力抓好和提升教学管理工作,加强教师队伍建设,促进教学工作的优化等方面,开展了一系列的活动,取得了较明显的效果和成绩。


一、规范教学,加强管理


开学初,举行全体学员和教师工作会议,对教师所任学科的教学工作如何规范等重大问题,进行系统的学习和指导培训,根据各学科实际情况和学员自身文化素质,制定相应措施要求,提升了教师、学员干部的思想认识,促进了师生思想统一,认识统一步调统一,为新学期的教学工作奠定了扎实的基础。各任教师够根据教学大纲,认真制定自己所任学科的教学计划,教学进度,教学内容,并能按时上交教务处,全学期,教师认真备课,内容充实,仔细教学方法科学实际,教学程序合理,保证了课堂教学质量的提高。为了加强课堂教学的规范化,激发教师教学工作的积极性,本学期对部分学科(声乐、摄影、排舞、电脑、烹饪)等五个学科开展校级听课活动,及时与教师沟通交流,探讨适应老年人学习的教学方法。


3月下旬,教务处配合学校在各班开展了第八套广播体操骨干培训工作,积极为各班学员组织场地训练,热情为学员上课播放音乐,营造了学校健康活泼向上的学习氛围,受到广大学员好评。四月份,教务处根据工作计划安排,组织了电子琴、健身舞、摄影、烹饪、手工制作班教学公开观摩活动。五月份,教务处积极和朱家尖老年学校开展共建联谊、资源共享、相互协作活动,由教务长带领老师两次赴朱家尖老年学校开展老年养生讲学活动,受到当地广大居民群众的好评,本学期共有5位教师完成了教材的编写工作,10位教师完成了教学讲义的整理工作,使学校的教材建设日趋完善和充实。本学期各任课教师全部圆满完成各学科教学计划和内容,按学校教务处安排,顺利进行了学员学习考核评定工作和学科教学工作总结。面对学年的即将到来,教务处配合学校举行招生工作的会议,认真研究和确定学年学科增设和招生计划,探讨招生工作方案,制定措施,组织人员,经过近半个月时间顺利完成了新学期老学员的报名收费工作。


二、积极开展校园文化建设,营造健康和谐愉悦氛围


围绕学校构建立体式校园文化总体要求,教务处协助各班级认真开展课前五分钟读报活动,协助读报员确定读报内容,帮助和提供读报资料,使广大学员能够及时了解党在近时期的各项方针政策,通过宣传学校校风校规和各项制度,加强了学员思想修养,增强了自律意识,提炼了自身素质。倡导学委会宣传部定期完成校黑板报的出刊,本学期共出刊三次,教务处积极提供稿件,协助书写绘画,使黑板报成为学校一道亮丽的风景线。完成了学校宣传橱窗内容的更换,四块内容的更新,使学校的工作动态学员风采充分得到了展现,更加美化了校园环境,提升了校园文化的品位。为了使老年学员在社会主义文化大发展大繁荣中发挥积极作用,使老年大学逐步成为培养社会服务型人才的基地,在努力提高学科教学质量的同时,注重第二课堂的开展,努力使广大学员的才华得以展现,6月,教务处协助学校成立了金秋艺术团,组建了歌舞队、舞蹈队、器乐队、戏剧曲艺社、洋鼓队、腰鼓队,通过各社团的努力,经过训练、比赛、演出,在参加全国省、市、区的各类艺术活动中,取得了较好的成绩。在本学期毕业典礼上,向全校师生呈现了一台有思想性,有艺术品位的各类节目,精彩的演出,受到了领导和广大师生的一致好评。


新学期,将面临更大的考验,更艰巨的任务,要通过省“创先”工作的考核,要带领迎800名学员纳入老年大学各项教学活动中,如何进一步体现政治建校,质量兴校,平安立校的办学原则,还需花大气力认真布置和安排各项措施,现定方案,具体落实,加强监管,在工作中,要更加提升主人翁意识,一切工作从老年人的需要出发,从老年人的健康出发,认真做好每一项工作,扎扎实实,兢兢业业,为老年大学健康发展,实现跨越而不懈努力、务实、争取更大的成绩。


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