为期一个多月的实习工作已经结束了，我们要准备进行对实习工作的回顾和转正工作的总结了。写好工作总结，可以清晰知道自己这段时间的工作成果。为了我们可以变得更加优秀，这次的工作总结又怎么可以不用心呢。我们在写转正工作总结时要考虑什么呢？小编特别从网络上整理了关于教师转正工作总结，为方便后续阅读，请你收藏本文。
转眼间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下：
一、德：
作为一名党员，我坚决拥护中国*的领导，认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、能：
本年度，我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，，促进学生全面、主动、健康发展。
二、勤：
我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩
在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学，回报社会。
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关于幼儿教师转正工作总结1000字5篇
一转眼之间，我们就要和我们的实习工作说再见了，您一定准备开始为试用期转正工作的总结进行充分准备了。我们在总结中，可以了解工作的得与失。为了我们可以变得更加优秀，这次的工作总结又怎么可以不用心呢。撰写转正工作总结需要注意哪些方面呢？为此，我们从网络上精心整理了《幼儿教师转正工作总结》，欢迎阅读，希望你能喜欢！
幼儿教师转正工作总结【篇1】
时光飞逝，转眼踏入xx工作已将一年，作为一名试用期新教师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年的试用期，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
在思想政治方面积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。
作为新教师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《海军幼教》录用；我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》在定海区立项。
为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务知识，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。同时，也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进行各门功课的考试。
在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。
这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
幼儿教师转正工作总结【篇2】
时光如梭，一年的试用期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了试用期的工作，积极完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。
一、思想方面
本人能团结同志，教育的目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并且积极参加校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务能力。
二、教学方面
对于一名教育工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：
1、课前准备：我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。
2、课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。鼓励学生用所学知识和思维方式解决新问题，积极参加各种活动，激发了学生学习的积极性和主动性。
3、课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，我相信，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。
4、其他方面：坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本年我参加了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。高兴、兴奋的同时也学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次学习和锻炼的机会，积极参加各种竞赛活动，取长补短，收获不少。注重教育理论的学习，注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
一年以来，我始终坚持意教育号每一位学生为己任，不记个人得失，任劳任怨，服从学校安排的各项工作。俗话说：“严师出高徒”，我始终坚持严格要求学生，把师爱变得更高尚。
踏上讲台以来，我深刻的认识到：爱心是一把钥匙，是班主任带好班级的关键。我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真挚的朋友形象，主动与学生家长联系，加强学校教育与家庭教育之间的联系，向家长反映学生在校的情况，争取家长的支持与配合。
经过一年的工作与学习，不断的探索，我自感收获颇丰但还有很多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断勉励自己。越做越好，全面而不失风格。
幼儿教师转正工作总结【篇3】
xx年，对我而言是一个新的开始和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名xx的幼儿教育学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习研究新的课题，探索新的幼儿市场发展的变化，以便能够更好的来传授学生。
回首自己在xx这半年来的教学工作，在老教师的指导和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，现在把我的教学工作做以下总结：
一、认真备课
不但备教材备教法而且备学生，根据内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如;了解学生原有的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、课堂上的情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。
做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有放有失。
三、平时在教学上，有疑必问
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
四、积极推进素质教育
幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力，在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。
五、存在的问题
《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师，知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改进。
在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。
幼儿教师转正工作总结【篇4】
我于20xx年x月参加工作。在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，各位学生的努力配合下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，使自己从莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我把这一年的思想、工作等情况做简要的汇报总结。
一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，在平时有空就去听老教师的课，认真研究学习老教师上课时使用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面：作为一名教师，我深切地认识到，信息时代信息更新速度的重要性，所以我一直不断的巩固自己旧的知识并且尽全力通过各种方式方法更新自己所掌握的信息和知识。教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强。
三、在生活方面，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
过去的一年，是我走上工作岗位的第一年，我在各方面都取得了很大进步，但用正式教师的标准来衡量，我还存在一些缺点和不足。工作中有时不够细致。对于缺点和不足，我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作，在教学方面我会虚心向有经验的老教师学习，搞好班级管理，努力提高自身素质。经过一年的学习和实践，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！
幼儿教师转正工作总结4
我毕业于师范学院校区幼师专业，还未毕业时，我就在市的幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。
在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！
我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师姓菜，看着老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开始学起。
同时，刚来上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课经验不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养，但切记教的内容一定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师！
和老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带好大一班，希望大一班在我和老师的带领下越来越优秀。
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和老师的工作能配合的更默契。
幼儿教师转正工作总结【篇5】
时光如梭，在鲁础营民族小学一年的试用期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我积极完成学校布置的各项任务。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将这一年的工作从德、能、勤、绩、廉等方面总结。总结过去，展望未来，努力，更好地为明天而工作。
思想方面 ，品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到。无论在什么情况下，我都没忘记学高为师，身正为范，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。一年来我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。
教学方面 ，当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任了五个班级的音乐教学工作，认真上好每一节课。我经常思考小学音乐的教学方法，学习教学设计，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教学方法和经验，总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益匪浅。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：
(1)课前准备：我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好新课标，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。有时觉得某节课自己没有很好的思路时，我会认真去听同组教师的课，然后根据学生反馈的信息调整自己的上课思路，力争每节课尽可能少的留遗憾。
(2)课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。有时为了激发学生学习兴趣和主动性，在教学中我会尽量让物理知识与生活实际相联系，鼓励学生用所学知识解决实际问题。
(3)课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，每天下午放学后，凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。我相信只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。
(4)其他方面：坚持听课，注意学习组里老师
的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。一年来，我在学校上了两次公开课.通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好学校交给我的各项工作，在工作中及时补救不足。多到别的班级学习，多向别的老师学习。我只知道自己埋头苦干，很多时候还没有找到很好的方法，今后我将整改自己存在的不足。
生活方面 ，在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提醒自己，重视为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用生命不息，奋斗不止。不断勉励自己。我初涉教坛，工作中还存在很多不足，有待我努力改进，自此再次感谢各位领导的帮助和支持。
关于教师实习转正工作总结(通用8篇)
就这样，一天又一天，我们的实习工作结束了，我们可以准备思考如何写好试用期转正的工作总结了。做好工作总结可以帮助自己少走弯路，少犯错误。写转正工作总结的时候，要实事求是，切忌弄虚作假。如何才能将转正工作总结清晰而有条理呢？小编特意为大家收集整理了“关于教师实习转正工作总结(通用8篇)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
教师实习转正工作总结 篇1
尊敬的领导：
您好!
转眼间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下：
一、德
作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、能
本年度，我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，，促进学生全面、主动、健康发展。
二、勤
我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩
在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报____中学，回报社会。
此致
敬礼!
