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每一个新学期的开始和结束，都需要考生最好一定的教学计划和教学总结。不仅仅是个人教学工作的检验，同时也是了解学生分析学生成绩的好机会。下面是一份关于高二教师教学工作总结表，总结了一个学期的教学以及自身能力和学生学习情况的提升。
一、思想职业道德方面
认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生。
二、教育教学能力方面
在担任高中数学教师的过程中，我深知基础教育的重要性，更是注重学生素质的全面提高。平时认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。平时也会想其他老师学习，提升自己的教学水平和能力。
三、创新评价，激励促进学生全面发展
始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。
四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。
一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面
1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才，做好学生的思想工作。
2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养团结协作，自强不息的班集体。
作为一名教师不仅仅教会学生如何学习，成绩有所提升，同时更重要的是教会学生如何做人，同时还有一些能力的提升。
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2015高中教师工作总结范文报告
xx年高中教师工作总结报告
回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
2015年度高中教师工作总结范文
转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：
去年X月我担任XX级XX班的语文教学工作，本年X月至今担任本级XX、XX两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”
语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。
我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。
三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。不谦虚的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础，那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。
四、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。
旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
2015高中教师年度总结范文
4、班委轮流值日填写《班级日记》，班主任天天查阅，控制班级各方面的第一手材料。
四、加强班委会扶植，发挥学生班干的感化
本学期，问录：高二(14)班班主任。我班是文科“研究生班”，全班46人，男生20人，女生26人。住校生：24人 走读生：22人。以前的一学期里，我班在黉舍引导的关怀下，在德育处和年级组的┞俘确引导下，在任课教师的大年夜力支撑和合营下，班既胱镱工作顺利开展，学生在进修、生活等方面都取得较凸起的成就。现将本学期的工作总结如下：
8、卫生工作常抓不懈，打印分工表，义务到人，实施班干负责制，班主任随时检查监督，确保同窗们有一个整洁的进修情况。
一、班级工作思路
9、创办班级图书站。采取募集的方法，让同窗们将本身手头较好的书本和杂志、报刊供给给班级，以实现图书资本的共享。
以德育工作为首， 以办事教授教化工作为中间，容身班级惯例工作，狠抓学生的养成教导，培养优胜的进修习惯和生活习惯，形成优胜的学风和班风;以班级文化扶植为载体，打造班级精力文化特点，形成班级凝集力，引导学生建立精确的人生不雅和价值不雅，促进学生形成健康的个性和健全的人格。
6、打印“同窗语录”，张贴在“宣传栏”，便于同窗们，自我对比，自我鼓励，互相监督。
3、制订“班训”。经由过程征集看法反复评论辩论，合营肯定了班训：立场决定一切，细节决定成败!
2、座位轮流制，每周调动一次，前后阁下滚动。
2、制订班级公约。班级公约重要分进修方面、班务方面、卫生方面和日惯例范等五个方面。大年夜而使班级治理轨制化。然后将班级公约张贴在“宣传栏”以便利同窗们参照履行。
1、肯定班级目标，编成洪亮的标语： “高考～，大年夜学在招手!”将这一条标语，做成大年夜红色的字体谅在黑板的┞俘上方，以明白班级的合营斗争目标。撰写～高考单科成长参考目标等。
5、撰写“班主任寄语”：“除了优良，你别无选择!优良是一种心态，优良是一种习惯，优良需付诸行动：优良到每一个细节，每一个细节都优良!愿我们班优良到每一小我，愿我们班每一小我都优良!”这是对“班训”和“班级精力”的拓展和延长。
6、制订学生成就记录本，及时控制各科的单位测试情况，监控学生的┞符个进修过程。
4、打造“班级精力”：自强不息的朝长进步精力，厚德载物的包涵精力。
二、以德育工作为首，重视班级文化扶植
总之，经由过程各类渠道塑造一个联结、向上、调和的班级文化氛围。
10、设立《班级日记》，由值日班委填写。他们记录班级的大年夜事和各类情况，揭橥本身的不雅念，表扬大好人功德，批驳不良行动。总之，对班级进行总结、评价、瞻望或提出请求。并在班会课上由班长或团支书宣读。
三、容身惯例，做好班级治理
1、每周一次班会，至少一个月绕揭捉生本身开一次班会，并有响应的班会记录。
7、选定班歌：《阳光总在风雨后》。在唱同一首歌的过程中，同窗们既受到了“梅花之苦寒来”的励志教导，也轻易形成一种集体归属感。
