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2015年3月小学体育教研组教学工作总结范文

发布时间: 2019.08.20

时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,我们在某些事情中得到了一些感悟了很多,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。怎么样去写好总结范文呢?下面由小编帮大家编辑的《2015年3月小学体育教研组教学工作总结范文》,为方便后续阅读,请你收藏本文。

为大家整理的小学体育教研组教学工作总结,希望对大家有一定帮助。

体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

首先,我们认真学习《学校体育卫生工作条例》全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。

认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间

课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们安排了多次进行广播操的评比。

在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。

总之,本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思考,如进一步吃透新课程标准,如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系,进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后,我们组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。

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2015年3月英语教研组教学工作总结范文


为大家整理的英语教研组教学工作总结范文,希望对大家有所帮助。

初中英语教研组,这是一个团结和谐的集体,是一个底气十足的团队,全组成员齐心 协力,不断努力,提升全组的同时,形成了我组独具特色的风格和特点。在教学中研究,在 研究中教学,探索有效备课,聚焦课堂,实现有效教学,最终促进教师的个人发展和提高教 育教学质量。

一 .强化观念更新,创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真 学习理 论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教 学中,我们要求每位教师努力做到三创新-- 创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本; 创新教学方法,使教学活动由教向学转变,真正提高 45 分钟的课堂教学效率;创新教学 手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作 提高教师的专业素质 1.团结协作,发挥集体备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。以 年级组为单位进行集体备课。做到有计划、有目标、有实效;做到研究教学内容、学生实际、 教学方法;做到统一计划、统一进度、统一教学资料;及时交换在教学中遇到的问题,切实 反思与解决问题,向课堂 45 分钟要质量。 2、抓好教研组活动这个主阵地,向 45 分钟要质量 课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向 就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。 本学期我们每周安排两位老师进行讲课,集体评课,每周都有详细的活动安排,针对课堂教 学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大英语教师对一些 问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。

三、开展了学生活动,进一步营造了良好氛围 根据各年级段的教学特点和学生的心理特点及实际情况,以备课组为单位,由备课组 组长负责,组织多样的学生竞赛活动,吸引学生的眼球,激发了学生对英语的兴趣,使学生 更关注英语的学习,甚至热爱英语,进一步营造了良好的英语学习氛围。 总之,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工 作中取得了优异的成绩。 但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、 以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。 我们还知道, 他们的工作还有很多需要 提高改进的地方,例如:如何提高学生的积极性?如何缩小两极分化?

在今后的工作中,我 们决心再接再厉,努力工作,争取更大的飞跃 初中英语教研组工作总结 本学期即将结束,在市教研室和学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚 持以人为本, 倡导创新精神。 加强教学管理, 优化课堂教学。 总结本学期外语教研组的工作, 我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地 方,现总结如下:

一 .强化观念更新,创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求, 这就要求我们要认真学习理论, 更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们 要求每位教师努力做到三创新-- 创新课堂教学设计, 主要以学生的发展为本; 创新教学方 法,使教学活动由教向学转变,真正提高 45 分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运 用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作 提高教师的专业素质 1.团结协作,发挥集体备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。 我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。 备课做到三 定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内 容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周二 第八节课为集体备课时间。 每次备课由 1 名教师选定一个单元并主讲, 明确本单元教学内容 的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达 成共识,之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。 2、抓好教研组活动这个主阵地,向 45 分钟要质量 课堂教学是学校教学工作的中心, 也是教研活动的重要环节。 教研活动的主要方向就是提高 课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我 们每周四下午第八节课定为组教研活动。 每周都有详细的活动安排, 本学期共按排了六位教 师的公开课和两位教师的师范课,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进 一步明确了对策建议, 使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。 为了使大家能在意识上 和教学方法上有一个大幅度的提高,在 11 月份,在学校的大力支持下,我们到银川十中去 听课学习,大家一直反映非常好,在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念,更重 要的是看到了教研组科学的管理方法,为我们今后的工作起了一定的指导作用。 3.认真落实结对子活动 针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了结对助教 活动,由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课、评课,分阶段总结,开展了优秀教师的 示范课,青年教师的汇报课活动。青年教师陆艳茹,纳明君,王云霞在经过一个学期的 锻炼,在指导老师的帮助下,所上的汇报课受到了大家的好评,新老教师共同学习,共同提 高。

三、努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣 课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种 适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他 们的学习热情,培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排,根据不同年级掌握的知识水平, 组织一些丰富多彩的课外活动。初一年级的手抄报,初二的综合知识比赛,初三的阅读竞赛 都圆满的结束了,各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。

四、大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量 根据我校的特点,多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时 多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际 积极撰写外语教育教学论文,教学反思和教学设计。部分教师所撰写的教育教学论文,教学 反思和教学设计还获得了区级奖。 不会学习的人将是 21 世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英 语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法,发现、探究、研究等认识活动,使学 习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课 程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此,我 们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流 中,情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

2015年体育教研组工作小结


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2014-2015学年度,体育教研组一直坚持“健康第一”的指导思想,认真学习《体育与健康课程标准》,深入贯彻落实。针对这一学期,做一份体育教研组工作总结:本着以人为本,关注常态的思想,开展多式多样的体育活动,促进健康成长,丰富校园生活,圆满地完成了学校体育工作任务。我将从以下几方面讲述体育教研组工作总结:
一、活动开展方面
1.加强体育业余训练,积极组队,合理选材,积极参加各类比赛。积极开展各项文体活动,丰富学生文化生活。
2.3月中旬成功举办了我校第十届体能运动会,这次运动会是参赛人数最多的一次,项目设置也是很丰富。
3.加强学生跑操训练,做到天天检查、周周公布,有效提高学生体质锻炼。
4.本学期,我们体育调研组,协助完成了体育局承办国家自由式花样滑轮比赛的裁判工作;协助县体育局完成了国家高水平运动基地的创建工作。
二、教学方面
1.本学期开始,全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训工作;3月份,全组成员注册省教研室“教学新时空”平台,积极参与讨论交流;学期末,全组又参与专业技术人员公修课的培训考核任务。
2.加强体育课堂教学常规的管理,对体育课堂教学和活动开展中的安全管理进行了具体的明确规定。
3.集体备课制度,每周一上午定为集体备课时间,体育教研组的所有人员认真研究教材、教法,对于教学过程中出现的疑难、困惑、建议,能一起探讨交流。
4.在认真学习《体育与健康课程标准》的基础上,结合我校实际情况,制定了《海陵中学体育与健康课程实施方案》。
虽然我校体育教研组积极改善提高各相关系统设施,但仍有诸多不足的地方:1.课外体育内容欠丰富;2.各类运动竞赛的成绩不够突出。
通过本次的体育教研组工作总结,对未来我们应补充做到:1.合理选材,明确分工,落实责任;2.做好体育特长生思想工作,处理好学习与体育的关系,处理好家长、班主任的关系,以得到对训练工作的支持;3.利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志,及时了解学校体育发展的新动向,新理念;4.充分挖掘地方特色体育传统项目,如手足球、健身花鼓等。

小学体育教研组教学工作总结


以下内容是由工作总结之家工作总结栏目小编为大家整理的小学体育教研组教学工作总结,希望对大家有一定帮助。

体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

一、领导关心、重视

首先,我们认真学习《学校体育卫生工作条例》全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例

认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间

课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们安排了多次进行广播操的评比。

在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。

总之,本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思考,如进一步吃透新课程标准,如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系,进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后,我们组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。


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