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九年级教育教学工作总结

发布时间: 2019.08.19

九年制义务教育普及情况汇报。

在日常的学习工作中,我们偶尔会需要写总结。总结是对过去的事情的简单概括,也是提升自己的关键因素之一。每次写总结,都是我们思考的绝好时机:人是拥有无限潜能的生物,不到最后一刻没有什么不可能。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢?下面是小编为大家整理的“九年制义务教育普及情况汇报”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

(一)基本情况

1、学校学生情况。2005年全县各类中小学共计110所,其中高中9所(普通高中5所、职业高中3所、综合高中1所)、初中13所、九年一贯制学校19所、乡镇小学23所、村小学21所、教学点25个。

全县中小学在校生57384人,其中小学31484人、初中16402人、普通高中6459人、职业高中3039人。

全县中小学校中,社会力量办学12所,在校生5750人,占全县在校学生总数10.02%。

全县幼儿园146所,在园幼儿11490人。其中教育部门办4所,幼儿1110人,占幼儿总数9.66%;集体办16所,幼儿1084人,占幼儿总数9.43%;社会力量办126所,幼儿9296人,占幼儿总数80.91%。

2、普及程度。2005年,全县幼儿入园率为82.29%。6-11周岁适龄儿童、少年入学率99.99%, 12-14周岁适龄儿童、少年入学率98.1%,义务教育阶段学龄人口入学率99.66%。小学升初中比例100%,初中升高中比例为81.93%。三类残疾儿童、少年入学率为96.4%。17周岁人口初中完成率97.28%。

3、师资水平。全县在职教职工3391人,其中专任教师2997人。专任教师中,小学、初中、普高、职高专任教师学历合格率依次为97.63%、97.67%、87.87%、76.96%,小学、初中取得专科、本科及以上学历教师比例依次为60.22%、45.29%。全县高级职称教师77人,中级职称教师924人。全国劳动模范2人,省功勋教师1名、省特级教师1人、省名校长培养对象1人、省名师培养对象 3人、省教坛新秀6人,市明星教师26人、市学科带头人28人。

4、办学条件。全县中小学占地面积1157724平方米,建筑面积521821平方米。小学、初中、普高、职高生均占地面积依次14.22㎡、19.95㎡、38.92㎡、43.18㎡,生均建筑面积依次为7.11㎡、7.32㎡、16.99㎡、22.43㎡。小学、初中、高中生均图书册数依次为10.5、10.4、14.9,生机比(学生数/电脑数)依次为16.9、13.7、6.6。全县多媒体219套、校园网42个、校园广播系统59套、闭路电视13套、校园通讯系统3套、语音教室4个。

5、教育经费。2004年,教育经费总支出25111.6万元;财政对教育拨款21398.1万元,比上年增长25.9%;财政对教育拨款占财政支出的比例37.3%;财政性教育经费占GTp比例5.2%,年人均教育经费528.7元;年人均预算内教育经费450.5元;年生均教育事业费小学2427.4元、初中2534.7元。2004年三项经费:年预算内生均公用经费小学80.2元,初中71.5元;学校改造和基本建设经费县财政安排6194.6万元,银行贷款等其它渠道1963万元;教师年平均工资,国拨工资11730元,地方出台的津贴、补贴8959元,住房公积金、医疗保险金、养老保险金等3588元,奖金4950元。省政府转移支付资金1212万元。城市教育费附加征收420.7万元。

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九年制学校德育工作总结


黄松甸九年制学校在蛟河市委市政府及教育局正确领导下,坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教育,做人民满意教师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标,突出“以人为本、以德塑校、以质名校、特色兴校”办学理念,开展了有效德育活动,取得了一定的工作成效,具体如下:

一、常规教育

1、新学期进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。

2、为形成一个良好的班风、校风,开学后,各班主任立即组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。

3为帮助家长树立正确的教育思想,抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期为九年级、住宿生家长各召开一次家长会议;利用教学开放日召开了全校学生家长会并成立了家长学校委员会组织。

4、认真上好每一节班校会,班主任老师认真设计班会内容,班会内容要体现实效性和针对性。写好教案,重点班会有设计方案。

5、进一步利用好校园"正午阳光"广播、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等,根据不同年级学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。

