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企业不忘初心继续前进学习总结体会

发布时间: 2019.08.16

时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆我们在某些事情中会有很多的收获,很有必要给自己写一份总结,一份给自己的总结,总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,对于总结范文你有什么心得呢?为此,小编特意呈上“企业不忘初心继续前进学习总结体会”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

企业不忘初心继续前进学习总结体会一
庆祝中国*成立95周年大会今天上午10点在北京人民大会堂隆重举行,*中央总书记、国家主席、中央军委主席*出席大会并发表重要讲话。
*说,在95年波澜壮阔的历史进程中,中国*紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大历史贡献。我们要永远保持建党时中国*人的奋斗精神,一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面对未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心,继续前进。
*指出,坚持不忘初心、继续前进,就要坚持马克思主义的指导地位;就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领;就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇;就要统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,全力推进全面建成小康社会进程;就要坚定不移高举改革开放旗帜,勇于全面深化改革;就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民、一切依靠人民;就要始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略;就要保持党的先进性和纯洁性,着力提高执政能力和领导水平,不断把党的建设新的伟大工程推向前进,努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!
企业不忘初心继续前进学习总结体会二
今日上午,庆祝中国*成立95周年大会在人民大会堂隆重举行,*中央总书记、国家主席、中央军委主席*发表重要讲话。人民网第一时间邀请到党建专家、中央党校原副校长李君如做客强国论坛,系统解读习近平总书记讲话的亮点,与网友在线交流。
李君如认为,习近平总书记这篇讲话中,贯穿始终的一个核心概念就是“不忘初心、继续前进”。
李君如谈到,要前后文联系起来理解“不忘初心、继续前进”的具体内容,习近平总书记在讲这之前,先用了三段话来讲为什么提出这个问题。
第一段话是从历史角度提出来的。我们今天纪念中国*成立95周年,讲了那么多的贡献,回顾历史是干什么呢?习近平总书记说,“今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”
第二段话是从现实角度来讲的。党的十八大报告就提出这句振聋发聩的话:“坚持和发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务,必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。”在今天庆祝中国*成立95周年的时候,习近平总书记接着强调,“这就告诫全党,要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,坚持和发展中国特色社会主义,坚持和巩固党的领导地位和执政地位,使我们的党、我们的国家、我们的人民永远立于不败之地。”
第三段话是讲未来。习近平总书记讲了一段非常深刻的话,“历史总是要前进的,历史从来不等待一切的犹豫者、彷徨者、懈怠者和软弱者。只有与历史同步、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来。”
李君如说,习近平总书记在讲“不忘初心、继续前进”之后又归纳了一下,回顾了毛主席当年离开西柏坡的时候讲的“我们今天赶考去”。这说明我们进行的是历史性的考试,改革开放这些年来我们天天都在赶考,我们今天所做一切都是在进行历史性的考试。
李君如谈到,“不忘初心、继续前进”其实是两句话。第一句是说,在历史性的考试当中不忘初心,不要模糊我们的视线,不要离开我们的方向。第二句是说,在历史性的考试当中继续前进,就是不要陶醉在我们已有的功劳簿上面,不要懈怠,要向人民、向历史创造新的成绩,交出更合格的、更好的令人满意的答卷。这是一个非常深刻的思想,有历史、现实、未来,后面还有考试。
企业不忘初心继续前进学习总结体会三
庆祝中国*成立95周年大会于7月1日上午10时在人民大会堂举行。*中央总书记、国家主席、中央军委主席*出席大会并发表重要讲话。
时光荏苒,中国*已经已经走过95年光辉历程。95年来,中国*团结带领全国各族人民战胜种种艰难险阻,取得了革命、建设、改革的伟大成就,把贫穷落后的旧中国变成日益繁荣富强的新中国,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
忘记昨天就意味着背叛,忘记来时的路就会走向险途。理想信念是*人的安身立命之本,越是身处安逸的环境,越不能忘记初心。正如习近平总书记强调:“我们党已经走过了95年的历程,但我们要永远保持建党时中国*人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”
古语有云:“不忘初心,方得始终。”初心是什么?是我们人生开始时希望我们变成一个什么样的人的最初心情,就是让你当初心潮澎湃的念想,是让你甘愿卧薪尝胆的理由,是让你能够逆流而上的动力。对于官员而言,不忘初心,就是坚持“居之不倦,行之以忠”的为政之道;牢记“清心为治本,直道是身谋”的为官箴言;保持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的为官本色。
正如焦裕禄、孔繁森、杨善洲们不因诱惑而失守,不因名利而失节,不因流光而失色,不变的正是优秀*人的“初心”。而反观一个个“大老虎”的履历,他们虽然有奋斗的经历、光荣的片断……可惜他们忘了初心,因私欲膨胀栽了大跟头。因此,领导干部越是位高权重,越要牢记党员宗旨和权力来源,摆正自己的位置,越要有“臣门如市、臣心如水”的定力,努力做到位高不自恃、权重不谋私,不忘初心、一尘不染。
为什么官员要记住初心?因为“为官一任造福一方”,为官从来都不轻松。党员干部一旦迈入从政的大门,就应弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”,真正做到强化公仆意识,政治本色不能变;强化为民情怀,宗旨意识不能忘;强化群众观点,理想信念不能丢,这样才能把握自己的正确定位、找准前进的目标方向、不忘自己的为官初心。
初心是为官者的护身符。面对复杂的社会环境和各种诱惑,最困难的已不是没有机会,而是诱惑太多不知该选哪个。所以,初心是指南针,帮助为官者过滤掉痴迷心窍的官欲、贪心不足的物欲、追花逐艳的色欲,时刻耐得住清贫、守得住寂寞、经得起诱惑,以保持昂扬向上的进取心、保持干事创业的精气神,做到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,始终保持*人的政治本色。

