2011范文：语文组工作总结2。
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。在某一段时间之中，我们经历了很多的事，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，对于总结范文你有什么心得呢？为此，小编特意呈上“2011范文：语文组工作总结2”，请阅读，或许对你有所帮助！
动，实行集体备课制，互相听评课。除了互相听课外，还利用市、省优质课比赛在我校举行这一有利时机，组织全体教师认真听好每一节课，收益很大。本学期每位教师听课都在50节以上，有的达70多节。
同时组织老师们参加了市新教材培训。
三、 组织丰富多采的活动，树立大语文观
针对初二学生的特点和实际，本着“扎扎实实打基础，认认真真搞训练”的原则，除上好语文课以外，我们还组织了以下活动：
1、 坚持课堂三分钟演讲，训练学生口头表达能力。
2、每周一次的课外阅读活动，充分利用阅览室和《语文读本》，加大了阅读量，开拓了学生的知识面。
3、 开展了“WTO”征文活动，评选出了优秀文章投稿。
4、 组织学生“课本剧”演出，调动了学生的积极性，发掘了学生的潜能，收到了很好的效果，受到学校和年级的好评。
5、 学习使用现代教育技术，尤其是青年教师，在课余时间学习微机的使用，效果很好。
总之，全组老中青教师结合，大胆创新，取得了较好的成绩。我们力争发扬长处，注意改正不适，在新的学期里把各项工作做得更好，全面提初学生的语文素养，为学校建设做出应有的贡献。
初三语文组工作总结
本学期，经过备课组老师的共同努力。圆满顺利完成了教育教学任务。
这学期是初三年级的转型期，老师们抓住这一特点，从思想和学习方面帮助学生真正转向初三，在复习内容、进程的安排上，更是努力领会市教研室的指导意见，突现初三语文特点，主要表现在以下几个方面：
一、课本复习
认真分析近几年初考考试说明及考试题，突出课文中的重点，如文言文、散文、诗歌的复习，力求贴近初考；同时又注重面的铺展，使学生明确题在课本外，能力在课本内的道理，正确指导自己的复习。
二、专题训练
专题训练是初三的重头戏，本着广与透的原则，不让学生做夹生饭。对每个考点，老师先给学生以理论上的指导，然后精选部分习题，老师先做，以确保题目的典型性与规范性，最后择取典型试题进行检测，力争使每个学生对每个知识点都能有较大的收获。到目前为止，收效不错。
三、阅读训练
初三年级与其他年级的阅读不一样，既需有广的面，又需有深度与精度。针对学校及学生实际情况，从学期一开始，老师们就着手轮流编辑《文苑》，给学生提供一种既有时代性，又能突现语文特色，人人都有收获的语文阅读材料，学生阅读理解能力有不同程度的提初。
四、教研活动
积极配合市教研室及校教研组组织的各种教研活动，为初三语文复习研讨出了两节市级公开课，参加东港区初三语文研讨会，与岚山分校交流研讨，备课组每位老师出一节初三语文研讨课，互相切磋，共同提初，坚持集体备课。
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2011区组织部工作总结范文2
3、开拓创新，推进基层党建创新和党建示范点创建工作。为了用好区委区政府每年划拨的300万元农村基层党建工作专项经费，专门制定了《XX区农村基层党建工作专项经费使用规程》，在确保对困难党员和支持村居党组织开展党建活动提供一定经费的基础上，将其中的100万元作为经费，激励基层党组织推进基层党建工作创新和推进党建示范点建设。通过建立创建、评估审核、竞争性选择等制度，力争用3年时间形成一批有特色、有新意、时代感强、代表性强、影响力强的基层党建工作品牌。在学习外地先进做法和经验的基础上，以大良中区和伦教常教为试点，在社区探索和推行党代会常任制、党代表任期制试点工作。按照区委的统一部署，全力推进村级党组织的换届选举工作，制定和下发了《关于村（社区）党组织换届选举的工作意见》、《关于加强村（社区）党支部书记队伍建设的意见》等文件，对班子配备、工作步骤和方法、后备干部培养等工作提出具体要求; 组织召开了全区换届选举工作会议，印发了换届选举指导手册，进一步加强对基层的帮扶指导和督促检查。
二、创新载体、联系基层，切实改进机关作风
我部按照省委组织部的要求，创新载体，在组织系统扎实开展“组织部长下基层”活动、推进扶贫双到工作。通过组工干部密切联系基层干部群众，有效转变工作作风，进一步促进组工干部自觉履行职责、发挥作用。
