2009-2010学年度第一学期教育技术装备工作总结。
我们在平时的学习与工作中，在一些情况下会需要我们写总结报告。写总结，对我们自己的帮助很大，不仅在思想上还在行为上！每多写一次总结，我们就越明白自己在做什么：人是拥有无限潜能的生物，不到最后一刻没有什么不可能。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢？下面是小编为大家整理的“2009-2010学年度第一学期教育技术装备工作总结”，供您参考，希望能够帮助到大家。
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2009-2010学年度中，我校根据县局精神，在对教育技术装备工作的全面开展作出了进一步明确的职能管理分工与要求后，先后三次分阶段地对学校教育技术装备进行了自查。具体做法
一、成立教育技术装备领导小组
（一）学校教育技术装备工作领导小组
姓名
行政职务
职称
联系电话
备注
组长
赵金锋
校长
中高
13815704755
副组长
蔡茂宇
副校长
中一
13851360353
组员
钮必政
教导主任
中一
13773919837
组员
张治
总务主任
小中高
13812313690
组员
沃怀建
财务
小中高
13812316075
（二）学校各专用室管理人员
姓名
职称
联系电话
备注
实验室
负责人
谷忠
中二
13815706048
专(兼）职实验员
项宗雨
中一
15951528056
专(兼）职实验员
马兴干
中一
13951241732
专(兼）职实验员
葛志涛
中二
15951536614
图书室
负责人
张克会
13812316075
专(兼）职管理员
张克会
13812316075
专(兼）职管理员
史全红
中一
13515170918
信息技术
负责人
毛新疆
中二
13815730749
专(兼）职管理员
周浩
中二
15996718567
体育设施器材
负责人
卢思波
中一
13511773930
专(兼）职管理员
王丽娜
音乐
专(兼）职管理员
王爱清
中二
美术
专(兼）职管理员
周浩
中二
15996718567
史地器材
专(兼）职管理员
薛少明
小高
二、各部门工作
（一）学校实验室工作
1.实验教师配备情况
我校现有兼职实验教师5人。
2.各种教学仪器配备品种与数量达标情况
我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准基本配备。
3.实验室、仪器室管理情况
（1）各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。
（2）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。
（3）安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。
4.实验教学达标情况
在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。实验课开出率与分组实验开出率均达到100％。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。
5. 学校管理达标情况
学校能相应地制定各种切实可行的实验室管理制度及措施，学校每学期的工作计划中都能明确提出改进实验教学及加强实验室管理的要求。
6. 存在问题及今后设想
从高标准严要求角度，我们的工作还存在着一定的差距。如：有的教学一起仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够及时，实验室、仪器室的管理有待进一步规范等。我校将继续完善实验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。
（二） 学校图书室工作
学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书室，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。东小店中学成立以来，为向社会实现庄严承诺：“今天送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教育，创造成功人生”、“高起点办学，高品位育人”的教育理念，在全校确立实施了文化立校方略。我们图书室的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上我们全体图书室工作人员的努力工作，充分发挥了图书室应有的作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。
