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志工部工作总结范文

发布时间: 2019.08.20

2015年党委学工部个人总结范文。

在我们的平时工作生活中,有时可能会需要写总结报告。写总结可以让我们自我反省,提升自我。每次写总结的时候,我们的大脑中都会形成新的知识:人是可以无限创造价值的存在,我们做的每一件事都值得被认真对待。那么我们在写总结的时候要特别注意什么吗?小编收集并整理了“2015年党委学工部个人总结范文”,希望对您的工作和生活有所帮助。

XX年12月,因工作需要,从原来的外国语学院负责学生工作调动到党委学工部(处)任现职,根据工作分工,我主要协助处长协调学生教育管理、学风建设、辅导员队伍建设、宣传工作以及关工委等几项工作。

回顾这一年的工作,可以从一下几个方面总结

一、转变角色,艰难适应。

学生处和二级学院学生工作,虽然都是学生工作,但是工作的性质、工作的对象、工作的方式都不一样,刚到学生处来的时候,我就有了心理准备,抱着多听、多看、多请教的想法,向领导学习、向周围同事们学习、向机关干部学习。也许长期在二级学院工作,长期直接跟学生打交道,长期坚持自己的想法为学生成长成才创造机会,但是工作性质变了,角色必须得转变,我花了大概半年的时间来熟悉工作环境、熟悉工作任务、熟悉工作程序、熟悉工作对象,中间我苦恼过、急躁过、郁闷过,甚至后悔过。。。在这艰难的适应中,自己从不懂到渐渐熟悉,从没有想法到渐渐有了想法,从不善言辞到渐渐懂得沟通和合作,在这中间,我要感谢很多人,分管校领导的指导、主管处长的包容、学生处同仁们的信任、相关职能部门同仁的支持、各二级学院同仁的理解以及全体一线辅导员的帮助。

二、勤于思考,稳步推进。

学生处11个人的工作团队是一个非常精干、向上的团队,在这个集体里,可以相互交流、相互学习、相互分享、相互促进。XX年,我主要参与了校风建设年学风建设专题的推进;辅导员班主任队伍建设中的培训、、专题调研、管理和考核;学生处网页“学工在线”的改版和运行;参与过学生工作案例的征集、学生教育管理创新奖、学生工作量化考核等具体工作的协调,协助学校关工委承办江苏省心理健康教育专题调研会、在常高校关工委片会等。认真对待每一份工作,在工作中勤于思考,善于总结,不懂就问,不清楚的就把它弄清楚。wwW.gz85.cOM

三、注重交流,取长补短。

来学生处工作,对于我来说是新岗位,急需学习,这一年学校也创造了很多对内、对外学习交流的机会,跟着董校长、汤处长到过聊城大学、河南科技学院、安阳师范学院,到过江苏大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、盐城工学院,参加过省教育系统关工委专题会议、高校突发事件和危机管理培训班,聆听过很多专家、教授来我校的专题讲座,参加过社会团体组织不同主题的沙龙和交流活动,每一次学习和交流,都能给我很多的启发,从别人身上,从其他单位的学生工作方面度能得到很多触动,我也很珍惜每一次对内对外学习和交流的机会,取长补短。

四、收获与不足。

忙碌了一年,总结的时候,总少不了想想一年的收获和不足。XX年我收获最多的是信任,是感恩,信任和感恩是来自各方面的,有家人的,有领导的,有同事的,有学生的,有校友的,周围朋友的。要说可以量化的收获,也屈指可数,开过一门公选课《成功学》,完成了一项教改立项课题,发表了一篇论文。这同时也是我的不足,因为自己水平有限,两次申报课题都没有获批,科研成果寥寥。自己对待工作的有时耐心不够,有些工作的想法还有待于进一步沉淀,工作的方式、方法还有待于进一步改进,对于同事们、同学们的请求、实际困难很多时候还是感觉力不从心。

面对已经到来的XX年,希望一切都好,忙并继续进步着......

