职业学校德育工作总结

五、硬件在明显改善。

全年固定资产投入超100万，将进入校门的路面铺设了广场砖，台阶墙面改成了文化墙，修缮了阶梯踏步，改造、维护了通往实习工厂的路面和护坡，对教学楼地面、墙面、黑板、门窗等进行了彻底的装修，添置了30余台电脑，充实了学校机房，购置了车辆以满足办公需要。学校更美了，硬件更强了。

六、人气在有效聚集。最好的原创免费公文站

加强企业文化建设，凝聚人心。一是大力抓有效的学习教育，激励人。年初，我们制定了员工政治学习计划，给每位员工发放《为你自已工作》一书，并组织学习讨论。坚持了管理服务人员和班主任必须参加的每周一的升旗仪式。坚持了每周二下午的政治学习制度。全年，共召开员工大会17次，班主任学习交流会3次，部门负责人外出学习交流会1次，座谈会3次（骨干教师座谈会、新进员工座谈会、党员教师座谈会），观看光碟3次。通过这些学习，有效的提高了员工的思想道德素质和科学文化素质。二是大力抓和谐的文化氛围，陶冶人。一年来，我们共组织全校员工参加文化、娱乐、体育活动4次，招办、学生处组织外出学习休闲活动2次。工会每周二、五下午开放了员工活动室。通过这些活动，丰富了员工的业余文化生活，增进了干群之间的沟通和交流，陶冶了情操。三是大力抓良好的生活环境，温暖人。今年，我们挤出资金改善了硬件设施，还在学生宿舍、校园增设了文明警示语牌，增强了校园氛围；为每位职工定制了工作服；提高了员工工作午餐的标准，改善了质量；上调了住房公积金比例；上浮了工资；组织了女职工妇科检查和全校员工的全面身体常规检查；对生病住院的职工及时看望，对员工家中的丧事及时抚慰，对个别生活暂时有困难的职工，及时组织了募捐活动。一年来，逐步营造出了一种和谐文明、健康向上的人际环境，人气在有效聚集。

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中等职业学校学生工作总结

《中等职业学校学生工作总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。

职业中等专业学校

2015—2016学年度第一学期工作总结 一学期来，学校全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理

论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，

坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针，以教

育教学质量为中心，以“抓规范，强学风，提质量，树形象”为工作重点，在上级教育主管

部门的领导下，在全体师生的共同努力下，学校各方面工作取得了突出成绩。学校被县委县

府授予“县教育教学突出贡献单位”，被泰安市技能大赛组委会授予“参加全国技能大赛突出

贡献单位”、“参加全省技能大赛突出贡献单位”，被县教育局、县政府教育督导室评为2015

年办学水平先进单位。现将一学期各方面工作总结如下： 一、坚持抓党风廉政建设，促党建

水平提升。

根据学校“2015年度党风廉政建设工作意见”，学校把党风廉政教育作为政治学习的主

要内容，组织全体党员干部深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条

例》、中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等内容，紧紧围

绕加强党的执政能力建设、保持和发展党的先进性这一主线，着眼于提高党员的 整体素质，提升大局意识和宗旨意识，提高党员干部的领导能力和教职工的教育教学水

平。同时，开展了《四风问题大排查》，切实落实“三会一课”制度，积极推进“党员先锋岗”、

“幸福教育党员领航”等教育活动，基层党组织战斗堡垒作用得到充分发挥。

二、以师德建设为核心，加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质。根据省市县委宣传部《关于推进善行义举四德榜进社区、进学校、进机关、进企业的通

知》和《关于印发培育和践行社会主义核心价值观在中小学深入开展“四德工程”工作

方案的通知》的要求，精心制作了《教师四德榜》。积极开展了“学习贯彻中央领导同

志教师节重要指示精神和学习李振华同志先进事迹”活动。深入开展了“学楷模 见行动”、

“立足岗位，争做模范”专题活动，进行了在职教师有偿补课专项治理，各项活动的开展，

在广大教师中形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风尚，在课堂教学、实习、实训

中涌现出一批立足本职，争创一流，关爱，为人师表，甘于奉献，深受学生爱戴的老师，

他们是??

三、以立德树人为根本，加强学生综合素质培养。根据学校发展的需要学期初实行，

一学期来，工作积极主动、工作上不等不靠，各自采取了行之有效的学生管理方法较好的完

成了一学期工作。

1．突出抓好以“德、智、技、体、美、劳”为核心的综合素质教育。以《学生素质教育读本》为抓手，坚持以日常行为规范养成教育为基础，逐步加强学生

的思想品德教育、行为规范教育、文明礼貌教育，培养学生的良好行为习惯。认真落实《学

生行为规范“十不准”、“十做到”》。通过生活指导、主题班会学习“一日常规”、“日常行为

规范”等校规校纪，加强校风、校纪建设。开展《文明班级》《文明宿舍》评比活动，各项活

动的开展，有力的促进了学生良好行为习惯的养成，校园环境卫生质量、校园文化明显提升。

加强对学生的心理健康教育，通过开设心理辅导课，对学生进行深入细致的教育，提高了学

生的综合素质。

上学期共有2015级电子商务1班等18个班级获得先进班集体、2015级计算机1班等14

个班级获得卫生先进班级、2014级学前1班等28个班级获得文明班级、女生129等73个宿

舍获得文明宿舍、21人获得优秀学生会干部、166人获得优秀班干部、657人获得优秀学生

称号。

2.加强安全教育和法制教育。根据上级文件精神，在做好日常安全教育和法制教育的同时，坚持“预防为主，安全第

一”的安全工作原则，健全法制安全档案。通过编发安全知识宣传材料，开展安全大检查、

安全知识测试、印发致学生家长的一封信、寒假须知等 途径，提高了学生的自我保护意识。11月份开展了《法制教育宣传月活动》，通过学习

法规、召开法制教育主题班会、举办法制安全讲座、“疏散演练”、邀请专家来校作法制安全

报告等活动，学生纪律观念法制观念和安全观念不断增强，受到深刻的教育。

3．加强家校沟通，关注困难学生。1月29日召开了优秀表彰会暨家长会，开展了《家长问卷调查》、《学生问卷调查》活动，

增强了管理主动性。依据《周末及节假日管理规定》，坚持每周调查统计，每月班级人数核对，

对未到校学生督促各系部及时与家长沟通，配合系部通过电话联系和家访，对留守学生、特

殊家庭学生进行重点帮扶教育。

4．加强班主任队伍管理，提高班级管理水平。注重引导班主任运用科学的管理的方法管理班级，在班级管理中表现突出的班主任，他

们是一部??

四、以抓实教学常规为根本，以“理实一体化”课堂改革为突破口，完善教学管理与教

学评价机制，全面提高教育教学质量。

1．狠抓教学常规管理，全面提升教学整体水平。根据“严、细、实、恒”的原则，不

断强化学校教学常规管理。积极落实“校长—分管副校长—教务处”和“系部主任—分管教

学副主任—教研组”双线并进的教学管理体系，坚持“一周一检查、一月一总结”的制度，确保优良的教学秩序。制定切实可行的教学

计划，按照计划开全、开足理论及实训课程，加大对备、教、批、辅、考、练等环节的检查

力度，完善学生评教制度，加强师生沟通交流，增强教学的针对性，全面提升教学整体水平。

2．不断深化教学改革，着力打造高效课堂。坚持因材施教的原则，不论是文化课，还是专业课，切实在提升课堂质量、增强吸引力

上下功夫，做到能力培养、个性发展有机统一。稳步推进课堂教学改革，一是以“教、学、

做、评”为一体的“理实一体化”专业教学，二是以“教、学、练、评”为特色的自主合作

式教学。突出职业教育教学特色，充分利用信息化教学手段，积极推行模拟仿真教学等教学

形式，实现“教学内容与职业资格标准对接、课堂教学与就业岗位能力对接、实践教学与职

业工作环境对接”，促进学生职业素质养成与专业教学过程相融合，努力建设高效课堂。

3．大力加强师资队伍建设，建设优秀教师队伍。上学期学校派出培训教师近137人次。其中国家级培训、10人，省级培训11人，校长

培训3人，班主任培训3人，专业带头人培训3人，专业骨干教师培训7人，“3311骨干教

师培训”等，为我校造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的优秀教师队伍奠

定了基础。篇二：2016职校教师个人工作总结 2016职校教师个人工作总结职校教师个人工作总结 时间过的很快，转眼新的一年即将到来。回首08年这一年的工作，让我感触颇深，这一

年对我来说是我真正工作的第一年。一年里，在局党组和校领导的关怀、指导下，在同事们

的帮助、支持下，我从工作中学到了很多的东西，使我成长了许多，为以后更好的工作打下

了很好的基础。现将我一年来的工作情况总结汇报如下：

一、加强学习，提高思想政治水平 在领导的帮助和指导下，我平时积极主动地进行政治理论和业务知识的学习，注重提高

自身的思想政治修养，提高自己的综合素质，坚持求真务实，认真贯彻科学发展的工作理念。

从学习中发现自身的不足，从而提高自身的政治理论、业务水平和服务意识，把心思全部凝

聚到工作上。我认为，只有综合素质的不断提高，才能更好的开展自己的工作，使自己的业

务水平和工作成绩也达到新的高度。

二、努力工作，业务技能不断提高 一年中，我主要从事以下几个方面的工作：

1.每月特种作业考核 特种作业考核是学校每月重要的工作之一，这项工作在月初就要事先安排本月要考核的

工种，做好计划上报安监局。确定之后各工种开班，相关的各项工作也随之陆续展开。各带

班负责人员收齐学员材料后交给我，拿到转交的学员材料我还要逐个审查如发现有 不符合条件要求的退回给负责人，要求学员从新填报，让上报的材料在最开始就保证无

问题。接下来就是要录入参加考核学员的各项信息，例如姓名、身份证号、工作单位等，由

于各工种人员多并且需要录入的信息量大，在这个录入过程中有可能出现纰漏。为了减少工

作中出现的各种问题，学员信息录完之后还要再一遍检查录入的信息，往往当月上报的信息

要反复检查2到3遍以确保各项信息的准确性，之后将所有材料上报给安监局。等准考证下

来之后统计学员考试信息安排布置考场。安排布置考场说起来是件简单的事，但是做起来却

不是想像的那么容易。就拿7月份的考试来说，仅仅上午取证工种的考试教室就需要26间，

教室的数量很多，我们全组人员把考试相关工作及考场布置工作提前准备完成。这26间教室

每间都需要打扫，桌椅也要重新码放。我们组人员少、天气又热，我们整整忙活了将近一天，

每个人的衣服都已经湿透了，胳膊也已经很酸了，但是布置完后我还要再一次从头检查一遍

考场，看看考场贴的对不对、工种号码齐不齐、人员安排是否得当等等，这些都是为了第二

天的考试能够顺利进行。我们组工作量大、人员少，1个人做2个人的事，即使是这样我们

没有一个人喊苦喊累，正是由于这种无形的力量，把大家的心拉到了一起，齐心协力、团结

协作共同做好工作。由于这种无形的凝聚力，使全体同事紧紧团结在一起，保证了学校各项

培训工作的顺利进行。

2.培训部内务管理

（1）预、决算管理 开班之前的预算及班级结束的决算，由我来管理上报。各带班人员做好预算上交主任审

阅后，转交到我手中，再由我来登记、存档，所在预算没有问题之后上报给校长。决算管理

是一项重要工作。班级决算由带班人员做好后交由主任审查，之后再由我们组内其他几个人

分别审查并签字确认，问题出现在哪就从哪把问题解决。这样做减少出现错误的机率。每个

班级的决算都会审查3至4遍，最后转交给我再逐一检查，没问题后对班级进行记录、保存

电子版和决算班级复印件以备之后工作需要。

（2）全年台帐统计管理 培训部的台帐信息是我们一组人一年辛勤工作最直接的体现，为了全组人的努力不白费，

在管理全年培训台帐上我要求自己在工作上细致认真、填写信息准确。每一次登记班级情况

信息我都会非常重视，填写有变动后我都会重新核算一遍台帐，眼睛累了歇会再干，这样减

少中间环节出现的纰漏。只有这样才能够把全组人一年工作的成绩更好的向领导汇报。虽然

统计数据、核对台帐是一项枯燥而乏味的工作，但为了把工作做好，为了同事们起早贪黑的辛勤努力，这样做自己无怨无悔。

3.特种作业证件补、改证工作 主要针对证件丢失、证件信息变动或有误，这些证件与其它特种作业证件不同，需要单

独建立记录。由于这些学员都是在岗工作人员需要每天随身携带，没有证件就无法上岗，为

了让他们减少工作中的不便，等证件办好回来后我会逐一电话通知。这样虽然工作量增加了，

但是为了学员能尽快拿到手里自己这样做还是值得的。

4.高、低压电工班级管理

在领导交给我的各项工作之外，我还负责本校的高低压电工班教学工作。每期学习电工

人员比较多占全部工种人数的一大部分。领导也非常重视，对于我还是第一次负责电工班的

工作，为了把本校的电工班办好，也让学员更好的掌握知识，开课之前我都会与讲课老师课

前座谈，研究课程内容，合理安排老师讲课，充分利用现有教师资源。并在工作中建立两支

队伍一支老师队伍，一支班主任队伍，对于教师队伍加强师德师风建设，提升教师精神状态，

提高教师队伍素质，要求讲课老师课前充分备课，上课不准吸烟、不准喝酒，不走过场。这

样提高了教师的知识水平和理论水平，也增强了教师的责任感。对于班主任队伍建设要求带班班主任协助配合管理人员组织好教学工作，()上课做好听

课记录，班中有任何情况及时与管理人员联系。还要对学员进行管理，严格要求上课纪律、

考勤制度，做好班主任应做的工作。对两支队伍齐抓共管在整体工作的安排布置上，尽量做到周密细致，有布置、有检查，

只有把这两支队伍建设好、带好才能保证培训工作顺利的进行。在各班进行上课的过程中，我还要求自己对本班有一种责任感，自己下去多与学员接触，

了解学员的所需和自己工作中的不足，对学员负责到底。让学员在专业老师的授课下学到知

识，同时也让他们感受到一种贴心的关怀，这样既让他们学到知识又让他们觉得来职校学习

没有白来，我们老师像他们家人一样关怀他们。

四、展望新一年 在2016年新的一年里，我会一如既往的严格要求自己，坚持政治理论和业务值得的学习，

把上一年的工作热情和干劲延续下去，并注重在平常的工作中总结经验、吸取教训。在工作

中，遵守单位的各项规章制度，注重团结同志，多向老同志虚心请教。这样才能在工作中不

断完善自己，顺利完成领导交给我的各项工作任务，争取在新的一年里，使自己的业务水平

和综合素质再上一个台阶。请领导和各位同事指导、帮助我，使我能够更快地成长和提高。篇三：职业培训学校2015

年工作总结与2016年工作计划 职业培训学校2015年工作总结与2016 年工作计划一、2015年工作总结普宁市华美职业培训学校是普宁市华美教育投资有限公司于2014年投资创办的一所高

