2015年学生大会总结范文:再接再厉。
白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结对我们自己的帮助很大，那么，大家有写过关于总结的范文吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2015年学生大会总结范文:再接再厉》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
11月21日下午初二年级召开了学生大会，对上半学期年级教育学习情况进行总结，由年级苟主任主持大会，宁昳副主任代表年级作总结发言。学校李春红副校长、政教贺清泉副主任参加了大会。
宁副主任在发言中，首先进行了前半学期工作总结，主要从六个方面进行总结。一是强化班级管理，进一步加强养成教育；二是重视学习效果，不断提高成绩；三是开展补困工作，提升学困生的成绩；四是抓好学生骨干，发挥团员的引领作用；五是进行月考和期中考试，搞好总结反省；六是狠抓“两操”和心理教育，保证学生身心健康。讲话中她针对年级的实际，通过生动具体事例对学生进行教育；并对各班表现突出的学生事迹进行逐个表扬，使这些学生很受鼓舞，也为大家树立了学习榜样。
接着，她对期中考试情况进行了概括而较全面的总结。主要强调了五个亮点，即优等生的队伍在扩大；待优生了新的起色；许多班级有了明显的进步；考风考纪发生变化，诚信考试深入人心；学习风气良好，有浓厚的学习氛围。同时指出存在的主要问题，给大家敲响了警钟，为迎接期末考试指明了方向，奠定了基础。
在谈到年级目前存在的问题时，宁副主任提高了嗓门，严肃地指出三个方面的问题，提出了“三个教育”：即个别班的学习风气还有待于加强，学生的学习态度还要端正，要进行理想和目标教育；集体活动有的班级还做不到“快静齐”，比较散漫，纪律性和集体荣誉感不强，要加强爱集体爱班级教育；学习成绩出现分化，班级之间有明显的分化，要加强研究，找出症结，迎头赶上，要开展学习经验交流，进行学风学记教育。
最后，对下半学期的主要工作进行了安排，并提出了具体要求，制定了完成目标的具体措施。使大家明确了学习任务，增强了信心，同心协力为完成新的学习任务而奋斗。
讲话后，由李春红副校长对年级20名进步最大的学生颁发了奖状、奖杯，对进步较大的80名学生颁发了奖状，在一阵阵掌声中，把大会推向了高潮。
在会上，初二一班的优秀学生樊洳言向大家进行了学习经验介绍，她详细地讲述了自己是如何一步步克服学习中的困难，取得了优异成绩，看着她满怀信心的笑容，大家很受感染，被她奋力拼搏的精神所感动，决心向她学习，争取优异成绩。
于庭尉是年级学生会学习部部长，她热情洋溢地代表学生会向全年级同学发出了“十项倡议”，发出了提高自身素质，做文明学生的号召，得到了全体同学的响应，大家一起高声朗诵“十项倡议”，响亮的声音在操场回荡。年级组适时要求各班写出响应书并全班每个同学签字，张贴在文化墙上。
在热烈的掌声中，政教贺清泉副主任发表了简短有力的讲话，他幽默地讲述了一个关于猎人、狗和受伤兔子之间发生的童话故事，要求大家在学习上要像受伤兔子那样竭尽全力，绝不能像狗一样，只是尽力而为。他激动地说：“在学习上，只要你认真去做，竭尽全力，任何困难都挡不住你前进的步伐，你一定会取得优异的成绩，你一会成为优秀的学生。”他的讲话句句说在了学生的心坎上，在学生中产生了不小的影响。
不到两节课的学生大会，秩序井然，内容丰富，总结具体，印象深刻，鼓舞人心，使大家看到了年级进步的脚印，确立了奋斗目标，鼓起了前进的士气，一个你追我赶的学习热潮已经拉开了序幕。
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2016年学生大会总结范文:再接再厉
11月21日下午初二年级召开了学生大会，对上半学期年级教育学习情况进行总结，由年级苟主任主持大会，宁昳副主任代表年级作总结发言。学校李春红副校长、政教贺清泉副主任参加了大会。