述职人：______
20__年__月__日
教师实习转正工作总结 篇2
转眼间，我在大学参加工作已近一年。这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年试用期的工作做一总结。
学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名大学教师，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。
在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。
这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为“优秀班级”。他们的每一次收获就是对我的鼓励，同时我也被评上了“学生最喜欢的老师”，在校教学技能比赛中取的“小荷奖”。收获的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。
在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。
教师实习转正工作总结 篇3
现在已经过了大半年，作为一个新教师，我的工作也到了要转正的时候了。我年前应学校招聘成为了一名初中语文教师，很开心在这大半年里有了不一样的体会和收获。目前离开学也快了，就要申请转正了，因此在这对自己上半年的教师试用期工作进行总结：
半年的工作，作为一个语文老师，我每天都会认真备好课，认真的上好每一堂课。在上课之前，就会把上课要问的问题罗列出来，方便自己上课提问。每次下课之前会交给学生一个预习和复习的任务，让他们课前就把要教的课文先预习一遍，这样上课也就轻松许多，同时课后对所教课文进行复习，我在上课的前几分钟里对他们进行问答，也是在帮助学生温习学过的知识。
作为新的教师，我知自己身上肯定是还有很多的不足的，尤其是对比在校已经教学多年的教师前辈肯定是能力偏弱的，所以我也特别积极的向他们学习，会定期的去听他们的课，观摩他们上课的方式和模式，以便自己做出个人的教学模式的调整，帮助自己找到合适的教学方式。这于自己在校教课也是有很大的帮助，整整大半年里，不断的向前辈们吸取经验，我从他们那里学到更多的上课的经验，我也找到自己的上课方式，采取了很多措施去加强学生的学习。
每周都会给我学生布置适量的课堂和家庭作业，周末还会额外的布置一个读书的任务。课堂作业当天交到我手上，我会加紧时间把他们的作业批改完，在他们回家之前就把作业发下去，并在作业本里把他们要改正的地方都标出来，让他们回去思考并改正，第二天回到学校，会把他们在作业中出现的错误做一个大致的分析，在课上的时候给他们讲解。作业在精，不在多，家庭作业都是隔一天做一次，给他们时间去消化，而不是催促他们天天做，这样只是在加重他们的压力。初中本来课就多，作业多了，就没有时间去预习和复习功课了。周末的读书任务，也是希望在周末不要迷失在玩乐中，依旧是监督他们学习，让他们养成阅读的习惯，也是在培养他们阅读的语感，语文在阅读的时候语感也是很重要的。
这样大半年的工作就如上所述，努力的把这群初二学生的语文成绩提高上很多，也算是作为新教师的一次收获了。马上也要去进行工作转正了，我希望得到学校领导和其他老师的支持，让我继续工作。我相信自己转正之后会更大的动力去工作，为学校做出奉献，为学生提供良好的教学服务。
教师实习转正工作总结 篇4
怀着对教导的理想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深入领会到了做老师的艰辛和快活，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教导事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识
刚工作个人年终总结范文老师党员在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教导事业，全面贯彻党的教导方针，以党员的请求严格请求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都建立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项_运动，如学校的党员冬训运动。一学期来，我屈服学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的赞助下，通过自己的努力，克服毛病，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担负初一共十三个班级的信息课，但不管怎样，为了把自己的教学程度进步，我保持经常看电脑报、信息奥赛书籍等，还经常网上找一些优良的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛浏览各种知识，形成比较完整的知识结构，严格请求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教导教学任务。
在教学中，由于这个学期学校订在改革，所以没有安排机房，这对于信息课程来说，重要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了必定的艰苦，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的筹备，每堂课上之前我都查找各种材料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛生动，建立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息的兴趣。在全部教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增长课本外的盘算机基础知识，如像“盘算机的发展史”，“dos基础命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，创造学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用word制作小报，也取得了丰富的成果，辅导学生的小报制作获得了xx初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增长了，学生也学到了东西，加强了他们学习的兴趣和学习的信心。
这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开端，我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在全部教材编写摸索过程中我查阅了很多的书籍和材料；其次asp是对有必定编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴；再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它必定要做好，所以我根据自己所学的经验一边摸索一边编写，经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，取得了很好的成绩。在新的学期里我将持续保存成功点并不断改良自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。
三、学校工作
我严格请求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息教师，这个特别的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我屈服党和学校领导的安排，兢兢业业，重要完成了学校电脑的掩护，全部师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了学校的种类成绩统计和打印，并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教导教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是保持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边筹备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务程度更上一层楼。
五、重要成绩
在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应当说我还是取得了必定的成绩的，第一学期信息参加了xx市统考统批，成绩还是喜人的，平均分为xx分，名列全市第二；参加了吴江市首届信息课件比赛，作品《盘算机的组成》获得了三等奖；在20XX年xx市中小学信息教学设计论文评比中，《xx省中学信息教材改革之我见》获得了三等奖；在20XX年中小学网络科普小报制作比赛中，辅导学生xx作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖；《科技发展和理论发展之抵触》和《初登讲台两个月的心情》在我校20XX年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。
教师实习转正工作总结 篇5
我于20XX年9月参加工作。一年来，在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，各位学生的努力配合下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，使自己从莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我把这一年的思想、工作等情况做简要的汇报总结。
一、教学方面
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，在平时有空就去听老教师的课，认真研究学习老教师上课时使用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面
作为一名教师，我深切地认识到，信息时代信息更新速度的重要性，所以我一直不断的巩固自己旧的知识并且尽全力通过各种方式方法更新自己所掌握的信息和知识。教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强。
三、在生活方面
我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
过去的一年，是我走上工作岗位的第一年，我在各方面都取得了很大进步，但用正式教师的标准来衡量，我还存在一些缺点和不足。工作中有时不够细致。对于缺点和不足，我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作，在教学方面我会虚心向有经验的老教师学习，搞好班级管理，努力提高自身素质。
教师实习转正工作总结 篇6
尊敬的领导：
本学期，本人担任初一(1)、(2)班语文教学，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，遵从学校的工作计划和结合本科本班实际，按计划，按要求，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，顺利地完成教学任务。下面是本人的教学经验总结。
一、教育理论方面：
本学年来，我及时学习有关的教育教学理论，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以“先学后教，当堂训练”的教学思想，树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，灵活掌握了不同类型的教学方法，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课，写好教案。取长补短，确定自己的教学思路和风格。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，确保学生保持良好的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，多组织一些课堂活动和讨论，尽努力提高课堂教学实效。
5、除了课堂效果之外，还让学生多读，多讲，多练。为此，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。
6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，本学年我听课达20节以上，完成学校规定的听课目标。
三、教学成绩
和不足本学期5次单元考，成绩均较为突出;积极组织学生参加学校组织的各种比赛活动，科技节辅导学生作文竞赛二等奖1名、三等奖2名。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，我会继续努力，多问，多想，多向他人学习，争取进步。以上就是我在本学期的工作总结，诸多地方还有不足，希望在今后的日子里，能在各位老师的合作下，取得更好成绩。
以上是我的工作基本情况，经过试用期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为x效力的机会。
此致
敬礼!
