x局先进性教育活动工作总结。
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按照市委要求，我们xx局参加第一批先进性教育活动的局机关和8个直属单位，共有党员189人，党支部12个。自1月28日启动以来，在市委先进性教育领导小组和市委督导组的精心筹划和悉心指导下，在局党组和各党支部及全体共产党员的积极努力下，对照“八查八看”的要求，我们xx局的先进性教育工作开展顺利，经过测评，群众满意率达xx％，整个活动发展健康，成效明显，主要体现在以下四个方面
1、探索了新形势下加强党员教育管理的新途径，党员素质得到新的提高。通过先进性教育活动，广大党员的理想信念进一步坚定，党员意识、政治纪律、组织观念得到了明显的增强，世界观、人生观、价值观更加牢固，机关风气明显好转。全系统党员干部参加集中学习时间达50学时，以支部为单位集中学习20次，组织专题讨论8次，观看电教片10次；每个党员撰写心得体会3篇，记学习笔记超过2万字，由于时间紧、内容多、任务重，加之业务工作繁忙，许多党员硬是挤出午休、工作间隙的时间来自学。对34名特殊党员，区分不同情况，采取了接学、送学、帮学、邮学等具体措施，确保了先进性教育活动的参学面和覆盖面。全系统党员参学率达99.5%，集中参学率达95%，特殊类型党员参学率达97.1%。先进性教育活动开展以来，我们先后3次组织党员开展先进性标准的大讨论，确定了xx系统17条先进性标准，树立了xxx等4名先进党员模范，带动了后进党员的思想转化。目前，全系统党员为群众办实事办好事100多件，群众反映强烈的热点问题有60多件已经得到解决。在捐资助学活动中，全体党员纷纷带头，踊跃捐款，仅局机关党员干部就捐款1290元。
2、夯实了党的组织基础，基层组织建设得到新的加强。通过先进性教育活动，进一步增强了基层党组织的战斗堡垒作用，党组织的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，局机关专门投入大量资金用于xx工程建设，又挤出20万元资金专门为xxxx；xxx以抓科技、促服务为主题，在xxx、xxx等方面提高科技含量，成绩更加突出；原来表现一般的xxx、xxx党支部以xxx为重点，加强管理，开展了主题宣传，增强了全社会的xxx的意识，获得了动力和活力，党的建设有了明显的进步；xxx党支部以为农民提供优质服务为主题，千方百计修复xxx。总之，通过先进性教育活动，xx系统各党支部的战斗堡垒作用在整体上得到了加强。
3、增强了服务人民的意识，党群干群关系得到新的改善。通过学习，全体党员增进了群众感情和执政为民意识，积极转变作风，切实把人民群众挂在心上。围绕扶贫解困工作，我们以城市“一帮一”、万名妇女解困工程为重点，全系统处级以上领导干部用工资做担保，为贫困户贷款12万元，并三次深入困难户家中，送温暖、送技术、送项目、送资金，把党的关怀送到群众心中。围绕为基层服务，为农民群众排忧解难，组织党员干部和工程技术人员深入一线，大力推进xxx、xxx、xxx等直接关系百姓切身利益的事。围绕解决群众关心的热点难点问题，重点解决好弱势群体的生产生活问题，积极协调有关部门，为8户特困户办理了特困证，为年事已高、退休生活没有保障的老职工办理了养老保险，为2名困难党员送去困难补助，为让困难职工xxx的孩子上大学问题得到有效解决，局党组出面为其办理了助学贷款，协调学校为其减免了学费，让群众切实感受到先进性教育活动带来的变化和成效，密切了党群干群关系。
4、找到了党建工作与业务工作的结合点，各项工作得到新的促进。在先进性教育活动中，局党组坚持把先进性教育与各项业务工作紧密结合起来，注重把党员在教育活动中焕发出来的政治热情和干劲引导到工作上，引导到加快发展上，有力地促进了各项业务工作的开展，做到了“两不误、两促进”。每个局直单位、每个科室、每个党员、每名干部都把抓思想先进和工作先进统一起来，结合业务工作，制定了争先创优目标，今年上半年，围绕贯彻中央1号文件，我们加强了xxx。同时，把转变行业作风作为整改工作的重点，制定完善了《两风建设方案》等24个内部管理制度，加强了政务公开，推行了首问负责制等六项制度，为我市经济发展提供了有力的支撑和保障。
回顾先进性教育活动开展以来的工作，我们有以下几点体会