起点职业培训机构。学校(来自:W2，其中实验室10间600m2、电化教室60间3600m2、实习实操工位120个3600m2，

是目前普宁市设备设施最为完善的职业培训学校。学校创办一年多来得到了市民政局、人社局等政府部门的大力支持和指导。学校一直坚

持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则，通过全体教职工的辛勤劳动，2015年

度教学工作取得了一定的成绩，得到了社会各界人士的好评，具体做了以下工作：

（一）加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理制度

1、着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度：从教职员工守则，到各岗

位责任制；从聘请教师规则，到档案管理制度、财务管理制度，安全保卫制度等等，同时具体落实到每个教师或管理人员身上，使

学校的管理工作有条不紊，井然有序。

2、完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培训班开班后，教务人员都积极深入

现场服务。从学员的实际情况入手，做好各项工作，使学校的工作运转到位。

3、保障教职工的合法权益，根据法律法规的规定保障教职工福利待遇，让教职工有法定

的休息时间，调动教职工的工作积极性，关心教职工的思想、工作和生活。

（二）提高教育质量，加强特色培训

1、我们在办学初始，就认识到学校要在社会上树立良好信誉，必须要在办学中注重自己

的特色，因此，我们着重培训电子商务和计算机应用人才，从而取得了较好的成绩，得到了

社会的认可和赞许。

2、聘请正规大中专学校中有较高层次，思想好，作风正派，事业心强，具有丰富教学经

验的教师任专职或兼职老师，使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。持在较高水平。

（三）积极响应社会号召，为社会公益事业做贡献

1、近两年来，为加大电商技能人才培训力度，促进我市电商产业快速发展，推进创业带

动就业，加快经济发展方式转型升级，为此揭阳市启动了“十万电商人才培训工程”。“十万

电商人才培训工程”对于市民是免费的，学校所能得到的补助其实也很少，但是我们认识到

学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益，因此毅然承担了此项培训工作，并取

得了很好的成绩。

2、为促进就业，提升我市劳动者职业技能水平，xx培训学校积极开展社会青年、失业

人员计算机应用能力培训工作，重点提高他们的实际操作能力、技能水平，促进他们顺利就

业，为普宁当地经济发展贡献一份力量。

（四）及时更新软、硬件设备，创造良好的教学环境

1、学校现有实验室10间、电化教室60间、实习实操工位120个，并采用先进多媒体仪

器教学。学校机房除了局域网连接外，还通过电信宽带开通了外网服务，让学员可以畅游在

因特网的信息世界中，为教学工作提供了根本的保证。

2、聘请专人负责机房的环境卫生，做到整洁、干净、舒适。清洁舒适的环境除了给外界

留下良好的印象之外，也更好的激发了学员的学习热情。

3、计算机房内还配备有中央空调，大屏幕投影仪等辅助教学设备，胜任“电子商务师、

网商运营专才、计算机操作员”等培训，是市人社局，财政局指定培训点和考核点。2015年度，华美职校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有

了进一步发展。与此同时，我们也清醒的认识到，教育改革的不断深入对学校工作提出了更

高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的，任务是艰巨的，课改的压力，

生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。为此，我们

要抓住这个机遇，综合分析培训的实际情况，坚持教育质量第一，坚持为社会为学员服务的

宗旨，坚持勤俭办学的精神，注重提高办学效益，进一步拓展教育领域，把学校各项工作再

推进一步，力争在2016年新的一年里为社会输送更多有用人才。二、2016年工作计划具体做到以下几个方面：

（一）完善管理机制，提高管理效能 完善各项制度，规范学校管理，实现制度与人文双重管理，使我校工作走上科学化、规

范化的管理轨道。

1、努力完善和推行分层管理，形成“董事长（法人、校长）——副校长——校办——校

务办——教研组——招生办”的金字塔形的管理结构，促进我校常规管理的规范化。

2、在实施校长负责制的基础上，推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要

内容的学校内部管理体制，建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制，努

力做到管理机制运行良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理。

3、认真贯彻各项教育法规，加强培训中心依法行政能力的建设，端正工作作风，规范行

政行为，提高管理效率，制定并完善教职员工的管理和监督机制，提高按章行政、依法治教

篇二：中等职业学校教学个人工作总结

篇一：中等职业学校工作总结

中等职业学校工作总结

在县委、县人民政府的领导下，在县教育和科学技术局的指导、关心、支持下，我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情，坚持“真诚为校”的不变信念，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下：

一、领导班子思想作风建设，扎实有效

开学初，结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高；四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。

二、教师队伍建设，循序渐进

（一）认真学习，加强师德建设

学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期进行政治学习。依托教职工会议和教研组等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教师的作风建设。

（二）加强骨干教师培训，提高教师素质

学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取“请进来，走出去”的办法，组织教师加强学习。利用劳动部门、职业院校和国家骨干教师培训等渠道，结合我校教学工作的实际，针对职业教育发展的形势要求，着眼于提高教师综合素质和专业水平，2013年5月至8月，选派张诚乌鲁木齐参加国培--电工电器专业的学习，苏友来参加深圳旅游服务管理专业的学习，李小虎参加浙江工业大学维修电工专业培训项目，通过培训，3名教师既开拓了视野，又更新了观念。

（三）加强师资队伍建设

组织了全校教师进行教学经验交流会、教学技能大赛，通过交流、竞赛督促大家的学习，对教学过程的规范起到促进作用；开展了“师带徒”活动，专业课由河北援疆教师董慧珍带特岗教师吴鸿霞，基础课由体育教师欧优图带特岗教师叶波，使一线教师尤其是年青教师能够有更多机会领略到师傅的教学思想和教学艺术风采，尤其使河北援疆教师资源得以共享；开展“教师到企业实践活动”，安排李翠玲教师到企业顶岗锻炼；加强教师学年度的考核，通过学生测评、教师民主测评、基础课和专业课考核组测评、教务评价等几个环节完成考核，考核结果作为评选优秀教师的依据。同时加强了兼职专业教师聘用工作，来自企业二线、退休人员来校参加应聘，聘用兼职教师9名。

三、以职业技能教学为中心，坚持技能强化，特色强校为目标1、认真开展教育教学工作 一是教学常规管理更加规范。学校进一步健全教学质量保障体系，严格落实教学检查制度、听课制度等日常教学管理制度，合理编排教学计划、大纲、课程，严格教风、学风、考风，日常教学管理进一步规范化、制度化、科学化。二是大力推进教学精品工程建设。深化“导师制”培养、案例教学、分层教学等教学改革，加强校企合作，设立了“钢铁班”、“旅游班”、“会计班”等开展订单人才培养模式。三是专业、师资、教材建设成果丰硕。新增钢铁装备运行与维护、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、民族音乐与表演等4个专业。组织开

展了基础课、专业课教学观摩课、新教师汇报课，鼓励教师进修深造。四是人才培养质量不断提高。围绕促进实践技能教学。

2、积极开展招生宣传工作

面对生源紧缺、竞争更加激烈的形势，学校将招生工作列为重中之首，党政领导班子成员高度重视，主要领导亲自抓，完善政策，明确责任，加大投入。全校上下积极应对，精心组织，狠抓落实，精心编印招生宣传单1万份，印制招生宣传展板3块，编印招生简章5千份，印发招生海报500份，通过到外县市中学进行招生宣传，与xx县一中、二、四中和高级中学、内蒙古工业职业学院进行联合招生等措施，确保了招生工作的平稳开展。今年招收中职学生59人，高职学生43人，并按时完成了学生学籍注册工作。

3、积极推荐学生就业工作

为了加强我校毕业生就业工作管理，进一步规范毕业生招聘工作程序，按照“公开、公平、公正、择优、自愿”的原则，重新修订了《校园招聘活动管理办法》，设计了校园招聘活动流程图。对各专业学生成绩进行排序，经招生培训就业科审核盖章后提供给用人单位，作为用人单位择优录用的重要依据，招聘结果经学校审核后方可予以正式发布，进一步增加招聘工作透明度，保证了招聘活动的公平公正。2013年3月，推荐2011级58名学生到新兴铸管有限公司顶岗实习；6月底，推荐旅游服务管理专业班3名学生到巴音布鲁克旅游服务公司、xx县宾馆进行工学交替；2013年10月，旅游服务管理和会计与审计专业14名学生通过了新疆立恒工程有限责任公司锦恒宾馆的招聘，将进行为期一年的顶岗实习。

4、加强职业技能培训工作

为了满足xx县各企业用工需求，我校成立了xx县技工学校职业技能培训中心，积极申请到13个职业工种资质的短期培训，拓宽培训学员的就业渠道。一年来，承担保安人员培训113人次，电工培训45人次，协助巴州教育局和巴州师范学校成功开展了全州中小学图书管理员培训班，培训了93人次。

5、完善校企合作机制

开学初，学校加大专业和企业的联系，要求各专业老师要深入企业进行调研，确定专业的培训重点，并成功与新兴铸管有限公司、和合矿业、锦恒宾馆等合作建立培训基地，与新兴铸管有限公司联合建立职业技能鉴定基地。继续施行校企合作以及订单式人才培养模式，加大校企合作覆盖面，真正做到企业是学校课堂的延伸。做好新兴铸管有限公司的校企合作，不仅让学生在企业学到过硬的技术，还要让学生成为企业不可或缺的技术技能人才，从而实现“培训教育就是就业教育”的理想。

6、加大宣传力度，提高学校知名度

今年我校成立了专门的信息办公室，由专人负责学校各方面信息的报道，截止到今天，做到了在全国文明网、《新疆日报》、《巴音郭楞报》、天山网、腾讯网、和静人民政府网等自治区、自治州媒体对学校相关进行事件的宣传报道，共在教育局简报上发表信息30篇，xx县人民政府网发表信息12篇，天山网、腾讯网等发表信息4篇，全年共发表信息68余篇，切实提高了我校的知名度。

四、健全机制，强化德育工作

1、班主任队伍建设，规范科学

一方面，完善班主任工作管理制度，实现管理的规范化、科学化、民主化，努力形成一套完善有效的管理运行机制，调动班主任的工作积极性；另一方面，狠抓工作过程的每一个环节，通过班主任例会、班主任培训等形式，组织班主任学习新时期学生管理和班级管理的理论和方法，为班主任的思想脉搏及工作实践注入新鲜血液，使班主任不断更新观念，改进方法。班主任工作是学生管理中的重要部分。一年来，学生处在校领导的指导下，定期组织班主任例会学习20余次。班主任工作经验交流会四次，召开了班主任工作会议30余次。通过以上

举措，加强了班主任的凝聚力、责任心和自信心，管理理念得到改变，一些先进的管理方法得到推广，使我们的班风、学风大有好转。

2、注重德育渗透，规范常规管理和安全工作

在德育工作中我们始终以树立以人为本的观念，提倡学生四个学会：“学会求知是前提、学会生活是基础、学会做人是核心、学会健康是保障”，坚持以“教育育人，服务育人，管理育人”的思想，倡进行思想道德教育，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。针对学生特点，开展了一系列丰富多彩的教育活动，取得了一定的成效。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀宿舍评比等活动为依托，督促和引导学生养成良，对好人好事及时予以表扬，做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校园正气好的学习、生活习惯和礼仪风貌，促进了校风的建设。注重对学生中先进典型的挖掘和培养。做好了对个别学生的家访工作。注重学校的环境卫生工作；加强对学生值周工作的指导和管理。利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教育。一年来组织了感恩教育、养成教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主题班会，并且召开了以“感恩教育”和“法制教育”为主题的观摩班会，收到良好教育的效果。利用课间操、自习时间，校领导适时对学生进行思想道德教育，本学期对学生就思想建设，行为习惯养成、成人成才、安全主题等教育达20余次。利用国旗下讲话形式勉励、激发学生健康成长。通过以上活动，从思想上转变学生观念，从行为上扭转他们的不良习惯，确实做到先成人后成才。