1. 日常工作完全按照质量管理标准进行运作
我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，供全校师生随时查看。另外，本学期为节省师生的时间，图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。
2. 对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书室教育教学第二课堂的作用
热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。”对全校学生每周一至五，做到天天准时开放，尽管工作量大，任务重，由于充分做好了准备，管理到位并切责任心强，全体来图书室阅读的学生都高兴地来，满意地走，真正做到了“你轻轻地来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识。”，切实发挥了图书室是教育教学第二课堂的作用。同时，对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益
3. 举办形式多样的读书征文活动，让全校学生全面参于进来，提高其阅读兴趣
图书室每学期举办一次读书征文活动，这一学期我们举办了以科普为主题的读书活动，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，普及科学知识、科学方法、科学思想，拓宽学生的科技视野，丰富他们的课余生活，提高其科学文化素养。我们选出好的作品，评定出名次，然后聘请校领导给获奖学生开表彰大会，鼓励他们好好读书，全方面的丰富自己的知识。
4. 利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度
平时图书室工作人员也是边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书室管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但管理人员从没有怨言，正因为管理员们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评。图书室真正成为广大师生最愿意来的地方。
5. 做好图书室学期结束工作，安排假期图书开放时间。
在学期结束之前，我们开始回笼已借出的图书，并对损坏、遗失的图书做出相应的赔偿。并统计出学生的借阅率、图书的利用率、图书借阅次数排行榜、图书遗失注销等，及时做好存底，最后打印出图书室总括统计表。另外公布假期的借阅时间，以便师生在假期也能及时享受知识带来的乐趣。
图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。图书室管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校图书室仍将以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终得到利用，让图书室成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。
（三）信息技术与多媒体专用教室
1.现代教育技术装备与应用情况：
随着我校电教工作的进一步开展，软硬件设施的完善，电教工作的使命正逐步发展为展现学校风采、提高学生综合素质的一线工作。本学期我校继续以服务教学为目标，以“信息技术与学科整合”课题研究为抓手，在课堂实践教学中合理运用信息技术设备，积极探讨解决课改过程中出现的问题；同时将现代教育信息化手段运用在学校构建教学、科研一体化的组织网络中，通过校园局域网、学校主页建设、校校通平台、家校路路通等工程的全面实施，进一步提升了我校信息化建设的经济效益、社会效益，让老师、家长能够体验到信息化给生活、工作、学习带来的巨大变化，创出了学校信息化特色，有效提高了教育教学质量。
（1）基础设施配置情况
目前我校配备教师办公室专用电脑3台，数码相机、扫描仪和刻录机各一台， 1个多媒体教室和1个网络教室。