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部队不忘初心继续前进学习总结


不忘初心、继续前进,是我们当前的重要任务,下面小编就为大家带来2篇部队不忘初心继续前进学习总结,希望对大家有帮助!

部队不忘初心继续前进学习总结一

今天上午,省军区组织全体党员及现役官兵、民兵分别在64个场地同步收看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话。会后,省委常委、省军区政委刘新参加了所在党小组的组织生活会,并进行了发言。

组织生活会上,刘新围绕习近平总书记讲话中不忘初心,继续前进的八个方面深有地说,这八个方面既是我们党成立之初的奋斗目标,也是我们继续前进的方向,听了之后,感觉到不忘初心、目标更清,继续前进、信心更足,同时,作为一名军人党员,更感到身上沉甸甸的责任。

刘新表示,习近平总书记讲到任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易,不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果,从大会现场群众的掌声中,我们看到了全党全国人民的期望。当前南海局势紧张复杂,海南省军区作为前沿、前线、前哨,履行好维护国家主权、维护核心利益,是当前最现实、最紧迫的任务,一定不能辜负党和人民的期望。

最后,刘新围绕不忘初心、继续前进这一主题,结合省军区当前工作,提出三点意见:一是不能坐等、要有担当,二是不能空谈、要有实干,三是不能急躁、要有定力。刘新说,作为军人党员,最紧要的是把习近平总书记的讲话融入到改革强军主题教育和两学一做两项重大教育活动中,把实干精神落实到南海维权、国防和军队深化改革、全省脱贫攻坚战,以及停止部队有偿服务等重大任务中,干好当前事、练好手中枪、兜好安全底,为中国梦、强军梦的实现努力奋斗。

部队不忘初心继续前进学习总结二

庆祝中国共产党成立95周年大会7月1日在北京隆重举行,习近平总书记发表重要讲话。习近平总书记通过回顾党的95年奋斗历史,总结了我们的基本经验,为继续前进以及新的伟大斗争指明了方向,提出了明确任务。

在这次讲话中,总书记贯穿始终的八个字是不忘初心、继续前进。这八个字可以理解成两句话,一句话是在历史性中不忘初心;另一句话是在历史性考试中继续前进。把八个字和历史性考试贯通起来,就是我们在考试中不能忘记初心,在考试中要继续前进。

