政协工作经验工作总结。
在日常的学习工作中，我们偶尔会需要写总结。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。每次反思总结，就是在提醒我们：一个人刚开始做某件事的时候可能不会，但一直不会就是态度问题了。那么我们在写总结时需要注意哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《政协工作经验工作总结》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
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一、提高委员履行职能的素质，是发挥委员主体作用的基础
几年来，我们十分重视委员素质的提高，把组织委员学习作为政协工作的重要方面来抓。一是抓好委员的集体学习。在每年一次政协全委会上，我们有选择地向委员印发学习资料，并组织进行集体学习讨论。先后向委员印发了《政协章程》、《专委会通则》、《提案工作条例》、《视察简则》、《*府谷县关于加强人民政协工作的意见》、《提案范例》等学习资料。二是抓好常委会成员的学习。在每次常委会上，组织参会人员对中央重要会议精神及省、市、县委的重要文件精神进行学习，提高常委会组成人员履职水平。三是强化委员的经常性学习。每年为委员免费征订一份政协报刊杂志，加强委员对人民政协理论的学习，提高委员的综合素质。四是积极组织委员参加理论知识培训班和政协知识答题竞赛等活动。先后派12名政协委员参加了统战政协理论学习班，组织70名政协委员参加了市政协举办的政协知识答题竞赛活动，有4名同志获奖；在市政协举办的政协知识大赛中，我县代表队荣获二等奖。五是组织委员在实践中学习。换届以来，累计邀请委员150多人次参与了调研、视察及各部门组织的座谈、讨论等活动，在参政议政实践中提高委员履行职能的水平。通过学习，使政协委员都能够掌握人民政协的基本理论和知识，熟悉全县经济、政治、文化、社会等方面的情况，了解人民群众的意愿和要求，为委员知情出力创造了条件。同时让委员明确了委员意识、主体意识、责任意识，不断提高思想素质，为发挥委员主体作用，切实履行政协职能打下坚实的基础。
二、完善委员履行职能的机制，是发挥委员主体作用的有效保障
近几年来，我们把抓制度建设作为加强委员队伍建设的重要工作来做，积极探索，不断完善。以明确委员职责，保护委员权利，规范委员行为，发挥委员作用，提高参政水平为目标，推动委员积极参政议政，在协商中见肝胆，在监督中进诤言。一是健全规章制度。我们结合创建“五型”机关、机关作风整顿、学习实践科学发展观等活动，对机关建设的15项规章制度进行了修订。按照*中央“5号”文件精神的要求，结合我县实际，制定出台了《常委会工作规则》、《主席会议制度》、《专委会工作条例》、《提案工作条例》、《改进工作作风若干意见》等制度，使政协履行职能有章可循、运作有序，克服工作中的随意性。对如何发挥委员作用等做出较详细明确的规定，使委员自加压力，负重奋进。二是创新年度目标责任机制。强化对专委会和政协委员的目标责任考核。各专委会年初要制订工作计划，由办公室统筹印发工作要点。专委会要对照工作目标任务，半年向常委会议通报工作情况，年终进行述职报告工作。政协委员在年底要向专委会书面总结本年度履职情况。政协办公室每半年通报一次各专委会组织委员开展活动情况和政协委员履行职能情况。同时对无故不参加履职活动的委员予以书面通报，促使委员积极参加活动，认真履行职能。三是建立委员激励机制。制订了《优秀政协委员、先进政协乡镇学习组评选奖励办法》、《优秀提案和提案办理工作先进单位评选奖励办法》。每年要评选表彰占委员总数的10%的优秀政协委员，评选提案占立案总数的10%的优秀提案。表彰一定数量的在公益事业中做出突出贡献的政协委员、提案办理先进单位和先进政协乡镇学习组。同时提高奖励标准，优秀政协委员各奖励1000元，突出贡献奖和先进单位各奖励5000元。激励委员履行政协职能，努力为当地经济社会发展出谋划策。初步形成了比学赶帮的局面，达到以委员个体职能的积极发挥推动政协工作整体上台阶的目标。三、搭建委员履行职能的平台，是发挥委员主体作用的重要途径
政协委员履行职能，主要是以参加活动为方式，只有通过活动，把政协委员团结起来，引导下去，才能够促使委员有展示才华的舞台，以及锻炼提高的机会。我们充分发挥专委会的基础性作用，由专委会组织相关界别委员积极开展活动，为委员履职提供平台。一是开展了“六个一”活动。即要求每位委员年内至少出席一次全会，参与一次调研和视察，写出一份有质量的提案，反映一条有价值的社情民意信息，参加一次政协组织的参政议政活动，为民为社会办一件好事和实事。并把委员开展“六个一”活动的情况作为考核委员的标准。几年来，企业界的政协委员及其所属企业积极回报社会，在我县新农村建设、扶贫帮困、乡村道路建设、人畜饮水工程建设和教育、医疗卫生等社会公益事业中累计捐资2.85亿元，共资助新修道路11条、68公里，惠及23个村、3100多人；资助兴建9个村的人畜饮水工程，解决1500多人的饮水困难问题；资助40多名贫困大学生顺利完成学业；为180多户孤儿、贫困母亲、特困户、病灾户捐资捐物折合人民币500余万元，解决了他们生活困难问题；为四川灾区和湖南灾区捐款632万元，为我县的结对帮扶县汉中市略阳县捐款130万元。其中高乃则委员投资1000万元为府谷县医院购置了核磁共振等医疗器件，刘彪委员投资20万元为府谷县中医院购置了救护车，改善了全县人民的就医条件。刘彪委员于XX年9月开始在新民芦草畔无偿投资7000多万元建设新农村，目前已完成投资6150万元；高乃则委员在XX年初开始建设高庄则新农村，涉及3个村290户1058人，到目前已完成投资1.85亿元。张侯华委员捐资100多万元，建设人畜饮水工程一处，新修通村水泥路2.85公里，资助贫困学子26名。王爱林委员为海则庙乡王大庄村上人饮工程投资20万元，新修海（海则庙）王（王大庄）公路投资150万元。苏永贵委员为新修三道沟广场投资80万元，为“双百工程”帮扶村投资200万元。岳白娥委员资助许家梁村的农业项目80万元，为我县结对帮扶县汉中市略阳县捐款30万元。刘过门委员为贾家湾的村容村貌整治投资80万元。康宏奎委员为修缮文物古迹捐100万元，维护乡村道路投资50万元。另外，还有很多委员在扶贫济困、教育事业、文物修缮、资助贫困学生等方面也作了很大的贡献，这里就不再一一例举。二是引导委员积极投身“双百”帮扶工程事业，努力为群众办实事、办好事。政协委员积极为全县公益事业捐款，有力地带动了全县众多企业家回馈社会。