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学生处干事工作总结

发布时间: 2019.08.20

学生处2019年个人总结范文。

年轮流转,时光飞逝,回想起来,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结可以让我们自我反省,提升自我。对于总结范文你有什么心得呢?也许"学生处2019年个人总结范文"就是你要找的,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

20xx年在学院党委、院行政的正确领导下,在各系部和各职能部门的大力支持和帮助下,在全体学工人员的共同努力下,学工处紧密围绕学院中心工作,坚持以学生为本,切实服务于广大学生的成长成才;坚持“教育育人、管理育人、服务育人”,以学生安全稳定工作为基础,在学生日常教育与管理、学生资助、心理健康、校园文化活动、辅导员队伍和学生干部队伍建设等方面做了大量卓有成效的工作,取得了一定的成绩。现将有关工作总结如下:

一、大力实施两大教育工作,学生管理工作以思想教育为中心,以学生安全文明教育为基础,在学生中深入开展创建和谐校园,争做文明学生活动。

(一)学生思想教育与基本道德意识教育工作。一是确立思想政治教育和德育工作目标。春季开学,学工处对全年的学生思想教育工作及德育工作作出了安排和布署,明确了思想教育和德育工作的任务,提出了具体工作要求。在今年的学生思想教育活动安排中,在兼顾学生各项思想教育的同时,重点突出了对学生进行爱国主义教育、形势政策教育、文明礼貌教育、行为规范教育、学风考风教育、心理健康教育、安全教育等学习教育活动。二是是运用多种有效形式,增强教育效果。通过演讲比赛、征文比赛、辩论赛、主题班会等活动,积极引导学生树立正确的人生观、价值观和成才观,效果明显,营造了良好的育人和成才氛围。三是发挥学生干部优势,构建学生自主学习的网络。通过开展每周一期的政治学习,深入开展主题鲜明,内容丰富的思想教育活动,给同学们提供一个自我教育的平台。

(二)学生的安全文明教育。学工处在工作中始终把学生的安全教育放在首位,学生安全重于泰山。加强对全院师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。通过各种途径,如宣传栏、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对学生进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。在11月9日全国消防日当天组织全院学生参加实地的消防演习和专家讲座等活动,通过 “学生安全公约”、“安全工作责任书”、“校园十不准文明公约”, 在院学生会治保部的基础上成立了“校园治安巡逻队”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全院师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学院工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

二、深入开展三项建设

(一)辅导员队伍建设。为了能更好的做好学生管理工作,提高辅导员的素质,学习学校的先进管理理念,学院根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求,加强了对辅导员进行培养、教育和管理工作。一是严格选聘程序,合理配备队伍。二是加强专业培训,优化工作条件。建立了辅导员上岗培训、日常培训、职业培训和专题培训相结合的多层次、多形式、全方位的培训体系。我院辅导员已全部参加了湖北省教育厅组织的岗前培训,每年春、秋季开学,我院都组织辅导员培训交流会议,内容主要有:工作总结、工作计划、系部之间和辅导员之间的工作交流、心理辅导、工作责任要求和工作方法指导等。三是严格日常管理,完善考核体系。制定了《辅导员工作条例》、《辅导员工作考核暂行办法》等文件,修订了《辅导员考核细则》。坚持对辅导员工作进行定期考评,通过自我总结、相互交流、民主评议、学生测评和组织考察的方式,每年进行一次全院优秀辅导员的评比表彰。四是完善激励机制,激发工作热情,努力做到政策留人、感情留人和事业留人。五是推动职业化发展,拓宽工作平台。鼓励有志于学生工作的辅导员走职业化道路,畅通辅导员的发展出口。

(二)学生干部队伍建设。一是加强学生干部管理。严格执行考勤制度,要求学生会14个部门每周召开一次例会进行工作总结和安排。二是加强全院学生干部的整体素质,由院学生会开展的“全院学生干部培训”工作,使每一名学生干部明白“严己才能律人,榜样的力量是无穷的,不要忘记从自我做起”等基本道理。三是加强学生日常值班工作,全院宿舍共设4个值班点,确保能应对各种突发事件,发现问题及时有效处理,并按学院学生管理规定及时、如实上报,不瞒报、迟报或漏报。在院学生会治保部的基础上成立了“校园治安巡逻队”,每天组织学生干部进行不定期的巡逻,尤其是针对学生在课余时间发生的突发事件及校园内不文明行为进行制止和劝导工作,为同学们提供一个安定和谐的校园环境履行自己应有的职责。

