我们这次的实习工作算是就这样子过去了，试用期转正的工作总结已经纳入我们的工作计划中了吧。写好工作总结，能够让同事和领导更加了解自己的能力。我们对自身的严谨，也不许我们在写转正工作总结时不用心。如何才能将转正工作总结清晰而有条理呢？下面由小编帮大家编辑的《高一数学教师试用期转正工作总结》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
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本学期，我担任10届高一(2)班数学教学工作，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，我认真履行自己的职责，现就本人的工作小结如下：
一、 师德方面
作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，同时我清楚要成为优秀的教育工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、 教学情况
1、备课。提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，坚持把备教材、备考纲与备学生相结合，尤其关注我班学生可能出现的问题，力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教华考范文网。
总之，教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。今后我会继续在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
课堂巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。课堂检测题目均属典型考题，包括历年会考和高考真题，尽量让80%的学生掌握。
3、作业批改与辅导
我一直坚持课前批改完作业，及时地把出现的问题汇总后在课上解决。这样可以让我很快了解学生的学习情况，尤其是中等生中作业中出现的问题，我会有目的的对他们进行辅导，为培优做好充足的准备。同时也让我看到了不少抄袭作业的学困生，我耐心地给他们辅导，一个月后他们基本上都开始独立完成作业了。我每天精心地挑选一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业给优等生。
4、坚持利用每周二的午间进行周测试，及时地巩固所学知识，及时查缺补漏。
5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论运用在课堂上，教会学生运用脑图总结各章的知识结构，使学生能够深刻地理解知识间的联系与区别，并使学生清晰地意识到每个知识点的考法与解题方法、解题思路。
总之，教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。今后我会继续在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
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小学数学教师试用期转正工作总结范文
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看时光飞逝，我从9月份参加至今已近一年，经过这一年的努力工作和，我获益良多。在这里，我有必要一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我
坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。
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2018年小学数学教师试用期转正工作总结
尊敬的公司领导，人事部经理：
您们好!
时间过得很真快，转眼就两个多月过去了,原先的教师生活已渐渐离我远去，现在视频文档这一块的工作慢慢变得顺其自然了。在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。
两个多月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西。我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。自到圣堂参加工作以来，大家都对我这位来自异地的新人亲切有加，特别是各位领导，非但不摆领导的架子，而且还以朋友的关爱之心引导我做好视频这一块的工作，让我真切感受到了温情。其他大部分的老同事，也对我这个新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此，给我的感觉是上下同心，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我工作上的收获主要有：
1、基本了解并初步认识小学教育教法及课外培优到视频网络教育;
2、熟悉小学3-6年级的数学教材纲要，初步形成比较完整的知识结构，能顺利完成每学年课时安排;
3、熟练运用ppt的一些制作方法和技巧完成教师讲义的编排;基本学会了应用photoshop制作一些简单的题目图片;
4、在这期间我可以较好地配合各位老师工作，领导每次安排的任务都基本可以顺利完成。
工作上最大的不足主要有：
1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;
2、工作细心度不够，在小问题上出现错漏，讲义偶尔出现一个小的问题，给剪辑造成不必要的麻烦;
3、录制视频时，有些小的问题没有及时发现，或没有及时向老师提出纠正;
4、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位，没有按时保质保量完成视频的审核等。
就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前我们的上学堂软件已正式推出给了我工作的信心。
我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意。在接下来的一个月我会加倍学习，弥补我在视频技术这方面的缺陷。我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好，保证让领导满意!
能够成为xxx的一名正式员工，我无比的自豪和骄傲，再次感谢我的领导和身边的每一位同事。
教师试用期转正总结
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教师试用期转正总结【篇1】
成为常客对我来说是一个很好的肯定。说明我这段时间的努力得到了大家和领导的认可，也证明我或许能够成为一名合格的老师。以前，虽然我是学这个行业的，顺利拿到了教师资格证，但真正上台给同学们讲课还是第一次。还记得第一次来这里的时候，想到第二天要给学生上课，心里很复杂。我很高兴我终于迈出了这一步，但我也担心我不会成为一个好老师。 .不过还好，在其他资深老师的帮助和领导的关心下，我也慢慢适应了自己身份的转变。不得不说，当老师也是很充实的，看到自己的学生从来不理解这些知识，最后在自己的教导下，开始明白了这些东西，这些都是觉得很幸福的事情。在这几个月教学生的同时，我也成长了很多，也学到了一些教学生的小窍门。以下是对这段时期成长的简要自我评估：
1.工作中
这是我一直想成为的人老师，所以在这段时间里，我从来没有一天有过一秒钟的懈怠。相反，我一直在努力工作，即使在教了一天课回到家后也想着教书，开始为明天的课做准备。周末，我们也会总结本周的工作，为下周的教学任务做一个计划。同时，我们会准备教案，找出与课程相关的故事，以便在课堂上告诉孩子们，增加他们的课堂兴趣。积极性。教小学并不像初中或高中那么难。相反，因为孩子还小，有很多情况很难处理，所以这需要其他有经验的老师的帮助。不懂就问吧。可耻。
2.生活中
在平常的生活中，不会像以前一样，突然看到一件事就想起来，这样更容易供学生理解。当然，我和其他老师的人际关系并没有因为繁重的教学任务而恶化。我会尽量处理好和同事的关系，让自己尽快融入这个大家庭。而且其他老师也没有针对我，因为我才试用期，但是在我遇到困难不知道怎么办的时候，他们还是帮了我，给了我很大的帮助。 .
