中学第一学期德育工作总结。
在我们的学习或者工作中，总少不了要写总结。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每多写一次总结，我们的进步就越显著：一个人可以被打败，但绝不可以被打垮，就像工作一样，应当全力以赴。那么我们在写总结的时候要特别注意什么吗？小编特地为您收集整理“中学第一学期德育工作总结”，希望对您的工作和生活有所帮助。
xxxx下半年学校德育工作，认真学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，以改革开放30周年为契机，弘扬抗震救灾中的民族精神；以奥运精神为动力，激发学生立志成才的远大志向；以体验改革开放成果教育为途径，培育承担国家和民族命运的责任感与使命感。结合市委、市府《关于制定实施迎世博600天行动计划指导意见》的总体要求，以两纲为抓手，推进社会主义核心价值体系建设，开展学校德育工作。
一、以传统节日为抓手，弘扬和培育少先队员的民族精神
1、中秋节主要以树亲情、盼团圆、促和谐为主题开展了活动
校级层面开展的活动：
（1）、各班出了一期中秋为主题的黑板报，同时将中秋习俗、由来等材料通过板报、绿板展示出来，让每个学生进一步了解中秋文化（各班）
（2）、各班通过网络、书籍寻找、推荐中秋美文，共收到中秋美文32篇，其中比较有代表的是《难忘中秋夜》5个班推荐、《中秋赏月》9个班推荐、另外还有《又到中秋》、《中秋之夜》 等美文。通过中秋美文的鉴赏，让每个学生明白这样一个道理，比金钱更珍贵的是亲情，老年人更需要浓浓的亲情。因此，作为晚辈或小辈，一定要在节日期间多看望自己的老人，哪怕是陪他们聊天、叙旧，也是一种很好的回报与感恩。
（3）、各班自创中秋祝福语。学校共收到69条中秋祝福语，如：祝中秋快乐，人圆月圆事事圆！在中秋节这个特殊的日子里，祝你以后的生活比月亮更圆，比月饼更甜。月儿圆圆，月饼甜甜，思念绵绵，两岸携手，共创明天；花好月圆人团聚，祝福声声伴你行等。
分年级的活动
（1）、六、七年级组织开展了讲中秋传说故事比赛。一方面为弘扬传统民俗文化，用节日的传统文化哺育青少年健康成长，另一方面为加大对语言文字规范化的宣传力度，努力提高青少年用语用字规范化水平，结合第11届全国推广普通话宣传周活动，六、七年级共16人开展讲中秋传说故事比赛。选手们所讲的故事有《嫦娥奔月》、《朱元璋与月饼起义》、《玉兔入月宫》等。小选手们用准确的普通话，得体自然的仪表、仪态，声情并茂地向大家讲了中秋传说故事。
通过讲中秋传说故事活动，促使广大青少年进一步了解了中秋节的由来，用中秋文化更好的帮助延续传统文明，也进一步提高了对中秋节的认识与了解，并深刻领会团圆、美好、思念、亲情的丰富内涵，同时也为充分展现祖国语言的魅力，为建构和谐的语言生活起到了很好的推动作用。
（2）、六、七年级开展制中秋小报活动。共收到小报50份，通过亲子小报制作，进一步和谐家庭间亲子氛围，增进亲子间关系。
（3）、八年级开展观中秋圆月探究活动。通过探究活动，观察中秋前后的月球变化。农历的初一看见新月，过了新月，看到一钩弯月，到初七、八，所看到的就是半个月亮了，农历十五、十六的月亮为满月，满月过后，到农历的二十二、二十三，又只能看到半个月亮了，再过一周，月亮又回复原来的位置。让学生了解月亮就是这样周而复始地变化着。
（4）、九年级开展过中秋活动。利用班会课，围绕《八月十五话中秋》主题，通过介绍中秋由来、习俗、崇明中秋节风俗、明月千里传我情给家人或远方的朋友写书信活动，激发学生对远方亲人的思念之情，感悟举家团圆的幸福，另外又通过收集与月有关的歌曲、诗词、成语等，以感受中秋文化的魅力，培养学生感受美、欣赏美的能力。
2、重阳节主要以感恩常在为主题开展了一系列活动
分年级开展敬老、爱老活动：
★六、七年级：真情回馈、温情行动的三个一活动（国庆节期间）
（1）爷爷、奶奶、外公、外婆，您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背或泡一次脚！
（2）爷爷、奶奶、外公、外婆，你们为了下一代的成长，呕心厉血，从无怨言，现在让我为你们买一回菜，做一次家庭生活小主人吧！