1、搞好学习，广泛宣传发动，是开展先进性教育的前提和基础。我们坚持把学习贯穿始终，采取各种有效措施，通过学习《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》等资料以及中央和省市委领导关于开展先进性教育活动的讲话，全局广大党员进一步深化了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解；从全局的高度、从树立
和落实科学发展观的高度，把握对共产党员先进性教育的认识。为了搞好宣传教育，我们专门制作了4期宣传板报，编发了22期先进性教育简报，先后被市委先进性教育办公室、机关工委、《xxx报》转发了7期，局党组在学习动员阶段提出的“勤政廉政向我看齐，对照剖析改进作风向我看齐，为基层办实事向我看齐”受到市委的肯定，极大的鼓舞了全体职工的士气，统一了全体党员的思想认识，使广大党员积极地投身到先进性教育活动中来。2、把握主线，践行“三个代表”，是开展先进性教育的根本。坚持理论和实践相统一，实践“三个代表”重要思想，是这次教育活动的主线。能否紧紧抓住这一主线，决定着这次教育活动的实际效果。为解决党员队伍中存在的与保持先进性要求“不适应”、“不符合”的突出问题，我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，努力探索我市xx改革和发展的新观念、新思路、新举措、新方法和新机制，通过深入学习实践“三个代表”重要思想，倾听民声，了解民意，集中民智，为人民群众排忧解难，有力地推动了各项业务工作的深入开展。
3、加强领导，一把手率先垂范，是开展先进性教育的保证。局党组书记、局长xxx同志作为xxx系统先进性教育活动的第一责任人，能够正确处理好工学关系，在抓好自身学习的同时，还身体力行，率先垂范，带头深入基层，先后5次深入联系点，参加组织生活；带头学习，记学习笔记3万多字，写心得3篇；带头查摆问题，敢于在群众面前自我揭短；带头开展批评与自我批评，为局党组xx位党组成员提出了加强执政能力建设、提高领导水平等xx条批评意见；带头搞好整改，制定了切实可行的整改方案，并严格遵照执行；带头为基层办实事，多次深入帮扶的困难户家中，为困难群众送去现金和节日用品，并帮助他们制订了脱贫计划。他带领局党组有的放矢，从实际出发，研究确定了新形势下党员队伍和班子建设目标，即“四型机关”、“六型班子”，号召全体党员争做团结协作、廉洁自律、勤俭节约的模范，为xx系统先进性教育的深入开展提供了动力和保证。
4、发扬民主，充分依靠群众，是开展先进性教育的关键。实行开放性，是这次活动的一个突出特点。为使先进性教育活动真正成为群众满意工程，我们坚持充分发扬党内民主，虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，认真开展满意度测评，做到系统上下结合，党内外结合。为了更好的了解和掌握群众意见，我们采取群众提、自己量、开门听、大家议等方式，先后10次以座谈会的形式召开了面向局机关党员代表、局直单位负责同志、联系点群众的征求意见会，发出了征求意见函100份，共征求到意见和建议71条。为了保证先进性教育取得实效，我们把群众信不信、服不服、满不满意作为检验标准，组织职工群众座谈，共同认定难点、热点，对群众反映的意见和问题逐条进行了深入分析。同时，认真听取了群众对整改方案、整改时限的意见，主动接受群众的监督。做到在每个阶段不仅有党内外群众的积极参与，而且要经过群众的满意度测评，从而保证了群众对先进性教育活动的认可。
5、注重实效，坚持边查边改，是开展先进性教育的有效途径。我们把边查边改贯穿活动始终，对先进性教育每一阶段查找出来的问题都进行认真梳理和分析，建立问题台帐和整改台帐。时刻把群众冷暖放在心上，关心群众利益，了解群众要求，反映群众意愿，解决群众困难，对能够解决的，都立见立行，认真研究整改措施加以解决；对暂时解决不了的，也制定整改时限，向群众做出承诺，目前，除了需要与省厅协商的xxx问题没有解决外，其他xx个问题都已经解决或正在解决。从而以学习教育促进了问题整改，以问题整改深化了学习效果，保证了先进性教育不走过场，不流于形式，切实取得实际效果。