6、加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理能力,充分发挥共青团、少先队、文明监督岗职能作用,监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。

7、面向全体学生,继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动,政教处建立问题学生跟踪档案,配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中。

8、政教处深入到各年级、班级开展调查研究工作指导督促班级管理,每周一次对全校班级进行量化考核,每月一次班级管理评定,并评出文明班集体。每周(月)检查情况反馈各班主任。

9、有计划的培养各班团队干部,定期召开会议(团队干部工作会议各两次),提高他们在班级建设中的骨干作用,发挥学生教育学生的功效。

二、加强德育队伍建设

1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次政教处工作会议,安排周工作任务,利用班主任例会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。

2、严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等,每月向全校公布,并计入班主任业绩档案中。

(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)

(2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。

三、加强德育科研课题的研究

1、完善"自主教育"和"七年级学生家庭教育与促进学生良好行为习惯的研究"两个课题。

2、以自主教育为大课题深入细致地开展了起始年级家庭教育与促进学生良好品行的探究工作,学校通过家长会、组织培训、家长经验介绍等形式使家长充分认识到除了学校教育,家庭教育也至关重要,甚至有时其作用远大于学校教育。只有双方的密切配合,才能培养好学生的品德。

四、创建和谐优美的校园环境

加强校园卫生工作,落实责任到班,作到“三打扫、两维护”,坚持每天两次检查,使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好综合治理,借助社会有关力量搞好周边环境,继续搞好我校与本镇派出所警民关系,增强打击力度,使我校的周边环境有所好转,基本杜绝打架事件。强化学生进出校园必须有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度,保证了正常的教学秩序。协助体育组组开展了各类体育比赛,比赛中渗透了德育内容,营造德育氛围。为了创建良好的育人环境,学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。

五、本学期开展的主要工作及取得的成绩

1、寒假学生生活丰富多彩,开展的文明礼仪伴我行主题教育活动之----“我身边的不文明行为调查”、“我和长辈比一比”践行活动收效较好。学生能认真按照表格设计内容开展社会调查活动。能从调查中发现问题并进行分析、总结,并能结合自身查找不足,确定今后发展方向,为我校自主发展教育奠定了基础。

2 三月份 以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下”为主题开展了卫生安全法制专题教育并开展了系列主题班会活动。以“雷锋就在我们周围”组织团队员进行了社区实践活动,使团队干部深刻体会了“全心全意为人民服务”的含义。为了大造“文明礼仪伴我行”的舆论氛围,激发学生争做“在校是好学生、在家是好孩子、在社会是好公民”我校于三月初启动了“文明从我做起”签字宣誓仪式。三月末按照校外办工作部署开展了中小学生安全知识专题教育并组织了安全知识测试。

3 四月份 以“强化安全教育、突出重大节日活动、促进学生的文明与修养”主题,开展了中小学生首届辩论赛活动。辩论赛的辩题是“未成年人上网的利与弊” “学生零花钱使用利与弊”正反双方都查阅了许多资料,在赛场上进行陈词、辩驳、总结。本次大赛本着“培养能力,创新思维、拓宽视野,展示个性,加强交流、注重协作”的宗旨,收到了良好的效果。4月14日的科技艺术节活动,培养了学生的爱国热情与民族情感,而且营造了和谐浓厚的校园艺术氛围,充分展示了黄松甸九年制学校科技艺术教育丰硕成果和自主发展教育的阶段成果,推进了学校科技艺术教育的健康发展。

4 五月份以“红色五月继承革命传统教育、灿烂五月丰富团队活动”为主题开展了系列活动。主要活动有教育教学家长开放日活动,活动中产生了家长委员会组织并召开了常务委员会议;验收了三至八年级“文明礼仪伴我行”主题班会;以“金色的五月”为主题出了第三期板报;以“端午节”、 “世界无烟日”为专题进行了广播周教育活动;

5月27日按团市委工作部署号召学生“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名活动。

5 六月份 以“阳光六月 安全六月快乐的六月”为主题开展了“激荡的旋律欢快的六一”庆祝活动;在6月5日世界环境日到来之际我校按上级方案精神组织了为期一周的“减少污染-----行动起来”环保教育活动。此项活动提高了学生以及学生家长对环境保护的责任感,增强了学生环境保护的实践能力,为创建平安文明校园,为营造良好的社会主义和谐社会奠定了基础。

