2015上学期个人教学总结范文。
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。在时间的长河中我们都有过不同的经历，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？小编特意收集和整理了2015上学期个人教学总结范文，请继续阅读本文相关内容！
回顾XX——XX学年个人工作，我深感欣慰。过去的一年是潜心学习的一年，是默默耕耘的一年；过去的一年是成长进步的一年，是满载硕果的一年。对于未来，因为过去一年的奠基，我充满信心。
XX——XX学年，我担任学校办公室主任、校刊《春蕾》主编、语文学科组组长、初三年级144班班主任、初三年级144班语文教学、初一年级生物教学多项工作。
在工作思想态度上，我能积极领会领导对于学校工作指导思想，能做到坚持守校、守岗。在工作中，能做到不计个人得失，以学校发展为己任，尽可能的为学校发展多做努力。
作为学校办公室主任，完成各项材料是最重要的一项工作。我能够意识到自己在写作方面的缺陷，认真写作，认真听取领导意见和建议，极富耐心地一遍一遍的审稿、改稿，直到自己放心、领导满意为止。一年来撰写了《在校刊lt;春蕾gt;发行仪式上的讲话》，以《逢盛世同舟共济奏凯歌再绘新蓝图 迎新年齐心协力写华章重振新辉煌》为题目的元旦致辞，以《立足现实 准确定位 革故鼎新 科学管理 力争在短时期内改变西陌中学办学现状》为题目的教学工作汇报材料，以《负重赶超 背水一战 挑战自我 奋勇争先》为题目的中考百日誓师大会发言稿，以《打造书香校园 走特色办学之路》为题目的芮城县书协来校欢迎辞；以《以质量求生存，以特色求发展 努力探索山区薄弱学校办学之路》为题目的山西省关于开全开足课程督导检查汇报材料；以《全方位、多角度、大视野 培养学生作文创新能力》为题目的运城市语文课题推进会“创新作文”交流材料；……
作为校刊《春蕾》主编，在短短的一学年时间内，我带领全校语文教师创编校刊《春蕾》共六期。校刊分封皮、目录、卷首语、学校记事、我看西中、教师文采、文化荟萃、智慧启迪、学生习作，九个方面的内容。共发表教师作品20余篇，学生习作近100余篇。我校八名学生的优秀习作在《古魏文学》上发表，我和张宁校长的两篇作品也在《古魏文学》上发表。
作为语文学科组组长，我能尽职尽责，分配好各年级语文教研活动研究性工作，对于语文常规教学工作能够起到督促作用；担当初三中考备战语文知识归类工作，中考备战期间，我自己主动归纳《新课标文言文翻译归类》、《阅读文体知识归类及辅导》、《对联、读图等综合实践性知识归类》等，及时向学科组成员传达中考语文方面相关信息》，在五月份，由于校刊《春蕾》，由于我校作文教学的突出成绩，我代表芮城县参加了“运城市语文课题推进会”，在会上，针对“创新作文经验”作了交流；我自己撰写的《如何提高语文课堂上的“情”“趣”教学》论文刊登于国家二级刊物《学习报》上……
作为初三年级144班班主任、144班语文代课教师，初一年级生物代课教师，我能恪尽职守，尽力做好班级管理工作、做好代课教师本职工作，遗憾的是，在学生教学成绩方面我始终感到不尽人意，初三年级的语文教学，我尽职尽责，对于学生的作业人人批改，中考成绩却没有达到我预期的结果。初一年级生物教学成绩我觉得是力不从心，在教材研究上、在学生管理上我有很多疏忽，成绩不好是意料之中的事情。
回顾一年来，有多少个夜深人静的夜晚，全校教师早已进入梦乡，我却一杯一杯的喝着茶水提神，坐在电脑前绞尽脑汁、冥思苦想的完成各种汇报材料，审阅校刊选稿，批改学生作业……为了使各项工作如期完成，我磨着性子、耐心地、陪着笑脸督促老师学生们的校刊选稿；对于自己负责的工作，由于涉及到考核、涉及到绩效工资，我严格做到实事求是，有个别教师稍有怨言，我也只能默默忍受，但却问心无愧……
总之，过去的一年，我觉得很充实、也很满足，最主要的是由于校领导和同事们给我提供了展示才华的平台，让我我更加的自信。本学期，我将再接再厉，在原来的工作基础上要更上一层楼的工作。本学年新的工作项目就是带领语文教师完成《初中生记叙文写作指导与研究》、《创新作文写作指导与研究》两个课题。
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2015年学年上期个人教育教学工作总结范文
