黉舍2009-2010学年度第一学期德育工作总结。
当我们的任务完成时，往往都需要写一份总结。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每写一次总结，就让我们多一份思考的机会：有时候，只有坚持一件事不放弃，我们才有可能成功。那么我们在写总结时要考虑什么呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《黉舍2009-2010学年度第一学期德育工作总结》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
一、扎实抓好惯例治理，扶植稳定调和的校风学风；
1、完美轨制，进步班级的可操作性和学生的介入积极性； 西岸黉舍XX年-2009学年度第一学期
2、加强学生治理部队扶植，建立一支高效力、高度义务感的监督治理部队；
1、抓好学前集训，做好各年级学生的适应性工作；
3、以文明班评选为基本，扎实稳定开展班级评价，促进班级治理；以学生德育量化考察为基本，开展学生评价，鼓励先辈，鼓励落后；
德育工作总结
文明班的评选和学生德育量化是黉舍最基本的德育工作。本学期，恰是这两项工作的扎实开展，才在班级治理中形成多周五星、经久稳定的局面，才在学生治理中形成先辈落后齐奋进的一种进修风气。
在学生评价方面，各班以黉舍的《德育考察量化轨制》为基本，根据本班实际，制订出本班的评价体系，建立班级治理轨制。班级根据学生的每日表示、每时段的表示，评出响应分数，最后总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，嘉奖先辈，鼓励落后。
4、开展德育惯例工作周总结、周报告请示轨制，做到常总结、有商讨、常反思、有进步；
大年夜学期初的班主任培训，到学期末的班主任工作总结，本学期举办了关于“自立治理”的主题性工作研戒备告请示共五次。我们本着有序、有效的原则扎实开展每一次的报告请示工作。大年夜筹划的研究、轨制的进修、工作的培训等根本的工作上升到经验的交换、文化的扶植、德育论坛等有深度的研究，我们都做的很卖力，很实袈溱。特别是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有雷同研究偏向的兄弟黉舍的引导师长教师互相进修、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等师长教师的经验介绍给了我们很多的启发，特别是邓苗莆师长教师的经典名句“如不雅我们不克不及绕揭捉生变的优良，那就让我们把他变的快活吧”更是激起与会者的共鸣。
本学期，在黉舍引导的大年夜力支撑和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自立治理”班级扶植的研究。在全部学期的进修研究过程中，我们看到学生在成长、教师在成长、黉舍在成长。下面简单回想我们的工作过程：
在黉舍一日惯例治理上，黉舍仍然以文明班的评选作为评见机制。经由过程大年夜早到晚的，大年夜教室到课外，大年夜教室到宿舍的严格监督和过细的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗典礼长进行颁奖，此举很大年夜程度上调动了班主任积极性，促进了班级治理，有效及时地控制了极少数不文明的现象。别的，根据黉舍的评价轨制，以文明班评选和班级晃荡的开展为基本，学期末评出“学期先辈班”和“学期文明班”，这也调动了班级介入黉舍晃荡的积极性，进步了每项晃荡介入度和学生的普及性。