在突出“关爱生命、关注安全”这一主题教育活动中对校园安全月活动进行了全方位的宣传。组织形式上利用多种宣传方式:即悬挂了“安全是生命的基石 安全是生命的阶梯”横幅;组织了一次《安全,我们永恒的主题》国旗下讲话;进行了“安全——唱响生命之歌文明——点燃心灵之窗一周”专题广播周活动;各班级出了一期《安全与幸福携手 文明与美丽同行》的安全知识板报;举办一次“安全伴随我成长”征文活动(收到稿件二十二篇、优秀征文三篇);组织了一至八年级《关爱生命、关注安全》主题班会活动;月末对全体学生进行了安全知识测试,收效甚佳。6月17日下午为使学生掌握地震、火灾等灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习、并举行师生“防震减灾紧急疏散演练“活动。

为了大造《关爱生命、关注安全》的舆论氛围,增强活动效果,我校还张贴安全标语30余张,开展了两次学生专题“带法回家”活动。协同派出所民警进行了校车的清查。同时白校长以〈强化安全教育,增强法制意识〉为主题对全校师生进行了法制讲座;6月19日我校与家长、学生签订了安全责任书。

六 主要经验

1、深入领会文件精神,因地制宜开展活动

认真贯彻国家教育方针,落实省市教育会议精神,把握各项政策法规,研读上级工作指导方案,结合学校具体情况开展有针对性的工作,是取得活动成效的关键。只有掌握了大政方针,把握时局,只有创造性地开展工作才能收到良好的效益。

2、加强领导、创新工作思路

加强领导,强化组织过程,创新工作思路是开展好工作的重中之重。首先是领导班子把德育工作放到首位,把抓好安全稳定当作头等大事来抓,把每一次上级号召开展的活动都能开专题会议,制定活动方案,研究部署落实任务亲自抓。其次是成立领导小组,分工落实责任具体抓,作到抓方案制定,抓组织过程,抓活动效果,抓工作总结。

3、强化措施、确保活动顺利进行

制定切施可行的保证措施是开展好各项活动的有利保证。我们在每次举办活动时,都能认真制定活动方案,成立领导小组,依据学校实际情况制定强而有力的保证措施,通过各项工作会议,使全体教师明确活动的目地和意义,把开展活动的取得的成效纳入到教师考评中,落实到工作的实际中,使各项工作有条不紊地开展起来。

【学校工作总结】九年制学校工作总结


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九年制总结

**镇九年制学校

二 O一三年工作总结

二O一三年我镇体育工作按照县教育体育局的总体部署,结合全镇实际,坚持以党的十八大精神和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针、政策,以创建**示范学校,推进教育均衡发展统揽我镇工作全局。以提高教育质量为中心,实施素质教育为主线,切实改善办学条件,团结带领全体教职员工真抓实干,埋头苦干,围绕构建质量校园、安全校园、和谐校园、文化校园的总体目标,扎实开展教育质量促进年,建立了一支业务过硬,作风踏实的教师队伍。加强社会治安综合治理,优化育人环境,重视并改进德育工作,确保了**教育的稳定。加强群团工作,积极开展精神文明建设。全镇教师形成了一心一意搞教学,齐心协力抓管理,求真务实抓质量的良好氛围。在全校教职工的共同努力下,完成了县教育体育局下达的各项工作任务,并取得了一定的成绩。一年来,我们主要做了以下几个方面的工作:

一、统一目标,明确任务,稳步推进**教育事业的发展。

围绕县教育体育局二0一三年工作大局,结合我镇实际,确立了我镇二0一三年教育工作目标任务:以创建**示范学校,推进教育均衡发展为主要目标,围绕一个中心,突出三个重点,完成八项工作。即:以提高教育质量为中心。三个重点:狠抓社会治安综合治理,确保**教育平安稳定;继续抓好办学条件改善;继续深化教育质量促进年活动。八项工作:一是抓好学校精细化管理,把精细化管理落到管理的每个环节,重点抓好学校一日常规的精细化管理;二是抓好德育工作;三是狠抓学校三风建设;四是抓好双常规管理,重点解决学校管理常规的规范化问题;五是加强教师队伍建设;六是抓学校后勤保障服务工作;七是抓好经费管理工作;八是加强党风廉政建设和群团组织工作。

