08年教师自我小结。
年轮流转，时光飞逝，回想起来，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，大家知道总结范文要怎样写吗？下面由小编帮大家编辑的《08年教师自我小结》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
自我小结冯春鹏光阴似箭，一个学期又快过去了。回顾过去的工作，在市局的正确领导下，在全校教职工的关心和支持下，我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素质教育，圆满完成了学年工作目标和任务。政治水平上高度。一学期来，我能认真学习胡锦涛总书记的十七大报告，全面贯彻科学发展观。学习中共省市地方相关文件，领会其中的精神实质，不断提高自身理论水平。认真学习《江苏省中学教育管理规范》，学习《中学教师职业道德规范》，学习相关的法律法规，使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强。道德修养得到很大的提升。平时能依章办事。不迟到，不早退，不赌博，不参加非法组织。严以律己，克己奉公，在教师中能够率先垂范，在学生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深入，对教师业务能力的要求也提出了新的内容。
为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法。结合自己的教学实践，我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式，课堂上，能注意激发学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识及能力。发扬师生**，课堂气氛活跃。平时，能不断向一些名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满意的效果。我所任教班级的语文成绩效果显著。初三中考成绩列校同年级第一！科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程，坚持科学安排，科学管理。一是提升教师的教学理念，组织教师学习新课标，树立新的教育理念。安排相关的骨干老师走出去学习，帮助一些年轻老师转变教学方法。
二是，狠抓课堂，努力提高四十分钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科学安排出效益，从课堂的科学教学的方法出效益。自己坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高。全学期听课30多节，覆盖教学人员80%。坚持理论联系实际，亲临教学工作第一线，获取指导教学工作的第一手资料，大大提高了认识课堂的能力，增强了课堂教学改革的意识，提升了指导教学改革工作的业务水平。自己以身作则，积极参与研究，有论文《试析师生冲突》获市一等奖！！在我的努力下，全体教师课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高，从而有效地提高了学校实施素质教育整体水平，今年中考再创佳绩，再获“大丰市教学优胜奖”！！人际关系和谐发展。良好的人际关系是工作必不可少的条件。
本学期，我主要搞好了如下个方面关系：（1）与领导之间的关系。坚持尊重领导意见，采纳领导建议，掌握领导意图。坚持矛盾自己化解，困难自己解决。（2）与教师之间的关系。首先认识到自己是教师中一员，与教师平等相处，其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果。再次作为掌握政策快于教师、社会影响力大于教师的特殊身份，又注意从生活上关心教师，从工作上提醒教师，引导教师，做教师的知心人。（3）与学生家长之间的关系。我主动关心学生，做学生的朋友，真心为学生解决实际困难。平时注意与家长联系，共同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到“孩子在学校，放心；自己到学校，愿心。”回顾一学期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少个性的课堂思路！二是青年教师培养力度不够，安于现状不思进取还大有人在；二是自己学习还不够，创新能力比较弱，还不能站在很高的角度指导教育教学工作。在新的学年里，我将不断学习，不断接受新的信息，研究教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创造新的业绩。
