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活动个人工作总结

发布时间: 2019.08.19

2014年暑期湿地活动个人工作总结范文。

实际上,有很多的人在写个人工作总结时会缺乏灵感,有几篇创意无限的文章可以借鉴是一个不错的选择,那么,个人工作总结的参考格式是什么样的,还有值得我们去留意的地方吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2014年暑期湿地活动个人工作总结范文”,供您参考,希望能够帮助到大家。

对这次的暑期活动我做了两方面的分析总结,一方面是对我自己的,另一方面是对整个活动的一些个人见解。

(一)个人方面

1、个人自身的心态不够好,在整个过程中,我是否端正了自己的心态?是否拔高了自己?是否愿意主动去承担一些东西了?对于一些事情较坚持,甚至是对有些东西较固执,关于别人的意见,我有时也表现地过于情绪化,最近读一本书,上面写到:对他人说的东西要学会用三个筛子去筛选,第一个叫真实,第二个是别人的话语是善意的,第三个信息的重要性。我觉得自己在这方面的心态还不够成熟。

2、对自己角色定位时常模糊不清,这可能是我们中很多人都会有的疑惑,尽管也许在出发前有想过,有为自己定位过,但在一个团队中能很好的找到自己的角色并发挥这个角色的作用却非易事。我觉得首先我们需要明确自己是一个什么样性格的人,适合做什么,再是明确团队是怎样的一个团队,这个团队需要什么样的角色,然后才能为自己找到位置,位置很重要,如果一个工程师去做一个厨师,那也未必能做出美味佳肴来。

3、在这个过程中,我不仅仅是希望收获一段经历,更重要的是学会做负责人,完成心态上的转变。在学做一名负责人的过程中,在整个活动的过程中,心态是否真正向成熟,发生转变了,有没有抱怨?(很多时候我们都是在一味地抱怨别人的过程中忽视了自己存在的问题。)团队中的其他人是否也有类似的感觉,是不是也在抱怨这个团队里的其他人?在我看到或者感觉的时候,我是否有做过什么努力?这些情绪对整个团队的影响大吗?

4、个人的能力在此次的活动中得到了进一步的提升:①宣传,调研方面的能力得到了进一步的锻炼,语言表达、交际能力有所提高。②做事情更有条理了,思维较以前更清晰了。③自我调节能力提高了,比以前遇事时,要更从容淡定,更成熟了。④学到了一些鸟类,植物知识以及相关的保护情况,还了解了一些洞庭湖的环境现状。也与当地居民交流了一些关于环保,当地生态环境问题的看法。⑤在这个过程中收获了理解,也尝试用换位思考的方式来解决一些问题。⑥做决定之前,需要考虑到多方面的因素,队员的心态、状态;外部环境情况;时间;资金等各方面,所以需要团队协调完成。

(二)湿地活动

1、大家是否具有共同的愿景?是否把自己的愿景和协会的目标结合起来了?

在一次会议中,我们说起自己来湿地营的目的时,有几个主要是来体验的这种生活的,大部分则主要是想通过此次的活动从负责人身上学会如何做负责人,当然还有人是想做湿地,所以选择了湿地。现在回过头再来看:体验生活,大可以有多种选择,一个人去旅行,去外面打工,都能有不同于十多年寒窗的经历;再说学做负责人,在自己原部门的负责人身上看到的应该不少了,重在我们大家感悟的多少,而不是负责人教对了多少东西。这样来看是不是大家的目标,大家的出发点不一样,是否会影响整个团队的办事效果呢?大家是否会有向对待自己的事一样的激情,去面对我们所要做的事?

2、在整个活动中,大家都各司其职了吗?如何让大家都能发挥自己的特长?这一点是非常重要的,也是很难做好的一点。在很多情况下,我们的成员在并不太可能完全符合我们的期望——各种的人才都具备,往往是会缺少某些角色的合适人选,或者是有些人的角色难以定位。但是在真正确定以后,就应该提醒自己是什么样的角色,需要做些什么。

3、完成了的事情,完成的质量如何?我们是不是抱着认真负责的态度去做的?