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学工部工作总结


随着xxxx年9月xxxx级新生的入校,我院06、07、08三届学生达5813人,而专职学生工作人员仅24人(含党总支副书记),超过3年工作经验的辅导员只有3人。在校党委和学院党政领导的正确领导下,通过全院师生和各部门的共同努力,学工部、团委勇于走进矛盾、力求干在实处、不断破解难题,使得我院学生工作基础扎实,展开顺利,特色明显,初显实效。
一、明确了指导思想,清晰了总体思路,制定了工作规划,学生工作呈现系统思考
指导思想:深入贯彻落实党的十七大精神,以社会主义核心价值体系的教育为核心,培养德智体美全面发展的高素质应用型人才。
总体思路:坚持科学发展观,以党建工作为龙头,狠抓稳定以及学风建设工作,科学完善和改进学生SOp教育管理方法,努力营造校园文化氛围,培养过硬人品、弹性智慧、团队精神和热情生活的社会所需人才。
工作规划:xxxx年年初就制定了《科艺学院xxxx年度学生工作要点》。
二、根据思想政治教育规律,以党建带团建,狠抓学生稳定工作,并着实开展了4项工作,取得了显著成效
1.把好党建工作的龙头,保障政治核心,引领学生的主流生活,以党校教育为平台,建设了稳定工作的核心力量。目前,三届学生递交入党申请书近80%,经过38、39期党校的培训,1128名学生参与了党校学习,经过5期党校的培训,4452参与了党校学习,覆盖面为76.6%。现有入党积极分子近千名。目前,我院学生正式党员18人,预备党员122人。今年第38期党校培训人数542人,第39期党校培训人数593人。开办第8、9期预备党员培训班,第8期参加人数为42人,第9期参加人数为91人。
2.建好基础教育的理论体系,以社会主义核心价值体系为教育核心,培养学生树立安全稳定意识。结合《思想道德修养与法律基础》、《形式与政策》、《安全知识教育》、《军训及国防知识教育》、《学生手册》等基础理论课教育,再结合迎新、军训等工作,以学会唱校歌、寻访旧校址、读学校简史、学国防知识、讲国内外形势、改革开放30周年图片展、辩论赛、演讲赛等300余场有形活动,加强爱国爱校教育;结合对学生开展做人、做事的教育,通过思想政治理论课教学和日常学生行为规范实践,落实社会主义荣辱观教育。学生的文明表现和精神面貌有较显著的提高。
3.扎实推进共青团工作,引导教育好广大团员青年,是学生安全稳定工作的重要保障。我院共青团工作围绕校院两级中心工作,团结广大团员青年,强化理念化管理、基地化运作、项目化建设的工作宗旨,以高层次校园文化建设为载体,加固了稳定成果;以创新创业意识培养为突破口,引导学生将主要精力集中到学业上来。
(1)加强基层团组织建设,引领高层次文化建设,为稳定工作造势,这是组织保障。一年来进行的十佳团日评比五四红旗团支部评选、团员教育评议等大型院系两级评比活动达900余场,全院团员今年2次进行批评与自我批评主体团会,再加上优秀团员等活动的展开,争先进、夺标兵的氛围,使得思想政治教育活动在学生中得到贯彻执行。以团支部节、团校为依托,开展形式多样的主题团日活动和团员意识教育;定期开展民主生活会,强调安全稳定,出问题任何评比都一票否决的概念。在校优秀团支部、团员评比活动中,我院1个团支部荣获校示范团支部荣誉称号,4个团支部获校先进团支部。61人获得校优秀团员称号,50人获校优秀团干称号。我院团支部建设日趋完善,形成积极向上的良性循环机制。