XX——XX学年上期个人教育教学工作总结
XX——XX学年上期工作已近尾声，现本期工作作如下总结：
一、政治思想与师德方面
本人一贯拥护党的领导，在思想上、行动上始终与党中央保持一致，认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平同志的关心建设有中国特色的社会主义理论，坚持四项基本原则，无限忠诚于党的教育事业，具有较高的政治素质和良好的职业道德修养。教风端正，爱岗敬业，既教书又育人，兢兢业业，诲人不倦，关心爱护学生，尊敬领导，团结同志。经常收看新闻联播，阅读报纸，关心国家大事，深刻领会党的指导方针，响应党的号召，适时教育学生，培养学生的集体主义观念和爱国主义精神，使同学们树立远大的理想。
二、教育教学能力方面
工作中对自己高标准、严要求，刻苦钻研业务，积极探索教育教学方法，使自己的教学能力得到不断提高及充分发挥。时代在前进，知识在更新，为适应新时代的需求，参加了继续再教育学习，更新观念，使自己在工作中能左右逢源，得心应手。自任职以来，一直担任中学语文课的教学工作，能够刻苦钻研，系统地学习了《教育学》、《心理学》、《中学语文教材教法》等理论知识，认真学习教学大纲，深入研究教材，广泛阅读相关资料，认真备课，潜心写好教案，细致研究教法及板书设计和课堂艺术，做到既备大纲、备教材、又备学生、备教法；精心组织上好每一节。向课堂要效率，课后辅导及时，耐心、细致，作业批改认真，一丝不苟。自任职以来，常利用节假日为个别学生补课，提高了教学效果。在教学中，为了不断丰富自己的教学经验，坚持每周听一次其他教师的课，取他人之长，补自己之短；我还积极参加本教研组的听课，说课活动以及各种教研活动，不断提高自己的业务水平，受到广大师生的一致好评。
在具体的教学过程中，我十分注意按照教学规律组织教学，要求学生做好课前预习，引导他们学会在预习中发现问题，课堂上能够较快地进入学习情境，有目的、有准备地听讲，从而提高课堂学习效果，督促他们课后及时复习，牢固地掌握所学知识。另外，我还在讲课的语言上狠下功夫，坚持使用普遍话，力求使自己的课堂语言流畅、精练、准确、形象、生动，使学生在轻松愉快的氛围中，接受知识，提高能力。在教学过程中，开新课时，根据学生的接受能力，利用旧知识、解决新问题，环环相扣，深入浅出，激发学生的学习兴趣，提高了课堂教学效果。在板书上，注意整齐规范，精心设计，使所学内容条理清晰，重点突出，并根据学生的认识水平和教材内容的特点，自制教具、图表，使学生直观、乐学，得到全面的素质教育。
三、履行职责方面
任职以来，本人在工作中勤恳务实，在国家教育方针的指导下，结合学校的各项安排，每学期制订切实可行的工作计划。密切配合学校完成各项工作。特别是作为班主任，我深感责任之重大，为了带好一个班集体，经常向有经验的班主任请教，不畏艰难，奋力进取，团结各任课教师，共同管理，使整个班集体形成了“班风正、学风浓”的良好局面。
德育放在首位。教师是人类灵魂的工程师，教师的主要任务就是教书育人，不仅教其才更要育其德，作为班主任，我狠抓学生思想政治工作，采用多种形式进行爱国主义、集体主义以及社会主义道德教育，定期召开主题班会，经常和家长保持联系，掌握学生的思想动态，根据学生的心理特点，及时教育引导。培养学生的高尚思想品德，教育学生怎样做人和做什么样的人，怎样才能成为对社会有用的人。
率先垂范，感化学生。教师在学生心目中具有特殊的地位，是学生的一面镜子，一言一行都会影响到学生。在工作中，我严格要求自己，身教重于言教，要求学生做到的，自己首先要做到。劳动时，不怕脏，不怕累，给学生以榜样；早上坚持出操，给学生们以督促，看到有纸屑，随手捡起，给学生以鞭策……时时注意，为人师表。
作为班主任，我经常和学生们打成一片，了解他们。在工作中，对他们采取不同的措施，因材施材，因人施法，发展个性，分类指导，培优补差，个别谈心，分层鼓励，定期家访，做到学生、社会与家庭教育相结合，进行“综合”教育。协调学生和任课教师之间的关系，举行师生座谈会，消除隔阂，互相理解，沟通思想，提高课堂效益，达到各科均衡发展，提高学生的综合素质。
在工作中，严于律已，遵守学校的各项规章制度，识大体，顾大局，服从领导，团结同志，勤奋工作，坚持出满勤、干满点，自任现职以来，处处以学校利益和学生利益为重，从没有因私事耽误过学生一节课，对待工作，尽职尽责，圆满完成了各项工作任务。