黉舍活动会会后，以无记名投票的方法海选班干，构成完全平易近选的班委会和团支部。按本质内容把班务工作划分为三个系列：思惟文化扶植由团支部书记负责，宣传、组织委员协助;惯例工作由班长负责，规律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助;进修方面由进修委员负责，科代表和组长协助。三个体系由班长和团支书同一引导，分工协作，形成一个具有体系合力的慎密联结的有机整体。
3、建立鼓励机制，每次单位测试，单科前几名张榜颁布表扬。期中后期末前评一次“最佳功课奖”，对教室贰言积极或功课卖力的同窗张榜表扬。安排进修委员至少一个月对本阶段同窗们的进修进行评价，表扬功课卖力和教室贰言积极的同窗。
并打印出《高二(14)班班干职责分工》，粘贴在宣传栏，明白各班干职责，并有利于全班同窗的监督。施行班干轮流值日，以均衡各班干的工作量，大年夜而不影响进修。值日班干填写《班级日记》(～主任)和《班务日记》(交年级组)，以便于班主任及时懂得诸如功课送交、卫生值日、教室规律、两操和出勤等方面的情况。
5、经常找学生交心，存教授教化生的思惟动态，指导学生适应高二阶段的生活和进修。
7、深刻学生宿舍，指导学生的进修与生活，常于治理员沟通，懂得宿舍治理状况。
8、设计班旗。班旗主体标识班主任名字“飞”的繁体艺术变形，潇洒潇洒，均匀调和。意为全部同窗在班主任师长教师的带领下，联结向上，尽显风流;底色为蔚蓝代表天空或海洋，意为沉稳而博大年夜，标识主体为红色代表热忱、积极乐不雅，蓝红组合暗袈洧“厚德载物，自强不息”的班级精力。
五、与各任课教师加强交换，调和教授教化工作
6、遴派同窗参加黉舍合营马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗诵节目，我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在翠竹广场举办，收到当涂市平易近好评，尤颇昵囝白扮演者严俊同窗的表演惟妙惟肖，成为当场节目一致称赞的明星，很多不雅众同他合影留念。
起首，协助讲课师长教师汇集教授教化信息：本学期，我班趁教师节和元旦，以师长教师送节日贺卡的情势，向师长教师传递进行教授教化反馈，以促进教授教化相长。先向全部同窗汇集对各科教师的教授教化看法， 然后由课代表编缉撰写，请求凸起师长教师在教授教化中的长处，同时也委婉地提出商讨看法，以供师长教师参考。同时也以如许的方法促进师生之间的情感沟通。
其次，协助班级教师开展教授教化工作。协助政治教授教化，我班成立了时政进修(消息汇集)小组，时政小组将汇集到的近期国表里要闻，誊抄出来，夹进吊挂在宣传栏内的文件夹。针对部分同窗外语短腿情况，合营英语师长教师成立了英语“一帮一，一对红”的帮扶对子：11位帮扶自愿者，帮扶13位英语短腿的同窗。另有语文进修小组。早读安排语文或外语课代表(也可由课代表指定一同窗)带读15分钟。
再次，经常和任课师长教师进行交换，及时控制班级学生的进修动态。别的，我和政治师长教师还预备各指导一个小组，进行一次辩论赛。
2、成功地组织了学生参加黉舍活动会，活动会时代，各项工作安稳有序。
5、根据黉舍安排，狠抓学诞辰惯例范，制订“学生不规范行动整顿筹划”。并半数治晃荡进行了反思，明白了往后班级工作的重点。最后汇总材料上报德育处。
六、与家长沟通，加强家校接洽
为了更好地懂得、教导学生，我常主栋谕学生家长接洽沟通，随时留意孩子的动向，及早发明问题、解决问题。尤其是家长会，班主任的贰言受到了好评
3、成功地组织了家长会，班主任的贰言受到家长的广泛承认。
别的，邀请家长走进班级与学生交换，沟通。～年11月29日第三、四节晚自习，邀请严俊家长为学生作《行动与习惯、饮食与健康》的主题演讲。演讲就幻想与目标、行动与习惯、饮食与健康等内容展开，演讲持续了两个小时，演讲活泼活泼，内容出色，学生卖力聆听，两个小时掌声赓续，引起强烈反响。12月1日周六下学后，班干自行召开了班委会，评论辩论结合严俊父亲的演讲内容，建议班主任结合整治晃荡，开展幻想教导，激发同窗们的斗志，进步班级凝集力。
7、～年12月30日我班成功地组织了班级元旦联欢会，我们预备了桔子、瓜子、糖不雅等食物和电脑、摄像机等器材，整场联欢会氛围热烈，调和而有序，同窗们热忱高涨，纷纷上台展示本身的才艺。我们还用摄像机，拍摄了全部排场，上传到网站上以供同窗们日后不雅看或下载。别的，我班的设计筹划获得了黉舍一等奖。 以上就是我对这个学期班主任工作的实践总结。成就和不足并存，有些设法主意和做法还不敷成熟，另有待改进。但毫无疑问的是，经由过程我的实践，我深刻地感触感染到一个活泼、调和锷滔的班级已经形成，班级向心力和凝集力也在赓续加强。我将持续尽力，加倍严格请求本身，向一个合格甚至优良的人平易近教师和班主任的目标赓续奋进!
七、班级晃荡
6、遴派同窗参加黉舍合营马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗诵节目，我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在翠竹广场举办，收到当涂市平易近好评，尤颇昵囝白扮演者严俊同窗的表演惟妙惟肖，成为当场节目一致称赞的明星，很多不雅众同他合影留念。
1、中秋节组织班干给全班学生发月饼、桔子，举办联欢会，展示同窗们的才艺。
5、根据黉舍安排，狠抓学诞辰惯例范，制订“学生不规范行动整顿筹划”。并半数治晃荡进行了反思，明白了往后班级工作的重点。最后汇总材料上报德育处。
7、～年12月30日我班成功地组织了班级元旦联欢会，我们预备了桔子、瓜子、糖不雅等食物和电脑、摄像机等器材，整场联欢会氛围热烈，调和而有序，同窗们热忱高涨，纷纷上台展示本身的才艺。我们还用摄像机，拍摄了全部排场，上传到网站上以供同窗们日后不雅看或下载。别的，我班的设计筹划获得了黉舍一等奖。
4、响应校长号令，组织学生进修、不雅看竽暌冠《丹论语心得》，并组织评论辩论，每位同窗都撰写了进修心得，还评定了班级优良论文10篇，予以表扬和德育治理加分。
以上就是我对这个学期班主任工作的实践总结。成就和不足并存，有些设法主意和做法还不敷成熟，另有待改进。但毫无疑问的是，经由过程我的实践，我深刻地感触感染到一个活泼、调和锷滔的班级已经形成，班级向心力和凝集力也在赓续加强。我将持续尽力，加倍严格请求本身，向一个合格甚至优良的人平易近教师和班主任的目标赓续奋进!