(2)抓好学生干部队伍建设,强化学习和培训,打造学习、管理型组织,这是人力资源保障。在08级新生入学教育的短短3天时间里,辅导员就完成了近1100名同学的演讲、面试、答辩和复试等56场活动。院系两级团学干部队伍日益壮大,其目标是安全稳定第一。学生干部是稳定的堡垒,更是安全稳定信息的传递者,让学生干部参与民主和自制管理,保证了管理的力量和稳定的因素。同时定期举行学习沙龙,开展碟片学习、专题讨论、工作交流等活动;建立内部交叉培训和外部提升相结合的培训机制;大大提升了学生干部以老带新的能力和积极性,提高了学生干部队伍的整体实力。现有学生干部寝室长以上干部3000余人,将继续建立学习中心,强化传承力;提升个人价值,打造执行力;强调核心职能,提高竞争力。
(3)夯实社区工作,维护校园稳定与和谐,这是基础平台保障。我院现有13幢学生公寓楼,每幢楼都设公寓导师,并配备学院专职社区导师,肩负思想政治教育工作、维护社区安全与稳定、开展社区文化建设等重任。因为新建学生公寓楼经常性断电、断水,公寓辅导员作了大量思想工作,才赢得学生公寓的安全与稳定。在社区各种文化节中,各公寓楼举办了礼仪讲座、消防演习、寝室设计大赛等40余项活动,显示出浓厚的社区文化氛围。每周日至周四晚由学生公寓委员会进行晚点名,实行公寓导师负责制,将点名情况汇报给公寓导师,与晚归未归学生及时联系并及时进行思想教育,对擅自未归学生进行严肃处理。定期进行晚归和早归抽查,及时开展大功率电器摸排工作,确保社区安全用电和稳定。
4.切实加强经济困难、心理健康和学习落后学生的动态管理体制,开设学生安全稳定工作的辅助航道。
(1)构建完善的奖、勤、助、贷服务体系,服务学生成长成材。踏实开展综合测评工作、评优评奖工作、困难生勤工助学工作、助学贷款工作及贫困生的认定工作。今年暑假,科艺学院还成立了贫困生家庭认定走访小组,花费近20天时间,走访涉及杭州、宁波、温州、衢州、绍兴、金华、丽水等9个地市,55个学生家庭,将贫困学生的认定工作进一步落实。规范贫困生认定标准,通过这次走访,发现一些问题,其中取消困难生资格7人,一般困难调为特别困难的5人,特别困难调为一般困难的2人。另外,就在12月份,各系辅导员又对部分学生家庭进行走访。针对发现的问题,学院组织辅导员做好学生的思想工作,了解其心理状态,发现问题及时处理。助学贷款工作,xxxx年,我院共有254人申请助学贷款,目前共发放贷款191人,共计95.5万元。
(2)重视大学生心理健康教育工作,培养身心和谐的合格人才。构建院、系、班三级心理健康教育网络,有效干预各类心理危机,建立心理危机快速反应机制和快速干预通道。学工部下属的院大学生心理健康教育中心重视心理危机预防和干预工作,把心理危机的预防贯穿到各项工作中,适时进行宣传教育和专题指导,有效预防心理危机的发生。至今,没有学生因心理问题导致重大事件的发生。心理健康教育中心安排了咨询师进行每周2次的值班咨询,定期接待学生的来访,及时解决学生的心理困扰;中心专设了心理咨询电子信箱,提供了另一种形式的心理咨询。针对学生普遍存在的心理问题,中心开展了以人际交往、新生适应、自信心训练、自我探索与成长为主题的团体心理辅导,目前这样的团体辅导与心理训练活动,已成为中心的常规工作。依托院系两级心理健康组织,普及心理健康基础知识,邀请专家讲座共12场;建立了班级心理委员的快速反应机制,及时向各系辅导员报告班级学生的特殊情况并迅速处理;建立心理异常学生的信息库和跟踪服务制度,确保心理异常学生的安全和稳定。浙江省大学生心理健康专家现场咨询会也在我院顺利举办。新生心理普查是心理健康教育工作的一项重要内容,不仅能让学生本人更好地认识自我,有针对性地完善个性品质,及时获得心理帮助,而且还能获得学生心理健康状况的资料。xxxx年10月已对xxxx级的1583名新生进行了心理普查,并将每个新生的心理测量结果存档并反馈给每个新生本人。同时还对每个新生的测试结果进行汇总分析,整理成报告。根据普查结果,主动约请部分学生来咨询室面谈,指导学生根据测量结果有针对性地完善心理品质。同时针对新生适应问题,向每个新生班级发放了《心理健康报》。xxxx年12月开展了院第三届大学生心理健康活动月,通过报告、展板、访谈、现场心理咨询等形式多样的活动向学生宣传心理卫生知识,提高学生心理卫生的意识与能力,深化心理健康教育的认识和理念。充分利用心理健康协会的力量开展团体内训,培养心理健康教育活动的学生骨干和积极分子。通过丰富多彩的活动,让心理卫生知识切切实实走进大学生的内心。