学校坚持科学发展观为指导,以安全稳定工作为保障,以强化双常规管理,落实学校工作精细化为手段,以提高教育质量为目标,紧密结合教育质量促进年活动,狠抓四率和素质教育展示工作为内容,抓好传统活动和重大节日的庆祝活动,采取过硬措施,以教研活动为载体,推动师资队伍建设和校本教研的深入开展,以改善办学条件为发展机遇,稳步推进**教育事业健康发展。

二、深化教育质量促进年活动,全力提高教育质量。

1、坚持育人为本、德育为先,促进学校德育教育健康发展。

制定了科学合理的德育工作计划,充分发挥课堂主阵地作用,以养成教育为抓手,开展形式多样的德育教育活动。(1)狠抓学生养成教育。首先加强对学生生活习惯的培养。以学生的生活起居为重点,从洗漱、床铺整理、生活用品的摆放、晚休纪律、卫生打扫都做了专题指导,提出了明确要求,每天由值周领导和值周教师进行逐一检查登记、评比,对达不到要求的宿舍通知班主任及时督促改正,对有困难的低年级学生我们开展了大手拉小手活动。其次,抓学生卫生习惯和文明礼貌习惯的教育。主要采取以下几个方面的措施:一是学校利用集会、班会等形式教育学生不乱吃、乱扔、乱泼、乱倒、乱写、乱画;二是坚持一周一大扫,一天两小扫的习惯养成;三是学校建立卫生评比,流动红旗制度,促进学生卫生习惯的养成;四是每月对学生的个人卫生检查一次,要求男生不留长发,女生不烫发,不留披肩发,不戴首饰,勤洗发,天天刷牙洗脚;五是在校园长期开展弯弯腰,拾一片果皮、纸屑,洁净一片校园活动;六是要求学生在生活中用礼貌用语待人接物,语言文明,举止端庄。在小学生中开展了见车辆行队礼活动,使学生养成文明礼貌习惯,树立良好学生形象。第三,加强了学生学习习惯的培养。主要做法有三点:一是教育学生养成自觉学习的习惯,培养学生要学会合理安排时间,要求每位学生必须制定自己的每天学习生活时间表;二是抓学生学习方法的指导,抓整个校园早读风气的养成,抓学生课堂常规的养成;三是要求每位学生要长期坚持遵守作业常规、课堂常规、考试常规、作息常规等。(2)切实加强学风建设。一是

积极配合有关部门清理整顿学校周边环境,坚持学校值周领导在网吧、重点摊点日查制度,保证学生有足够的学习时间和良好的外部环境;二是坚持任科教师早、午自习提前20分钟进教室辅导,促使学生形成良好学风;三是坚持大小考试不准提前交卷的教育和培养制度,既弥补了安全管理上的漏洞,又培养了学生严谨的学风;四是着力解决引导中学生早恋的问题,培养学生健康的心理和人格;五是坚持抓好住校生的管理,充分利用学校的足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、跳绳、皮筋等体育器材,保证学生在紧张的学习中有快乐,在快乐的活动中有锻炼,保证每位学生能留得住,学得好,有锻炼、有提高,学的轻松,增强了学校的吸引力;六是坚持学生表彰活动定期开展不中断,每学期开学对学生进行一次大型表彰,学校每月对各类表现好的学生在集会、班会上进行表彰。(3)以活动为载体,开展好各类主题活动。一是继续开展了三讲两实践、历史的选择主题教育活动。二是精心设计五middot;

四、六middot;一、十middot;一、元旦等节日庆典活动,抓好班会、晨会、国旗下讲话等活动的组织开展;抓好团队活动、少先队活动的组织开展。三是结合学校实际以及各期工作特点,开展了见车辆行队礼活动,三生三观教育活动,学雷锋活动,爱家乡环保活动,结合传统节日开展感恩行动,实践每周为父母做件事,及时感谢别人的帮助等,使学生敬重父母,关爱别人,能够常怀感恩之心。开展了经典诗文诵读活动,保护母亲河活动,师德演讲大赛,庆六一歌咏比赛等活动。召开了家长会。这些活动的开展,不仅丰富了学生的文化生活,提升了道德素养,陶冶了情操,而且增进了家校联系,提升了我校的社会知名度,增加了广大学生家长和社会人士对学校的关注,受到了社会各界的一致好评。

