时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，我们总会经历很多各式各样的事情，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结是对过去的事情的简单概括，怎么样去写好总结范文呢？下面由小编帮大家编辑的《2014年大学生生涯发展中心办公室个人部门培训总结范文》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
岁月如梭，光阴似箭，转眼间这学期担任办公室部长的工作已近尾声。根据大学生生涯发展中心的工作安排，我组织策划了从5月17日——6月7日为期三周的办公室部门培训。主要负责本部门三个干事的办公室部门基本文书工作的培训工作，现将本次工作开展情况作总结汇报。
本次部门培训主要有三块内容：会议记录、一周要事、下周安排。采取每周工作轮换制，即部门三个干事一周分别编写完成以上三种工作的一种，以后每周依次轮换。考核方式为：首先由我整理出本次部门培训的相关资料模板并发到办公室邮箱供参与培训的人员参考，然后于周一部门例会时分配每位干事具体工作，要求他们于周五前发给副部进行初次修改，最后是副部将她的修改版和干事的原稿一起整理发给我进行评改、总结，并于下次部门例会打印出部门干事原稿和终稿，在会上指出他们在工作中的错误、进行相关专业知识的讲解、进行点评总结。
在培训之初，他们上交的工作原稿都比较粗糙，存在不少的格式问题和细节错误，也不够标准化和规范化。针对此问题，我在会前对他们出现的问题进行了详细的记录，并在会上对每份原稿都进行了细致、耐心的讲解和纠正。培训期间，干事们也针对自己和别人的问题仔细听、认真记。在接下来的几次培训中，他们有了很大的进步和提高，在格式上规范了很多。所以后期的工作重点，我放在了对内容的改进上。
总体来说，本次部门培训取得了较好的效果，当然，也存在可以改善的空间。由于本次部门培训时间定的比较靠后，间接地影响了培训内容的多样性，培训也缺乏必要的专业性，以后会往这方面完善。但是，不可否认的是，本次培训的积极意义和立竿见影的效果。经过这次培训，不仅干事们学到了办公室基本文书工作的编写知识，有了提高，在部门内部，也促进了大家相互之间的沟通和了解，增强了部门凝聚力。
部门培训对部门人员的专业素质提高和一个部门的可持续发展、是否后继有人有着重要意义。相信，部门培训会越办越好。
Gz85.Com更多总结小编推荐
大学生涯个人总结
自我总结就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，写自我总结有利于我们工作能力的提高，不妨坐下来好好写写自我总结吧。我们该怎么写自我总结呢下面是由工作总结之家小编为大家整理的“大学生涯个人总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生涯个人总结【一】
四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人!
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!
大学生涯个人总结【二】
一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我总结如下：
从入校就读以来，一向以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。
思想品德方面，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，积极向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮忙他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上用心要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自我。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终持续着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
学习方面，严格要求自我，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手潜力、应用潜力和创造潜力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好出事原则，能与同学们和睦相处;用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。用心的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很用心，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息!
大学生涯个人总结【三】
时光像水中的倒影，不知不觉用走过了大二的第一个学期，如今回收就像昨日一样，所有的事情都历历在目。大二不再等同于刚刚进来的新生，没有了没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自我决定了。然而，这也意味着再也没有人能常常的帮我门去解决问题，教导我们如何去选取。应对丰富多彩的校园生活，每个人都能够选取走不一样的路，但每个人都务必为自我选取负责。我们务必得学会去适应生活，适应社会。为此对自我的上个学期在学习上、思想上和生活上做了一个总结如下：
在政治思想方面上，始终持续与党持续高度一致，积极向党组织靠拢。此外，我还参加了系党课培训，并获得了系党课培训的结业证书。自此，我无论在学习上还是在生活中都以党员的规则来制约自我。
在学习上，用心性相对大一来说较为用心了一点，常常利用周末和课余时光去图书馆自习室里面认真学习，并在自我的努力之下，顺利地通过了全国大学英语四级考试。此外，还常常到图书馆阅览室阅读一些课外书以增强自我的课外知识，拓展自我的视野。同时还能够在网上查找一些与自我专业相关的资料来看，以加强自我的专业知识。但是也有做得自我不满意的就是，遇到学习上的问题的时候，总喜欢逃避，把它们搁置一边，而不是想办法从各种途径去解决它们，把它们转化为自我的知识。久而久之，积累的问题就越来越多，难度就越来越大，往往不明白要从哪里学起了，这种不良的学习方式导致了我的学习的效率与用心性也大大地减低，不容置疑该学期的学习成绩也相应地退步了。在此，我下定决心必须要改掉这个不良的学习习惯，往后面临问题的时候，要主动去问同学老师或者去找资料去把它们消化掉。另外，我给自我在这个学起定下了几个目标，要努力学习，顺利拿到普通话证书，高新证书和大学六级证书。我相信在我的努力奋斗下，我这个学期必须会获得很大的进步!