八个不忘初心、继续前进就是八项任务,前两项侧重不忘初心,后五项体现继续前进,中间第三项是承上启下。整个讲话围绕党面临的新时期,围绕着历史性考试的主题,讲怎么在考试中不迷失方向,不忘记使命。八个字很凝练,内涵很丰富,思想很深刻,尤其体现了中央对人民负责的忧患意识,对人民尽责的责任意识,值得我们好好学习、深刻领会。

八个方面,第一个讲指导思想、第二个讲理想信念,这两者是相互联系的,都属于不忘初心的两个基本点。不忘初心是为了保持我们继续前进的方向。

第三个就是四个自信,这既是对前面的汇总,又是对后面任务的根本保证,起到承上启下的作用。

第四个不忘初心、继续前进,是我们当前的重要任务,即五位一体总体布局和四个全面战略布局。五位就是经济、政治、文化、社会、生态文明,五位一体推进中国特色社会主义事业发展,全面建成小康社会等四个全面战略布局协调推进。

第五个不忘初心、继续前进是讲改革。三个解放,进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力,这是我们当前最艰巨的任务。攻险滩、啃硬骨头的改革已经到来了,我们把这一仗打赢了,我们的事业就大发展了。

第六个不忘初心、继续前进,就是我们怎么样更好地把全部工作的立足点建立在为人民服务的基础上。怎么维护人民的权益,给人民带来幸福的生活是我们今天非常重要的任务。

第七个不忘初心、继续前进,即和平发展道路,这是我们改革开放以来探索出来的,中国巍然屹立世界民族之林,同时绝不走强大后就称霸世界甚至要发动战争来称霸世界的道路。和平发展并不是软弱,而是自信和强大的表现。

最后一个不忘初心、继续前进是一个关键问题、核心问题,那就是党的领导和党的建设。办好中国的事情关键在党,关键在党首先要坚持党的领导。坚持和完善党的领导是党和国家的根本所在,命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。

通篇讲话最后归到了考试精神。总书记讲到,1949年3月,党中央从西柏坡动身前往北京时,毛泽东同志说:今天是进京赶考的日子。历史证明我们在考试中取得了优异成绩,同时这场考试还没有结束,还在继续。取得的优异成绩就是前面讲话中提到的三个历史贡献,然而这个考试还没有结束,那就需要不忘初心、继续前进。

今天,我们党团结带领人民所做的一切工作,就是这场考试的继续。习近平同志在十八大后重上西柏坡,提出赶考远未结束,今天他又讲,今天所做的一切都是赶考的继续,我们继续在这场历史性考试中经受考验,努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。从这段讲话中我们既可以体会到忧患意识,又可以体会到责任意识,更可以体会到党在历史性考试中不忘初心、不迷失方向。这篇讲话不仅仅是对95年党的历史的纪念,更重要的是催人奋进,鞭策我们在这场考试中能够取得人民满意、历史满意的好成绩。

每一个共产党员、每一个党的干部,都要学习近平总书记的重要讲话。第一,应该增强党性,以一个共产党员的身份,以共产党员的责任去完成党员肩负的使命;第二,所有党员、所有党的干部应该勤奋学习,要通过学习赶上今天这个时代,要通过学习来认识自己的使命,要通过学习增强本领和能力;第三,所有党员、所有干部要更好地树立起人民主体的思想,像习近平总书记那样的心中始终把人民放在第一位,做什么事都是为了人民,我们要为人民贡献我们的一切,同样要为人民能够改正我们存在的毛病,来解决我们本领不足、本领恐慌问题,尤其是为了人民可以毫不犹豫地解决腐败问题。党性、学习、人民,这是今天的共产党员和党的干部在历史性考试当中时时刻刻不能忘记的。

【教师继续教育心得体会】继续教育心得体会


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继续心得体会

2013—2014年度继续教育心得体会

中寨中学 安林宇

今年我参加中小学继续教育培训,使我认识到素质教育的重要性,更需要高素质的。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务。现把的心得总结如下:

一、通过学习,使我重新认识了的责任,树立了科学的教育观。教师的社会道德品质也在一并的传授给,或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长。

二、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念,对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。通过学习,努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。

