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党支部工作总结怎么写

发布时间: 2019.08.16

党校党支部工作总结怎么写。

在平日里的学习与工作中,我们在某些情况下需要写总结报告。写总结可以丰富我们的专业知识,提升专业水平。每次写总结,我们的大脑都会形成回路,有些东西豁然明朗了:每个人都有各自的价值,能力越大责任越大。那么我们应该怎么写总结报告呢?小编特地为大家精心收集和整理了“党校党支部工作总结怎么写”,供您参考,希望能够帮助到大家。

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在党校党委的亲切关怀下,在教务处领导及组织员的直接指导下,在责任教师和任课教师教育下,第十九期处干班学员在省直工委党校三个月的脱产学习马上就要结束了。三个月来,处干班临时党支部带领广大学员以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及党的十六大和十六届四、五、六中全会精神为指导,按照“加强理论武装,开阔世界眼光,培养战略思维,增强党性修养”的学习要求,在“党的先进性建设、党性锻炼、党的基本理论与指导思想、和谐社会建设、政治、经济、文化改革”等理论学习和一系列专题讨论、组织生活实践中,力求贯彻理论联系实际的教学方针,严格遵守党校纪律,扎实、认真、努力、勤奋地完成了学习计划。通过学习,全班学员在政治素质、党性修养、理论知识、思维能力、领导方法等方面都获得了较大的提高。通过学习,学员们更加坚定了共产主义的世界观、人生观和价值观。在此,我谨代表临时党支部将三个月来党支部工作和学员学习、生活情况向在座的领导、老师和同学们作简单的汇报。
一、严格遵守党校纪律,全体学员学习目的明确、态度端正。
全班学员九月初进入党校,党支部以抓好理论学习为中心任务,严格要求学员遵守学校纪律,明确学习目的,端正学习态度。在党支部的组织下,每一位学员很快就进入了学习状态,大家都明确自己来党校的主要任务是系统学习马克思列宁主义、*思想,特别是要认真学习马列主义在中国当代的最新理论成果:*理论、《江泽民文选》、三个代表重要思想和以*同志为总书记的党中央提出的以科学发展观、构建社会主义和谐社会为统领的系列战略思想,大家明白要通过学习进一步掌握党的路线、方针、政策,进一步提高理论水平、政治素质和党性修养。为此党支部主要抓好以下几方面的工作:
1、协助组织课堂教学。课堂学习是党校学习的主要形式,也是党支部工作和学员学习的主要阵地,党支部为此主要是努力协助教师组织课堂教学的工作,通过适时点名抽查,安排小组长电话联系等方式,抓好学员考勤,强调课堂纪律。要求学员课前作好准备,上课认真听讲,勤做笔记,同时,根据教学需要,动员安排学员做好发言准备,积极发言。班上绝大多数学员能自觉维护良好的课堂秩序。
2、认真组织小组讨论。根据学校教学计划,每周二下午为学员论坛和联组讨论时间。党支部配合责任教师,提前做好安排,通过党小组长,认真做好课题准备,广大学员结合各地各单位实际,踊跃发言,深入研讨。各小组讨论的形式也不断丰富、灵活、大家相互交流、启发、增进了解和友谊,责任教师坚持参加小组讨论,了解了学员的学习,掌握了学员学习进度和思想状况,通过师生互动、教学相长,促进了教学质量的提高。