在县政协六届五次全委会上，这种政协委员回馈社会的义举，被政协领导第一次提出，称为“刘彪精神”，进行了集中宣传报道。市政协领导在全委会的结束讲话中，也对这种精神给予了充分肯定。他讲到：“人生的价值，不单是看你挣了多少钱，而是看你为社会做了多少贡献。挣钱的过程加上回报社会的过程就是你实现人生价值的过程。”当时对委员震动很大。后来一度时期，府谷这种企业家回报社会的现象被喻为“高刘现象”。XX年底，县委、县政府对高乃则、刘彪为代表的政协委员积极回馈社会、帮助建设新农村的义举给予高度评价，并组织在全县开展了以“百机关单位帮百村、百工矿企业带百村”为主要内容的“双百”帮扶工程，形成“以工补农、以富带贫、工业反哺农业、城乡统筹发展，政府、企业、农民‘三位一体’合力共建和谐富裕新农村”的府谷模式，走出了一条具有府谷特色的新农村建设新路子。政协委员投身于全县公益事业的事迹，为县委、县政府实施的“双百工程”事业发挥了极大的推动作用。XX年，国务院扶贫办慕名在府谷召开了全国企业社会责任研讨会，府谷县动员和组织民营企业参与扶贫开发的成功实践被国务院扶贫办肯定为“府谷现象”，在全国“两会”期间，《人民政协报》进行了专版刊登。国务院扶贫办已在北京成立了民营企业参与扶贫开发的环境与机制——“府谷现象”研究课题组，全面研究推广府谷县的社会扶贫模式。今年课题组组织专家、教授2次来府谷实地调研，计划将研究成果作为制定《XX—2020年中国扶贫纲要》的成功案例和有益模式。四、优化委员履行职能的环境，是发挥委员主体作用的重要条件
实际工作中，我们认识到，政协委员要履行好职能，必须要有个良好的外部环境。为此，我们主要抓了以下几方面工作：第一，注意舆论宣传。宣传多党合作和政治协商制度，宣传政协委员在经济建设和社会发展中所起的作用。在当地报刊和广播电台开设“委员风采”栏目，宣传人民政协、宣传政协委员履行职能情况，提高政协委员的社会地位，增强政协委员的社会责任感和荣誉感。第二，加强与部门和单位的联系与沟通。坚持和完善政协专门委员会与县级各部门的对口联系制度，经常沟通情况，交换意见。主动联系委员所在的部门和单位，了解委员工作情况，与部门负责人就发挥委员作用、保障委员履行职能的时间和经费等问题进行协调。第三，搞好服务。为委员出席政协各种会议，参加调研视察，外出考察提供后勤和文书服务，及时办理委员提案、来信和反映的社情民意，为委员履行职责提供条件。同时，对政协委员家庭、生活及其它方面的困难，尽努力帮助解决，真正把政协机关建成“委员之家”，让政协委员感受到政协大家庭的温暖。
总之，我们认为，围绕中心，发挥委员主体作用，为科学发展献计出力，关键是要以“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，在继承中创新，在开拓中前进，把委员政治协商、民主监督、参政议政的积极性引导好，保护好，发挥好。只有这样，新时期的政协工作才能开拓新局面，再上新台阶。
民主监督是人民政协的一项重要职能，也是政协工作的一个难点和薄弱环节。为此，我们在充分运用会议、调研、视察、提案、反映社情民意等方式开展民主监督的同时，不断拓宽渠道，创新形式，特别是在组织委员开展民主评议方面进行了积极的探索和实践，取得明显成效，在社会上引起强烈反响。
为了搞好民主评议工作，我们分别组织委员和机关工作人员赴苏州、昆明、厦门、重庆等有关市（区）政协及周边县（区）政协考察和学习开展民主评议活动的做法和经验，并结合自身工作实际，完善了《定边县政协关于开展民主评议工作的实施办法》，使民主评议工作有章可循，减少了随意性和盲目性，按照这个办法，我们组织委员先后对姬塬、武峁子等乡镇、县农业局、药监局等多个行政职能部门进行了民主评议。评议的内容从党和国家的大政方针贯彻执行情况，重要法律法规的贯彻实施情况，党委、政府各项工作部署的落实情况，到乡镇、部门工作的开展，各项任务指标的完成情况，工作人员的履职情况及工作作风、服务态度、服务质量、廉政建设等方面的情况。评议活动不仅规模大，而且影响大、震动大，真正发挥了民主监督应有和作用，使评议乡镇和部门在思想认识上有了新的提高，职能上有了新的转变，作风上有了新的改进，工作上有了新的起色。
我们的基本做法是：
一、充分做好评议前的各项工作，把好准备关
评议前扎实细致的准备工作是搞好评议的基础。在每次开展评议活动之前，我们都要认真细致地做好四项工作：一是确定好评议议题和被评议的对象。一般先确定一个评议议题，然后根据议题所涉及的乡镇部门来确定被评议对象，有时是一个对象，有时是多个对象，也采取评议一个乡镇部门的工作或一个乡镇部门的某几项工作来确定议题和对象。议题和对象确定后，及时下发通知，以便他们做好相关的准备工作。二是制定一个切实可行的方案。政协的民主评议具有较高的组织层次。保证评议有序进行和收到良好的效果，必须有一个切实可行的工作方案。方案包括评议议题、对象、参评委员、组织领导、评议的方法步骤、具体要求以及调查参考提纲等内容。方案先由办公室研究提出，再经主席会议或常委会议讨论通过后组织实施。特别是参评委员的选定很重要，要挑选思想政治素质好、参政议政能力强、熟悉被评议乡镇、部门工作业务、有一定威信和影响的委员。三是组织学习。即组织参评委员认真学习与评议议题有关的法律、法规、政策、文件，掌握相关知识，熟悉调研提纲，使委员增强调研和评议的针对性。四是深入开展调查研究，广泛收集社情民意。在评议前，先采用走访了解、视察、发放意见征询书等形式，组织委员深入乡村、企业、社区和机关单位，向群众调查了解情况，征求意见、建议，并对意见和建议进行分析和梳理，形成专题评议发言材料，为开展评议做好充分准备，确保评议既不偏离主题，又言之有物、切中要害，使评议更具有说服力。今年年初，我们确定了四个被评议乡镇，按照民主评议监督的实施方案要求，在评议准备和调研阶段，主席、副主席亲自深入被评议乡镇，与被评议乡镇的党政领导进行了座谈交流，详细了解了今年各乡镇的工作计划。与此同时，我们组织部分委员成立了16个走访调研组，由委员中挑选担任部门正职的领导任组长，利用一个月的时间，深入被评议乡镇的学校、部门、村组和群众之中，采取听汇报、查资料、谈情况等方法，调研了解情况，使政协民主评议监督工作深入人心，为开展针对性的民主评议奠定了基础。二、精心组织，把好评议关