宁副主任在发言中，首先进行了前半学期工作总结，主要从六个方面进行总结。一是强化班级管理，进一步加强养成教育；二是重视学习效果，不断提高成绩；三是开展补困工作，提升学困生的成绩；四是抓好学生骨干，发挥团员的引领作用；五是进行月考和期中考试，搞好总结反省；六是狠抓“两操”和心理教育，保证学生身心健康。讲话中她针对年级的实际，通过生动具体事例对学生进行教育；并对各班表现突出的学生事迹进行逐个表扬，使这些学生很受鼓舞，也为大家树立了学习榜样。
接着，她对期中考试情况进行了概括而较全面的总结。主要强调了五个亮点，即优等生的队伍在扩大；待优生了新的起色；许多班级有了明显的进步；考风考纪发生变化，诚信考试深入人心；学习风气良好，有浓厚的学习氛围。同时指出存在的主要问题，给大家敲响了警钟，为迎接期末考试指明了方向，奠定了基础。
在谈到年级目前存在的问题时，宁副主任提高了嗓门，严肃地指出三个方面的问题，提出了“三个教育”：即个别班的学习风气还有待于加强，学生的学习态度还要端正，要进行理想和目标教育；集体活动有的班级还做不到“快静齐”，比较散漫，纪律性和集体荣誉感不强，要加强爱集体爱班级教育；学习成绩出现分化，班级之间有明显的分化，要加强研究，找出症结，迎头赶上，要开展学习经验交流，进行学风学记教育。
最后，对下半学期的主要工作进行了安排，并提出了具体要求，制定了完成目标的具体措施。使大家明确了学习任务，增强了信心，同心协力为完成新的学习任务而奋斗。
讲话后，由李春红副校长对年级20名进步最大的学生颁发了奖状、奖杯，对进步较大的80名学生颁发了奖状，在一阵阵掌声中，把大会推向了高潮。
在会上，初二一班的优秀学生樊洳言向大家进行了学习经验介绍，她详细地讲述了自己是如何一步步克服学习中的困难，取得了优异成绩，看着她满怀信心的笑容，大家很受感染，被她奋力拼搏的精神所感动，决心向她学习，争取优异成绩。
于庭尉是年级学生会学习部部长，她热情洋溢地代表学生会向全年级同学发出了“十项倡议”，发出了提高自身素质，做文明学生的号召，得到了全体同学的响应，大家一起高声朗诵“十项倡议”，响亮的声音在操场回荡。年级组适时要求各班写出响应书并全班每个同学签字，张贴在文化墙上。
在热烈的掌声中，政教贺清泉副主任发表了简短有力的讲话，他幽默地讲述了一个关于猎人、狗和受伤兔子之间发生的童话故事，要求大家在学习上要像受伤兔子那样竭尽全力，绝不能像狗一样，只是尽力而为。他激动地说：“在学习上，只要你认真去做，竭尽全力，任何困难都挡不住你前进的步伐，你一定会取得优异的成绩，你一会成为优秀的学生。”他的讲话句句说在了学生的心坎上，在学生中产生了不小的影响。
不到两节课的学生大会，秩序井然，内容丰富，总结具体，印象深刻，鼓舞人心，使大家看到了年级进步的脚印，确立了奋斗目标，鼓起了前进的士气，一个你追我赶的学习热潮已经拉开了序幕。
“双再”大讨论活动总结(思想再解放，发展再提速)
按照县委、县政府的统一部署，我局自x月下旬开始，利用一个多月的时间，开展了“思想再解放，发展再提速”大讨论活动。活动中，机关全体干部职工立足实际，积极参与，畅所欲言，以良好的精神状态，饱满的政治热情和严肃认真的态度，投入到大讨论活动中，掀起了新一轮思想解放新高潮，为加快实现“力争全市上游”这一目标提供了思想动力。
一、思想上位 部署得力
全县“思想再解放，发展再提速”大讨论活动动员会结束后，局班子高度重视，将其做为进一步巩固和深化“树争促”学教活动成果和推动x年工作上台阶的一项重要举措，召开专题会议进行研究部署。为保证活动的顺利开展，成立了由局党委书记、局长x同志任组长，各位党委委员、副局长为成员的“思想再解放，发展再提速”大讨论活动领导小组，副局长x同志负责组织相关工作。在此基础上，结合我局工作实际，制定了《x人事劳动和社会保障局关于开展“双再”大讨论活动的实施方案》，排出了详尽的讨论活动日程表，将每一个阶段的工作安排到日，具体到人。同时召开全局干部参加的动员大会，传达了县“双再”大讨论活动会议精神，局党委书记、局长x同志做了动员讲话，要求全局干部职工统一思想，提高认识，从高从严开展好此项活动。通过动员，进一步加深了广大干部职工对活动的认识，增强了自觉性，为大讨论活动的顺利开展奠定了基础，创造了条件。 二、组织学习 深入讨论