（3）爷爷、奶奶、外公、外婆，每回过生日你们都有礼物送我，现在让我也回赠一回礼物给你们吧！
其中有232人次为老人捶背、泡脚，有214人次为老人买菜，有155人次送老人一份礼物
★八、九年级：青春辉映夕阳红敬老活动（国庆节期间）
各团支部上敬老院、传染病护理院、托老院、孤寡老人家等深入开展一对一、一助一敬老、爱老、助老活动。通过帮老人晒衣服、打扫卫生、读报等行动，使老人感受到社会主义大家庭的温暖。另外九2团支部上西门北村55号102室杨鹤声老人家、九4团支部上西门南村42号201室施菊芳老人家，陪老人聊天、为老人读报、送老人水果等实际行动，与老人度过了一段愉快的曙光，感受21世纪新一代学生良好的道德素养和精神风貌，进一步体会实验中学良好的教育成效。
校级层面开展活动
全校发动学生捐献水果、鸡蛋，慰问结对共建的孤寡老人、离休干部。因此全校共收到鸡蛋878只，水果824只。10月7日下午，学校德育主任黄晓雁带领6位团队干部看望慰问了共建单位城西居委的5位老党员、离休老干部，并给每位老人送上了由学生捐献的鸡蛋一袋（50左右）、水果一袋（约30个）及长寿面2包的重阳节礼物，衷心祝愿老人们健康、长寿、平安。
10月8日下午，学校5位党员老师及25位团员青年、少先队员，在校党支部书记姚逸华的带领下，前往崇明县新农村建设试点村和文明单位结对共建村港西富民村开展城乡文明手牵手，共建文化新农村 暨重阳节敬老慰问活动。活动中姚书记向港西富民村的10位老人送上重阳节礼物（鸡蛋一袋50左右、水果一袋约30个、长寿面2包），同时学校的文艺骨干们还送去了红领巾迪斯科、独唱、笛子、相声、萨克斯独奏等精彩的节目，又给所有观看节目的老人每人水果2个，活动让港西富民村的老人度过了一个愉快的下午。
另外每班带二盆菊花，组织全校师生开展观赏菊花活动，另外在美术老师的指导下，通过画菊花、彩豆画菊花等形式，进行展示，了解重阳节赏菊花的意义。
中秋、重阳节的活动让每个学生参与节日、了解节日，用节日的文化哺育学生健康成长，感受民族精神的丰富内涵。
二、深入开展主题教育实践活动
（一）、我与祖国共奋进主题教育活动。以xxxx年奥运会胜利召开为契机，开展迎奥运、讲文明、树新风主题系列八个一的活动：
1、一次我为奥运添光彩为主题的国旗下讲话，2、一次情系奥运告别不文明行为宣誓仪式，3、一期情系奥运为主题的专题黑板报，4、一次奥运知识知多少知识竞赛，5、一篇我为奥运添光彩为主题的征文演讲活动，6、一次迎奥运、讲文明、树新风环境整治活动，7、一堂迎奥运、讲文明、树新风主题班会，8、一份情系奥运为主题的小报
（二）、与灾区孩子同行主题教育活动。
组织开展了心手相连，守望相助向四川震灾地区捐款活动。全体师生共捐款46114.2元。在捐款活动中涌现了很多感人的事迹。初三（1）班48位同学，在辅导员老师的组织发动下，在中队长的带领下，纷纷拿出自己的零用钱，你一百，我一百，47位队员共捐了5907.8元，其中40人捐款100元以上。
学校团委组织开展收缴特殊团费活动，用实际行动支援灾区建设，共收到特殊团费2100多元。为持之以恒地关心四川灾区的孩子们，尽自己所能支援灾后重建工作，学校大队部又利用10月13日升旗仪式，组织全校师生开展了与灾区孩子同行壹元爱心启动仪式。并告之全校师生，壹元爱心箱将由大队委干部负责，每天早上放在校门口，希望全校师生坚持每天、每周、每月省下一元零用钱，为灾区的重建做出应有的贡献！同时开展我给灾区小伙伴写一封信活动。共写信700多封，其中100多封由邮局专门组织邮递。我校王璐瑶、严佳路参加我心目中的抗震救灾英雄少年暑期读书征文获一、二等奖、我校龚敬凯、吴思颖、沙莎参加的环保袋制作获二、三等奖。
（三）、纪念改革开放30周年主题实践活动
（1）、各中队开展了祖国，我因你而自豪纪念改革开放30周年主题班会。
（2）、开展纪念改革开放三十周年知识竞赛活动，我校黄立群、季嘉润、周晨玺获得上海市初中组纪念改革开放三十周年知识竞赛金奖。
（3）、纪念改革开放三十周年专题图片展。以其精彩的画面和精练的文字向广大师生展示三十年来我们国家在改革开放进程中取得的伟大成就。