开展民主评议，组织评议是一个关键环节，一般采取三个步骤来进行：一是听取被评议乡镇、部门的工作汇报。进一步了解和掌握被评议乡镇、部门贯彻政策法规、履行职责以及开展情况工作；二是进行面对面地协商评议。委员们根据调研情况，查找问题，寻找症结，反映群众的意愿和要求，客观公正地提出意见，作出批评和建议。三是民主测评。按满意、基本满意、不满意三个档次对被评议乡镇、部门的有关工作和工作人员履职情况进行民主测评，当场汇总并反馈测评结果。在评议过程中，始终是坦诚相待，共谋大计，充满着平等协商，热烈交流、活泼和谐的氛围，既畅所欲言，揭露矛盾，正确地认识产生矛盾和问题的原因，又形成共识，增进团结友谊，使评议活动始终处于民主团结的状态，体现政协特色。正如被评议的乡镇和部门反映：“政协的民主评议，既不是找岔子，也不是拆台子，而是讲真话，说实情，真帮忙，批评、表扬和建议兼顾，使我们受益很大。”
三、抓好督查落实，把好整改关
评议后，整改落实就成了首要问题，一般要抓住三个环节：一是及时反馈评议结果。将委员提出的意见、建议、测评结果及时综合整理、分析评价，并组织参加评议委员研究讨论，形成整改意见，提出整改要求，以政协组织的名义反馈给被评议乡镇、部门，要求被评议乡镇、部门结合实际拿出具体的整改方案和措施，进行对照整改。同时将意见呈送县委、政府或被评议部门的上级主管部门参考。二是抓好整改督查。由县政协有关专委会或办公室及时与被评议乡镇、部门联系，抓好整改督查，同时再次向社会各界和广大群众征求对被评议乡镇、部门整改情况的反映，并将新的意见、建议反馈被评议乡镇、部门，再次改进和推动被评议乡镇、部门的工作，切实做到边评边改、以评促改、评改结合。三是搞好总结。评议工作各项任务完成后，及时全面地进行总结，并形成专题报告呈送县委、县政府及上级主管部门，以便掌握情况，指导和推动工作。
由于组织比较严密，程序比较规范，方法也比较得当，因而我们的民主评议收到了较好的效果，主要表现在：
一是对政风行风的好转起到了积极的促进作用。评议期间，通过督促解决被评议乡镇、部门存在的突出问题，有力的促进了被评议乡镇、部门的工作，切实解决了一些群众反映强烈的热点难点问题。尤其是一些窗口单位和服务行业，工作作风明显好转，效率显著提高。
二是扩大了政协的社会影响，树立了政协良好形象。在督促被评议部门整改的同时，我们还注意反映社情民意，为群众办实事、办好事，受到人民群众的广泛好评。与此同时，我们认真总结宣传被评议乡镇和部门的先进典型，及时反映他们的困难和要求，也受到了这些乡镇和部门的欢迎。县委、县政府也对我们开展的民主评议活动，给予了充分的肯定和热忱的支持，使政协工作在全县的影响不断扩大，地位得以明显提高。
三是提高了委员参政议政和民主监督的积极性。通过开展民主评议活动，广大委员实实在在看到了自己参政议政的成果，感觉自己说了不白说，提了不白提，进一步增强了责任感和使命感。如，在对药监局工作进行民主评议期间，委员们不嫌脏、不怕累，不畏谩骂威胁，深入各药店、医院以及脏乱不堪的屠宰市场和一些小食品生产的黑作坊、黑窝点进行明查暗访，掌握了大量的第一手材料。在民主评议会上，委员们毫不忌讳地指出了存在的诸多隐患，实事求是地进行了严肃的批评，使与会的部门领导受到极大震动。会后，各相关部门联合开展了大检查、大整顿，切实保障了人民群众的饮食用药安全。民主评议工作是拓宽政协民主监督途径和体现民主监督效果的有效方法之一。一次成功的民主评议是综合了调研、视察、协商、监督、听政、建言等多种形式于一身的，可以说是一次较高水平的协商监督、参政议政过程。在工作实践中，我们主要有以下三点体会：
第一，坚持原则，敢于评议。民主评议作为民主监督的一种有效形式，部分领导和委员对这项工作有畏难情绪，认为硬不得也软不得；真不得也假不得；深不得也浅不得。因此不愿评议，不敢评议。事实上，民主评议能否到位，在很大程度上取决于监督主体是否敢于切实行使民主监督的权利。因此，要求政协自身不仅要充分认识民主监督的必要性和重要性，而且要站在维护国家和人民利益的高度，增强行使民主监督权利的责任感和使命感。看准了问题，就要敢于监督，敢于评议，敢于坚持，敢于碰硬，积极主动向党委、政府大胆进谏，讲真话，讲实话，敢做敢为，无私无畏。
第二，注意方法，善于监督。民主评议的目的是为了帮助政府更好地完成各项任务，目标是一致的。因此在评议工作中，要注意把握尺度，在选题上既要是重大问题，又要是当前能解决的问题；提出的问题既要符合客观实际，又要切中要害；所提意见既要有批评，又要有建议。这样才能受到各方面的欢迎，并为其所接受。
第三，掌握政策，了解实情。开展评议监督，政策是依据，实情是基础。如果监督者本身对现行政策和实际情况不了解，就不可能提出切实可行的意见和建议。因此，必须采取多种形式，扎扎实实地搞好调查研究，倾听基层群众的呼声和意见，使提出的意见和建议做到言之有理，论之有据，具有针对性和可行性。wWw.gZ85.COm
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【小学德育工作经验材料】德育工作经验材料
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经验材料德育工作汇报材料
尊敬的各位领导：
德育是的灵魂，教育怎样做人是学校教育的首要任务。几年来，我校德育工作坚持以《小学生德育纲要》为依据，遵循学校实际和小学生身心发展的规律，切实转变观念，积极贯彻新课改理念，在明确新课程德育目标的基础上，努力建设与现代社会相适应的、充满生机的德育工作模式，走出了一条富有特色的德育工作之路。
一、建立一支高素质的德育工作队伍
众所周知，想搞好学校的德育工作，没有一支师德师风过硬的德育工作队伍是不行的。为此，我校开展了以校长为组长、以法制副校长(公安干警兼任)、政教处、少先队、班主任、科任教师家长学校委员会为组织的德育教育机构。实行校长责任制，形成全员育人格局。学校以培养“合格加特长”的新世纪人才和创新素质人才为目标。加强“学会做人、学会学习、学会生存”的教育和小学生日常行为规范的养成教育。学校教代会、少先队组织密切配合，全体教职工树立了教书育人、管理育人、服务育人的观念，学校、家庭、社会密切配合，充分发挥家长学校等机构对德育工作协调配合作用，始终保持教育目标一致，优化德育效果。学校形成了良好的学风、教风和学风。
加强政治理论学习和业务学习，不断提高教师德育工作的水平。始终牢记“学高为师，身正为范”这一主旨。为此，学校还订阅了《班主任之友》、《湖北教育》、《小学德育工作》、《少先队辅导员》等各种学习资料。通过学习，教师素质有了大幅度的提高。所有教师都注重
学生的人格平等，公正地对待每一个学生。形成学校、家庭、社会三结合网络。每学期都请家长学校委员会、社会成员代表、英雄模范、校外辅导员到校讲课，进一步完善了德育工作责任目标。
二、以德育为主体，注重体验感悟
“教育学生做人”是德育工作的出发点和归宿。办学以来，我们以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点以德育实践为主题，寓德育工作于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素质和人文素养。在德育的实践与探索中，我校逐步形成了六大系列教育活动。