申请人：xxx
xx年xx月xx日
教师实习转正工作总结 篇7
20xx年x月，我毕业来到xx大学担任教师工作，至今已有三个月。在这三个月的实习期中，在各位领导和老师的指导与帮助下，我初步了解到该如何做一名合格的大学教师，并且努力朝这个方向前进。以下我就实习期间的.工作做简要的总结。
首先，教学方面。授人以鱼不如授人以渔，大学教师给我的印象一直是神圣的，同时也是责任重大的。肩负着这个重大的任务，暑假期间，我认真地研读了下学期所要讲授课程的相关资料，并且认真备课。开学前一周，学校组织新入职教职工进行了培训，在培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及讲课方面的技巧。开学后，终于到了实战时期，我发现教学工作还是充满挑战的。作为一名新教师，我发现自己还是有一些问题的，比如最开始时，我讲课进度较快，在学生反映之后，我即时进行反思并调整了教学设计。
同时，我也慢慢了解到该如何兼顾不同程度学生的需要，根据学生反应调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生利益。另外，我利用闲暇时间旁听了学院几名很有经验的老师的课，发现了之前自己没注意到的一些问题，比如上课讲话速度太快，不给学生思考的时间等等。可以说，到现在为止我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。我相信再经过一段时间的学习与实战，我会形成自己的教学风格。
其次，班主任方面。现在我担任大一的xx班的班主任工作。这个工作也是充满挑战性的。的挑战在于如何把握与学生之间关系的度。与学生关系过近，则可能会丧失威严感，以后学生未必会乖乖听话。与学生关系太远，学生不喜爱班主任，有什么问题的时候可能不太愿意与班主任沟通。在开第一次班会的时候，我没有注意到这个问题，放低了姿态，力图拉近与学生关系。后来注意到这个问题之后，我慢慢地力图努力把握。
最后，科研方面。这几个月中，我还不放松科研，研读了自己相关研究领域的一些高水平论文，努力做到实时掌握科研发展动态。同时，在每周三的例会中，学院都会请一位老师讲自己申请课题的经验，我从中吸取了大量的有用信息，这对没有课题申请经验的我来说，无疑是大有裨益的。
总的来说，在这三个月的实习期中，我既有很多的收获，同时也有很多的不足需要我在在今后的教学与科研过程当中不断地反思，努力提高自己的教学水平与学术水平，力图成为一位优秀的教师。
教师实习转正工作总结 篇8
今年我担任九年级1、2班的化学教学工作，化学是九年级新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，引导得好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难情绪，那么面临的困难也就大。
本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习情绪不高，有一定的畏难和依赖心理.教学任务相当艰巨，为了更好地完成本学期的教学任务，我制定并在实际教学中即使根据情况进行有效调整，现将工作总结如下。
一、调动学生学习化学的兴趣。
教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。”在教学实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好；
很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得知识。
在教学实践中，我坚持面向全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础知识上。
二、发挥化学实验的作用。
化学学科有它自身的优势——化学实验，它能使学生产生兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律；
结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的能力。
例如，组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质；
探究二氧化碳的制取和性质，安排学生探究在有高低不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧情况；
学生在轻松愉快的氛围中感受了科学知识的魅力。
三、努力做好复习总结工作。
初三化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的基本知识和基本技能；
另一方面，学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点知识和知识点繁杂的章节，尽量帮助学生进行归纳，打印相应的复习提要；
练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；
对接受能力较差学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。
四、不足及努力方向。
在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能及时学有所得，就会逐渐出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因，与学生的接触时间相对较少，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充满信心和信任，对学生要既要鼓励也要鞭策。
很有感触，学到许多东西！
关于个人转正工作总结
以下是工作总结之家为大家整理的关于个人转正工作总结，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！
一转眼，成为xx公司这个大家庭的一员已经两个月了，在领导的支持、指导以及同事们的帮助下，使我顺利度过了从审计人员到财务人员的角色转变，在较短的时间内适应了公司的工作环境，熟悉了财务部各项工作的流程。根据岗位职责，领导分配我主要从事四方面的工作：公司现金池的管理工作;xx公司的财务工作;国资、财政月度快报和年度报表的编制工作;每季填写上交所信息披露标准化报送系统并复核等。下面总结一下这两个月的工作情况以及在工作中的收获、提高和不足。
现金池业务是我们公司今年新开展的业务，也是公司今年的重点工作。我在以前审计工作中虽然也曾接触过结算中心、财务公司等相类似业务，但现金池还是第接触。我在接手现金池工作后，通过向同事请教、网络搜索现金池相关资料，尽快了解了它的业务原理和操作流程，并起草了公司《现金池管理和操作办法》;积极与工行联络沟通，查找部分子公司账户未挂靠上公司主账户的原因，及时补签授权协议，目前23家单位顺利挂靠;同时办理了现金池专用账户开设的工作，基本解决了现金池主业务与其他业务在一个账户中核算导致现金池收支余核算不便的问题。此外及时做好现金池台账，保证每周以电子邮件形式发到子公司进行核对。
财务工作最基本是做账，这也是一个财务人员最基本的技能。我的工作涉及到财务浪潮软件、国资信息收集平台和财政局的经济效益快报三套软件的操作。以前在审计工作中虽然也操作过同类型软件，但那时仅仅使用查询功能，操作比较简单，现在是真刀实枪要实际操作了，我不禁也心里没底，一怕操作失误，影响财务数据库数据的正确性;二怕操作不熟练手脚慢，影响整个部门工作进度。
但部门领导和同事给予的真挚帮助和耐心指导，使我完全打消了这些顾虑，以较快的速度熟悉和掌握了这些软件。特别是出三季度报告过程中，在领导的有效带领下，大家齐心协力、加班加点，在要求的时间内顺利完成。通过这次的实战演练，我也清楚认识到财务部好比是个产品装配车间，财务报告就是我们的产成品，每个人虽然承担的工序不同，但只有每道工序都保证质量，才能保证最终成品的品质，这绝不是一个人的工作，而是整个团队合作的成果，需要财务部每个人都尽心尽力，尽职尽责。
此外，我还担任了部分工会经费审计工作，审计是我的老本行，但做工会经费审计还是第，我通过查阅以前经费审计档案、熟悉工会相关财务会计制、与区总工会相关领导积极联系、向工会财务请教等方式尽快融入了工作，并顺利完成区总工会对公司本级工会的经费审计工作，得到了审计小组同志的肯定。
在部门领导的支持下，我还担任部分管理工作，例如主持召开部门每周例会，协助部门领导制定部门工作计划等，使我的管理能力有了一定提高。