三、更新教育观念,一定要善于思考、勇于实践,不断反思提炼总结。通过继续教育使我更新教育观念,认识到一个细节可能会影响一个孩子的一生。教师的品质可以影响学生带动学生,教师高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。

四、在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。除了

更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。在现实的教学中,我尊重学生人格,以平等态度对待学生。

我想我们虽然学到是理论,而最主要的是我们如何将这些理论付诸欲实践,也就是说作为教师还是要将落实进行到底。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。最后,教师负着教书育人的重任,自然,教师的工作也是异常辛苦的。但是,当我们走进课堂,面对着一双双对知识的渴求的目光时,我们就要做到心无杂念,将一切烦恼与忧愁抛却脑后,精神抖擞,全身心地投入到教学的课堂中去。我觉得学习不能是暂时的,也不能使强迫的,只有不间断的进行业务学习,才能提高我们的授课水平。

2014—2015年度继续教育心得体会

中寨中学 安林宇 教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。

一、通过学习,更新了观念。

对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最(转载于: 在点 网)可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着

高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

1.通过师德的课程培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。

2.听取了我校及专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受教师指导学生参与”的全新的教学模式,倡导自主.合作.探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。

3.学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。在教学中学习、反思。在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。

继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将继续努力。

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教师继续教育学习心得体会总结


伴随着今天下午的一纸试卷,八天的继续教育算是画上了句号。八天的学生经历让我有了一次站在学生立场,以一个教育者和受教育者的双重身份来审视教育的机会,几天来的所见所闻盘亘脑海,一些认识和感慨让人不吐不快。

关于“职业倦怠”

当我意识到自己的情绪烦躁,易怒,机械应付,消极怠工时,我以为是我自己堕落了;当我发现周围的同事也一样的精疲力竭,麻木不仁时,我以为是我的学校出了问题;当今天,老师把“教师的职业倦怠”当作一个专题来讲解时,我才知道这其实是我们这个群体的流行病。

从对他的定义,到主要的表现形式,以及造成这种状况的根源 ,无论是理论上的分析挖掘还是实例中的种种表现,老师都做了深入而切合实质的分析讲解,也让我多年的困惑豁然开朗。

可惜,透彻又如何?豁然开朗又如何?应对解决的办法依然是那么的无力且无奈。三大因素中,社会因素,我们改变不了;学校因素,我们亦改变不了。能改变的只有自身因素了,改变什么?改变我们的认知和态度,也就是用一切可以运用的手段使自己感到快乐,感到幸福!

能吗?我们能做到吗?能吧?尽量吧!

关于“师德”

在这个问题中,我处在一个很尴尬的位置,既是实施者,又是受施者;我既是一位老师,又是一位家长;我既履行着一个师者应遵循的道德,又反感着师者利用孩子获取的“小利”;我既渴望受到我的学生和家长应该给予的尊重,又贬斥着孩子老师的恶劣行为.......

老师说现在社会不满意度最高的职业就是老师了,这在我听来着实有点危言耸听,这大概是我所处的环境造成的吧:农村学校里,一帮农村出身的老师教着一群农村的孩子,不时的还要接待一些身上明显写着“农村”二字的家长,让我们以怎样的姿态来向他们要吃要喝呢?不在他们身上贴钱已经是对我们最大的贿赂了。

在我们这个社会中,欺骗、伤害谁似乎都可以忍受,可一旦涉及到孩子就严重了,比如,比如校园伤害案,所以我们的职业决定了我们必须要以纯洁之心,纯洁之身来面对这些正在接受教育的孩子。可是,我们老师又不都是圣人可以不食人间烟火,可以不为俗世扰身。利用自己的职务挣钱,这在当官的、做工的都可以接受,唯独我们不行,因为我们的对象是孩子;利用手中的权利发发淫威,在每一个机关单位都可以,唯独我们不行,因为我们的对象是孩子。

我说这么多,并不是要给师德不好的老师开脱,我只想说,既然选择了教师这个职业,我们就必须遵从我们的职业道德,我们就必须接受这个职业给我们带来的一切——所有的利和所有的弊。

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