3、积极开展教学研讨。根据成人教育的特点,党支部积极协助教务处,贯彻理论联系实际的教学方针,推进研究式教学,不断丰富教学形式,扩展教学内容。三个月间,全班共开展了五次教学研讨课,四次教学考察活动。如答疑式教学会上学员真对工作中的具体问题,向老师求教,提问声此起彼伏;辩论会上,真对当前社会道德风尚是变好了还是变坏了这一命题,以林华瑜学员为正方、杨富春学员为反方,双方学员针锋相对,思路敏捷、语言犀利、旁征博引、各抒己见,指导老师现场点评,教学氛围异常热烈,大大调动了学员的参与热情,同时也拓宽了学员们的知识结构和思维模式,党性分析会上,学员们以弘杨长征精神,构建和谐社会为题,结合自已的工作、生活和理论学习,全面剖析自已,找出自已的不足和差距及努力的方向;教学考察活动开阔了学员的视野,丰富了学员的知识,增进了学员的相互了解。
4、鼓励和引导学员进行自学。课堂学习以外,我们的自由支配时间还是较多的,党支部积极支持和引导学员利用这次脱产学习的大好机会,多看一些书,多思考一些问题,多写一点心得。许多同学利用课余时间,自学党校指定阅读的原著和发放的各种书刊教材。并写下了读书心得,特别是外地来校住读的学员,都写下了三万字以上的学习心得,学员陈杰通过这次学习,结合自已的工作,写下的论文在省级评审中获得了奖励。
二、学习内容丰富、方法多样、效果显著。
我们这次学习时间虽短,但学校领导想尽一切办法,科学安排教学计划,精心组织教学,使我们的学习内容十分丰富,学习方法灵活多样,取得了很好的学习效果。
1、全面落实教学计划,理论学习内容丰富、系统而全面。全班学员按照党校的要求,在党支部的组织下,全面完成了教学计划。开学伊始,全班学员根据学校教学计划,制定了切实可行的学习计划,学习计划包括课堂学习、小组讨论学习、学员自学等内容。其中课堂学习是中心内容。学习内容主要涵盖改革史教育、中国特色社会主义的政治、经济、文化建设与体制改革、中国特色社会主义、和谐社会建设、党的基本理论与指导思想、党的执政能力建设与先进性建设、当代世界发展趋势等十大专题理论的内容。同时还结合时事政治和湖北省的省情,学习了《江泽民文选》、十六届六中全会精神、社会主义新农村建设、长征精神等重要内容。课堂上全班学员自觉配合任课教师,认真记录课堂笔记,深入思考学习内容,课后积极查找资料,学员们经常互相切磋学习心得。
2、学习方法多种多样,理论学习紧密联系实际。全班学员在教务处领导及组织员老师的直接指导下,在责任教师和任课教师具体指导下,贯彻理论联系实际的学习方针,推进研究式教学。学习方式丰富多样。比如课堂学习过程中,许多学员利用课间或课后时间主动与任课教师进行互动式探讨问题;各小组经常组织小组内讨论活动;党支部先后组织了案例式、辩论式、答疑式、模拟式、体验式等学习方法。案例讨论课上,各小组对银政合作、国企高管高薪等现象进行了组内讨论,然后集中全组观点,再由一名学员代表全组在全班进行讨论交流。讨论气氛非常活跃,开阔、深化了所有学员的思维。辩论课上,正反两方对改革开放后的道德水平状况进行了各自表述,双方观点犀利,碰撞异常激烈。答疑课上,学员围绕构建和谐社会、文化创新等命题与指导教师进行了深入探讨。全班学员还先后参观了武汉市江夏区和平农庄、五峰县新农村示范村,通过一线调研学习,对建设社会主义新农村有了更加具体直观的认识。
3、学习效果显著,形成诸多学习成果。通过课堂学习、课后自学,全班学员学习效果显著。大家普遍感到,通过这次党校学习,我们的理论素养有了极大的提高,认识问题、分析问题、处理问题的能力有了极大提高、党性得到了极大的锻炼、构建和谐社会的意识更加加强了,党的宗旨观念更加坚定了。通过小组讨论、研讨学习、参观考察等学习方式,一些学员密切联系自己的本职工作,并将自己的学习心得和工作成果向全班学员进行了汇报。如雷选沛对奥运经济的介绍,陈杰汇报了新农村建设中的沼气应用,郭玲汇报了我省地质灾害状况及预防,杨富春介绍了当前报业经济的发展趋势、张建良介绍了公安执法中存在问题与对策等等。同时,全班每一位学员都在党校老师的指导下,完成了高质量的毕业论文。