（2）电教设备的使用情况
加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合。有序开展信息技术与学科课程整合研究的教学研讨活动，使电教室、电脑室成为教师、学生学习活动的理想场所。目前班级多媒体使用要求、网络教室使用条例落实到位，硬件设备使用情况稳定、良好。
（3）学校网络的建设情况
① 实现学校网络的改版，扩充校园网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，并为学校管理工作服务。加强师生网络道德教育，实施网络安全措施，确保学校网络安全畅通，校园网主页由专人负责维护审核，严格阻止不良信息侵入。
② 丰富班级主页及拓展校园网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，并为学校管理工作服务。
③ 继续组织收集、整合现有的各种电子音像教育资源及网络资源构建学校资源库，建立自己独立的资源中心，
（4）电教活动的开展及成果
①开展全校教师课件比赛。
②组织教师积极参加各级各类整合课课件、教案、教学设计等比赛。
③ 选出学科带头人、骨干教师、优秀教师的课堂教学实录参加评比。
④ 利用多媒体教材组织学生观看各类教育专题影片，如地震预防常识教育、消防等安全教育等，每周四由校团委负责开展好校园广播。
2. 存在不足：
信息化资源的开发与利用需进一步提高；校园网安全维护问题需进一步接受专业培训；各教室中多媒体硬件设备的管理与及时维护；信息化资源利用的合理性与高效性方面。
（四）音体美劳技专用教室（器材室）与史地器材室
1．制定制度，加强管理
根据学校《规章制度》要求中关于专用教室的使用要求制度，音乐、美术、体育保管室、史地室、劳技室、多媒体教室等各专用教室负责人及使用教师进一步明确了管理制度及使用程序（做到使用先申请，使用后有记载。），并能在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室；职责落实到人，分别于期初、期中、期末进行部门自查与反馈。
2．加强专用教室硬件设备的维护
由各专用教室具体负责教师对照设备管理要求及教学需要，对专用教室硬件设备的添加、更新、维护提出申请，由校长室、总务处负责审核购买。目前除美术教室条件相对简陋，艺术教室在条件许可下添加一多媒体设备外，其他专用教室硬件基本到位，维护情况良好。
3．加强财产安全管理
管理制度要求所有专用教室任课教师抓好学生思想工作，教育学生爱护公物，保护环境，自觉维护专用教室卫生、整洁；同时为保证学校的财产安全，管理条理中要求专用教室钥匙专人负责，使用要有登记，课结束后由教师负责关闭电源，锁好门窗，以防专用教室物品丢失。
4.加强卫生管理
除图书室、试验室、体育器材室由负责人员负责外，其他所有专用教室的卫生管理均由学校保洁工人定点定人负责。
5.根据上级专项检查反馈意见，积极落实，缩短差距，寻求管理方式的合理化与常态化，更好地为教育教学服务。如，根据最近次检查中提出的局部改进意见，我校已对其作出相应的部署：音乐专用教室已全面投入使用，并作为音乐学科随机听课、校内开课的必备“基地”。以便于管理及为教学有序服务的前提，美术专用教室由下学期开始由美术老师自我协调，落实好专用教室的使用与管理。
回顾全年度工作，我们为取得的成绩感到欣慰，成绩的取得来自于上级领导的正确指导和全校师生员工的共同努力，在总结收获的同时，我们还看到存在不少需要改进的地方。展望来年的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力，使来年的工作取得更大的成绩，再上一个新的台阶。
东小店中学
2010年1月28日
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2009-2010学年度第一学期德育工作总结
XX年--2009学年度第一学期德育工作总结
时光促，一个学期即将停止，在这段边工作边进修的日子里，我踏扎实实认卖力真的工作。在这里，我对XX年——2009学年度第一学期德育工作做如下总结。
三、做好班级治理工作
