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作风纪律工作总结

发布时间: 2019.08.17

畜牧局思想作风纪律整顿阶段总结。

当我们的学习或者工作结束一段进程的时候,经常会需要写总结。总结和心得体会相似,但是比较客观一点。每次写总结,都是我们思考的绝好时机:每一份工作都是有意义的,它们的价值也是巨大的。那么关于总结报告我们怎么撰写呢?下面是小编为大家整理的“畜牧局思想作风纪律整顿阶段总结”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

根据市委和市局党组的安排意见,市xxxx迅速展开思想作风纪律教育整顿活动,从3月5日—15日,以“学习教育、宣传发动”为主的第一阶段活动已圆满结束。现总结如下:
一、领导高度重视,强化组织保证,迅速掀起学习热潮。为认真扎实地搞好这次整顿活动,市xxxx党总支高度重视,立即召开了党总支扩大会学习讨论,成立了专门的组织机构,明确中心主任是第一责任人,班子成员各司其职,干部职工共同参与,同时,结合本部门实际,制定了实施方案。3月5日,中心召开了思想作风纪律教育整顿活动动员大会,学习了市委《关于在全市开展以“树正气、讲团结、求发展”为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动的安排意见》和《xxx同志在农业系统干部职工思想作风纪律教育整顿大会上的讲话》,对整顿活动进行全面安排部署,要求全体职工深刻认识并理解思想作风教育整顿的必要性和重要性,把思想作风教育整顿活动落实到实际工作中去,结合单位实际,突出重点,认真学习,迅速掀起了思想作风纪律整顿的学习热潮。
二、扎扎实实开展整顿活动。根据中心《关于开展思想作风纪律教育整顿活动的安排意见》,我们坚持从实际出发,坚持集中学习、领导先学一步、组织辅导、讨论交流和个人自学相结合;坚持专题教育与处理违纪问题相结合;把教育整顿活动与全年的业务工作相结合,与党风廉政建设相结合,与“创佳评差”和精神文明建设相结合,与双创工作相结合的学习形式,发扬民主,实事求是,广泛听取意见,增强学习教育的针对性和实效性,做到教育整顿和当前工作两促进、两不误。3月9日—15日,中心组织全体职工认真学习了《*中央XX年年1号文件》、《中纪委七次全会通报》、《*同志在中纪委七次全会上的重要讲话》、《中国*xx省纪律检查委员会第七次全体会议决议》、《xxx省委书记xxx在省纪委第七次全会的重要讲话》、《奋力推经xxx率先突破发展》(社论)、《xxx在市第三次党代会上的报告》和《新党章》等材料。在学习过程中,中心领导带头学习并进行辅导,每个党员、干部、职工认真听讲,做好学习笔记;各支部、科室、部门认真讨论,个人撰写心得体会,努力做到学有所思、学有所悟、学有所得,进一步把整顿活动引向深入。
三、思想作风纪律整顿活动初见成效。整顿的第一阶段,中心采取多种形式,比较集中和认真地抓了学习教育工作,使广大干部职工受到了一次生动的思想教育。以这次教育活动为契机,广大党员、干部、职工坚持从我做起,从点滴做起,从严要求自己,讲操守、重品行、守纪律,认真履行工作职责,思想作风建设明显加强,中心呈现出良好的发展局面。由于这次整顿活动参加人数多,标准要求高,理论学习抓得扎实,有成效,职工学习积极性高,效果好,为我市畜牧兽医体制改革顺利进行和春季动物防疫、重大动物疫病防控以及食品安全工作顺利进行提供了坚实的思想保障和理论保障,也为第二阶段教育整顿活动顺利开展奠定了坚实的基础。

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机关干部职工思想作风纪律整顿个人自我总结


开学以来,响应县委县政府文件要求,按照学校的具体安排,对照学校提出的要求,认真对自己近年来工作中师德,业务等做了深刻反思检查。提高了认识,增强了信心,也发现了不少自身存在的问题。

一、认真学习相关文件,提高对这次思想作风纪律整顿的认识。

对于我县整体干部队伍,进行思想作风纪律整顿是落实科学发展观的需要,是领导全县人民实现跨越发展的需要。对于教师队伍,师德师风虽然常抓不懈,但面对新的教育形势,进行全面深刻的思想作风纪律整顿,有利于我们深化教育改革,适应新课程改革的要求。

