时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结也是对自己的更优秀的自己负责，你知道有哪些总结范文呢？小编特别编辑了“党的十六大以来党建工作创新取得重要成果”，请收藏好，以便下次再读！
努力加强党的建设，不断增进党的活力，是中国共产党成立以来发展壮大的坚实基础。党的十六大以来，我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的精神，在党的建设方面不断推进理论和实践创新，取得了一系列重要成果。一是党的先进性建设。这是十六大以来在党的建设方面具有整体性的最大创新。
2005年1月14日，胡锦涛总书记第一次提出“加强党的先进性建设”的重要命题，指出“党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务”，“抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键”。
围绕这个命题逐步扩展，进一步形成了关于先进性建设的系统理论。曾庆红同志在今年5月召开的一次研讨会上，从重要地位、重大意义、时代内涵、根本任务、实践主体、实现途径、根本依据等方面概括了这个战略思想，并强调这一战略思想丰富和发展了马克思主义党的建设理论，标志着我们党对于同社会主义建设规律、人类社会发展规律相联系的共产党执政规律的认识和实践达到了新的高度。 按照中央的统一部署，从2005年１月以来，全党分三批开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。围绕先进性建设及其教育活动，理论界进行了深入探讨，在先进性的内涵和要求、先进性建设的重大意义、保持先进性的途径和方法、先进性建设历史进程和主要经验、先进性建设的规律、国内外马克思主义政党在保持先进性方面的经验教训等等方面，取得了丰富的理论成果。
二是党的执政能力建设。党的十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。这是我们党第一个全面总结党的执政经验、指导全党担当起执政兴国历史使命的纲领性文件。《决定》把党的建设的焦点进一步集中到执政能力上来，充分强调了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性，规划了执政能力建设指导思想、总体目标、主要任务和各项部署等整体布局，鲜明地提出了“科学执政、民主执政、依法执政”的重要范畴。
四中全会之后，《决定》中的部署被分解为5xxxx事项，一一落实到中央有关部门。凡属于建章立制的，抓紧就有关制度的建立和完善、有关条例和规划的制定开展工作、起草文件；凡属于改革举措的，抓紧制定贯彻落实的具体方案，并组织实施；凡属于提出原则要求的，组织力量抓紧进行调查研究，在此基础上提出加强和改进有关工作的意见和建议。
三是党的思想理论建设。十六大之后，在兴起学习“三个代表”重要思想新高潮的基础上，继续推进理论创新，用发展中的马克思主义指导党的建设新的伟大工程。
按照增强执政意识、提高执政能力、创新培训方法、提高培训质量的要求，进行大规模干部培训。先后举办了新进中央委员班、省部级领导干部班等，建立了浦东、井冈山、延安三所新的干部学院。同时，为配合社会主义新农村建设，加强了对县委书记和县长的培训。在干部培训规范化方面，制定了《2006年-2010年全国干部教育培训规划》、《干部教育培训工作条例（试行）》。
对以胡锦涛同志为总书记的党中央在十六大之后提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设创新型国家、加强党的先进性建设和执政能力建设、社会主义荣辱观、走和平发展道路、建设和谐世界等一系列战略思想，理论界给予了高度评价，认为这些都是与时俱进、理论创新的最新成果。对这些战略思想的研究，成为十六大以来党建理论研究的最新和最大的热点。
四是党的组织建设。在干部人事制度和领导班子建设方面，颁布了《深化干部人事制度改革纲要》和《2004年-2008年全国党政领导班子建设规划纲要》。在《公务员法》、《干部任用条例》等法律法规的基础上，2004年4月集中出台了“5+1”法规文件。最近又集中出台了《党政领导干部职务任期暂行规定》、《党政领导干部交流工作规定》、《党政领导干部任职回避暂行规定》、《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》、《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》等五个文件。这些文件初步构成了较为完备的干部人事工作法规体系，为加强干部队伍建设提供了有力的制度保证，是干部人事制度改革重要的阶段性成果。