新房的一年级，惯例仍处在养成阶段，为此我下了不少工夫。坐时，把身子摆正，挺胸昂首，目视前方；举手时，用右手，五指并拢；答复问题时，声音洪亮，不站直不二言；拿书时，用双手榜书立直；写字时，起首摆好写字姿势——一拳、一尺、一寸，做“挺胸昂首的大年夜公鸡”，不做“哈腰驼背的小虾米”；吃饭前，先洗手，打饭时，守秩序，吃饭时，不讲话；站队时，快静齐；做操时，严逝世卖力用力；在黉舍，见到师长教师主动问好，做懂礼貌的好孩子；楼道中，慢步轻声靠右行；校园中看到纸屑要哈腰捡起，做环保小卫士；家中，多帮爸爸妈妈做些力所能及的工作……点点滴滴，很琐碎。
二、经由过程对学生进行队前教导，使学生知道了红领巾、国旗、国歌方面的常识，学生加倍积极长进，知道了要好好进修，珍爱进修生活，争夺早日入队。
“好孩子是表扬出来的”，低年级的孩子尤其如斯，师长教师的┞俘面教导使他们向着积极的偏向成长，师长教师及时的表扬，嘉奖“小苹不雅”，争当“小标兵”，表示锬同窗越来越多，达到了自我教导的效不雅。
2、抓好落后生教导工作
经由过程课文中有教导意义的文┞仿进行教导。如《老山羊当大夫》教导学生要与小同伙和蔼相处；《爷爷和小树》教导学生要懂得感恩。
一、抓好惯例治理工作
五、建立为学生办事的意识，处处为学生着想。
1、培养小干部协助教师工作
3、创建优胜班风，培养学生竞争意识
班级的落后生成就上去了，班里的成就就上去了，是以做好他们的教导工作十分重要。我应用课上、课下的时光给他们补习，同时还让好孩子赞助他们，日常平凡与家长的接洽也是必弗成少的，除德律风、信件的接洽外，每个孩子都有一个家长接洽本，家长及时懂灯揭捉生在校状况，师长教师和家长及时沟通。他们的进步比脚绫趋显。
经由过程跳绳演习，同窗们加倍懂得了身为集体中的一员，要不时处处为集体争光，酷爱班集体，在集体中尽力做到最好。
为此，我在班级设计了评选栏，根据学生每节课、天天、每周的表示进行评选。学生在教室上积极贰言，可以评选贰言之星；学生朗读特别出色，可以评选朗读之星；学生坐姿特别正派，可以评选坐姿之星……使不合学生找到本身党肆光点，每小我都做文明的人，用本身的行动争夺星星，使苹不雅树上的粉苹不雅慢慢变红。同时，合营黉舍大年夜队部工作，在惯例上严格要肄业生，并进行集体荣誉感的教导。经由过程学生自身、小组、班级、黉舍、师长教师的独裁治理，培养学生竞争意识，使学生体验成功的快活。
我大年夜一点一滴教起，逐渐的绕揭捉生大年夜胆的测验测验介入班级治理，如今班级治理有条不紊。小干部领读，组长收功课，卫生委员检查卫生等，每个小干部在工作中锤炼才能，介入班集体扶植。
四、强化自我教导
在惯例方面，我合营大年夜队部工作，天天应用晨检对全部学生进行教导；对一些顽皮的学生所犯的缺点，我会紧抓不放，对他们进行严格的批驳和耐烦的教导；对一些涉及到生活中的礼节规范，我就应用教室上的一些时光来教给他们。当然，因为学生年纪小，好的行动习惯不克不及长久保持，“冷热病”重，这就须要我们师长教师给他们做精确的引导，特别是班主任师长教师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，很多过细入微的工作要靠大年夜家去做。日常平凡，我顺手捡起地上的纸屑，顺手关掉落滴水的龙头，顺手关上忘关的门窗……毕竟，身教重于言教。固然见效甚微，但我毫不泄气，我会尽可能地把工作做细、做实、做活。对于工作中出现的问题，我能积极的用本身的办法处理好。对于黉舍引导下达的义务，我会卖力去完成。
一学期以来，我在一点一滴中渗入渗出德育，大年夜坐、立、行、措辞等方面培养孩子优胜的行动习惯，孩子的成长是健康的！
经由过程表扬生活中的大好人功德，鼓励孩子们在生活中关掉落滴水的龙头、捡起地上的纸屑，在生活中以队员的标准请求本身。
小学生有自认为是的特点，有点小事就爱好告诉师长教师，是以，告状的现象时有产生，我及时引导。“师长教师，xx在楼道里跑。”“师长教师，xx没完成功课”“师长教师，xx打xx。”碰到这种情况，我会问告状的孩子，“你认为他做的对吗？”“你认为应当如何做呢？”“那你去教导教导他吧。”
优胜的习惯依附教导，文明的行动更须要培养。小学生如同嫩嫩的幼苗，须要花匠精心的呵护，和煦的阳光、温润的空气、甘甜的雨露……是他们在优胜情况下成长的必须。大年夜点滴入手，大年夜细微处见精力，抓惯例，抓学生文明行动规范。
开展学生自我教导，核心是抓养成教导，不要空洞说教，要寓理于教导教授教化晃荡中进行。
要创建优胜的班风，必定要有明白的教导目标。学生的重要义务是进修，我国的教导方针是绕揭捉生在“德、智、体、美、劳”五个方面都获得成长。是以必须根据班级的具体情况制订班级及小我的斗争目标，大年夜而形成进步的动力。