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2014党支部工作总结怎么写


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在全党开展保持*员先进性教育活动,是党中央在深入研究新世纪、新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上作出的一项重大决策。根据市委及***的统一部署,我支部作为第一批学习单位,从xx年2月开始,开展为期半年的以实践“xxxx”重要思想为主要内容的保持*员先进性教育活动。我支部严格按照中央、市委及***的要求,在***党委和我支部书记***的领导下,采取有效措施,组织全体党员认真学习理论知识,按照学习计划,认真做好“四会一课”,认真进行分析评议,制定整改措施,结合实际建立长效机制,圆满完成了保持*员先进性教育活动的各项工作,取得了成效。现将我支部先进性教育活动情况总结报告如下: 一、基本情况

我支部现有正式党员**名、流动党员**名,学习培训覆盖率100%;我支部在保持*员先进性教育活动的各个阶段及时撰写学习活动情况汇报、日程安排、学习总结、支部党性分析材料、根据收集意见,制订了有效的支部整改措施。全体党员按要求撰写了个人的学习心得、小结、个人党性材料、提出整改意见,制订了有效的整改措施并取得切实成效。

在学习动员阶段,我支部每位党员集中学习超过40学时,完成了各项规定动作,有选择性地完成了部分自选动作。全体党员以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入到第一阶段的思想发动、学习讨论、撰写心得体会、讨论和制定党先进性具体标准的各项工作中,较好地解决了工学矛盾,保证了学习效果,为我支部先进性教育活动奠定了扎实的理论基础。

在分析评议阶段,我们通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会的形式征求意见,查找自身存在的不足。通过组织开展组织生活会、专题民主生活会等活动,对进一步深化了党性分析,从思想根源剖析了自我,起到了积极的推动作用。

在整改提高阶段,我支部及时召开动员会议,制订第三阶段工作措施和整改方案,通过再一次学习“xxxx”重要思想和《党章》、有关“保先”的文件精神,使我支部全体党员进一步统一了思想、提高了认识,明确了自己的整改方向。全体党员严格要求自己,从严、细、深、切实可行等方面制定了个人整改方案,在党支部的监督指导下认证整改,实效显著。

二、基本做法( 散文网:www.sanwen.net )

(一)突出特色,大胆创新,深入开展学习动员阶段工作

我们着力从提高思想认识,激发内在动力;学习认真,扎实推进,把搞好学习作为首要环节,努力做到确保学习的时间、内容、人员和效果的落实;打牢理论基础,坚定理想信念;发挥模范作用,查找突出问题;强化党员意识,细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果五个方面下功夫,求实效。绝大多数党员同志严格按照系统学习,全面把握,深入领会,学以致用,边学边改的要求,认真听动员报告及党课,把文件学习、专题辅导、座谈讨论、交流心得有机结合起来,把学习与我支部工作实际结合起来,从而深化了学习效果,达到了预期目的。

针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点,我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为先进性教育的首要工作和关键环节来抓,从一开始就做到先进性教育每推进一步,思想发动就跟进一步,确保思想发动不间断,有的放矢搞教育。通过学习,深刻理解先进性教育活动的重大意义、要求和目标任务及具体做法,了解当前我党组织和党员队伍中存在的一些实际问题,广泛发动,深入分析,明确任务和提出具体要求。整个学习活动阶段,为了增强感染力和实际效果,我支部开展了多项活动,瞻仰深圳革命烈士陵园,组织全体党员团员一起到莲花山瞻仰*钢像,缅怀伟大遗志,重温入党入团誓词,进行革命传统教育。为了更好地宣传发动,带动群众一起学习共同提高,我支部还多次组织党员群众观看电教片《盛开的簕杜鹃》,《健康好卫士郭春园》,电视录像《保持*员先进性教育活动知识竞赛》等电教片,开展了以“争创‘三有一好’做好本职工作,永葆*员先进性”为主题的专题座谈会,并多次组织全体党员集中学习有关保持*员先进性教育文件及资料,每位党员集中学习时间不少于40小时,每次集体学习之后还进行集体讨论,每位党员结合自己的工作积极发言,使学习更切合实际,更加生动。通过这些工作,在单位形成了先进性教育的强大氛围。

(二)严格程序,精心操作,扎实搞好分析评议阶段工作

从深化思想认识入手,认真抓好各个环节,确保了分析评议阶段工作的顺利进行。

1、是统一认识,打牢分析评议的思想基础。分析评议阶段是触动党员思想的阶段,党员可能会出现各种各样的思想问题,为使全体党员进一步正确认识分析评议阶段的重要意义,将这一阶段作为接受评价、提高自我的契机,树立认真严肃的态度,找准位置,摆正思想,为此我们支部组织党员以多种形式开展了学习讨论,进一步提高思想认识,为全体党员搞好党性分析、民主评议的工作奠定了较好的理论基础。具体做法:一是组织党员深入学习党章,精读《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器。二是召开座谈会贯彻xx在视察贵州时的重要讲话。三是以先进典型引路,学习郭春园等优秀党员的先进事迹,对照先进,正衣冠、知得失、量差距。

