县教育局计审股、农财办XX年工作总结。
年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结对我们自己的帮助很大，写好的总结范文需要注意哪些地方呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《县教育局计审股、农财办XX年工作总结》，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
XX县教育局计审股、农财办
XX年工作总结
在教育局党政班子的领导下；在各股室的配合协助下，以*理论和“三个代表”为指导，以服务基层、发展教育为宗旨，计审股、农财办圆满完成了200５年的各项工作。现对我股室XX年工作总结如下：
一、认真做好部门预算，保障教育正常运转的经费需求。
经费是保证教育工作正常运转的血脉。年初各学校的部门预算，是作好财务工作的第一步，所以部门预算必须做到科学、实用、有效。我们在接到县财政局下发的《XX年部门预算通知》时，只有10天的做预算时间。我县11个乡镇，县内5所中小学，还有职中、进修校、教育局，共19个单位的预算，工作量很大。我们参考各校上年的收支情况，根据各校的在校生数、学校规模、和实际需求，合理分配，认真核算。为不影响财政局的预算汇总，我们股室6个人，团结协作，加班加点，如期完成了部门预算工作。
1997年“普九”期间我县中小学所欠债务，至今仍有248万元没有还清，加之县财政状况十分困难，教育经费投入远远不能满足教育事业发展的需要。一年来，在县委、县政府和财政部门的大力支持下，努力拓宽教育经费的筹措渠道，在保障教育正常运转的同时力争教育健康快速发展。XX年财政拨款共计3120万元，其中：人员经费2650万元；经常性经费340万元；非税收入经费210万元；专项经费130万元。为争取教育经费的投入，我们股室做了大量的工作：
1、积极向上级汇报教育的实际情况，争取财政拨款。一年来我们向县政府、财政局和相关部门上报汇报材料183份，用款申请112份，让上级部门了解教育发展的实际需求，积极争取资金。
2、争取专项资金，缓解地方投入不足，在主管领导的带领下，我们多次到省、市相关部门汇报工作，争取专项。在大家的共同努力下，XX年我县共争取专项资金130万元，极大地改善了我县的办学条件，促进了我县教育事业发展。
3、加大宣传力度，争取社会投入。我们大力宣传“人民教育人民办，办好教育为人民。”的思想，动员社会各界捐款捐物，支持关心教育，进一步促进了我县教育事业的发展。
4、加强经费管理，提高办学效益。科学理财是办好教育的重要手段，在增加教育投入的同时，我们加强了对经费使用的管理，对经费使用效益进行经常性分析，严把经费支出关。对基层财务人员和主管领导定期进行培训，组织学习财政法律、法规和制度，提高了财务人员和管理者的业务素质，提高了资金的使用效益。
二、重视学校建设，改善办学条件。
校舍是学校最重要、最基础设施。XX年，我县争取了两个建设项目：一是5500平方米的二中新建教学楼，工程以于6月份开工兴建，计划投资500万元；二是正阳乡中心学校新建300平方米的办公室，总投资18万元，工程以于9月份竣工并投入使用。另外，各学校在校舍维修，校园绿化、美化方面也进行了投入，XX年改善办学条件总投入1520万元。
经过一年的努力，加快了我县改善中小学办学条件的步伐，加强了办学条件薄弱学校的建设，使我县中小学育人环境显著改善。
三、加强学校收费宣传，严格收费管理。
学校收费工作关系到教育经费的来源，关系到广大群众的切身利益，工作开展不好会引起群众的意见，而影响学校工作。自XX年秋季实行的是“一费制”收费标准以来，我们相继作了大量工作：首先，把“一费制”收费标准和相关文件下发到各基层学校，并督促各学校设立长期性《一费制收费标准》宣传栏，让学生和家长清楚交费项目和金额。然后，组织财务人员集中培训，严格要求财务人员给每位学生开标准的收费收据，并根据“收支两条线”的 原则，及时存缴所收资金。经全体财务人员共同努力，XX年中小学收费工作顺利完成，并且没有乱收费和挤占、挪用非税收入的现象发生。