3、加强学生处工作

充分发挥共青团、学生会、班干部的作用，举办了“相约东归故里#8226;放飞我的梦”文艺专场晚会，参加了庆祝五#8226;四青年节暨“我的中国梦”青年文艺汇演荣获二等奖，开展了“民族团结伴我行”演讲比赛、“6.5”世界环境日讲座、“6.26禁毒宣传日”活动、“迎七一 歌唱祖国歌唱党”大型歌咏比赛、“尊老、敬老、爱老”主题教育活动,“团结杯”篮球赛等丰富多彩的校园文体活动。组织全体团委为敬老院、福利院捐款1200多元，表彰了2个先进班集体，9名优秀团员，15名三好学生。为了保证xx县户籍品学兼优的特困生顺利完成学业，学校积极向县人民政府申报了30名品学兼优特困生，政府拨付的4.5万元助学金已及时发放到学生手中，帮他们渡过生活难关；针对外县户籍无法享受和静资助政策的品学廉优学生，学校给予补助生活费300元/月，14名学生获得资助。

学校加强了对学生会工作的检查考核力度，各班学生会经常深入教室、宿舍了解掌握学生思想动态和学习、生活秩序，及时发现问题，解决问题，学生会的主体作用得到了强化和突出。

4、狠抓常规管理、规范学生行为

①健全制度。本学期我们根据学生管理、班主任考核、安全工作的方面的实践情况修改并完善了《班级考核细则》、《班主任考核办法》、《违纪学生处理办法》等，使各种规章制度更加趋于合理。

②建立有效管理机制。坚持德育办负责、学生会检查，每天做到查到校、卫生、早读、胸卡、课间操、小自习和宿舍纪律、卫生，做到有记录、有汇报、有处理、有奖惩。

③“问题生”转化效果明显。我们加大了对“问题生”的转化力度，深入班级了解学生的思想动态，及时处理和避免学生中间发生的矛盾，做好学生的思想工作，一年来处理学生纠纷8件，个别学生教育20人次。通过与学生个别谈话，同家长见面联系等，使这些同学都发生了不同程度的改变，校风、班风有了根本的好转。一年来迟到现象明显减少，无勒索钱物事件发生，打架斗殴、上网等现象得到明显遏制，安全检查工作圆满通过。

5、开展安全法制教育

坚持不懈地抓好安全教育工作，积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完善工作网络，落实安全责任，层层负责，提高防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。通过普

及学生自救自护常识，#8218;安全知识竞赛#8219;等活动；提高学生自救自护能力，杜绝安全事故的发生。以#8218;校园预防#8219;为重点，深入开展法制教育。认真组织学生学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，通过法制教育讲座、观看法制教育片等形式，增强学生的法制观念；通过#8218;珍爱生命、拒绝毒品#8219;专题教育，提高学生对毒品危害的认识，自觉加强拒绝毒品的意识。同时强化校园安全综合治理。确保学校无重大事故发生，努力打造“平安校园”。

6、校园文化生活丰富多彩

通过丰富多彩的活动来“影响人，培养人，塑造人”，让学生在良好的氛围中逐步形成良好的思想道德素质。抓好广播操、体育课的同时，积极开展形式多样的阳光体育活动。先后组织了绘画比赛、征文比赛、手抄报评选、演讲比赛、主题班会比赛一年来出黑板报、手抄报40期，这些活动不但发展了学生文体特长，而且陶冶了学生情操，提高学生综合能力。

五、改善后勤管理，保障优质服务

学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品设备的及时采购供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。在食堂管理上，不断完善食堂管理制度，经常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做，真正做到饭菜质量好，价格合理，经过我们的共同努力，本学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进一步的改善，保证了师生的安全用餐。六、整体推进校园环境建设，不断改善办学条件，打造职业特色校园文化氛围。2013年度，学校投入130万元左右进行将校园文化建设。学校先后投入30万元将教学楼后草地、学生公寓西侧空地、操场、校园栅栏等地方进行了改造和完善，同时进一步搞好校园绿化、硬化、美化的养护管理工作，营造优美的育人环境，努力打造具有职业特色的校园文化氛围。投资60万元进行建筑凉亭及假山的建造，投入7万多元更换四路百万高清1080p网络监控设备，目前在全校范围内共装监控56个，并与110指挥中心联网，将监控录像安置在值班室内，使值班人员有效关注校园内发生的一切事情，为平安校园的建设提供了良好的技术支撑。投入38万元左右在校园内安装了30盏节能、环保、美观的风光互补的太阳能路灯，为了给学生创造一个良好和谐的育人氛围。学校今年还申请了9216平方米的实训楼建设，总价值1935万元，预计2014年10月投入使用。

七、今后发展方向

1、加大教改教研力度，努力提高教学质量。

2、引进专业技能型人才，培养双师型教师。

3、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成。

4、加强对外交流与合作，争创学校工作新局面。

5、加大宣传力度，努力完成招生工作任务。

一年来，我们的各项工作取得一定成绩，但也仍然存在着许多不足，我们决心以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，在科学发展、可持续发展上做文章。我们相信在上级政府部门的大力支持下，在教育主管部门的正确领导下，经全体教职工的共同努力，我校职业教育将会有一个更加辉煌的明天。首页12尾页篇二：中等职业学校工作总结 中等职业学校工作总结

在县委、县人民政府的领导下，在县教育和科学技术局的指导、关心、支持下，我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情，坚持“真诚为校”的不变信念，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水

平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下：

一、领导班子思想作风建设，扎实有效

开学初，结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高；四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。

二、教师队伍建设，循序渐进

（一）认真学习，加强师德建设

学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期进行政治学习。依托教职工会议和教研组等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教师的作风建设。（二）加强骨干教师培训，提高教师素质

学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取“请进来，走出去”的办法，组织教师加强学习。利用劳动部门、职业院校和国家骨干教师培训等渠道，结合我校教学工作的实际，针对职业教育发展的形势要求，着眼于提高教师综合素质和专业水平，2013年5月至8月，选派张诚乌鲁木齐参加国培--电工电器专业的学习，苏友来参加深圳旅游服务管理专业的学习，李小虎参加浙江工业大学维修电工专业培训项目，通过培训，3名教师既开拓了视野，又更新了观念。

（三）加强师资队伍建设

组织了全校教师进行教学经验交流会、教学技能大赛，通过交流、竞赛督促大家的学习，对教学过程的规范起到促进作用；开展了“师带徒”活动，专业课由河北援疆教师董慧珍带特岗教师吴鸿霞，基础课由体育教师欧优图带特岗教师叶波，使一线教师尤其是年青教师能够有更多机会领略到师傅的教学思想和教学艺术风采，尤其使河北援疆教师资源得以共享；开展“教师到企业实践活动”，安排李翠玲教师到企业顶岗锻炼；加强教师学年度的考核，通过学生测评、教师民主测评、基础课和专业课考核组测评、教务评价等几个环节完成考核，考核结果作为评选优秀教师的依据。同时加强了兼职专业教师聘用工作，来自企业二线、退休人员来校参加应聘，聘用兼职教师9名。

三、以职业技能教学为中心，坚持技能强化，特色强校为目标

1、认真开展教育教学工作

一是教学常规管理更加规范。学校进一步健全教学质量保障体系，严格落实教学检查制度、听课制度等日常教学管理制度，合理编排教学计划、大纲、课程，严格教风、学风、考风，日常教学管理进一步规范化、制度化、科学化。二是大力推进教学精品工程建设。深化“导师制”培养、案例教学、分层教学等教学改革，加强校企合作，设立了“钢铁班”、“旅游班”、“会计班”等开展订单人才培养模式。三是专业、师资、教材建设成果丰硕。新增钢铁装备运行与维护、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、民族音乐与表演等4个专业。组织开展了基础课、专业课教学观摩课、新教师汇报课，鼓励教师进修深造。四是人才培养质量不断提高。围绕促进实践技能教学。

2、积极开展招生宣传工作

面对生源紧缺、竞争更加激烈的形势，学校将招生工作列为重中之首，党政领导班子成员高度重视，主要领导亲自抓，完善政策，明确责任，加大投入。全校上下积极应对，精心组织，

篇三：XXX中等职业技术学校2015年度学校工作总结

XXXXX中等职业技术学校

2015年度工作汇报

2015年是XXXXX中等职业技术学校内涵提升，品质突出，规模扩大的一年。学校默契配合董事会，全校上下群策群力，紧紧围绕“深化目标管理，打造学习团队，加强内涵发展，建设文化校园，突出规模效应，提升办学品质，实现既定目标”的指导思想，在县委县政府和上级教育局主管部门的正确领导下，圆满完成既定的任务。

一年来，学校全面完成了校区扩建项目，新增建筑面积20000平方米，占地面超过80000平方米，总投入达到1.5个亿，学校规模更上一个台阶。

一年来，XXXXX中等职业技术学校以培养适市场需求的具有综合素质的技术人才为目标，积极研发校本教材，成绩丰硕。XXX校长XXX同志撰写并出版了中等职业学校“十二五”规划教材《XXXXXX》、《XXXXXX》，XXXX老师编写了《中等职业学校新进教师培训纲要》，XXXXX老师编写了《学前教育简笔画基础》。学校积极探索职业教育与普通教育有效融合创新教学形式，依托XXXX中学优质教学资源，联合举办了高中综合实验班。全体教师爱岗敬业，视生如子，XXXX老师深钻教学，树立师德典范，受到一致好评，被评选为“四川省优秀教师”。2015年首届高考有XXX位学生考上本科学校，其中XXX位考上重本学校。2015年高考获100%升学率的可喜成绩，居全县同类学校第一。现将学校一年来工作总结如下：

一、从管理入手，不断强化学校的创新力

1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。

学校的发展离不开全体教师，因此，学校要发展就要不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，只有教师的思想素质达到了一个统一的思想水平，才能自觉的执行党的教育方针、国家的各项法规、政策以及学校的各项规章制度。学校把讲政治、讲制度、讲学习放在首位，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习领会习近平主席提出的“社会主义核心价值观”，并结合国务院《 关于加强现代职业教育发展的决定》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件的学习，强化了为人师表、爱岗敬业的师德师风建设，全校教职工已形成把具有崇高的职业道德、光辉的师表形象的XXXX人为荣的理念。

2、制定方针，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。

年初，学校对德育、教学、后勤、实习就业、信息培训等五大板块工作进行修订，尤其是教学管理、德育管理、学生就业实习进行完善，细化了一系列规章制度，并通过教代会讨论通过，提高了教师履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范开展。

二、以教学为中心，全面提高教学质量

1、狠抓教学管理制度建设。

一年来，学校狠抓教学管理制度的建设，教学部门制订了《2015年教学实施方案》，规范了日常教学程序，使教学管理制度化，教师考核明确化。制度制订后，经过教师代表会的多次讨论、修改并确定。

一年来，已初见成效，任课老师自觉遵守和维护各项规章制度，无任何教学事故发生，调课请假现象也比过去减少许多，教学质量明显提高。

2、抓好日常教学管理。

日常教学是保证正常教学秩序和教学质量的前提。一是随时掌握了解教师教学过程中各个环节的情况，定期开展常规检查，查是否按规定备课，是否按所教内容布置和批改作业。二是课间巡视，每天由分管校长及相关行政领导不定时巡视，查是否有迟到、缺课等教学事故。三是看教学效果，每次月考、期中考、期末考都要求认真地进行成绩分析，通过成绩分析了解掌握老师教学情况和学生接受程度，以此来调整教师的教学。四是以“推门听课”的形式组织教师进行“听课、评课”，促使年轻教师成长。五是逗硬教师“八个一”、“六认真”的检查，从而使教师做到认真备课、认真上课、认真布置和批改作业，认真辅导学生。教务处认真检查、考核，强化教学过程每个环节的实效，以提高教师专业化水平和综合素质。

3、狠抓专业实训，促进学生综合能力的提升。

实训是专业学生的重要课程，因此，学校要求教师要高质量、高标准上好每一堂实习课，做到每次实习课必先有示范、训练和指导，并填写实训操作登记，教务处会不定时对实训教师的教学过程资料进行检查，及时反馈并落实检查中所发现的问题，进一步强化了实践教学流程的规范管理。

4、抓好校本培训，提高教师队伍素质建设。

学校青年教师多，教师流动性较大。今年有10余名新教师应聘上岗，如何使年轻老师迅速成长起来显得尤为重要。一是开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。通过年轻老师听课，帮带老师评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。二是加强校本培训，不断提高教师业务素养，组织全体教师参加讲座听课。三是，发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。XXX老师整理归纳自己多年从教经验编写了《中等职业学校新进教师培训纲要》，从而形成了教师相互学习、交流的良好教学氛围，也给教师培训搭建了平台。