在生活上，我能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大群众，十个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不尽相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我宿舍们就做得比较好。另外，我有有时光的时候会去找师姐们交流一下，询问一下她们关于大三所遇到的就业问题等等，为此，对自我今后的生活作出一个计划。
对于未来的展望，我相信“世间本无路，走的人多了便成了路，世间本有路，走的人多了便成了死路一条。”自我的人生，自我去把握，不管怎样，要‘灵活’的去走自我的路，一路上自我开心就好。
大学生涯个人总结【四】
四年的大学生活即将结束，回味着其中的酸甜苦辣，感觉自己获益良多。不仅仅是科学文化素质的提高，人文道德素质的提高，更有思想觉悟的提高。
在学习方面，我努力学好专业课知识，掌握扎实的专业技能，希望自己学有所成，为将来的工作生活奠定扎实的基础，能在将来为中国特色社会主义现代化尽自己的绵薄之力。
在工作当中，我在初始进入大学就一直在学院办公室担任老师助理，平常协助老师处理些日常事务。虽然事情琐碎零散，但是这更能锻炼我的考虑事情周全性和做事认真细心的能力。助理的工作让我明白一个道理：不要埋怨别人责备你，先想想自己是否真的把事情考虑周全，事情是否真正办的稳妥得宜。
在大学的四年生活中，我担任寝室前三年的寝室长。和舍友们一起经过最初的磨合期，互帮互爱，学会了包容和责任。带领舍友一起吧把我们的小小家园打造成文明寝室;和舍友们一起体会生活的酸甜苦辣，一起体验着大学生活的多姿多彩。
在思想方面，我努力调高自己的思想道德素质修养，积极向党组织靠拢。在大一就参加了党校的积极分子培训班，努力学习党的思想、路线方针，提高自己的思想觉悟。无论是成为党员前还是成为党员后，我都努力的学习党的理论知识，并把理论与实际相结合，提高自己对党知识的理解。作为一名党员，我清楚自己的义务和责任，并以务实求真的精神来实践，争取做一名合格的党员，起到带头的模范作用，和所有人一起努力把我们的家园建设的更加美好。
四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，学到了许多书本上学不到的知识，提高了自己的思想道德素质修养以及发现和解决问题的能力。虽然我现在依然有许多缺点和不足，例如做事不够果断等，但是我会继续努力改正，我相信我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的.学习能力和分析处理问题的协调管理能力去完成今后的美丽人生!
学年第二学期学生生涯自主发展指导中心工作总结
本学期在学校领导关心支持下，学部坚定不移地贯彻执行石岩公学一主两翼高端办学、卓越发展转型升级战略部署，遵循学生成长及教育发展的规律，坚持改革创新发展，充分发挥学部学生自治管理实效，切实加强学生生涯发展规划指导，提升教师队伍师德素养，取得了可喜成效：师生违法犯罪率为零，师德师风问题为零，重大安全责任事故为零，学生打架事件为零;学部学风明显改善，学生绅士、淑女气质渐显;初步建立了双语中国部学生生涯发展规划指导课程体系，规范了学生成长档案袋管理，积极探索构建了基于智慧校园管理平台的学生综合素养评价体系;办学规模也进一步扩大，学生数达327人，全面实现了本年度招生计划，办学效益和社会声誉初显。
一、倾力打造自由民主、求实创新的学部文化
1.围绕石岩公学核心价值观，以亲和力影响世界主题教育活动为抓手，继续深入开展系列学部寻美活动，通过系列学科成果展示、学部最美环境评选、学部魅力班级评选系列、学部环保天使活动、班级礼仪示范岗活动等，增强师生凝聚力、发展力、学习力，提升师生行为修养和形象气质，形成了学部正能量。
2.激发师生自主发展意识，全面开展我的岗位(学习)我负责，我的岗位(学习)请放心活动，形成了学部人人有事做，事事有人为的上进氛围。
3.引进智慧校园管理平台，积极构建学生综合素养评价体系，严格对照《双语中国部学生生涯发展卓越绩效考核标准》规范化、数字化开展学部德育各项常规工作。强化师德师风建设，以严明的制度、科学的管理、高度的自觉提升了学部德育实效。
4.继续开展面向全体学生及家长的学部系列教育教学民主测评问卷活动，激发学生及家长参与学部民主管理的意识，有效征集改进学部教育教学工作的意见和建议，提升学部办学水平。统计数据显示本学期学部教育教学工作均得到学生及家长充分认可。