四、树立服务意识，加强审计监督。
1、加强股室自身建设。我们意识到，要想搞好审计监督工作，必须先有业务能力和思想觉悟过硬的审计人员。因此，我们认真学习业务理论和专业知识，提高业务水平；认真学习财经法规、政策和方针，提高理论水平；认真学习*理论和“三个代表”重要思想，提高政治水平。通过外部教育和内在自律，全股室人员以英模为榜样，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强廉洁自律、勤政为民意识，树立全心全意为人服务思想，争创群众满意单位。
2、坚持开展定期审计工作。我县城内有职教中心1所、教师进修学校1所、中学2所、小学3所；11个农村乡镇有中学7所、小学61所，这些学校分布面积广，审计难度大。我们克服了审计人员不足，交通不便等困难，坚持开展定期审计工作，充分发挥了我们股室审计监督和服务作用，促进了学校管理的法制化、规范化、制度化建设，提高了各学校财务管理质量和经费使用效益。对股室内部，我们定期自查自审，对出现的问题认真分析、查明产生的原因，并立即处理和改正，加强内部管理。 页123
五、严谨务实，搞好统计工作。
我们股室负责把上级部门的有关指示精神传达给基层学校，并把基层学校的数据和信息统计上报给上级部门。我们上报的统计资料是上级制定政策和计划的重要依据，因此，我们以严谨务实态度，认真搞好各项统计工作，使统计资料真实有效。
1、XX年的“普通中小学基本信息报表”工作从今年9月初开始，由于我县统计员是去年刚接任这项工作的新手，业务生疏，工作难度很大。在股长安排和带动下，统计员加班加点，刻苦钻研，其他人员团结协作。经过大家的共同努力，保质保量的如期完成了“普通中小学基本信息报表”工作。
2、向上级部门报送的其他报表，如：“危房改造”、“两免一补”、“资金投入” “财政供养人员信息调查”“吃空饷人员调查”等方面的报表，我们都认真核实填报，力争上报数字真实有效，为上级部门的决策提供可靠信息。
六、落实“两免一补”，保障贫困学生就学。
“两免一补”工作是中央贯彻“三个代表”重要思想，解决“三农”问题，构建和谐社会的重要举措；是加强党同广大人民群众血肉联系的“民心工程”。我县对此项工作高度重视，严格按照规定要求开展工作，做到公开、公平、公正。
１、严格按程序开展工作
“两免一补”工作程序是：首先由基层学校根据学生的实际困难情况填报学生个人申请，再由县、乡、村各级部门审查核实后，进行张榜公示，最后再将
“两免一补”助学资金直接发放到学生手中。XX学年的“两免一补”资金和教材已经相继发放到贫困学生手中，社会反映良好。
２、免费教科书的管理
历年来，我县中小学教科书，都是严格按照国家规定课程的必设科目范围在当地新华书店订购，各学校的订书单在报新华书店前必须经教育股审核，核查是否有少订和多订现象。中央实行免费教科书后，我县更是严格按要求订书，杜绝收取免费教科书以外的其他教材、教辅资料等费用，切实减轻农民负担。XX年秋季的免费教科书由黑龙江省教育厅免费教科书采购办公室统一订购，不再给学生发放免费教科书补助，这更有利于免费教科书的落实和管理。对于免费教科书以外的书费，我们每学期和学生结算一次，多退少补。
３、“两免一补”的宣传工作
我县认真做好“两免一补”宣传工作，切实让农民群众、教师，学生都了解中央的政策，了解申请国家资助的条件、程序，了解“两免一补”的标准，使“两免一补”工作得到广大人民群众的支持和监督。具体工作如下：
（1）书写“两免一补”宣传标语。在教育局的统一要求下，各学校都在教室外墙，围墙等显著位置书写了“两免一补”宣传标语。