班里，窗台上摆放了漂亮的花朵，墙壁上奥运五环的“心连心”，孩子们美术课的功课，玻璃上可爱小动物的贴纸，班里充斥了温馨活泼的氛围。在桌椅的摆放上，为了保护学生目力，同时为了避免空间的压抑感，桌椅离讲桌五块方砖的距离，每个孩子拥有两块方砖的距离，桌椅摆放都靠右线顶前哨，如许桌椅的摆放特别整洁并且前后门的安然出口都通顺。推敲到学生列队接水的问题，饮水机靠角落朝南摆放。窗帘在不消的时刻，老是靠前边挽好漂亮的扣子。笤帚簸箕垃圾筐等器具被藏在卫生角里。这学期，和孩子一路设计了班徽、队名、班级标语，学生在班里就如同回家一样。
我欲望学生进班就有回家的感到，于是在班级的安排高低了一番工夫。
经由过程一学期以来全部学生与师长教师的合营尽力，我们班在各方面都有不合程度的进步，欲望在往后的日子里，孩子们健康成长，早日入队！
当然在一些惯例教导方面，孩子有反复的现象，教师应当加倍严中有爱的治理。
学校教育技术装备工作总结
本年度，我校教育技术工作以服务师生、服务教学、服务科研、服务管理为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：
一.制定计划，明确目标，强化指导与监督。
为使学校信息化教育健康持续有序发展，增大工作预期性，根据学校领导的要求，开学初制定了学期工作计划，明确工作目标与措施，强化工作指导与监督。
二.加强设备、资源的安全管理与运行维护， 提供信息化教育科研与管理的环境保障。
1.期初期末，组织信息中心成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致。
2.电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范，整齐划一，做好六防(防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震)，做到四无(无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏);严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全;实验耗材、设备分发、准备坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。
3.电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。
4.每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。
5.做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。本学年，对部门、科室、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及时进行远程或现场检查、处理和维护，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。
三.抓好教师学习培训指导，提高教师信息化教育素质。
坚持学用结合，校本为主的原则，继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训。加强教师信息技术、远教资源与课程整合指导，让每一位教师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备，会进行优化使用远程教育资源开展学科课程教学。通过培训指导，解决学校现代远程教育中的不足、不高、不通的问题。
四.拓宽资源应用渠道，深入推进资源运用。
1.日常学科教学中，学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度，全期资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。
2.组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动，提高教师运用信息技术与课程教学的整合能力。同时认真、规范填写、完整相关表册的记录。
3.抓住实践教育课题研究契机，组织中高年级优秀学生开展了打字、电脑绘画、编程等课外活动，通过层层选拔，推荐优秀学生参加上级组织的电脑操作比赛。
五.抓好科学实验教育教学工作
1.认真组织开展实验操作考核，学生实验操作考核成绩平均及格。
2.实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告，做好资料档案收集整理。