(三)制度与档案(学籍)建设。一是加强日常值班制度。由分管学生工作的主任带班,学工处一名老师和系部三名辅导员共五人值班,实行双签到制,值班时间工作日从19:00—23:00点,节假日从8:00—23:00。值班期间注重加强校内巡查,并负责处理突发事件。二是严格办公室签到制度。办公室实行签到制度,上午、下午两次签到,规范了上班纪律,提高了工作效率。三是规范学籍档案管理。本学年我们认真整理、归档、再次清理1992年—20xx年的学生档案并登记造册归档。完善20xx届毕业生近2700余件档案,对全院20xx—20xx级近15000件学生档案进行了系统清查,查清了统招生、网络生、自考生和3+2学生的分布情况,分类建立了20xx—20xx级学生档案,做到了建档对象及档案来有源,去有踪,逐一查清,保证了周密性。

三、努力抓好三个工作

(一)构建全方位的学生资助工作。一是完善制度,加大宣传力度。向新生寄发新生录取通知书时将国家助学政策、学院对家庭经济困难学生的帮扶政策及对西部地区特殊的优惠政策等多项贫困生资助政策的宣传资料,一并寄给学生,以帮助学生及其家长及时了解有关政策。安排老师在假期值班,开通助学热线,对来信来电的咨询给予热心解答。二是畅通“绿色通道”,迎接家庭困难新生。20xx年新生报到期间,为1090名贫困学生办理了先入学、后交费的手续,包括910名生源地助学贷款,累计金额482.3万元;为157位同学办理了缓交学费78.5万元,为29名学生减免了3.5万元的学费(住宿费)。三是完成了20xx—2011年度国家奖、助学金的评审工作。全院评选出3265名同学获得各类奖、助学金。其中:一等助学金590名,二等助学金1700名,三等助学金590名,国家励志奖学金334名,国家奖学金11名,省政府奖学金30名,金额共计1044.8万元。四是充分发挥勤工助学助学岗的育人功效。目前,我校设校内勤工助学固定岗46个。主要岗位有校园环境保洁助学岗,学院办公室助学岗、图书馆助学岗、后勤部分服务中心助学岗、机关部分处室助学岗等。家庭经济特别困难的勤工助学的学生每月补助200元。另一方面,积极争取社会各界的关注和支持,加强与他们的联系,争取了更多的社会资金和更多的校外勤工俭学的岗位。今年开学初,韩光早夫妇资助了10级的两位新生。利用寒暑假和休息日(咸宁移动公司、咸宁联通公司、信达会计事务所、先锋服饰公司、828运动装备等)分别组织了140人、136人参加校外勤工助学,累计获得资助资金82.8万元。五是注重资助育人。加强感恩教育,培养学生的责任意识和社会服务意识。为进一步完善学校家庭经济困难学生资助体系,培养学生的感恩意识和社会适应能力,增强学生的责任感和荣誉感,促进学生健康全面成才,在全院开展“不经历风雨,怎见彩虹”的主题班会和组织全院学生观看演说家邹越的“让世界充满爱”视频,鼓励广大受资助学生刻苦学习,接受教育,艰苦创业,报效祖国。并在家庭经济困难学生中大力开展“树立典型,鼓励优秀”活动。

(二)建立和健全心理健康教育工作。一是坚持以预防为主,完善心理危机预警与援助体系。在重大节假日期间、考试、毕业等时段,加强对重点学生的排查和关注。今年,在全院学生中开展12类重点人群排查和干预工作4次,在全院10个系部共排查出重点关注学生12人。对这些学生采取积极措施,到目前为止,排查发现的学生情绪稳定,情况正常。二是加强心理健康教育学生干部队伍建设。我院心理健康教育学生干部队伍建设包含两大团队:院系心理信息部和班级心理委员。现在08、09、10三个年级班级心理委员人数分别是123、116、150人,院系心理信息部共有成员123人。心理健康教育中心加强对他们的培训,今年,对09级心理委员进行专题培训3次,对10级心理委员进行专题培训3次。通过培训,心理委员和心理信息部成员不仅学到了心理健康的知识,而且能把知识运用到实际工作中,开展好本班级、本系部的心理健康教育工作,及时对同学进行帮助。三是积极探索多元途径,丰富心理健康教育形式。我院积极开展点面结合、形式多样、内容丰富的心理健康教育实践活动。我院在新生入学教育中充分利用网站、广播、宣传栏、讲座等载体,大力开展新生心理调适知识宣传。今年5月,我院举办了第二届大学生心理健康教育月活动,开展了心理健康知识专题讲座、心理趣味小游戏、心理影视片展播、心理健康教育主题班会等一系列活动,此次活动被南鄂晚报进行报道。12月,我院开展了第二届校园心理剧比赛。心理剧比赛不仅丰富了学生的业余生活,还加深了学生对心理健康知识的理解,提升了学生的心理健康水平,心理剧比赛已经成为了我院心理健康教育的特色活动。我院每年都在大一新生中开展心理主题班会,今年,我院共开展心理主题班会6期。其中上半年,09级开展3期,主题分别是:“做自信的我们”;“我的情绪我做主”;“珍惜生命、心怀感恩、热爱生活”。下半年,10级开展3期,主题分别是:“做文明大学生,共建和谐校园”;“不经历风雨,怎能见彩虹”;“心怀感恩,与爱同行”。四是规范心理咨询辅导,为学生提供贴心的服务。咨询与辅导是达到大学生心理健康教育整体目标的重要途径。 今年来咨询中心寻求帮助的学生为36人,咨询次数共计78次。截止到目前为止,根据辅导员反映和这些同学的回访情况表明,有的同学问题已经在慢慢的缓解,有的同学已经完全摆脱了心理问题的困扰。