三、坚持以学风建设为主线,点面结合狠抓落实,落实四条举措
我院学生工作以学风建设为主线,点面结合,狠抓不懈,充分依托教务部门、任课教师、辅导员、班主任、学风督察员等多种力量开展综合治理。
1.实行晚自修制度,保障学生的学习时间。学院制定了《科艺学院学生晚自习管理规定》,要求学生在每周日至周四晚上到教室、图书馆或机房进行晚自修,07级学生9月份开始在寝室内进行。这项举措有力地增进了我院的学习氛围,维护了学生的安全和稳定。党员监督、社区抽查、公寓排查、学生会突击检查,各级学生组织成了晚自习的监督者和执法者,强有力地促进了安全与稳定。
2.抓课堂教学秩序,进一步协助教师。依托四支队伍(任课教师、班级学生干部、学风督察员、学生教学信息员),切实抓好课堂秩序管理。依托任课教师队伍,指正学生迟到、旷课、上课吃零食、睡觉、玩手机、大声喧哗等违规违纪行为,及时调整好课堂秩序。依托班级学生干部学风督察员队伍,管好本班学生,及时把任课教师指正的违纪行为记录在册,记入学生学年综合测评。依托学风督察员队伍,互相听课,及时将问题反馈至学工部。依托学生教学信息员队伍,定期向教务部门反馈教学问题和提供有效建议。在四支队伍的共同努力下,我院学风建设成效显著。
3.狠抓考风考纪,实施诚信教育。各系在期中、期末分别组织学生干部和全体学生考前动员会,彻底打消作弊念头,早预防、早监督,并在考试期间严格巡查,考后及时总结,学院考风考纪一直处于较好状态。
4.与教务部合作,督促教师抓好考勤工作,形成齐抓共管的良好局面。我院教职员工团结合作,互相支持配合,共同促进各项学生工作的顺利开展。在学风建设中,我们积极发挥任课教师的重要作用,制定《任课教师考勤表》,要求任课教师将课堂上的违规违纪行为记录在案,由辅导员对学生开展及时的思想教育,而教务部的老师则对不履行此项职责的任课教师进行监督和管理。
四、营造和谐的校园文化氛围,丰富学生的课余文化生活
学院在西城校区软硬件设施尚未完善的情况下,走活跃基层、引导成材的路线,分散组织,遍地开花,竭力开创高质量、高品位的校园文化活动。
1.打造品牌。学工部、团委成功举办了科技与艺术文化节暨校园文化建设月、社团文化节、社区文化节、社区饮食文化节、团队文化节、教授讲台、青年频道、校园十佳歌手、新生才艺大赛、演讲大赛、周末舞会、暑期社会实践、运动会等一系列大型活动,校庆文化月中院系两级共举办了25项大型活动,其中艺术与设计系学生创意的拼贴祝福得到了浙江电视台的报道并上了校报,活动影响广泛而深入,获得了校内外的一致好评。另在校十佳歌手大赛中,我院推荐的四名选手全部进入十强,并获亚军、季军,最具表现力奖项。参加杭州市校园歌手大赛,获得三等奖,参加杭州市辩论赛,获最佳辩手称号。
在xxxx年暑期社会实践中,我院荣获xxxx年杭州市大中学生暑期社会实践组织工作奖和xxxx年校暑期社会实践优秀组织单位称号;2支队伍分别被评为浙江省、杭州市08年优秀社会实践先进队伍,1支队伍被评为校08年优秀社会实践先进队伍;2人被评为浙江省08年优秀社会实践先进个人,1人被评为杭州市08年暑期社会实践先进个人,3人被评为校08年暑期社会实践先进个人;2篇社会实践调研报告分别获得08杭州市社会实践优秀论文一等奖、三等奖。
2.繁荣社团。目前共有院系两级社团70余个。许多优秀社团如Find环保社、酷秀动漫社、极限韵律社、彼岸文学社、篮球社、羽毛球社、心语记者社等都拥有众多自己的品牌活动,社团凭借定期开展的特色活动,建设了独特的社团文化,且社团影响力日益扩大,丰富了我院师生的校园文化生活。今年,我院2个社团被评为xxxx年杭州市大中学校优秀学生社团,3位学生被评为xxxx年杭州市优秀学生社团骨干。