4、这一届留协会的人与上一届的负责人的衔接工作做得如何?对于下一届的留协会的负责人的任务分配,完全按照自愿原则分配是否可行?

5、在西洞庭后续的工作开展应该怎么走?

1.)继续持续地关注有机农业,推广有机农业。争取让有机农业在当地具有一定的影响力。
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2.)调研关于当地的吸血虫的危害情况

3.)对湖区周围的氮肥厂进行相关的走访调查,了解其对西洞庭湖以及周围居民的影响,与当地居民共同尝试解决氮肥厂的问题。

4.)与当年的时事热点相结合

6、湿地也需要有营员手册:这里面应该有当地相关学习资料以及一些必要的知识(如怎样拉外联,如何做好安全防范等),和需要自己完善的一些东西。

7、延续湿地风格

1.)将杀人游戏进行到底

2.)做实事、出强人

另外未完成的事情还有:

1.与团委的联系,湿地中国网站上资料上传

2.法制周报的采访

3.视频的后期制作

4.资料的完善与汇总、电子书等的完成

关于两次假期活动的对比

在XX年的1月的时候,我参加了江豚卫士,我认为的存在的一些问题主要有以下几点:
1.策划不够完整,在我们的策划中完全没有体现出对风险的规避,和对不确定因素的分析。即分析对于有可能面对或遇到的各种情况的预测,并提出有效的解决方案在我们去之前,如果有真正关注天气,就应该知道计划的可行性有多高了,如果知道天气情况,那么我们就可以将去采桑湖的计划放在前面。
2.对江豚的了解,在了解以后是否应该“温故而知新”负责人带领大家做一下简单的复习,以此来促进大家的吸收,更好的了解江豚?在讲解的过程中思路更加清晰,更有条理。
3.在前期的踩点中,如果与当地的有关机构取得联系,是否会有助于我们的活动的进行?使得我们所获得信息更加全面?对于当地的情况是否应该有一个更全面,概括的了解,来作为我们问卷的设计依据,来获得更有价值的信息,而不是以外结果?
4.在做问卷调查时,我们应该及时检查,是否遗漏了未作答的,及时提醒被调查者,这样不仅使得问卷有效率大大增加,也大大降低了问卷数据统计的难度。
5.各个委员应该明确自己的职责,应该知道自己要干些什么,明白自己该干什么,大家该干什么,就行了。
在XX年7月的时候,我参加了暑期湿地,依旧有同样的问题出现在这一只新的队伍中:
1.策划出来的时间太迟,主题的选取过于纠结,对外联以及媒体联系的影响都很大,前期的准备工作也是仓促了事。
2. 对当地的我们要调研的内容的了解很有限,一些相应的知识储备不够,对当地情况的不了解
3.与相关部门的交涉问题,一方面是我们自身的不成熟,另一方面是我们对他们的需求的不了解,没有充分运用我们的已有资源。
4.问卷的有效性,合理性以及在做问卷的过程中调查员的引导性,责任心。是否是在做过以后不检查,就走人了?
5.各个委员的责任明确了,是否有真正的被赋权,或者自身是否有去行使自己的权利,尽到自己的义务?
这说明了一个问题:那就是在连续性不够的基础上,缺乏对以前经验的总结反思,就难免会一直重复前人的错误,没有长远的进步。
希望我们大家在成为新一届负责人后,不仅仅只是总结反思,还能尽量学着避免

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2014年大学生暑期实习个人工作总结范文


暑假第一次留在武汉进行实习,有幸能够来到世纪联众保险代理公司接受了一个月的锻炼,直接深入到社会职场中,与客户面对面的接触与交流,一方面把自己所学知识与实践直接相结合,另一方面又学到了许多学校里所学不到的经验与教训,从而使自己对自己有了更加全面的了解,因为自己学的是金融进入保险有些不情愿,但是一个暑假的实习结束,自己觉得其实这样的经历才是自己最想要的!