虽然实习期结束了，但我不会因为即将成为常客而骄傲。相反，继续保持谦虚的态度向有丰富教学经验的老师学习，努力缩小自己与其他老师的差距。
教师试用期转正总结【篇2】
见习教师试用期转正总结
试用期即将结束，我意识到这是一个值得总结和回顾的时刻。这一年的见习期对我来说是充满挑战和机遇的，我经历了很多困难和成长。通过不断的努力和反思，我相信我已经做到了自我提升和专业成长。在这篇总结中，我将回顾我在这一年中的收获和经验，同时也指出我需要继续努力改进的地方。
首先，我要感谢学校给予我这次宝贵的工作机会，也要感谢我的导师和同事们对我的支持和帮助。在这一年里，我从他们身上学到了很多，包括教学技巧、班级管理和专业知识。他们的经验和教导对我非常有帮助，我一直以此为榜样去改进自己的教学方法和能力。
在教学方面，我不断尝试各种方法和策略来激发学生的学习兴趣和积极性。我明白教学并不只是传授知识，更要培养学生的学习能力和自主性。因此，我注重与学生的互动，鼓励他们提问和思考，并创设良好的学习氛围。通过这些方法，我看到了学生们的进步和成就，这也是我最大的动力和满足。
另外，我也积极参与学校组织的各种培训和讲座活动。通过这些活动，我与其他教师交流和分享了自己的教学经验和心得。这让我不断学习和改进自己的教学方法，并获得了更多的教学资源和支持。我也积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学问题和解决方案，相互借鉴和切磋学术。
然而，我也意识到自己在这一年中仍然存在着需要改进的地方。首先，我需要更加熟悉教学大纲和教材，以便更好地组织和安排课堂。同时，我也需要提高自己的教学方法和技巧，以更好地满足学生的需求和提高他们的学习效果。此外，我还需要更加重视个别学生的学习差异和需求，并采取更多针对性的教学措施。
总结一年的见习期，我认为自己在教学方面有了很大的进步。我学会了灵活运用各种教学方法和策略，与学生建立良好的关系，有效地激发他们的学习热情和参与度。我也意识到自己在专业知识和教学技能上还有进一步的提升空间，我将继续学习和努力，不断追求教学的卓越和成长。
最后，我要再次感谢学校和我的导师和同事们对我在这一年中的支持和帮助。我相信，通过自我总结和不断地改进，我会成为一名优秀的教师，并为学生们的成长和未来贡献自己的力量。我期待着能够转正并继续在这个职业中追求卓越。
教师试用期转正总结【篇3】
时光荏苒，我已经工作了一年。回顾过去的一年，我受益匪浅。站在新的起点，回首走过的路，是为了让下一段旅程更美好。以下是我过去一年在各方面的表现总结。
一是坚守信念，健康成长
教书育人的立场是平凡的。尤其是在经济不发达的地区，当外面的诱惑向你招手时，当你看到那双渴求知识的眼睛，那双清澈明亮的眼睛，把梦想留在心中，点燃它，你会被深深感动。它圆了万千孩子的梦想，照亮了他们的人生历程。学校“让每个人都能发展”的理念，也要求我们不仅要做春蚕，不仅做蜡烛，更要照亮他人，更要不断充实和提升自己。只有发展自己，才能从教育中获益。快乐是继续前进的动力。
评价一个老师，心理健康状况是一个非常重要的衡量标准。在工作中，在人际交往中，在家庭中，如何灵活多样地处理各种关系，如何保持良好的精神状态，这些都是我们每个人离开学校不久后必须学习的。在过去的一年里，我对生活的态度比以前积极得多。每一天都充满了决心和信念，我能理性冷静地处理事情。当我遇到以前的朋友时，他们都说我成熟了很多。 ，这让我非常兴奋。社会是一所大学，我学到了很多学生时代学不到的东西。
工作一年后，作息规律，效率高。我经常参加体育锻炼，经常和同事聊天。体检期间，身体健康状况创历史最佳。这让我很兴奋。事业和健康应该平衡。
二是山中能攻玉的石头
每次上课前，我都做了最充分的准备。每节课我都认真听老老师的课，听不同人的课，分析比较，反复修改自己的教案。除了本科课程，我还参加了中文、英文和班会。不同学科的课堂相互学习，让我看到了不同的风景，在教学中也能与其他学科进行适当的衔接。教学教育内容丰富生动，还可以与学生已有的知识联系起来，提高学生的兴趣爱好。从其他老师身上，我学到了很多教育教授的宝贵经验，更被师德高尚的魅力所折服。
课后，我广泛征求教授们对学生教育的意见和建议，在师生平等的基础上开展教授的教育。学生的意见是最直接的，也是最真诚的。从他们身上，我熟悉了自己的很多不足，通过努力改正了很多不足，得到了同学们的肯定。学生的学习主动性有所提高。
同时，我也广泛阅读了各种教学文章，学习了其他老师的宝贵经验。同时，我坚持在每堂课中反思，坚持写论文和教学论文。
教师试用期转正总结【篇4】
幼儿园新教师试用期转正工作总结
近年来，我有幸加入了这所知名的幼儿园，并在试用期内获得了转正。回顾这段时间，我深深感受到了幼儿园教师工作的重要性和挑战性。根据我的多年工作经验，我将就此做一份总结，以便我对自己的工作有一个清晰的认识，同时也希望能够对初次步入教育事业的新教师提供一些有益的建议。