5、全力抓好毕业班的高考工作。

学校始终将毕业班教学作为突出学校办学品质的重点，充分认识到高考质量是学校生存发展和被社会认同的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。坚持强化训练，辅导到位；团结协作，落实到位。教务处及早制定切实可行的备考计划，使复习、模拟考试都能有条不紊地进行。每次模拟考试后都要求科任老师对每个学生的成绩进行分析，及时调整针对性复习。通过实施针对性和实效性的教学方式，2015年学校13届毕业生录取率100%，学校所取得的成绩得到了学生家长及社会的认可，起到非常好的宣传作用。

三、德育为先，促进学生和谐发展

1、修订德育工作方案，明确组织结构与职责

学校一直贯彻执行“以人为本，德育为先”的教育理念，把教育重点放在引导学生树立人生理想和坚定信念上，不断提升其综合素质和专业技能。

成立一个有效的机制和制定切实可靠的措施是如何开展学生德育工作，推行德育教育的重要前提。按照德育工作修订方案，学校成立了领导与策划小组、德育工作执行组、《德育全程系列化教育（校本教材）》的科研小组。提出了“德育三目标”、“德育三理念”、“德育三亮点”的德育“三个三”实施框架，从培养学生气质、引导学生心态和纠正学生行为三个方面确立了学校学生德育工作的内容。

2、坚持执行制度不走样

根据我校学生实际情况，对班主任、学生、班级建立了有效的管理制度，严格执行《值周工作制度》、《班主任工作量化考核细则》、《主题班会》、《班主任例会》、《班主任签到》、《学生奖惩细则》等制度。坚持每周一次学生主题班会活动，每周一次班主任会议等，通过制度规范学生行为习惯的养成，增强工作的自觉性，使学校德育工作有了强有力的制度保证。

3、学生德育工作落在实处。

（1）严律学生行为习惯。

开展“礼仪、礼貌、礼节”等“三礼”教育，培养学生道德文明素养，让学生牢固树立知礼守礼的观念，自觉养成文明行为习惯。每月一次仪容仪表检查，从发型、着装、饰物等方面规范学生仪容仪表。在校团委的协助下，成立了“小红帽”文明劝导员，对校园内一些不文明行为进行劝导。在楼道口放置“请使用文明用语”警示牌，绿化带树“爱护花草”〃〃〃〃〃〃楼梯上贴 “靠右行”〃〃〃〃〃〃等温馨提示让学生自觉养成良好行为习惯。

以上就是这篇范文的全部内容，涉及到工作、学校、管理、提高、学生、加强、教学、教师等方面，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。

中等职业学校学生处工作总结

篇一：中职学校学生处工作总结

政教处2013~2014学年度第一学期工作总结 会宁县职教中心

2013-12-26政教处2013~2014学年度第一学期 工作总结

本学期政教处工作在学校党支部、校委会的领导下得到了学校各部门的扶持和配合。在

具体工作中，政教处以学校整体工作和部门工作计划为指导思想，认真履行工作职责，全面

开展学生各项工作，稳定了学校教育教学秩序，顺利地完成了本学年学生各项工作任务。

一、成绩方面

（一）加强学生工作各项制度完善与考核。 本学期修正了和进一步完善了部分学生规章制度，工作中我们加强了贯彻与实施如班主

任工作考核制度的完善，极大的调动了班主任老师的工作积极性和主动性，值周评比细则的

统一，明确检查，评比标准，克服了班主任工作和舍务、值周工作盲目性。 严肃处理严重违纪学生的规定，有效地遏制了严重违纪现象的发生，相对以前来说，我

们学生的打架次数明显比少了许多。本学年继续贯彻班级三包管理之规定，各班级工作责任落实到位到人，卫生良好，公物

损坏少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。 同时加强了值周教师跟踪检查、指导、巡视督促，大大地激发了班主任工作的主动性，

减少了学生不良行为发生。

（二）本学期，政教处多次组织召开班主任会议，总结工作经验，布置阶段工作任务，

提出工作要求，对个别班主任工作加强了工作指导，年轻班主任非常虚心的向老班主任、政

教处进行沟通和学习，提高班主任管理水平，增强了班主任工作信心，激发了班主任的工作

积极性和工作热情。

1、由于学生整体较差，给班主任老师工作中增加难度，而我们班主任老师在工作中没有

放弃学生，而是更加认真耐心细致，更加负责的对待学生，对待他们工作。

2、班主任老师在工作中讲究方法，注重实效，因材施教，不同班级、不同学生，采用不同的教育和管理方法。

3、加强班主任跟班管理，为学校稳定做了大量工作 由于学校学生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一条成功经验和途径。我们始终强调