7月13号正式来到汉口世纪联众,老总热情的接待我们,然后我就被安排到了卡单部实习,”卡单”这个概念是第一次接触,其实就是短期意外险的另一种说法,这是最先让我觉得新鲜的东西。然后开始学习如何填写保单,第一天就填错了几张保单,发现自己原来是这么粗心,好在公司对我们都非常宽容,让我非常感动。这时明白了什么是宽容!

接下来的几天我就一直在卡单部实习,每天每天要背卡单产品的信息,哪家保险公司有哪些产品,保障额度多少,适合哪些职业种类,适合那些人群,有哪些是拒保的职业…...一下子记这么多东西,感觉头都有点大,但是要接待客户的话,必须要记住,所以每天都告诉自己要加油!这时明白了要永远对自己有信心!

在卡单最紧张的一天是第一次坐到前台正式接待客户,登帐、填单子、收费每一步都要认真细致,但是当天客户来的非常多,对还不熟练的我来说,简直有点力不从心,虽然很认真的去做,还是出了好多错误,幸亏有师傅帮忙善后,才不致于有太大损失, 这一天让我深刻的感觉到业务熟练的必要性和重要性!稳重的重要性从这里开始发掘!

每一天都在接触着形形色色的客户,他们中的大多数都是热情而且宽容的,但是也有一些要求非常严格甚至是苛刻的客户,他们要求特别苛刻,一不小心就把他们的得罪了,这些人真是让人疲于应付,但是你还是要克制自己的情绪,继续为他们耐心服务,这种情况还是为我们上了实实在在的一堂余人交流课!交流真的是一门艺术,幸亏自己明白的不是太晚!

再后来到车险部进行实习,幸运的是刚好赶上公司培训新的员工, 我就跟他们一起学起了车险算费,这里的学习不像在学校里的学习一样理论性那么强,这里注重的是实际操作能力,这里面有很多都是公司的老员工通过长期工作总结下来的经验,在实际工作中非常有用,因此感觉特别宝贵!等我们“黄浦三期”学员毕业时,公司朱总专门给我们讲了一下午的保险市场的发展现状及公司准则和公司的未来发展等,为我们描绘了一个美好的愿景,让我们在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于没有动力!

公司现在与中国石化合作在很多加油站点开了一些车险的直销网点,这在全国乃至全世界都是一个创新,而且在公司良好的管理方式的运作下,正在有条不紊的开展,让人感觉到创新的力量!真的非常佩服老总的头脑!这在我们以前接触保险的时候根本就没有想过的事情,想不到竟然在市场上悄然萌发,并展现出强大的生命力,真是震撼在以后的学习中告诉自己一定要懂得活学活用,读死书,死读书竟会变得没有未来!

自己在世纪联众的每一天的是在发现自己,加速自己的成长,但是这种锻炼也是要付出代价的,自己每天早上挤公交从武昌到汉口,下午在从武昌到汉口,每天这么轮回!搞到自己现在看到汽车都有点晕,好在还知道坚持!坚持去发现美好的东西,学习有用的知识,虽然有点苦,但是痛并快乐着!


2014年研究性学习活动个人工作总结范文


在本次研究性学习中,我们小组研究的主题是新型太阳能电力车的设计与制作我在小组中的主要任务是负责确立研究方向。

我们小组在研究性学习过程中团结一致,互帮互助,各自努力完成自己所分配的任务。我分配到的任务是确定研究方向,刚开始接到这个任务我像张二的和尚,摸不着头脑。在自己的努力和组内其他同学的帮助下有了头绪,我开始对附近各个太阳能电力车商店进行了采访、调查,还对汽车司机和街道行人进行了询问,从中获得了很多信息,我对得到的信息进行了整理,在我访问的人中有50%的人不太了解太阳能电力车。对车的动力,操作系统,稳定性等存在着质疑,还不敢购买使用。20%的人正在使用太阳能电力车,他们对车总体还比较满意,觉得很环保。但是对总体性能和动力还是不是很满意,需要加以改进。还有30%的人不知道太阳能电力车。我通过对这些信息的分析确定了我们需要设计与制作的新型新型太阳能电力车的努力方向。我们还需在车的动力、持续行驶时间和操作系统等方面进行改进。