我的试用期工作总结中最重要的一点是理论学习的重要性。在试用期内，我不仅仅要承担各项实际工作，还要不断学习和提升自己的专业知识水平。通过深入学习幼儿教育理论，我更好地理解了幼儿的成长规律和发展需求。我参加了各种培训和学术交流，不断更新自己的知识和教学方法。这使得我能够更加恰当地引导幼儿的学习和探索，并在实践中提高他们的综合能力。
我认为在幼儿园教学中，与家长的沟通和配合至关重要。不仅仅是教师和学生之间的紧密配合，家长的支持和理解也是孩子们能够良好发展的重要因素。试用期内，我积极主动地与家长进行交流，及时反馈孩子的学习情况和成长状况。我通过家长会、亲子活动等形式，与家长建立了良好的沟通渠道，增进了家园合作，共同努力为孩子们提供更好的教育环境。
另外，我深刻认识到一个好的班级管理对于幼儿教育的重要性。在试用期内，我努力学习和实践班级管理的技巧。通过制定科学合理的规章制度，我能够更好地引导幼儿养成良好的行为习惯和自理能力。我注重培养幼儿之间的友善互助和合作精神，建立了和谐的班级氛围。我也鼓励幼儿积极参与各项活动，培养他们的兴趣爱好和社交能力。通过这些努力，我不仅提高了班级的整体管理水平，也帮助幼儿在积极、健康的环境中快乐成长。
我要强调的是态度。在试用期内，我时刻保持着一颗热爱教育事业并努力工作的心。我时刻关注幼儿的需求和动态，不断反思和改进自己的工作方法。我与同事和上级密切协作，互相学习和帮助，形成了良好的师道关系。我的耐心和细心赢得了孩子们和家长们的喜爱，我成为了他们心目中可靠和值得信赖的老师。
通过试用期工作总结，我得出了如下：理论学习、与家长的良好沟通、班级管理和正确的工作态度是成为一名出色幼儿园教师的重要基础。作为一名幼儿园教师，肩负着培养和塑造孩子们未来的责任，这需要不断地学习和提高自己。同时，在实践中获得的经验也是无价之宝，只有不断积累和总结，才能进一步提升自己的教育能力。
未来，我将继续努力，充实自己的专业知识，提高教学水平，更好地为幼儿们创造一个美好的成长环境。我要感谢这些年来的工作经验对我带来的启示和成长，希望我的总结也能给其他新教师一些启示和帮助。让共同为每一个孩子的成长贡献自己的力量。
教师试用期转正总结【篇5】
时光荏苒，一年的试用期即将结束。一年来，在领导和老师们的热情支持和帮助下，我做好了教学工作和班主任工作，全心全意完成了学校交给的各项任务。以下是我今年工作的简要总结。
1. 师德表现
我平时都用心参加全校教职工大会，认真研究学校下发的上级文件，关心国内外重大事件，关注政治理论，于2022年xx月顺利完成组织正规化进程。同时配合集团做好教学科研活动。每周准时参加升旗仪式，从不错过工作。服从安排，人际关系融洽。
2. 教育教学现状
在教学工作中，我注意以下几点：
1. In-深入细致地为每一堂课做好准备。在备课中，我认真研读教材，力求准确把握重点和难点。并注意参考各种资料，制定适合学生认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重点。精心编写教学计划，通过总结总结不断提高教学水平。在此基础上总结的教育教学论文和论文，由学校推荐发表并参加比赛。
2. 认真对待每一节课。在课堂上，要注重学生主动性的发展，发散学生的思维，注重综合潜力的培养，自觉培养学生思维的严谨性和逻辑性，提高学生在教学中的思维质量。保证每节课的质量。
3.认真及时地改正作业，注意倾听学生的意见，及时了解学生的学习状况，有目的地为学生提供指导。
4.坚持听课，关注学习组老师的教学经验，尝试探索适合自己的教学模式。这个学年，我平均每周上两到三节课，这极大地促进了我的教学。不仅如此，还要抓住每一次出国留学的机会，取长补短，收获颇丰。
5.注意教育理论的学习，注意把一些先进的理论运用到课堂上，让学习变得有用。在过去的一年里，我在学校举办了几次公开课。通过公开课的开设，我的教学水平有了很大的提高，但我也意识到了自己在教学上的不足。开班一年的公开课得到了老师们的一致好评。
6. 巩固基本功。通过向老老师学习和帮助老师，我可以有效地提高自己的基本技能。在学校组织的青年教师基本功竞赛中，我是一名获得二等奖的新教师。
3、班主任的工作情况
出于对我的磨练和培养，学校领导要求我这个普通教育毕业生一进特殊学校就做。六年级的班主任，一年的工作让我意识到，作为班主任，尤其是聋教育的班主任，除了要保持正常的教学秩序，保证学生良好的学习环境外，还要注意到每个学生的想法。情况，全面了解学生的情况。我平时很重视与学生的交流。通过与学生谈心、家访等多种方式，消除学生的思想顾虑，解决学生的实际困难，造福学生的学习和生活。此刻，班级形势稳定，学习氛围浓厚，同学们互相帮助，在各项活动中表现出色。