3.搞活团队。组建大学生课外专业团队,以创建学习型学生团队、打造团队品牌活动为主题,举办了历时一个月的 团队文化节,共开展了30余个形式多样的活动,拓展了第二课堂学生自主的专业活动,提高了学生三自管理能力。
4.深化挑战杯。挑战杯工作是共青团工作的亮点工程,也是学生工作软实力的体现,只有不断积累,才能获得佳绩,属于厚积薄发的工作内容。目前,有一个团队拿到了我校的项目授权书,一名学生获得了 自动伸缩晾衣架的实用新型发明专利,1个学生的科研项目被浙江省新苗人才计划立项。获得校级科技竞赛立项31个。在浙江省第六届挑战杯大学生创业计划竞赛中获一等奖1项、二等奖1项和校优胜杯。广大学生表现出对挑战杯竞赛极大兴趣和热情,科研意识明显增强。
五、特色工作
1.深入开展文明礼仪教育。为了进一步传承我国传统的礼仪文明教育,学院、系、班级、社团等组织了各级各类的文明礼仪培训。尤其是08级新生入校后的新生始业教育中,文明礼仪培训成为重头戏,结合学生培训师协会的优势,在大一新生晚自习期间开展了一系列的文明礼仪教育达80多场,效果显著,受到全院教职员工的好评。
2.开展生涯规划教育。在新生入学教育中开展生涯规划教育,辅导员、班主任指导新生填写《大学生素质发展规划书》,要求学生在思想、学习、工作和生活等各个方面对大学四年生涯进行合理规划,由班主任审核后进行修改,定稿后打分。一年[增]可以进行目标调整,并附上一年以来的主要成绩,再次由班主任考核打分。这本《规划书》将放进毕业生档案,以便真实反映学生在大学四年里的成长历程。结合生涯规划教育的内容,各系围绕《大学生素质发展规划书》,开展各种讨论和学习会,经常引导学生进行自我对照和反省,激励学生努力实现大学四年的奋斗目标。
3.积极推进创业教育。我院充分重视创业教育,在院团委下设大学生创业实践中心,成立创业社团,聘请优秀的企业家担任导师,选派教师赴北京参加创业教育培训和学习,组织师生前往浙江商业职业技术学院进行参观学习,指导学生积极参加大学生挑战杯创业计划大赛,尝试并支持服装艺术设计团队开办了一家由学生自己出资、由团队导师指导的服装设计创业实践中心,成为我院首家大学生创业实践基地。据不完全统计,我院学生共成立公司、创业工作室13家。学生创业项目获得xxxx中国科技创业计划大赛新苗奖、全国青年创业教育计划大赛银奖。
4.打造学术型专职队伍。根据各辅导员的专业背景和兴趣方向,自由组合成不同研究方向的5个学生思想政治教育工作研究小组,指定有一定学术经验的辅导员担任负责人,开展学习研讨,拟订研究方向,共同开展课题研究,打造学术型团队,现已经有9篇文章落定或是立项。学工部不断努力,对辅导员培训完成四大天职激发信任、澄清目标、整合体系、释放潜能。
5.建立入党积极分子挂牌和监督机制。学院党委制定了《入党积极分子管理规定》,建立了学生党员督察队,让入党积极分子亮出自己的身份,在日常学习生活中接受群众的监督。入党积极分子的责任感、使命感、归属感、荣誉感都明显增强。现有900余名学生每天佩戴国徽。
6.深入开展大学生综合测评、民转公工作。经过半年的学生素质发展、德育考评、动态记录、班级测评,通过辅导员核实,学生工作委员会认定共评出14个先进班级,1289人获得一、二、三等奖学金及单项奖学金,717人获得三好学生和优秀学生干部等荣誉称号。各类奖助学金的评选工作结束, 刘西彦、韩冬2人获得国家奖学金,陈王兴等88人获得国家励志奖学金,吴继春等452人获得国家助学金,陈超宇等3人获得康恩贝自强奖学金。42名学生转入理工本部继续学习。
7.推动军训工作全员教育。此外,在我院xxxx级学生军训工作中,学院选派各系辅导员担任各营副营长、连长,要求每天随训,保障了军训工作的稳步开展,增进了师生间的情谊,体现了我院辅导员的敬业精神和奉献精神。