在此次研究性学习中,我们在组长xx的带领下,各自克服种种的困难,及时的纠正了一些实践上的错误,相互帮助,充分利用所学的知识,将其理论与实际结合,面对理论与实际生活中的种种差异,我们能够弃其糟粕,取其精华。用多层次,全方位的角度看问题,终于突破种种难关,将其理论性转化成实践性,我与小组成员积极配合,通过我的努力从各种途径确定了我们的研究方向,然后交给吕函英,又帮助吕函英成功的制定了新型太阳能电力车的研究方案。

新型太阳能电力车以太阳能为主要能量来源,通过贴附在车顶的光伏阵列对动力电池充电,驱动直流电机推动助力车前行。在阴雨天气或晚间停放时也可通过家用市电充电。并联充电串联放电系统,有利于提高电池组的均匀性,提高其使用寿命和容量;太阳能跟踪系统的设计制作,能显著提高太阳能电池板的功率;车架和车身优化设计,使整车小型化、轻量化。这些都有利于提高整车的能量利用率,增加续驶里程,达到节约能源、保护环境的目的。

在此次研究性学习活动中让我学到了很多课堂内学不到的知识,例如:关于太阳能的利用、电力车的设计与制作、太阳能电力车的的车身结构、人们对节能的态度和认识等等。太阳能是现在及以后都将大规模使用的清洁无污染的可再生能源。把它与电力车结合起来,成为可以不用消耗燃油和充电提供动力。减轻了对环境的污染和能源的浪费。通过这次活动我意识到团体的力量是强大的,一个团体只要成员齐心协力,互帮互助,想取得成功是很容易的事情,我们这次在组长明确分工后,小组成员都毫不懈怠,积极完成自己的任务后,还主动帮助别的成员,正是因为我们的团体精神,才使得这次研究性学习任务圆满完成。同时也让我认识到能源和环境保护的问题。首先是开采对自然环境的破坏,破坏了原有的生态平衡,其次是使用能源时排放的废气对空气的污染,最后还有使用后废物的处理问题。我觉得使用无污染的绿色能源、可再生能源是今后的必然趋势。

做完这次关于太阳能电力车的设计与制作的研究性学习过后,让我认识到当今能源消耗需求量很大,而使用的大多都是不可再生能源,如果不提倡节能的话在不久的将来能源将开采用完,人类将面临能源危机。将会有人使用节能产品,利用可以在短时间内再生的能源来替代对环境污染严重的能源,将减轻对环境的污染,爱护地球环境这就是爱护我们人类自己。因此,我们要从现在做起,从身边做起,保护环境,节约能源!

个人工作总结范文2014年


工作总结1

本人自xx年通过成人高考,就读财务会计(本科)专业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,认真学习邓小平理论、xx“三个代表”重要思想和党的十六大报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。

工作总结2

一转眼,一学年过去了,下面就本学期的班主任工作进行回顾总结:

一、热爱学生 ,尊重学生 ,相信学生

我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先 ,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体 ,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。

二、以身作则,为人师表

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

二、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。

三、加强班级管理,培养学生能力。

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法:

1、鼓励班干部敢想、敢做 。不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.

2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

3、鼓励学生展示自我,树立自信。小学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛,口算比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。

4加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,与多位家长进行交流。

5、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改进工作方法,进一步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。

我相信,只要自己努力做到了,孩子们一定会信服!继续努力!

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