经过不断探索，现在已经形成了民主推荐、民主测评、差额考察、任前公示、公开选拔、竞争上岗、全委会投票表决、党政领导干部辞职等制度。制定了体现科学发展观和正确政绩观要求的干部实绩考核评价标准。随着《公务员法》的全面实行，公务员制度得到了进一步健全。
修订了地方党委工作条例，正在制定党组工作条例。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，逐步完善党委内部的议事和决策机制，进一步发挥党的委员会全体会议的作用。在正在展开的地方党委换届工作中，将减少地方党委副书记职数，实行常委分工负责制。逐步加大党委、人大、政府、政协之间的干部交流。优化人大、政协领导班子结构，逐步减少人大、政协领导职数。
在基层组织建设方面。截至2005年底，全国党员总数为708xxxx名，比上年增长1.xxxx。党的基层组织35xxxx个，比上年净增4.xxxx个，增长1.xxxx。党的执政基础进一步加强。
加大了群众工作的力度。中央要求各级党组织和领导干部认真研究我国社会生活的新变化和群众工作的新特点，努力运用说服教育、示范引导和提供服务等方法，做好新形势下的群众工作，把加强和改进群众工作贯彻到党的建设和政权建设的各项工作中去。
五是党内民主建设。十六大强调，党内民主是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。进一步发展党内民主的基本思路是：以保障党员民主权利为基础，以完善党的代表大会制度和党的委员会制度为重点，从改革体制机制入手，建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度。
从实际措施来看，制定了党员权利保障条例，建立了常委会向全委会负责、报告工作和接受监督的制度。继续改进党代会制度，扩大了在市、县进行党的代表大会常任制的试点，已提出建立党的代表大会代表提案制度。积极探索党的代表大会闭会期间发挥代表作用的途径和形式，建立代表提议的处理和回复机制。
逐步推进党务公开。建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度，增强党组织工作的透明度，使党员更好地了解和参与党内事务。要求营造党内不同意见平等讨论的环境，鼓励和保护党员讲真话、讲心里话。
六是党的领导方式和执政方式。在经济建设方面，规定党的领导主要是把握方向，谋划全局，提出战略，制定政策，推动立法，营造良好环境。涉及国民经济和社会发展规划、重大方针政策、工作总体部署以及关系国计民生的重要问题，由党委集体讨论决定，经常性工作则由政府及其部门按照职责权限决策和管理。积极推动政企分开、政资分开、政事分开。
在政治建设方面，中央强调“坚持和发展人民民主，是我们党执政为民的本质要求和根本途径”。“依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式”。这是对依法执政重大意义和地位的新的规定。
在文化建设方面，实施了马克思主义理论研究和建设工程，发挥理论工作者“思想库”的作用；推动中华文化更好地走向世界；加强文化发展战略研究，抓紧制定文化发展纲要和文化体制改革总体方案；完善新闻发布制度和重大突发事件新闻报道快速反应机制；加强互联网管理体制和互联网宣传队伍建设。
采取了加强和改善党的领导的一些重要举措。包括：完善重大决策的规则和程序，加强协商协调、专家论证、技术咨询、决策评估，建立决策咨询机制和信息支持系统。建立决策失误责任追究制度。依法实行质询制、问责制、罢免制。建立健全领导干部个人重大事项报告制度、述职述廉制度、民主评议制度和经济责任审计制度等。
七是党的作风建设。十六大一结束，胡锦涛总书记就强调“两个务必”，随后又提出弘扬求真务实的作风。最近又提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
从中央做起，改革会议制度，大力精简会议、文件和简报，切实改进文风。严格规范和控制各种检查、评比、达标活动。健全领导干部联系基层、联系群众制度。领导干部搞调查研究，要求注重实效，轻车简从。