（4）、我眼中的崇明新变化绘画活动，通过描绘崇明美好发展前景、蓝图，更坚定为崇明家乡服务、奉献的决心与信心，为建设崇明生态家园尽绵薄之力。
（5）、组织开展改革之声、和谐之音大合唱比赛。通过一曲生生和睦、师生和谐的幸福之歌的演唱，热情讴歌改革开放30年来取得的辉煌成就，构建和谐的实中文化环境，歌颂美好的幸福生活。
（四）、与世博同行主题教育活动
1、利用升旗仪式学校大队部、学生会向所有少先队员发出倡议：
一、积极宣传世博知识，当好小小宣传员。
二、遵守十个道德好习惯，当好小小监督员。
三、热情迎接中外客人，当好小小东道主。
四、为世博出谋划策，当好小小参谋员。
五、从身边小事做起，当好小小志愿者。
六、查找并消除不良陋习，当好小小示范员。
2、全校1269位少先队员开展了小手牵大手，一起找陋习的活动，通过亲子活动，雏鹰假日小队活动，一起寻找身边的陋习，通过班会课，进行陋习发布会。
3、开展了世博伴我成长征文活动。学校共收到征文92篇，评出一、二、三等奖21篇。通过征文活动，宣传世博理念，普及世博知识，传播世博文化，使广大学生关注世博、了解世博、参与世博、体验世博。
4、开展了城市，让生活更美好小报设计大赛。学校共收到小报95份，评选出获奖作品25份，学校大队部将于进阶段在校宣传橱窗中展出获奖作品。通过小报设计，促使队员们进一步传递文明，积极争作文明的使者。
5、开展了迎世博盛事，做文明少年环境整治活动。12月5日下午3：00，预备、初一年级假日小队共85人，在党员老师带领下，上西门北村、永凤花园开展环境整治活动。当天天气十分寒冷，但队员们没有因此而受到影响，队员们很认真地将小区草坪、花坛中的白色垃圾、有色垃圾、烟头、破鞋、纸屑等捡拾掉。通过活动促使少先队员进一步关注世博、了解世博，激发他们参与世博各项活动的主动性和积极性，也促使每个少先队员养成良好的环保意识和行为，为迎接世博盛会作一定贡献。
6、每位学生把找到的陋习整理在世博文明卡上，每人总结五条。回收世博文明卡，布置中队世博文明墙。
7、征集了我的世博心愿活动。学校共收到世博心愿共60条。队员们以短小精练生动的文字，表达了迎世博的信心与决心，但也提出了与世博不和谐的方面，希望通过各种途径、各种方式改掉陋习、不良行为等。
三、加强法制、安全、心理健康等教育
1、学校于11月28日起至12月3日，开展了校园管制刀具收缴专项行动。
整治行动中，学校通过校班会形式，对全校1269名学生进行了什么是管制刀具、为什么校园禁止携带管制刀以及携带管制刀具的违法性和应承担的法律责任等宣传教育，同时经自查、互查、突击检查、重点抽查，学校未发现有学生携带管制刀具现象；另外学校加强对周边商店、地摊等部位的突击检查，从源头上防止其流入校园。
通过宣传教育活动，提高了广大学生对非法携带管制刀具违法性、危害性的认识，强化了学生的思想政治教育、法制教育和安全防范知识教育，进一步提高师生守法意识和自我防范意识，杜绝校园管制刀具违法行为的发生，确保师生生命财产的安全，为积极创建平安校园作出努力。
2、学校于11月中旬12月中旬一个月时间里，组织全校学生开展了防灾自护系列教育活动。
活动一：积极组织全校师生开展了紧急疏散演练。
为使学生了解火灾发生时的应急避险知识，掌握应对火灾发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低火灾带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。我校在前期准备、训练的基础上，于12月3日进行了防火灾的紧急疏散演练。演练着重从三个方面开展：1、让学生熟悉应急避险的方法；2、让学生熟悉灾后疏散的路线和安全集中地点；3、进行模拟发生火灾的演练。通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生学习并掌握必要的生存技能与本领，懂得生命的意义与价值，同时也防止在演练中意外事故的发生。
活动二：开展了防灾减灾宣传周 知识讲座。