(三)积极推进军训与征兵工作。一是以提高学生军训效果为标志,积极探索训练教育化的新路子。根据学院教学计划安排,,参训的新生4600多人,时间9月7日至22日。在不断对学生进行安全教育的同时,将军训中的各项工作都置于安全的范围。严格执行各项规章制度,落实安全措施,杜绝了责任事故的发生。二是做好征兵工作。20xx年毕业生应征入伍报名网上预征共83人,我院直招士官录取一人,在校大学生5人光荣入伍。提前并超额完成省教育厅应届大学生网上预征目标人数,被咸安区人民政府评为征兵工作“先进单位”,尹相如同志被咸安区政府评为征兵工作“先进个人”。

四、不断完善两个体系

(一)以丰富多彩的校园文化活动为载体,以适合高职学生特色的社会实践活动为平台,不断完善素质教育与拓展体系。在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训及其他等方面引导和帮助广大学生完善智能结构,全面成长成才。

系部定期举行讲座活动,进行入学教育、专业教育和党知识的宣传、社团文化研究的报告。在大一开展“职业生涯设计”的专题教育,大二组织“走进社区、走进工厂”的素质拓展计划社会实践活动,毕业班进行“求职心理辅导与模拟招聘”教育;通过以班级建设、宿舍建设为主题的集体主义教育,培养“我是班级、宿舍一份子”的认同感。进行班级制度建设、班级文化营造,完成班干部选举,创建先进班集体、文明宿舍,帮助学生树立健康的群体意识,建立和谐的人际关系,形成班集体的凝聚力;深入开展“告别陋习,文明修身,创建和谐校园,做文明大学生”活动,结合《咸宁职业技术学院学生手册》,以社会责任、诚信守法、平等合作、勤奋自强为重点,从举止文明、宿舍文明、就餐文明、课堂文明、网络文明等多个角度出发,强化文明意识,树立校园文明风尚。举办“关爱联谊晚会”,对陶冶学生情操,砥砺德行,磨练意志,塑造自我有重要作用;加强对校园文娱活动的指导,我院学生会组织开展了“文明健康教育月”、“汇校园精彩展自我魅力大学生创业展销会”、“秋之韵作品展”、“冬之恋暨秋之韵颁奖晚会”和“大学生心理剧大赛”等活动。通过这些活动,我院学生的创新实践能力有了很大提高。组织“关爱女生”系列活动,通过播放优秀电影,邀请著名老师举办讲座等方式,全面提高了全院女生的道德修养、文化内涵、心理健康、生理健康等综合素质。

通过以上注重校内外相结合、第一课堂与第二课堂相结合、学习与实践相结合的种类繁多、形式多样的项目,构建了我院特色的素质教育与拓展体系

(二)以人为本,服务为先,建立一套规范的教育与服务体系。

我们扎扎实实本着为学生服务的原则去服务学生,建立了一个功能完善、工作细致、服务质量高、覆盖面广的教育与服务体系。

进一步健全学生教育与服务体系,把教育学生与服务学生相结合,把日常事务性工作逐步转变为教育培养性工作。为了对表现优秀的学生集体、个人进行鼓励,根据学院《学生奖励实施办法》(试行),20xx年学院共表彰了先进班集体10个;“三好学生”180名;“优秀学生干部”100名;学院“优秀毕业生”220名;规范加强勤工助学工作,为特困生开辟相对稳定的校园勤工助学渠道,目前,我校设校内勤工助学固定岗46个,分别组织了140人、136人参加校外勤工助学,累计获得资助资金82.8万元;规范心理咨询辅导,为学生提供贴心的服务。今年为36名学生提供贴心的个案咨询,帮助他们解决了心理为题困扰;注重服务,努力做好学生宿舍管理工作。今年通过检查评比出文明宿舍68个,和谐寝室102个,让学生切身体会到了“我的宿舍我的家”;及时为学生办理保险,发放保险理赔金。为加强学生的人身安全保障,减轻学生的家庭经济负担。积极与咸宁市社保局大力开展我院大学生医保工作。通过采取多种形式的宣传发动,目前全院共有9481名同学参保,其中20xx级1794人,20xx级3361人,20xx级有4325人;为学生办理学生证补办、火车票优惠卡发放工作,今年为3800名同学办理了火车票优惠卡,解决学生的后顾之忧,让学生安心学习、放心出行。