上学年的学生会是第一教授教化生平易近选的代表，其崇高的威望和高度的义务感仍然让我们的历历在目。本学期黉舍加倍深刻开展“自立治理”的研究，而这种研究是否有效、是否扎实很大年夜程度上就表如今黉舍学生会的扶植和治理上。德育处卖力有序的组织开展了第二教授教化生自立治理委员会的成立和治理工作，经由过程报名、竞选、演讲、聘请、培训等法度榜样，建立了一支在学生中有德、有才、有效的部队。本学期在很大年夜程度上恰是他们强有力的监督和治理，黉舍的各项晃荡和评选才得以顺利开展，校风学风才得以稳定。
在区镇教导单位的工作精力的引领下，在西岸村委、资产治理公司的大年夜力支撑下，在黉舍引导的高度存眷和指导下，在全部教师的介入和尽力下，2009年度上学期的黉舍德育工作取得了可喜的进步。稳定调和的校风、扎实深刻的研究、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等，都是我们值得骄傲的处所。下面大年夜几个方面进行总结：
二、深刻开展“自立治理”校本课题研究，促进学生全方位本质的进步和教师专业化成长；
2、进行班主任主题工作报告请示，加大年夜研究力度和深度，建立优胜的研究氛围；
在本学期学生会惯例工作中改革的一大年夜亮点，就是实施工作周周清的轨制。学生会是黉舍德育监监工作的最前哨，他们的眼光看到的是最真实的。每周末，由学生会各部的部长进行报告请示，总结出本身部分的得掉，找出问题，并形成总结。鄙人周周几回再三举办碰头会，商讨应当加强的处所，并安排响应工作。这一做法绕揭捉校、班级中出现的问题及时获得发明和改┞俘，并且在过程中学生会进行了自身的工作反思，在反思中赓续完美自我。
学期前，黉舍根据不合年级特点，分级组织了学前培训，个中有：一二年级的一日惯例练习、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事练习。特别此次军事练习，历时四天，并且新增长了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务练习以及消防地动练习训练，学生不仅在练习中锤炼了体格、锤炼了意志，还在个中进修到了一些生活和安然常识。扎实有效的学前培训，为新学期顺利开展黉舍各项工作做了很好的铺垫。
上学期末，德育处就“自立治理”研究过程中的得与掉进行了总结，个中关于文明班中“加星”与“降星”的规定则一条进行了充分的肯定。所以在本学期初，经由德育处几位引导和部分班主任的磋商肯定，将个中“加星”、“降星”结合一日惯例中常见问题，比如仪容仪表、课前预备、课间规律等，形成条则，定为轨制。大年夜全部学期看，班主任因为轨制的修订，加倍易与班级治理的操作，加倍易于学生的评价；黉舍惯例治理中的常见问题也获得比较大年夜的改良；学生介入的积极性获得了进步。
3、落实学生干部的层级培训，让“自立治理”有人才的包管；
自立治理是要绕揭捉生在黉舍、班级有主人翁的意识，主动自发的去做好本身的份内之事。但这必须要有“知道做什么”和“知道怎么做”为包管。开学初，黉舍在完美轨制和成立好学生会后，至上而下有序开展校级、班级的干部培训。据不完全统计，本学期黉舍订学生会干部的培训共有21次，学生会各部自身组织的培训有20多次，学生会干部对班级干部的培训有10多次，估计介入培训的共有700多攘暌模个中，在我校与樵北中学学生会结合举办的“国庆秋令营”晃荡中，我们学生会干部出众的胆量，能言善道的口才获得了樵北中学的引导和我校张校长的肯定。恰是有如许一个得力联结的团队，才给了我们以欲望和信念。
4、多渠道组织晃荡，让晃荡成为交换、进修、晋升的平台；