就我个人而言,一直工作在教育第一线,工作具体。一直以来,自以为教育工作是务实不务虚的,况且以自己的道德品质,无需多加要求,完全可以适应为人师表的要求。所以把大量的精力投入到了具体的教育教学和班务工作,除了学习时事政治和党的纲领性文件、教育部门关于教育思想和教学指导方面的文件外,很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。可是在新课程改革过程中,我发现自己的业务能力提高上似乎遇上了音障,提高很困难,虽然自己在解决不少具体问题上提出了一些方案,实施效果不错,但无法整体提高自己解决教学中困难的能力。经过这次学习和反思,我认识到要在自己的工作作风上做改进,只有作风过硬,才可能做一个所期望的不甘平庸的老师,只有提高工作作风,才能做一个研究型教师的同时做一个实干型的教师。才能充分发挥自己的能力真正为教育事业做出能看得见的贡献。

二、结合工作实际,认真反思,寻找差距。

通过对自己近年来的工作反思,我深刻认识到,自己对自己的要求偏低,满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求,未能精益求精,切实力行。

首先,参加工作以来,我能够遵守教师职业道德规范和各级部门对教师队伍关于思想,业务方面的要求,能完成所担当的教育教学任务,并参与了教育教研工作,工作业绩和能力也得到了认同,在计算机辅助教学和新课程教学上也能主动学习,并在实际工作中积极实践。在日常工作和生活中注意个人行为规范,做到为人师表。近8年来没有体罚过学生,没有过有违师德规范和公民道德规范的行为。在教学上,获得宝鸡市教学能手称号,在教研方面,曾获得省基础教育教研陈果奖,也指导学生在涉及计算机软件制作方面获得过宝鸡市一等奖等。这些成就,曾使我一度有一个错觉,我已经很优秀了。但反思后我认识到,这些都是我应该做的,我只是达到了一个合格高中教师的基本要求。这决不能成为我个人奋斗的终点。至少目前我在以下几个方面亟需提高。

1.对待教育的态度。教育是我的职业,也是我的事业。尽管目前的教育体制在很多方面有需要改进的地方,但教育本身并没有问题,教育事业永远是太阳底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初,我曾在一个论坛上看过一个同行的文章——《我不相信教育》,当时我正为了那些基础薄弱,数量过半的学困生大伤脑筋,这篇文章正应了我的情绪。我对高中教育的个人评估就有了一些偏差。很长一段时间,我都把自己置于当年孔子“知其不可为而为之”的境地。一度我甚至于本着“但尽所能,各安天命”的态度去对待工作,这种态度影响了我的工作方式和方法。虽然,上学期以来,这种倾向有所淡化,但对我工作的影响,却是一个巨大的教训。通过反思,我已清醒的认识到,在党的领导下,我们一定能克服应试教育的弊病,还教育以本来面目。教育事业是我正确的,无悔的选择。

2.对待工作的态度。由于教学一直都是自己摸索,没有参考,更没有机会观摩优秀老师的实际课堂,最多也是听听有些作秀成分的(听课时我总是这样想的)公开课而已。我曾很自信自己的教学能力,聊天中曾放狂言,天下教师无非如此而已。XX年,我有机会连续学习了一位高级教师的物理课,对照自己的无知我想起了一个典故,孔子适周,将问礼于老子 ……“鸟,吾知其能飞;鱼,吾知其能游;兽,吾知其能走。走者可以为罔,游者可以为纶,飞者可以为矰。至于龙,吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙邪”。这件事后,我深深认识到了自己的差距,特别是工作态度上,不能精益求精,满足现状,对自己要求偏低,总找一些理由做借口。备课时,对学生可能出现的问题预见不足,教学方法上,纵然有新的想法也满足于现状而懒得去实践,例如上学期开始我就有关于做学优生解题能力专题训练的设想,但迟迟以各种理由没有实践,连一个像样的计划表都没有。这一问题,我明知存在却没有信心踏出第一步。上学期末,我在水平测试复习中,大胆的使用了自己整理的学案资料,收效不错,但依然存在计划不周详,虎头蛇尾的问题。本学期,在备课上,做的更周密,教学方法上,大胆创新,积极实践。我已制定了关于学优生解题能力巡礼的计划大纲,并计划于一月内做好讲义和学案,5月开始小范围实验,改进后在高三实施。