2018年大学学工部年度总结范文


根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划,我院“525心理健康活动月”各项活动已圆满落下帷幕。各项活动的开展紧张有序,“我爱我”、“和谐寝室人际关系”的理念已经深入学生,朋辈辅导员的工作职责、权利与义务进一步得到了强化,个别重点学生寝室人际关系出现了明显改观。现将近阶段我院心理健康教育工作总结

一、缤纷多彩的活动,深受学生的喜爱

1、3月底至4月初,我院筹备策划了以“释放心灵、放飞梦想”为主题的心理健康风筝设计大赛,并于4月17日在xx校区行健轩宣传栏处及汀香园前坪成功举办了作品展览。4月20日上午,组织xx、xx级的风筝爱好者和阳光心理部的学生干部一行三十余人,到xx市烈士公园开展心理健康风筝放飞比赛。这一系列活动的设计与心理咨询中心本学期525心理健康教育的主题不谋而合。60余件风筝制作成品中有50余件是以寝室为单位完成,通过风筝制作过程中的选材、设计、制作等环节加强了寝室同学的沟通和合作,为寝室成员的交流与协作提供了一次很好的机会。

2、结合汶川大地震这一牵动全国人民的大事件,我院于5月20日在xx校区文化广场组织全体xx、xx级学生开展了一次主题为“心系灾区、关爱心灵,我们都是一家人”的特殊的心理健康教育活动。通过这次活动让学生们在感悟生命珍贵之余关注到心灵健康的重要性,教育学生珍惜眼前的大学生活,学会宽容和谐地与人相处。

3、为进一步加强学生之间的沟通交流,我院于5月28日组织xx、xx级全体学生共19个班级,举办了一次“凝心聚力、阳光生活”班级趣味运动会。这是一场规模空前、声势浩大,心理与体魄、个性与团结的大聚会。活动内容均以寝室为单位代表班级参加比赛,“绑腿跑”、“夹气球”、“吃水果”等环节,旨在促进寝室成员的团结和谐,加强班级之间、寝室之间的沟通,为学生们提供了一次年级之间相互交流的机会,让学生在竞赛中感受集体的力量,在娱乐中体会人际交往的快乐。

4、根据学工部心理咨询中心的活动安排,我院有条不紊地开展了“大爱无疆、我们相爱一家人”和谐寝室人际关系的主题班会,“我手写我心”心理征文,学习寝室人际关系小册子等活动。

主题班会的形式很受学生的欢迎,特别是以寝室为单位用四个词形容自己的寝室环节,气氛相当热烈,每个寝室都各有特色、各有千秋。心理征文活动得到全院班级心理委员和寝室信息员的积极支持和踊跃参与,共收到113篇成长故事。经过三次选拔,我院共评选出一等奖8篇,二等奖8篇,三等奖9篇共25篇精美文字推选到学工部心理咨询中心参加全校的评选。寝室人际关系小册子发放到寝室后,学生们都以寝室为单位认真阅读并进行了交流。学生们一致认识到寝室人际关系对自己学习、生活的重要性。学生们对宣传册中“受欢迎的寝室人”栏目和“趣味测试篇”的感兴趣程度相对集中,纷纷表示这本“相亲相爱一家人——寝室人际关系”小册子对促进寝室人际关系有很大的帮助。

二、心理健康教育工作得到进一步规范

1、学院心理健康教育工作进一步规范化制度化。本学期我院心理健康教育工作得到了张xx副书记的大力支持和重视。在张书记的指导下,本学期我院相继出台了一系列心理健康教育的规章制度。制定了《电气学院关于加强大学生心理健康教育与管理的暂行办法》,建立了重点学生入库、出库制度、各年级辅导员重点学生月报告制度、重点学生的学生负责人向辅导员月汇报制度、重点学生负责领导、各年级辅导员、朋辈辅导员对各自负责的工作进行跟踪。

2、朋辈辅导员队伍建设得到加强。本学期我院成立了以班级心理委员和寝室信息员为主要对象的“阳光使者团”,旨在以使者团的形式让朋辈辅导员感受到集体的归属感和团队的力量。通过培训、座谈会、户外活动等形式,充分调动朋辈辅导员的工作积极性,让他们充分认识到这个角色的积极作用和肩负的责任。一个学期的尝试,朋辈辅导员的工作主动性得到了很大的提高,特别是在组织班级活动,关注班级、寝室同学思想行为动向方面发挥了很大的作用。本学期我院新增的1例一级干预对象、4例二级干预对象均由朋辈辅导员发现上报。

3、学生对心理健康的关注度显著提高。通过各项活动的开展和与学生的沟通交流,绝大部分学生对自己的心理健康关注度得到了明显的提高,能够在发现自身问题时主动与心理辅导员进行语言或书信的沟通,对去心理咨询室接受专业老师的辅导并无排斥。特别值得一提的是,5月25日晚,我院xx级电子2班同学自发组织了一次以“我爱我家”为主题的心理健康主题晚会。晚会通过表演、游戏、放飞孔明灯、点燃心愿蜡烛等形式让同学们更深刻地感受到要珍爱自己,珍爱自己心灵成长,关爱他人。

本学期我院心理健康教育工作以525心理健康活动月为载体,开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。心理健康教育工作得到了学院副书记、全体学工办老师、广大学生的支持和配合,各项工作进展顺利。各年级均认真执行了重点学生的“五个一”工程,积极主动地对重点学生进行了危机干预,保证了心理健康基础工作的平稳开展。在今后的心理健康教育工作中,我院会更加积极地配合学工部心理咨询中心的工作安排,努力发掘我院学生特色,并以此为突破口针对性地开展活动、扎实开展工作。