5.积极策划开展学部班级管理文化研讨会暨我们班的快乐生活(Class Yearbook)主题数字故事展评活动。以班级为单位，以班级管理文化构建为主题，集中班级班主任、任课教师、学生、家长智慧，以9部数字故事作品呈现2013-2014学年学部11个班级师生家长共同演绎的精彩班级文化生活，激发了全体师生家长对双语中国部的认同感、归属感和荣耀感。
二、积极推进行之有效的学生民主自治管理
1.进一步完善学部学生生涯发展卓越管理标准，继续加大学部学生民主自治管理力度，严格落实学部学生自治管理委员会督查下的值周班级教育教学常规管理制。
2.强化学生自治管理委员会委员培训，适时引进学生领袖力培养课程，通过定期组织培训和召开例会，提升学部、班级两级学生自治管理干部的业务水平，练就了一支训练有素的学生自治管理核心队伍。
3.成立学部环保天使护校队和班级学生义工队，制定相关职责与义务，有效组织开展面向班级、学部、学校不同层面、不同对象的义工活动，培养了学生的自主合作精神和社会责任感。
4.开展学部首届自主小达人评选活动，评选出一批有自主学习能力、自理自立能力、自治管理能力，有自由民主意识，善于合作共赢的学生楷模，树立了学部自主学习、自主生活、自主管理的新风尚。
5.充分放手让全体学生参与到智慧校园平台系统的管理中来，通过系列培训，教会学生运用数字化管理平台实现自治实时管理，激发学生自主管理潜能。
三、切实加强有针对性的学生生涯发展规划指导
1.帮助全体教师树立学生生涯发展规划指导意识，严格落实1+x导师帮扶制，要求教师立足于课堂和校内，积极探索多学科、多渠道、有针对性的学生生涯发展规划教育方式，努力形成学生生涯发展规划指导合力。
2.开设周日佳片有约课程。充分利用电影的娱乐、审美、认识和教育功能，对学生人性品质施加正面影响，帮助学生树立智慧、勇气、正义、坚韧、立志、有为、探索、爱与责任感等主流价值观，引领学生做理解世界、学会生存、有梦想、懂审美的人，最终成为可以建立新世界的人。
3.强化学生成长记录袋式评价管理方式，设计印制《双语中国部学生手册》，引导学生制定个人长期、中期、短期发展规划，推进学生日反思、周反思、学期反思活动，有效促进了学生规划意识和反思意识的形成。
4.以自主学习、因性而教教育理念为指导，设立设立学部学习支援中心，为7-8年级学有余力或学习吃力的学生提供晚自习后自主学习的空间;加大学生自主学习能力培养，推进晚自习自主学习和7-8年级晚自习自主学习无教师看管制，帮助学生提升制定学习规划和自主学习的能力。
四、全面深化合作共赢的家校共育工程
1.继续发挥班级家长委员会作用。各班积极组织家委会委员和家长义工参与支持学部和班级各项教育教学活动，为学部、班级发展建言献策。本学期成功组织了华侨城社区招生宣讲会、家长开放日、四(1)班我们十岁了主题班会展示会、二(1)班大阅读知识竞赛、英语戏剧晚会等大型家校互动活动。
2.继续有计划开设家长学校课程。依据家长学校课程计划，聘请有经验的教师和校外教育专家作为授课教师，通过专题讲座、案例分享、育子经验交流等方式，让家长懂得科学的育子方法，提升了家长的教子能力。
3.继续开展游学式家访。全体教师在常规家校沟通基础上，积极地创造性地开展家校沟通工作，通过有计划、有目的、有组织地进行游学式家访，形成多点互动，达到师生、家长、家庭多方受益。
五、积极构建快乐民主、自由开放的公共生活教育场
1.围绕三八节各班开展感恩教育主题活动。
2.继续开展以羊台山远足和家庭亲子远足活动为主题的磨砺教育。
3.围绕五一节，组织学部学生开展护校义务劳动。
4.围绕校庆开展迎校庆课间舞比赛、我心中的双语中国部中英文演讲比赛等系列爱校教育主题活动。
5.围绕六一儿童节，结合社会实践开展系列生存教育、团队合作教育、励志教育主题活动，让全体师生以成长的名义度过了一个难忘的六一节。
6.定期召开学部学生集会和学部表彰大会。
六、精心创设和谐、快乐的安全校园生活
1.加强安全教育，提高全员安全意识，高度重视学部安全工作，严格落实安全管理责任制。
2.进行学部教学区、生活区安全隐患排查，积极消除安全隐患，充分保障了师生人身与财产安全，创设了师生安全适宜的工作、学习、生活环境。
3.组织开展系列安全主题班会、应急演习、举办安全宣传专栏等主题教育活动，提升了师生安全自护意识和能力。