四、成绩方面
由于自己爱岗敬业，一心扑在教学工作上，脚踏实地，任劳任怨，勤奋努力，再加上领导对我的信任和支持，以及同志们对我的鼓励和帮助，终于换来了丰硕的成果。每次考试，我班成绩均居榜首。
总之，有一份耕耘，就有一份收获，但成绩是属于过去的，展望未来，任重而道远，在今后的工作中，我会戒骄戒燥，虚心钻研业务，不断提高自己的业务水平和工作能力，不断发展自己，我将以饱满的热情，崭新的姿态，积极投身于自己所热爱的教育事业中去，执着追求，勇于奉献，为培养跨世纪的人才而默默耕耘。
2015上学期小学教师个人总结
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作小结
一、坚持正确的思想，加强以“爱”为中心的师德修养
要想成为一名优秀的人民教师就必须拥有高尚的师德。我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命，热爱党的教育事业，认真贯彻党的教育方针。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。加强以“爱”为中心的师德修养，在教育实践中，我时时刻刻提醒自己：我是一名普普通通的人民教师，我要以一颗热爱学生的心来进行我的教学工作。今年6月，我送走了自己教了六年的班级。毕业的那一刻，孩子们抱着我说：老师，您是我们永远的妈妈，我们爱你！我想作为老师，听到学生这样一句心里话，即使付出的再多也觉得值得。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情，现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，因此，我利用课余时间不断学习有关教育教学理论的书籍和杂志，比如，我最爱看的杂志是《福建教育》，这本杂志真是老师的好帮手，里面很多的教育教学观念令人耳目一新，名师的教学案例不仅提高了我的教学业务水平，还开阔了我的视野。在学校，我经常向经验丰富的老教师请教，跟我教一个年级的凌格老师就帮助了我不少，我不懂的时候指点我，为我解开疑惑，既是良师也是益友。课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 课余，做好后进生的辅导工作。作为一名青年教师，学校为了磨练我，派我到成都参加全国优秀教师观摩课听课活动，当然我也不辜负学校领导的重托，认真学习，作笔记，回来及时向领导和老师们作学习汇报并上汇报课，得到了他们的一致好评。
三、勤勤恳恳，坚持各项制度
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与科任老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、精益求精，更上一层楼
通过自己的努力，我所教学的班级班风好，学风浓。学生们努力学习，热爱劳动，团结友爱，积极参加学校组织的各项活动。在这学期县教育局教研室的督导检查中，我上的课被评为优质课。今年，我在宜宾学院网络教育继续深造，争取获得本科文凭。我所教学的毕业班教学成绩优秀，人平分 ；优生率；及格率。当然，我所取得的这些成绩是微不足道的，我还应该在以后的教育教学工作中精益求精，更上一层楼。
2015上学期期末幼儿园教师个人总结范文
时间脚步匆匆，转眼间又过了一个学期,。一群可爱的孩子在慢慢地长大，而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了许多孩子们成长的足迹。仔细回顾这学期，有辛酸、有成功、更有快乐，辛酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流满泪水、挂着鼻涕的稚嫩小脸；听见的是一声声哀怜地叫喊：“我不要老师，我要妈妈，我要回家……”快乐的是：孩子们从不愿意上幼儿园到能高兴奋兴上幼儿园；从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口的吃；从不会穿鞋子到自己学着穿；从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……不知不觉中孩子们在托班度过了一个愉快而充实的集体生活，为此我们老师也付出了辛勤的汗水。一份耕耘，一份收获，我们看到孩子的进步，我们感到无比的欣慰，为了将我的工作做得更好，特总结