在党风廉政建设方面，建立了与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。争取真正形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制。在实践中，逐步形成了党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众的支持和参与的反腐败领导体制和工作机制。
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党建工作要点
xx年年党建工作要点
xx年年全局党建工作为“和谐发展年”。党建工作将围绕中心抓党建，抓好党建促发展，以办人民满意教育为立足点和出发点，奋力推进和谐教育。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习十六届六中全会精神，按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会要求，以和谐理念指导教育工作，以教育发展促进和谐社会建设，紧紧围绕“和谐校园”建设这一主题，结合学校改革与发展实际，找准党建工作与教育改革发展的结合点，牢牢把握中心，为教育改革和发展提供坚强的思想、组织和作风保证。
二、主要工作
（一）理论学习
1、加强领导班子理论中心组建设。深化《理论学习中心组制度》，突出计划性，强化政策性，明确方向性。制定《中心组学习情况考评表》，加大检查力度，保障中心组在教育事业发展中的领航作用。
2、加强教师政治理论学习。改进学习方式，采取学习交流会、学习现场会等形式，选树学习标兵，推广学习经验，使政治理论学习逐步成为教师思想进步的发展需要。
3、加强对重大实践问题的研究和总结。实施课题招标，着眼于实际问题的研究，开展论文评选、出刊文集，及时总结鲜活经验和理论成果。
(二)组织工作
1、继续开展创建学习型党支部活动，提升广大党员干部终身学习的能力和团队精神。出台《关于开展“党建工作创优创新”评比活动的通知》，全力打造创建学习型党支部品牌，促进云龙教育的改革和发展。注重发现和培养典型，选树一批先进典型，培植亮点，以点带面。设立党建创优创新基金，定期开展创新成果交流评比。
2、开展新老城区支部共建活动，出台《新老城区党建共建活动的通知》，举办观摩会，推动全局党建工作和谐发展。组织党员与学困生“手拉手，大手助小手”活动，以实际行动体现党员先进性。
3、开展“发挥先进性、永葆先进性、体现先进性”、“永葆共产党员先进性，争当人民满意教师”活动，以优异成绩向建党86周年献礼。
4、进一步完善党建工作的目标考评体系，继续开展党支部目标百分考核，加大考核力度，注重将平时考核和年终考核相结合，使党建工作思路更明晰、要求更细化、考核更规范。
（三）干部工作
1、继续贯彻执行《云龙区文教体局党委“十一五”干部教育培训规划》。探索行之有效的考核方法，建立健全科学的考核标准和考核体系，逐步实现领导干部理理学习考核的科学化、制度化、规范化。建立干部个人学习档案，对领导干部的学习培训情况实行学分制，将干部的培训经历、学习表现和成果纳入干部管理、考核体系，激发干部终身学习的自我追求，不断增强学习的内在动力。
2、深化《关于进一步加强中小学校长队伍建设的意见》。实行学校干部竞争上岗，通过民主测评、民主推荐、民主评议、考察预告、差额考察、任前公示、试用期等制度，
做好知人识人工作，保障广大教师在选人用人上的知情权、参与权、选择权、监督权。
3、扎实推进后备干部队伍建设。在推荐“百名优秀人才资源库”的基础上，研究制定《学校后备干部管理办法》，对后备干部应具备的基本条件和要求、选拔程序、培养锻炼的方式方法、考察管理使用等作出具体规定，实行后备干部培养锻炼导师制、助理制和选拔管理的淘汰制、滚动制。
4、推行学校校长新一轮任期目标考评。坚持经常性考核与集中考核相结合，年内对班子成员进行一次民主测评和综合考察，执行干部考核回访制度，加大从严治教力度，加大违纪行为查处力度，进一步优化行风。
（四）宣传工作
1、全面加强学校思想政治工作。科学定位学校思想政治工作，处处体现以人为本，着眼建设的精神，用时代的要求引导人，用身边的榜样鼓舞人，用公正的评价激励人。
2、巩固深化文明单位创建成果。继续开展文明单位、文明处室、文明职工等精神文明创建活动，力争到“十一五”末期全局创建省级文明单位五个，局属单位创建市级文明单位达50％以上，创建区级文明单位达100％。不断增加精神文明建设的投入，重点加大对教职工教育和文明单位创建工作的投入，加强教育、宣传、活动等阵地建设，不断改善教职工工作和生活条件。