五、不足之处与存在的问题

1、因受场地和经费影响,校园文化活动还受一定程度的制约,离学院的要求还有差距。

2、学生的思想政治教育工作离全员育人的要求还有一定的距离。

3、学生管理队伍如何适应新形势进行有针对性的管理研究还不够。

4、心理咨询室急需建设,心理健康的师资队伍建设滞后。

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学生处个人总结范文


20xx年在学院党委、院行政的正确领导下,在各系部和各职能部门的大力支持和帮助下,在全体学工人员的共同努力下,学工处紧密围绕学院中心,坚持以学生为本,切实服务于广大学生的成长成才;坚持“教育育人、管理育人、服务育人”,以学生安全稳定为基础,在学生日常教育与管理、学生资助、心理健康、校园文化活动、辅导员队伍和学生干部队伍建设等方面做了大量卓有成效的,取得了一定的成绩。现将有关总结如下:

一、大力实施两大教育,学生管理以思想教育为中心,以学生安全文明教育为基础,在学生中深入开展创建和谐校园,争做文明学生活动。

(一)学生思想教育与基本道德意识教育。一是确立思想政治教育和德育目标。春季开学,学工处对全年的学生思想教育及德育作出了安排和布署,明确了思想教育和德育的任务,提出了具体要求。在今年的学生思想教育活动安排中,在兼顾学生各项思想教育的同时,重点突出了对学生进行爱国主义教育、形势政策教育、文明礼貌教育、行为规范教育、学风考风教育、心理健康教育、安全教育等学习教育活动。二是是运用多种有效形式,增强教育效果。通过演讲比赛、征文比赛、辩论赛、主题班会等活动,积极引导学生树立正确的人生观、价值观和成才观,效果明显,营造了良好的育人和成才氛围。三是发挥学生干部优势,构建学生自主学习的网络。通过开展每周一期的政治学习,深入开展主题鲜明,内容丰富的思想教育活动,给同学们提供一个自我教育的平台。

(二)学生的安全文明教育。学工处在中始终把学生的安全教育放在首位,学生安全重于泰山。加强对全院师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导,保证了学校的安全有组织、有领导、有制度、有落实。通过各种途径,如宣传栏、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对学生进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。在11月9日全国消防日当天组织全院学生参加实地的消防演习和专家讲座等活动,通过 “学生安全公约”、“安全责任书”、“校园十不准文明公约”, 在院学生会治保部的基础上成立了“校园治安巡逻队”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全院师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学院的正常开展和同学们身心的健康成长。

二、深入开展三项建设

(一)辅导员队伍建设。为了能更好的做好学生管理,提高辅导员的素质,学习学校的先进管理理念,学院根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求,加强了对辅导员进行培养、教育和管理。一是严格选聘程序,合理配备队伍。二是加强专业培训,优化条件。建立了辅导员上岗培训、日常培训、职业培训和专题培训相结合的多层次、多形式、全方位的培训体系。我院辅导员已全部参加了湖北省教育厅组织的岗前培训,每年春、秋季开学,我院都组织辅导员培训交流会议,内容主要有:总结、计划、系部之间和辅导员之间的交流、心理辅导、责任要求和方法指导等。三是严格日常管理,完善考核体系。制定了《辅导员条例》、《辅导员考核暂行办法》等文件,修订了《辅导员考核细则》。坚持对辅导员进行定期考评,通过自我总结、相互交流、民主评议、学生测评和组织考察的方式,每年进行一次全院优秀辅导员的评比表彰。四是完善激励机制,激发热情,努力做到政策留人、感情留人和事业留人。五是推动职业化发展,拓宽平台。鼓励有志于学生的辅导员走职业化道路,畅通辅导员的发展出口。

(二)学生干部队伍建设。一是加强学生干部管理。严格执行考勤制度,要求学生会14个部门每周召开一次例会进行总结和安排。二是加强全院学生干部的整体素质,由院学生会开展的“全院学生干部培训”,使每一名学生干部明白“严己才能律人,榜样的力量是无穷的,不要忘记从自我做起”等基本道理。三是加强学生日常值班,全院宿舍共设4个值班点,确保能应对各种突发事件,发现问题及时有效处理,并按学院学生管理规定及时、如实上报,不瞒报、迟报或漏报。在院学生会治保部的基础上成立了“校园治安巡逻队”,每天组织学生干部进行不定期的巡逻,尤其是针对学生在课余时间发生的突发事件及校园内不文明行为进行制止和劝导,为同学们提供一个安定和谐的校园环境履行自己应有的职责。