（2）利用班会、家长会、家访、板报、广播等进行宣传。
（3）开学初组织免费教科书发放仪式。
（4）免费教科书加盖“此书由国家免费提供”印章。
（5）对享受“两免一补”的学生进行张榜公示。
４、“两免一补”的落实情况
XX年，共发放“两免一补”资金561110.69元，其中：免杂费169249.5元；免课本费328924.19元；补助寄宿生生活费62937元（补助寄宿生生活费包括：中央提供70%，地方匹配30%）。共有12465人次得到“两免一补”资助，具体是：
（1）XX年春季免杂费64,774.50元，其中：中学减免35,405.1元，每生减免27.90元，有1,269人得到减免；小学减免29,369.40元，每生减免18.6元，有1,579人得到减免。
（2）XX年春季免课本费159,075.00元，其中：中学减免98,070.00元，每生减免70元，有1,401人得到减免；小学减免61,005.00元，每生减免35元，有1,743人得到减免。
（3）200５年春季补助寄宿生生活费12,960.00元，共有160名中小学贫困寄宿学生得到资助，每生发放寄宿生活补助81元。
（4）XX年秋季免杂费104475.00元，其中：中学减免57105.00元，每生减免45元，有1,269人得到减免；小学减免47370.00元，每生减免30元，有1,579人得到减免。
（5）XX年秋季免课本费169849.19元，其中：中学减免93514.34元，有1,401人得到减免；小学减免76334.85元，有1,743人得到减免。本学期免费教科书由黑龙江省教育厅免费教科书采购办公室统一订购，不再给学生发放免费教科书补助资金，因此免费标准均按各年级教材的套价减免。
（6）XX年秋季补助寄宿生生活费49977.00元，共有617名中小学贫困寄宿学生得到资助，每生发放寄宿生活补助81元。
七、工资的管理和发放
我县教师工资由县财政局统一在工商银行设立帐户，每月月末财政局按照国家规定项目和标准核准教师工资额，并存到每位教师的个人帐户上，教师凭个人工资存折领取工资。真正做到了按时足额发放，并且做到了县域内城乡工资项目、标准统一。
每月农村近千人教师工资由我们股室的专人做工资表报送财政局；县内各学校近千人的教师工资由各学校的财务人员做工资表报送财政局。XX年我县教育进行了改革，教师工资变动很大：教师工资开全额新增项目；新增99岗位补贴；教师工资普调；符合改革条件的分流人员工资核算；在职教师活化工资管理等工资管理业务，给财务工作增加了很大的工作量。工资管理人员加班加点，保质保量的如期完成了每项工作。
八、存在问题。
XX年的各项工作得到了上级领导和相关部门的认可，也得到了群众的信任和赞誉，保障了我县教育事业的健康发展。但我们的工作中还存在一些问题，主要有以下几方面：
1、教育经费投入不足，基层学校负债度日。经各方面共同努力，XX教育经费虽然有所增长，但离我县教育发展的实际需要还有很大差距。各学校的债务，需要上级部门和相关单位协助解决。
2、一些基层学校的领导和财务人员业务水平有待进一步提高。XX年我县教育系统新增财务人员9人，他们都是财务新手，以前没有从事过财务工作，一些基层领导的财务知识也比较匮乏。因此，基层财务工作存在一些漏洞和问题，有时影响到全局财务工作的正常进行。XX年应加强业务培训，提高财务人员的整体素质。
3、我们股室只有6人，负责全县农村各学校的会计记帐和审计工作；负责县内各学校的财务管理、指导和审计工作。人手少，任务重，业务繁多，工作量很大，因此深入基层的时间较少，对基层工作的指导和监督还很不够，有时指导、审计工作做的不够及时细致。因此，我们股室人员的业务素质和工作效率有待提高。
gZ85.com
GZ85.com更多总结扩展阅读
县教育局人事教育股工作总结
县教育局人事教育股