2、狠抓双常规管理。

为了切实提高我校教育质量,学校强化了教学的全程管理,一是从教学常规管理上实行严格的检查和登记制度,对全体教师教学五环节的落实情况实行每周一小节,每月一公布,对教学的五环节提出了明确要求。备课要做到七备、四不,两统一。七备即:备学生、备教材、备目标、备教法、备教具、备思路、备情景,要符合新课改理念、体现三维目标;四不即:不照搬照抄教案,不备应付检查教案,不备与课改理念不相符的教案,不备无特色教案;两统一即:备课与课改的要求相统一,备课与课时进度相统一。上课做到:教案熟悉、教材熟悉、知识准确、引导精准、重点突出、难点突破、气氛活跃,普通话标准、板书规范。批改做到:批改全面,重点面批学困生,分类指导、分类批改,无大勾、大叉,无错批、漏批,无拖拉现象,作文批改详批、眉批与评语相结合,批改符号做到统一规范。辅导做到:任课教师必须坐班辅导,以导为主,精讲精练,面对全体,对住校生要重点辅导、分类辅导。考核做到:定时考核与平时评价相结合,重点抓好章节考核与期中、期末考核。考核后有公布、有分析、有小结、有回顾、有讲评、有表彰。二是加大对教学常规的检查力度,绝不让任何人游离于教学常规的管理之外,对在教学中出现的任何问题,绝不姑息,都要严肃批评教育。一年来,我们共检查教师教案268本,抽查教师教案142本,检查学生作业两千多本,学生考核试卷3800余份。三是开展三字两话(画)一体活动。即要求每个教师每周要练习毛笔字、钢笔字、粉笔字、普通话、简笔画,45岁以下教师要掌握多媒体教学技术,给每位教师配备了小黑板,每位教师每周上交毛笔字、钢笔字或简笔画至少一篇。通过这项活动的开展,提高了全体教师的基本功。四是加强学生早读的规范化。要求早读的教师提前给学生布置朗读任务,并用小黑板出示,使学生根据早读任务有目的的朗读,早读结束前5分钟,教师对早读任务进行检查,确保早读质量。五是加强毕业班管理。认真挑选并配备好毕业班教师,定期召开毕业班工作会,安排部署毕业班工作,九年级参加了全县19校联考。通过这些措施,我镇基本形成了严谨的治学风气,教学氛围浓厚。

3、深化教研教改,扎实开展教学研究,提升学校发展内涵和后劲。

以课堂教学为主阵地,提高课堂效率,改善教学方法(来自: 工作总结之家),创新教学手段为主攻方向。一是进一步掌握新课程的理念,把实施素质教育、全面提高教育质量和新课程体系紧密联系起来,

采取一切措施,把新课程理念落实在课堂。二是积极开展听课、评课、观摩课和赛教活动。坚持每学期开展一次全员赛教活动,采取教研组评课和评委评课相结合,使教师都能从赛教中有所收获,赛教结束后评出优胜者,在全镇上观摩课,部分参加县级赛教,从而提高了全体教师的教学水平。三是切实抓好教师的培训提高工作,坚持走出去,请进来的路子,立足校本培训,以国培计划、信息技术、新课程、阳光师训、班主任培训等培训形式为核心。通过参加各类讲座、参观学习、组织培训、个人自学等形式使全体教师教育教学水平逐年提高;四是探索新课程实验课题研究,各教研组确定教研课题,解决教学中出想的实际问题,初步形成了与课改相适应的教师和学生评价体系;五是组织教师积极撰写论文,每位教师每学期至少撰写一篇高质量的教学论文,学校择优向县级以上刊物投递;先后共有十多篇教学论文获县级及以上奖励;六是充分运用班班通教学,每人每学期利用班班通给学生至少上10节优质课。