一是节日、纪念日主题的教育活动，如：在母亲节、教师节组织学生证文比赛，清明节祭扫烈士墓；“六一”儿童节、国庆节组织文艺演出等。
二是礼仪常规教育活动。从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导，让学生在活动中增强文明意识。在全校开展了“争创文明校园、文明班级、文明寝室，争做文明学生和合格小公民”的教育活动。要求学生从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。值周领导、值日教师采取量化评分的办法，每周对各班的卫生和少先队工作进行一次综合评定，发放流动红旗，充分调动了学生的竞争意识和学习积极性，在学生中掀起“比、学、赶、帮、超”的热潮。
三是体育艺术教育活动。学校通过成立“校园舞蹈组”、“书法绘画组”、“艺术体操组”等各种兴趣活动小组，丰富了校园生活，培养学生团结合作的能力，张扬学生的个性，陶冶学生情操。
四是校园科技创新教育活动。我校每学期开展一次校园科技创新比赛，进一步培养了学生的创新意识、科学精神和实践能力。
五是社会实践教育活动。如组织学生到我镇莲塘村养老院进行慰问演出，让学生走出校园，既有效填补了“双休日”教育活动的空白，又使少年儿童感受到社会主义祖国大家庭的温暖，让他们在实践中得到锻炼成长。
六是主题教育活动。每学期我们都主办一次法律知识讲座，由法制副校长（公安干警兼任）主讲，让学生从小树立法制观念。为了更好地发挥每周升旗仪式的教育作用，升旗仪式由各班自主申报，旗手由本班品学兼优的学生担任，并由该班班主任介绍旗手的先进事迹、作国旗下的讲话。这样的升旗仪式更贴近学生的生活实际，使学生在受到最直观教育的同时激发起强烈的集体荣誉感，增强了班级的凝聚力。
三、以学科教育为主阵地，重视课堂渗透
学科教学中蕴藏着丰富的德育资源。我们将德育资源的挖掘和体现贯穿于课堂教学的全过程。在人文学科教学中，把世界观、价值观、道德观、审美观教育放在首要地位，同时有意识地发掘家乡悠久的人文传统和丰厚的文化积淀。激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的美好情感，从而更深刻地了解人生，认识社会，感受现实，增长生存、发展和成功的生命智慧。在自然科学学科教学中，教师在传授知识、培养能力的同时，根据学生的特点，发挥学科优势，让学生在探索中获得真知，在实践中品味成功，在思索中激活思维。注重激发学
习兴趣，培养良好的习惯，端正学习态度，指导学习方法，为他们终身学习和发展奠定坚实的基础，使学生在提高科学素养的同时获得人文素养、道德素养的提升。
四、以班集体为主渠道，注重自我完善
在德育过程中，我校一贯倡(转 载 于: 工作总结之家)导学生主体作用的发挥和班级管理的作用，充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的教育环境，使德育过程成为学生在老师指导下主动、积极参与的过程，成为师生间双向交流的过程。鼓励班主任根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理。学生干部一律竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做。常规管理放手让学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。不少班级探索出了特色鲜明的管理办法，如班委轮换制、班长组阁制、一日小班主任制等。
五、以优化的德育环境为依托，注重濡染熏陶
注重凸现校园环境的美育功能，努力形成艺术化校园的特色。充分发挥环境的熏陶作用是我们的追求，为此，我校在校长的带领下投资三十多万元，翻修了楼顶，更换了门窗，室内室外装潢一新。校园环境的美化体现了贴近学生生活，陶冶了学生的情操。
播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。这是我们学校德育工作实效性的永恒追求。
2013年度
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工作经验总结
工作经验总结（一）
20**年的历史学科中考考试取得了令人满意的成绩，回顾历史学科一年来的教学复习工作，有成功地方，也有不足之处，下面将初三历史组工作中的经验总结反馈一下，以希望对今后与复习工作提供借鉴之处。
一、深入了解学生学情，明确教学与复习方向
在初三学年工作一开始，我们就针对七年级与八年级学生的学习情况做了一个调研，主要目的是总结出学生学习和老师教学中存在的问题。主要体现在：
1、学生对基础知识的掌握不到位。许多学生认为历史开卷考试可以看书，可以突击学习，在思想上对历史科的学习不够重视，存在“等、靠、要”的依赖心理，导致学习行动上滞后。反映在：一方面：没有及时吸收相关知识点，吸收了也没有巩固消化；另一方面：复习时不够专心，对拥有的复习材料没有充分利用。
2、学生的学科能力尤其是从材料中提取有效信息的能力有待进一步提高。同时学生的知识迁移能力比较差，学生不能很好的学以致用。
3、学生审题不认真，对题目的限定词或关键词没有认真审核，导致答题出现失误。同时答题过程中存在诸多不规范的地方。
4、教师在教学过程中出现盲点。
二、合理安排时间，科学地制定计划。
我们在新的考试方案和《中考说明》出来之前，已经先计划好新课传授、复习任务、复习检测、任务调整等复习工作分别需要多少机动时间。等新的《中考说明》出来后，再比对出新增加、删除的内容，作出针对性调整。这样做就避免了前松后紧甚至来不及等现象的出现。具体操作时，结合学情、校情制订出具体的计划。主要是第一轮复习就是世界近现代史的新课教学；第二轮复习；第三轮复习着重在《复习指南》和《学习报》的落实。
三、全面复习考试内容，落实到位。
从我校校情来看，学生的学习时间相对较长一些，有利于知识的掌握；从另一个角度来讲，它也有不利的一面：长时间的学习和记忆，容易限制学生思维的灵活性和创新能力。机械记忆能力的增强，限制了知识的理解与灵活的运用。于是我们根据校情与学情做出了以下几点措施：
（一）要夯实基础知识，要突出重点，拓宽深化新课程标准明确规定，对历史知识的考查基础知识占有相当大的比重。因此，我们在初三复习中，特别注重夯实基础知识。全方位对知识进行梳理，决不遗漏任何一个知识点。同时要在复习基础知识时，对重要的基础知识，要根据三维目标所要求的进行了必要的分析和突破。
