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国土年度思想和工作总结

发布时间: 2019.08.19

关于“三个代表”重要思想的学习总结(国土)工作总结。

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根据中央《关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》,按照上级有关文件精神,我局自6月份以来在局全体干部职工中兴起了学习“三个代表”的教育活动,现将情况汇报 一、统一思想,提高认识 2003年7月,我局在深入领会上级有关文件精神的基础上,召开了学习动员大会。张嘉晟副局长结合国土资源工作特点作了重要讲话。他指出,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是十六大作出的一项推动党的事业继往开来,与时俱进的战略决策,是完成十门大提出的战略任务,我们要深刻领会,提高认识;统一思想,切实按照上级要求,以高度责任的高度迅速在我局兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。国土资源是经济社会发展的重要基础,“三个代表”重要思想要不断转化为国土资源管理工作的实践,要以“三个代表”重要思想统揽我们的管理工作。张副局长的重要讲话使广大职工统一了思想,提高了认识,明确了任务和目标。大家充分认识到兴起学习“三个代表”重要思想的重要性,增强了学习的信心和决心,提高了学习的自觉性和主动性。 二、加强领导,把学习落到实处 在学习中,我局采取自学与集中学习相结合,每周安排一天的时间集中学习和讨论。领导带头,作学习的表率,真正学在前面,用在前面,持久学、深入学,学以致用,结合职责和实际,研究问题,明确思路,亲自动手撰写学习体会。 学习活动开展以来,我局认真学习了《十六大报告》、胡锦涛主席《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》、《省七次党代会报告》、《市二次党代会报告》等重要理论文献。 在理论学习的基础上,结合开发区国土资源管理工作实际,我们对“三个代表”重要思想的有关内容进行了系统的钻研和理解,注意研究解决实际问题,认真查找工作中存在的主要差距,总结经验;对如何改进思想作风和工作作风,提高服务质量,土地资源的优化配置和可持续发展进行了充分而热烈的探讨。通过学习讨论,大家学习热情空前高涨,工作积极性进一步提升,取得了很好效果。 三、结合工作实际,真心实践“三个代表” 学习的目的在于应用,应用的重点在于结合,在认真学习“三个代表”重要思想的过程中,一个关键性的问题是如何实践“三个代表”,真心实践“三个代表”。基于此,着力于我局实际,我们把“三个代表”重要思想贯穿于我们工作的始终。 国土资源工作是个窗口行业,最能体现情为所系,权为民所用,利为民所谋。虽然我们分工不同,但总的是为开发区的经济、社会资源保护服务,根据国土资源行业的特点,上级赋予我们一定的权力,但这些权力只能用于为人民服务,为开发区发展服务。结合国土管理工作实际,从以下几个方面认真贯彻实践: 一是积极主动提供优质服务,对各类用地,提前介入参与选址定点,做好建设项目用地预审工作。截至9月底,我局共收到各类用地申请达40多个,用地面积3500多亩,为从源头上控制和引导建设用地。一方面严格按照《土地管理法》和《建设项目用地预审管理办法》的规定和要求,对受审的用地申请认真审查,从土地利用总体规划和土地利用计划等方面严格把关。另一方面积极主动为重点项目用地提供服务,共办理建设用地11件,总面积达67.48公顷,其中耕地57.84公顷,对曲靖师范学院、学府路、珠源路、迎霞路、长征路、云南冶金集团有色基地办公生活区、曲靖市制药厂、曲靖药业有限公司、康利制药厂等项目用地做好服务工作。 二是加大耕地的保护力度,依法依规按程序和权限办理农地转用、土地征用报件,严格按照市局《关于建设用地审查报批工作有关问题的通知》,进一步规范开发区建设项目用地审查报批工作,提高 了工作效率和质量。截至10月初,我局共受理征用地报批件2个批次11个建设项目用地和1个先行用地报件;依法缴纳耕地开垦费389.4893万元,收缴征地管理费119.6845万元,收取土地出让金378.4585万元。 三是加强土地统征工作,严禁任何单位和个人擅自与乡、村、组签订“协议”,强化对土地的统一管理做到“五统一”,近年来,开发区重点项目较多,随着改革的深入,招商引资步伐的加快,大量项目纷纷踊驻开发区,征地工作显得尤为紧迫,为解决建设项目用地需求,分局克服人员少、时间紧、任务重、阻力多等困难,深入各村各户,田间地头,耐心细致做好群众思想工作,认真落实农民补偿费,切保农民利益不受损失。从3月份至9月份,我局共征地2321亩,为开发区经济建设发展提供了保障。 实践证明,只有坚持和自觉实践“三个代表”重要思想,才能做好国土资源管理工作,而切实做好国土资源管理工作,也是实践“三个代表”重要思想的重要休现。我们相信,在“三个代表”重要思想的指引下,开发区的明天将更加美好,国土资源事业也将不断推向前进。
关于“三个代表”重要思想的学习总结(国土)