为进一步落实防灾自护宣传教育活动，提高学生防患意识。学校德育处将地震、火灾的基本知识整理汇编，印发给全校师生，同时通过学生向家长作宣传，掌握自我保护和应对灾害基本技能。同时于xx年11月28日校班会课上，由地理高级教师、校办公室主任宋赛萍老师为全校学生开展了防地震灾害知识讲座。另外，在12月3日下午消防模拟演练之前，由消防支队城桥中队徐宝来排长为全校师生上了一堂生动的消防安全教育课。他强调了火灾的危害性，并教给师生十招逃生的方法，进一步增强了全校师生自救逃生的本领。
活动三：开展了急救包扎技能比赛
为进一步提高学生在灾害来临时的自救、互救的意识与能力，学校卫生室与体育组老师通力合作，于12月14日中午，分年级指导每班9名学生学习掌握三角巾头部、手臂、膝盖、腰部等包扎技能，并于12月8日分年级进行了现场急救包扎技能比赛，虽然学生们包扎的手法不很娴熟，但通过训练，都做得有模有样，活动进一步提高了学生的自救互救本领。
活动四：开展了覆盖、灭火器灭火技能比赛
为进一步增强我校学生的防火安全意识及遇到火灾自救、扑救初期火灾的能力，切实保障学校消防安全，学校总务处与体育老师相互配合，于12月811日中午，分年级指导每班8名学生进行干粉灭火器、湿麻袋覆盖灭火的技能培训，并于12月12日下午分年级进行了现场灭火技能比赛。比赛活动中，参赛选手们行动敏捷，临危不乱，快速而准确地或使用灭火器，或用湿麻袋将熊熊烈火扑灭。活动不仅强化了同学们的消防安全意识，而且在实践中锻炼了同学们的灭火能力和遇火险的自救能力。
3、充分利用和发挥校外法制辅导员的作用，经常性地开展法制教育、普法宣传教育，本学期开展法制教育二次。学校除了在面向全体学生的法制教育外，更重视对行为偏常学生的个别法制教育。对行为偏常学生建立帮教档案，实行党员、行政干部同行为偏差生结对子，建立思想情感交流网络，实行帮教卡制度，研究行之有效的帮教措施和奖励措施，切实做好行偏生思想转化工作。学校领导、法制辅导员和班主任定期研究行为偏常学生活动流向和现实表现，及时做好防范工作。
4、按照市教委的精神和我县制定的《心理健康教育三年规划》，我校确定心理辅导老师一人，开好预备年级学生的心理健康教育课，指导学生用好《心理健康教育自动手册》，开展心理咨询活动。同时充分发挥心理辅导室的功能，每天向学生开放，为学生及家长提供心理支持和帮助，做好接待工作。参与好心理健康教育的研讨活动，促进学校心理健康教育的正常开展。支持心理健康教师参加好县的培训工作，并组织班主任认真学好一本关于心理健康教育的书本，逐步倡导班主任工作中有意识地遵循学生心理发展的规律，运用心理学原理科学地做好疏导工作。
四、加强团队一体化建设，争创优秀示范群体
１、规范团组织运行机制，进一步探索和实践初中团队一体化，继续加大团员发展工作的力度，抓好争优、育优、推优三大环节的衔接。
2、进一步加强对团员的教育管理。坚持每月一次组织生活，主题鲜明，成效显著，确保团的组织生活定时、定点、定内容，切实提高团员教育实效性，做好团员发展工作，下半年发展团员100人左右，在发展上强化团前教育，把好入团的质量关。
3、加强少先队工作的研究与指导，组织辅导员认真学习少先队辅导员工作纲要，做好问卷测试，同时写好活动方案，推动少先队工作和学校教育的进一步融合。坚持以人为本的原则，努力建设一支学习型、创新型的辅导员队伍。
5、继续开展与伟业民工子弟学校间的交流和帮困工作，经常主动关心伟业学校的队员们，尽最大能力关心帮助他们解决物质、精神上的一些需求。
5月29日下午，在即将迎来六一灿烂阳光的日子里，由崇明县妇联、崇明县教育局组办、崇明县实验中学与伟业民工子弟学校共同承办的留守、流动儿童迎奥运、庆六一，共建和谐、共享蓝天庆六一主题活动正如火如荼进行着。
活动中，实验中学校长钱广生、书记姚逸华与队员代表一起向伟业学校捐赠了1000多本书籍、1500多套服装，以及一些学习用品。两所学校的留守、流动儿童都谈了他们的心里话，教育局副局长陆惠星、县妇联主席黄晓霞都作了热情洋溢的讲话。他们希望全社会都来关心留守、流动儿童，让这些特殊的孩子在全社会的关爱下健康地成长。