化工化学系学工部工作总结范文



本学期在学院党委,系党总支的正确领导下,在各级领导的高度重视和辅导员、班主任的辛勤努力下,化工化学系系学生管理工作有序进行,各项活动进展顺利,学生安全稳定。现将化工化学系学工部本学期工作总结呈报
一、基本情况
1、学生分布情况:化工化学系现有学生总计1138名,分二十二个班级。其中07级四个班,08级八个班,09级六个班,10级四个班。
2、有关领导到位情况:2010年11月15日之前,系学工部工作由系书记孙美全同志领导,学工部副主任董春玲同志负责。因岗位调整,学工部主任王向川同志、王永丽同志2010年11月15日到位履职,系书记薛建强同志因工作需要,暂不能到位履职,在此期间系学工部工作由系主任刘建成、副主任徐仿海同志领导。
二、思想政治工作方面
思想政治工作是做好其他一切工作的政治前提和政治保证。学工部在学生工作中结合高校“两课”教育,贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先。加强爱党、爱国、爱社会主义教育;以班为单位,主要由辅导员、班主任负责加强形势政策教育、法律法规教育、安全教育及文明行为规范的养成教育;主要以教学实习,实训等为载体,加强延安精神教育,让思想政治教育工作深入实践;利用校园宣传栏,贴近学生生活实际,表彰优秀学生,好人好事等。做好问题学生的转化工作和问题学生的心理咨询工作,做好学生家长的来访接待和来信处理工作。
三;学生思想教育指导
我系结合学生思想实际,学期内组织进行思想政治教育,延安精神教育等教育活动各4次以上。每周召开一次班团干部会议,班团干部带头作用明显。积极开展学生心理健康教育活动,帮助学生健康成长。利用重大节庆、历史事件和历史人物的纪念日,宣传中华民族的历史、地理和文化,帮助学生掌握民族精神的内涵;利用课堂、多媒体、讲座、问卷调查等宣讲改革开放和现代化建设的实践和伟大成就,增强学生的民族自尊心和自豪感;组织部分班级的学生参观延安革命纪念馆等爱国主义教育基地和观看相关爱国主义的影片,引导学生继承和弘扬革命传统。树立正确的人生观,价值观,世界观。
四;日常教育管理
1、学生会、团总支及社团工作
学生会及团总支工作由辅导员冯晓荣同志负责。成功召开了我系第二届学生会换届工作。通过个人申请、面试、班级推荐、竞职演讲,学生会主席团考察,选举产生了以马强同学担任学生会主席,常诚担任学生会秘书长的新一届学生会干部。主要负责配合公寓安全管理人员进行公寓安全监察,配合学生处管理人员每周进行一次卫生大检查,负责配合老师管理学生,加强对各班的早读、自习考勤和纪律考核,组织课外活动等,并成功举办延安职业技术学院化工化学系第二届篮球联谊赛开展了化工系第二届篮球联赛。最终09煤炭一班获得冠军、09应化一班获得亚军、10石化一班获得第三名的好成绩。通过本次活动增强了班级凝聚力,赛出了风格,赛出了水平。同时组织学生参加学院首届篮球比赛,并获得一等奖,七一歌咏比赛二等奖,“健康成长,文明做人”演讲比赛学生获得一等奖和二等奖的好成绩。