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三个代表重要思想学教活动工作总结


农业局委员会s0100
根据中央、盛市及县委的统一安排部署,自5月中旬开始,我局组织广大干部职工认真开展了江泽民总书记提出的“中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”重要思想的学习教育活动,经过二个半月的努力工作,圆满地完成了“”学教活动三个阶段的各项任务,取得了明显的效果,达到了“使干部受到教育,让群众得到实惠”的预期目的。现将我们的具体做法与体会回顾总结如下:
一、切实加强领导,周密部署。
开展“三个代表”学习教育是一项综合性的系统工程,它政治性强,涉及面广,影响范围大。为把学教活动引向深入,抓紧抓好抓出成效,局党委精心组织,周密部署,措施有力,切实加强了领导。一是成立了强有力的领导机构。由局长任组长,党委书记、纪委书记任副组长,其他党政领导为成员的“三个代表”学教领导小组,并下设办公室,从局有关部门抽调了4名干部组成了精干的办事机构,开展了卓有成效的工作。二是制定了周密可行的实施方案。局党委在市委指导组的精心指导下,将这次“三个代表”学习教育作为当前干部思想政治工作的头等大事,纳入重要议程,统筹兼顾,全面安排。5月22日局党委上报下发了《关于在全局系统认真开展“三个代表”重要思想学习教育活动的实施意见》。根据这一总体方案,对每个阶段都制定了详细周密的工作步骤,从而保证了“三个代表”学教活动有条不紊,顺利进行。三是充分发挥领导班子的示范带头作用,强化管理,把学教活动列入年度工作考核目标。党政一把手切实担负起了第一责任人的责任,其他领导成员明确职责,分工负责,在学习教育中,领导班子成员不仅带头搞好学习,写,带头剖析自己,带头开展批评和自我批评,带头开展谈心,带头整改,而且始终站在全局的高度,集中主要精力,对整个“三个代表”学习教育进行精心组织部署,对每个阶段、每项工作步骤,都坚持高标准、严要求,从严把关,狠抓落实。各股站室、场所、公司负责人作为本单位“三个代表”学习教育的第一责任人,组织本单位人员认真学习“三个代表”重要思想,以身作则,敢于坚持原则,从严律已律人,带头理论联系实际,学以致用,解决了许多实际工作中的具体问题,有效地防止了“三个代表”学习教育走过常四是广泛宣传发动。5月15日县动员大会以后,局党委与市指导组多次召开班子成员联席会、股站骨干会议,传达上级精神,层层宣传发动、统一思想、提高认识,在此基础上,于5月29日召开了局机关全体干部职工、股站、场所、公司副股级负责人和离退休代表参加的全局学教活动动员大会。局长胡亚非同志、市县指导组、县学教办周汉升、朱鹤鸣、王泉初等领导同志分别在大会上作了专题动员,在二、三阶段转段时又进行再学习、再动员。特别是在6月8日转入二阶段动员大会上,在我局挂点的市委副书记赵协卿同志以及县委副书记谭和平同志和县委常委、常务副县长胡桂秋同志等领导亲临大会指导,市委赵书记和县委谭书记分别在大会上作了重要指示,给全局干部职工予以极大的鼓舞和鞭策,为我局搞好对照检查阶段的各项工作注入新的活力,使干部职工深受教益,进一步提高了思想认识,树立了信心,明确了“三个代表”的重要意义和前进方向。紧接着,又开展了政治上是否完全合格、思想上是否完全解放、工作上是否开拓进娶纪律上是否严格要求、服务上是否全心全意的大讨论、大查摆、大对照活动。此外,悬挂大型横幅两条,30多条,出墙报、黑板报两块三期,出心得专栏两个三期计156篇,编发《简报》14期,出公开办事专栏一个,学教办张贴了活动一览表和市指导组办公室刊贴了职责表,设立了举报电话和意见箱。这些为学教活动的开展营造了良好的氛围,使“三个代表”重要思想真正做到了家喻户晓,深入人心。
二、注重理论教育,提高学习效果。
在第一阶段的学习中,我们采取形式多样、内容丰富、灵活机动、注重实效的学习方法。一是集中辅导与自学相结合。5月20日起局党政主要领导按县委要求,在县党校进行了一星期的封闭式集中学习。5月30日局组织在职干部职工121人进行了为期10天的封闭式集中培训。由局领导四人并邀请县法制办主任上了五堂深入浅出而生动的辅导课,分9个小组进行自学、讨论,重点学习了规定的必读篇目,组织观看《扭曲的权力》录像片和收看中央电视台连续八天播放的40位共产党员的先进事迹,进行系统的党性党风党纪教育。二是赴外地参观学习。为纪念中国共产党建党80周年,从6月15日至16日局党委书记李定智同志、市指导组周汉升副局长率领机关党员干部代表31人的代表团,赴江西井冈山革命老区参观学习,党员干部面对烈士塔重温入党誓词,经受一次深刻的革命传统教育,大家决心继承先烈遗志,弘扬井冈山革命精神。6月17