12月13日的揭幕式和技艺晚会，将体艺节一系列晃荡掀向高潮，也标记住我们我校第五届的成功举办。本届体艺节获得了引导、社会、家长、师长教师、 学生的一致肯定，它是近几年来最成功的一届体艺节、也是我校本年教导教授教化的一次结不雅展示。在西岸人平易近的心中，黉舍的体艺节已经逐渐成为了西岸人本身组织、本身介入、本身创办的独一值得骄傲的技艺嘉会。本年的体艺节更是如斯，因为它与往年比，切实其实与众不合。起首，历时长，项目多，介入面广。大年夜开学初的班歌班徽展示、师生才艺展示、班级足球赛、师生卡拉ok比赛，到后来的师生书画展、师生活动会、技艺晚会等共计有11个大年夜项，介入人数跨越一万攘暌模其次，本次体艺节不仅是一次体育与艺术的嘉会，更是一次文化的嘉会，是全校师生的一道丰富的文化大年夜餐。个中的班徽班歌的设计，表现了我们师生对班级的懂得；才艺的┞饭示，更是凝集了我们的师生聪明和心血。再次，本次体艺节所有项目都获得了各部分的积极合营。如斯大年夜的工程，几乎是无一讹夺的完成，这须要我们全部师生多么密切的合营、多么细心的安排。
2、成立“绿韵”文学社，绕揭捉生有一份属于本身的；
2、加强团委惯例治理，促进基层团支部的扶植；
四、加强团队扶植，以先辈引领进修工作研究风潮；
在9月份，黉舍成立以张校长为组长的宣传小组，根据黉舍的特点和校园安排，结合上级精力，从新设计黉舍的┞符体校园文化构造。宣传小组收集并整顿出版了共17块宣传画，合理分布于黉舍走廊、功能室、校门口等地；收集并设计了共近60条标语张贴于各教室和功能室，绕揭捉校处处有文化，字髦见真章。校报《银溪》，更是表现了西岸地区风情、黉舍文化特点、黉舍教导教授教化结不雅。在11月份，黉舍顺利经由过程了上级的规范化黉舍和校园文化的检考验收，并受到一致好评。
1、加强团队扶植，建立一支先辈的学生干军部队；
第二教授教化生会的成立，也完成了本学期团委的换届，成立了以刘结仪同窗为代表的新一届团委引导。本届部队威望高、本质高、义务心强，在学生是先辈的代表。
在上学期，深圳滨海中学进修回来，就已思虑过，我们可否办一份合适我们班主任浏览的杂志。如今的报刊杂志太多，真正属于我们班主任的时光又太少，结合我们黉舍研究的德育主题，于是我们办起了西岸黉舍的《德育参考》。德育处选登了优良的班级治理文┞仿，优良的我校班主任的经验介绍，让《德育参考》成为我们交换、进修的一个永不封闭的序言。
本学期，根据“五四”红旗团委标准，在校引导的大年夜力支撑下，团委室完成了傲枷作。今朝的团委室是一个标准团委，新设置了书橱、新购买了电脑，新增加了喷画，给了团伟谕学生会一个舒适的办公情况。
晃荡是共青团的生命。本学期，团委、少先队组织的晃荡是近年最多的，自身组织的、与德育处结合组织的、与工会结合组织的，几乎贯穿了全部学期。师生在晃荡中都有了展示的机会、有了进修的平台。
别的，团委还征订了《中国青年报》、《中国共青团》、《生力军》、《黄金时代》等青年报刊杂志，并组织学生会成员按期浏览，写心得领会。黉舍团委室还将这些杂志分到各班，让更多同窗能读到，接收更多的先辈思惟和理论。
三、成功组织开展第五届体艺节，打造西岸黉舍、社会一体化的精力文化；
黉舍团委会在学期初商讨和完美了惯例治理轨制、基层团支部评价轨制，并根据轨制加强了日常的监督和检查，比如：晃荡介入人数、团徽佩带情况、会议记录、团费交纳情况等等。严格的检查监督，促进了团支部的扶植，也促进了团员本身的赓续自我检查、自我教导。
五、扶植调和活力的校园文化氛围，构造有文化、有品位的进修、研究情况；
3、充分应用宣传阵地，加强宣传优势；
1、合营上级精力，扶植有黉舍特点的校园文化；
在本学期的学生会部分设计中，我们设立了“绿韵”文学社，并在学生会选举中，推荐八年级（2）班的刘锡扬同窗担负社长。文学社的成立，给了学生一个自由揭橥本身习作的处所，也给了学生一个交换的平台。在本学期，在语文科组师长教师的协助下，文学社组织了暑假读书心得、环保征文、优良习作等几回征文评选。在12月，文学社整顿出版了第一份报纸《绿韵》。