通过这两个月，我对财务工作有了一定的认识，体会到财务工作与以前从事的审计工作的区别。审计的基本职能是监督，重在查错纠弊;而会计的基本职能是反映，旨在客观公正真实地反映企业的经济状况和成果。因为基本职能的不同，工作方法自然也不同。原来工作中一般都抓大放小，小金额的问题一般都忽略不计;财务工作就不一样了，每一分钱都要算得清清楚楚，不能有分毫差错。我要求自己做到“四心”，即热心、耐心、细心和责任心。财务工作比较繁琐，需要有爱岗敬业的精神，持之以恒，不急躁，不厌烦;工作中严肃认真，一丝不苟;要抱着对自己负责、对公司负责、对股民负责的工作态度。
回顾这两个月的工作，有收获也有不足。首先，工作还不够细心，在求速度的同时还要保证高质量;其次，工作还不够大胆主动;此外，解决问题、处理问题的能力和管理能力还有待提高。财务工作和审计工作一样，需要不断学习，要学会在学中思，在思中学，努力提高自己的业务水平。
这两个月以来，公司举办了形形色色、丰富多彩的活动，使我深深感受到了公司的勃勃生机和活力，体会到了公司团结和谐的氛围，看到了公司的迅速发展的潜力，我为能成为一名xx公司员工感到骄傲和自豪，也希望能和xx一起奋斗、一起发展。今后我会继续以饱满的工作热情和勤恳的工作态度做好本职工作，为公司创造价值，为公司更辉煌的明天而奋斗。
教师转正工作总结
《教师转正工作总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。
教师转正总结篇一：新教师转正工作总结
新教师转正工作总结
时光飞逝，转眼间我已到校一年时间。我于2010年7月到校参加工作，在校领导和同事们的关心支持下，尤其是在我的指导教师xxx老师的指导下我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时在能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报如下：
一、政治思想方面
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党中央的工作精神及江泽民同志的“三个代表”的重要思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，实事求是，弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求，力求自己的一言一行对起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、教学工作方面
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来，我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作，下学期由于分班调整，我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获。
在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩，尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。
三、个人素养方面
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的重任，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。
四、生活方面：
在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼！
xxx
2011-7-28篇二：新教师转正个人工作总结
教师转正个人工作总结
本人于2012年从xxxx大学硕士研究生毕业，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强，终于踏上了这庄严神圣的三尺讲台，做自己喜欢的事情，光阴似箭，在这一年中，在学校领导的关怀和指导下，在教研组教师的热心相助下，我努力工作，不断学习，获益良多；在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作由校领导的支持和校老师的关怀也越来越顺手。为了使我今后的工作取得更大的进步，现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不足。
一、德：良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我始终牢记师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生；在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。这一年来，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的十七大精神和“三个代表”的重要思想。我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。在育人思想上，坚持以人为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的言行举止是学生学习的榜样，尤其是对于中小学生来说非常重要。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段：这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在小学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己，还要严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。
二、能：本学年我担任小学年级年级4个班的体育教学。这一年中，我我本着全心热爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
此外，在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
三．勤、作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。在课后，也不断地进行反思，
找出自己的不足之处，在以后的教学中加以改正。据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。同时，积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反思，累计听课八十余节，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。
四、绩：刚踏上工作岗位时，由于我教学经验不足，导致成绩总没有预期的理想，后来，在同事们的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极的听优秀教师的课，找到自己的不足，不断的学习改正并且根据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。经过和同学们的努力，工作中我会更加的努力，争取做的更好。
当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习欠深入，知识不够全面；有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在接下来的日子中，我将以优秀同行为榜样，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素质及能力，为提高学生的综合素质打下坚实的基础；我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步，为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血。篇三：教师试用期转正工作总结
试用期工作总结
教师：金孟浇