（二）课堂教学要抓落实、学生人头要抓落实、复习过程要抓落实
在复习教学过程中，教师要以最有效、最简单的方式讲清楚历史事件的信息。在讲解与复习和过程中，要抓住事件的主线索，理清脉络，使教学变得井然有序、有章有法、使学生复习更容易接受，更容易消化。同时，在复习过程中要时刻关注班级的各层次学生，尤其是本学科的后进生。复习时要及时了解他们的学习和落实情况，适时监控，适时督促。并且在整个复习过程中，要经常进行反思，一旦发现问题，要及时分析原因，采取积极有效的对策，努力地去改变这一现状，以提高整体复习效果。
（三）要加强学生的答题技巧上、解题思路的指导
复习最后阶段，我们要充分利用两次晋江质检、泉州质检对学生的答题技巧、解题思路进行强化指导。
一是要指导学生在答卷时间上进行一个宏观分配，要让学生在答题时对考试时间的分配做到心中有底，这样才不会让学生因考试时间的紧迫而产生紧张情绪。
二是要指导学生了解答题卡的特性，要让学生懂得根据答题卡的要求与提示进行做答。
三是要加强对材料解析题和综合题的解题技巧。主要是指导学生在答题过程中把题目要求的关键词划出来，并依据关键词进行思考、查找答案。这样做的好处是，一方面能有很强的针对性来查找答案，节省时间。另一方面可以减少因审题错误带来的失误。同时强调开卷考试时的答题思路的正确性。这样做既可以节省时间，又有针对性，提高正确率。
四、存在问题与建议
1、问题：有一部分教师在每次学科考试后，最大的关注与最大的分析是学生试卷上表面成绩多少，从来没有真正关心背后的问题所在，更不会关心今后的教学方向与重点。
建议：要在思想上改变历史教师对衡量历史学科教学成绩的看法。衡量历史学科教学成绩的好坏，不仅要看考试成绩，更要看历史学科所要求的各种能力是否得到培养。只有把学科要求的能力培养起来，学科成绩才能稳定提升。所以在初一、初二年段，教师的教学更重要的是要好好培养学生的学习兴趣与学科能力，因此教师的教学思想必须要有一个长远的的目标与规划，要充分明白与理解初中三个年级历史教学的特性，不能停留表面抓成绩。
2、问题：起始年段的学科教学不重视，就本讲本，忽视学习兴趣与学习习惯的养成。
建议：要从起始年段培养好学生的学习历史兴趣和良好的学习习惯。初一、初二的学生多数把历史课看成没有压力的“聊天课”“休闲课”，而没有真正的内在动力，作为一名历史教师应充分发掘历史学科人文特点，让学生感受到历史的无穷魅力这样教学也能收到事半功倍的效果。教学中要从起始年段就培养学生课前提前预习、课堂专心听讲、课后及时复习、主动阅读历史课外书籍、认真对待考试等习惯，在复习时培养学生当天课程当天复习、重视阶段复习、注重比较复习、重视复习历史图片等习惯。
3、问题：在中考复习时，教师往往在一些简单的基础知识方面大费口舌，而主观题的训练几乎都留到课后，课堂上很少有时间进行系统训练，使得学生欠缺解答主观题的能力。
建议：在复习课时，教师要调整授课重心，知识、能力两手都要抓，向课堂45分钟要效率。课堂上尽量减少教师讲授时间，讲授要抓住重点，重心主要应放在如何把理解和运用层次的内容讲清讲透，教师要研究如何在有限的课堂45分钟内，既突出重点，突破难点，又夯实基础知识，还要留下比较充裕的时间让学生课堂练笔，从而提高解题能力。显然，对学生进行各种题型的解题方法指导也应是教师授课的重心之一。
工作经验总结（二）
班级教育是一门潜在的课程，也许它平淡，如同一首波澜不惊的夜曲；也许它琐碎，如同春天绵绵不绝的细雨。然而它有着无形的教育力量，就像一句诗：随风潜入夜，润物细无声。
记得刚踏入工作岗位的我，接了一个乱班。这个班文化课基础差，纪律不好，争吵打架是家常便饭，科任教师普遍反映两点：一是到这个班上课累，不叫上课，应叫“喊课”；二是这个班要重复授课，讲到一处学生往往不懂，需从头再业，重复一次才能稍懂一二；于是有的教师给这个班总结出一条“公理”：“辛苦与效果不能成正比”。我询问了这个班上学年的几位教师，他们都说：“这个班有许多学生你对他的苦口婆心，可以等于对牛弹琴。”原来的，工作做得很“实”也很“勤”，领导和同事都为他带出这样的乱班而喊冤。
面对这样一经过“勤恳”、“扎实”的班主任管理仍没有奏效的乱班，我这个初生牛犊该怎么办呢？我想既然“弹琴”不能“入耳”，我就暂时“不弹琴”，坚持先看、先听，了解一些学生的想法。学生的反应是：“这些大道理，我们都懂，都会说，老师喋喋不休，说我们耳朵生茧，不爱听。”“听老师说说蛮有道理，自己做时总不在意，我们这些人听了也白搭。”“事不分巨细大小、轻重缓急，一律‘雷电交加’、疲劳轰炸，谁吃得消？”的确，不分场合、不看对象的“弹琴”，往往容易伤害自尊，令人反感。
一次课前，我听到学生正在背诵杜甫的《春夜喜雨》，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”脍炙人口的诗句让我不由思索：学生反映的“说得太勤”、“喋喋不休”，恐怕就是因为老师不知“时节”的缘故。班主任工作要“在无声中润物”就要“知时节”，要注意选择做学生工作的“时节”。为了改变班级面貌，我让班委每日将“三项评比”扣分情况列表公布于教室。表一挂出，同学们有的为自己班着急，有的感到自己在这样一个班倒霉，平时表现差的学生则等着挨训。大家都等着我的反应，出乎他们意料的是，我建议班委在周二开个“比一比，谈感想”的主题班会，要求每个同学都做好发言准备。
这一个班里炸开了。班会上，学生们群情激奋、不甘落后，要改变乱班面貌的决心溢于言表。临近结束，同学们都以期待的目光看着我。我知道时机到了，这是我提出“治乱方案”的最佳“时节”，于是我综合大家的意见和建议，提出了五项措施。我感到这是一次“声声入耳”的“弹琴”，自此这个乱班逐渐开始向先进班级转化。
班主任工作要“在无声中润物”，还要讲究“随风潜入”的艺术。春雨随着春风潜入，不知不觉中万物得到滋润。我们育人的“春雨”也应随着课堂教学、课余生活、社会实践活动等“春风”潜入学生的心田。这种潜移默化的方式，比“我说你听、我批你通”的教育往往更适合青少年的特点。于是借助学校开展的学习“”活动的“春风”，我通过组织全体学生办手抄报，因势利导那些上课不认真听讲、学习成绩差的学生。他们的积极性被调动起来了，都认真准备自己的作品，希望为集体争光，从中他们体会到了不少成功的喜悦，集体荣誉感也有所增强。这是一种滋润心灵、陶冶性情的潜移默化的过程，它所带来的育人作用，绝非一顿“痛快淋漓”的批评教育所能代替的。