3、办一份班主任须要的校本杂志——西岸黉舍《德育参考》。
4、充分应用区、镇德育交换媒体，加大年夜黉舍宣传力度，增长与兄弟黉舍交换的机会；
德育处充分应用区德育网站、镇德育交换的重要序言《团队月志》，按期宣布黉舍消息和晃荡简介，在网上与其他兄弟黉舍交更看法，互相进修。
3、部分教师不雅念的改变与如今大年夜情况改革的办法之间有必定差距，这也是我们要实现德育工作齐抓共管的一大年夜难题。
今天的特点就是明天的主流！ 在大年夜同的世界里创造大年夜不合！
2009.1.5
德育处
1、校本德育研究课题还应当更有深度、更有广度，但受到资本和人手方面的制约，这是一大年夜抵触和难题。反思：可否将资本重组优化、将研究课标题标放小、角度放细，大年夜而缩小之间的抵触。
六、工作反思
与全校教师共勉：
2、在工作中义务的安排和真正的落实之间有必定的差距。反思：安排的办法应加倍明白，落实应加上监督。
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2009-2010学年黉舍德育工作总结
以活泼活泼的群体晃荡教导人；以切实可行的行动规范引导人；以晃荡为依托，以先绕揭捉生学会做工资落脚点，营造乍浦一小文明校园。一学年中我们重要作了以下几点工作： XX年-2009学年黉舍德育工作总结
学生篇：
教师篇：
1、尽力扶植一支政治本质高、才能教养强、风格朴实、道德崇高、稳定的德育工作部队，一向是我们工作目标之一。是以，本学年，我们黉舍充分了校德育引导小组，强大年夜了社团工作力量，不按期地举办沙龙晃荡，学理论、谈工作，进步本质、加强义务感。
二、 加强德育惯例，重在养成教导。
一、 活化思惟教导工作、培养一小特点学生。
3、开展德育科研晃荡。我们以新课程理念尽力改变班主任的角色，并经由过程小课题研究、理论进修、案例撰写等情势开展德育科研晃荡。本学年，每位教师都结合本身的教导教授教化实践，撰写进修心得领会进步教师的德育理论程度。
持续活化班会晃荡，大年夜上学期开端，大年夜部分班主任都改变了以前班会课几乎由本身一人承包的局面，有筹划地应用班会课，开展一些主题晃荡，把班会课上得有条有理，富有教导意义。
加强德育师长教师的理论进修和德育实践研究。
1、开学后，校少先队大年夜队部请求各班组织学生进修贯彻《德育大年夜纲》和《守则》《规范》以及我校规章轨制，严格考察班级工作，每日一检查，每周一小结。同时对板报宣传、班会情况、各类上交材料等方面进行考察，一月一颁布，事迹凸起的，赐与表扬嘉奖、存在问题的，赐与点名传递，同时请求各班主任留意德育研究，撰写经验总结、论文等，并请德育工作成就凸起的德育师长教师进行经验报告请示交换，在全校推广好的德育教授教化经验。
四、切实Ｐ目家校接洽
与此同时，各班主任都在摸索“师长教师搭台，学生唱戏”的新的德育工作模式，即不论主题晃荡，照样教室晃荡，都绕揭捉生大年夜策划、实施、反馈、小结全过迟疑作，师长教师仅起了导演感化，绕揭捉生在实践中体验，在体验中感悟，大年夜而进步了德育工作的┞冯对性和实效性。
三、开展丰富多彩的少先队主题晃荡
3、加强执勤队员行使治理、监督才能的培养，充分发挥少先队、值勤队的本能机能感化，值勤队持续介入黉舍班级日常工作的检查评选，做好当日的值班记录，发明问题及时解决。
德育是黉舍实施本质教导的重要构成部分。它贯穿于黉舍教导教授教化的全过程和学诞辰常生活的各个方面，渗入渗出在智育、体育、美育和劳动教导中。对青少年学生健康成长和黉舍工作起着导向、动力和包管的感化。本学年，在校行政、校党支部的引导下，以邓小平理论和全教会精力为指导，持续卖力贯彻和落实《中小学德育规程》和我校三年成长筹划，以德治校，重视养成育，进一步完美我校德育工作特点，即以丰富多彩的校园文化陶冶人；