3、是找准存在问题,认真撰写党性分析材料。在多层次征求意见的基础上,全体党员结合“xxxx”重要思想制定了相应的整改措施。

4、是认真开展民主评议。

在前一段工作的基础上我们召开了专题组织生活会、民主生活会,对每个党员的党性分析材料进行评议,开展批评与自我批评。在评议过程中,我们采取支部大会的方式,让每一位党员自谈个人

党性分析总结和今后努力方向;对照每个党员的党性分析,召开支部大会,本着实事求是、治病救人的态度,旗帜鲜明地提出存在的问题、意见和建议。

5、制订如下具体完善的整改措施:

一首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习,不断提高综合素质。采取多种形式学习,集中学习及个人自学相结合,努力学习党的知识,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“xxxx”重要思想的理解。努力学习业务知识,认真学习专业知识,努力提高自己的服务能力和服务水平。

二进一步健全各项规章制度,并加强规章制度的执行力度,维护和执行党的纪律,完善监督机制,严格规范执行党内各项制度,强化管理监督力度,加强支部建设,强化党员队伍管理的有效措施。严格支部组织生活,做到每月一次组织生活,形式多样、内容丰富、生动活泼。每年支部至少过一次高质量的民主生活会,在支部范围内开展经常性的谈心活动。

三分工明确,各司其职,健全***内部各种组织机构,充分发挥各职能部门作用,领导小组及中层管理人员起到应尽责任,各部门要加强联系,互相配合,各司其职,形成协调一致的联动机制。

四发挥党员先锋模范作用,向先进典型和先模人物看齐,时刻牢记自己是一个*员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中发挥模范带头作用。抓住这次先进性教育活动的契机,进一步提高认识,深刻领会“保先”活动的重要性、必要性及紧迫性,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使全体党员思想觉悟能有较大的提高。

五加大宣传力度,加快发展党员步伐。采取不同形式,多开展党支部活动,把影响面扩大,让群众更充分认识党的伟大和光荣,促进群众对党的认识,提高党的威信。由于本支部党员流动性较大,根据本支部实际情况,加快发展党员步伐,把积极向上,主动要求上进的群众吸收进党的队伍,使我支部党员队伍不断壮大。 (三)、整改提高,确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题。

1、认真研究分析,制定切实可行的整改方案。研究制定整改措施,是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节,我支部要求每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见,特别是对照自己在政治思想、履行责任义务、工作作风、廉洁自律和保持*员先进性等方面存在的问题和差距,进一步制定整改措施。

2、在整改提高阶段,我支部及时召开动员会议,制订了第三阶段工作措施和整改方案,通过再一次学习“xxxx”重要思想和《党章》、xx同志的讲话,使我支部党员进一步统一了思想、提高了认识,增强了对党的爱戴,明确了自己的整改方向。我支部各位党员能够严格要求自己,从严、从细、从深、从切实可行等方面制定了个人整改方案,在党支部的监督指导下认真整改,实效显著。

3、我支部严格按照***的统一部署,在理清整改思路的基础上,重新制定了本支部整改方案,每一条整改措施对一个突出问题,目标明确,并规定了具体整改时间。把整改与立章建制结合起来,把整改措施责任化。通过这次整改,结合党组织和党员队伍中存在的问题,认真研究制定和修改完善相关制度。一对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的,在整改时认真进行总结,制定好落实的保证措施;二对制度本身不够完善的,认真总结经验,进行完善;三对缺乏制度保证的,认真研究建立起相关制度。做到认真总结这次学习教育活动在教育管理方面的好经验、好做法,研究制定关于***建设发展的好方法。

4、我支部确定了一把手是第三阶段第一责任人的制度,建立了详细的责任分工制度,将整改提高阶段工作摆上了重要的工作日程,着重开展对本单位党员先进性教育活动的第三阶段整改提高见实效工作。

三、主要成效和收获

(一)、通过党员先进性教育活动,党员的素质有了明显提高、党支部凝聚力和战斗力明显增强。

通过这次先进性教育活动,广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强,学习理论的自觉性也有了明显的提高。通过集中学习、集中讨论,党员的思想认识有了明显的提高,政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强,更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识,增强了党员之间的交流,健全完善组织内部各项制度,增强了党支部的凝聚力和创造力,从而也增强了党支部的战斗,起来了模范保垒作用。