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2014年教师自我小结
自我小结冯春鹏时光似箭，一个学期又快以前了。回想以前的工作，在市局的┞俘确引导下，在全校教职工的关怀和支撑下，我能高举中国特点社会主义的巨大年夜旗号，积极投身新课程改革，深刻实施本质教导，美满完成了学年工作目标和义务。政治程度上高度。一学期来，我能卖力进修xx的xx大年夜申报，周全贯彻科学成长不雅。进修中共省市处所相干文件，领会个中的精力本质，赓续进步自身理论程度。卖力进修《江苏省中学教导治理规范》，进修《中学教师职业道德规范》，进修相干的司法律例，使本身的法制意识法制程度获得进一步的加强。道德教养获得很大年夜的晋升。日常平凡能依章干事。不迟到，不早退，不打赌，不参加不法组织。严乐律己，低廉甜头奉公，在教师中可以或芯思胰垂范，在学生中可以或许为人师表。营业程度上台阶。跟着课程改革的赓续深刻，对教师营业才能的请求也提出了新的内容。为了适应新形势，我尽力进修新课标，进修新教材，工作中勤勤奋恳，一丝不苟。能根据不合的体裁及不合的内容采取灵活的教授教化办法。结合本身的教授教化实践，我创建“整体浏览——重点点拨——演习迁徙”的教室构造模式，教室上，能留意激发学生的积极性，充分发挥学生的主体感化，培养学生的立异意识及才能。发扬师生**，教室氛围活泼。日常平凡，能赓续向一些名人名家进修，赓续修改本身的教授教化办法，取得较为知足的效不雅。我所任教班级的语文成就效不雅明显。初三中考成就列校同年级第一！科学治理出质量。在分担的教授教化工作中依纲开足开全教程，保持科学安排，科学治理。一是晋升教师的教授教化理念，组织教师进修新课标，建立新的教导理念。安排相干的骨干师长教师走出去进修，赞助一些年争师长教师改变教授教化办法。二是，狠抓教室，尽力进步四十分钟的效力，请求大年夜教室上出效益，大年夜教室的科学安排出效益，大年夜教室的科学教授教化的办法出效益。本身保持到教室上进修，在教室上调研，大年夜教室上汲取，在教室上进步。全学期听课30多节，覆盖教授教化人员80%。保持理论接洽实际，亲临教授教化工作第一线，获取指导教授教化工作的第一手材料，大年夜大年夜进步了熟悉教室的才能，加强了教室教授教化改革的意识，晋升了指导教授教化改革工作的营业程度。本身以身作则，积极介入研究，有论文《试析师生冲突》获市一等奖！！在我的尽力下，全部教师教室教授教化程度教科研程度有的大年夜幅度的进步，大年夜而有效地进步了黉舍实施本质教导整体程度，本年中考再创佳绩，再获“大年夜丰市教授教化优胜奖”！！人际关系调和成长。优胜的人际关系是工作必弗成少的前提。本学期，我重要搞好了如下个方面关系：（1）与引导之间的关系。保持尊敬引导看法，采取引导建议，控制引导意图。保持抵触本身化解，艰苦本身解决。（2）与教师之间的关系。起首熟悉到本身是教师一一员，与教师平等相处，其次“尊敬、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效不雅。再次作为控制政策快于教师、社会影响力大年夜于教师的特别身份，又留意大年夜生活上关怀教师，大年夜工作上提示教师，引导教师，做教师的贴心人。（3）与学生家长之间的关系。我主动关怀学生，做学生的同伙，真心为学生解决实际艰苦。日常平凡留意与家长接洽，合营协商赞助孩子解决实际问题，家长如今广泛认为“孩子在黉舍，宁神；本身到黉舍，愿心。”回想一学期来的工作，固然取得了必定的成就，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，因为还处于摸索阶段，本身缺乏个性的教室思路！二是青年教师培养力度不敷，安于近况不思朝长进步还大年夜有人在；二是本身进修还不敷，立异才能比较弱，还不克不及站在很高的角度指导教导教授教化工作。在新的学年迈，我将赓续进修，赓续接收新的信息，研究教修改态，进步理论程度，以适应新形势，再创造新的事迹。
青年教师自我小结
在教授教化上，师父陈余红师长教师给了我很大年夜的赞助。在集体备课的时刻我们就经常评论辩论有关英语教授教化汕９依υ题，她对我的┞冯对性的建议，经常让我有豁然开朗的感到。
这是我走上工作岗亭的第一年，除了任教三年级和六年级四个班的英语外，也很荣幸的当了三年级的班主任。在短短的几个月的实践中，无论是教授教化上照样班级治理上，我在别的的有经验的师长教师身上看到了本身的不足和不成熟之处，也学到了很多在黉舍学不到的常识。
在前次的送教下乡的晃荡中，作为新师长教师来开一堂公开课，我对本身很不自负，师父不仅和我合营评论辩论课怎么上，还赓续的给我加油鼓励。
欲望经由过程本身的尽力和其他师长教师的赞助，可以或许使本身尽快的成熟起来。
固然我很尽力的把三四五六的教材都本身研究了一遍，但总认为六年级的课上的┞氛样不敷好，也许六年级对师长教师经验比较有请求吧。
以上是我经由过程几个典范事例来做一个工作总结。