2、公寓管理
1)学工部定期召开学生干部会议,要求他们爱岗敬业,爱校如家;工作积极主动,关心爱护学生,起好模范带头作用;时常组织生活部、各班生活委员和各宿舍舍长召开会议;定期不定期对公寓楼进行卫生检查,由生活部对检查表进行汇总,对卫生状况好的宿舍给予表扬,对卫生状况差的宿舍予以通报批评。
坚持紧抓纪律教育不动摇,确保良好的就寝秩序。为此,本学期我们坚持和完善了系部和辅导员、班主任的双重管理机制。我们以宿舍管理量化评比制度作为优秀班级评比的主要依据,确保评比的公正、公平、公开,用制度处事,用制度管人,增加管理的透明度和可信度。将每天各班学生晚休不归、违纪用电、大声喧哗、打架、等不文明行为,及时反馈给班主任、辅导员,使班主任、辅导员能在第一时间掌握宿舍及学生动态,有的放矢地采取相应措施,共同解决学生公寓存在的问题。
(2)卫生工作常抓不懈,让学生养成良好的生活习惯。
学生宿舍是实施日常行为教育的重要阵地。大学生的寝室生活相对复杂,课余时间较多。所以本学期,对学生寝室内物品放置、卫生清理、被子叠放、工具放置等重新做了统一要求,力争学习航运系军事化标准的学生寝室。要求各宿舍值日卫生清洁;要求上课时开窗通风,保持室内空气新鲜。特别是对大一新生加大了养成教育的力度。
把安全为公寓管理工作的重中之重,狠抓学生公寓安全管理。
安全工作是学生公寓一项最重要并常抓不懈的工作,本学期,对公寓楼进行多次安全检查,同时,辅导员、班主任在值班期间,随时巡查楼层、宿舍,发现安全问题及时汇报,及时作出处理,责任到人。特别是对学生在宿舍违规用电、乱拉电线、使用充电器、私藏管制刀具等存在安全隐患的行为,加大了检查力度。本学期,制止学生违规使用电器多起,没收了部分热水器、刀具等危险物品。
实现学生自我管理、自我教育和自我服务
学生不仅是公寓管理的对象,更是公寓管理的主体。只有充分调动学生的积极参与意识,才能真正达到管理与教育相结合的目的。为了使学生更多的参与公寓管理,本学期,每栋公寓楼都有由学生成员担任宿寝室日常安全和卫生工作的检查和监督,把在寝室发生的问题和事件能及时的反应给系部,使公寓出现的各种问题可以及时得以解决,把不稳定的因素扼杀在萌芽状态,确保了学生公寓的稳定。
同时,加强了学生会干部的指导,对他们近期的工作进行评价和有效指导,使其下一阶段的工作能更加顺利地开展。目前,学生会劳卫部在公寓管理中发挥了越来越重要的作用。


(3)毕业生工作
顺利完成08届毕业生的就业协议书的发放。展开对06届、08届毕业生就业情况的跟踪调查工作。顺利完成对2010届299名毕业生信息图像的采集工作及就业协议书的编码工作。并根据职业学校的特殊,结合毕业生求职择业等学生日常行为,通过讲座、戗牌等宣传方式,组织丰富多彩的职业道德教育活动,帮助学生树立“讲诚信终身受益”的价值观念,进一步增强学生的诚信意识,就业意识、创业意识。建立学生诚信档案,努力探索学生诚信教育的途径和方法。召开实习实训动员大会,推荐毕业生顺利就业
(4)资助管理工作
2010年11月10日我院组织召开2010年度国家励志奖学金和国家助学金资助工作会议。11日我系召开辅导员、班主任工作专题会,组织学习了国家和学院资助工作政策,动员、安排和部署学生资助工作,各班级也召开班级资助工作主题班会,带领学生学习国家和学院的资助政策体系,成立资助小组,积极开展班级资助工作。
在具体评审过程中,本着“公平、公正、公开、透明”的原则,先由班主任将学生的家庭基本情况按贫困情况排出顺序,选出家庭比较贫困、学习比较刻苦学生,由学生本人写出申请书,并附家庭经济情况证明等材料,交班主任上报系资助工作领导小组。贫困生材料上报系资助工作领导小组后,由系领导小组对上报学生情况进行调查,对学生的思想品德、行为表现、学习等情况进行细致了解,最后确定受助学生名单上报学院资助管理中心。贫困生确定后,对贫困生名单进行为期一周的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动接受全系学生监督。
(5)临假工作按排
组织学生参加我系2010-2011年度第一学期期末考试动员大会,让学生端正学习态度,正视考风考纪。要求在校生利用寒假期间搞好社会调查,参与社会实践,下学期入学每人交一份调查报告或论文;要求每个在校生填写一份“高等学校学生家庭情况调查表”,填写信息要真实,要保留此表,跟踪调查,加强对学生的诚信教育,并积极准备2011年元旦晚会的工作。
回顾本学年学工部工作,在系领导的指导和支持下,在各部门的配合下,学工部在2010学年度取得了较为满意的效果,但我们的工作中仍存在不足,如工作创新能力不够,社团活动不够细化,班主任培训环节薄弱,常规检查不够到位,但是我们坚信随着学生管理机构的不断健全、管理制度的不断完善,再加上我们的努力工作,会使学生工作越来越走向常规化、制度化、规范化,并在此基础上有所创新。

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