(二)、通过党员先进性教育活动,党建得到了加强。

党员先进性教育活动进一步改善了干群关系、党群关系。进一步增强了党支部的战斗堡垒作用,党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在先进性教育期间我支部共有4名同志递交了入党申请书,确定了1名同志为重点发展对象。进一步加强了基层党建设工作。

(三)、明确主要任务,确立整改方向,改进作风,解决问题。

组织全体党员继续深入学习实践xxxx重要思想,不断提高广大党员的思想认识,针对查摆出来的问题,继续补充和完善整改方案、落实整改措施,借以切实解决党员在思想、组织作风等方面的突出问题,坚持边学边改,解决干部群众最关心的问题和影响改革与发展最紧迫的问题。建立健全各项规章制度,形成保持*员先进性的长效机制,为加速推进我市“和谐深圳、效益深圳”的宏伟目标努力。〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗

(四)、深化理论学习,注重实践结合,处理好工学关系,做到“两不误、两促进”

为把学习实践xxxx重要思想贯穿于教育活动始终,我们采取了灵活有效的方法,定期集中学习与自学相结合,深入探讨,深刻的理解和全面把握xxxx重要思想的真正内涵,使学习入脑、入心,进一步增强了全体党员的整改问题自觉性。虽然时间紧,工作忙,全体党员努力做到学习工作两不误,保质、保量完成了*员先进性教育活动的各项任务。

(五)、明确了开展党员先进性教育的重大意义,激发了党员参加学习、接受教育的积极性

通过先进性教育使大家从全面贯彻“xxxx”重要思想,推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题、认清了开展党员先进性教育的重大意义,解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题,激发和调

动了广大党员学习教育的积极性,从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪,消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理,增强和确立了“为人民服务”的宗旨。

(六)、明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求,增强了改造“三观”的紧迫感,牢固树立以强教兴国为己任,以为人民服务为宗旨的崇高理念。

通过这几个月来的教育学习,我们突出了“树党员先进形象,争创三有一好”这一主题,把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、人生观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容,作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。

自从开展了保持*员先进性教育活动以来,很多群众都对党多了了解和一份向往,很多员工积极向党组织靠拢,表达了进步的要求和愿望。其中已有四人向党组织正式递交了入党申请书。

通过党员先进性教育活动,继续加大我单位全体党员对《党章》和“xxxx”重要思想的学习认识,提高党员对xxxx的深入理解和消化吸收,精神上得到了升华、行为上得到了提升,对全体党员起到了激励的鞭策作用。

部队党支部工作总结怎么写


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时间如流水,转眼间一年的工作已经结束。一年来在连队党支部和班排的正确领导下,通过自己的努力认真完成了上级交给的各项任务。回想这一年的工作取得了很大的进步但也存在一些问题,为了更好的在工作中能够奋发进取,为连队建设贡献自己的一份力量。我将从以下几个方面对全年工作进行总结。
一、政治思想:积极参加政治理论学习,思想比较稳定,能够认真学习政治教育,课后注意复习并写心得体会,把课堂上的知识消化掉。始终没有降低自己的严格要求。深入学习实践科学发展观活动和改革革开放史教育,使我明白作为基层战士,受党的培养在政治立场上必须坚定,始终严格要求自己,在思想上与党中央保持高度一致,积极学习贯彻落实胡主席“七一”重要讲话精神。
二、军事训练:专业理论学习中能够从基础知识学起,对需要掌握的知识能够加班加点的背记。在队列及体能训练中能够按照要求做好,能够严格要求自己。
三、作风纪律:作风纪律是一支部队战斗力强弱的直接体现。认真学习条令条例和各项规章制度,在组织的条令条例中能够充分利用时间来学好并应用到平时的生活中。注意个人养成从点点滴滴做起,集合站队迅速,歌声口号响亮对自己的小节和不良习惯都有很好的纠正。“出门看队列,进门看内务”内务卫生也是体现一个合格军人素质的重要方面。再打扫卫生方面自己也能积极参加。内务卫生严格要求,符合连队的要求。
四、完成任务:在完成任务上,能够发扬特别能吃苦,特别能耐劳的精神,公差勤务和上级交给的各项任务能够高标准的完成。
五、安全保密:安全保密工作也是我们的重要工作,虽然不是中心工作,但它影响中心工作。在今年我时刻都把安全放到第一位,尽量做到不因为自己的疏忽影响领导精力。保密就是保安全保生命,我旅是国家的拳头部队,保密工作更不能忽视,所以在保密工作上更加严格要求自己。
五、存在问题:
1、政治理论学习的不够深,只能学习一些常见知识和表面知识。各种笔记记的不是很全。
2、军事训练不能始终保持良好的作用,专业学习不够深,队列素质不强,体能训练还有待提高。
3、作风纪律有所放松,不能一如既往的保持。在细小方面重视还程度不够。