进入二十世纪，社会对教师素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取，精益求精。为明天奉献自己。
以上是我上个学期的工作总结。如果我有任何不足，请纠正我。我必须继续前进并努力工作。
小学教师试用期转正工作总结
时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下：
身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。
我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。
在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。
在班主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。
在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做好工作计划，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。
教师试用期转正工作总结
《2018年教师试用期转正工作总结》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，重新整理了一下发到这里。
转眼间我进入学校工作已经一年了。回首这一年来的工作，虽紧张忙碌，但收获却是丰厚的。首先，我非常感谢学校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。经过这一年的工作和不断，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
(一)政治思想方面
作为人民教师需要有较高的思想觉悟，需要有对教育理想的追求。“思想有多远，就能走多远”。因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展的视野，指导自己的行为。同时，积极参加学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力。并且在这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。
(二)教育方面
在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。
在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，生物课程是一门对的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对生物课程的重视还远远没有达到应有的程度。生物课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的生物教学标准。理想的生物课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。
(三)努力的方向
一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我能明显感到我自己在进步，在发展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前进的道路上人们说是艰辛的，曲折的，这一点我想每个人都会承认，但我想说，在这里工作，有同事的合作，领导的关心，曲折会少很多，艰辛会因为集体的协助而变得快乐，感到丝丝的暖意，体会到生活和工作的乐趣.今后的路还很长，我应该在工作责任意识上更加完善自己，能以最快的速度完成每一个任务，。有人说：“走好人生的路，关键就几步，什么样的选择，什么样的路。”我以前也许走得不好，但是在各位老师的帮助下我正在朝着正确的方向努力前行!古人云：“学习入逆水行舟，不进则退。”做为新教师的我们，有很多方面都需要我们进一步学习，不断的学习。在学习中要踏实，一步一个脚印，虚心接受前辈的意见，不耻下问，这样才会取得进步。当然作为老师要本着一颗爱生的心，当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。我会在新的学期，新的起点继续努力!一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
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