六、规范做好学校图书室管理服务工作
图书管理人员能认真做好借阅咨询服务工作，当老师或学生来查询资料时，及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。我们本着读者第一、服务至上、一切为了读者的人本化的服务宗旨，想读者所想，急读者所急，注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题，学生有问必答。平时，经常有不少学生因学习或参加学校活动(如手抄小报比赛、朗诵会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及少先队活动等)，来图书室查阅资料，我们便积极配合，有针对性地指导学生在馆藏中查找，及时提供所需的书刊资料。在校园文化节好书伴我成长
在读书节等系列活动中，图书馆积极做好服务工作，还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书排架有序，符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次，对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。整理装订去年的杂志刊物，做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。认真记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细，统计好各种数据，做好年度情况汇总。学校图书馆网站在计算机老师的配合协助下，内容不断充实。
七.认真做好档案资料清整装订
认真做好电教、装备、实验教学等方面的设备资源管理、应用资料档案的完整收集、规范整理与装订工作。
八、积极配合和辅助各小学教育技术装备上报工作
黉舍2009-2010学年度第一学期德育工作总结
一、扎实抓好惯例治理，扶植稳定调和的校风学风；
1、完美轨制，进步班级的可操作性和学生的介入积极性； 西岸黉舍XX年-2009学年度第一学期
2、加强学生治理部队扶植，建立一支高效力、高度义务感的监督治理部队；
1、抓好学前集训，做好各年级学生的适应性工作；
3、以文明班评选为基本，扎实稳定开展班级评价，促进班级治理；以学生德育量化考察为基本，开展学生评价，鼓励先辈，鼓励落后；
德育工作总结
文明班的评选和学生德育量化是黉舍最基本的德育工作。本学期，恰是这两项工作的扎实开展，才在班级治理中形成多周五星、经久稳定的局面，才在学生治理中形成先辈落后齐奋进的一种进修风气。
在学生评价方面，各班以黉舍的《德育考察量化轨制》为基本，根据本班实际，制订出本班的评价体系，建立班级治理轨制。班级根据学生的每日表示、每时段的表示，评出响应分数，最后总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，嘉奖先辈，鼓励落后。
4、开展德育惯例工作周总结、周报告请示轨制，做到常总结、有商讨、常反思、有进步；
大年夜学期初的班主任培训，到学期末的班主任工作总结，本学期举办了关于“自立治理”的主题性工作研戒备告请示共五次。我们本着有序、有效的原则扎实开展每一次的报告请示工作。大年夜筹划的研究、轨制的进修、工作的培训等根本的工作上升到经验的交换、文化的扶植、德育论坛等有深度的研究，我们都做的很卖力，很实袈溱。特别是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有雷同研究偏向的兄弟黉舍的引导师长教师互相进修、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等师长教师的经验介绍给了我们很多的启发，特别是邓苗莆师长教师的经典名句“如不雅我们不克不及绕揭捉生变的优良，那就让我们把他变的快活吧”更是激起与会者的共鸣。
本学期，在黉舍引导的大年夜力支撑和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自立治理”班级扶植的研究。在全部学期的进修研究过程中，我们看到学生在成长、教师在成长、黉舍在成长。下面简单回想我们的工作过程：