“在无声中润物”，班主任还要严于律已，为人师表，言传身教。班主任应该是全班学生效法的模范、学习的榜样，其一颦一笑、一举手一投足都会产生意想不到的教育作用。所以具有良好的品格、知识渊博的班主任形象本身，可以说每时每刻都“在无声中润物”。平时一走进教室，我总是先看讲台和卫生角是否清洁整齐，不清洁就擦清洁、不整齐就摆放整齐，看到教室地面有废纸、果壳、粉笔头，我不声不响地弯腰拣起来。同学们看在眼里记在心上，慢慢地许多学生都自觉擦讲台、理角落，那些乱抛废纸、果壳的学生也渐渐改掉了坏习惯。老师这种无声的行为，就是无声的示范、无声的教育。
“在无声中润物”是我们育人工作者的毕生追求，杜甫那美妙的诗句将启迪我们不断去体味和创造“润物细无声”的育人境界。
工作经验总结（三）
今天我们举行班主任工作，在此，我发表自己的看法，希望我对班主任这个工作岗位的个人见解，能起到抛砖引玉的作用，让更多的班主任，把自己好的工作经验总结出来供大家一起讨论分享，共同提高我们班主任的管理水平。
在我看来班主任要做好两种人，首先要是做个好人，学高为师，身正为范。班主任自身的好形象为学生树立榜样，潜移默化着学生的一言一行。做为一个好老师不一定非要牺牲自己的健康、家庭、亲情？我希望我能有一个健康的身体、美满的家庭，这样我才能全心全意工作，这样的人我认为才能称之为品德高尚的人。其次要做个好老师，不仅在授业上需要好的业务水平更要在传道解惑上有自己的一套可行的方法，为学生的成长指明方向，保驾护航。如何正确保驾领航？教有教法但教无定法，以下我针对班主任工作讲几点自己的体会
一、责任心
曾有人对我说话：“误人子弟是大罪，老师是罪魁祸首”。我们既然当老师，就应该明白老师的岗位和任何的工作岗位都不一样，绝不是拿工资这么简单，老师作为人类灵魂的工程师站在三尺讲台，我们就该时刻提醒自己避免给任何灵魂里抹下污点。任何影响学生身心健康成长的事情都不是小事，任何对学生的思想成长有帮助的事情都是一件功德无量的大好事。也正为此，每一位老师都应该有颗爱岗敬业的心。
二、尊重
以学生为本，发展学生个性教育，学生优势教育，说到根本都是基于对学生人格的尊重，中马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类要达到学生自我价值的实现的前提就是受到应有的尊重，常听老师埋怨，说现在的学生越来越坏，一届不如一届了，什么原因？就只是因为社会风气对青少年的影响，难道就没有老师教导无方误人子弟之嫌？我们学校的很多学生反映，学生按成绩排位置，差的学生就没有老师管，作业交不交没有关系，读书来不来读也都没有关系。学生最基本的权利都得不到尊重。如果说在普教老师可能还有升学压力，而不能公平对待每一位学生，那作为没有升学压力的老师：我们能不能做到尊重每一位学生的人格。公平对待每一位学生？因为尊重，你不会对学生进行人格的诋毁；因为尊重，你不会随便公开批评学生；因为尊重，你才能得到学生的尊重。
三、沟通
每个班主任都知道，班主任的工作很烦，总有零零碎碎做不完的事情。因为这是一个人对五十人的战斗，要想在这场战斗中想获得胜利必须要做到知己知彼，随时随地的和每个学生沟通，及时了解学生的思想动态，把工作做实做细，正是班主任工作的烦琐所在，但也是杜绝不良行为发生的最好方法。与其在学生出现违纪后积极处理，不如事先将事情扼杀在萌芽状态。作为老师要学会观察学生，通过交流了解思想动态，掌握班级一手资料，做到了如指掌。
四、与时俱进
以前的教书先生，学生回答问题错误，拿出戒尺责打，现在还可以这样做吗？或许有的学生故意让你打吗？回头学生告你体罚。时代在进步，对班主任的管理也有更高的要求，学生感兴趣的网络、音乐、超级女生、游戏、体育、课外书籍等。作为班主任都应该有所了解和并加以利用，有时候，找个学生找不到，打开qq就找到。3+2班实习阶段要通知到，只要在群里发个通知大家都知道。周末的qq聊天不也是德育工作的良好阵地吗？新时代的学生更需要新时五、交流
我把班级工作分成三部分：班级管理制度、班级文化氛围和班委队伍建设。比如排位子、教室美化，班委选举、个别学生的违纪等等，这些班级工作由于每个班级情况对不同没有固定的处理方式，但发现班级问题及时进行讨论和交流，永远是最好的处理方法。
六、工作误区：
1、不要以势压人，要以理服人：千万不要以为自己是老师，学生就应该听你的，和他讲道理，尽量做到以德服人，以理服人。现在的教育提倡老师应该具有服务意识。学生是顾客，老师是应该为每一位顾客提供高质量的服务。但是我们必须纠正学生思想的误区，不能因为老师是服务者就不尊重，或者要求老师顺从自己的意愿，一旦不顺从就出现违纪事件。
2、表扬比惩罚更重要，表扬要及时、惩罚要有据。
3、引导比管理更有效。
工作中，我注意引导学生，把理念渗透到教学的每个环节，始终把学习习惯的培养作为教学工作的重点。什么事情都有一个由强迫到自觉的过程。首先我强迫自己平日里多读书，()多反思；同时也强迫学生每天读一会儿，读时勾勾划划写写，并组织了读书拉力赛活动进行评比评优，鼓励学生把好的行为保留下来，并发展成为习惯。
4、家庭教育很关键。
大家都知道：有其父必有其子。所以学生的问题和家长有着必然联系，做好家长的工作，得到家长的支持很关键，好的父亲=100个校长，经常和家长联系是我们的法宝。
工作经验总结细心
【工作经验总结,细心】
办公室文秘工作总结经过一年来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，我已完全融入到了龙泉 寺这个大家庭中， 个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。
现将我一年来的工作情况简 要总结如下:一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单位内外工作沟通、协调、处 理的综合部门，这就决定了办公室工作繁杂性。由于我们办公室人手少，工作量大，我和两 位大姐共同协作、共同努力，在遇到不懂得地方及时向她们请教学习，并优质高效的完成领 导交办的各项任务。在这一年里，遇到各类活动和接待，我都能够积极配合做好后勤保障工 作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只希望把领导交办的事情办妥、办 好。二、加强学习，注重自身素质修养和提高记得局长每次开会都说：“固步自封，夜郎自大”这个成语，虽然这只有八个字，但 所表达的意思却是深远的，要求我们必须具有先进的观念，要用科学发展的眼光看待一切， 才能适应景区未来的发展。因此，我通过网络、书籍及各类文件资料的学习，不断提高了自 己的政治理论水平。