日至18日参观团一行又赴瑞昌市观摩取经,考察该市农业产业结构调整的先进经验。通过参观学习,开阔了眼界,明确了思路,为我县产业结构的调整汲取了有益的经验。三是组织专题学习。江泽民总书记在中国共产党建党80周年大会上的讲话发表以后,我局用一星期的时间组织机关干部职工专题学习讨论,更加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵的理解和认识。四是读原著与写读书笔记和心得体会相结合。据检查统计,全局干部职工共作笔记百多万字,撰写心得体会410多篇,计180万余字,参学人员全部参加考试,成绩均在80分以上,其中90分以上的占82.8%。五是坚持理论与实践交流相结合。全局统一组织了两次学习心得体会交流活动,有23名同志在会上畅谈了自己的学习体会,他们抓住自己体会最深、收获最大的问题,进行分析和反思,使自己的思想认识水平有了较大的提高。学习期间,为确保参学人员、时间、精力三集中,使之安心、静心、用心,既高标准、高质量完成学习任务,又妥善处理工学矛盾,促进各项工作的顺利开展,我们制订了严格的学习制度、严明纪律,实行集中培训点名制、自学讨论查岗制,严格请假制度,保证参学率达100%。
三、广泛深入调查研究,找准突出问题。
我们采取多种途径,广泛征求意见。从6月9日起,局党委成员走,下到基层单位,倾听群众的呼声,广泛听取干部职工意见,层层开展谈心活动。其中班子成员个别访谈181人次,共征集意见和建议146条,其中对班子集体意见86条;市指导组主持召开公司、场所、离退休老干座谈会5次,个别访谈57人次;发放征求意见函149份,收回141份,共征集各类意见建议和要求206条。通过归纳整理,对班子集体意见建议98条,对班子成员的17条,综合所有意见,概括起来局领导班子主要存在四个方面的突出问题:第一是理论学习流于形式,创新意识不强。第二是宗旨观念不强,服务难以到位。第三是制度执行不力,管理教育有差距。第四是两手不过硬,廉政建设有待加强。同时进行认真反思,严于剖析,撰写好领导班子集体对照检查材料,反复修改,五易其稿,针对存在的主要问题深挖根源,查找了主要原因:一是思想政治领导不力;二是内部监督不严;三是责任意识不强。我们在抓好学习教育,提高思想认识的基础上,组织全局干部职工对照“三个代表”的要求,对照老前辈的革命精神,对照党章和上级规定,对照纪律法规和本单位的,进行深刻反思,认真查摆自己在政治思想、工作作风和组织纪律等方面存在的问题,剖析思想根源,撰写出个人对照检查材料,并严格按程序层层送审把关,领导签阅负责,对问题未找准、质量不合要求的,不讲情面,一律重写。全局个人对照检查材料重写的有12人,其中重写3遍的2人;班子成员个人对照检查材料最多的5400字,最少的3000余字,重写的1人。
四、敢于正视问题,开展批评。
这次“三个代表”学习教育着力于真正解决实际问题,勇于思想交锋,积极开展批评与自我批评,局领导班子民主生活会及各单位的党支部组织生活会和行政生活会都开得圆满、开得成功,取得了好的效果。特别是党政班子的民主生活会,经过党委充分的准备,市委指导组的领导亲临督查指导,更是开得扎实富有成效。每个成员自我批评敢于亮丑,积极主动;查摆问题,批评帮助他人敢于直陈己见,实事求是,诚心诚意,与人为善,做到了讲真理不讲面子,讲原则不讲关系,讲党性不讲私情,会议开得既严肃紧张又团结活泼,从而达到了沟通思想、消除隔阂、增进感情、加强团结、促进工作的目的。大家感到,这次民主生活会是多年来少有的一次“精神洗礼”,是一场生动而深刻的课。会后,局领导将党政民主生活会的情况在全局机关干部职工大会上予以通报,在到会的116人中进行民意测验,满意率达94%。
五、坚持边学边整边改,务求实效。
针对自己查找的、群众提出的和上级点明的主要问题,全局干部职工立说立行,边学边整,边改边见成效。第一是不等不拖,立即整改。在整个学教活动中,紧紧抓住群众反映强烈的,当前能够解决的热点问题及时予以解决,主要体现在以下四方面:1、加强和改善党的领导,突出党委的核心作用。在这次学习教育中,群众反映近几年一些重大问题总是在局务会上讨论,专门召开的党委会议次数少,造成党委的核心作用不突出,我们认为这个意见提得非常中肯,迅速采纳,马上整改,付诸行动。2、牢记宗旨,转变作风,履行职责,为民服务办实事、做好事,并取得明显实效。一是建立领导成员接待群众的值班制度。从六月上旬起,局班子成员轮流实行值班、接待群众来访,及时妥善解决农民的实际困难,到七月底止,共值班接待群众来访345次,解决问题258个。二是下乡调查研究,技术指导,积极为农民群众服务。据不完全统计,从6月上旬始至7月底止,局领导和各业务股站的技术干部定期和不定期下到全县16个乡镇,236个村进行了生产检查、水稻栽培、病虫防治、经作培管等技术咨询指导,提供无偿技术服务达2100多次,既为农民做了好事,解决了技术难题,又密切了党群干群关系。三是举办了各类技术培训班。自6月20日起,我局以“跨世纪青年农民培训工程”为契机,在锁石镇举