2013党支部工作总结怎么写


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学年初,党支部通过对工作的总结和调研,形成支部工作的思路:“承奉献进取之传统,创和谐务实之作风,扬奋发向上之校风,树规范敬业之师风,立勤奋踏实之学风,办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部作为党支部的工作抓手。
1、 健全学习制度
如果干部不注重学习,也不带领全体党员和干部学习,那么就会理论落伍,实践就成为无源之水,无本之木。坚持支部党员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。进行的学习内容有“比张思德,发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等,中心组学习研讨了《做反思型领导》《管理是什么》《学校管理若干信条》等多篇实用指导性强的文章。每次学习都有中心发言,有讨论,建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力,指导自己的实际工作,努力拉小理论与实践的距离,对于我们这个年轻干部群体的进步起了重要作用。此外,党支部丰富学习形式,组织全体党员观看了电影《张思德》、《郑培民》以及《延安魂》《永远的先锋战士》等系列教育影视。为全体教职工作了《细节决定成败》的讲座和学习张思德精神等内容的党课。邀请党校干训副主任田俊晓对全体教师党员进行《科学发展观》的讲座;参加了党员十五轮训。组织党员积极分子参观大寨牢记两个务必,对比反思自己得工作。这些学习活动中,那些振奋人心的事迹,全心全意为人民服务,办实事的*员光辉形象鼓舞教育了全体党员,艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师,对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
2、加强党员和干部队伍建设
要搞好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。
(1)实行党员责任区制,支部安排各年级组、各部门的主要负责人,党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率,切实做到尽职尽责;密切党群关系,团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作,这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。
(2)进行了党支部的换届选举工作,建立新的支委班子,明确了分工。确定双周三为党的活动日,每月初召开党支部委员会。召开党员大会6次以上,党小组活动每月都有。
(3)做好组织发展工作,年内分别完成了7位青年教师的发展入党工作;多方位考察预备党员,7月有2位预备党员同志转正,有2位积极分子进行考察培养发展为预备党员,并对积极分子进行了考评有3位同志列入培养之列。
(4)增强干部群体团结,关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观,更团结,更核心,齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗,而是形成了学校事务大家参与,集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作,通过侧面了解,观察工作,深入谈心对后备干部有深刻认识,坚持岗位锻炼的培养方式,大胆起用,实践中培养的原则,几位年轻后备迅速进入角色,正在各个岗位上发挥着重要作用,进步明显。如郭德新、李桂芬的等,在教职工中有极好的群众基础。
(5)开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作,结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定措施。在近期的党员信任度测评中,党员干部的信任度都达到95%以上。
(6)开展保持党员先进性教育活动。根据统一部署参加第二批保持党员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作,正在进行第二阶段工作。经过督导组督导考核,教育工作严格按照规定进行,达到教育效果。党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,先进体现在工作能力上,岗位先锋作用上,体现在全心全意为人民服务上。
学年初,党支部就开始学习中央关于党员先进性教育工作的文件要求,在支部开展了践行“三个代表”重要思想保持党员先进性的讨论。
体现党员教学工作先进性,积极促成党员郭建民同志的区级公开课,为教师党员作了示范。日常教育教学工作中,不断引导党员在各自岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会,党员核心作用有明显提升,展示给教职工一个锐意进取,无私奉献、模范先锋的党员群体。
3、参与学校管理
依法治校,依德立校,在实行校长负责制的过程中,要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此,根据新形势的要求,党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了,在学校,党支部就是融合剂催化剂,是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和;是“八抓鱼”对学校的各方面工作都要关注并促动。