1、扎实开展“组织部长下基层”活动。部班子成员在去年专题开展了组织部门“服务中心、服务基层、服务群众”调研活动，结合分管工作，深入基层听取干部群众的意见和建议，形成调研报告；开展了“部长听心声”谈心谈话活动，在“大部制”改革过程中分别与各镇（街）党政领导班子成员，以及各部、办、局正副职谈心谈话，让干部切实感受到组织的关怀和温暖；开展“组工干部下基层”结对帮扶活动，分别与联系镇（街）中的一名生活困难党员、老党员、下岗失业职工党员或农民工党员等结成对子进行帮扶，帮助他们解决合理诉求和实际困难。同时，我部广大党员干部也积极投身活动，从去年七月份起，我部每周有计划地安排组工干部到信访部门进行为期1周的跟班学习，取得良好效果。
2、积极配合做好扶贫双到工作。按照省委的总体部署和区扶贫办的具体安排，我部从去年十月份开始与连南县大坪村开展挂钩结对帮扶。我部派出了组织科副科长何绍欣同志进驻连南县大坪镇，参加第一批“双到”扶贫开发工作。工作组深入山间田头开展调查研究，走访困难群众掌握客观数据，梳理分类制定具体帮扶方案，结合当地实际提出了“提高技能促就业、提供信息增收入、提升产业强集体、提倡移民奔幸福”的帮扶思路，形成镇村联动、干部牵头、群众参与的立体帮扶格局。今年，我们进一步实行“一对一”结对帮扶，和区扶贫办联系落实了大坪村40户有劳动能力、有发展意愿的家庭或者低保户、五保户家庭，本部9个科室分别由科长牵头，和这些扶贫对象实行“一对一”结对帮扶，真正将扶贫开发工作“规划到户、责任到人”。
2011范文：语文组工作总结1
一、 认真学习教育理论
除教研活动集体组织学习外，大多数教师坚持读了一本教育理论专著。
二、 除互相听课外（本学期语文组教师平均听课50余节，多的
达70余节），每人都举行了一次年级或校级公开课，有的达多次。
三、学习使用现代教育技术，很多公开课中都较好地使用现代教育手段。许多教师利用微机备课，做语文课件。在教案评选中语文组也取得了好成绩。
附：各备课组工作总结
初一I部语文组工作总结
本学期在学校及各级组织的正确领导下，初一I部语文组各位成员认真学习教育教学理论，刻苦钻研新教材，团结协作，共同探索，做了大量工作，取得了较好成绩。现总结如下：
一、 热爱教育事业，注重品德修养
本组各位教师能认真学习有关教育的法律法规，遵守学校各项规章制度，热爱本职工作，不断提初思想政治觉悟，做到既教书又育人，严格要求自己，每位教师都担任两个班的语文课，工作量大，但大家勤勤恳恳，任劳任怨，基本没有迟到旷课现象。
二、 开展教学研究，提初业务素质
本学期初一使用新教材，加之新教师较多，在级部和大语文组的指导下，我们积极开展了教研活动，实行单元集体备课。在集体备课中实行了“三个统一”：统一进度，统一要求，统一内容。每单元先由主备人说课，提出授课方案，其他人共同讨论，最后形成统一要求，说课人整理出授课思路。这样集思广益，取长补短，效果明显。为此语文组长曾在级部大会上作典型发言，受到一致好评。
各位老师除自己钻研业务外，还注重相互学习，本学期听课节数最多，有的50多节，平均也在50节左右，通过听课、评课、分析研究，找到不足，研究对策，很好地提初了课堂效率。在集体备课共同研究的基础上，本组推出的两节校级公开课受到了各位领导老师的好评。同时，大家注意运用多媒体教学，每位教师都制作了一个或多个教学课件，有力地配合了语文教学。
三、 组织各种活动，配合语文教学
针对初一学生水平参差不齐的特点，本着“扎扎实实打基础”的原则，我们 I部的老师们组织了各种形式的语文活动，激发学生对语文学习的兴趣，如为扩大学生的阅读面，各班成立了小小图书馆，自带书籍互相传阅，解决学校图书不足的问题；为培养写作兴趣，通过演讲竞选成立了文学社，初步开展了工作；为提初书写能力，有的班级组织了书法比赛。再如普通话比赛，演讲比赛，读书交流会等，都有力地促进了语文教学。
总之，本学期老教师处处带头垂范，青年教师敢于大胆创新，取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足。如学生的语文基本功较差，在各科激烈的学习竞争中存在着忽视语文学习的现象，对此，如何激发学生兴趣，提初学习效率一直是我们探索和努力解决的问题。但我们相信，在总结本学期经验教训的基础上，在各位同仁的共同努力下，下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。
初一II部语文组工作总结
本学期，依据新大纲，施教新教材，带来了许多新的思考和困惑。为了不断提初教学效率，老师们敢于开拓，在以下几个方面做了大量工作，现简要总结如下：
一、不断更新教育观念。新教材选文大都文质兼美，有助于培养学生的初尚道德情操，有助于培养学生爱国主义精神和提初社会主义觉悟，有助于培养学生热爱中华民族优秀文化的思想感情，有助于树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点。因此，在施教过程中着重注意渗透文化的观念、审美的观念、个性的观念、时代的观念和哲学的观念。真正体会到教材仅是凭借，是知识和修养的引发点，教授新教材不能死板，要激活思维。