时光如梭，在鲁础营民族小学一年的试用期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我积极完成学校布置的各项任务。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将这一年的工作从德、能、勤、绩、廉等方面总结。总结过去，展望未来，努力，更好地为明天而工作。
思想方面，品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。一年来我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。
教学方面，当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任了五个班级的音乐教学工作，认真上好每一节课。我经常思考小学音乐的教学方法，学习教学设计，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教学方法和经验，总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益匪浅。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：（1）课前准备：我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好新课标，虚心向老教师
学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。有时觉得某节课自己没有很好的思路时，我会认真去听同组教师的课，然后根据学生反馈的信息调整自己的上课思路，力争每节课尽可能少的留遗憾。
（2）课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体(来自: 在 点 网)地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。有时为了激发学生学习兴趣和主动性，在教学中我会尽量让物理知识与生活实际相联系，鼓励学生用所学知识解决实际问题。（3）课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，每天下午放学后，凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。我相信只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。（4）其他方面：坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。一年来，我在学校上了两次公开课.通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好学校交给我的各项工作，在工作中及时补救不足。多到别的班级学习，多向别的老师学习。我只知道自己埋头苦干，很多时候还没有找到很好的方法，今后我将整改自己存在的不足。
生活方面，在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断勉励自己。我初涉教坛，工作中还存在很多不足，有待我努力改进，自此再次感谢各位领导的帮助和支持。
2012年9月23日
《教师转正工作总结》是篇好范文参考，讲的是关于自己、工作、学生、学习、努力、教学、教师、学校等方面的内容，希望大家能有所收获。
教师转正总结
你知道一篇优秀的范文是怎样的吗？借鉴并非抄袭。 学习优秀范文可以让我们更加自信地面对各种写作挑战，我整理了以下信息：“教师转正总结”希望对您有所帮助，欢迎使用希望给您带来多点儿收获！
教师转正总结(篇1)
统招老师转正工作总结
近年来，随着教育行业的不断发展，统招老师成为了学校招聘的主力军。对于刚刚入职的统招老师来说，一年的临时工作期限并不足够展现他们的真实才能。因此，在结束为期一年的临时工作后，转正成为正式教师成为了他们的共同心愿和目标。本文将就统招老师转正工作进行详细的总结和分析。
在转正之前，统招老师需要全面回顾自己一年来的工作表现。这包括课堂带教、学科研究、与同事合作等方面。对于每一项工作，需要进行具体的分析和总结。课堂带教是统招老师最重要的工作之一。他们需要回顾自己一年来的授课情况，包括教学设计、教学内容、教学方法等方面的表现。值得注意的是，转正教师应该具备良好的教学效果，并且能够不断提升教学水平，以满足学校的需求。学科研究是统招老师专业发展的重要组成部分。他们应该在教学之外，深入研究自己所授学科的最新动态，并且能够将这些研究成果运用到教学中，提高学生的学习效果。与同事合作是统招老师必不可少的工作内容。他们应该与同事建立良好的沟通和合作关系，在团队中发挥自己的作用，协调共同合作。
在总结的基础上，统招老师需要自我评估和改进。他们可以通过制定目标和计划，并根据自己的评估结果，不断改善自己的工作表现。例如，对于课堂带教，统招老师可以通过反思自己的教学方法和教学内容，寻找提升教学水平的方法。对于学科研究，统招老师可以加强与其他学科老师的合作，进行跨学科的研究，提高自己的学科综合素质。对于与同事合作，统招老师可以主动参与学校组织的教研活动，积极交流和合作，提升自己的团队意识和合作能力。
统招老师还需要加强专业知识的提升和学习。他们可以通过参加培训班、研讨会等形式的学习，不仅德提高自己的专业知识和教学理论水平，而且能够与其他老师进行交流和互动。
统招老师在转正工作中，需要充分展现自己的思维能力、创新能力和领导能力。这是教师转正的关键要素。统招老师可以通过参加教育类比赛、撰写教育论文等形式，展示自己的独到见解和思考能力。同时，他们还可以参与学校的组织工作，如担任班级主任、学科组长等职务，发挥自己的领导才能。
对于统招老师来说，转正成为正式教师是他们一年来的努力和奋斗的目标和回报。在实现这一目标的过程中，他们需要全面总结自己的工作表现，自我评估和改进，并努力提高自己的专业知识和思维能力。同时，他们还应该充分展示自己的创新能力和领导能力。只有经过全面而深入的总结和自我提升，统招老师才能成功转正，成为学校教育事业的中坚力量。
教师转正总结(篇2)
教务教师转正总结
作为一名教务教师，经历了一年的努力和付出，我终于迎来了转正的时刻。回顾这一年，我经历了许多挑战和机遇，而每一次的经历都让我成长和进步。在这篇文章中，我将详细地总结我的工作经历，并谈谈我转正后的规划和目标。
首先，我想详细介绍一下我作为教务教师的工作内容。作为教务教师，我的主要职责是负责学校内的教务工作，包括课程安排、教学计划的制定、教师管理和学生事务的处理等。在这一年里，我认真履行了我的职责，并努力追求卓越。我与教师们密切合作，根据学生的需求和教学资源的分配，制定了合理的课程安排，确保教学计划的顺利进行。同时，我也积极参与学生事务的处理，关注学生的学习和成长，为他们提供必要的指导和帮助。通过这一年的工作，我深刻体会到了作为教务教师的重要性和责任感。
其次，我想谈谈我在这一年中遇到的挑战和机遇。在教务工作中，面临着各种各样的问题和困难，需要我们及时处理和解决。例如，有时候教学资源分配不均，需要我们根据实际情况进行合理安排；有时候学生有意见和不满，我们需要耐心倾听并作出合理回应。这些挑战的存在让我学会了灵活应对和解决问题的能力。同时，我也遇到了一些机遇，比如有机会参与学校的教学改革和校际交流活动，这些机会让我不断学习和提高自己。
在转正后，我有一些规划和目标。首先，我将更加积极地参与学校的教学改革，关注教育前沿和教学新理念的研究。我希望通过学习和实践，将新理念运用到实际教学中，提升教师的教学质量和学生的学习效果。其次，我还计划加强与教师和家长的沟通和合作，建立更紧密的合作关系。我相信只有与各方面形成良好的合作关系，才能更好地为学生服务。最后，我希望通过自己的努力和成长，为学校的发展做出更大的贡献，争取在未来的工作中取得更好的成绩和认可。
总之，作为一名教务教师，我深感自己在过去的一年中不断成长和进步。通过学习和实践，我掌握了更多的教务知识和技能，并能够灵活应对各种挑战和问题。在转正后，我将更加努力地工作，提升自己的能力和水平，为学校的发展做出更大的贡献。我相信，只要我持续努力并保持对教育事业的热爱，我定能成为一名优秀的教务教师。
教师转正总结(篇3)
机构教师转正总结
近几年来，随着私教机构的日益兴起，机构教师已经成为了备受瞩目的职业。要成为一名合格的机构教师并不简单，只有经过严格的培训和考核，才能成功转正。“机构教师转正总结”是一篇详细、具体且生动的文章，下面将从我个人的经历出发，给大家介绍这一过程。