2015年，在局党委的正确领导下和其他股室的支持下，人事紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质。主要工作为：
一、扎实做好本股室工作。
（一）继续做好全县教师的继续教育工作。
1.抓好校长队伍培养、，加强城乡学校校长学习交流、培养锻炼工作。2015年中小学校（园）长的学习、培训，共组织73名中小学校长参加国培计划、区培计划、市培计划等各级各类短、中期集中任职或提高培训、研修班等。
2.组织开展校本研修、远程培训工作，做好农村教师、骨干教师的培训。通过严格考核，认真遴选了73名中小学青年骨干教师参加桂林市2015年"师培计划"1000名青年骨干教师培训活动。截止11月底，共组织400名中小学教师参加2015年中小学教师"国培计划"、"区培计划"等各级各类培训活动，为农村教师、骨干教师创造更多更好的培训机会，促进资源共享。
3.认真做好特岗教师岗前培训工作。为了提高新招特岗教师的修养和业务素质，缩短教师的角色转换期，以尽快适应教育教学工作，8月中下旬，我县对今年新招的33名特岗教师进行为期10天的，分集中培训、在岗研修两个阶段进行的岗前培训。
4.加强继续教育学分管理，严格审核。实施教师继续教育登记制度是加强教师队伍建设的一项重大举措，是集培训、考核、职务评聘有机结合的一种有效管理手段。人事股高度重视此项工作，切实加强管理，认真作好教师继续教育培训规划，采取切实有效的措施，加强督促、检查，尽量杜绝违反规定、徇私舞弊、弄虚作假的现象发生。不断提高继续教育的管理水平和质量效益。
（二）不断推进学校人事制度改革，做好教师绩效工资和岗位设置管理工作。根据上级文件精神，认真组织各直属校（园）于4月底全面完成第二轮岗位聘任工作，为进一步完善我县的岗位设置管理工作夯实基础；增设校长奖励性绩效工资，强化校长岗位意识和竞争激励机制，提高学校办学质量和管理水平。
（三）依法办事，认真做好服务工作
1.认真组织开展2015年教师职务资格评审工作，强化职称评审工作的公平、公正，提高广大教师对职称评审工作的满意度和工作积极性。全县中一参评人数92人，中高参评人数123人，小高参评人数133人，实验系列中级参评人数92人，共351人，经认真仔细审核参评材料，351人全部符合评审条件，评审材料全部上送市教育局。
2.依法做好教职工的退休工作、遗抚工作。截止2015年11月，已经为109名符合退休条件的干部职工办理了退休手续；为2名死亡的教职工办理了遗抚手续。
3.完成了对全县教育系统5000多人工资软件信息填报、工资年报及审核工作，目前全县教育系统干部个人档案正在整理审核中。
（四）努力化解信访矛盾，配合相关部门完成教育系统的维稳工作。
认真学习维稳文件，落实专人负责来信来访来电事宜，做到"及时处理、准确无误".继续深入做好原民办、代课人员参保工作和辞退补偿工作，认真做好人事制度改革中的政策宣传解释工作，确保绩效工资、岗位设置等工作存在的问题得到有效解决，维护了好我县教育系统教师队伍的稳定。
二、多渠道补充配齐教师，改善教师队伍结构。
（一）贯彻落实农村教师特设岗位计划、小学全科教师免费定向培养计划。2015年，我县招聘农村特岗教师33名，及时补充到教师紧缺学校。招录农村小学全科教师30名。
（二）及时招聘紧缺学科教师，充实中小学师资队伍。我县认真按照《2015年度桂林市中小学教师公开招聘公告》文件精神，会同县人力资源和社会保障局结合我县实际，改革教师公开招聘制度，制定切实可行的招聘工作方案，多渠道做好中小学教师公开招聘工作，把好新录用教师"入口关",及时充实教师队伍。2015年我县公开招聘教师47名，其中从全县在岗和离岗的代课人员中公开招聘13名；从应、历届大学本科毕业生中招聘33名；聘用免费师范生1名，充实到各级各类中小学教师队伍中。