(三)制度与档案(学籍)建设。一是加强日常值班制度。由分管学生的主任带班,学工处一名老师和系部三名辅导员共五人值班,实行双签到制,值班时间日从19:00—23:00点,节假日从8:00—23:00。值班期间注重加强校内巡查,并负责处理突发事件。二是严格办公室签到制度。办公室实行签到制度,上午、下午两次签到,规范了上班纪律,提高了效率。三是规范学籍档案管理。本学年我们认真整理、归档、再次清理1992年—20xx年的学生档案并登记造册归档。完善20xx届毕业生近2700余件档案,对全院20xx—20xx级近15000件学生档案进行了系统清查,查清了统招生、网络生、自考生和3+2学生的分布情况,分类建立了20xx—20xx级学生档案,做到了建档对象及档案来有源,去有踪,逐一查清,保证了周密性。

三、努力抓好三个

(一)构建全方位的学生资助。一是完善制度,加大宣传力度。向新生寄发新生录取通知书时将国家助学政策、学院对家庭经济困难学生的帮扶政策及对西部地区特殊的优惠政策等多项贫困生资助政策的宣传资料,一并寄给学生,以帮助学生及其家长及时了解有关政策。安排老师在假期值班,开通助学热线,对来信来电的咨询给予热心解答。二是畅通“绿色通道”,迎接家庭困难新生。20xx年新生报到期间,为1090名贫困学生办理了先入学、后交费的手续,包括910名生源地助学贷款,累计金额482.3万元;为157位同学办理了缓交学费78.5万元,为29名学生减免了3.5万元的学费(住宿费)。三是完成了20xx—2011年度国家奖、助学金的评审。全院评选出3265名同学获得各类奖、助学金。其中:一等助学金590名,二等助学金1700名,三等助学金590名,国家励志奖学金334名,国家奖学金11名,省政府奖学金30名,金额共计1044.8万元。四是充分发挥勤工助学助学岗的育人功效。目前,我校设校内勤工助学固定岗46个。主要岗位有校园环境保洁助学岗,学院办公室助学岗、图书馆助学岗、后勤部分服务中心助学岗、机关部分处室助学岗等。家庭经济特别困难的勤工助学的学生每月补助200元。另一方面,积极争取社会各界的关注和支持,加强与他们的联系,争取了更多的社会资金和更多的校外勤工俭学的岗位。今年开学初,韩光早夫妇资助了10级的两位新生。利用寒暑假和休息日(咸宁移动公司、咸宁联通公司、信达会计事务所、先锋服饰公司、828运动装备等)分别组织了140人、136人参加校外勤工助学,累计获得资助资金82.8万元。五是注重资助育人。加强感恩教育,培养学生的责任意识和社会服务意识。为进一步完善学校家庭经济困难学生资助体系,培养学生的感恩意识和社会适应能力,增强学生的责任感和荣誉感,促进学生健康全面成才,在全院开展“不经历风雨,怎见彩虹”的主题班会和组织全院学生观看演说家邹越的“让世界充满爱”视频,鼓励广大受资助学生刻苦学习,接受教育,艰苦创业,报效祖国。并在家庭经济困难学生中大力开展“树立典型,鼓励优秀”活动。

(二)建立和健全心理健康教育。一是坚持以预防为主,完善心理危机预警与援助体系。在重大节假日期间、考试、毕业等时段,加强对重点学生的排查和关注。今年,在全院学生中开展12类重点人群排查和干预4次,在全院10个系部共排查出重点关注学生12人。对这些学生采取积极措施,到目前为止,排查发现的学生情绪稳定,情况正常。二是加强心理健康教育学生干部队伍建设。我院心理健康教育学生干部队伍建设包含两大团队:院系心理信息部和班级心理委员。现在08、09、10三个年级班级心理委员人数分别是123、116、150人,院系心理信息部共有成员123人。心理健康教育中心加强对他们的培训,今年,对09级心理委员进行专题培训3次,对10级心理委员进行专题培训3次。通过培训,心理委员和心理信息部成员不仅学到了心理健康的知识,而且能把知识运用到实际中,开展好本班级、本系部的心理健康教育,及时对同学进行帮助。三是积极探索多元途径,丰富心理健康教育形式。我院积极开展点面结合、形式多样、内容丰富的心理健康教育实践活动。我院在新生入学教育中充分利用网站、广播、宣传栏、讲座等载体,大力开展新生心理调适知识宣传。今年5月,我院举办了第二届大学生心理健康教育月活动,开展了心理健康知识专题讲座、心理趣味小游戏、心理影视片展播、心理健康教育主题班会等一系列活动,此次活动被南鄂晚报进行报道。12月,我院开展了第二届校园心理剧比赛。心理剧比赛不仅丰富了学生的业余生活,还加深了学生对心理健康知识的理解,提升了学生的心理健康水平,心理剧比赛已经成为了我院心理健康教育的特色活动。我院每年都在大一新生中开展心理主题班会,今年,我院共开展心理主题班会6期。其中上半年,09级开展3期,主题分别是:“做自信的我们”;“我的情绪我做主”;“珍惜生命、心怀感恩、热爱生活”。下半年,10级开展3期,主题分别是:“做文明大学生,共建和谐校园”;“不经历风雨,怎能见彩虹”;“心怀感恩,与爱同行”。四是规范心理咨询辅导,为学生提供贴心的服务。咨询与辅导是达到大学生心理健康教育整体目标的重要途径。 今年来咨询中心寻求帮助的学生为36人,咨询次数共计78次。截止到目前为止,根据辅导员反映和这些同学的回访情况表明,有的同学问题已经在慢慢的缓解,有的同学已经完全摆脱了心理问题的困扰。