班主任老师要坚持每天跟班管理学生工切，实际工作中，班主任克服了许多困难，全天候和

班级学生在一起，关心学生生活、学习、身心健康等。

（三）加强值周教师工作指导，稳定了学校教育教学秩序。为了搞好学校教育教学秩序，

学校每周安排值周组进行全方位的检查，政教处根据阶段值周工作存在的问题，在实际工作

中，加强跟踪指导，充分发挥其在值周工作中的重要作用，他们克服了工作辛苦、劳累、工

作时间长等困难，巡视检查指导，对学生进行教育管理，稳定了学校学生秩序，起到重要作

用。

（四）加强学生公寓楼的管理。本学期初，真对住宿生存在问题，加强了公寓楼管理人员工作指导检查，召开会议，找

出存在问题，提高他们工作意识，加强对学生教育和对重点时间段的管理检查，要求他们加

大管理力度，克服困难，提高管理标准，履行管理职责，加强了学生内务、卫生，纪律等管

理力度，培养住宿生良好行为习性，杜绝了住宿生恶性事故发生，使公寓楼管理工作有新起

色，发挥了管理人员的重要作用。

（五）采取多种形式，加强学生安全教育，提高了学生安全防范意识。

利用校会、班会、学生座谈会等形式，认真贯彻落实上级有关文件精神和学校安全工作

要求，加强学生在校内外安全教育、法制教育及生心理健康教育。 加强学生预防疫病常识等安全教育，要求班主任老师做好学生晨检，全天候掌握，学生

到校情况，进行安全管理管理，不体罚和变相体罚学生，讲究教育方法，为学生安全，做到

了预防为主，使学校学生未发生重大恶性事故。稳定了教育教学秩序。

（六）加强了文体活动的开展，丰富了学生生活，稳定了校园秩序。 本学期，通过与体育组、团委合作，本学期举行了几次学生大型活动，这些活动的开展，

丰富了学生的文化生活，增强了学生体质，激发了学生活动兴趣，大大地稳定了学生的思想

情绪，使学生在校园内有事可做，减少了学生打架斗殴等违规违纪现象的发生，稳定了学校

校园秩序。

(七)加强学生常规管理本学期以来，政教处对学生工作指导思想明确，工作重点把握得准。在校委会的领导下，

我校的学生从整体到局部都把适应社会发展的要求，提高学生的综合素质作为工作的指导思

想，围绕这一指导思想，把工作重点放在抓纪律、班风、校风建设和抓技能培养上，着眼于

促进学生全面发展和整体素质的提高。为此，政教处全面进行学生工作，加强学生常规管理。在总体上，我校的学生工作形成了围绕学校中心工作，结合专业特点，突出特色。 注重

制度建设：一是制度的确定与完善；二是制度的落实与实施。就学校整体学生工作而言，一

是抓班级学生重大违纪处理的落实，二是督促各班级抓学生的量化考核测评。从各班级来看，

各班级在普遍实施学生量化测评的基础上，进一步完善了综合测评细则，使之更切合实际，

更简便易行，发挥出更大的作用；本学期以来，严抓学生拿手机现象，不穿校服和不佩戴胸卡的现象，重新修订了《学生

管理手册》、《班级量化管理细则》《重大违纪学生处理之规定》，以及新制订的《学生男女生

交往细则》。这些制度建立、完善、落实与实施，有力地推动了我校学生工作的深化和提高。

二、学生工作中存在的问题

1、个别班主任责任心不强，工作有拖拉、消极情绪。

2、多数班主任，深入学生生活当中不够，对学生关心关爱不够。

3、班主任对学生思想教育不够，缺乏与学业生勾通交流。

4、对学生管理要求、标准不高，缺乏超前意识。

5、对学生认识有很大偏差，经常把我们自己的学生看的一无事处。

三、学生工作思路

1、以学校整体工作计划为指导思想，结合学生工作实际制度。给出切实可行的政教处工

作计划。

2、加强班主任、楼管、门卫、政教处等管理人员队伍建设，提高思想素质，及工作质量，

加强工作要求，提高标准，有效完成工作任务，履行职责。

3、班主任做好学生思想教育工作，认真履行班主任工作职责。

4、加强对楼管和门卫的管理，努力培养学生良好生活习惯，行为习惯。

5、加强对学生各项安全教育与管理，提高学生安全意识，避免学生安全事故发生。

6、做好后进学生思想教育与转化工作，控制学生严重违纪现象发生。总之，政教处将在今后学生工作中，总结工作经验加大工作力度，需要各位领导及老师

给予工作的中支持，更需要各部门给予配合，扎扎实实地开展好学生各项工作。篇二：职校

学生管理工作总结2013年3月25日，对我来说是崭新的一页，我随同51名追梦的孩子到遵义县职校进行

他们的追梦旅程。这一学期，对我来说，是一个短暂紧凑的学期。是一项全新而又充满挑战

学期，这次有机会参加职校的住管工作，我是喜忧参半。新的环境、新的模式、新的问题让

我诚惶诚恐，但又因获得向许多优秀教师学习的机会，又让我激动不已。 本期的住管工作，管理的学生不在一个班。这也就给我的管理工作提出了更高的要求。

但在个、各位领导及老师的支持、帮助下，并充分发挥学生 “自我教育、自我管理、自我服

务”能力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进管理方法，整体上完成了本学期的工作

任务，并取得了一定的成绩。

一、完善管理机制，努力实现学生自主管理。

1、规范请假制度，强化常规管理，着力培养学生自律意识。 在进住职校的第二天，我

便要求学生尽快熟悉、了解新学校的作息时间、一日常规及其它规章制度，并与学生一起来

适应、遵守。努力改变学生生活无规律、学习无目标的不良习惯。为了进一步规范学生的出

勤，对学生的请假进行认真核实，鼓励学生克服困难，战胜自我放纵的心理，做到小事、小

病妥善解决，不随便请假。倘若学生真有要事、急事或生病严重的，主动给学生排忧解难。

这样通过制度约束和人文关怀的有机结合，以此逐渐增强了学生的自律意识。有效地改变了

学生随意请假的习惯。

2、选好用好班干，增强集体意识，着力培养学生的责任意识。及时选出了班干部，并要求学生干部做好带头模范作用，要求他们在军训期间对学生寝

室进行一日一查，军训之后以周为单位进行随机抽查等形式，实时了解同学们的军训、学习 、

身体等情况，并及时向我汇报。同时也告知全体同学，你们虽然没有在同一班求学，但是你

们来至同一所学校，大家在相互帮助的同时要团结新的同学，要调整好自己的心态，要用最

佳的心理，最快的时间融入到新的坏境中，要求班团干部不断提高自己的组织能力和协调能

力，全面发展自己，增强自己的责任意识，敢于担当，不逃避，不放弃，力争成为职校几千

学生中的佼佼者，从而更好地影响身边的同学同向发展。

3、俯下身体倾听、灵活机动调整、着力突出学生的主体地位。 由于住管工作的特殊性，

学生分布在不同的班级，班会课在什么地方举行，以什么形式开展，又是摆在我面前的一大

难题。想起学生每每在教室听班主任说教时无聊的神情，我灵机一动，把班会课的课堂搬到

了操场，改变了以前的传统模式，学生也很兴奋。在每一次的班会课上，都让学生说说自己

近期的感受，分享学习上的经验，谈谈自己的烦恼等等。而我，只是一个发起者，组织者。

学生们自己提出的问题，在每一次的讨论中又得以解决。让学生学会了自主管理，又充分体

现了学生的主体地位。

班主任的工作辛苦而特殊，然而作为我这种不上课的住管班主任就更加特殊，就更应该

俯下身体倾听学生的心声。在进校的时候我便告诉学生，我到职校的身份很特殊，是你们的

心理咨询师；是你们的出纳、会计；是你们的兄长、朋友；是你们的服务员；是你们的护士；是你们身边的法官。我会和你们在职校同吃同住，分享你们的苦与乐，同时也会监督你

们的一言一行。通过这一举措，我不但得到了学生的尊重与信任，也树立自己的威信。 事实证明，俯下身体和学生交流，是走向学生心理的大门，但它是主动的而不是被动，

不是为了讨好学生，不是因为怕学生而迁就学生。而是让学生感受到老师的爱。从人格上老

师和学生是平等的，但从教育上，我们始终是居高临下的，我们所做的一切是为了指导学生，

教育学生，为他们成材而努力。这样，学生也会在老师的严与爱中得到健康的成长。反之，

学生也会更加爱戴和尊重老师。

二、抓好“三个教育”，为学生终身教育奠基。

1、细节教育

就读职校的学生，由于文化基础薄弱，自控能力差，所以他们身上往往有诸多的小毛病。

但千万别忽视了这些问题，它们是学生变坏前提，也可能是学生酿成大祸的根源。如出口成

脏、走路左右晃、站坐没规矩、衣冠不整、见老师、长辈不问候等等。这些小细节，往往学

生无所谓，而这些恰恰是一个人素质的最基本体现，要及时进行纠正，并放在一定的高度来

要求，毛病小，这样学生容易接受，改起来也容易。一旦变好，就立即表扬，学生也因此而

有了成就感。对于他以后的教育也就会更容易。积少成多、循序渐进，从细节入手，逐渐转

变学生的不良习惯，引导学生健康成长。

2、机会教育

在教育学生的过程中，机会教育尤其显得重要和有效。如果一个 学生表现良好，甚至只有好的迹象就应立即给予大张旗鼓的肯定，表扬，并号其他学生

向他学习。反之，如果一个同学犯了错误，甚至只有错误的迹象也要即时的纠正，并说明其

危害程度，根据情况进行背后批评，也可以在全班给予剖析教育。机会教育的及时性，对学

生触动会很大，并且会防止学生犯更大的错误。这样，好的会得到及时表扬，会更好，坏的

被及时纠正，没能进一步扩大，还会向好的方向发展，所以抓住日常生活中的典型事例进行

正反两面的机会教育是很必要的，也是最有成效的。

3、着眼于未来发展教育现在学生一切行为习惯都会在他以后社会工作中反应出来。因此，在教育学生时，不应

只局限于眼前问题的对与错，而应用发展的观点来引导学生，引导学生思考，现在所做的一

切，对自已未来的人生、工作、生活可能造成的后果，如果会导致好的发展，有利于自已人

生的发展，就应保持和发扬，学生还年轻，但会慢慢长大，将来必须担负自已的家庭和社会责任。如何才能负得起这

个责任，现在应当做什么，将来才可能做什么，这些要引导他们自已去思考。也告诫学生明

白，他们在学校的学习时间有限，要学会珍惜，注重自己实践能力的培养。把知识转化为能

力、动力。真正做到学即有得、学能致用，为将来实现自己的人生价值奠定坚实的基础。 通过以上几种教育途径，学生的一些不良习惯得到了有效的控制，部分学生还成为班上

的佼佼者，老师的得力助手。以往看见老师就避而远之学生也能敞开心扉的向我说他们的生活、学习、家庭以及他们的梦想。然而，

让我更加欣慰的是，在各位领导及老师的支持和自己的努力下，到职校追梦的孩子也从最初

的51名增加到61名。

班主任工作是一项长期、耐心的工程，只有长期坚持用爱教育，学生才会慢慢接受你的

思想，才能理解到你良苦用心，他们才会从内心尊重你。从而改变他们自己。此次的职校之行，犹如北极破冰，让我受益匪浅。使我多年的瓶颈管理得到突破，对学

生管理有了更加充分的认识，以后我将转变思想，改变管理思路，使自己更好地在管理工作

中获得提升。篇三：中等职业学校《政教处年度工作总结》 政教处2008~2009学年度工作总结 中等职业学校

***

2009-7-12 政教处2008~2009学年度工作总结 本学期学生工作在学校党支部、校委会的领导下，政教处学生各项工作得到了学校各部

门的扶持和配合，认真贯彻落实学校总体工作计划，在工作中，以学校整体工作和部门工作

计划为指导思想，认真履行工作职责，全面开展学生各项工作，稳定了学校教育教学秩序，

顺利地完成了本学年学生各项工作任务。

一、成绩方面

（一）加强学生工作各项制度完善与考核。 本学期修正了和进一步完善了部分学生规章制度，工作中我们加强了贯彻与实施如班主

任工作考核制度的完善，极大的调动了班主任老师的工作积极性和主动性，值周评比细则的

统一，明确检查，评比标准，克服了班主任工作和舍务、值周工作盲目性。

关于严肃处理严重违纪学生的规定，有效地遏制了严重违纪现象的发生，相对二三中来

说，我们学生的打架次数明显比少了许多。加强了08级学生各项制度的贯彻落实， 本学年继续贯彻班级三包管理之规定，各班级工作责任落实到位到人，卫生良好，物品

损坏少，秩序井然，整个学校、卫生、物品、秩序天天有人抓，事事有人管。特别是08数控班***老师，在该班主任带领下，08数控班学生积极认真 清扫学校卫生，每天早晨都不厌其烦收拾学校最难收拾的校门口卫生。但学生不叫苦不

叫累，干干净净把环境卫生做的非常好。 同样08综合一班***老师带领全班学生主动承担了，学校厕所的卫生收拾工作。加强了值周教师跟踪检查指导巡视督促大大地激发了班主任工作的主动性，减少了学生

不良行为发生。

（二）本学年，***主抓政教工作以来，多次召开班主任会议；重点强调班主任腿勤。这

充分调动了班主任老师工作的积极性、主动性、利用班主任会议，总结工作经验，布置阶段

工作任务，提出工作要求，对个别班主任工作加强了工作指导，年轻班主任非常虚心的向老

班主任、及舍务管理老师、政教处进行沟通和学习，提高班主任管理水平和增加班主任老师

工作信心，激发了班主任老师的工作积极性和工作热情。

1、由于学苗差，给班主任老师工作中增加难度，而我们班主任老师在工作中没有放弃学

生，而是更加认真耐心细致，更加负责的对待学生，对待他们工作，他们是**老师、**、**、

***、***、***、***、**老师。还有***老师，班级有个***同学，由于是该同学在精神上是

一名残疾学生，经常有迟到等违纪现象发生。***老师从来不厌烦，细致的做好这个精神上有

问题学生的教育教诲。长时间如一日。

2、班主任老师在工作中讲究方法，注重实效，我校不同班级、不同学生，需要不同的教育和管理方法以及不同的手段。如07电美**、08幼韩***、07幼师***

老师，由于他们在实际工作中讲究方法，注重实效，使班级学生始终保持一种稳定的向上的

局面。

3、加强班主任跟班管理，为学校稳定做了大量工作 由于学校学生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一条成功经验和途径。我们始终强调

班主任老师要坚持每天跟班管理学生工切，实际工作中，班主任克服了许多困难，全天候和

班级学生在一起，关心学生生活、学习、身心等。正象他们当中有人说：身累、心累、精神

累、全身疲备，他们出色的完成了班级学生的稳定等各项工作。07综合一***06综一***这两老师在跟班管理当中一心一意，矢志不渝。在原来的作息时

间，每天这两位班主任无论有课无课，无论刮风下雨，总是保证在学习上了晚自习之后才离

开学校。在实行新的作息时间之后，这两位班主任也是对学生跟班管理。当然还有其它一些

班主任，如

06辅导一*** 06辅导2*** 07综合三*** 07微电*** 08国海*** 08数控***

06综二*** 06综合三*** 08综合一***等为班级稳定 学生稳定 学校稳定付出大量心血，

投入到岗位上。

4、班主任老师关心、关爱学生、转化后进生，班主任对学生教育有事爱心、将会对学生

教育转化起到巨大作用。07电美***老师、06综合三***老师 07幼师***老师在实际工作中，

注重做好班级后进生教育，转化工作。 例如***的07电美班团委主要由班长***、团支记***、学生会干部***带领下的班集体。在***的认真管理下，这个班团委，从高一成立开始，就一直配合好班主任建设好班级优

良的班风和学风，带领07电美班全体同学在成长的道路上不断前进。在平时，在***认真的

管理下，这个班团委不仅严格要求自己，还积极配合班主任搞好班级管理工作，同时配合学

校政教处、团委、教务处等部门搞好学校的全面工作。

篇二：中等职业学校2015年工作总结

****学校2015年工作总结

2015年，在上级部门的正确领导和关怀下，学校认真贯彻落实十八届四中、五中全会精神，坚持?立德树人?的总要求，以?建一流学校，创特色品牌?为总体目标，切实转变工作作风，深化内部管理，推动内涵发展，提高教育教学和人才培养质量，增强服务兵地经济社会发展能力，全面完成年初制定的各项工作任务，为国家示范校验收和推广、实现依法治校目标提供了有力的保证。一年来，学校共在各级各类大赛中荣获一个国家级三等奖，兵团级5个一等奖，9个二等奖，18个三等奖。现将一年来工作总结如下：

一、以提升质量为核心，创新人才培养模式，推动内涵发展

1.加强教学教研改革，提高人才培养质量。一是加快实施课程体系改革。积极开展行动导向教学，逐步实行理实一体化课程模式，切实提高了教师教学水平和学生的综合职业能力。学校在今年的自治区职业院校技能大赛中成绩优异，共荣获一等奖1个、二等奖6个、三等奖9个，1名教师被评为自治区优秀指导教师。二是积极开展现代学徒制试点工作。学校在汽修专业积极开展现代学徒制项目试点工作，组建现代学徒制?四运班?，校企共建现代学徒制师资队伍，进一步完善了校企合作育人模式。三是高度重视教科研工作。学校除常规教研活动外，以课题为引领，提升学校教学质量。今年共完成1个兵团级课题和8个校内课题。此外，以科技发明项目为带动，提升学校科研水平。今年，学校在二师青少年科技创新大赛中，获一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个；在兵团青少年科技创新大赛上获二等奖2个，三等奖3个。四是着力推进数字化校园建设。下半年，学校与中国电信巴州分公司签定协议，在校内实施了无线网络全覆盖项目，计划12月初完成全部工程，为教育

信息化的实现提供了基础设施保障；同时，启动校园?一卡通?项目，目前已实现校园内刷卡消费功能。

2.加强骨干教师和?双师型?教师培养，优化师资队伍结构。今年学校共投入16万用于师资培训。其中，4人参加国家级骨干教师培训，11名教师参加兵团级培训，2名教师到疆外企业进行培训锻炼。今年8月，学校牵头举办首届兵团屯南现代职教集团师资培训班，聘请全国知名职教专家和江苏大学多名专家授课，一师、三师、十四师职校、巴州红旗技校等4所学校的80余名教师参加了培训，充分体现了我校在兵团南疆地区职业院校中的引领作用。在2015年兵团信息化教学大赛中，学校参赛教师获2个三等奖；在国家信息化教学大赛中，1名教师荣获三等奖。

3.加强学生管理工作，以人为本突显职校特色。学校坚持?军事化管理、人性化服务?的理念，全面加强未成年人的思想道德建设。一年来，学校组织开展了?向雷锋同志学习?、民族团结教育月、科技活动周、传统文化艺术节、?纪念抗战胜利70周年?宣传教育、趣味运动会等丰富多彩的活动，有效促进了学生的身心和谐发展。今年，我校学生在首届兵团职业院校传承中华优秀传统文化素养大赛中9个项目中喜获4个一等奖，1个二等奖，3个三等奖的骄人成绩，受到兵团教育局领导和职教同行的高度认可和关注。

二、以拓宽生源为突破，注重市场导向，招生、就业、培训、驾训齐头并进

1.以创新促招生，以质量促就业。面临相当严峻的招生形势，学校加大宣传力度、强化招生举措，最终突破困境，全年招收学生615人，超额完成师里下达的600人招生任务。同时，密切与企业联系，积极构建全方位就业网络，为毕业生提供了更优质的就业推

荐服务。学校全年共分配毕业生501人次，就业率98%。在学校高度重视和支持下二师电大、农广校春、秋两季共计招生837人，在去年基础上增加了21%；教学管理更加规范，考试组织更加严密，学员管理更加细致到位，各项工作得到全面提升，实现了二师电大、农广校交接后的平稳过渡。

2.以鉴定促培训，以服务谋效益。截止目前，学校共培训、鉴定3931人次。此外，学校今年还新增8个鉴定工种，服务社会能力显著增强。华山驾校全年共招收学员800名，为学校带来了良好的社会经济效益。

三、以创建和谐校园为目标，整体联动，实现各方协调有序

1.加强社会管理、综合治理工作。学校社会管理、综合治理工作，紧紧围绕以维护学校安全稳定为首要任务，坚持?打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众?的方针，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，重点抓学校安全管理规范化、校园周边环境整治、消防安全整治、法制教育、矛盾纠纷排查等工作，有效保障了师生学习和生活的正常秩序，努力打造领导放心、家长安心、师生舒心的和谐平安校园。

2.加强安全管理工作。进一步健全落实班子成员分工负责、各部门齐抓共管的领导体制和工作机制；按区域划分值班范围，确保每个区域24小时都有值班人员；定期对校舍进行全面、认真检查，及时消除了各类安全隐患；举行了安全消防知识讲座，并开展安全消防演练，使全校师生员工的安全责任意识明显得到增强。

四、以作风建设为重点，夯实人才基础，推动队伍建设上台阶

1.注重教育引导，提高党员干部思想素质。一是举办专题讲座。学校先后邀请疆内外专家来校举办14场专题讲座，切实提高了党员干部和教职工的思想认识和综合素质。二是学习先进人物。