二、开展多种情势的主题教导晃荡
1、主题月晃荡
1、 爱国主义教导 本学年持续抓好每周一的升旗典礼和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，建立精确的国度意识，培养爱国主义意识。
2、 安然法制教导 加强安然常识的宣讲教导.。持续抓好学生校内、校外的安然工作，签定有关义务书，规范轨制，落实好各类办法。本学年此项工作运行优胜，未产生任何安然变乱。
4、文明礼貌教导 本学年，我校持续加强了学生惯例教导，特别是文明礼貌教导，以班级教导、自我教导为主，红领巾督察队为阵地，赞助学生育成优胜的行动习惯，收到了优胜的教导效不雅。
3、 环保教导 合营黉舍的校本研训，经由过程宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义。教导学生大年夜身边做起，大年夜小事做起，建立优胜的环保意识。
依托校园文化节、读书节、科技节、风筝节、环保节、艺术节等，开展情势多样的少先队晃荡。形成一小特有的晃荡品牌。
2、组织师德理论进修。本学年，我们应用教师政治进修的机会，让教师明白人人都是德育工作者、个个有义务介入德育工作，建立“大年夜德育不雅”，加强德育力量。组织教师进修了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教导法》和市教委有关师德教导和扶植的文件材料等，有效地加强了师德扶植。
2、加强校园文明岗的执勤力度。天天安排礼节卫生、规律、两操、下学路队的执勤队员，检查监督每个在校学生的行动表示，对校园内不文明行动赐与及时改┞俘。使学生育成优胜行动习惯，取得了比较好的效不雅。
依托节庆日、纪念日等有意义的日子开展情势多样的少先队晃荡。以第一学期为例，三月份：让大年夜地披上绿衣裳——环保主题教导月，重点班：五、六年级。四月份：平易近族精力代代传——平易近族精力主题教导月，重点班：三、四年级。蒲月份：让真情满校园——感恩主体教导月，重点班：一、二、三、五年级。六月份：金色童年欢快过——好学善思进修月。七月份——八月份：（暑假实践晃荡）。
2、特点晃荡
为真正进步家校接洽质量，本学期制订了家长黉舍各类轨制并开展晃荡，还对班主任或其他任课师长教师提出必定的请求，使黉舍、家庭、社会接洽更为慎密，构建立体的教导收集。
以上是我们这一学年所做的工作，工作开展较顺利，但在日常工作我们深感工作难做，问题不少，重要有：个别班主任重智育轻德育、重教室轻实践的旧不雅念相当凸起；在个别学生身上仍然存在道德掉范、诚信缺掉、欺编师长教师，讹骗家长的现象；德育举措措施设备如有欠缺；德育干部本质不是很高等问题都待加强和改进。
4、强化学生干部培训工作，培养他们日常自我治理才能。
往后工作思路：
1、改革一日惯例检查评选办法，进一步激发班主任工作的积极性、主动性和创造性；
2、持续完美德育考评筹划，改革学生评见机制；
3、进一步组织教师进修理论，进步教师的思惟本质和营业程度；
2009-2010学年第一学期德育工作总结
学期初政教处、年级组长和全部班主任合营复习了各自的岗亭职责，屡顺了惯例工作，强调了惯例工作是形成特点班风、学风的有力保障。在惯例工作中又重点提出了班级自立治理，指导班主任要组建一只得力的班委会，加强生生间的治理。经由过程一学期的实践不雅察，各班整体日常行动的方方面面，如值日到位情况、考勤、学生礼节、上课规律、日夕自修治理等各方面都可以或许按黉舍请求完成较好，并且大年夜多半班级形成良好学风，达到了以班风促校风的效不雅。
在例会中还加强了教师间的交换，经由过程各案研究的方法总结老教师的实际工作经验，有效的进步了班主任在处理班级事务方面的工作办法和治理艺术，尤其对进步青年班主任若何精确处理突发事宜和与学生家长的勾结技能方面具有指导意义。