工作中， 能从单位大局出发， 从单位整体利益出发， 凡事都为单位着想， 同事之间互帮互助，并保持融洽的工作气氛，形成了和谐、默契的工作氛围。另外，我还注重从工作及现实生活中汲取营养，认真学习文秘写作、景区建设与发 展、宣传推介、档案管理等相关业务知识。同时，虚心向领导、同事请教学习，取长补短， 来增强服务意识和大局意识。
对办公室工作， 能够提前思考， 对任何工作都能做到计划性强、 可操作性强、落实快捷等。三、坚持做事先做人，努力做好日常工作，热心为职工游客服务为了做好日常工作，热心为全局职工及游客服务，我做了下面的努力：1、出勤方面，每天都能提前十到二十分钟到达办公室，做好上班前的相关工作准 备，并能及时打扫两位领导的办公室等。2、 公文处理过程方面， 严格按照国家事业单位公文处理办法中所规定的程序办事。
发文时，能严格按照拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理；收文 时，按照收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理，没有出现错误的公 文处理事情。3、纸张文档、电子文档的归档整理方面。在工作中，我特别注意对纸张资料的整 理和保存，将有用的及时保存、归档，对于没用的及时销毁。因为很多文字性工作都是电脑 作业， 所以我在电脑中建立了个人工作资料档案库。
并于每周星期五把工作过的资料集中整 理，分类保存，以便今后查找。4、关系处理方面，在工作上能做到主动补位。并能与其他各科室人员加强沟通， 密切配合，互相支持，保证整体工作不出现纰漏。在工作中我自己确定了一条工作原则，属 于自己的工作要保质保量完成， 不属于自己的工作范围的配合其他人员能完成的也要按时完 成，做到了主动帮忙、热情服务。 5、制度建设方面，以“科学管理为主，人性关怀为辅”的理念。为了加强对人、财、 物、法、环的管理，在新任局长上任不久，根据会议精神集中精力对各项管理制度和岗位职 责等二十几项制度进行了全面修改和完善, 突出制度管理，严格照章办事，为管理工作的制 度化、规范化作出了一定贡献。并且，这些管理制度的完善，充分体现了对事不对人的管理 思想，使局内各项工作井然有序。四、严格要求自己，时刻警醒在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率 和工作质量，因为自己还是新同志，在为人处事、工作经验等方面经验还不足，在平时工作 和生活中，我都能够做到虚心向老同志学习、请教，学习他们的长处，反思自己不足，不断 提高政治业务素质。
我时刻提醒自己，要诚恳待人， 态度端正， 积极想办法，无论大事小事， 我都要尽最大能力去做。在平时时刻要求自己，必须遵守劳动纪律、团结同志、从打扫卫生 等小事做起，严格要求自己。以不求有功、但求无过信念，来对待所有事情。五、存在的不足1、在本职工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自 己，工作上存在自我放松的情况。由于办公室的工作繁杂，处理事情必须快、精、准。在这 方面，我还有很多不足，比如在作会议记录时，没有抓住重点，记录不全，导致遗漏一些重 要内容。
2、对工作程序掌握不充分，对自身业务熟悉不全面，对工作缺少前瞻性和责任心，致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的错误。 3、缺少细心，办事不够谨慎。文秘工作是相对简单但又繁多的工作，这就要求我 必须细心有良好的专业素质，思路缜密。在这方面，我还不够细心，时有粗心大意、做事草 率的情况。六、今后努力的方向1、今后在工作中还需多向领导、同事虚心请教学习，要多与大家进行协调、沟通， 从大趋势、大格局中去思考、去谋划、取长补短，提高自身的工作水平。2、必须提高工作质量，要具备强烈的事业心、高度的责任感。在每一件事情做完 以后，要进行思考、总结，真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要找出工作中的不足， 善于自我反省。3、爱岗敬业，勤劳奉献，不能为工作而工作，在日常工作中要主动出击而不是被 动应付，要积极主动开展工作，摈弃浮躁等待的心态，善谋实干，肯干事，敢干事，能干事， 会干事。4、平时需多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做 到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、机智的综合力和精湛的 品评力；在办事过程中，做到没有根据的话不说，没有把握的事不做，不轻易许愿， 言必行， 行必果。5、要注意培养自己的综合素质，把政治理论学习和业务学习结合起来，提高自身 的政治素质和业务能力，以便为景区的明天奉献自己的力量，为本职事业做出更大的贡献。 总之， 一年内在我们三个人的共同努力下， 办公室的工作比起以前有了很大的进步， 我认为自己从思想认识上、 业务及理论知识上有了明显提高， 这些进步是与全局新老同志们 对我极大支持和帮助的结果离不开的，从老同志身上我学到了 吃苦耐劳的敬业精神，从充 满活力的新同志身上也为我增添了积极努力、奋发向上、勤奋工作的信心和力量。在此，我 从内心深处表示衷心的感谢和致敬，也真诚地希望在今后的工作中，局领导、同事们能对我 一如既往的给予关怀和支持， 在工作、 生活及其他方面做得不妥之处请同志们给予批评和指 正，在新的一年里，我将更加努力工作，发扬成绩，改正不足。
【工作经验总结,细心】
工作总结不知不觉已经来集团工作快两个月了。回首这两个月的实习工作，的耐心指 导和帮助下我逐渐的熟悉了基本工作，做好自己的本职工作，同时也充分认识到 了自己的不足。感谢集团领导给了我学习的空间，发展的平台。现将过去两个月 的总结如下
一、工作方面
（一）财务方面的工作 我觉得财务工作就应该从小事做起，从细心做起，不断总结经验才能把工作 做得更好。
1．记账：审核无误的原始凭证做好记账凭证，每笔已经发生的业务，及时记 账，及时记录记账明细，已备查询。在以后的工作中个人报销的原始单据要有个 人签字。记账过程中不断明确各业务走的具体科目，不明白的向李姐请教，同时 也查询以前的凭证。
刚开始记账时会出现不同程度的错误，如借方写成贷方，贷方写成借方，以 及因为粗心的缘故把记账凭证漏写，在出现错误和问题的时候我及时改正，并做 好工作心得。记账时一定不能分心，认真做好分析，在填写每一笔业务的时候都 要认真、细心，在心情急躁和不平静的时候不能做记账方面的工作。