3.对待学生的态度。我一直努力做学生的朋友,为了避免代沟。我青年老师经常交流,并尝试了现在学生爱好的大多数游戏,读过个别80后写手的网络小说。和学生交流中总感觉亲和力不错,但在需要对他们的不良习惯进行矫正时,却是很难立竿见影。这个问题目前需要多和有经验的老师交流,寻求解决途径。

4,对待个人利益的态度。虽然有意做到“平生之志,不在温饱”,但个人原因,我不可避免的需要追求名利。在职称待遇上,进修培训机会上等。所以去年以来,我发觉我有很多牢骚,我有写网络日记的习惯,但由于发现很多都是发牢骚,我觉察到的自己的问题,有一段时间没有写。这种思想影响了我的工作状态。例如,去年,我很长一段时间想不通,学校为什么没有派物理教师而选了其他科目老师去参加省级新课程骨干教师培训,对工作就有了懈怠情绪。学习反思后,我认识到,相对很多群体,我其实得到的已经够多。特别是不应该带着情绪工作,这不是我的初衷。在这方面,我要继续努力学习,潜心修炼,力争做一个淡泊名利的教师。

三、坚持学习反思,做好本职工作

基于上述认识,我今后工作中除了一如既往的做好本职工作外,要教学反思不忘思想作风和工作作风反思。在坚持以往的教学反思的基础上,“三省其身”,不仅反思自己教学实施上的经验教训,也要提防作风懈怠。把思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点但不是终点。要长期坚持下去。

计生局干部思想作风纪律教育整顿活动工作总结


按照市委《关于在全市开展以“树正气、讲团结、求突破”为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动的安排意见》的总体布署和要求,我局党组认真分析了干部队伍现状,结合计生工作实际,即时制订了《市人口和计划生育局干部思想作风纪律教育整顿活动实施方案》,确定了目标任务、时段要求。在市直督导二组的精心指导下,顺利地完成了学习教育、查摆问题、整顿提高、整章建制等程序,达到了“两促进、两不误”的目的。现总结

一、领导重视,行动迅速

1、成立组织机构,加强领导,夯实责任。

在市委动员会后,局党组立即召开党组会议,研究成立了以局党组书记、局长为组长,其他县级领导为副组长,科室、下属单位负责人为成员的领导小组,下设了办公室,由分管领导兼任办公室主任,抽调了专人负责办公室日常工作,同时,明确了局领导包抓科室、单位,科室、单位负责人包抓重点,建立了层层包抓的责任制。使此项工作责任明确,任务落得实。

2、制定了实施方案。

局党组在认真分析干部队伍现状和干部中存在的一些不良现象的基础上,结合计生工作实际,制订了《实施方案》,提出了具体工作任务和方法步骤及时间安排,并将《方案》印发到每名干部手中,要求局整顿办公室按照《方案》细化每阶段工作任务、目标,具体落实《方案》的实施,为此次活动作出了精心的组织和安排。

3、召开了动员大会。

我局于2月27日上午召开了局党组会、局务会进行传达,研究布署,下午及时召开了局机关及下属单位全体人员会议进行全面的传达和动员,会上***局长认真对照***书记的讲话,分析了我局干部现状,列举出了六种现象,并提出了具体改进措施和要求,使全局人员明确了开展这项活动的重要意义和指导思想、工作重点和具体要求,提高了全体干部对开展活动的重要性的熟悉,统一了思想,端正了态度,为查找问题,抓好整改打好坚实的基础。