3、开展云龙教育校校行宣传活动。一是把全局教育工作思路、目标、任务和主要措施及时宣传出去，进一步统一全局广大干部教师的思想和行动。二是对积极推进素质教育、推进教育课程改革、提高办学整体水平的典型学校进行重点策划、深度报道，形成有利于提高全局教育教学整体水平的舆论环境。三是总结、宣传、推广全局教育工作的先进事迹、先进经验，不断推出代表不同层次、不同方面、各具特色的先进典型，及时有效地引导形成有利于促进教育改革与发展的良好氛围。
4、加强宣传队伍建设。举办通讯员培训班，并通过实践锻炼，努力建设一支具有坚定政治立场、广博文化知识、崇高职业精神、过硬工作本领的宣传思想工作队伍。大力倡导和形成学习研究之风，改革创新之风，求真务实之风，提高宣传报道能力。
（五）群团工作
以“五心”主题教育活动为载体，继续开展未成年人思想道德教育。团队以体验教育为基本途径，努力打造少先队活动品牌，引导少年儿童树立社会主义核心价值观，激励少年儿童为建设社会主义和谐社会做好准备、作出贡献。局关工委建立关爱热线，及时了解贫困生、学困生状况，帮助解决困难；各校关工委建立《知心信箱》、《关爱屋》，帮助学生解决心理障碍。积极筹措扶困助学资金，争取社会各方面支持，扩大扶困层面。
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三、主要措施
以建设一流队伍、树立一流形象、创造一流业绩为重点，继续推进组工队伍建设。
1、选树亮点，推进组织工作创优创新。在打牢基础、整体推进的基础上，做到重点突破，形成特色。一是创新思想观念，培养和树立创新的理念，不断解放思想。二是创新工作机制，继续坚持《政工科内部工作制度》，创新例会制度、学习制度、调研制度，推进工作。
三是创新方法手段，善于借鉴现代管理科学、行为科学的成果，善于运用系统论、控制论、信息论等科学方法，善于借助现代网络技术、电子视频、电子政务等科技手段。
2、开展“五个三”自身建设工程。一是提高三种能力：知人善任的能力、整合组织资源的能力、抵制和纠正用人不风的能力。二是立足三个服务：服务发展、服务基层、服务党员干部。三是开展三项竞赛：赛学习、赛工作、赛作风。四是树立三种形象：公道正派的形象、开拓创新的形象、求真务实的形象。五是达到三方满意：领导满意、党员干部满意、人民群众满意。
今年是实施“十一五”规划的第二年，党建工作将进一步围绕中心、服务大局、突出重点、狠抓落实，推进党建工作创新、创优，为实施我局新一轮跨越式发展和教育工作“十一五”发展规划提供坚强的组织保证和人才支持。
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党政领导班子任职以来工作总结（要点）
位领导，各位老师：
从XX年7月宣布起，领导班子已任7年两月有余。约2620个日子。七年走来，困难时相互勉励，奋进中精诚团结，成功后共同分享。七年路上，苦闷煎熬同在，矛盾向背兼有，德能勤绩具长。学院现状可谓：风清气正，学术气盛，人和思进。时至今日，三科两院已定（三个学科、两个学院），新老交替将成，学院强盛可待。为相助，班子成员，心存感激，借今良机，诚表谢意。从大局，立足回望，零零总总，一一列举。（数字7年）
人才引进与师资
一、特聘1位专家来院工作（零的突破）。
二、新增博士x人（零的突破）；
学成归来博士后x位（零的突破）；
获省科技新星称号x人（零的突破）。
三、新增教工x人；
教工人数增加x%；
新增教授4人。
学科建设与科研
一、组建学科团队3支（零的突破）。
二、x个校级扶持学科建设顺利通过验收。
三、承办x个全国性学术活动（零的突破）。
四、获批x个硕士学科专业点（零的突破）。
五、新建x个科研实验室（零的突破）。
六、（同期）获批3项国家自然科学基金项目（零的突破）。
七、获批省级项目：
省科技厅攻关项目x项（零的突破）；
省自然科学基础研究项目x项（零的突破）；
省教育厅项目x项（任前x项）；
省“高水平”大学建设项目1个（零的突破）。
八、累计到账科研经费x余万（任前x万）；
发表科研论文x多篇（任前数十篇）；
被检索论文x余篇（零的突破）。
九、获省市科技奖x项（任前x项）。
科研奖励净增x万（零的突破）。
本科教学与教育
一、教改及获奖：
省级实验示范中心1个（零的突破）；
省级教学改革研究项目1项（零的突破）；
省级教学成果特等奖1项（零的突破）；
校级教学质量特等奖1项（零的突破）。
二、校级质量工程项目x个（零的突破）。