我本科毕业后，对教育行业一直充满热爱和向往。因此，我选择了进入一家知名的私教机构作为我的职业起点。一开始，我并没有实际的教学经验，对于机构教师的工作方式和内容，我并不了解。
在我正式入职后，我接到了一位班主任的安排，在她的指导下，我逐渐适应了这个全新的环境。在我完成了一段时间的实习后，机构开始对我进行转正考核。在这个过程中，我深刻体会到了机构教师转正所需要具备的条件和要求。
专业知识和技能的掌握是机构教师转正的基础。私教机构的教师不仅要扎实掌握相关教材和课程，还要能够将知识点有条理、生动地传递给学生。我在准备转正考试时，特意深入学习了相关课程，不仅仔细研究了教材内容，还积极参加了相关教研活动和研讨会。通过这样的学习和交流，我逐渐提高了自己的专业水平。
教学能力的培养非常重要。作为一名机构教师，我要不仅仅教会学生知识，更要培养他们的学习能力和综合素质。在转正过程中，我不断改进自己的教学方法，积极参加培训和研讨会，与其他教师深入交流。通过观摩他人的课堂和听取他们的经验分享，我逐渐提升了自己的教学能力。
态度和认真负责的精神也是机构教师转正的关键。私教机构注重精细化管理，要求教师们对待教学工作要有高度的责任感和专业态度。在每次授课前，我都会准备充分，确保知识点的准确和深入。与学生的沟通交流也让我更好地了解他们的需求，帮助他们解决问题。同时，我也积极参与学校的各项活动，为学生提供更多的支持和帮助。
通过不断的努力和学习，我成功地通过了机构教师的转正考核。从一个对教学一无所知的新手，到成为一名合格的机构教师，这段经历让我获益匪浅。我深刻体会到了作为一名机构教师所需要的知识、技能和态度，也增强了自己的自信和专业素养。
{网站}小编认为，“机构教师转正总结”是一篇详细、具体且生动的文章，通过我个人的经历，向读者展示了机构教师转正的过程和要求。机构教师需要掌握专业知识和技能，培养教学能力，同时具备认真负责的态度。希望这篇文章能对那些即将或已经步入机构教师行业的人有所启发和帮助。
教师转正总结(篇4)
新教师转正培训总结
近年来，我国教育领域发展迅猛，教师队伍也在不断扩大壮大。新教师不断涌入，取代了退休教师的岗位，为培养更多高素质的教育人才做出了贡献。然而，对于这些新教师来说，由于缺乏教育实践经验和专业知识的积累，他们常常需要参加转正培训，以提升自己的教学水平和专业素养。下面，我将根据自己参加的新教师转正培训，详细、具体且生动地进行总结。
首先，新教师转正培训以理论知识为基础，涉及教育学、心理学、教育法律法规等方面的内容。通过系统的课堂教学，我们了解了教育的基本原理和方法，学习了课堂教学设计和教学评估的方法，增强了我们的教育理论修养。同时，培训也注重了教师的心理素质培养，通过心理学知识的学习，我们能更好地了解和应对学生的心理需求，提高自己的情绪管理和沟通能力。此外，培训还介绍了教育法律法规，使我们对教育法律法规有了初步的认识，明确了教师在法律意识和职业道德方面的要求。
其次，新教师转正培训注重实践教学的能力培养。在培训过程中，我们进行了大量的实践教学活动，包括教学设计、备课、课堂教学操作等。通过这些实践活动，我们掌握了教学设计的基本原则，学会了如何制定教学目标、选择教学内容、安排教学步骤等。同时，我们也学会了如何应对教学中可能出现的问题，如何进行教学展示和评估。通过多次实践，我们逐渐提高了自己的教学能力和教学技巧，更加自信地面对教学实践。
对于培训的总结，我认为它给予了我们很大的帮助和收获。首先，通过转正培训，我们对教育的本质和目标有了更深入的认识，对于如何进行有效的教学有了更清晰的思路。其次，培训注重实践，使我们在实践中不断摸索、总结经验，逐渐形成了自己的教学风格和方法。此外，培训还为我们提供了与其他教师交流的机会，我们可以借鉴他们的经验和教学方法，相互学习、共同进步。最后，培训还鼓励了我们的思辨和创新能力，我们在教育实践中不断尝试新的教学方法和手段，提高了自己的教学效果。
在新教师转正培训的过程中，我深深感受到了教育事业的重要性和使命感。作为教师，我们肩负着培养人才的重任，培训让我更加明白作为一名合格的教师，不仅要掌握专业知识和教学技巧，更要关注学生的全面发展和人格塑造。因此，我将把培训中学到的理论和实践知识运用到自己的教学实践中，努力提升自己的教学水平，为学生的成长和发展尽职尽责。
总之，新教师转正培训不仅为我们提供了全面系统的教育理论知识和教学技能培养，更为我们提供了实践锻炼和教育思考的机会。在转正培训中，我们深入学习了教育学、心理学和教育法律法规等方面的知识，通过实践教学活动，提高了自己的教学能力和教学水平。总而言之，新教师转正培训对于我们的成长和发展起到了积极的推动作用，为我们投身于教育事业奠定了坚实的基础。
教师转正总结(篇5)
托管老师转正个人总结
作为一名托管老师，回顾这段转正期的经历，我深深感受到了自己的成长与进步。通过这篇个人总结，我将详细、具体且生动地回顾过去一年来的工作经历、从中汲取的经验教训，以及我对未来的展望和规划。
回顾一年来的工作经历，我首先要感谢学校给予我这个机会，成为一名托管老师。一开始，我对这个岗位还有些担心和不确定，因为这是我第一次担任这样的工作。但是，通过与同事们密切合作，并进行充分的准备和培训，我逐渐克服了自己的不安和困惑。
在托管老师这个岗位上，我主要负责照顾和管理幼儿的生活和学习。我从一开始就意识到，作为一名托管老师，我不能只关注孩子们的基本生活需求，如饮食、卫生等，还要注重培养他们的生活技能和社交能力。因此，我努力从细微之处关注每一个孩子，并与他们建立了深厚的信任关系。我制定了一套科学、有趣的教育计划，通过游戏、故事和互动等形式，激发孩子们的兴趣和想象力。我还经常与孩子们的家长进行有效的沟通，了解孩子在家的表现和需求，并给予合适的建议和帮助。
在这段转正期间，我也遇到了许多困难和挑战。我曾经因为一时疏忽而导致某个孩子受伤，这让我感到非常内疚和自责。但是，我立即向孩子家长和学校领导道歉，并进行了深刻反思和总结。我认识到，作为一名托管老师，我要时刻保持警惕和专注，严格遵守安全规章制度，确保孩子的安全。
除了遇到的困难和挑战，我也取得了一些成就和进步。通过与同事们的积极合作，我意识到团队合作的重要性。我们一起分享经验和教材，互相支持和协助，提高了工作效率，也增进了与孩子们的亲近感。我学到了许多教育知识和技巧，并运用到实际工作中，取得了良好的效果。我的观察力和沟通能力也有了显著的提升，我能够更准确地判断孩子的需求和情绪，并与他们建立成为良好的沟通。
展望未来，我充满了信心和期待。我希望通过持续学习和不断提高自己的专业能力，成为一名更出色的托管老师。我计划参加更多的培训和学习机会，不断更新教育理念和教学方法。同时，我也希望加强与家长的沟通和合作，共同为孩子们的发展和成长尽一份力量。
在今后的工作中，我将更加注重孩子的个别差异，采用个性化的教育方式来培养和引导他们的特长和个性。我还将积极参与学校组织的各项活动，为孩子们提供更多的展示和交流的机会，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
我的转正期经历充满了荆棘和收获。通过这段时间的工作，我提高了自己的专业能力，增强了对托管工作的热爱，也感受到了孩子们的快乐和成长。我相信，未来的路上仍然会遇到各种困难和挑战，但我会勇往直前，不断努力，成为一名更好的托管老师。
教师转正总结(篇6)
农村教师调动转正总结
在农村，教师是一支坚实的力量，他们肩负着培养乡村儿童的重任。然而，由于人员流动和调动的原因，教师的转岗和转正问题一直是农村教育发展中的一个难题。下面我将以自己的经历为例，详细具体且生动地总结一下农村教师调动转正的过程。
我是一个普通的大学毕业生，经过学校推荐和面试，被分配到了一个偏远的农村小学任教。起初，我对于农村孩子的学习状况并不了解，面对他们的生活环境和学习情况，我感到有些吃力。但是，通过与家长和同事的交流，我逐渐了解到了乡村孩子们在学习上面临的困难和挑战。让学生感兴趣、增加学习的乐趣变成了我下一步的目标。
首先，我意识到在教学活动中增加趣味性是激发学生学习兴趣的有效方法。我调整了课程设置，使用了多媒体和互动教具，将枯燥的知识点以生动有趣的方式呈现给学生。我还组织了各种形式的课外活动，如班级竞赛和集体游戏，让学生在游戏中学习，感受到学习的乐趣。
其次，我积极与家长合作，加强与他们的沟通和交流。我定期与家长进行面谈，详细了解学生的家庭情况和学习状况，并与家长商讨孩子的学习计划和目标。同时，我还利用微信群、电话等方式与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。通过与家长的合作，我希望能够形成良好的教育共同体，让学生得到全方位的关注和支持。