4、加强师资队伍建设。

加强学校班子队伍建设,把那些政治上靠得住,作风严谨,敢于担当,有一定素质的青年教师提拔到一些重要的岗位,同时通过岗位培训等形式加强对班子成员的培养力度。加强教职工政治信仰,理想信念,职业道德,社会公德,家庭美德教育。狠刹吃喝风、闲话风、赌博风。督促教师认真完成国培计划、新课程培训、阳光师训、班主任培训等学习任务。大力采取走出去,请进来的策略。强化校本培训。积极开展评优树模,树立典型活动,每学期都评选了一定数量的德育标兵、优秀班主任、优秀教师。初步形成了一只业务精湛、素质优良、师德高尚的教师队伍。

5、强化制度建设。

先后制定并出台了《毕业班教育质量奖惩办法》、《非毕业班教育质量奖惩办法》以及人事调动实行教育质量一票否决制等硬性措施,对在校本部工作的老师坚决实行教育质量一票否决制,凡教学质量小学排全镇倒数第一,初中排全县后三名的,必须调到其他完小任教,在各级各类学校教育质量排在倒数的不得评优树模、晋职晋级和调动。进一步明确了教育质量的层级任务,夯实了教育质量管理的责任。

6、大力发展幼儿教育和成人职业教育。

今年新建幼儿园即将完工,将集中精力办一所中心幼儿园,争取尽早开园。积极配合当地政府搞好农村劳动力转移培训,加大对当地旅游事业发展的支持力度,广泛宣传**的旅游资源。在全镇范围内倡导讲文明、树新风活动,为当地经济发展和社会文明进步做出了应有的贡献。

7、大力发展校园文化,提升学校教育内涵。

进一步加强了校园特色文化建设,提升学校文化氛围,营造良好育人氛围。重点抓了写字特色教育,要求学生练铅笔字、钢笔字、毛笔字,说普通话;教师练钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画,说普通话,用多媒体教学。学校开展了师生书画展,教师基本功大赛等活动,使我校初步形成了具有写字特色的文化校园,提升了学校的文化底蕴。

8、加强体育工作,增强学生体质。

号召全体师生树立每天锻炼一小时,幸福生活一辈子的思想意识,积极锻炼身体。充分利用了体育课堂阵地,由专职体育教师担任体育教学任务,规范了体育运动行为,规范了锻炼方法,提高了师生的运动水平。坚持每天做好三操、三跳活动。举行了教师乒乓球比赛,组织学习了初中《舞动青春》、小学《希望风帆》广播体操,并举行了初中《舞动青春》、小学《希望风帆》广播体操比赛。

二、抢抓机遇,大力改善办学条件,全力促进教育均衡发展。

一年来,我们积极争取各方面的大力支持,完成了九年制学校校本部生活设施用房的修建,**小学围墙建设竣工,清理和整治了校园环境。完成了校本部师生饮水工程,解决了师

生饮水的问题,学校内部设施也得到及时更换和维修。目前已建成班班通8个,公租房、学生公寓和中心幼儿园已经竣工,即将进行校园硬化、绿化、美化工程,使相关建设尽早投入使用,尽力推动学校塑胶操场的建设,进一步改善师生学习、生活环境。通过以上工程的实施,大大改善了我镇各校的办学条件,进一步优化了育人环境,为教育教学工作的健康发展提供了有力的保障和支撑。

三、切实加强校园安全稳定工作,为**教育健康发展做强力支持。

安全稳定工作我们坚持安全第一、预防为主、重在过程、责任追究的方针。一是实行校长亲自抓,分管领导主要抓,安保主任、班主任具体抓,科任教师协助抓,领导包年级,教师包学生的安全管理制度;二是紧紧依靠当地党委、政府、村两委、派出所、司法所协调好各方面的关系,处理好各种矛盾和纠纷,整顿治理校园周边环境,营造良好的育人环境;三是抓好季节性的安全防范工作,加强对师生的防中毒、防溺水、防火、防盗、防电、防雷击、防山体滑坡、防打架斗殴、防交通事故、放流行性疾病等的教育管理;四是加强了校园内部常规性安全管理,重点防范了重点部位和意外伤害事故;五是加强了后勤管理,特别是加强了学校食堂、小卖部的管理,切实落实了对食品和物品的严格检查,严格实行了食品采购、登记、保管、使用等流程,无食物中毒等事故发生;六是加强对教职工的教育和管理,坚决执行四个禁止、教师十不准和六个不允许,严肃处理违规教师;七是加强对学校重点部位、重点时段、重点对象的管理,保持良好的生活秩序、工作秩序和学习秩序;八是切实加强了四制 的落实工作,认真落实了路对制、二十四小时值班制、门禁制度和校情日志制度。九是大力推行阳光政务、阳光党务工作,形成了民主管理、民主理财的良好风气;十是准确及时掌握安全稳定信息,对苗头性、可能性安全隐患及时排除,排查基层矛盾,把各类矛盾化解在基层,实现小事不出校,大事不出镇的安全管理体系。一年来,全镇师生无一例重大安全事故,确保了**教育的一方平安。