办了为期2天的实用技术培训班,上好五堂辅导课,免费发放技术资料800多份,培训400多人次。6月底又举办了第二期农业法律法规培训班,有60多人参加系统培训学习有关农业法规,印发了《农业法律法规汇编》小册子500本,并通过考试,颁发了合格证书。四是扶困济贫做好事。全局在6月初发动干部群众捐款献爱心,共125人捐款2700元,由领导率队带款到局挂点扶贫村沙塘乡紫峰村扶贫帮困献爱心,关心下一代,解决特困户无钱医治和小孩无钱上学的困难,同时1.1万元继续帮助解决生产、生活困难。3、立说立行,重视支持老干工作。按整改方案,在7月18日召开全局离退老干部30多人座谈会,在家的党政成员参加会议,在会上既通报了“三个代表”学教活动党委民主生活会的有关情况,又征求了老干们的意见和建议,他们表示满意。4、有关机关管理的具体事务工作按照整改要求正在实施之中。第二是完善规章制度,巩固学教成果。我们根据查摆的突出问题,有针对性地提出具体整改措施,并对原有的规章制度进行了全面的清理和完善,共建立了工作、学习、廉政建设、机关管理等12项制度。党政班子集体和全体干部职工个人都按县学教办的要求,认真制定了详细具体的整改措施和打算。班子集体的整改措施还广泛征求了群众意见,作了反复修改,印发给各单位,以便大家帮助整改、监督实施。第三是以学习教育促进各项工作的开展。我们坚持“三个代表”学习教育与当前工作紧密结合,做到学习工作两手抓,两个都不误,用做好各项工作的实际行动体现“三个代表”学教成果,努力做到相互促进,协调发展。从开展“三个代表”学习教育近三个月的情况看,各项工作不但没有受到影响,相反还得到了有效促进和加强。
通过“三个代表”学习教育,全局工作取得了以下成效:
一、提高了“三个代表”学习教育的认识,在一些重大问题上统一了思想。首先,深化了对“三个代表”重要性的认识。不少同志过去总认为,自己在政治方向上、世界观改造上,理想信念和党性原则上没有什么大问题。但是现在对照“三个代表”要求,深深感到自己还存在比较多的问题。比如,理论学习的自觉性不强,在世界观改造上,存在人生观、价值观扭曲的问题;在代表中国最广大人民的根本利益问题上,存在宗旨观念不强,为民办实事、做好事不多的问题。经过集中学习,大家联系自身的实际,进一步认识到“三个代表”学习教育对农村基层、农业部门的干部来说,非常必要,非常及时,在灵魂深处受到了很大震动,受到了一次生动的马克思主义理论教育。其次,在一些重大问题上统一了思想,形成了共识。一是在学习的极端重要性和紧迫性上形成了共识。大家一致表示要把学习作为一项紧迫的、长期的任务来对待,自觉学习,努力扩大、更新自己的知识面,以适应市场经济新形势和现代农业工作的需要。