随后，实验中学的留守儿童与伟业学校的流动儿童一起进行了迎奥运趣味体育活动。踩脚印、竹竿赶球、饮水思源、巨人的脚步、圣火接力、钻山洞等趣味体育活动让每个参与队员体验了运动所带来的乐趣，收获着这份特殊的六一节的礼物。趣味体育活动，增进了两校队员间的友谊，提高了伟业学校学生的体能素质，活动培养了我校少先队员的责任意识、服务意识、关爱意识及主人翁意识，促使队员们用爱的力量为伟业民工子弟学校的伙伴们撑起一片快乐的天空，一起用爱心关注他们的健康成长！
为此学校团委获2007学年五四特色团组织，大队部获2007学年上海市雏鹰大队称号。<WWw.GZ85.CoM/p>
Gz85.Com更多总结小编推荐
XX中学第一学期德育工作总结
XX中学XX－XX学年度第一学期德育工作总结本学期来，学校德育工作坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实区教育工作会议精神和局教育工作意见，积极推进素质教育，以改革和创新的精神，与时俱进，努力提高德育工作的针对性和实效性。一、加强政治思想教育，增强师生团队精神、爱国主义精神。进一步加强对师生的政治思想教育，是践行“以德治国”方略；是培养师生具有坚定正确的政治方向，掌握客观、科学认识和评价社会的观点和方法；是帮助师生逐步形成科学的世界观、人生观的重要思想前提，我们认真组织师生学习党的十六大精神、“三个代表”重要思想；学习《公民道德建设实施纲要》，辟立公民道德规范宣传栏，并在校园中开展丰富多彩的活动。包括：“中华魂”——高举伟大旗帜，誓做时代新人普通话演讲比赛，“祖国颂”校园歌手赛、班际歌咏比赛等活动，大力弘扬和培育民族精神，对师生进行团队精神教育和爱国主义教育，并积极组织学生参加区级各项活动，蔡少莹获澄海区中学生“中华魂”主题演讲比赛一等奖，章夏晓获区“爱我家乡、建设澄海”青少年征文活动三等奖；陈妍获澄海区XX年中小学生演唱比赛三等奖，余品词、王链泓、程佩珍分别获得澄海区“倡导终身学习、全民学习、创建学习型社会”读书征文活动三等奖和优秀奖。二、加强对学生的法制教育、安全教育，培养学生遵纪守法自觉性。在新学期里，我们认真贯彻中央四部委《关于进一步加强青少年法制教育工作的意见》提出的各项具体要求，结合“四五”普法任务，认真抓好对学生的法制宣传工作，把加强对学生的法制教育同纪律教育、基础文明教育有机结合起来，聘请东里边防派出所领导到校为师生举办法制讲座，根据实际对学生进行有针对性的纪律教育。通过组织学生观看禁毒电视教育片，在校园中开辟禁毒教育专栏，认真抓好毒品预防教育。继续在学生中开展崇尚科学，反对封建迷信，反对邪教教育，开辟“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”专栏，让学生透过翔实的材料，进一步认清邪教的邪恶本质，坚决与邪教作斗争。安全教育是学校工作的重要内容，本学期通过班会课，观看安全教育专题片，出版安全知识专栏等多种形式，加强对学生的安全教育，尤其是防火安全、交通安全，努力提高学生安全防患意识，自我保护意识和能力。由于安全工作落到实处，我校被推荐为澄海区XX年安全工作“精神文明建设”先进单位。三、积极开展青少年科技教育活动、社区教育活动，进一步拓宽育人渠道。在青少年中开展科技教育活动，是推进素质教育的一项重要内容，我们在学校中积极宣传《科学技术普及法》，开辟科普教育小园地，让学生了解一些科普知识，培养学生动手实践能力，组队代表澄海区参加汕头市科普知识竞赛，林璧扬同学获优秀选手奖。高淡绚、吴玲瑶同学的“共振现象演示器”又获广东省华美杯中学生创意物理实验设计展评二等奖，该作品因前获第十八届广东省青少年科技创新大赛科学竞赛项目一等奖，高淡绚、吴玲瑶二位同学也荣获XX年“潮汕星河奖”科技二等奖。为澄海区、为##中学争得殊荣。社区教育是学校教育的延伸和补充。我们除了积极动员、组织学生参加社会实践活动，让他们加深对社会的认识，了解国情、接受教育、开阔视野、增长才干、增强社会责任感，我们还邀请学校关心下一代工作领导小组的老同志对学生进行校史教育，中华民族传统美德教育。通过家长接待日、家访、电访，召开高一级、高三级学生家长会议等形式，同学生家长建立经常性联系，使学校教育同家庭教育同步，努力提高家长学校的办学质量。有道是：问渠怎得清如许，为有源头活水来。在校长室的正确指导下，学校德育工作又跨上新的台阶。