通过开展学习邹碧华、尤良英等系列活动，激励党员、干部和教职工对照先进典型，努力做到立足岗位、敬业奉献。三是丰富学习活动载体。学校举行了?庆祝建党94周年?、?纪念抗战胜利70周年?系列活动，并组织参观库尔勒规划馆、二师历史纪念馆、巴州廉政教育基地，观看反腐倡廉警示教育片，开展党员拓展训练等活动，有效提升了学习的实效性。

2.强化宗旨意识，转变领导干部工作作风。学校于5月下旬以专题党课形式启动?三严三实?专题教育，并持续深入地狠抓领导干部作风建设。一是抓好专题学习研讨交流。从严从实开展了四个专题的交流研讨，班子成员结合自己的岗位职责和工作实际谈体会、谈收获，找存在问题、定整改措施。二是抓好领导干部的剖析自查。班子成员对认真开展自查，不断补充完善问题清单。截止目前，学校班子及成员共查找?不严不实?问题70条。三是抓好整改整治工作。学校坚持边学边查边改，采取?问题导向、清单管理?，研究制定管用措施，落实到人和部门，共完成整改67项。四是抓好活动载体。深入开展了?践行‘三严三实，转作风、优服务、树形象、促发展’?主题活动，期间领导干部定期深入教学管理一线，与党支部、分管部门、骨干教师进行沟通交流，并召开一线教师代表座谈会，指导部门工作、听取教职工意见建议。

3.深化?四强?专题教育，提升党支部建设水平。学校在党员中开展了?强党性、强法治、强责任、强基础?专题教育。一是通过专题学习研讨交流，使党员干部进一步提高了思想认识，明确了职责使命。二是在党员中开展了公开承诺、?走进学生心里送温暖?、党员结对帮扶、?党员先锋岗?、?党员示范岗?等活动，激励党员以更加严格的标准要求自己，切实发挥好先锋模范作用。三是着力

建设服务型党支部。学校领导班子成员在各党支部建立联系点，指导、督促各党支部结合自身特点开展工作，服务于教学管理一线和学校发展大局。

五、存在的问题及今后的工作思路

（一）存在的问题

1.学校的基础设施建设和教学设备尚不能满足教学需求。

2.校企合作、工学结合的人才培养模式需进一步完善。

3.师资队伍结构需进一步优化，双师型教师数量仍然不足。

（二）今后的工作思路

1.积极争取上级资金和项目，改善学校基础设施和教学硬件设施。

2.着力推进后示范校建设，持续改革和创新人才培养模式、完善课程体系建设，全面提升教育教学质量。

3.强化教师队伍建设，重点加强专业带头人、双师型教师、骨干教师、青年教师等团队建设。

回顾过去，成绩来之不易；展望未来，我们信心满怀。新的一年，我们将继续发扬开拓创新，与时俱进的时代精神，走内涵发展之路，努力办好?学生安心、家长放心、社会认可、人民满意?的职业学校。

篇三：中等职业学校《政教处年度工作总结》

政教处2013~2014学年度第一学期

工作总结

会宁县职教中心

2013-12-26

政教处2013~2014学年度第一学期

工作总结

本学期政教处工作在学校党支部、校委会的领导下得到了学校各部门的扶持和配合。在具体工作中，政教处以学校整体工作和部门工作计划为指导思想，认真履行工作职责，全面开展学生各项工作，稳定了学校教育教学秩序，顺利地完成了本学年学生各项工作任务。

一、成绩方面

（一）加强学生工作各项制度完善与考核。

本学期修正了和进一步完善了部分学生规章制度，工作中我们加强了贯彻与实施如班主任工作考核制度的完善，极大的调动了班主任老师的工作积极性和主动性，值周评比细则的统一，明确检查，评比标准，克服了班主任工作和舍务、值周工作盲目性。

严肃处理严重违纪学生的规定，有效地遏制了严重违纪现象的发生，相对以前来说，我们学生的打架次数明显比少了许多。

本学年继续贯彻班级三包管理之规定，各班级工作责任落实到位到人，卫生良好，公物损坏少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。

同时加强了值周教师跟踪检查、指导、巡视督促，大大地激发了班主任工作的主动性，减少了学生不良行为发生。

（二）本学期，政教处多次组织召开班主任会议，总结工作经验，布置阶段工作任务，提出工作要求，对个别班主任工作加强了工作指导，年轻班主任非常虚心的向老班主任、政教处进行沟通和学习，提高班主任管理水平，增强了班主任工作信心，激发了班主任的工作积极性和工作热情。

1、由于学生整体较差，给班主任老师工作中增加难度，而我们班主任老师在工作中没有放弃学生，而是更加认真耐心细致，更加负责的对待学生，对待他们工作。

2、班主任老师在工作中讲究方法，注重实效，因材施教，不同班级、不同学生，采

用不同的教育和管理方法。

3、加强班主任跟班管理，为学校稳定做了大量工作

由于学校学生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一条成功经验和途径。我们始终强调班主任老师要坚持每天跟班管理学生工切，实际工作中，班主任克服了许多困难，全天候和班级学生在一起，关心学生生活、学习、身心健康等。

（三）加强值周教师工作指导，稳定了学校教育教学秩序。为了搞好学校教育教学秩序，学校每周安排值周组进行全方位的检查，政教处根据阶段值周工作存在的问题，在实际工作中，加强跟踪指导，充分发挥其在值周工作中的重要作用，他们克服了工作辛苦、劳累、工作时间长等困难，巡视检查指导，对学生进行教育管理，稳定了学校学生秩序，起到重要作用。

（四）加强学生公寓楼的管理。

本学期初，真对住宿生存在问题，加强了公寓楼管理人员工作指导检查，召开会议，找出存在问题，提高他们工作意识，加强对学生教育和对重点时间段的管理检查，要求他们加大管理力度，克服困难，提高管理标准，履行管理职责，加强了学生内务、卫生，纪律等管理力度，培养住宿生良好行为习性，杜绝了住宿生恶性事故发生，使公寓楼管理工作有新起色，发挥了管理人员的重要作用。

（五）采取多种形式，加强学生安全教育，提高了学生安全防范意识。

利用校会、班会、学生座谈会等形式，认真贯彻落实上级有关文件精神和学校安全工作要求，加强学生在校内外安全教育、法制教育及生心理健康教育。

加强学生预防疫病常识等安全教育，要求班主任老师做好学生晨检，全天候掌握，学生到校情况，进行安全管理管理，不体罚和变相体罚学生，讲究教育方法，为学生安全，做到了预防为主，使学校学生未发生重大恶性事故。稳定了教育教学秩序。

（六）加强了文体活动的开展，丰富了学生生活，稳定了校园秩序。

本学期，通过与体育组、团委合作，本学期举行了几次学生大型活动，这些活动的开展，丰富了学生的文化生活，增强了学生体质，激发了学生活动兴趣，大大地稳定了学生的思想情绪，使学生在校园内有事可做，减少了学生打架斗殴等违规违纪现象的发生，稳定了学校校园秩序。

(七)加强学生常规管理

本学期以来，政教处对学生工作指导思想明确，工作重点把握得准。在校委会的领导下，我校的学生从整体到局部都把适应社会发展的要求，提高学生的综合素质作为工作的指导思想，围绕这一指导思想，把工作重点放在抓纪律、班风、校风建设和抓技能培养上，着眼于促进学生全面发展和整体素质的提高。为此，政教处全面进行学生工作，加强学生常规管理。

在总体上，我校的学生工作形成了围绕学校中心工作，结合专业特点，突出特色。 注重制度建设：一是制度的确定与完善；二是制度的落实与实施。就学校整体学生工作而言，一是抓班级学生重大违纪处理的落实，二是督促各班级抓学生的量化考核测评。从各班级来看，各班级在普遍实施学生量化测评的基础上，进一步完善了综合测评细则，使之更切合实际，更简便易行，发挥出更大的作用；

本学期以来，严抓学生拿手机现象，不穿校服和不佩戴胸卡的现象，重新修订了《学生管理手册》、《班级量化管理细则》《重大违纪学生处理之规定》，以及新制订的《学生男女生交往细则》。这些制度建立、完善、落实与实施，有力地推动了我校学生工作的深化和提高。

二、学生工作中存在的问题

1、个别班主任责任心不强，工作有拖拉、消极情绪。

2、多数班主任，深入学生生活当中不够，对学生关心关爱不够。

3、班主任对学生思想教育不够，缺乏与学业生勾通交流。

4、对学生管理要求、标准不高，缺乏超前意识。

5、对学生认识有很大偏差，经常把我们自己的学生看的一无事处。

三、学生工作思路

1、以学校整体工作计划为指导思想，结合学生工作实际制度。给出切实可行的政教处工作计划。

2、加强班主任、楼管、门卫、政教处等管理人员队伍建设，提高思想素质，及工作质量，加强工作要求，提高标准，有效完成工作任务，履行职责。

3、班主任做好学生思想教育工作，认真履行班主任工作职责。

4、加强对楼管和门卫的管理，努力培养学生良好生活习惯，行为习惯。

5、加强对学生各项安全教育与管理，提高学生安全意识，避免学生安全事故发生。

6、做好后进学生思想教育与转化工作，控制学生严重违纪现象发生。

总之，政教处将在今后学生工作中，总结工作经验加大工作力度，需要各位领导及老师给予工作的中支持，更需要各部门给予配合，扎扎实实地开展好学生各项工作。

中等职业学校教导处工作总结

《中等职业学校教导处工作总结》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，这里给大家转摘到工作总结之家。

****学校2015年工作总结

2015年，在上级部门的正确领导和关怀下，学校认真贯彻落实十八届四中、五中全会精神，坚持?立德树人?的总要求，以?建一流学校，创特色品牌?为总体目标，切实转变工作作风，深化内部管理，推动内涵发展，提高教育教学和人才培养质量，增强服务兵地经济社会发展能力，全面完成年初制定的各项工作任务，为国家示范校验收和推广、实现依法治校目标提供了有力的保证。一年来，学校共在各级各类大赛中荣获一个国家级三等奖，兵团级5个一等奖，9个二等奖，18个三等奖。现将一年来工作总结如下：

一、以提升质量为核心，创新人才培养模式，推动内涵发展

1.加强教学教研改革，提高人才培养质量。一是加快实施课程体系改革。积极开展行动导向教学，逐步实行理实一体化课程模式，切实提高了教学水平和的综合职业能力。学校在今年的自治区职业院校技能大赛中成绩优异，共荣获一等奖1个、二等奖6个、三等奖9个，1名教师被评为自治区优秀指导教师。二是积极开展现代学徒制试点工作。学校在汽修专业积极开展现代学徒制项目试点工作，组建现代学徒制?四运班?，校企共建现代学徒制师资队伍，进一步完善了校企合作育人模式。三是高度重视教科研工作。学校除常规教研活动外，以课题为引领，提升学校教学质量。今年共完成1个兵团级课题和8个校内课题。此外，以科技发明项目为带动，提升学校科研水平。今年，学校在二师青少年科技创新大赛中，获一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个；在兵团青少年科技创新大赛上获二等奖2个，三等奖3个。四是着力推进数字化校园建设。下半年，学校与中国电信巴州分公司签定协议，在校内实施了无线网络全覆盖项目，计划12月初完成全部工程，为教育

信息化的实现提供了基础设施保障；同时，启动校园?一卡通?项目，目前已实现校园内刷卡消费功能。

2.加强骨干教师和?双师型?教师培养，优化师资队伍结构。今年学校共投入16万用于师资培训。其中，4人参加国家级骨干教师培训，11名教师参加兵团级培训，2名教师到疆外企业进行培训锻炼。今年8月，学校牵头举办首届兵团屯南现代职教集团师资培训班，聘请全国知名职教专家和江苏大学多名专家授课，一师、三师、十四师职校、巴州红旗技校等4所学校的80余名教师参加了培训，充分体现了我校在兵团南疆地区职业院校中的引领作用。在2015年兵团信息化教学大赛中，学校参赛教师获2个三等奖；在国家信息化教学大赛中，1名教师荣获三等奖。

3.加强学生管理工作，以人为本突显职校特色。学校坚持?军事化管理、人性化服务?的理念，全面加强未成年人的思想道德建设。一年来，学校组织开展了?向雷锋同志?、民族团结教育月、科技活动周、传统文化艺术节、?纪念抗战胜利70周年?宣传教育、趣味运动会等丰富多彩的活动，有效促进了学生的身心和谐发展。今年，我校学生在首届兵团职业院校传承中华优秀传统文化素养大赛中9个项目中喜获4个一等奖，1个二等奖，3个三等奖的骄人成绩，受到兵团教育局领导和职教同行的高度认可和关注。

二、以拓宽生源为突破，注重市场导向，招生、就业、培训、驾训齐头并进

1.以创新促招生，以质量促就业。面临相当严峻的招生形势，学校加大宣传力度、强化招生举措，最终突破困境，全年招收学生615人，超额完成师里下达的600人招生任务。同时，密切与企业联系，积极构建全方位就业网络，为毕业生提供了更优质的就业推