二是在增强经济中心意识、加大农业产业结构调整力度上形成了共识。把全局干部职工的思想统一到“抓结构调整,促经济发展”上来,通过调查研究,利用本地优势,汲取外地经验,以市场为导向,因地制宜地调整好农业产业结构,加快经济发展步伐。三是在从严教育管理好干部,加强领导班子建设上形成了共识。大家一致认为重点抓好干部职工思想政治建设和作风建设,努力提高各单位领导班子和干部队伍的整体素质是我们的一项长期的战略任务。
二、明确了努力方向,制订了整改措施。局党委针对查摆出来的突出问题,经过反复讨论,认真研究,明确了努力方向:一是努力抓好制度建设,树立核心形象;二是坚持做到三个保证,树立学习形象;三是重点突出作风转变,树立务实形象;四是明确农业发展思路,树立开拓形象;五是搞好勤政廉政建设,树立廉洁形象。党政班子有针对性地制定了整改方案和措施,重点是抓好五个方面的整改:1、加强理论和业务学习,努力提高干部职工的整体素质。2、抓好领导班子自身建设,增强班子的凝聚力和战斗力。3、树立为民服务意识,认真履行职责,搞好农业技术指导。4、建立健全规章制度,强化管理,转变作风,提高办事效率和服务质量。5、重点解决当前实际问题,营造良好的发展环境。
三、振奋了精神,转变了干部职工工作作风。通过“三个代表”学习教育,全体干部职工改造主观世界的自觉性进一步增强,精神面貌发生了新的变化,组织纪律大为改观,工作作风有了明显的转变。在学习的全过程中,大家都能妥善处理工学矛盾,严格按照县委、局党委的要求,高质量地完成每一阶段的工作,共同把“三个代表”学习教育推向深入。并能自觉理论联系实践,为民办实事、做好事,涌现了罗全明、胡龙送等一批先进的典型人物,使“三个代表”学习教育活动取得了令人满意的效果,基本达到了上级的要求,得到了盛市、县领导的好评。
总的看来,我局“三个代表”学习教育取得了一定成效,达到了预期的目标,但对照上级的要求和人民群众的期望,还存在不足之处。一是有的同志对“三个代表”学习教育重要性认识不足,自觉参与的积极性还不够高。二是有的同志对存在的问题还把握不住,剖析深度不够,批评与自我批评不够充分。三是整改措施有待于加强实施,狠抓落实,切实做到整改及时到位。这些问题值得我们高度重视,认真加以解决。今后,我们打算从以下两方面继续努力:
第一,认真总结“三个代表”学习教育的成功经验,做好“三个代表”学习教育经常化、制度化的工作。这次集中学习教育,仅仅是广泛深入开展“三个代表”学习教育的良好开端,今后必须将“三个代表”学习教育经常化、制度化,常抓不懈,促使我们的干部能自觉地以“三个代表”重要思想武装自己的头脑,提高自身素质,带领广大人民