另外，我注重培养学生的实践能力和创新思维。在农村小学，学生的实践环境和条件有限，但这并不妨碍他们进行实践活动。我鼓励学生参与农田劳作、校园环境整治等实践活动，让他们在实践中学习知识，锻炼动手能力。同时，我还组织了一些小型科研项目和创新大赛，激发学生的创新思维，培养他们的综合能力。
通过以上的努力，我的教学成果逐渐得到了认可和肯定。在近两年的时间里，我的学生在各种学科的考试中都取得了较为理想的成绩，他们的学习兴趣也得到了显著提升。同时，学校的领导和同事们也对我的贡献表示了赞赏，他们认为我在教学中注重实践和创新，注重与家长合作，对学生的全面发展起到了积极的推动作用。
最近，我听说学校将对我进行调动转正的评估，这让我更加珍惜现在的工作机会。在转正评估中，我将对自己过去几年的工作进行总结，明确自己的教育理念和发展目标，并准备好相关的材料和证据来展示自己的教学成果和个人发展。
总的来说，农村教师的调动转正是一个需要耐心和努力的过程，只有在实践中不断积累经验、不断提升自己，才能逐渐取得成功。我的调动转正之路也是如此。我相信，在教育事业中，只有持之以恒地为学生付出，不断追求自我完善，才能成为一名优秀的农村教师。
教师转正总结(篇7)
新编幼儿教师转正总结
近期，我从一位实习幼儿教师成功转正。这段实习经历对我来说既是一次挑战，也是一次宝贵的成长机会。通过这次实习，我深入了解了幼儿教育的核心理念与实操技巧，并且通过积极的学习和反思，我成功地融入了幼儿教育团队，取得了显著的进步。在这篇总结中，我将分享我在实习过程中得到的经验与收获。
首先，我非常感谢我的实习导师和同事们。他们在整个实习过程中给予了我极大的支持和鼓励。导师不仅传授了我专业知识，还分享了许多实践经验。他们的指导帮助我提高了教学技能，并培养了我的责任心和创新意识。同时，与同事们的合作也让我感受到了团队的力量。大家相互支持，共同面对挑战，为每一位幼儿营造了一个温暖、和谐的学习环境。
在整个实习过程中，我注重提升自己的教学技能。首先，我认真研读教育学理论，并将其应用到实际教学中。我深入了解了幼儿的发展特点和心理需求，根据幼儿的差异制定了个性化的教学计划。我注重培养幼儿的主动性与创造性，用趣味的教学方法激发他们的学习兴趣。同时，我努力提高自己的教学方法和技巧，比如多媒体教学、小组合作学习、故事讲解等，从而提高了课堂的活跃度和教学效果。
此外，我重视与家长的沟通与合作。我意识到家庭教育与学校教育的紧密联系，并积极倾听家长的意见和建议。我与他们保持良好的沟通，及时反馈孩子在校的表现和进步，与家长共同关注孩子的成长。我尊重家庭的教育观念，与家长共同制定教育目标和计划，形成了家校合作的良好氛围。
在实习过程中，我也积极参与学校的各种培训活动和研讨会，不断拓展自己的知识面。我学习并参考了其他优秀教师的教学经验，不断改进自己的教学方法和策略。我还注重与同事的交流和合作，共同研究问题，并实施有效的解决方案。
通过这段实习经历，我不仅在幼儿教育方面取得了进步，还提高了自己的综合素质。我增强了自我管理和组织能力，培养了耐心和责任心，锻炼了适应能力和创新思维。同时，我也意识到幼儿教师的职责和使命，明确了自己未来的职业方向。
在未来的工作中，我将继续保持学习的态度，不断提高自己的教育水平和教学质量。我将注重观察和研究学生的需求和特点，灵活运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣和动力。我将继续加强家校合作，与家长共同关注孩子的成长和发展。同时，我也希望通过与同事的交流和合作，分享我的教学经验和心得，共同进步。
总之，这段实习经历对我来说是一次难得的成长机会。通过努力学习和实践，我成功地转化为一名合格的幼儿教师，并为接下来的职业生涯奠定了坚实的基础。我将继续努力，不断提升自己的教育水平和教学质量，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
教师转正总结(篇8)
新老师转正评委总结
近日，学校举行了一场关键的活动——新老师转正评委会。这是一次对于新进教师的全方位评估，旨在确定其是否符合转正教师的标准，并为未来的教学工作做出决策。评委们精心准备，会场布置得庄重而温馨，充分展现了对于教师团队的重视和敬意。
评委会从各方面对新进教师进行了激烈的考核和评估。评委们考察了他们的教学能力、专业素养、团队协作和教育理念等方面。新进教师进行了一场课堂教学展示。他们用自己的教学方式和方法，展现了课堂中的精彩教育活动，各种创意活动和互动式的教学方式引起了评委们的共鸣。接着，评委们对教师们进行了一对一的教育面谈，考察了他们的教育理念和观念。评委们耐心倾听并就教师的答案提出了深入的问题，目的是为了挖掘教师的思考和反思能力。
评委会进一步关注教师和同事之间的团队协作和合作能力。评委组织了一次团队建设活动，让教师们在团队中展示自己的卓越能力。这些活动既考察了教师们的组织能力和沟通技巧，也强调了他们与同事之间的默契和团结合作。通过这次建设活动，评委们更好地了解了教师的团队合作意识和教育团队的凝聚力。
评委会还对新老师们的教学水平和专业素养进行了严格评估。评委们收集了学生和家长的意见和反馈，并且组织了教学观摩活动。评委们认真观察了教师们的课堂教学过程和学生们的学习状态，并记录了相关的观察和评价。这些观察和评价既反映了教师们在教学中的优点和亮点，也指出了他们需要进一步改进和加强的地方。
综合考量之后，评委会最终对新进教师的绩效和表现进行了总结和评定。评委会通过全方位、多角度的评估，为教师提供了一个相对客观、准确的评价标准，从而保证了教师转正决策的公正性和权威性。这种方法不仅可以提供反馈和指导，也可以激发教师们的工作热情和积极性，促进他们在未来的教学中持续进步。
通过这次评委会，我们不仅看到了新进教师们在短时间内取得的进步和成就，也看到了他们对于教育事业的热爱和奉献精神。同时，评委会也充分展示了学校对于教师团队的重视和关心，为教师们提供了一个不断学习和成长的平台。我们有理由相信，在学校的大力支持和教师团队的共同努力下，新进教师们必将不断成长和进步，为学校的发展和教育事业的繁荣做出更大的贡献。
新老师转正评委总结会以其系统性、科学性和专业性给大家留下了深刻的印象。希望这样的评估机制能够不断完善和优化，为学校和教师们提供更好的发展环境和机会。相信在各方的共同努力下，教师团队必将迎来更加辉煌的明天！
教师转正总结(篇9)
政治老师转正总结
尊敬的学校领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我很荣幸站在这里，给大家分享我作为一名政治老师在转正过程中的心路历程与成长收获。这两年来，我在学校的指导下，努力钻研教学理论，不断优化教学方法，提高学生思政水平，使自己得到了较大的提升。
一、教学理念转变与创新
当我加入这所学校的时候，我深刻意识到，政治教育不仅仅是知识传授，更重要的是培养学生的思想道德素养和责任感。因此，我开始转变自己的教学理念。我制定了以学生为主体的教学模式，提倡问题导向的教学方法，鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的批判思维和创新能力。我还将现实生活中的政治事件与理论知识相结合，让学生在实践中感受和理解政治的重要性。通过这一系列的教学创新，我发现学生们对政治课产生了浓厚的兴趣，他们变得更加主动参与和思考，效果显著。
二、积极参加教学研究与培训
为了提高自己的教学水平，我积极参加学校组织的各类教学研讨会和培训课程。通过与其他教师的交流与分享，我学习了很多先进的教学理念和方法，并将其运用到了自己的教学实践中。同时，我还经常阅读相关教育专业书籍和论文，时刻保持学习的状态。这些学习的经历不仅丰富了我的教学内容，也拓宽了我的教学思路，帮助我更好地适应学生和时代的需求。
三、积极参与学校活动与社会实践
为了增强学生的实践能力和社会责任感，我结合政治课程组织了一系列的学校活动和社会实践。例如，我组织学生参观中华人民共和国的重要地标性建筑，拓宽学生视野，增强他们的国家归属感；还组织学生参与社区志愿者服务活动，培养学生的社会责任感和服务精神。通过这些活动，我意识到政治教育不仅仅发生在课堂上，还需要在实践中得到巩固和升华。
四、不断完善教学评估和反馈机制
为了及时了解学生的学习情况和掌握教学效果，我建立了完善的教学评估和反馈机制。在每一次课堂结束后，我都会请学生填写一份匿名调查问卷，了解他们对课堂内容和教学效果的评价。同时，我也经常与学生进行面对面的交流，听取他们的建议和意见，不断优化自己的教学方法。这一系列的改进和调整让我的教学更加符合学生的需求，也使我能够及时调整教学策略，提高教学质量。