四、规范办学行为,规范经费管理途径,提高经费使用效益。

一是严格收费纪律,规范办学行为。学校从未以任何理由、任何名目向学生收取一分钱,学生需要的一律交由市场解决,从未有教师向学生推销和购买任何书籍、资料,学校的管理做到了按法律、法规、制度和文件办事,不存在以个人意志和个人喜好随意处理学校事务和评判教师。二是管好并用好了一补经费和营养膳食经费,未出现任何问题;三是严格落实了营养餐工作的各项管理制度,按时结清账目,确保营养餐工作安全有序进行。四是各校经费管理一律实行了报帐制,没有乱立名目、乱发财务的现象。五是学校经费严格执行一支笔审批原则,大笔支出坚持必须由校委会研究报教体局审批后才支出。坚持了谁经办、谁审批、谁负责的原则。力争把钱用在刀刃上。

五、重视群团工作,强化学校思想政治工作和精神文明建设,行风进一步好转。

我们始终重视党建工作,积极发展和壮大党的组织,在全体教师中积极吸收新的先进血液,发挥党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用,形成了在工作中比学习、比贡献、比业绩、比正气、争一流、做表率的良好风尚,重视工会工作,落实专项经费,按时召开教代会,及时反映教师心声,认真做好校务公开,及时接受广大师生的监督,民主治校,以确保学校各项工作顺利开展。党支部以治理学校乱收费,纠正行业不正之风,树师表形象,办人民满意的的学校为重点在全镇各校开展了创佳评差工作。在全体教师中开展了师德师风教育活动,促使全体教师在社会中树立了良好的教师形象。各学校均能将安全、质量放在工作的重中之重来抓,学校管理,面貌都发生了巨大变化,人民群众对学校的满意率不断提高。同时积极协调各方面关系,切实做了许多维护师生切身利益的事,及时化解各类矛盾,一年来无一例重大上访事件发生。