第一学期德育工作总结
本学期根据县中教科XX年学年工作要点和县教委会议精神，我校经研究确定我校本学年德育指导思想：以中央8号文件为指南，以首都农村教育现代化实验区建设为契机，促进提高学生思想道德素质为目标；不断整合校园资源，结合农村中学特点，营造文化育人环境。加强学生良好行为习惯的养成教育，建设优良校风；构建“文化校园”的德育教育特色，以校本课程为载体，以礼仪教育、养成教育、孝亲教育、奥运教育为重点；将学生文明行为习惯的培养融入学校各项教育活动之中，融入学生生活的各个方面。围绕县德育重点工作，重点做了如下工作：
一、加强班主任队伍建设，落实三级管理。
班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，本学期在落实常规工作的基础上明确提出凝聚班风，形成班级特色的工作目标。在工作中，通过多种形式不断加强班主任业务指导与交流，本学期班主任对处理突发事件的能力、与家长的沟通能力、对特殊学生的管理水平和抓班风建设方面都有了显著提高，各年级组教师间协作能力也有所加强，年级合力基本形成。
（1）抓实常规工作，以班风促校风
学期初政教处、年级组长和全体班主任共同温习了各自的岗位职责，屡顺了常规工作，强调了常规工作是形成特色班风、学风的有力保障。在常规工作中又重点提出了班级自主管理，指导班主任要组建一只得力的班委会，加强生生间的管理。通过一学期的实践观察，各班整体日常行为的方方面面，如值日到位情况、考勤、学生礼仪、上课纪律、早晚自修管理等各方面都能够按学校要求完成较好，并且大多数班级形成良好学风，达到了以班风促校风的效果。
（2）落实年级组长、班主任例会制度
每两周召开一次年级组长和班主任的工作交流会，及时总结一段时期内班主任工作中的成绩，共同分析并解决阶段工作中出现的问题；在工作会议中采用了工作布置和经验交流等多种形式，将我县教委的德育工作重点与班级管理中出现的实际相结合，有针对性的布置下阶段的任务和工作要求，提高了班主任工作的方向性和实效性。
在例会中还加强了教师间的交流，通过各案研讨的方式总结老教师的实际工作经验，有效的提高了班主任在处理班级事务方面的工作方法和管理艺术，尤其对提高青年班主任如何正确处理突发事件和与学生家长的勾通技巧方面具有指导意义。
（3）继续抓好学生、班级的量化管理。
学生的量化工作以《大城子中学德育量化评分细则》为准则，本学期主要采用学生自主量化管理的方式，充分发挥礼仪标兵和优秀学生干部的作用，加强了校园外小商贩的清理，保持了校园周边环境的整洁。同时对学生在校园内的文明礼仪、课堂常规遵守、课间的质量、日常卫生等情况进行量化评比，结合学校整体工作分别评选出了三个校级文明礼仪先进班集体、十五名文明礼仪标兵和十五名优秀学生干部，并的召开了表彰大会，为树立学生身边的道德榜样和形成良好的校风起到了榜样的作用。
二、加强主题教育提高学生思想道德休养。
本学期我校德育工作围绕“情系奥运，做家庭文明使者”这一主题，以“孝亲教育”为突破口，重点培育学生的感恩意识，树立青少年的十个文明形象。
教导处组织各班召开“情系奥运，做家庭文明使者”和“团结就是力量”两次主题班会，并利用国旗下讲话、班级板报、校园橱窗等多种形式集中对学生进行了社会主义礼仪教育、孝亲教育、奥运教育。促进我校养成教育深入开展。提高了学生践行文明礼仪、传承中化美德的责任感和使命感。
三、做好家访工作，形成教育合力
家访工作是形成学校与家庭教育合力的重要渠道，也是落实三结合教育的有力保障。成功的家访可以增进家长对班主任的信任和理解，可征得家长对学校开展各项工作的大力支持，也可以使班主任有的放矢的做好特殊学生的思想工作。学期初学校组全体班主任和年级组长成功的对所有在校生进行了一次普访。本次家访工作做到了有计划、有目标、有效果。首先在家访准备阶段各班主任对待访学生的在校学习情况、住宿情况及心理特点进行了分析，制定了家访的计划。教导处做好了车辆、人员和地域的部署，确保了普访工作的顺利实施。并在家访活动后做了全面的总结，为学年的工作中奠定了良好的开端，也使学校教育和家庭教育结合的更加紧密、步调更加统一。