在黉舍一日惯例治理上，黉舍仍然以文明班的评选作为评见机制。经由过程大年夜早到晚的，大年夜教室到课外，大年夜教室到宿舍的严格监督和过细的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗典礼长进行颁奖，此举很大年夜程度上调动了班主任积极性，促进了班级治理，有效及时地控制了极少数不文明的现象。别的，根据黉舍的评价轨制，以文明班评选和班级晃荡的开展为基本，学期末评出“学期先辈班”和“学期文明班”，这也调动了班级介入黉舍晃荡的积极性，进步了每项晃荡介入度和学生的普及性。
上学年的学生会是第一教授教化生平易近选的代表，其崇高的威望和高度的义务感仍然让我们的历历在目。本学期黉舍加倍深刻开展“自立治理”的研究，而这种研究是否有效、是否扎实很大年夜程度上就表如今黉舍学生会的扶植和治理上。德育处卖力有序的组织开展了第二教授教化生自立治理委员会的成立和治理工作，经由过程报名、竞选、演讲、聘请、培训等法度榜样，建立了一支在学生中有德、有才、有效的部队。本学期在很大年夜程度上恰是他们强有力的监督和治理，黉舍的各项晃荡和评选才得以顺利开展，校风学风才得以稳定。
在区镇教导单位的工作精力的引领下，在西岸村委、资产治理公司的大年夜力支撑下，在黉舍引导的高度存眷和指导下，在全部教师的介入和尽力下，2009年度上学期的黉舍德育工作取得了可喜的进步。稳定调和的校风、扎实深刻的研究、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等，都是我们值得骄傲的处所。下面大年夜几个方面进行总结：
二、深刻开展“自立治理”校本课题研究，促进学生全方位本质的进步和教师专业化成长；
2、进行班主任主题工作报告请示，加大年夜研究力度和深度，建立优胜的研究氛围；
在本学期学生会惯例工作中改革的一大年夜亮点，就是实施工作周周清的轨制。学生会是黉舍德育监监工作的最前哨，他们的眼光看到的是最真实的。每周末，由学生会各部的部长进行报告请示，总结出本身部分的得掉，找出问题，并形成总结。鄙人周周几回再三举办碰头会，商讨应当加强的处所，并安排响应工作。这一做法绕揭捉校、班级中出现的问题及时获得发明和改┞俘，并且在过程中学生会进行了自身的工作反思，在反思中赓续完美自我。
学期前，黉舍根据不合年级特点，分级组织了学前培训，个中有：一二年级的一日惯例练习、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事练习。特别此次军事练习，历时四天，并且新增长了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务练习以及消防地动练习训练，学生不仅在练习中锤炼了体格、锤炼了意志，还在个中进修到了一些生活和安然常识。扎实有效的学前培训，为新学期顺利开展黉舍各项工作做了很好的铺垫。
上学期末，德育处就“自立治理”研究过程中的得与掉进行了总结，个中关于文明班中“加星”与“降星”的规定则一条进行了充分的肯定。所以在本学期初，经由德育处几位引导和部分班主任的磋商肯定，将个中“加星”、“降星”结合一日惯例中常见问题，比如仪容仪表、课前预备、课间规律等，形成条则，定为轨制。大年夜全部学期看，班主任因为轨制的修订，加倍易与班级治理的操作，加倍易于学生的评价；黉舍惯例治理中的常见问题也获得比较大年夜的改良；学生介入的积极性获得了进步。
3、落实学生干部的层级培训，让“自立治理”有人才的包管；
自立治理是要绕揭捉生在黉舍、班级有主人翁的意识，主动自发的去做好本身的份内之事。但这必须要有“知道做什么”和“知道怎么做”为包管。开学初，黉舍在完美轨制和成立好学生会后，至上而下有序开展校级、班级的干部培训。据不完全统计，本学期黉舍订学生会干部的培训共有21次，学生会各部自身组织的培训有20多次，学生会干部对班级干部的培训有10多次，估计介入培训的共有700多攘暌模个中，在我校与樵北中学学生会结合举办的“国庆秋令营”晃荡中，我们学生会干部出众的胆量，能言善道的口才获得了樵北中学的引导和我校张校长的肯定。恰是有如许一个得力联结的团队，才给了我们以欲望和信念。
4、多渠道组织晃荡，让晃荡成为交换、进修、晋升的平台；