二、统一思想,提高熟悉,整个教育整顿活动都以学习贯穿始终

一是在第一阶段的学习中,重点突出政策理论等必学篇目的学习,我局结合实际,在不影响业务工作的同时,集中七天时间,由局领导专题辅导七篇必学内容,采取上午集中学与下午自学、通读与精读、专题讨论与个人心得相结合的形式,先后深入学习了胡锦涛在中纪委七次全会上的讲话,省委十届九次全委会报告、***在省纪委七次全会上的讲话、市三次党代会报告、市政府工作报告、***书记在市纪委二次全会暨干部思想作风纪律教育整顿活动动员大会上的讲话、《党章》等必学篇目。注重做到学以致用,认真做好学习笔记,撰写心得体会,每个干部都写了一篇不少于2000字的心得体会,通过一系列的学习教育,收到了良好的效果,全体干部进一步提高了熟悉,端正了思想,树立了正确的人生观、权力观、价值观,提高了转变作风、改进工作、强化服务的自觉性,树起了学习的风气、务实高效的风气、廉洁为民的风气。二是在第二阶段中主要学习了《中共中心、国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》、***市长在全市人口和计划生育工作会上的讲话和省人口计生委刻制的人口计生系统警示教育光碟。采取了领导辅导、大家讨论的形式,全面领会精神实质,为进一步提高计生工作能力统一了思想。三是制订学习计划,建立考勤薄,设办学习专栏。为了把学习阶段抓到实处,局整顿办制订了具体的计划,列出每日辅导人员和内容,并建起学习考勤薄,严格考勤制度,局科级以上人员心得体会都公布到教育整顿活动专栏上,以示监督。

三、开门纳谏,广泛征求各阶层意见和建议

本次征求意见共发出领导班子专题民主生活会意见征求卡42份,收回37份,到乡镇开展座谈会11场次,发放问卷调查表100份,把征求层面延伸到乡镇、村及计生户中。主要采取了三种方式:一是向市计生领导小组成员部门、县区计生局和局属单位发放了领导班子民主生活会意见征求卡;二是由局领导带队,组织科室、局属单位负责人,深入到部分乡镇、村召开座谈会,了解基层组织、基层干部对全市计生工作意见和期望,到计生户、中心户长中开展问卷调查,了解广大群众对市、县、乡三级政府计生工作的意见和对当前国家计生政策的满足度及对计生政策的把握情况;三是在市人口和计划生育局网站上设立意见箱,征求广大网民对人口和计生工作的意见和建议。通过这三种形式,共征求建议17条,意见没有,疏理归类为13类,并统一在局机关干部会上作了反馈。

四、深刻剖析,认真开好领导班子专题民主生活会和干部对照检查会

4月9日,在得到市委组织部批准后,按时召开了我局党组民主生活会,本着“团结—批评—团结”的方针和“惩前毖后,治病救人”的原则,认真开展了批评与自我批评,邀请了市委组织部领导参加指导了会议,得到了充分肯定,主要突出四个特点:一是端正态度,不走过场。在开展批评与自我批评过程中,每位班子成员都能够正确熟悉自己的成绩和存在的问题,敢于触及思想根源,认真吸取教训。互相之间真诚沟通、互相理解,开展批评坦诚直言,与人为善,被批评的同志虚心接受、正确对待,做到“有则改之,无则加勉”。紧密联系本人实际,说真话,说心里话,切实克服了自我批评避重就轻、相互批评隔靴搔痒的不良倾向,真正使生活会开出了正气、开出了团结、开出了干劲,充分体现出计生人良好的精神风貌和工作作风。二是深挖问题找根源。生活会上,班子成员在剖析自我时,都能做到讲问题不讲成绩、讲实话不讲空话、讲主观不讲客观、讲个人不讲集体,都能正视问题,敢于自我揭短,不避嫌、不摭丑。对待问题能从思想上、行动上找出症结根源,制订改进措施。三是相互批评畅所欲言。会上,大家紧紧围绕“树正气、讲团结、求突破”的主题,在全市人口和计生工作中我怎么办、该怎样做,“八个良好风气”我做到了多少等方面展开了热烈而真诚的批评与自我批评。对待班子成员间存在的问题,彼此间本着负责、团结的态度认真对待,批评者敢于揭短、开门见山,被批评者敞开心扉、胸襟坦荡。生活会上大家情绪激昂、发言勇跃,气氛十分融洽。四是主要领导做好表率。党组书记以身作则,率先客观剖析了局党组及自己在学习工作中的突出问题,对广泛征求各层面的意见和建议,原汁原味的反馈给大家,并写入发言材料中,就我局存在九个方面的问题,也一一对照,深入浅出的分析了根源症结,制订了整改措施,明确了奋斗方向。随后态度中肯、毫不避短、语重心长地指出其他成员存在的问题,使受到批评的同志心服口服,使大家深受鼓舞。本次专题民主生活会开出了正气,开出了实效。