（2）落实年级组长、班主任例会轨制
一、加强班主任部队扶植，落实三级治理。
三、做好家访工作，形成教导合力
每两周召开一次年级组长和班主任的工作交换会，及时总结一段时代内班主任工作中的成就，合营分析并解决阶段工作中出现的问题；在工作会议中采取了工作安排和经验交换等多种情势，将我县教委的德育工作重点与班级治理中出现的实际相结合，有针对性的安排下阶段的义务和工作请求，进步了班主任工作的偏向性和实效性。
本学期我校德育工作环绕“情系奥运，做家庭文明使者”这一主题，以“孝亲教导”为冲破口，重点培养学生的感恩意识，建立青少年的十个文明形象。
本学期根据县中教科XX年学年工作要点和县教委会议精力，我校经研究肯定我校本学年德育指导思惟：以中心8号文件为指南，以首都农村教导现代化实验区扶植为契机，促进进步学生思惟道德本质为目标；赓续整合校园资本，结合农村中学特点，营造文化育情面况。 加强学生优胜行动习惯的养成教导，扶植优良校风；构建“文化校园”的德育教导特点，以校本课程为载体，以礼节教导、养成教导、孝亲教导、奥运教导为重点；将学生文明行动习惯的培养融入黉舍各项教导晃荡之中，融入学生生活的各个方面。环绕县德育重点工作，重点做了如下工作：
教导处组织各班召开“情系奥运，做家庭文明使者”和“联结就是力量”两次主题班会，并应用国旗下讲话、班级板报、校园橱窗等多种情势集中对学生进行了社会主义礼节教导、孝亲教导、奥运教导。促进我校养成教导深刻开展。进步了学生践行文明礼节、传承中化美德的义务感和任务感。
班主任是黉舍德育治理的核心力量，班主任的工作风格、治理程度直接影响到班级学生各个方面的本质，本学期在落实惯例工作的基本膳绫趋白提出凝集班风，形成班级特点的工作目标。在工作中，经由过程多种情势赓续加强班主任营业指导与交换，本学期班主任对处理突发事宜的才能、与家长的沟通才能、对特别学生的治理水平和抓班风扶植方面都有了明显进步，各年级组教师间协作才能也有所加强，年级合力根本形成。
（3）持续抓好学生、班级的量化治理。
（1）抓实惯例工作，以班风促校风
学生的量化工作以《大年夜城子中学德育量化评分细则》为准则，本学期重要采取学生自立量化治理的方法，充分发挥礼节标兵和优衅揭捉生干部的感化，加强了校园外小商贩的清理，保持了校园周边情况的┞符洁。同时对学生在校园内的文明礼节、教室惯例遵守、课间的质量、日常卫生等情况进行量化评选，结合黉舍整体工作分别评选出了三个校级文明礼节先辈班集体、十有名文明礼节标兵和十有名优衅揭捉生干部，并的┞焚开了表扬大年夜会，为建立学生身边的道德榜样和形成优胜的校风起到了榜样的感化。
四、加强安然教导，为正常教授教化保驾护航。
二、加强主题教导进步学生思惟道德休养。
家访工作是形成黉舍与家庭教导合力的重要渠道，也是落实三结合教导的有力保障。成功的家访可以促进家长对班主任的信赖和懂得，可征得家长对黉舍开展各项工作的大年夜力支撑，也可以使班主任有的放矢的做好特别学生的思惟工作。学期初黉舍组全部班主任和年级组长成功的对所有在校生进行了一次普访。本次家访工作做到了有筹划、有目标、有效不雅。起首钥湟访预备阶段各班主任对待菲揭捉生的在校进修情况、住宿情况及心理特点进行了分析，制订了家访的筹划。教导处做好了车辆、人员和地区的安排，确保了普访工作的顺利实施。并在家访晃荡后做了周全的总结，为学年的工作中奠定了优胜的开端，也使黉舍教导和家庭教导浇忧⒛加倍慎密、步调加倍同一。