群众脱贫致富奔小康,把改革开放和现代化建设不断推向前进。
第二,狠抓整改措施的落实,不断巩固发展这次“三个代表”学习教育的成果。一是要尽快实施当前要解决的重点问题的整改工作。党政班子确定的当前要解决的具体问题必须按照实施方案,在规定的时间内完成整改内容,以取信于民。二是需要一定时间才能解决的整改内容不能长期拖下去,要有紧迫感,力争在较短的时间内取得实质性成效。三是每个干部职工都要自觉实施好个人的整改措施,从自己做起,从现在做起,以良好的精神风貌和工作姿态出现在群众面前,为推进我局两个文明建设作出新的贡献。
2005年7月30日

《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》情况小结


阜康市质量技术监督局学习领会《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》情况小结


日前,阜康市质量技术监督局举行专题学习会,认真学习领会《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,进一步提高了认识,加深了理解。
在中共中央发出《关于在全党学习贯彻"三个代表"重要思想反腐倡廉理论学习纲要》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要的通知》(以下简称两个纲要)后,局党组十分重视,立即以文件形式对学习"两个纲要"做出部署。同时,要求按照州局昌州质技监[2005]4号文件要求认真学习"两个纲要",在全局迅速兴起学习"两个纲要"的高潮。根据州局的有关通知精神,为将"两个纲要"的学习一步步引向深入,经研究对党组中心组学习计划及时进行了调整,决定在前一阶段保持共产党员先进性教育学习的基础上,安排党组中心组、党支部集中学习,学习"两个纲要"与座谈讨论结合,并将中心组学习扩大到局中层负责人和党员。经过认真准备后,党组成员和其他同志共11人于5月8日进行了集中学习,为迎接党的84岁生日进行思想上的准备。学习会由党组书记赵新华主持。
在学习会上,党组书记赵新华就如何学习和贯彻两个纲要",做一个公道正派的领导干部作了发言。她指出学习"两个纲要"要学以致用,个人应努力做到:首先是做任何事,根本的标准是向人民负责,向全体职工负责,人民利益高于个人利益;其次是要不断学习,改造世界观;第三要坚持发扬党的三大作风;第四要严格照章办事,做事先做人;最后要坚守诚信,表里如一。第五是敢于批评和自我批评,善于批评和自我批评,并且要能够以适当方式解决领导班子内部和领导干部自身存在的问题,提高班子的整体合力。
在学习会临近结束时,赵新华再次要求大家一定要按照上级的通知精神,要联系实际,学以致用,千万不要为学习而学习。学习要联系质量技术监督改革发展的实际,联系当前工作的实际,扎扎实实做好本职工作,以科学态度和求实精神,完善管理,按照党组的要求,努力完成各项任务。