并且就教了很多关于班主任的惯例工作和要留意的处所。这使得我在接下来的开学报名时有了自负，不至于惊慌失措。在此感谢黉舍安排的┞封一拜访晃荡和原班主任赵师长教师。
下面我来讲讲在这几个月的实践里我看到的本身的不足之处。
不管那次课的结不雅怎么样，我总认为经由如许的一次锤炼，对于我本身而言，都是一种宝贵的财富。
二、 应用教具不多，在日常平凡的教授教化中，除了教师卡片，配套的磁带，很罕用到其他的教具。但我发明，对于三年级的学生来讲，如不雅仅仅是这几样教具的话，弗成能达到每一位学生都津津有味的听完一整节课。对于低段的英语课来说，恰当多的教具有必定的促进感化。
在进修问名字这节课时，我为每位学生预备了一个名字的胸卡，并指着本身的胸卡说：“my name is fay （我的英文名字）.”示范性地告诉学生本身的名字，接着又让他们指着本身的胸卡与同桌对话。
因为这个操练是有什物，有道具所支撑的，学生的介入程度就比较高了，也比较有兴趣了。但 仍然认为道具的应用不敷多。还需再动脑思虑，找出比较有价值的教具。
大年夜开学集体备课的时刻，黉舍就组织我们新教师去拜访所带班级的班主任，经由过程和原班主任的沟通，我根本膳绫渠熟了本身要带的班级的总体情况和个别特别学生的情况。
总之，在很多师长教师的赞助下，如今我已经根本适应了班主任工作和教授教化工作。
后来在每次进六年级的教室前，我都邑在心里默默的念几句，这是六年级的课，要严逝世。
一、在大年夜学里，我们进修了很多的教导学心理学，可是在实际教授教化中，这么理论性的器械，总感到应用起来竽暌剐点无所适大年夜。因为是任教三年级和六年级，有时刻角色转换不过来，在六年级的教室上，溘然冒出来一句请这位小同伙来答复一下，六年级的学生就发出轻轻的笑声。
这就是今朝我在教授教化上的做大年夜的困惑。
后来，我在三年级和六年级的教室中，采取不一样的教授教化模式，有时连本身的面部神情和动作都邑有意识的变更。在三年级的教室上我会用比较夸大的语气和动作来吸引小同伙的留意力，而在六年级的教室上我更多的强调教室规律，确保每一位学生都能安静的听我讲课。
三、对于六年级，因为对四五年级的教材不是很熟悉，上课的时刻感到只是上了教材里的内容，没有及时的把响应的已学内容提上来复习巩固，学生在教室上也会认为比较余暇，天然规律也就出现问题了。师傅说必须把前面的教材弄熟，在上课的时刻尽量多讲一点常识点，要学生认为上课时真正的学到了器械，他们才会卖力的听讲。
慢慢的，我在三年级的教室中参加了其他的教具，比如说人物头饰，人物卡片等。
中小学教师自我小结
一年来，本人能卖力进修马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论，积极实践“三个代表”，严格遵守《中小学教师职业道德规范》请求，落实教导局、黉舍工作安排，以重实际，抓实事，求实效为教授教化工作的基来源基本则，以培养学生立异精力和实践才能为重点，以新课程改革为契机，深化教室教授教化改革，卖力落实课程筹划，落实教授教化惯例，落实教授教化改革办法，大年夜力推动本质教导，使所任班级教授教化质量有了大年夜面积进步，现就将一年以来工作情况总结如下：
1.忠诚于人平易近的教导事业，爱岗敬业，时刻保持以公平易近道德规范，教师职业道德，共产党员的标准来严格请求本身，赓续增能人生不雅和世界不雅的改革，为人诚实，廉洁自律，恬澹名利，克意朝长进步。
2.保持每周的┞服治进修和营业进修，紧紧环绕进修新课程，构建新课程，测验测验新教法的目标，赓续更新教授教化不雅念。重视把进修新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经由过程进修新的《课程标准》，熟悉到新课程改革既是挑衅，又是机会。将理论接洽到实际教授教化工作中，解放思惟，更新不雅念，丰富常识，进步才能，以全新的本质构造接收新一轮课程改革海潮的“浸礼”。
3.自发遵守黉舍中的各项规章轨制，不迟到，不早退，不旷职；联结同志，尊敬引导；服大年夜分工，卖力做好本职工作；勤勤奋恳，任劳任怨，处处做好学生的榜样。
4.工作中，对教授教化孜孜以求，苦苦摸索；对学生满腔热忱，悉心培养；短谔师关怀备至，甘作人梯。重视研究学法，指导学生自学，赓续开辟学生智力，发挥学生潜能，培养学生解题才能，教授教化实绩处于年级前列，美满完成了学岁首年代制订的各项指标。能严格按照市教导局“六卖力”来对比本身，尽力做到卖力备课、研究教材，尽力摸索教室教授教化新思路，耐烦过细的指灯揭捉生，积极开展各类丰富有益的晃荡，合营其他科任教师，合营搞好学生的┞服治思惟工作；能积极、卖力实施教导处主任职责，积极协助黉舍搞好教导教授教化工作，带头开展教授教化教研晃荡，卖力上好每节示范课，成就明显，受到师生的好评！
往后，我将加倍尽力，赓续研究教授教化和治理营业，克服自身不足，力争能取得更大年夜的成就！