(三)积极推进军训与征兵。一是以提高学生军训效果为标志,积极探索训练教育化的新路子。根据学院教学计划安排,,参训的新生4600多人,时间9月7日至22日。在不断对学生进行安全教育的同时,将军训中的各项都置于安全的范围。严格执行各项规章制度,落实安全措施,杜绝了责任事故的发生。二是做好征兵。20xx年毕业生应征入伍报名网上预征共83人,我院直招士官录取一人,在校大学生5人光荣入伍。提前并超额完成省教育厅应届大学生网上预征目标人数,被咸安区人民政府评为征兵“先进单位”,尹相如同志被咸安区政府评为征兵“先进个人”。

四、不断完善两个体系

(一)以丰富多彩的校园文化活动为载体,以适合高职学生特色的社会实践活动为平台,不断完善素质教育与拓展体系。在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、文体艺术与身心发展、社团活动与社会、技能培训及其他等方面引导和帮助广大学生完善智能结构,全面成长成才。

系部定期举行讲座活动,进行入学教育、专业教育和党知识的宣传、社团文化研究的报告。在大一开展“职业生涯设计”的专题教育,大二组织“走进社区、走进工厂”的素质拓展计划社会实践活动,毕业班进行“求职心理辅导与模拟招聘”教育;通过以班级建设、宿舍建设为主题的集体主义教育,培养“我是班级、宿舍一份子”的认同感。进行班级制度建设、班级文化营造,完成班干部选举,创建先进班集体、文明宿舍,帮助学生树立健康的群体意识,建立和谐的人际关系,形成班集体的凝聚力;深入开展“告别陋习,文明修身,创建和谐校园,做文明大学生”活动,结合《咸宁职业技术学院学生手册》,以社会责任、诚信守法、平等合作、勤奋自强为重点,从举止文明、宿舍文明、就餐文明、课堂文明、网络文明等多个角度出发,强化文明意识,树立校园文明风尚。举办“关爱联谊晚会”,对陶冶学生情操,砥砺德行,磨练意志,塑造自我有重要作用;加强对校园文娱活动的指导,我院学生会组织开展了“文明健康教育月”、“汇校园精彩展自我魅力大学生创业展销会”、“秋之韵作品展”、“冬之恋暨秋之韵颁奖晚会”和“大学生心理剧大赛”等活动。通过这些活动,我院学生的创新实践能力有了很大提高。组织“关爱女生”系列活动,通过播放优秀电影,邀请著名老师举办讲座等方式,全面提高了全院女生的道德修养、文化内涵、心理健康、生理健康等综合素质。

通过以上注重校内外相结合、第一课堂与第二课堂相结合、学习与实践相结合的种类繁多、形式多样的项目,构建了我院特色的素质教育与拓展体系

(二)以人为本,服务为先,建立一套规范的教育与服务体系。

我们扎扎实实本着为学生服务的原则去服务学生,建立了一个功能完善、细致、服务质量高、覆盖面广的教育与服务体系。

进一步健全学生教育与服务体系,把教育学生与服务学生相结合,把日常事务性逐步转变为教育培养性。为了对表现优秀的学生集体、个人进行鼓励,根据学院《学生奖励实施办法》(试行),20xx年学院共表彰了先进班集体10个;“三好学生”180名;“优秀学生干部”100名;学院“优秀毕业生”220名;规范加强勤工助学,为特困生开辟相对稳定的校园勤工助学渠道,目前,我校设校内勤工助学固定岗46个,分别组织了140人、136人参加校外勤工助学,累计获得资助资金82.8万元;规范心理咨询辅导,为学生提供贴心的服务。今年为36名学生提供贴心的个案咨询,帮助他们解决了心理为题困扰;注重服务,努力做好学生宿舍管理。今年通过检查评比出文明宿舍68个,和谐寝室102个,让学生切身体会到了“我的宿舍我的家”;及时为学生办理保险,发放保险理赔金。为加强学生的人身安全保障,减轻学生的家庭经济负担。积极与咸宁市社保局大力开展我院大学生医保。通过采取多种形式的宣传发动,目前全院共有9481名同学参保,其中20xx级1794人,20xx级3361人,20xx级有4325人;为学生办理学生证补办、火车票优惠卡发放,今年为3800名同学办理了火车票优惠卡,解决学生的后顾之忧,让学生安心学习、放心出行。