一、在教育教方面在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度。服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班是幼儿园年龄最小的幼儿，又是新老结合，一些新生并且又是初次离开父母，很不适应集体生活，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，我每天都是在手忙脚乱中度过的。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了；喂饭的勺子刚拿到手中，后面已经在你背后吐了起来；刚拉开一对打架的，那头有多了两排牙齿印……那些日子恨不得一个人掰几瓣来用，两只手根本不够使唤。这些幼儿来至不同的家庭，有着不同的生活方式。大多数幼儿都没有离开亲人过，孩子们一下子要他们离开亲人来到了陌生的环境、看到的是陌生的人。几乎每个幼儿心情都有一种失落感，不开心，都在哭，有的幼儿对老师拳打脚踢，甚至躺在地上乱滚，乱叫、更是难以对付。面对这一切我开始茫然、我束手无策、无计可施。然而工作了一天回到家中的我不再容光焕发，写在脸上的只有疲惫与暗自流下的泪水。第二天还要挤出笑容去面对每位家长与幼儿。我有幸在网上看到：“父亲的爱像阳光，教我们做人的道理，是我们人生道路上的指南；母亲的爱像月色，是人生道路上的一个个驿站，当我们疲惫时，给我们以安抚和慰籍；那么幼儿教师的爱呢？既有灿烂阳光般的父爱，也有沉静月色般的母爱……”顿时，我意识到自己肩上的担子；马上调整自己的心态，以积极乐观去帮助孩子快快适应幼儿园的家庭生活。足足闹了一个来月，幼儿的情绪终于才稳定下来。在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架”了；原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。现在幼儿能高高兴兴来幼儿园了。他们现在会说，幼儿园像我家，老师喜欢我，爸爸、妈妈也喜欢我，在老师的鼓励引导下，幼儿很快适应了集体生活，能愉快地与同伴、老师相处，也学会了说谢谢、对不起等礼貌用语，能积极地投入活动之中。一学期下来，幼儿们学会不少的本领：学会了乐意与人交谈，讲话礼貌、学会了互助和分享、能清楚地说出自己想说的事、对周围的事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲、能大胆地表现自己的情绪的体验、能听懂和会说普通话、学会听故事，看图书，涂鸦等等。会有礼貌地向老师、家人问好，会自觉地开起“小火车”学做简单的模仿操，会有感情地念好儿歌，会有表情地演唱、快乐的扭动起小屁股。并和同伴之间渐渐熟悉了，会手拉手在一起玩玩具了，每天高高兴兴的来园，快快乐乐离园，孩子们的变化真大。真让我感到高兴。
二保育工作方面
保育工作是幼儿园的永久之重，特别是我班幼儿年龄小，体质差，天气变化很容易生病，对此，我们老师非常重视保育工作。
1、记住家长的叮嘱，对每个幼儿的情况牢记在心，并落实。
2、对特殊幼儿细心照顾。如铁乐、浩凯等体质差的幼儿在游戏之后要及时观察一下。
3、为了让幼儿创设丰富的物质环境，清洁卫生和生活环境。还为幼儿创设轻松愉快的精神环境，保证幼儿身心健康成长。
四、家园共育，共同肩负教育孩子的重任：
在本学期，我们召开了家长会，让家长了解了我们园的情况，老师与家长面对面进行了沟通，通过打电话或晨间接待了解了孩子在家的情况，根据不同孩子的情况，我们进行不同的培养方法，通过家长会，我们知道了家长想参与孩子教育的主动性、积极性和迫切性，我们开辟了“家园联系”、“宝宝成长录”可以每月以文字形式与家长沟通，相互交流，畅所欲言，我们能及时知道孩子在家长的情况，家长也及时了解了孩子在远的情况，很受家长欢迎。
通过本学期的培养，孩子们在不同程度上有了进步，在新的学期里我们更要努力地工作，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。
XX年6月26日