(1)构建了科学民主的决策机制,党支部要掌握政策,为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校,注重确立教师在学校中的主体地位,党支部、工会多次探讨工作,发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制,重大决策(如制度制定、教职工考核、分配方案等)要经过支委会到行政会、最由教代会讨论通过,公示等环节,防止决策失误。如奖励方案、结构工资方案等都经过严格程序制定。
(2)积极参与学校的日常管理。
学校和党支部的建设管理,学习科学的管理理念,修改和制定各项规章制度,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各
项工作的有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台了《晚自习管理制度》《奖惩制度》《督察制度》《骨干评选制度》等系列制度,使管理更加规范科学。 构建和谐发展的环境,没有必要的监督、引导机制就会形成散沙。学校根据几年来工作调查和思想渗透,顺利开展综合督导检查工作。这支由党政工团教工代表组成的联合督导小组,定期不定期开展督导工作,涉及教育教学、生活起居各个方面,从目前效果看,大大提升了教师的基本素质,规范了师生的行为,促进了各项工作的开展,形成了良好的发展态势。在今年的总结分析中,教职工将此项督察工作作为提高教学质量的重要有效措施提出来,证明在师生中对督导工作给予了肯定。
积极参与德育管理,加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励、支持后备干部、德育主任郭德新同志的工作,进行宏观指导,对具体操作不过多干预,使他放开手脚积极开展工作。现在看,学校德育和他本人都在进步,得到认可。支部党员积极协助班主任工作,找学生谈心;支持德育队伍、班主任队伍的培养建设,共同召开了第四届德育年会,对德育工作提出了设想和措施。关心班主任工作生活,支部书记、委员们经常性走到班主任中间,进行思想沟通,共同研讨德育工作。
积极促进家长学校工作,支部重视社区共建,通过联系和工作,冒严寒到大台最远的山村开展社区家长学校工作,建立大台地区家长学校。党政干部、党员主动参与组织开展家长学校工作,并走进学生家庭,向家长征求意见、互通信息。走进社区,建立学生实践基地——农业实践基地。
注重学校外宣工作,除了对宣传部、组织部等上级部门的信息传递外,支部积极支持建立学校网站,设立专栏,进行及时报道,为学校形象的展示搭建途径,目前学校网站在教育信息网的点击排行位于前列。
关注教学工作,走进教师,走进学生,走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作,促成家长开放日;联系教研组活动,在教学评比展示等活动中,党支部都给予及时的支持和关注。
(3)为了实现学校的可持续发展,在书记校长的带领下,我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部和书记为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀,提高教师的凝聚力。一次支委会上反馈信息表明,部分教师身体状况欠佳,当即研究决定为毕业年级教师班主任增加营养补贴,同时,对家庭困难和身体不适的教师进行慰问,这一举动使教师看到了党支部对教师的关心,工作中更加努力。
的理念,逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师,党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台,外请专家辅导,组织教师外出交流,选派骨干参加培训等等。
(4)关心离退休教职工,他们为学校的教育和发展作出了不可磨灭的贡献,关心帮助他们,切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议,请他们为学校工作提建议讲要求,为学校发展献计献策,请他们和教工一起联欢。节日里干部们一起,走家串户进行慰问。我们为原色中教师举办联谊会,提供场地,提供服务。通过这些活动,拉近了我和他们的距离,也温暖了他们的心。特别是孟老师的生活是我们关注的重点,在他生病期间,指派专人看护,送医送药。落实退休职工的各种福利待遇,关注他们的精神生活,在保持党员先进性教育活动中,根据退休党员的身体情况合理安排学习活动。
(5)支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情,与他们一起活动,我们一起进行环境治理,一起办团刊,一起到实践基地活动,一起参加植树。通过各种方式鼓励他们。发挥团的后备军作用,在团的活动中锻炼他们,给任务,压担子,在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家,更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动,与教工一起冒酷暑进行队列训练;与教工一起进行建校劳动;与大家一起演节目庆新年。指导工会工作,一起研讨工作计划,确定重点教育工作,维护教工权益等。形成党政工三位一体的管理格局。
今天我们从教师们敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效,明天我们将继续贯彻教委的指导精神,为山区教育事业发展,为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用,执政为民立党为公,做出我们应有的贡献。

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