为确保大讨论活动的深入开展，局班子按照创建学习型机关的要求，采取灵活多样的方式，提高活动效果。一是从认真学习入手，提高大讨论活动的针对性。重点学习了中央十六届三中全会和省委六届四次全会精神、x书记、x县长在县委十届二次全会上的报告和“两办”下发的《关于县直单位进一步转变作风支持经济发展的意见》、《关于切实转变干部作风认真解决群众生产生活中的实际问题的意见》等文件，进一步提高了同志们进行讨论的针对性。二是以深入调研的形式，保证讨论活动有的放矢。局班子根据当前工作重点，确定了如何实施人才强县、如何维护劳动关系和谐稳定支持个体私营经济发展、怎样进一步推进和扩大劳动力输出等若干个调研题目，要求每个科室真正深入下去，了解社情民意，限时完成一份有理论、有实际、有份量、有见解的调查报告。三是与本职工作相结合，多层次开展大讨论活动。围绕如何进一步加强干部队伍思想作风建设，强化对基层、对企业服务和如何为群众排忧解难，多为群众办实事好事等入手，层层开展理论研讨会。先以科室为单位进行了小范围的经验交流，又将全局会成三个组进行了分组讨论，从中选出六名同志在全局大会上做了典型发言。每名干部职工都以严于律己的态度，结合自身的思想、作风、工作等方面，深入查找了影响人事劳动和社会保障部门促进经济发展的思想障碍，并提出了合理建议。由于准备充分、畅所欲言，触及思想深处，不仅使大讨论过程真正成为了解放思想的过程，提高认识的过程，而且进一步增强了每位同志做好新形势下的人事劳动和社会保障工作紧迫感和责任感。
在内部开展讨论的基础上，眼界向外，坚持“走出去，请进来”，通过发放调查问卷、登门走访等方式，以真诚的态度征求社会各界的意见和建议。局班子成员分头深入到行风建设监督员的单位中，面对面的听取他们的意见；局党委书记、局长x局长还以个人名义向全县机关事业单位和有一定规模的企业发放了x封征求意见信，对全局整体工作和个性问题进一步听取了社会上的意见。经过整理归纳，共发现五个方面的问题。一是劳动力市场建设尚不完善；二是企业职工退休程序还需进一步简化；三是医疗费报销办法还需要完善；四是社保服务大厅亟待建设；五是劳动保障执法力度应加强。
三、理清思路 制定措施
根据开展大讨论活动查找出的问题，坚持有的放矢，注重实效，进一步理清x年的发展思路，制定切实可行的便民利民的措施，解决存在的突出问题。
1、确定了x年重点工作和重点项目。x年人事劳动和社会保障局将继续以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中共中央十六届三中全会精神，紧紧围绕一个主题(全县改革发展稳定大局)，坚持两个原则(情系民生、服务大局)，突出三件大事(社会保险扩面、就业再就业、深化医改)，狠抓四个重点(事业单位失业保险、职业技能培训与鉴定、困难企业职工医疗救助、实施人才强县)，创新务实、拼搏奋进，推动人事劳动和社会保障工作再创辉煌。
2、制定了一套切实可行
、便民利民的措施。一是简化规范了企业职工退休审批程序，实行企业科审核，劳动科审批，退管服务科落实待遇的方法，对正常退休人员随到随审，随到随批，对特殊工种人员，只要符合规定、体验合格，按正常程序随时办理；春节后，建立社会保险服务大厅，集中人员，集中地点，集中办公，为广大职工提供更便捷的“一条龙”式服务。二是拿出了加快劳动力市场建设的方案，进一步完善其功能，在劳动力大厅新设立综合信息、职业介绍指导、再就业服务等x个便民服务窗口，为广大下岗职工和农村剩余劳动力提供一站式服务。三是加大劳动监察和劳动争议仲裁力度，规范了立案、办案、处罚等工作程序，按公开、公正、公平的原则依法维护广大劳动者的合法权益。四是认真落实周三信访领导接待日制度，局班子成员轮流接待，认真解决群众来信来访反映的问题，切实为人民群众排忧解难。