三、新建基础实验室x个；
实验室总面积增加x%；
实验设备总价值翻一番；
大型设备增加x倍；
四、创新教育（技能比赛）：
新建学生创新实验室x个（机器人、电子、展示中心）；
自筹“创新教育奖励基金”（年平均奖励3万元）；
新加入x个类别的全国性技能比赛（零的突破）；
获得近百个奖项（零的突破）；
获得全国性大赛“优秀团体奖”5次（零的突破）；
获批全国大学科技创新训练项目10项。
五、编写出版专著和教材7部（任前2部）。
六、学生获奖：
6位学生获得 “宝钢教育教学金”（全校领先）；
校越野赛6次男子团体第一名；
校田径运动会连续 7届校本部第一。
位领导，各位老师：
从XX年7月宣布起，领导班子已任7年两月有余。约2620个日子。七年走来，困难时相互勉励，奋进中精诚团结，成功后共同分享。七年路上，苦闷煎熬同在，矛盾向背兼有，德能勤绩具长。学院现状可谓：风清气正，学术气盛，人和思进。时至今日，三科两院已定（三个学科、两个学院），新老交替将成，学院强盛可待。为相助，班子成员，心存感激，借今良机，诚表谢意。从大局，立足回望，零零总总，一一列举。（数字7年）
人才引进与师资
一、特聘1位专家来院工作（零的突破）。
二、新增博士x人（零的突破）；
学成归来博士后x位（零的突破）；
获省科技新星称号x人（零的突破）。
三、新增教工x人；
教工人数增加x%；
新增教授x人。
学科建设与科研
一、组建学科团队x支（零的突破）。
二、x个校级扶持学科建设顺利通过验收。
三、承办x个全国性学术活动（零的突破）。
四、获批x个硕士学科专业点（零的突破）。
五、新建x个科研实验室（零的突破）。
六、（同期）获批x项国家自然科学基金项目（零的突破）。
七、获批省级项目：
省科技厅攻关项目x项（零的突破）；
省自然科学基础研究项目x项（零的突破）；
省教育厅项目x项（任前x项）；
省“高水平”大学建设项目x个（零的突破）。
八、累计到账科研经费x余万（任前x万）；
发表科研论文xx多篇（任前数十篇）；
被检索论文xx余篇（零的突破）。
九、获省市科技奖x项（任前x项）。
科研奖励净增x万（零的突破）。
本科教学与教育
一、教改及获奖：
省级实验示范中心x个（零的突破）；
省级教学改革研究项目x项（零的突破）；
省级教学成果特等奖x项（零的突破）；
校级教学质量特等奖x项（零的突破）。
二、校级质量工程项目x个（零的突破）。
三、新建基础实验室x个；
实验室总面积增加x%；
实验设备总价值翻一番；
大型设备增加x倍；
四、创新教育（技能比赛）：
新建学生创新实验室3个（机器人、电子、展示中心）；
自筹“创新教育奖励基金”（年平均奖励x万元）；
新加入6个类别的全国性技能比赛（零的突破）；
获得近百个奖项（零的突破）；
获得全国性大赛“优秀团体奖”x次（零的突破）；
获批全国大学科技创新训练项目x项。
五、编写出版专著和教材x部（任前x部）。
六、学生获奖：
6位学生获得 “宝钢教育教学金”（全校领先）；
校越野赛6次男子团体第一名；
校田径运动会连续 7届校本部第一。
学院设置调整
根据xx党发（XX）17号文件，决定将原“信息学院”分为“物电学院”和“建筑学院”，并于近期独立运行。
特为物电学院、建筑学院分设赋联：
天地人合一
物含妙理 电载信息 理工学问就是深 犹如龙王后院接地零
建以土木 筑从管理 工管学技真够高 好似嫦娥庭院招投标
总结附表：信息学院近七年主要办学指标变化表
学院设置调整
根据xx党发（XX）17号文件，决定将原“信息学院”分为“物电学院”和“建筑学院”，并于近期独立运行。
特为物电学院、建筑学院分设赋联：
天地人合一
物含妙理 电载信息 理工学问就是深 犹如龙王后院接地零
建以土木 筑从管理 工管学技真够高 好似嫦娥庭院招投标
总结附表：信息学院近七年主要办学指标变化表
创建学习型党组织 探索党建工作新路
本页是工作总结之家最新发布的《创建学习型党组织 探索党建工作新路》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望对网友有用。
近年来，徐州矿务集团夹河煤矿党委面对加入WTO以后市场竞争日趋激烈的形势，果敢导入当代国际前沿管理理论———组织的相关理念，开展创建学习型的实践，不但给文化注入了新的活力，而且对打造优强企业产生了积极的推动作用。