二OO五年五月十三日

关于在国土资源局实习的总结参考


今年暑期期间, 根据学校的指示我参加了毕业实习。 来到了国土资源局实习和工作, 回首实习这几日的点点滴滴,心中顿生了许多感触。二十几年的学生生涯将要接近尾声,本 次实习是我跨入社会进行的一个热身运动。实习中的每一天,让我感触颇深。不仅很好地把 所学到的专业知识很好的运用到实际中去, 而且学到了很多学校接触不多的东西, 在过去四 十多天实习中,通过不断地学习认知,不但扩大自己的知识面和社会阅历。也使我重新的对自我的能力以及各方面都有了全面审视。

一、实习单位概括

我的毕业实习单位是国土资源局, 主要职能是贯彻执行国家和盛 市有关国土资源管理 的法律、法规、规章和政策,并根据国家和盛市有关法律、法规研究拟定我区管理、保护 与合理利用土地资源、矿产资源和地质环境的具体管理办法,经审议批准后组织实施;组织 编制和实施全区国土规划、 土地利用总体规划、 矿产资源总体规划、 地质环境保护总体规划、 土地利用年度计划和其他专项规划;参与城市总体规划和城镇规划的审核;指导、审核镇、 街道的土地利用总体规划及其他专项规划的编制; 组织实施建设项目用地预审; 负责对全区 国土资源管理法律、法规的实施和土地、矿产资源规划执行情况的监督检查、矿产的采矿许 可、储量、地质环境保护、地质灾害防治、矿业管理,矿产规划、 ;依法保护土地、矿产等 资源所有者和使用者的合法权益,承办并组织调处权属纠纷,查处违法案件;土地利用、测 绘、执法。还有土地证的发放、土地的丈量,土地的确权,土地权的变更等。

二、实习内容及过程

实习内容及过程 7 月初刚到国土资源局,在局里领导和其他老员工的帮助下,我慢慢的了解许多在实际 工作中要用到的知识。 我发现在工作中首先要有良好的学习能力, 要有一套学习知识的系统, 遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。 在领导的指导下, 我第一次把学会的软件应用 到了实际工作中,并熟练地掌握了土地系统的专业软件 mapgis 的操作,我发现 mapgis 是款很实用的软件, 它具有面向地理实体的空间数据模型, 可描述任意复杂度的空间特征和 非空间特征,完全表达空间、非空间、实体的空间共生性、多重性等关系;具备海量空间数 据存储与管理能力,矢量、栅格、影像、三维四位一体的海量数据存储,高效的空间索引; 标准自适应的空间元数据管理系统,实现元数据的采集、存储、建库、查询和共享发布,支 持 srw 协议,具有分布间索能力。最重要的是支持真三维建模与可视化,能进行三维海量 数据的有效存储和管理,三维专业模型的快速建立,三维数据的综合可视化和融合分析。在60多天的理论学习和实习操作中, 我熟练地掌握了通过电子沙盘系统提供的三维交互地形可视 化环境与 dem 数据与专业图象数据, 生成近实时的飞行鸟瞰景观。 了解到 mapgis 采用矢 量数据和栅格数据并存的结构,能有效、方便地使之互相转换和准确套合。以及其性能优良 的空间分析功能及拓扑空间查询和三维实体叠加分析能力。