4月11日、12日用了两天时间,在局会议室召开了局机关全体干部、局属单位负责人的对照检查会,会上周局长作了动员讲话,提了具体要求,我局18名干部分别在会上从思想、工作、纪律上查找了自己的不足,深刻剖析了问题根源,明确了奋斗目标和改进措施,局领导分别做了点评,参会干部相互给予了帮助指正。

五、针对问题,结合实际,制订了整改方案

在广泛征求意见、召开座谈会、开展了问卷调查、领导班子民主生活会、干部对照检查会的基础上,局党组对各类意见和建议及干部们自己剖析的问题,综合归类为五个方面的突出问题,认真分析了各类问题的成因及表象,专题研究制订了整改方案,确定了整改目标、措施、时限,落实了整改责任人。一是学习氛围不浓,把握政策理论不透,重申了坚持每月党日活动和“周一早学”的学习制度,提出了以提高政策理论水平、科学决策能力、廉洁自律意识、文化知识层次为目标的学习型机关。二是深入基层调查研究少,解决实际问题少,局党组明确了每名领导和科长都要包抓一两个点,重点到乡镇、到村办点;每年撰写一篇有指导意义的调研报告,每年帮助基层解决2件实事难事;科级以上干部每年下乡时间不少于60天;包扶2户计生贫困户。达到完完全全了解把握基层实际情况和现实动向。三是计生干部业务不精,局党组立即研究制定了“十一五”和本年度计生干部和技术服务人员的培训计划,力争达到全体计生干部和技术服务人员在“十一五”期间都能参加上一级培训一次,每年市、县、乡自己培训不少于1次。四是基层基础建设薄弱。局党组按每名领导分工,积极向上争取资金项目,使全市计生部门和技术服务机构的基础建设大大改观,与市发改委联合上报了《十一五农村基层计划生育服务设施建设国债项目规划的报告》,在“十一五”期间对所有县站、82个乡镇中心站进行改、扩建,并配置相应的医疗设备和计生服务车10辆,进一步完善基层基础治理制度,规范乡、村计生活动室,全面落实市、县各增加人均0.5元的人头经费。五是给市委、市政府参谋助手作用发挥的不好,综合协调不够的问题。建立定期汇报、通报制度,市局每季度向市委、市政府主要领导汇报一次计生工作,提出见解性建议;每半年召开一次领导小组成员部门通报会,加强与有业务往来的部门的联系和沟通,使“三个一”体制真正得到落实。

六、边整边改,促进当前工作,体现整改实效

在边整边改中,重点解决了五个方面的实际问题:一是对全市创建计划生育优质服务示范站进行评估验收,对2005、2006年国债项目和省级规范化建设项目进展情况进行检查督导,在此基础上编制上报了全市十一五计划生育服务站建设规划。二是利用半年抽查考核,由局领导带队,到***县区及经济开发区的24个乡镇48个村搞调查研究,全面把握了全市上半年计生工作情况,及时总结通报各县区,并给市委、政府作了专题汇报。三是给基层服务站新配备B超64台,解决了服务站设备不够和更新问题。四是向省选送了15名技术人员参加培训;市上举办的技术人员首期培训班定于5月23日开始,用三个月时间对全市50名业务骨干进行一次培训。五是给全市每个村、居委会配置一个计划生育药具箱,共2967个,34.7万元。

七、整章建制,规范档案

一是依据相关法律法规和上级规定,结合计生工作实际,不但完善了科室岗位职责、行业规范、工作纪律等方面的常规制度,还针对《整改方案》内容,制订和完善了相应的《党日活动制度》、《周一早学制度》、《采稿奖励规定》、《科级以上干部包片办点制度》、《调查研究制度》、《基层基础治理制度》、《定期汇报、通报制度》。二是按阶段分类整理、装订了教育整顿活动全部档案,共5卷,做到了有据可查、有章可依。