五、不足之处与存在的问题

1、因受场地和经费影响,校园文化活动还受一定程度的制约,离学院的要求还有差距。

2、学生的思想政治教育离全员育人的要求还有一定的距离。

3、学生管理队伍如何适应新形势进行有针对性的管理研究还不够。

4、心理咨询室急需建设,心理健康的师资队伍建设滞后。

学生工作处处长个人年终总结范文


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2009年,本人在学院党委和行政的正确领导下,认真学习党的理论,紧紧围绕学院2009年工作要点,团结协作,勤奋工作,以高度的责任感和工作热情积极开展“全面质量管理年”的内涵建设。

一、以规范性建设为抓手,提高工作水准。认真制定2009年学生和工作行事历,项目落实到周,任务分解到人,提高工作规范性;每周召开学生工作例会,定期刊出学工简报;个人工作总结范文积极探究学生教育管理工作模式,完善了相关工作规程和工作流程49项,进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序;启用学生信息管理系统,推进学生管理信息化;筹建大学生事务中心。

二、以生为本,文明高效地开展学生日常事务工作。成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心,组织修订了《新生入学绿色通道实施办法》等规章制度,组织累计资助学生8761人次,累计金额756万余元,组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。

三、开展形式多样的心理健康教育活动,增强工作实效性。组织出版了四期心理健康报(《涟漪》),安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询,成功举办了大学生心理健康节。

四、加强学生公寓管理,逐步推进“五进工作”。组织完成了11幢学生公寓相关管理工作,开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动;完成了X7X8学生公寓床配备、公寓托管招标工作;修订了《学生公寓管理考核办法》,成立了学生公寓自我管理委员会。

五、积极开展军训及军训评估工作。组织完成了2009级3000余名新生国防教育和军事训练计划,开设了军事理论课,完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的相关材料()。

六、团结协作,积极完成主(协)办工作。2009年度,在完成本部门的同时,和学院相关部门一起完成了院第25届田径运动会、“五月的风”颁奖文艺晚会”、“八荣八耻”万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、“廉政文化进校园”、大学生思想政治教育工作考核、贯彻落实新《规定》检查(并在大会交流)、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195名学生党员的组织发展工作。

七、按章办事,廉洁自律。2008年主要参与完成学生公寓床、学生证卡招标采购任务,工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定,做到廉洁自律。

八、积极思考,勤奋工作。组织制定了《辅导员工作规定》、《走读生管理规定》;修订了《学生违纪处理规定》、《学生公寓委托管理考核办法》及相关工作规程(流程)49项;成立学生公寓自我管理委员会,筹建大学生事务中心;组织开设了军事理论课;工作处完成了大学生思想政治教育工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研;贯彻落实新《规定》情况作省教育厅大会交流,院内立项课题一项。

九、工作中不足之处

1、学生工作理论研究不够;

2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。

大学生干部2019年个人总结范文


时间过得很快,转眼间大一匆匆就过去了,不久前听到一位大一的学妹叫我一声"学长",这才真的感受到大一已经结束,自己已经大二了

回想大一生活,真的觉得过的好快好快,快的一切的回忆仿佛就在昨天,在这一年中充满了快乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切得一切都成为了最最美好的回忆,现在要做的就是把我现在

大一上期,社团生活提高了自己人际交往能力,认识了许多不同院系的朋友,增加了自己的胆量,院运动会感受到了竞技的魅力,外语文化月第一次在大学得奖,信心有了很大得提高,各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩,自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活,各方面都有提高。 大一下学期参加了初级党校培训真正的全方面和系统的了解到了中国共产党的奋斗历程与基本思想,对自己以后学习与生活产生了比较大的影响,下学期最最快乐的就是和枫桥文学社的朋友在一起。

总的来说大一年中,自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术得学习上面都有比较大得进步,人际交往方面认识了许多各个院系的朋友,其中好多还在成为了自己的好朋友,学习上获得“三等奖学金”,“学习优秀奖”,“三好学生”,“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学了注册表,DOS操作系统,photoshop等,计算机操作上面也有很大得进步,现在电脑软件方面得问题自己基本上都可以解决。并且确定的自己以后目标,主攻软件开发,先学好C++与数据库。

大一的生活自己觉得过的很充实,学到了很多以前从为接触过的知识,增长了见识,也接触到了许多以前没有接触到的人和事,给了自己一个很好的大学开端。以后继续朝着自己得奋斗目标,在未来的日子里,不断为自己加油!