夹河煤矿党委一直非常重视学习型企业的建设，矿党委曾分别派人参加了“21世纪中国学习型企业高层论坛”、山东莱芜钢厂学习型企业现场观摩会，组织基层党组织书记到创建学习型企业较为成功的企业实地考察，并邀请莱钢高层管理人员到夹河煤矿举行创建学习型企业报告会，使夹河煤矿的各级管理者对学习型组织理论有了较为全面的认识，这为党委决定开展创建学习型党组织活动奠定了良好基础。
以学习型组织有关理论为指导，结合基层党组织建设的相关要求，夹河煤矿精心设计了创建学习型党组织的活动方案，明确了学习型党组织的4条标准：一是党组织的战斗力不断增强，有一支为实现团队目标而不懈进取的领导班子；二是党组织的学习力不断增强，有一支勇于挑战自我极限的党员、员工队伍；三是党组织的凝聚力不断增强，有一个保证党组织发挥作用的运行机制；四是党组织的创造力不断增强，在单位两个文明建设中不断取得创新成果。
在确定标准的基础上，夹河煤矿还建立了学习型党组织“夹河模型”：主要包括“一个中心”：做优做强企业；“两个着力点”：以人为本、不断创新；“三个工作方法”：一事三问法、工作讲评法、目标激励法；“四个工作能力”：系统思考能力、团队学习能力、不断创新能力、自我超越能力；“五个价值理念”：工作着是幸福的，学习好是有用的。培训是最好的福利，管理是最大的关爱。只为成功找办法，不为失败找理由。小失误诱发大事故。说到不如做到，要做就做最好。
夹河煤矿党委选择了几个基础较好的单位进行了创建试点。让试点单位按照矿党委的创建标准制定创建规划并组织实施，根据不同爱好、不同兴趣、不同工种、不同的业务领域和技能水平，设置各式各样的学习小组，在单位党组织的指导下开展各具特色的学习活动。结果，全矿员工年培训率达80％，参加技术比武覆盖面达60％。
创建活动产生了明显效果：
党员形象明显改善。由于行业自身的特点，以前一线普通党员大多是老实本分，不怕吃苦，乐于奉献，但钻研型、开拓型、学习型的党员较少。不少员工感到，除了思想觉悟以外，党员在工作技能上的先进性并不十分明显。这种状况不仅与企业的发展和变化了的形势不相适应，也不符合“三个代表”的要求。开展学习型党组织创建活动，让广大党员带头在“工作中学习，在学习中工作”，使他们的文化知识、专业技能与日俱增。
46岁的房地产管理科党员杜成林曾以苦干实干著称全矿，成天与员工一起摸爬滚打，被誉为“不脱工作服的干部”。在创建学习型党组织过程中，他认真学习法律、管理及市场经济知识，带着他的自强工程队勇闯市场，为企业开辟了第三产业的新天地，以往的“老黄牛”变成了“智多星”，成为员工致富的带头人。
党组织凝聚力显著增强。开展创建活动以后，党组织以倡导和组织学习为纽带，以举办各种学习活动、组建学习小组、开展工作讲评和学习交流为形式，把党员和许多员工吸引在一起，传授知识，学习文化，钻研业务。党组织在监督保证、参与生产组织和经营管理的同时，更多地承担了文化学习和技能培训的重任，在广大员工中的号召力和凝聚力明显增强。一些党员、员工改掉了上班无所用心、下班无所事事、打牌喝酒的旧习。比如，掘进一区在创建过程中独具特色地开展了“团队学习，成果共享”活动，运用“连锁激荡思维法”解决了17个生产难题，近400名员工在党支部创立的10多个不同类型的学习小组中学习并不断取得进步。
员工队伍素质得到提高。学习型党组织创建活动的开展，推进了矿井人才培养工程的推进。去年，有3名高级工程技术人员分别被江苏省和集团确定为“333”和“111”拔尖人才培养对象，22名管理和技术人员分别参加了MBA、EMBA研究生考试，41名中层干部和基层骨干考入了工商管理专升本学习班，110多人报名参加了中国矿大经济管理大专迎考班；近40人被聘为中高级工人技师。
工作创新蔚然成风。将学习型组织理论运用于基层党组织建设，促进了党员员工的思想解放和观念转变，推动了安全生产、经营管理等方面的创新，在两年时间内煤炭产量由年产100万吨提高到170多万吨；掘进的进尺水平几乎翻了一番。科技创新取得丰硕成果，去年有两项成果获得了省科技进步奖，有30多位党员干部的创新成果受到表彰奖励。
制度创新取得历史性突破。在集团公司内部率先推行了领导干部引咎辞职制度和责任追究赔偿制度，根据ISO9000、ISO14000、0HSAS18000国际标准制定的全面管理体系开始运行。党建思想政治工作创新取得了明显效果，在全国煤炭系统首先成功编制了《思想政治工作现代化作业规程》，并率先实现了思想政治工作上网。
通过创建学习型党组织，创新基层党建形式，更好地实践了江总书记“三个代表”重要思想，增强了国有企业基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，使之成为提升企业实力，推进企业发展的重要手段和有效载体。