在本次实习中旬, 局里开展了对城厢区汛期地质灾害隐患再排查工作。 我在领导的带领 下也参加这次的工作。 在对本次地质隐患地区的勘测过程中, 通过学习和记录分析我有针对 性的掌握了地质灾害的生成环境与地形地貌,还对土层、岩层有了实质性的认识。在地质隐 患的再排查过程中,我熟练掌握了全站仪、皮尺的操作,对全站仪的架设、调平、校正等操 作更加熟练, 学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西, 很大程度上提高 了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。我发现一次测量要完整的 做完, 单单靠一个人的力量和构思是远远不够的, 只有小组的合作和团结才能让测量快速而 高效的完成。在这勘探过程中,通过领导的讲解,我了解了不同岩石的特性及它们之间的区 别,通过这次的勘测实习,使我们理论和实践结合在一起。同时,在勘探结束后我学会了辨别泥石流发生的地质环境、崩塌发生的地质环境、地面塌陷的地质环境,如房前屋后高陡边 坡崩塌发生的地质,开挖坡度高大于 5 米、房屋与坡脚距离小于高的二分之一、坡度大于 45°,坡脚有民房、学校、医院等建构筑物的土质人工边坡;自然坡高大于 30 米、坡度大 于 25°、坡脚有民房、学校等建构筑物的自然斜坡。泥石流发生的地质环境有上游汇水面 积大,沟谷纵坡度大于 10°,上游和两侧山坡土层发育且源头有不稳定斜坡,不稳定人工 堆积物等,沟口为集镇、村庄或工厂等的沟谷等。本次汛期地质灾害隐患再排查工作加深了 我对地质灾害生成环境方面知识的认知。另外,在实习中我们也做了很多繁琐的工作。如对地籍档案进行整理这项工作。我们通 过收集、整理归档、鉴定、保管、统计和利用六项工作内容来实现地籍档案管理。根据有关 规定,我们把档案管理实行统一领导、分级管理的原则。地籍档案作为一种社会现象,我们 应避免因保管的失当或条件的低劣而使地籍档案丢失, 造成不良后果。 我们采取一切措施防 止档案的损坏, 延长档案的寿命, 维护档案的完整和安全, 这也是地籍档案管理的主要任务。 通过这次整理,我才真正明白了地籍档案管理的复杂和应用。虽然整理工作繁琐枯燥乏味, 但是通过这件事情,我很好的锻炼了自己的耐心、也算收获颇多。

三、实习心得

我即将踏上社会,即将与形形色色的人打交道。从学校走向社会,首要面临的问题便是 角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。 学生时代只是单纯的学习知识, 但是在社会上由于存在着利益 关系,而且工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。因此我们应该及时的摆 正自己的心态与位置,本着磨砺的心态来锻炼自己。

通过这一段时间的实习,我所获得的实 践经验对我终身受益,不仅仅是学到很多有用的专业知识,还明白了许多为人处世之道。在 这么多天的实习中我发现良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技 术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交 礼仪。这也是我们平时要注意的。其实作为一个大学生,自己的社会经验非常少,所以要学 会与别人沟通、 交流的能力以及与人合作的能力。

合理的分工可以使我们在工作中各尽所长。 并且在团队中同事的经验和工作方法都是保贵的工作经验都应值得自己去沉下心扎扎实实 的学习。 通过这几天的工作, 我发现每个人都应该对自己所负责的工作要有责任感, 很多工作需 要我去摸索和探讨,要有不怕吃苦的精神,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有 效的方法,我告诫自己要认真完成,任务能马上的做的就马上做,但千万别养成改天做的习 惯。 对每项工作都看成是社会对自己的一次考核。 因为作为一个社会新人, 一没有工作经验, 二没有人脉关系。要获得领导和同事的认可,除了认真、主动去完成工作之外没有其他的方 法。 对学生而言, 实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作, 扮演不同的社会角 色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也 为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。回顾走过的点点滴滴,实习的 过程即难忘又充实。短短的四十多天实习,使我对待工作的态度也有了进步的正确认识,乐 观和积极是我们首选,不管有多么的艰苦,我们都会去面对,去挑战,目的是能磨练自己的 意志,使之能迅速成长。

我真真切切的体会了社会和学校的不同,在这里你有必须完成的事情,因为这是你的责任,你只有承担起了这份责任,你才能成为一个合格的毕业生。

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