全部学期黉舍开展的安然教导晃荡与我县开展的“法制教导月”“构建调和，喜迎奥运—消防安然进校园，促千家万户安然”等晃荡相结合，开展了“预防煤气中毒”“铁路保护与安然”“遵守交通规矩”“校规、校纪进修”等一系列教导晃荡。使我校师生遵纪守僧衣识进一步加强，杜绝了校园违犯法罪的产生。并.建立健全各类安然轨制，逐级落实确保安然。签订黉舍各级安然义务书，学生安然协定书，使我校安然工作有章可循，义务到人，层层落实。经由过程校会、橱窗、板报、致家长的一封信等情势对全校师生加强安然常识的进修及重要性的讲解，并且进一步规范了上、下学及周五回家交通安然轨制，使全校师生建立安然第一的思惟。
5.加强班级惯例工作治理，构建班级特点，形成良好进修校风。
董印强
08第一学期的工作较为美满的停止，新学期的工作将要展开，分析我校的学生近况，仍存在很多须要我们进一步加强与完美的工作，欲望我们持续精诚联结，赓续进步，为构建我们城中调和校园奉献我们的力量！最后祝大年夜家：新的一年拥稀有不尽的高兴；数不尽的如意；更能稀有不尽
五、存在问题与下学期工作重点
每一班级的班风都能正，学风都能浓，汇集在一路才可以形成我城中优良的校风，抓好班级扶植，构建稳定调和、长进的班级风貌离不开我们每一位年级组长和班主任的汗水与付出，在周全落实全员德育的今天，应当说，更离不开我们每一位任课教师的支撑与协作和每一位后勤工作者的保驾护航，我们任课教师在培养学生智育的同时，对学生提出的美育、德育方面的行动请求；我们后勤工作者在做好后勤保障工作时所表现的人格魅力，都将会对学生的健康成长起到潜移默化甚至是决定性的感化。
1.初一年级学生还未能完全适应初中生活，应进一步加强养成教导、文明礼貌教导。
感谢！
4.成长导师制与全员德育工作的结合
2.班级量化评选轨制应进步实效性
总结第一学期的工作，在班级治理工作中，出现了一批优良的工作者如：勤奋务实、持之以恒的孙桂东师长教师；具有立异理念、重视班级惯例治理又善于开创班级特点的冯爱化和郭立英师长教师；求真务实、任劳任怨的杨春会师长教师；还有李国爱、沙立玉、齐菊芳师长教师等等；
3.住宿生的行动习惯的培养
的结不雅！
2009-1-18
2009-2010学年第一学期班级德育工作总结
XX年-2009学年第一学期班级德育工作总结
一学期来，我根据我校德育工作的指导方针，结合班级实际，大年夜班风扶植、班级治理、安然工作、行动习惯等方面开展德育工作，取得了必定的成就。
学期初，我就组织学生一路进修黉舍惯例，绕揭捉生与黉舍请求杀青共鸣。并根据班风目标，制订了班规细则。履行规章轨制时，我动员大年夜家来互接踵查、监督。建立遵守规律的典范，形成以遵守规律为荣，以违背规律为耻的优胜班风。在班级惯例治理中，我一是看重班级荣辱不雅的建立。二是看重对班干部的搀扶和培养。我经常找班干部交心或是召开班干会，请求他们尽力进修，联结同窗，以身作则，鼓励他们大年夜胆工作，严格请求，留意工作办法。经由过程每周一次的班队会，总结班级情况，指导他们工作办法，赞助他们进步工作才能。班长张吉，劳动委员颜柳珍，干净区小组长覃童、韦江宝等等都能积极主动工作，并卓有成效。三是常深刻学生，和学生沟通。及时懂灯揭捉生的思惟、进修和生活情况，能有效地对学生进行针对性的教导，使班级工作能有效进行。四是加强与家长的沟通。家长会和家访是教师与家长沟通的有效办法，除此之外，我还把我的手机号和家庭德律风对学生及家长公开，同时也在手机上存下每一位学生的接洽德律风，经由过程德律风，经常与家长取得接洽，让他们在第一时光懂灯揭捉生比来的表示情况，争夺合力做好教导工作。