3、谋划了x年拟为群众办的四件好事实事。一是大力推进下岗失业人员再就业，通过深入开展帮扶行动，整合社会培训资源，落实好优惠政策等措施，力争全年指导帮助下岗失业人员实现再就业x人以上。二是研究并实施自由职业者医疗保险办法，解决包括灵活就业人员、下岗失业人员在内的医疗保险问题，让更多的社会公民享受医保待遇。三是实施困难企业退休人员大病医疗保险救助办法，切实解决困难企业退休人员医药费报销难和因病致困，因病致贫的实际问题。四是促进农村剩余劳动力向非农产业转移，建立健全劳动力供求发布网络，打出x劳务品牌，全年输出农村剩余劳动力x人以上，为农民增收x万元以上。
四、效果显著，典型不断
通过大讨论活动的开展，极大的调动了机关干部的工作积极性，人事劳动和社会保障部门的干部形象在群众中真正的树立了起来，涌现出许多好的典型。一是争先创优意识明显增强。活动开展期间，许多科室都针对工作任务，加班加点，把许多难度大、任务重的工作当作重点，千方百计想办法去完成，保证“力争全市上游”的目标实现，如企业退休职工大病医疗救助办法，经过修改完善后，已再次报县政府审批，春节后将正式启动实施；乡镇自收自支人员欠缴养老保险费及应退休未退体问题，已经得到了妥善解决，事业单位失业保险已全面启动，为事业单位人事制度改革提供了坚强的后盾。二是服务意识更加强烈。机关干部职工深入企业、深入基层，切切实实解决群众实际问题的明显增多。如：岁未年终，劳动监察大队在队长x的带领下，花大力气为外地民工追讨工资；x科在x同志的带领下，帮助解决劳务工因病致残问题，受到群众好评，并收到锦旗两面，x庄村两委干部还在电视台为我局点播歌曲表示感谢。三是团结氛围十分浓厚，齐心合力干事业的思想深入人心，机关上下都以大局为重，心往一处想，劲往一处使，工作积极性和创造性都被充分的调动起来。
再学习，再提高——远程研修总结
正值三伏桑拿天，为期六天的山东省初中远程研修即将落下帷幕。网上观看专家视频讲座，思考总结，提交作业，浏览阅读精彩的文章，在线研讨发表评论，收看每日简报……培训过程内容设计全面科学。这次培训如一缕清风，在炎炎夏日送来丝丝凉爽；如一阵细雨，滋润着老师们求知的心田。
首先，培训期间多位教育专家及一线优秀的语文教师，向我们讲解最新的教育理念，剖析课改十年的探索与发现，传授先进的教育教学方法。他们学识渊博，理论新颖，教学经验丰富，教学方法独特恰当。在这六天里，教育专家讲座每天一个专题，每一学时、每一天都有亮点，深入浅出，理论联系实际，让老师们有意想不到的收获。我印象最深的是写作专题“真情实感是写作的源泉”，通过专家的分析讲解，我对“真情实感”有了更全面、更深入地学习认识——写自己的感情、感情要真实、要健康积极。
走进工作室，走进了一座知识殿堂。在这里，每一位老师积极参与、认真思考分析，作业中凝结着自己新的观点、新的收获，评论中阐述着自己独到的见解。我珍惜每一次鼠标的闪动，珍惜每一次智慧的碰撞。
其次，通过研修学习，使我更加明确了教师要热爱教育事业，要有主动发展的意识，要努力成为学生最亲近的人。在教学中，教师要运用先进的教育理念，努力探索创新，不断激发学生的兴趣，全面培养学生的能力。在引导学生学习语文时，注重语文学习习惯的养成，重视语文学习能力的训练，力求全面提升学生的语文素养。
第三，平时要善于思考，勤于积累。研修提交作业时，初读作业问题感觉自己有很多话要说，可真要写时，又觉得无从下手。这是因为平时只注重实际教学，缺少及时的总结反思，以致写出来的作业内容不够充实。本次研修使我对教育教学有了更新更深的认识，进一步了解了教学中应注意的一些问题，不断总结反思，提升自我。
取名师之长，补自己之短，学先进理念，创教学新貌。我学习着，收获着……