四、加强安全教育，为正常教学保驾护航。
整个学期学校开展的安全教育活动与我县开展的“法制教育月”“构建和谐，喜迎奥运—消防安全进校园，促千家万户平安”等活动相结合，开展了“预防煤气中毒”“铁路保护与安全”“遵守交通规则”“校规、校纪学习”等一系列教育活动。使我校师生遵纪守法意识进一步加强，杜绝了校园违法犯罪的发生。并.建立健全各种安全制度，逐级落实确保安全。签订学校各级安全责任书，学生安全协议书，使我校安全工作有章可循，责任到人，层层落实。通过校会、橱窗、板报、致家长的一封信等形式对全校师生加强安全知识的学习及重要性的讲解，并且进一步规范了上、下学及周五回家交通安全制度，使全校师生树立安全第一的思想。
总结第一学期的工作，在班级管理工作中，涌现了一批优秀的工作者如：勤恳务实、持之以恒的孙桂东老师；具有创新理念、注重班级常规管理又善于开创班级特色的冯爱化和郭立英老师；求真务实、任劳任怨的杨春会老师；还有李国爱、沙立玉、齐菊芳老师等等；
每一班级的班风都能正，学风都能浓，汇集在一起才可以形成我城中优良的校风，抓好班级建设，构建稳定和谐、上进的班级风貌离不开我们每一位年级组长和班主任的汗水与付出，在全面落实全员德育的今天，应该说，更离不开我们每一位任课教师的支持与协作和每一位后勤工作者的保驾护航，我们任课教师在培养学生智育的同时，对学生提出的美育、德育方面的行为要求；我们后勤工作者在做好后勤保障工作时所体现的人格魅力，都将会对学生的健康成长起到潜移默化甚至是决定性的作用。
08第一学期的工作较为圆满的结束，新学期的工作将要展开，分析我校的学生现状，仍存在许多需要我们进一步加强与完善的工作，希望我们继续精诚团结，不断进步，为构建我们城中和谐校园奉献我们的力量！最后祝大家：新的一年拥有数不尽的开心；数不尽的如意；更能有数不尽
谢谢！
五、存在问题与下学期工作重点
1.初一年级学生还未能完全适应初中生活，应进一步加强养成教育、文明礼貌教育。
2.班级量化评比制度应提高实效性
3.住宿生的行为习惯的培养
4.成长导师制与全员德育工作的结合
5.加强班级常规工作管理，构建班级特色，形成良好学习校风。
董印强
2009-1-18
【德育工作计划】第一学期,德育工作总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《【2015学年德育工作计划】2015-2016学年第一学期,德育工作总结》的范文，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到工作总结之家。
2015-2016学年第一学期总结沙田镇中心小学
2015-2016学年第一学期
德育工作总结
近年来，随着改革开放的不断深入发展，德育工作发生了许多新的变化。为了在新形势下加强和改进学校德育工作，我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，始终坚持把德育放在首位，坚持开展丰富多彩、形式多样、生动活泼的少先队，积极开展爱国主义、国防意识、集体主义、安全教育和法律教育，坚持把依法治校、依法施教作为创建文明学校的重要工作来抓。由于重视了德育工作，学校教育教学工作取得了比较好的成绩。
第一部分：学校德育工作回顾
一、加强领导，建立学校德育管理机制。
抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，我们非常重视构建德育管理体系，实行校长负总责的多层次德育管理模式，即校长──教导处──班主任──班委会一条线；值日领导──值日教师──值日班队干部一条线。这样，从学校领导到教师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。特别是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，精心策划，真抓实干，学校面貌发生了巨大的变化，素质明显提高。
二、贯彻要求，狠抓班主任队伍建设。
近年来，学校不断加强教育队伍建设，每年都要组织班主任等德