荐服务。学校全年共分配毕业生501人次，就业率98%。在学校高度重视和支持下二师电大、农广校春、秋两季共计招生837人，在去年基础上增加了21%；教学管理更加规范，考试组织更加严密，学员管理更加细致到位，各项工作得到全面提升，实现了二师电大、农广校交接后的平稳过渡。

2.以鉴定促培训，以服务谋效益。截止目前，学校共培训、鉴定3931人次。此外，学校今年还新增8个鉴定工种，服务社会能力显著增强。华山驾校全年共招收学员800名，为学校带来了良好的社会经济效益。

三、以创建和谐校园为目标，整体联动，实现各方协调有序

1.加强社会管理、综合治理工作。学校社会管理、综合治理工作，紧紧围绕以维护学校安全稳定为首要任务，坚持?打防结合、预防为主、专群结合、(转载于: 在点 网:中等职业学校教导处工作总结)依靠群众?的方针，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，重点抓学校安全管理规范化、校园周边环境整治、消防安全整治、法制教育、矛盾纠纷排查等工作，有效保障了师生学习和生活的正常秩序，努力打造领导放心、家长安心、师生舒心的和谐平安校园。

2.加强安全管理工作。进一步健全落实班子成员分工负责、各部门齐抓共管的领导体制和工作机制；按区域划分值班范围，确保每个区域24小时都有值班人员；定期对校舍进行全面、认真检查，及时消除了各类安全隐患；举行了安全消防知识讲座，并开展安全消防演练，使全校师生员工的安全责任意识明显得到增强。

四、以作风建设为重点，夯实人才基础，推动队伍建设上台阶

1.注重教育引导，提高党员干部思想素质。一是举办专题讲座。学校先后邀请疆内外专家来校举办14场专题讲座，切实提高了党员干部和教职工的思想认识和综合素质。二是学习先进人物。

通过开展学习邹碧华、尤良英等系列活动，激励党员、干部和教职工对照先进典型，努力做到立足岗位、敬业奉献。三是丰富学习活动载体。学校举行了?庆祝建党94周年?、?纪念抗战胜利70周年?系列活动，并组织参观库尔勒规划馆、二师历史纪念馆、巴州廉政教育基地，观看反腐倡廉警示教育片，开展党员拓展训练等活动，有效提升了学习的实效性。

2.强化宗旨意识，转变领导干部工作作风。学校于5月下旬以专题党课形式启动?三严三实?专题教育，并持续深入地狠抓领导干部作风建设。一是抓好专题学习研讨交流。从严从实开展了四个专题的交流研讨，班子成员结合自己的岗位职责和工作实际谈体会、谈收获，找存在问题、定整改措施。二是抓好领导干部的剖析自查。班子成员对认真开展自查，不断补充完善问题清单。截止目前，学校班子及成员共查找?不严不实?问题70条。三是抓好整改整治工作。学校坚持边学边查边改，采取?问题导向、清单管理?，研究制定管用措施，落实到人和部门，共完成整改67项。四是抓好活动载体。深入开展了?践行‘三严三实，转作风、优服务、树形象、促发展’?主题活动，期间领导干部定期深入教学管理一线，与党支部、分管部门、骨干教师进行沟通交流，并召开一线教师代表座谈会，指导部门工作、听取教职工意见建议。

3.深化?四强?专题教育，提升党支部建设水平。学校在党员中开展了?强党性、强法治、强责任、强基础?专题教育。一是通过专题学习研讨交流，使党员干部进一步提高了思想认识，明确了职责使命。二是在党员中开展了公开承诺、?走进学生心里送温暖?、党员结对帮扶、?党员先锋岗?、?党员示范岗?等活动，激励党员以更加严格的标准要求自己，切实发挥好先锋模范作用。三是着力

建设服务型党支部。学校领导班子成员在各党支部建立联系点，指导、督促各党支部结合自身特点开展工作，服务于教学管理一线和学校发展大局。

五、存在的问题及今后的工作思路

（一）存在的问题

1.学校的基础设施建设和教学设备尚不能满足教学需求。

2.校企合作、工学结合的人才培养模式需进一步完善。

3.师资队伍结构需进一步优化，双师型教师数量仍然不足。

（二）今后的工作思路

1.积极争取上级资金和项目，改善学校基础设施和教学硬件设施。

2.着力推进后示范校建设，持续改革和创新人才培养模式、完善课程体系建设，全面提升教育教学质量。

3.强化教师队伍建设，重点加强专业带头人、双师型教师、骨干教师、青年教师等团队建设。

回顾过去，成绩来之不易；展望未来，我们信心满怀。新的一年，我们将继续发扬开拓创新，与时俱进的时代精神，走内涵发展之路，努力办好?学生安心、家长放心、社会认可、人民满意?的职业学校。

篇二：中职学校教务处工作总结

教务处工作总结

近三年来，我校发展的速度在社会上引起强烈反响，受到社会各界的认可，有很多兄弟

学校纷纷来校取经学习，成绩的背后蕴藏着上级领导的支持和广大职中人的辛勤劳动和无私

奉献，现把教务处近几来的工作做如下总结：

一、主要成绩

（一）、牢牢把握学校发展的生命线，狠抓教学管理，使各项工作在教学中落实到位，教

师授课逐步向规范化、制度化、效率化发展，培训学生良好的学习习惯，转变学习方式，提

高课堂学习效率。

1、教学常规检查规范化、制度化。从教学的各个环节备、批、讲、辅入手，有效加强教

学监控和管理。

2、加大学生评教力度，推动教师教育教学工作的开展。

3、突出重点，加强对口班及毕业班工作。对口班尤其是高三对口班的教学质量，直接关

系到学校的声誉和社会地位，也是学校的一项标志性工程，为此，学校强调的是升学与就业

并重的教学管理思想，在对口班大张旗鼓的讲升学，踏踏实实的抓升学。在对口高考班实行

月考，采用教考分离，认真组织制题、严肃考记、及时总结分析，查漏补缺。月考的实施，

营造了学习气氛，检查出教学方面的缺陷，激发了教师和学生们的竞争意识。近三年来我校

对口高考成绩逐年攀升，不断创历史新高。

4、学生技能竞赛，常抓不懈。

（二）、加强专业建设，稳步推进专业课程改革 专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一，在学校的教学工作中占有非常重要的地

位，是提高学校教学质量和办学效益的根本保证。教务处在现有条件抓专业实习的同时，协

同科研处积极做好专业建设工作。

1、充分发挥专业教研组长的作用，加强专业组建设。

2、各专业组认真分析本组的专业优势和特色，通过推进重点专业建设为突破口，加强专

业群建设。

3、对就业班的课程设置进行调整。减少文化课课时，增加专业实习操作课课时，文化课

主要加强学生岗前培训教学内容为主，为学生上岗实习打好基础。

（三）、实施“青蓝工程”、“师徒结对子”活动，提高教师素质。

1、抓好教师培训，提高教师素质。为了适应现代教学的需求，适应我校办学思想的转变，

教务处、科研处认真组织教研，并分别组织了校本培训和教研组教研。多次组织学校骨干教

师参加上级教育部门组织的培训活动，带动了我校整体教学水平的提高。

2、开展丰富的教学活动，来提高教师素质。

3、抓好教学观摩活动，提高教师素质

二、存在的问题

1、教务处对教学的微观了解、微观指导不够，特别是对就业班的课程设置、教学计划、

教学进度的指导不够具体。

2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地

保护优秀教师的积极性。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提高。

3、教学改革的步子不够大，致使教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学

内容阶梯高、教学方法陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分

学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。

4、个别教师的责任意识、质量意识、竞争意识不强，对工作有应付的现象。

5、新课程改革实验存在的问题还很多，需要学校和教师认真探讨。

6、忙于应付各类验收、评比、申报，许多正常的教学活动和检查评比难以正常开展。

三、下一步工作设想。

1、进一步加强师德建设。

2、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。

3、布置任课教师选题、组题、课件制作任务，为我校试题库建设、课件库建设做准备。

4、成立校本教材研发小组，推动我校校本教材的迅速开发，以适应就业班的教学。

5、加强高三对口辅导班的教育教学管理，认真抓好高三对口辅导班的授课、备考、复习、

模拟考试等系列教学工作。把高三口辅导班教学作为重点，狠抓教学质量，争取明年取得一

个理想成绩。

教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。社会在发展，学生在变

化，作为教育工作者的我们，必须及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作。时代

在发展，各校之间的竞争会更加激烈，落后就要被淘汰，我们要把握好学校新的教学环境，

硬件、软件都上一台阶这一机遇，为创建国家级示范学校，不断创新，再创佳绩。2011.8.12篇二：中等职业学校教务处工作总结 学校教务处工作总结

我校教学工作是在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，全面贯彻

党的教育方针，认真执行《天津市东丽区中学教学工作常规管理规定》的精神，落实学校本

学期教学工作计划要求。进一步增强服务育人和管理育人意识；进一步转变教育观念，以先

进的教育理念指导教育实践，推进新课程改革，加强教师队伍建设，全心全意为提高育人质

量努力工作，下面将本学期教学工作总结如下：

一、加强队伍建设，提高群体战斗力 提高教师素质是提高教育质量的根本。有计划、有步骤地抓好师资队伍建设，使之成为

“师德高、业务精、育人优、质量好”的优秀教师队伍，更好地服务于我校的学校教学管理

制度工作。

1、加强理论学习。学校利用通过全体会和每周一读的时间组织全体教师学习邓小平理论、

“三个代表”重要思想以及党的“十七大”精神，与老师们一起深刻领会党的教育方针,深刻

领会新课程改革的精神，用科学发展观武装头脑。增强法律意识，做到依法管理，依法执教。

通过学习增强全体教职工的服务意识：教师为学生服务，教务处为一线服务，努力提高服务

质量。

2、进一步加强师德建设。每一个教职工都要严格要求自己，要热爱学生，为人师表，既

教书又育人。要严格遵守法纪，自觉抵制和纠正不正之风，师德标准是对教师评价的首要条

件。每位教师要以学生为本，建立“师生人格平等”的价值观；“高度尊重学生”的伦理观；

“全面依靠学生”的行为观。不放弃任何一个学生，任何情况下不讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道德规范,恪守

师德规范，坚决抵制有偿家教。

3、强化科研意识。学校共有各学科要有学科工作计划，组织教师进一步研讨课改教材、

新课程标准，尤其是要进一步加强新课标的学习研究，以适应教育发展的要求。要定期组织

研讨会，总结前一阶段教改得失，计划下阶段工作重点，形成会议记要。毕业年级认真学习

考试说明，确保教学过程中有的放矢，稳步提高教学质量。

4、加强校本培训。一是要从学校的办学特色入手，二是要从学校教学管理制度改革形势

入手。在新一轮课程改革的今天，如何提升新课程理念，在课堂教学中如何落实素质教育应

是必选核心内容；三是要根据教师的具体情况，根据教师不同层次的要求确定出不同的培训

内容，同一培训内容不要求全员参与，要有针对性。对青年教师要多从知识处理、课堂授课

技巧、信息技术等方面进行培训。对于一些学科教学不胜任的教师，可以多从教材过关，在

教学基本功上做文章，对骨干教师，应该在学科知识甚至不同学科知识的整合上以及其他方

面的更高要求上做文章。

教师个体主动学习是校本培训的关键。教师要向身边优秀教师学习，向书本、杂志学习，

向社会学习，不断提高自己的综合素质，改善自己的知识结构。学校要大力宣传教师主动学

习的必要性，为教师的自学研讨创造更好的条件，切实调动教师个体主动学习的热情，研究

和改革管理模式，加强计划性和监督检查，实行科学的管控。

5、有计划地做好青年教师培养工作。继续做好“青蓝工程”师徒结对工作，各位师傅要

关爱徒弟，在“备课、听课、上课、作业”等各个环节上把好关，使之能迅速站稳讲台。各学科、各备课组也应积极帮助新教师提

高业务能力。教务处要继续组织好青年教师教学基本功比赛，让青年教师脱颖而出。

6、做好校内骨干教师的培养工作，发挥市、区级骨干教师在学校学校教学管理制度工作

中的带头作用，全体教师都要奋发向上，争当“名师”。

二、重视学生的养成教育培养良好的学习习惯 积极指导全体教师树立正确的教育观念，

把培养学生良好的学习习惯放在重中之 重。不但积极培养与生理卫生有关的学习习惯：科学

用脑习惯，科学用眼习惯，写字握笔习惯，看书坐姿习惯，有规律的作息习惯等；还积极培

养与学习方法有关的学习习惯：认真预习的习惯，专心听讲的习惯，按时完成作业的习惯，

独立思考的习惯，勇于提问的习惯，乐于研讨的习惯，阅读的习惯，自学的习惯，总结的习

惯等等。不但要关注学生的学习成绩；还关注学生的学习过程，如：学习努力不努力，有没

有兴趣，做作业磨蹭不磨蹭；更关注学生的学习态度，如：遇到困难有没有信心，对学习有

没有荣誉感等。

三、抓好常规检查强化教学管理 教学管理的重点是抓好教学的常规管理。教务处要积

极组织实施各项教学工作，狠抓常规管理和制度创新，提高工作效率。

1、完善制度，继续推行集体备课、听课、月考、评估、“人盯人”等一系列制度。严格

执行“教师教学业绩分层分档管理方案”，促进全体教师着眼于中等学生的发展，抓中间促两

头。提高常规管理工作的规范性。特别是严格执行请假制度，凡请假教师必须自行调课并告知所带班班主任，并按规定履行请假手续。

2、加大检查力度，坚持一日课堂教学逐节检查、并如实登记，考勤每月公布一次。与教

研室合作，进行作业、教案、听课笔记检查，狠抓落实，及时反馈，褒优贬劣，奖勤罚懒。

3、搞好学情调查，通过听课，查看教学日记，召开座谈会，组织民意调查，评教评学等

形式，及时发现问题，督促教师改进教学。篇三：中职2012学年第二学期教务处工作总结 2012学年第二学期教务处工作总结 教务处在学校领导的正确指挥下，在兄弟部门的大力支持下，经过全体同仁的共同努力，