（三）积极开展支教走教工作。为了进一步密切支援学校与农村受援学校建立的对口支援关系，积极开展支教走教活动。2014-2015学年度全县共派出32名教师到农村学校开展支教走教活动，各中心校共派出55名教师到各村小、教学点开展教育教学活动。
三、落实了农村教师生活补助政策，不断提高农村教师生活待遇。
目前我县已完成了2015年春季学期边远山区教师生活补助，补助的学校有61个教学点，14所村小，6所完小，共405名教师，补助资金共474760元。
四、建立完善教师表彰奖励制度。
建立县、教育行政部门、学校层层定期评选表彰优秀教师、教育工作者和优秀等奖项制度。2015年6月组织开展了县优秀教师、优秀教育工作者、优秀中小学班主任、特岗教师、优秀支教教师评优工作。全县共评选出388名优秀教师，47名优秀教育工作者，192名优秀中小学班主任，9名特岗教师，4名优秀支教教师，2名优秀走教教师，极大的激励了全县教职工的积极性。
五、加强中小学校领导队伍建设，完善考核评价机制，认真做好直属校（园）目标管理绩效考核工作。
人事股在对各校（园）进行目标管理绩效考核的同时还针对学校师资、、教学质量提升进行了不同层次的了解，为下一步完善全县学校岗位目标管理绩效考核细则提供依据。
县教育局XX年度工作总结
XX年，我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴县”战略，坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则，以“办好人民满意的教育”为目标，以加强校长队伍建设、开展普及实验教学、打造和谐校园为重点，大力推进教育改革与创新，使各项工作得到顺利开展，园满地完成全年各项工作任务。现将有关情况总结如下： 一、工作完成情况（一）、加强理论学习，推进学习型系统建设坚持理论学习与实践相结合，集中学与自学相结合的原则，加强对政治理论学习的组织和领导，成立“学习型系统”创建工作领导小组，健全学习制度、读书制度、培训制度等，规范干部和师生员工的学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。大力开展岗位培训，掀起创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。*书记“八荣八耻”发表后，我们及时组织机关干部认真学习，出版宣传板报，张贴宣传画报，并组织人力到中小学校指导开展活动，使广大师生了解“八荣八耻”精神实质，树立社会主义荣辱观。同时充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会，组织机关工作人员认真学习全国、全区教育工作会议精神。通过学习，使大家清楚地认识到推进基础教育发展的重要性，从而转变教育观念，增强做好教育工作的使命感和责任感。（二）、加强师资队伍建设，提高队伍素质 1、抓好中小学校长培训，提升学校管理水平。我局把XX年作为全县中小学“校长建设年”，成立了领导小组，制定活动执行方案，下发有关文件，明确职责和任务。XX年2月23日组织全县中小学校长参加“广西中小学校长建设年启动网络视频会议”，3月23日召开了“校长建设年”活动启动会，对校长建设年活动作了全面的安排和部署。参加培训的有全县中小学（含村级完小）校长、教育局各股室领导共179人。县委领导到会指导工作，县教育和科技局钟宝昌局长作“校长行为与师资队伍建设”专题讲座。4月10日集中专家组成员学习有关文件， 4月11—12日组织专家组成员到全县各乡镇的中学、中心校及部分村完小进行校长建设年第一阶段的检查、指导工作，并布置下一阶段工作任务，要求校长们认真研读《中小学学校管理学习纲要》及《中小学校长规范管理达标评估指标体系》，并撰写学习心得，努力将学校办成规范化学校、特色化学校。5月12日，我县中小学校长建设年专家组成员在县职业技术学校召开第二次座谈会。