八、下步打算

一是不折不扣的按《整改方案》开展好今后的工作,决不绕弯,沾轻怕重。

二是采取多种形式宣传《决定》,加大贯彻落实力度。

三是以本次教育整顿活动为促动,努力完成今年各项任务,奋力冲刺全省前列。

作风纪律整顿工作总结


xxx作风纪律整顿工作在支队纪委的具体指导下,在全体干部职工的积极配合下,按照支队的整体部署圆满完成了为期一个月的作风纪律整顿工作,进一步转变了干部职工的思想作风,达到了预期的目的。现将开展为期一个月的作风纪律整顿工作总结如下:

一、健全组织,加强领导

根据《xxx高速公路管理支队开展作风纪律整顿活动实施方案》、《总队风纪风貌督查工作制度》并结合本大队开展作风纪律整顿工作的实际,进一步加强了组织领导。一是制定了作风纪律整顿工作实施方案。为做到有组织、有计划、有目的开展好作风纪律整顿工作,及时制定了《xxx作风纪律整顿工作实施方案》;二是组织干部职工召开会议,学习了总队、支队工作实施方案。并进行了会议传达,使每位干部职工明确了开展作风纪律整顿活动的制度、措施和目标意义;三是健全了组织。组长由钟海平、朱震担任;副组长由刘自才担任;成员由梁智、杨泳、陈彬、姜维、杨瑾组成。下设办公室由刘自才负责。由于健全了组织机构,使作风纪律整顿工作加强了领导,也使该项工作得到有效的开展。

二、强化学习,提高认识

为进一步加强作风纪律整顿工作,能够把作风纪律整顿工作按步骤、阶段扎实稳妥地开展好,具体开展了如下工作:

1、坚持学习领会,作好笔记。为使全体干部职工能够认真学习领会好作风纪律整顿工作的重要性和必要性。坚持队委会组织学和个人学相结合,把作风纪律的要求,内容完整地学习好,要求干部职工写好作风纪律读书笔记,并按要求把学习笔记交到了纪检员处,进一步加强了学习的自觉性。

2、组织作风纪律各项制度的考试。为把作风纪律整顿的各项制度做到入脑入心,开展了作风纪律整顿活动制度的考试,通过考试大家不但在思想上有了认识提高,在行动上有了明显的转变。

3、组织开展好作风纪律整顿工作心得体会。为达到学习的目的,在组织学习中,大队干部职工全部通读了实施方案和总队作风纪律的督查工作制度,为了巩固学习效果,每位干部职工都写了一篇1000字以上的作风纪律活动心得体会,并集中装订成册,以备检查。

通过各种形式的学习,进一步强化了作风纪律整顿的学习效果。

三、开展自查,强化整改

通过学习,结合各自工作的实际,开展了作风纪律的自查自纠工作,并按要求实事求是地开展有针对性的自查工作。首先,开展了大队自身存在问题的自查工作,在自查工作中发现:(1)组织学习方面抓的不够;(2)工作抓大不抓小;(3)执行制度偏松。对以上存在的三个问题,大队进行了认真的分析和整改。针对以上问题,一是在学习上坚持加强自学,坚持写好读书笔记,切实把学习抓紧;二是注重工作方法,发挥干部职工爱岗敬业的精神,在工作上做到抓大还要抓细节,切实把工作做实做细;三是在制度执行上,坚持按制度办事,按制度管人,做到在制度执行上人人平等,特别在工作上做到从严从紧执行好每一项工作制度,并加强制度监督,通过以上措施使问题整改起到了明显的效果,进一步转变了干部职工的思想作风。其次,加强了对干部职工问题的自查工作。在开展干部职工自查工作中,首先组织了干部职工在会中,逐个对自己的问题进行表态发言,做到问题自查一是一,二是二,不打棍子,不扣帽子。由于每位干部职工都能够从工作实际找根源,查问题。并且针对自己的问题都提出了整改措施。通过认真的自查和整改,xxx全体干部职工思想观念明显转变,作风纪律明显加强,日常管理明显强化,实干精神明显增强。

总之,xxx按照总队、支队的总体工作要求,大力开展了作风纪律整顿工作,切实起到了明显的成效,我们将在今后的工作中努力按要求认真执行好总队风纪风貌督查工作制度,为路政事业又好又快发展做出积极的更大贡献。

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