12月13日的揭幕式和技艺晚会，将体艺节一系列晃荡掀向高潮，也标记住我们我校第五届的成功举办。本届体艺节获得了引导、社会、家长、师长教师、 学生的一致肯定，它是近几年来最成功的一届体艺节、也是我校本年教导教授教化的一次结不雅展示。在西岸人平易近的心中，黉舍的体艺节已经逐渐成为了西岸人本身组织、本身介入、本身创办的独一值得骄傲的技艺嘉会。本年的体艺节更是如斯，因为它与往年比，切实其实与众不合。起首，历时长，项目多，介入面广。大年夜开学初的班歌班徽展示、师生才艺展示、班级足球赛、师生卡拉ok比赛，到后来的师生书画展、师生活动会、技艺晚会等共计有11个大年夜项，介入人数跨越一万攘暌模其次，本次体艺节不仅是一次体育与艺术的嘉会，更是一次文化的嘉会，是全校师生的一道丰富的文化大年夜餐。个中的班徽班歌的设计，表现了我们师生对班级的懂得；才艺的┞饭示，更是凝集了我们的师生聪明和心血。再次，本次体艺节所有项目都获得了各部分的积极合营。如斯大年夜的工程，几乎是无一讹夺的完成，这须要我们全部师生多么密切的合营、多么细心的安排。
2、成立“绿韵”文学社，绕揭捉生有一份属于本身的；
2、加强团委惯例治理，促进基层团支部的扶植；
四、加强团队扶植，以先辈引领进修工作研究风潮；
在9月份，黉舍成立以张校长为组长的宣传小组，根据黉舍的特点和校园安排，结合上级精力，从新设计黉舍的┞符体校园文化构造。宣传小组收集并整顿出版了共17块宣传画，合理分布于黉舍走廊、功能室、校门口等地；收集并设计了共近60条标语张贴于各教室和功能室，绕揭捉校处处有文化，字髦见真章。校报《银溪》，更是表现了西岸地区风情、黉舍文化特点、黉舍教导教授教化结不雅。在11月份，黉舍顺利经由过程了上级的规范化黉舍和校园文化的检考验收，并受到一致好评。
1、加强团队扶植，建立一支先辈的学生干军部队；
第二教授教化生会的成立，也完成了本学期团委的换届，成立了以刘结仪同窗为代表的新一届团委引导。本届部队威望高、本质高、义务心强，在学生是先辈的代表。
在上学期，深圳滨海中学进修回来，就已思虑过，我们可否办一份合适我们班主任浏览的杂志。如今的报刊杂志太多，真正属于我们班主任的时光又太少，结合我们黉舍研究的德育主题，于是我们办起了西岸黉舍的《德育参考》。德育处选登了优良的班级治理文┞仿，优良的我校班主任的经验介绍，让《德育参考》成为我们交换、进修的一个永不封闭的序言。
本学期，根据“五四”红旗团委标准，在校引导的大年夜力支撑下，团委室完成了傲枷作。今朝的团委室是一个标准团委，新设置了书橱、新购买了电脑，新增加了喷画，给了团伟谕学生会一个舒适的办公情况。
晃荡是共青团的生命。本学期，团委、少先队组织的晃荡是近年最多的，自身组织的、与德育处结合组织的、与工会结合组织的，几乎贯穿了全部学期。师生在晃荡中都有了展示的机会、有了进修的平台。
别的，团委还征订了《中国青年报》、《中国共青团》、《生力军》、《黄金时代》等青年报刊杂志，并组织学生会成员按期浏览，写心得领会。黉舍团委室还将这些杂志分到各班，让更多同窗能读到，接收更多的先辈思惟和理论。
三、成功组织开展第五届体艺节，打造西岸黉舍、社会一体化的精力文化；
黉舍团委会在学期初商讨和完美了惯例治理轨制、基层团支部评价轨制，并根据轨制加强了日常的监督和检查，比如：晃荡介入人数、团徽佩带情况、会议记录、团费交纳情况等等。严格的检查监督，促进了团支部的扶植，也促进了团员本身的赓续自我检查、自我教导。
五、扶植调和活力的校园文化氛围，构造有文化、有品位的进修、研究情况；
3、充分应用宣传阵地，加强宣传优势；
1、合营上级精力，扶植有黉舍特点的校园文化；
在本学期的学生会部分设计中，我们设立了“绿韵”文学社，并在学生会选举中，推荐八年级（2）班的刘锡扬同窗担负社长。文学社的成立，给了学生一个自由揭橥本身习作的处所，也给了学生一个交换的平台。在本学期，在语文科组师长教师的协助下，文学社组织了暑假读书心得、环保征文、优良习作等几回征文评选。在12月，文学社整顿出版了第一份报纸《绿韵》。
3、办一份班主任须要的校本杂志——西岸黉舍《德育参考》。
4、充分应用区、镇德育交换媒体，加大年夜黉舍宣传力度，增长与兄弟黉舍交换的机会；
德育处充分应用区德育网站、镇德育交换的重要序言《团队月志》，按期宣布黉舍消息和晃荡简介，在网上与其他兄弟黉舍交更看法，互相进修。
3、部分教师不雅念的改变与如今大年夜情况改革的办法之间有必定差距，这也是我们要实现德育工作齐抓共管的一大年夜难题。
今天的特点就是明天的主流！ 在大年夜同的世界里创造大年夜不合！
2009.1.5
德育处
1、校本德育研究课题还应当更有深度、更有广度，但受到资本和人手方面的制约，这是一大年夜抵触和难题。反思：可否将资本重组优化、将研究课标题标放小、角度放细，大年夜而缩小之间的抵触。
六、工作反思
与全校教师共勉：
2、在工作中义务的安排和真正的落实之间有必定的差距。反思：安排的办法应加倍明白，落实应加上监督。