5月23日，专家组成员又在局师训中心办公室召开第三次座谈会。6月19-23日在县高级中学举办了第二期中小学校长培训班，参加培训人员130人。全县中小学校长134人，通过集中培训，校长论坛、个人自学、撰写论文等途径，系统地学习了学生管理、教学管理、资产与财务管理、校长自身管理、教师队伍管理等八方面的内容。通过学习和培训，极大地提高了校长们构建和谐校园、依法治校的能力，促进了“民主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的现代学校制度的形成，有力地推动了民族教育的发展。 2、实行人事制度改革，做好新一轮中小学校长竞聘上岗工作。为深化我县民族教育的改革和发展，建立符合中小学校特点的人事管理运行机制，建设一支政治高、业务精、纪律严、作风正、管理强的中小学校领导干部队伍，XX年7月，我局在全县普通中小学、职业技术学校和幼儿园中全面推行校长竞聘上岗，选拔优秀管理人才来管理学校。全县128名老师，通过演讲、民主测评、组织考察等形式，竞聘65个校长职位，其中新聘校长8人，续聘校长10人，新聘副校长21人，续聘副校长26人。通过竞聘，我们把一批能力强、水平高、业务精的同志推上了领导岗位，从而极大地调动了教师爱岗敬业，献身教育事业的热情，有力地推动了全县教育事业健康、快速的发展。 3、强化教学管理提高教学质量。一是抓好中高考备考工作，力争“两考一测”面绩再创新高。2、3月份共组织中高考备考会议5次，组织毕业班师生分析备考中存在的问题，探讨对策，提高备考质量。二是开展中考科目大比武竞赛活动和质量分析会，促进各学校均衡发展。三是强化新课程培训，采取作报告、上示范课、谈课改等形式，进行现身说教，使广大教师开拓视野，树立课改新理念，从而全力推进课程改革。四是组织课改骨干教师在全县范围内逐乡逐镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动，使广大教师有一个面对面交流的机会，相互借鉴成功经验，不断改进教学方法和手段。五是组织中小学各学科教师参加“全区中小学课程改革探究教学经验”论文评比活动，提高教师科研水平。 XX年，县教育和科技局主要领导继续亲自抓教学、教研工作，注意培养培训骨干教师，多种形式提高教师的业务水平，确保了教育质量连续上新台阶。XX年，我县高考再创佳绩，493名学生参加高考，考上第一批本科线8人，第二批本科线118人，第三批本科线101人，本科上线人数合计227人，首次突破二百人大关。XX年中考，全县1119名学生参考，其中上来宾市重点高中录取线86人，上线人数比去年增加了29人，上线率为7.7%，排在来宾市各县的首位。XX年小学毕业水平双达标测试，全县47所小学参加测试， 41所小学达标，达标率为87.2%。XX年，县职业技术学校办学条件进一步得到改善，办学规模和办学效果继续朝着“做强做大”的目标迈进，较好地完成了招生、就业目标。（三）、加大“普实”工作力度，全县“普实”通过自治区级评估验收普及实验教学是深化教育改革的重要环节，是全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，全面实施素质教育的有效途径。全县“普九”工作通过自治区评估验收后，我局进一步加大了“普实”工作力度，把工作的重点转移到“普实”上来，成立了“普实”工作领导小组，制定了实施方案，按计划、有步骤分阶段稳步实施。从人力、物力、财力上大力支持，多渠道筹集资金45万元加强学校实验室建设。建立工作目标责任制，强化管理人员和实验员的业务培训，提高实验管理人员和实验教师的业务能力，狠抓实验教学开出率，提高实验教学水平；改革实验教学方法和内容，重视学生创新能力的培养，强化学生动手操作力；加大督查指导力度，加强电教仪器的管理和使用，健全和完善科学、规范、严格的管理考核制度，充分发挥实验教学设备的效益。通过全局上下的努力，全县“普实”工作迈上了新台阶，取得了显著成效。XX年12月6日