顺利完成了学期初制定的各项任务，现将本学期所做的一些工作作总结如下：

1．组织、选拔教师参加市“两课”评比的说课比赛，有6位老师获得市级研究科，经过

激烈竞争，1位老师经专家评审入选，被市局推荐参加省决赛，并荣获省研究课（二等奖）；

2．全校教师教学业务档案（电子文档）的学年填写；

3．拟定全校《青年教师成长、发展规划》；

4．制定《学校教考分离实施方案》，建立试卷库；

5．协助招生就业办做好10级学生的见习、实习工作；

6．组织全校青年教师进行信息化教学的相关培训；

7．上报并安排专业教师参加国家级培训和下企业锻炼；

8．按学校《关于计算机（一级b及江苏省计算机中级）、普通话教学质量考核办法》有

关规定，对有关任课教师进行奖励；

9．上报参加省级培训的专业教师名单；

10．每月组织一次全校性的学生评教；

11.组织有关老师对学生开设专题讲座；

12．做好县自学考试考点考务工作；

13．组织全校学生参加全国中等职业学校学生“文明风采”大赛，并组织有关评委进行

网上评分；

14．参与省、市专业（机电、汽修品牌专业）验收的有关工作；

15．组织全校的期中、期末考试以及市局的期末技能抽测，做好分析及总结工作，并将

考试的有关材料及时上报市局；

16．组织全校学生硬笔书法比赛；

17．组织学生参加省中小学生电脑制作活动的比赛；

18．建立省中等职业学校综合信息管理系统，完善有关教学方面的内容；

19．组织并参加全校教育教学秩序规范月的视导工作；1

20．组织各部进行教学资料检查；

21.组织灌南中专第二节青年教师教学基本功大赛；

22.配合其他部门做好2012年中考考点考务等有关工作；

23.参与准备学年度学校综合考核的有关材料。

24.教务处联合教育科研处所属人员对全校实行值日查课制度，加强对全校的教学常规进

行检查，严格要求教师按照课表上课，上课期间不准随意离开课堂，不准任意拖堂，严明课

堂纪律，杜绝上课迟到、擅自提前下课和不充分备课就上课的现象发生，变教学的随意性为

规范性，保证教学工作的顺利开展。每一节课的特殊和偶发情况都及时与相关专业部领导取

得联系，在第一时间内处理好相关事情。每一周教学的具体情况以教务处工作简报的形式向

校领导汇报并与相关专业部进行沟通。本学期，教务处的工作还存在着诸多不足，在以后的工作中，我们将扬长避短，与其它

部门密切配合，团结协作，不断的加强学习，主动积极、高效的完成学校领导安排的各项工

作，强化岗位责任，尽心竭力为全校师生、为教育教学做好服务工作。2篇四：中职学校教务处处长年度个人工作总结 2013—2014年度工作总结时间飞逝，岁月如梭，忙碌的2013年即将告别历史的舞台。回首审视自己工作将近半年

的时间，有喜悦、有感动、有遗憾也有成长，但更多的还是收获。重新回到学校，惊喜得看到学校的变化，校舍的刷新，新的实操设备的添置，学校文化

的处处体现，更加规范的各项制度管理。一度怀疑自己，觉得休息了那么长时间的自己是否

能够跟上学校发展的步伐，能不能重新适应快捷的工作效率。但领导给予了充分的信任、关

怀和支持，让我出任教务处和就业处两个处室的负责人。责任之大，压力之大。幸好在工作

的具体开展中得到了同事们的大力协助和支持，使自己能够很快融入环境，进入角色。在工

作这短短的五个月中，收获了很多，个人成长方面，工作方面，做事方法心态方面等等。当

然自己的弱点和不足也随之暴露无遗，下面结合工作的开展谈谈我的一些体会。一开始接触的是就业工作，由于各方面自己都不太熟悉，所以就业工作的开展更多是依

靠校领导的正确指导和同事们的协助配合，利用了大约一个半月的时间，比较顺利的分配了

实习生近百名。在这次的分配过程中，也更深刻的理解了领导为什么把就业和教务工作归为

一个部门的良苦用心。学生实习就业的整个过程也暴露了我们教务工作急待提高和需进一步

完善的地方，同时对于学校的文化也有了更深层次的理解尤其是文化中关于学校的生命线的

阐述：毕业生的质量与就业。学生面试过程中所体现出来的一系列问题一度使我们在场的老师汗颜，而接下来

在工作所变现的不成熟的做法和想法，也一度使我抓狂。当时的第一反应就是学生怎么这么

不争气，而当静下来仔细去反思自己工作的时候，才发现问题的根源是我们老师，是我们的

教学，没有把德育教育和职业教育真正落实到实处。为了教而教，没有把学校的发展战略充

分的落实到我们日常的工作中去。经过这次参与实习分配也是一次很好的契机，能够对于学

校的改革与发展更加了解，也更加坚定信念。我一直有个想法，就业工作不应该是领导或者

就业处的工作，应该把就业处的工作分步骤分配给各个处室，从学生一入学，不管是教务处、

学生处亦还是军管科亦或者行政科室，只要学生一入学作为教师的我们就知道我应该为他的

将来做些什么，大家的目标都是一致的，语言行动乃至思想，而就业处就只是联系单位和学

生之间的一条纽带而已。学生就业后教务处老师包括学生处老师都要形成定期的跟进制度（至

少实习一年的时间）。这么做的目的是使老师主动获取就业信息及反馈，一方面因为熟悉了解

学生可以更好地服务，另一方面，完善教学，根据就业反馈问题，更好地为课堂教学服务。

同时就业处也不应该是只和教务处挂钩，它也同时应该和学生处，军管科，行政科室挂钩。

既然是“生命线”就不应该是挂在墙上的口号，也不是某几个人努力的方向，而应该是所有

处室所有教职工行动的准则，共同的目标。对于教务工作，主要还是处于学习阶段，带教务的时间不是很长，对于很多业务性知识，

自己掌握的还是一知半解。主要工作都是在颜 校长的带领下制定开展并充分得到落实的。首先根据教务处相关工作制度制定了教务处

百分制考核并进行了多次的探讨修正，而且已经全面应用于督导教务处全体成员的日常工作

中，对于规范教师言行和奖勤罚懒起到了积极的作用。其次根据汽摩学校的感受每个专业组

课程进行了深入探讨、调研与改革，虽然目前还无法不是很成熟，但起码有个好的开始。还

有专业技能大赛的顺利进行，各个教研组全体老师和学生都付出了很多，认真准备，积极参

与。为明年参加省里的比赛奠定了基础。另外听评课活动的全面开展，给教务老师提供了一

个互相学习，互相交流，共同提高进步的平台，在这一过程中对于自己的业务水平提高也有

了很大的帮助。

总的来说，这个阶段通过工作的具体开展自己学到了很多，犯得错误大于所取得的成绩，

希望来年自己可以真正的从思想和行动上成熟起来，能够多思考，多学习，多总结。争取不

能成为教务发展的瓶颈，望领导随时指正批评。下面主要谈谈自己不足的方面： 个人思想方面 第一，做事的系统性差，为了完成任务而完成任务。对于领导布置的任

务只是停留在执行层面，而没有结合工作实际，系统安排，统筹管理，致使很多工作表面完

成了，但给其他处室或者个人带来了一些不必要麻烦和工作任务，如就业安排学生返校，由

于传达时没有考虑其他部门的相关问题结果给学校当时的军管科管理工作带来了一系列的困

扰，给学校的正常秩序带来了麻烦。经过颜校长的指导和帮助，逐渐认识到工作开展过程中

系统性问题的重要性，落实到具体工作中方法意识都还需进一步规范加强。在工作中锻炼自己的系统性。

第二，对自己及所辖服务对象要求太低，思想引导不够。首先是由于自己的定位不准确

导致，给自己的定位只是处理了教务处的日常琐事或者上传下达，而没有对教务工作有整体

的思考与安排，每天被琐事缠身，无暇教务内部教师的整体发展与思想动态，致使教务工作

开展比较滞后，相对于其他处室需进一步提高的地方还很多，从而使很多工作的开展流于形

式，没有达到预期的效果。第三，学习意识差，总是以没有时间或时间不够为借口，而没有完成预期的学习任务。

作为教务处处长应该对各个专业的知识都有所了解和掌握，颜校长也对我提出过这方面的具

体要求，但由于自身的原因没能完成。具体教学工作开展方面 第一，教学环节具体指导管理不到位，做为教务处处长，对于

教务环节的指导与管理还停留在表面，表面文章多一些，针对具体专业领域的研究不够深入，

篇三：中等职业学校教务处工作总结

教务处工作总结

近三年来，我校发展的速度在社会上引起强烈反响，受到社会各界的认可，有很多兄弟学校纷纷来校取经学习，成绩的背后蕴藏着上级领导的支持和广大职中人的辛勤劳动和无私奉献，现把教务处近几来的工作做如下总结：

一、主要成绩

（一）、牢牢把握学校发展的生命线，狠抓教学管理，使各项工作在教学中落实到位，教师授课逐步向规范化、制度化、效率化发展，培训学生良好的学习习惯，转变学习方式，提高课堂学习效率。

1、教学常规检查规范化、制度化。从教学的各个环节备、批、讲、辅入手，有效加强教学监控和管理。

2、加大学生评教力度，推动教师教育教学工作的开展。

3、突出重点，加强对口班及毕业班工作。对口班尤其是高三对口班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位，也是学校的一项标志性工程，为此，学校强调的是升学与就业并重的教学管理思想，在对口班大张旗鼓的讲升学，踏踏实实的抓升学。在对口高考班实行月考，采用教考分离，认真组织制题、严肃考记、及时总结分析，查漏补缺。月考的实施，营造了学习气氛，检查出教学方面的缺陷，激发了教师和学生们的竞争意识。近三年来我校对口高考成绩逐年攀升，不断创历史新高。

4、学生技能竞赛，常抓不懈。

（二）、加强专业建设，稳步推进专业课程改革

专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一，在学校的教学工作中占有非常重要的地位，是提高学校教学质量和办学效益的根本保证。教务处在现有条件抓专业实习的同时，协同科研处积极做好专业建设工作。

1、充分发挥专业教研组长的作用，加强专业组建设。

2、各专业组认真分析本组的专业优势和特色，通过推进重点专业建设为突破口，加强专业群建设。

3、对就业班的课程设置进行调整。减少文化课课时，增加专业实习操作课课时，文化课主要加强学生岗前培训教学内容为主，为学生上岗实习打好基础。

（三）、实施“青蓝工程”、“师徒结对子”活动，提高教师素质。

1、抓好教师培训，提高教师素质。为了适应现代教学的需求，适应我校办学思想的转变，教务处、科研处认真组织教研，并分别组织了校本培训和教研组教研。多次组织学校骨干教师参加上级教育部门组织的培训活动，带动了我校整体教学水平的提高。

2、开展丰富的教学活动，来提高教师素质。

3、抓好教学观摩活动，提高教师素质

二、存在的问题

1、教务处对教学的微观了解、微观指导不够，特别是对就业班的课程设置、教学计划、教学进度的指导不够具体。

2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地保护优秀教师的积极性。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提高。

3、教学改革的步子不够大，致使教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。

4、个别教师的责任意识、质量意识、竞争意识不强，对工作有应付的现象。

5、新课程改革实验存在的问题还很多，需要学校和教师认真探讨。

6、忙于应付各类验收、评比、申报，许多正常的教学活动和检查评比难以正常开展。

三、下一步工作设想。

1、进一步加强师德建设。

2、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。

3、布置任课教师选题、组题、课件制作任务，为我校试题库建设、课件库建设做准备。

4、成立校本教材研发小组，推动我校校本教材的迅速开发，以适应就业班的教学。

5、加强高三对口辅导班的教育教学管理，认真抓好高三对口辅导班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把高三口辅导班教学作为重点，狠抓教学质量，争取明年取得一个理想成绩。

教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。社会在发展，学生在变化，作为教育工作者的我们，必须及时发现、

研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作。时代在发展，各校之间的竞争会更加激烈，落后就要被淘汰，我们要把握好学校新的教学环境，硬件、软件都上一台阶这一机遇，为创建国家级示范学校，不断创新，再创佳绩。

2011.8.12

以上就是这篇范文的全部内容，主要描述工作、学校、教师、学生、学习、教学、组织、加强，希望网友能有所收获。