七、全员参与、全力以赴做好招留生
1.全力推进招留生工作。广泛开展招留生工作宣传和培训，在学部内形成了招留生工作人人有责的良好局面。
2.积极创新招生工作思路，充分运用现代信息沟通媒介：网络、博客、微信等方式开展招生宣传，有针对性地吸引和锁定招生对象，拓宽生源市场渠道。
3.精心策划了2014年秋季学部招生宣传折页，完成学部宣传片《融合发展中的石岩公学双语中国部》制作和学部课程框架图谱构建，以学部的品牌课程和教育教学实效赢得家长良好口碑，通过家长口碑相传扩大了学部对外影响。
4.继续把好生源入口关，严格规范开展新生入学水平测试，在保证生源数量的基础上，努力确保生源整体质量。
5.扎实做好学部低高学段间的衔接，开设六年级先修课程，从学生、家长、教师三个层面，从教育、教学、生活三个角度深入扎实地开展衔接沟通，有效防控学生因学段更换造成的流失，目前六年级升入学部初一年级留生率达75.5%，高于去年同期水平。
6.提高学部招生专员的服务意识和专业水平，在学校行政办公楼一楼大厅设立对外招生咨询服务台，为前来咨询的家长和学生提供更为便捷、周到、热情、有效的咨询服务。
7.与市区高品质幼儿园、中小学建立战略合作伙伴联盟，运用请进来走出去的策略，进行联谊互动，充分整合优势资源，实现互利双赢。
2014年教师培训办公室工作总结范文
我县师资培训工作，在上级领导的全力支持和正确领导下，求真务实，开拓进取。县教师培训中心立足xx实际，把工作重心放到基层，把工作重点放在农村教师上，把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上，充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能，积极开拓教师培训的新路子，整合县内外优秀培训资源，把实施中小学教师素质提升工程作为加强教师队伍建设的突破口，通过请进来、走出去的教师培训战略，以新课改精神为导向，以新课程培训为重点，紧紧围绕课改、质量、创新、提升的工作思路，xx年我县教师培训工作做到了五个结合(集中培训与校本培训相结合、本地培训与远程培训相结合、骨干培训与全员培训相结合，学历培训与教育教学技能培训相结合，自主培训与外出培训相结合)，使我县教师培训工作有效开展。xx年共开展各类培训2824人次，具体开展了以下培训
1、xx年2月、8月：完成教师履职晋级培训1863人。
2、xx年3月：完成省级骨干教师20人、学科带头人5人、名校(园)长2人的培训推荐任务。
3、xx年3月：高中教师新课改远程培训94人。
4、xx年3月：普通话培训测试51人。
5、xx年4月：第三期农村中小学校教学骨干培训9人。
6、xx年4月：云南省中小学骨干教师培训(省级)2人。
7、xx年6月：第一期昭通市中小学心理健康教师培训5人。
8、xx年6月：高中新课程高二骨干教师培训3人。
9、xx年6月：初级中学校长培训(三期)20人。
10、xx年7月：中小学英语骨干教师培训8人。
11、xx年7月：现代教育项目学校xx年度暑期培训44人。
12、xx年7月：云南省普通高中新课程改革通识培训101人。
13、xx年7月： 组织全县中小学141人参加全国语言文字基本功大赛。
14、xx年7月：普通话水平测试专题研修班5人。
15、xx年8月：xx县村完小校长培训191人。
16、xx年10月至12月，全面实施国培计划，共培训教师264人。
17、xx年6月至12月，完成高完中校长培训、国家级骨干教师培训、香港曾道书院农村校长培训共10人。
教师培训中心在圆满完成xx年工作的基础上，xx年仍需立足xx实际，以xx届五中全会和全国教育工作会议精神为指引，把工作重心放到基层，把工作重点放在农村教师上，把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上，继续充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能，积极开拓教师培训的新路子，整合县内外优秀培训资源，实施请进来、走出去战略，紧紧围绕教师继续教育工作，在常规教师履职晋级培训工作的基础上，重点做好以下工作
1、切实做好高中新课改教师培训。
2、进一步加大中小学骨干教师培训力度。
3、强化校长队伍建设，加强中小学校长培训。
4、继续深化校本培训。
5、深化师德师风建设，加强新《教师职业道德规范》学习培训。
6、继续大力开展好送教下乡活动。