全县“普实”通过了自治区级评估验收。（四）、做好控辍保学工作，巩固“普九”成果 XX年，我局继续狠抓控辍保学工作。首先是配合县委、县人民政府发出了《关于进一步做好控辍保学工作要求的通知》，坚持实行学生辍学情况汇报制度和责任追究制度；其次是建立县直、乡直各部门实行对口帮扶学校制度，把动员学生回校就读作为这些单位和部门对口帮扶的第一任务。三是各校领导、老师、班干深入村屯动员学生回校就读，落实人员分片包干，包户到人，对辍学学生实行追踪，摸清去向，及时动员回校。四是开展扶助贫困生活动，对家庭困难的学生的杂费实行减、免、缓，并发放免费教科书，且多方寻找单位和个人进行帮扶，支持困难学生完成学业。五是增强学校的吸引力，优化育人环境，改变教学方法和教育手段，实施素质教育，帮助部分学生克服厌学、畏难情绪，采取一帮一的方法，转化学困生。目前，小学阶段巩固率达99.5%以上，初中阶段巩固率达95%以上，巩固和提高了“普九”的成果。（五）、依法治教，教育社会声誉进一步提高。 1、加强教育宣传工作，主动解决群众关注的教育问题。积极参与“行风热线”栏目，开展端正“政风行风”教育活动，设立热线电话，坚持“真诚服务、倾听意见、接受批评、查找不足、努力改进”的原则，精心组织、周密安排，争取让每一位关心教育发展的群众都能得到满意的答复。机关科室人员多次深入到学校调研，及时解答家长和社会关心的教育问题，让家长和社会更多地了解教育、支持教育、关心教育。 2、规范学校收费行为，杜绝乱收费现象。我局将治理中小学乱收费工作作为行风建设的重点工作来抓，加大力度，狠抓落实。在严格执行“一费制”收费办法的基础上，会同有关部门组成检查组，联合对中小学的收费工作进行了专项检查，并要求各学校在学校醒目位置设置“一费制”收费项目和标准公示栏，广泛接受社会监督。XX年，全县各中小学校没有发生一起乱收费现象或行为。 3、严肃考风考纪，规范招生考试行为。制定下发了《XX年招生考试工作实施意见》，建立一整套完备、严密的工作程序，各类考试的各个环节公开、公正、公平，较好地完成了招生考试任务。 4、进一步加强了机关作风建设。结合“八荣八耻”教育活动，完善局机关党政各项工作制度，全面推行了政务公开工作，广泛开展下基层调研活动，进一步提高机关人员的工作能力和水平。 （六）、做好学校安全工作，创建平安和谐校园。一是实行目标管理责任制。年初，我局分别与各中小学校签订了《安全稳定工作责任状》，要求各单位制定突发事故应急预案，将安全责任进行分解，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。二是开展“安全教育活动月”活动。3月份，全县中小学校通过讲座、文艺晚会、知识竞赛、安全演练等方式开展各种安全教育活动，提高师生的安全意识。三是加强学校安全教育。要求各学校安排一定的安全教育课时，对中小学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，四是加强常规安全工作，经常对各中小学存在的安全隐患进行检查，及时整改。先后会同有关部门对校园周边环境进行治理，消除安全隐患。同时，与消防、交警部门联合举行“我与消防”、“关爱生命、安全出行”为主题的读书征文活动，收到稿件521篇，其中获自治区级奖励1篇、市级奖励16篇、获县级奖励174篇。通过集中开展一系列创建平安和谐校园活动，普及宣传校园安全知识，增强了师生安全意识，提高了学生的自我防范能力和危险状况下的自助自救能力，有效地遏止了重特大安全事故的发生，为青少年儿童健康成长创造了良好的环境和条件，为广大师生生命安全提供了有力的保障，维护了教育大局的稳定。