转正过程中的成长收获不仅仅是我的个人努力的结果，更是学校领导的指导和同事们的支持的体现。在此，我要特别感谢学校领导对我的支持和帮助，感谢学校教务处和评审委员会的认真评审和指导，感谢我的同事们的悉心教导和互相帮助。正是有了你们的支持和帮助，我才能在教学工作中不断进步。
我希望今后能够继续努力，在以后的教学工作中不断挑战自我，提升自我，为培养有思想、有品质、有担当的新时代公民而努力奋斗！
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教师转正总结(篇10)
机构教师转正总结
一、引言
近年来，随着教育产业的快速发展，机构教师成为了备受瞩目的职业。机构教师的转正意味着他们已经经历了一段时间的试用期，并且在教学水平和综合素质上得到了认可。本文将从机构教师转正的意义、转正过程以及转正总结等方面详细阐述机构教师转正的重要性。
二、机构教师转正的意义
机构教师转正意味着他们已经在教学实践中积累了丰富的经验，并且得到了学生、家长以及机构的认可和信任。转正后，机构教师将能够享受更多的福利待遇，并且可以有更多的发展空间和机会。此外，机构教师的转正还可以给他们带来心理上的满足感，增强他们对教育事业的投入和热情。
三、机构教师转正的过程
1. 提交转正申请：机构教师需要提前向所在机构提交转正申请，并附上个人成长和教学经验的总结报告。
2. 老师评价：机构将会组织相关人员对机构教师进行评价，包括教学水平、师德表现、工作积极性等方面的考察。评价结果将会成为转正决策的重要依据。
3. 教学观摩：在评价的基础上，机构会邀请专家或者高级教师对机构教师进行教学观摩。观摩过程中，专家会针对教师的教学风格、教学方法、教学效果进行评价和指导。
4. 教学检查：机构还会安排对机构教师的教学进行检查，检查内容包括教案设计、教学内容呈现、学生参与度等方面。
5. 综合评估：基于评价、观摩和检查的结果，机构将会进行综合评估，并作出是否转正的决策。
四、机构教师转正总结
机构教师转正总结是对自己在试用期内的教学实践和成长经历的总结和反思，也是对未来教学发展的规划。机构教师可以从以下几个方面进行总结：
1. 教育理念的转变：机构教师在试用期内，往往会经历教育理念的转变。通过实际教学实践，教师会逐渐发现适合自己的教育方式，并形成独特的教育理念。
2. 教学经验的积累：试用期是机构教师通过实际教学积累经验的阶段。在试用期内，机构教师会面临各种不同类型的学生和教学需求，通过不断试错和反思，他们逐渐积累起宝贵的教学经验。
3. 专业能力的提升：试用期也是机构教师提升自己专业能力的关键时期。教师可以总结自己在教学设计、教学方法、班级管理等方面的不足，并制定计划来提升自己的专业能力。
4. 个人成长的反思：试用期的结束也是机构教师对自己个人成长进行反思和总结的时机。教师可以思考自己在教学实践中取得的成就，以及自己在教学过程中的不足之处，并根据反思结果来规划未来的职业发展。
五、结语
机构教师转正是一个重要的里程碑，标志着教师在教学实践中的认可和成长。在转正的过程中，机构教师不仅要准备好各项材料和评估，更要对自己的教育理念、专业能力和个人成长进行深入的总结和反思。通过这一过程，教师可以不断提升自己的教学水平，并为教育事业的发展做出更多的贡献。
教师转正总结(篇11)
老师入职转正总结
自从大学毕业后，我一直梦想着成为一名优秀的教师。经过长时间的准备和努力，在去年我终于成功地加入了一所知名学校，担任小学教师的职位。一年的时间转瞬即逝，我意识到我已经进入了职业的转折点——老师入职转正，并决定写下一篇总结，来回顾自己这段时间的成长与收获。
自我介绍的第一天起，我就明确了自己的职业目标：成为一名有责任心、有爱心、有警觉性的教师。我的入职转正之路并不平坦，但我克服了各种困难，不断成长。
首先，面对教学上的挑战，我决定提高教学质量。我发现，新课程改革要求我们教师具备更高的教学能力和创新意识。因此，我积极参加各类培训和研讨会，并阅读大量有关教育教学的书籍。通过不断学习和尝试，我逐渐掌握了灵活运用多种教学方法和技巧的能力，并将这些运用到实际教学中。我注意到学生们对我的教学兴趣也越来越高涨，他们开始更加主动地参与到课堂中来，这对我来说是一种巨大的鼓励和认可。
其次，我注重与学生的沟通和关系建立。作为一名教师，我们不仅要传授知识，还要关心学生的生活和成长。我尝试着用心倾听每个学生的问题、烦恼和梦想，并与他们建立起良好的师生关系。我发现，只有与学生建立了信任和互动，他们才会更加主动地学习和参与到课堂中来。我也鼓励学生积极参与课外活动，丰富他们的课余生活，提高他们的综合素养。
第三，我努力提升自己的专业素养。教育行业的竞争日益激烈，要想在职场中脱颖而出，就需要具备丰富的知识储备和专业技能。在工作之余，我不断充实自己，参加各种专业培训和学习班。通过这些学习，我提高了课堂管理能力、学科知识水平和教学技巧。同时，我也在学校的活动中积极参与，担任学校课外活动指导老师，进一步锻炼了自己的组织和管理能力。
最后，我充分利用学校和同事的资源。教师是一个团队工作的职业，只有与同事们紧密合作，才能够更好地完成工作。我始终保持着积极的沟通和合作，并与同事们分享经验和教学资源。他们的帮助和支持对我来说是无价的，通过他们，我学到了很多宝贵的教学经验和管理技巧。
总体而言，这一年来，我通过自身的不断努力和实践，取得了很多进步和成绩。但我也意识到，这只是一个新的起点，我还有很长的路要走。为了不断提升自己，我将进一步完善自己的教学方法，提升专业素养，为学生的学习生活提供更好的服务。
我要感谢学校给予我的机会和支持，感谢同事们的鼓励和帮助。我也要感谢每一位学生的努力和进步，是你们让我更加热爱这个教育事业。
希望在未来的日子里，我能够继续成长和进步，成为一名更好的教师，为学生的成长与发展贡献自己的力量。
教师转正总结(篇12)
小学音乐老师转正总结
作为一名小学音乐老师，我对于自己的工作非常热爱和热衷。通过长时间的努力和锻炼，我终于迈入了小学音乐教育这个行业，并在不久前顺利完成了转正程序。在此，我想分享一下自己的转正之路以及其中的感悟和收获。
首先，我想感谢我的导师和同事们对我的支持和帮助。他们总是在我需要的时候提供指导和建议，并在我遇到困难时给予鼓励和帮助。正是因为有了他们的支持，我才能够更好地适应工作环境，并取得了一定的成绩。
在教学过程中，我始终坚持以学生为中心的原则，尽力激发学生对音乐的兴趣和热爱。我注重培养学生的音乐素养，并通过丰富多样的教学方法和活动来提高他们的音乐技能。例如，我经常组织学生参加合唱团和乐团，让他们有机会与其他同学一起合作演奏，从而培养他们的协作精神和团队意识。
同时，我也注重培养学生的音乐表达能力和创造力。我鼓励学生进行创作，让他们在音乐中找到自我价值的表达方式。例如，我设计了一些音乐作业，让学生可以自由发挥创造力，创作出属于自己的音乐作品。这样的活动不仅激发了学生的创造力，也增强了他们对音乐的理解和掌握。
除了教学内容的丰富和有趣，我还注重与学生之间的良好关系的建立。我尽量去了解每位学生的个性和兴趣，通过与他们的交流和互动，建立起师生之间的信任和友谊。这样的关系可以让学生更加愿意参与课堂活动，并更好地理解和接受我的教学。
在这次转正的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，有些学生对音乐没有太大的兴趣，很难集中注意力。面对这种情况，我尝试用更多的互动和实践性的方法来激发他们的兴趣，并调整课堂的内容和形式，使其更加生动有趣。此外，我还不断学习和提升自己的专业能力，参加相关的培训和研讨会，以便更好地应对教学中的各种挑战。
通过这次转正的过程，我收获了许多宝贵的经验和教训。我深刻认识到教师不仅是一个知识的传递者，更是学生成长的引导者和帮助者。在教学中，我要不断提高自己的专业素养，关注学生的个体发展，创造良好的教学氛围和环境，并为学生的成长和发展贡献自己的力量。
最后，我要感谢学校和家长对我的支持和认可。他们的支持和鼓励是我不断进步和成长的动力。我将不负众望，继续努力，为小学音乐教育事业做出更大的贡献。相信在未来的日子里，我会变得越来越好，让更多的孩子受益于我的教育。
总而言之，小学音乐老师转正是一段艰辛但充实的旅程。我通过不断努力和锻炼，尽力提高自己的专业水平和教学能力，取得了转正的好成绩。在未来的工作中，我将继续保持热情和激情，不断学习和进步，为学生的成长和发展尽自己的一份力量。同时，我也期待与更多的教育工作者一起分享经验和交流心得，共同推动小学音乐教育事业的发展。