2.做报表：现在每月主要做的是集团本部报表以及汇总各子公司的报表。由 于我的工作经验不足， 目前主要是协助来完成每月财务报表以及上报工作。对于 财务报表的汇总我体会到做报表一定要认真细心，我在填报表中“上年同期累计 数”时就因为一时粗心填错了一个数，后来检查时才发现出了差错，要知道财务 上一个数字的差错后果是非常严重的， 所以每当做完报表再检查核对一遍也是非 常必要的。对于上报财政局报表，其中的一些细节也应该注意，例如填完资产负 债表再填利润表的时候要记得及时保存。
另外网上填报报表时一定要看清是集团 总部的汇总报表还是本部的报表，因为填错地方也会带来不必要的麻烦。
（二）其他方面的工作 1.复印承兑汇票以及发票：由于集团承兑汇票比较多，所以我力所能及帮大 家复印一些汇票以及发票。 2.资料收集：协助领导收集了各个子公司相关设备的合同情况。
3.相关人员接待：对于来集团财务处办事的人员，主要帮领导做好力所能及 的接待工作。二、学习方面
学校学习的主要是理论知识，在工作中还要不断的充实和实践，其中有不会 的地方及时请教。
每天下班后的半小时到一小时学习令我受益匪浅，每天讲的内 容都涉及到工作中的一些实际问题，通过不断的学习使我能够更快的进步。三、经验教训 1.时刻提醒自己要认真仔细的做工作，每一个步骤都要严谨细心。
2.要摆正自己的位置，下功夫熟悉业务，才能尽快适应自己的岗位。
3.必须主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工 作状态。
4.应该经常的向领导虚心学习同时发现自己的不足并加以改正。以上是我对自己工作的总结汇总，敬请领导给予批评指正。在今后的工作当 中，我将一如既往的努力工作，不断总结工作经验；努力学习，不断提高自己的 专业知识和业务能力以新形象、新面貌为集团的发展而努力奋斗。
【工作经验总结,细心】
工作心得体会忙忙碌碌间，来农场工作了充满感动和坚强的一年。对 我个人而言，这是收获颇丰的一年。
这一年中我和大家一 样都经历着感动、收获、感激和努力，不论是生活还是工作 都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式，得到了 成长。
尤其是参加工作后， 在领导和同事们的支持和帮助下， 各方面得到的锻炼都使我受益匪浅。在此，我须真诚的向各 位领导和同事表达我深深的谢意，感谢大家在这段时间给予 我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我参加工作以来的思想 和工作学习进行以下三方面的简要回顾和总结。
一、思想意识的转变与提升 刚刚走出校园的我，没有任何的工作经验，走上工作岗 位初始也未参加过专业的培训，很多专业知识对我来说虽然 极具吸引力，但还是非常陌生，而我也知道自己的最大缺点 之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就导致了不少的错 误。再加上虽然同在生产科，但是很多事情我却心有余而力 不足。
所以随着这些担心， 初来时的兴奋逐渐被压力所取代， 心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的 学习，逐渐进入工作状态后，不安与紧张慢慢得到了平复， 自己也有了自信和做好工作的决心。
二、工作学习的回顾与总结 刚来农场时领导、同事带我跑了全场认识基层的干部， 都给我留下了极深的印象。虽然我从事技术操作性工作，但 是在平时的工作中我也始终牢记“安全第一、预防为主”的 方针，向同事学习，使自己个人安全生产的意识不断得到提 高和增强。试用期是学习的主要阶段，所以在刚来农场时， 在科室跟着同事们学习的时间比较多，通过他们认真详细的 讲解，我也学会了不少涉及的工作内容以及专业知识。工作 看似一层不变，但是耐心和细心却是不可缺少的，而这一点 我就做的很不够。在这方面原本的学习基础就不扎实，随着 时间的推移，工作量增多，再加上个人学习主动性不强，所 以导致很多工作仍然没有记住，在今后的工作中我应多加强 涉及工作专业方面的学习。
通过这一年来的不断学习，大部分的工作现在已经能够 做到自己完成了，但是面对庞大的数据还是会感觉紧张。但 是越急躁就越容易出错，想快点完成工作的心理也是导致计 算错误频频出现的原因。在年度总结里再次提到在试用期总 结中已经提过的这个问题，我自己实在觉得很不好意思也很 愧疚。
在今后的工作中我会继续向老员工们学习， 认真负责， 戒骄戒躁，尤其是对数据的统计上，应细心的进行检查，哪 怕多算一次也要保证其正确性。
为迎接总公司的秋查工作，我作为资料员和同事一起完 成了对资料室的档案和文件分类整理、编目、装订、补充、 更换装具、标签，并输入微机的工作。虽然期间也很努力， 但是在事实面前我不能不承认自己的工作做的很不到位，质 量不高。这和我平时对资料室的文档和资料的了解不够细， 不够实，不够充分有直接的原因。在今后对资料室的工作中 我一定端正态度，认真对待，加强主动性，通过对各类文档、 资料多加熟悉，使档案工作纳入公司要求的规范化和精细化 轨道，同时也方便同事们查阅。
除此之外，配合同事工作、认真完成交办的各项任务也 是我的主要工作之一。虽然工作很琐碎，但我仍会以积极的 心态去对待，力所能及的去完成。
三、存在的不足与今后的努力方向 通过一年的工作，我发现了自身存在的很多缺点与不 足。例如与同事们沟通少，学习工作的主动性不强，工作时 缺乏思考，也不注意总结，尤其是在工作中细心不够，又容 易急躁，在很多事情的处理上都不成熟，做不到统筹规划。
这些都是导致工作出现错误、给同事带来麻烦的主要原因。
在今后工作中，除了一如既往地听从各级领导安排，虚心向 各位领导和同事学习他们对待工作的认真态度和强烈的责 任心外，也应该加强与同事之间的沟通交流，通过不断学习 和总结增加自己的知识面，逐步加强和丰富自己的业务知识 的学习，努力提高工作水平，以至把每一项工作都做到位、 做好。同时更应该加强个人修养，修正自己的行为，自觉加 强学习。也希望大家在我做的不好的地方及时的加以纠正和 批评，我都会虚心的接受并改正。
在新旧交替的时刻作以 上的总结，是对自己过去的自省也是对今后生活工作的激 励。我意识到，只有行动上有方向，工作上有目标，心中才 能真正有底，才能够做到忙而不乱，紧而不散，条理清楚， 事事分明，逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干，不知思考总 结的现象。
面对现今就业难的大局，能够成为农场的一员， 并且能够结识这么多真诚、 热心的同事， 我一直都倍感珍惜， 也心怀感激。在这个大家庭中，我时刻都在感受着她的活力 与激情。我们要继承好这个大家庭的优良传统和作风，更要 通过自身的努力为她增色添彩，成就东和农场美好篇章。