育工作者举行德育工作研讨会、培训班，认真学习邓小平理论及江泽民书记《关于教育问题的谈话》，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高大家对做好德育工作重要意义的思想认识，班主任的服务意识、奉献意识明显提高；学校定期对青年班主任进行培训，从而提高他们的理论水平和工作能力，帮助他们改进工作方法；学校坚持强调德育工作是全体教职工的职责，形成了“全员育人、齐抓共管”的体制。
三、开展活动，提升学生思想道德素质。
近年来，学校开展了各种行为习惯的养成教育、爱国主义教育、革命传统教育、集体主义教育等活动，通过活动，寓教于其中。
1、加强行为习惯的养成教育。
学校不断强化了“文明班集体”和“文明小标兵”的创建评比活动。平时通过校行政、教师及“校园文明小卫士”执勤，及时了解各班学生的情况，对卫生、守纪、两操、礼貌及爱护公物等内容进行细化、量化，每周公布各班的得分情况，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育。学校充分利用升旗仪式，红领巾广播，晨周会，黑板报，橱窗等宣传阵地，大力宣传校园精神文明，及时表扬学生中涌现出来的典型事例。
2、组织丰富多彩的主题教育。
学校通过每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育，每年三月份，学校都要开展“学雷锋”、“庆‘三八’”等系列活动：制作贺卡、奉献爱心、义务劳动、走进社区、向贫困生捐款??
活动深入学校、社区；四月份学校经常组织学生祭扫烈士陵园，举行宣誓仪式，接受革命传统教育；五月份开展“科技节”活动，利用科技节标语、节标、活动方案的征集、大中队黑板报专刊，科技小制作评选及科技小论文的征集等，宣传科普知识，培养学生从小学科学、爱科学、用科学的意识；教师节期间，各班学生开展尊师活动来抒发自己对老师辛勤教育的感激之情；每年12月份举行“校园文化艺术节”，以此丰富学生的课余生活，提高学生的全面素质。
3、开展形式多样的观摩评比。
学校通过形式多样的班队观摩评比活动，加强学生的思想教育。班队活动要求做到内容积极向上，教育针对性强，形式新颖，学生全员参与。每学期每个班至少举行一次校级观摩活动，优秀班队活动积极向(转 载于: 工作总结之家)外公开展示。
通过对各班班队活动课的观摩评比工作，真正发挥了班队活动在教育学生思想、培养学生能力方面的作用。观摩评比活动的正常开展也列入了评选优秀班集体的条件之一。
四、加强联系，促进家校双向交流。
每学期，学校都要组织家长学校的辅导活动行政领导分年级落实辅导材料，组织辅导活动，有的围绕新课程改革，有的针对家庭教育，有的侧重心理辅导，有的指导成才教育，使家长受益匪浅，受到了家长的一致好评。
学校还加强了校外教育阵地的建设，开发整合了教育资源，让教育活动出新意、收实效。进一步加强了社区教育委员会、德育教育活
动基地的建设。
学校建立了“重点学生”档案，指定专人、定出目标、落实政策，实施帮教。班主任和任课教师定期家访，帮教教师定期与学生谈话，召开学生及家长座谈会，和学校周边社区居委会签约结成共建对子，使帮教制度落实到实处。
五、优化环境，创新校园文化建设。
学校不断加强校园文化建设，优化育人环境。学校宣传橱窗通过“五彩花”、“硕果园”、“红黄蓝”等栏目，定期出刊宣传画页、宣传材料，校园新闻、学生作品等，加强育人氛围；学校红领巾广播台定时播放校园内外、学习之声、学生来稿、幽默一刻，丰富了学生的课余生活；各班级的黑板报、团队角、学习园地等也发挥了宣传作用，加强了对学生的思想道德教育。两年来，学校坚持环境卫生每天三扫，每两周一大扫的制度，各班指定专人进行全天保洁，利用大队部记载评比，“绿色小卫士”督促检查等形式，使学校环境整洁清新。
回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在沙田中心小学这片文明的校园中盛开地更加艳丽！
《【2015学年德育工作计划】2015-2016学年第一学期,德育工作总结》是篇好范文参考，讲的是关于学校、学生、活动、教育、德育工作、加强、开展、通过等方面的内容，希望对网友有用。