班级惯例治理须要调动全班学生的积极性，才能形成合力，形成学生自我治理机制。是以，我们班的每一位学生都有治理义务，让其办事同窗，锤炼本身，表示本身，进步本身。黉舍分给的花圃和干净区及功能室治理工作，我是实施承包到小我，小组长督察制，周周总结评选，对做得好的小我和小组赐与“笑容”搁笔嘉奖。对班上规律治理，实施小组长负责制，班长督察制，请求人人讲自发，天天总结评选。对给班级抹黑的学生，除了我要找他们谈话外，我们班的学生也会对其进行批驳，不许可有损班级荣誉的事再次产生。在进修上，我班也开展比赛，功课持续三次获优的嘉奖“笑容”一个。我还请求人人介入班干部工作，促使大年夜家形成如许的共鸣：班干部是为大年夜家办事的，更重要的是担负班干部可以使本身各项才能获得培养和锤炼，为将来成为有效的人才打好基本。经由过程一段时光的教导治理，班上学生的自我治理才能明显加强，学生的规律大年夜大年夜改不雅。不公我们班的任课教师对我说我们班的教室规律很多多少了，上课时一些好动的好学舌的情况几乎没有了，就连在课前或课中大年夜我们班经由的教师都对我说我们班的规律性强，没人吵闹。
一、展开晃荡，形成班级凝集力
三、实施自我治理，凸起培养治理才能
二、出力抓好班级惯例治理
交班初始，我发明班级的凝集力不敷，经常有自顾自的现象。面对这个问题，我收集大年夜量材料，号令大年夜家展开有关若何加强班级凝集力评论辩论，并给他们讲述“事在工资，重在介入”的事理及给学生讲励志故事，激发学生的义务感与进修热忱，赞助学生建立自负念，要肄业生大年夜身边的每一件小事做起，形成优胜的行动习惯。经由过程经常性的鼓励与赏识，激发朝长进步精力和自负念，同窗们的思惟觉悟有了很大年夜的进步。无论是升旗照样聚会会议，学生都能遵守规律，自发保护班集体形象。此外，我还结合学生的兴趣爱好，指导小干部开展了很多的班级晃荡，如：“我能行”才艺展示、“国庆节”板报比赛等，大年夜中，学生各方面的才能都获得了锤炼和进步，各类集体晃荡成为塑造自我，加强班级凝集力的重要手段。
四、以爱为纽带，重视师生的情感交换
没有交换，就没有教导、感悟和情感。在教导中，对待优良生，我是严格请求，经常对他们敲边鼓，以示警醒；对中等生，我是赏识、鼓励，让他们充斥自负地进修和生活；对待落后生，我会在班级中尽力营造一种平等、友爱的氛围，让他们体验集体的温暖和同窗间的友情，让他们感触感染到本身在班上的价值。如这学期转入我班的学生韦江龙，接收常识才能特别慢，反竽暌功迟缓，基本差。经由过程德律风与家长交换，得知其在小时刻一次破感冒引起持续一个多月的高烧，对脑部发育造成必定的影响。之后在对他的教导上，我不急于求成，课后和他坐下来，赞助他慢慢地接收常识，在他焦急的时刻还一向鼓励他：别怕，慢慢来，你能行的。如今，这孩子和我特其余亲，什么话也愿意对我说。又如兰升义，也是这学期转入的学生，比较自闭，不太愿意和本班同窗玩，倒是常和学前班的小同伙玩。开学第一个月，就发明他下昼常迟到，影响了班级评选，同窗对他特别有看法。找他懂得情况，得知他是在家照顾双目掉明的妈妈和不到1岁的妹妹，忘了上学的时光。在得知情况的一刹时，我为本身的掉职认咒骂捏，同时也为本身有如许懂事，会感恩惠学生认为骄傲。在之后的班会课上，我向学生说清楚明了情况，学生们也特别冲动，一些近他家的同窗主动表示愿意在上学时到他家去邀他一路上学，避免迟到的产生。至此今后，他和同窗之间的关系融洽了，我也经常对他嘘寒问暖的，他有什么苦衷也愿意和我说了……
五、加强安然教导，创建调和班级
安然工作无小事，安然工作重于泰山。是以，我对安然教导保持天天讲，天天抓。每周都组织学生进修安然教导常识，组织学生参加了柳铁派出所来校办的铁路交通安然静座，参不雅了安然图片展，经由过程进修，学生控制了必定的安然防备技能，促进了学生的健康成长。每周我还组织班干部一路检查班级安然，清除了安然隐患，确保了班级安然。此外还加强对学生进行规律教导，做到常劝导，及时化解学生之间的抵触，有针对性地进行心理健康教导，使班级调和联结。
班主任的工作千头万绪，沉重而混乱，作为班主任，我时刻提示本身在工作中不仅须要热情和爱心，同时还须要耐烦和诚恳，要用优胜的心态对待问题，用健康的心态解决问题，为故国下一代的健康成长而尽力。