转眼间,我们的大一生活已悄然逝去,再回首,发现,那美好的年华里藏着深深浅浅的回忆。这一年来,有渴望、有追求、有成功也有失败,但我都坦然处之。因为选择了远方就只顾风雨兼顾。

一位学姐曾说过,学习,永远别忘记,虽然校园里有丰富的活动,但你学习失败了就什么也不是了。在社会上胜利的方法只有一个,那就是实力。所以,大一我并没有把精力全投入那些引人注目的社团活动中,而是踏踏实实的学习,刻苦努力,考核成绩也都很理想,获得了二等奖学金。没事也常去图书馆逛逛,阅读大量书籍。让自己的知识面更广,看东西更透切。

当然,我还在开学初参加了跆拳俱乐部,每周去练练跆拳道,可以放松身心,又可以锻炼身体,增强体质。对网页设计和电脑有兴趣的我,利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程,计算机一二级,成绩皆为优秀,还与同学合作做出属于我们班级的自己的主页,参加学院组织的比赛,并获得不错的成绩。

成功竞选班委,团结关爱同学,尊师重道,乐于助人。为人处世和善热情,和同学关系融洽。性格依旧活泼开朗,但比以前更懂事,更负责了。

相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我仍将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活学习中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

珍贵的大一生活,已匆匆向我挥手告别,未知的生活正充我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。

一、学习方面,我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。但学习成绩还不优秀,我力求更高。一步一个脚印的不断努力,四年的大学学习生活才刚开始,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习理论与实践相结合。

二、工作方面,我担任院志愿者中心干事一职,在此期间,我积极主动地为他人服务,乐此不疲,我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动,收获快乐!

三、思想方面,我记得很清楚,在XX年年9月15日,我正式向向党组织递交了入党申请书。接下来,很有幸地,我参加了我们法商系的党章学习小组,并积极学习、参赛,通过与其他班级同学的合作,作为07级唯一的一支队伍,我们笑到了最后。认真的投入、积极的学习,我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里,都是强者,大家彼此竞争,也彼此协作。虽然结业,但我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

在过去的一年中,总的来说,我初步完成了从一个稚嫩的高中学生到一个会思考会尝试的大学生的转变。

大学一年级,课程以公共课为主,在老师主讲和学生辅讲相结合的课堂度过了毛邓三、思修、马哲、军理、近代史等课程。这些课程基本上靠的都是考前突击,我想,在以后的日子里我都难以忘记那几个冻得手脚冰冷的冬夜和猛吹电扇依然汗流浃背的夏日,我和舍友一起紧皱眉头背毛邓三知识点的样子。这些苦乐相随朋友相伴的日子,也许就随着大一的匆匆流逝一去不复返了吧。

与公共课相比,稀少的专业课却是我的重点。这一年只涉及了法理学、宪法学和刑法总论三门专业课,可能是这一原因吧,直至今日,我觉得自己对法学这门专业或者说这一领域都还没有较为清晰和理性的认识。不过这个情况在大二应该会有很大的改观吧。

在课外活动方面,我主要加入了《心声》报社和天盾社团。在天盾社团,我加入了策划部,参与了天盾主办的模拟法庭、社联宣传等活动的策划,认识了很多朋友,工作能力也得到了师兄师姐们的肯定,但是后来觉得自己对策划并无太大兴趣,就没有参加换届竞选。而在《心声》报社,我通过竞选成为了四版的责任编辑,负责四版的文章和排版,我自己非常喜欢这项工作,也希望能够一直做下去。另外,我也是班上的生活委员,也参加了班级中一些活动的组织和安排。

当然,在这短短的一年中,也有很多留下遗憾的地方。比如说因为一时偷懒就没有报名学生会,从此与学校的官方组织无缘;另外,学习成绩只是勉勉强强;还有也没有经常泡图书馆,没有读很多我想读和我应该读的书。这些是我需要改进的,我也相信我能在大二做得更好。

珍贵的大一生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

在刚刚进入大学时,我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。大一下学期,我有幸参加了中共江西科技师范学院委员会党校训,我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。虽然我尚未加入中国共产党,但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。在2006年四月荣活党校结业证书。

大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人,军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的团支书。在为班级同学服务工作期间,我尽职尽责,努力为同学办事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误,我尽力改正了,不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在2006年10月我参加了校大学生心理健康协会工作至今。这是一个有着光辉成就的集体,在这个平台中我结识了很多非常有能力的各系同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极大的锻炼与提升。

虽然大一学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高,今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

忙碌的大学生活就在悄然中过去了些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的

在思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要

四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础

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