二、存在的问题 1、部分村完小、教学点办学条件不够完善，一些寄宿制学校学生的住宿条件还需要进一步改善；部分村校的校舍还要进行维修、更新。 2、实验教学基础仍比较薄弱，图书、体育、美术、劳技等方面的器材存在较大的缺口。 3、教师生活条件和办公条件还十分简陋。 4、教师整体素质、业务水平还有待提高。 5、学校安全形势不容乐观，安全教育有待加强。 6、各级各类教育发展不够均衡。三、下一步工作打算 1、抓好教育系统党风廉政建设和教职工的思想工作，塑造良好的师德师风。 2、抓好“两基”的巩固提高工作，迎接国家评估验收。 3、抓好校园安全和校园文化建设，营造良好的育人环境。 4、抓好校长队伍建设和教师队伍建设，强化理论培训和专业技能培训，提高校长的管理能力和教师的执教能力。 5、积极推进新课程改革，深化素质教育，促进义务教育均衡发展。 6、抓好中高考备考工作，狠抓教育教学质量，力争中高考质量再上新台阶。 7、继续做强做大职业教育，促进山区经济发展。 8、规范学前教育管理，扩大学前教育规模。 9、抓好支教工作，促进薄弱学校的全面进步。 10、完成县委、县人民政府交办的各项中心工作 。
县农委农经科（站）农村财务审计工作总结
根据《##市农业局关于转发农业部农村集体经济组织审计规定的通知》精神以及8月14日##县纪委召开的《2009年农村基层党风廉正建设工作会》会议精神要求，我们对全县20个街镇的农村集体经济组织今年以来的财务情况进行了全面的审计，现总结如下：
一、农村财务审计的主要作法
2、成立领导小组和工作班子。各镇都成立了由分管农业的领导或纪检书记担任组长，农经干部、财政干部、驻村干部、代理会计为成员的农村财务审计工作领导小组，具体负责农村财务审计工作。
3、明确审计工作的范围和重点。这次农村集体经济组织审计的范围，是街（镇）、村两级xx年年度农民负担情况和农民负担资金的提取使用及惠农政策落实到位的情况和日常财务工作。审计的重点是农民负担和惠农政策落实情况、日常财务审计。
二、农村财务审计的结果及存在的问题
4、村干部违规经办集体经济业务。按照制度规定，村组集体的经济收支业务只能由财务人员负责办理，但少数村的支书或主任不放手，强行经手集体经济业务。
三、整改措施
1、加强督促检查，严格执行各项制度。农村财务管理工作是农村经营管理工作，乃至整个农村工作的重要组成部分，也是农民群众比较关注的热点问题。搞好农村财务管理，对于加强农村基层组织建设，密切党群、干群关系，构建农村和谐社会具有十分重要的意义。因此，今后要作为一项经常性工作，抓好农村财务管理工作的督促检查，严格执行农村财务各项制度。各镇必须针对本地农村财务管理工作中存在的各种问题，积极采取有效措施，及时纠正和完善，使之尽快达到规范化、制度化。
2、强化审计监督，查处违规违纪行为。搞好农村财务审计监督，是加强农村财务管理工作的重要环节和手段。因此，要把农村财务审计监督作为一项经常性的工作，针对农村财务管理工作中存在的各种问题，定期或不定期地开展审计监督。按照我县农村财务管理制度要求，每年要审计三分之一的村组，原则上三年内对所有的村组要轮流审计一遍。对审计中查出的一般经济问题，要按照财务制度的规定严肃处理；情节严重的由纪检监察机关给予党纪、政纪处分；构成犯罪的移交司法机关依法追究刑事责任。
共2页,当前第1页12
3、强化农村财务人员的素质教育。农村财务人员的政治思想素质、业务技术水平、职业道德和敬业精神，在很大程度上决定着农村财务管理工作质量的好坏。因此，在开展业务培训的同时，要进一步加大对村组财务人员及镇代理会计的财经纪律、思想素质教育，提高遵纪守法意识，增强责任感、使命感。
4、保持农村财务人员的相对稳定。严格按照农村财务规范管理的条件配备代理中心会计和村财务人员，并保持相对稳定，确因工作需要调换的，必须经镇农经部门审核、镇人民政府批准，并报县农业行政主管部门备案。
##县农委农经科（站）
共2页,当前第2页12