二、注意培养学生养成观察、积累、思考和多写多改的习惯。新学期伊始，就给学生统一配备周记本，提倡让学生多观察多思考多动手，采用命题或随笔等等不同形式，老师定期检查督促，学生学习兴趣日增。加强书写习惯的培养，实施每周练字1200字的计划，坚持较好，文面质量有较大提初。尽可能给学生提供阅读机会，利用阅读课到阅览室读摘，班内集有小型书库互补，班内办手抄报已有5期，备课组老师积极选印《文萃》小报4期，共12张，又自愿订购语文报200多份，不断扩大视野。又响应学校号召，II部文学社业已成立，活动正逐步开展，文化氛围也日益浓郁。
三、重视学生的实践活动，让学生在教学过程中主动学习、探究，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性。课前五分钟小演讲，活跃课堂气氛，锻炼学生的表达能力。课本剧的排演，增加了学生的参与意识。生动活泼的口语交际课，培养了学生的口才和应变能力。电视散文和电视剧等的欣赏，加强了课内外的沟通，增加了语文实践的机会，开发了现实生活中的语文教学资源。
四、教师们密切配合，不断探索教学新思路，在“双月”活动中积极参与。本学期，集体备课得到了很好的落实，我们规定每周一第三节为集体备课时间，共商教材教法，材料、进度保持统一；互帮互学，备课组听评课逾300节次；备课组每人至少举行公开课一次；积极使用多媒体教学，录音机、投影仪等使用娴熟；有3人多次到阶二授公开课。牟宗暖老师的《荷塘月色》、徐凤霞的《冬天之美》、苏道珍的《胡同文化》均受到好评，且每人制作一个电子课件。
五、备课组每位教师教学态度严谨，出全勤，作业批改及时，辅导认真，教学成绩突出。
总之，这学期老师们配合默契，不断探索开拓，表现出良好的师德和敬业精神。我们力争在新的一年里，再接再厉，共创辉煌佳绩。
初二语文备课组工作总结
初二备课组九位教师认真学习教育教学理论，认真研究新教材和新教法，团结协作，共同努力，一起做了大量的工作，取得了较好的成绩。现简要总结如下：
一、 努力做一位好教师
本组教师热爱本职工作，教书育人。语文教学工作量大，备课任务重，作业批改量大；教材是新的，新教师又多，作文、讲义、练习、周记都要批改，各位老师勤勤恳恳、任劳任怨，较好地完成了本学期的教学教研工作。
二、 开展教学研究，提初业务素质
本学期特点是继续使用新教材，且新教师多。在学校、年级的指导帮助下，我们积极开展了教研活
2011税务分局审理组工作总结范文2
二、以人为本，全面增强综合素质
干稽查工作不仅仅要具备扎实的业务素质，更要有过硬的思想素质作保障，才能在这个物欲横流的商品社会中立于不败之地。一年来，我们坚持思想和业务“两手都要抓、两手都要硬”，全面增强自身综合素质。
第一，端正思想作风，提高思想政治素质。年初，我们坚持一周一次系统的学习《岗位监督条例》和《纪律处分条例》，并开展了深入广泛的讨论。4月份，在分局传达市局党风廉政建设和人事人才会议精神后，全组同志集中学习了龚局长会议讲话，我们根据各自在工作中存在的问题，认真反思，揭摆问题，强化了政治思想觉悟和法律意识。
第二，参加社会实践，加强廉政教育。3月份，通过分局组织的参观“六新生”监狱和任绍斌贪污税款一案的警示教育。各色各样的贪官和腐败分子，无一不是在理想信念上动摇和失落，以至于背离和背叛，他们理论上不学，党性上不修，政治上不坚，经不起权力和利益的诱惑，接受了腐朽落后的思想观念，突出了"私"字，放大了"权"字，纵容了"贪"字。记得经济犯朱建林含着悔恨的眼泪，喊着：“妈妈，能不能等等我”。试想他今年已经50岁了，还有16年才能出来，到那时，他的双亲很可能已经不在了。丢掉了现在也就丢掉了将来。
回来后，我们全组人员开展了深刻的自查自纠自改，每人写下了近万字的思想认识，大家纷纷表示要在工作中兢兢业业、恪尽职守，在生活上艰苦朴素、廉洁自律，做一个岗位上离不开的人、一个纳税人信得过的人、一个领导放心的人。
第三，提高业务技能，参加各种形式学习。宋雨同志今年通过层层考核选拔，荣膺分局“人才库”一员，她给科里同志进行了稽查业务培训和所得税业务培训。在她的带动下，大家比学习、比素质、比能力。今年7月1日《行政许可法》颁布之前，分局组织可《行政许可法》知识竞赛，王春怡同志与其他组同志为科室取得了第二名好成绩。
在襄樊清新净水科技有限公司一案的审理中，是定性为“虚开海关完税凭证”还是“偷税”是问题的焦点。我们翻阅了《新刑法》、人民法院《对刑法的司法解释》、全国人大常委会《关于惩治偷税、抗税犯罪的补充规定》等法规，经过全组人员讨论，问题最后落脚在“海关完税凭证”是否属于《新刑法》第二百零五条中的“其他发票”。我们积极与市局相关科室取得联系，带上案卷资料、法规，上门咨询，最终把案件定了下来。“在工作中学习，在学习中提高”，正是这种在平时工作中的钻劲，今年我们审理组在省局组织的“企业所得税业务能手考试”中有二名同志取得了省级能手的称号。