回顾二0一三年的工作,成绩令人鼓舞;展望二0一四年,前景催人奋进。我们将在县教育体育局的带领下,,以饱满的工作热情、昂扬的斗志、忘我的工作态度、踏实的工作作风,

全力以赴,真抓实干,不断提高学校的综合实力和办学水平,力争把我校办成**山区精品学校、示范学校。

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乡九年义务教育学校工作总结



一学年来,学校各项工作在各级党委、政府的领导下,在各级教育行政主管部门的指导下,以“中特理论”和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻县委县府提出的“发展三大经济,构建和谐南江”的新举措,紧紧围绕“教育质量提升”这一中心,巩固“双基”成果,坚持“三个面向”,切实加强师德师风建设,全面提高学校管理,圆满完成了全年的各项任务。
一、以“先教”活动为契机,狠抓学校思想政治教育。
1、以党支部为核心,深入开展“先教”活动。利用例会和大型集会,采取集中和自学相结合的办法,认真学习“中特理论”和“三个代表”重要思想,及时传达各级会议精神,加强政治理论和法律法规学习,提高依法治校,依法执教的法律意识,自觉遵守党纪国法,不断提高教职工的政治修养和思想道德素质,师德师风建设认真落到实处。
2、强化团队活动阵地,加强《中小学生守则》和《日常行为规范》的学习,切实加强师生语言文明和行为文明教育,以县委县府在庙梁至茶园一线扶贫开发项目建设为契机,教育学生热爱祖国,热爱家乡,自觉投身家乡建设,以实际行动展现学校特色和自身风貌,通过“我与小树同成长”少队活动和共青团“植活一棵树,管护一片林”活动的开展,不断提高全体学生的责任意识和团队合作精神,充分发挥校园广播的宣传导向作用,让全体学生学有榜样,追有目标,自觉投身“争做优秀学生”洪流,推动学校精神文明建设,本期先后表彰“三好学生”60名。县级“三好学生”、“优干”3名,校表彰优秀少先队员、团员200多名。
3、以民主生活会为重点,认真开展领导班子自身建设,坚持开展“四好”活动,认真践行“三个代表”,不断提高民主、科学管理水平,工作上分工协作,团结一致,大力倡导吃苦在先,奉献在前的精神,树立服务意识,努力做到勤政、廉洁、务实、高效。
4、继续深入开展“三满意”创评活动,强化教师继续教育,广泛开展创名校、名师活动, 在师生、家长、社会各界开展评师德活动,公开学校举报电话,多种形式收集对学校、老师的意见和要求,坚持在工作岗位高要求、重落实,不断优化育人理念。一年来,无一例上访上告案件,也无违纪违法案件发生,确保了正常、稳定的工作局面。
二、深化教育改革,强化学校管理,确保各项工作的落实。
1、改革学校内部管理体制,全员聘任教职工,坚持“对岗申报,绩效轮岗”工作制。做到校长抓决策,中层干部抓管理,全体教师抓落实,分线运作,责任到岗,任务到人,坚持调查研究,广泛听取各方面意见,坚持民主集中制。
2、坚持严要求,强管理,细考核,重奖惩的过程管理。努力做到五个坚持,即:坚持以正确的思想引导人,坚持以科学的制度约束人,坚持优秀的榜样影响人,坚持以认真诚挚的情感感化人,坚持以必要的物质激励人。经过长期的探索和总结,制定和完善了一套适合九义校特点的管理制度,且逗硬落实,在制度面前人人平等,通过严格的制度管理,教职工的集体荣誉感倍增,工作责任心更强,教师的“不计得失的奉献精神,不甘落后的拼搏精神, 以人为本的园丁精神,一丝不苟的敬业精神”得以弘扬,有力地激发了教师教书育人的责任心和积极性。
3、坚持“质量兴校,全面育人”的观点,狠抓学校教育质量的提升,全校以初中、小学毕业班为龙头,深入开展教学研究,以课堂为中心,提高教学实效,做到知识传授,方法讲解与能力培养相结合,注重揭示知识的形成过程,以训练为主线,逐步提高学生应知技能,在坚持月考制度的基础上,对每次考试结果进行详细分析总结,结合信息反馈调整教学的进度、难度和深度,以学生为主体,落实分类指导,充分发扬团结协作精神,各学科互助互谅,紧密配合,确保苗子过关,质量升位。经过一年的努力,本届初中毕业班在会考中,上600分2人,4人获得全片区前4名,400分以上86人,460分以上47人,预计可超额完成县教育文化体育局给我校下达的升学任务。
4、以课改培训为载体,狠抓教师队伍建设。通过全员聘任和绩效分配,增强教师勤奋上进的积极性、责任心和危机意识,大力推行全员赛课活动,加强教师继续教育,通过课改培训学习、逐步更新育人理念,优化教学方法,关心爱护年轻教师,切实给他们压担子,搭台子,找路子,让他们放手大胆开展工作,充分发挥高、中级教师和中青年骨干教师的指导作用,搞好传、帮、带,不断提高年轻教师的教学业务能力,同时,加大教师学历本科化力度,注重现代教育手段在教学中的作用,努力构建一支素质高、业务能力强,能拼善战的教师队伍。
5、建立健全24小时警示制度,值周教师和值周行政按时段对全校住校生进行24小时封闭式管理,确保师生的人身财产安全,同时,成立安全保卫领导小组,原副校长杨新江调入八庙后,由工会主席岳杰同志具体负责学校安全管理、协调工作,制定学校安全公约和处罚条例,层层签定目标责任书,随时加强对学生的防火、防溺水、防盗、防电、防中毒等安全常识教育,确保无安全责任事故发生,加强对各村校舍以及其它设施的拉网式排查,拆除危房,消除一切安全隐患,配合当地治安部门,加强校园周边环境整治,及时邀请派出所干警到校上法制教育课,逐步提高青少年的法律意识,一年来,全校无一例安全责任事故发生。
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