6、活化载体，开展主题实践，是开展先进性教育的重要手段。我们以“六型班子”建设为统领，深入开展“学、创、树”活动，紧密联系党风廉政建设和反腐败工作实际，把先进性教育活动寓于各项工作之中，用先进性教育活动的深入开展推进各项工作，注意培养和宣传身边的先进典型，用先进人物、先进事迹感召人、教育人、引导人，在全系统形成了廉洁奉公、勤政为民、实干兴业的良好风气。把执法和服务有机统一起来，积极开展文明执法、热情服务和优质服务活动，既推动了先进性教育活动的开展，又树立了xx部门的良好形象。坚持以学习带实践，以活动促学习，开展了唱响一首主旋律、进行一次传统教育、搞一次政治理论和法律知识测验、举办一系列党课报告会、做一件有益于人民的事的“五个一”的主题实践活动。在全系统开展了争做一件利民好事活动，积极开展“促农助农服务月”活动，把党员的先进性体现到了实处。
我们xx局第一批先进性教育活动就要结束了，但是，保持共产党员先进性的
要求，我们要始终谨记并全力去实践，尤其是要把在先进性教育活动中所迸发的觉悟和激情、升华而成的精神和品格一以贯之地体现在xx改革发展的进程中。首先，要把深入学习贯彻“三个代表”重要思想作为加强思想建设的首要任务来抓。继续引导广大党员干部自觉地同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致，真正把思想和行动统一到 “三个代表”重要思想上来，统一到市委、市政府对全市发展的总体要求和工作部署上来。
第二，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。要紧密联系改革发展稳定的实际，切实加强思想政治工作的针对性和实效性，加强对热点难点问题的引导，及时化解矛盾，在xx系统营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的舆论氛围。
第三，认真贯彻落实xxx精神，明确努力方向。要紧紧抓住这一难得的历史机遇, 在组织全体干部职工认真学习领会领导讲话精神的基础上，立足全市经济加快发展的大格局，对今后一个时期工作的基本思路、存在的突出问题进行认真的研究，把思想和行动统一到加快发展、振兴xx的伟大事业中。
第四，对整改中需要解决的突出问题不降调，确保整改实效。第一批先进性教育就要结束了，但是问题的整改不能停止，要继续深化对暂时没有解决或没有完全解决的问题的整改力度，对已经解决的问题要进行跟踪问效，确保群众提出的问题都能得到彻底解决。
第五，在长效机制建设上狠下功夫，加大推进落实的力度。要结合问题整改，把落实整改措施与建立长效机制结合起来，进一步研究探索加强基层组织建设、加强党员队伍建设等方面的长效机制，用制度管理队伍，用制度约束党员，用制度规范工作，逐步形成管长远、重实效、常抓不懈的工作机制，并及时付诸实施。
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先进性教育活动工作总结范文（教育局）
自1月23日，区委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会以来，我们严格按照区委的统一部署，周密安排，精心组织，扎实有效地开展了党员先进性教育活动，有力地推动了各项工作的开展。全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投身到教育活动之中，增强了党员意识，明确了努力方向，较好地完成了这一任务。现简要总结
第一部分基本情况
一、学习动员阶段
（一）领导重视、责任落实。局党委把先进性教育活动作为当前的重大政治任务来抓，切实摆上重要位置。在中央、省市委召开会议之后，局党委就做出了安排，进行了会议贯彻。区委召开动员大会之后,局党委立即召开会议，进行了专题研究，结合学习贯彻区委会议精神，统一思想，提高了对搞好教育活动重要意义的认识，结合教育实际，制定了严密的工作方案和系列的学习制度，进行了全面地思想发动。工作中，做到了三个到位：一是领导职责到位。局党委建立了领导责任制，落实了党委书记和各支部书记第一责任人的职责，加强与区委督查组的沟通联系，既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实，为活动的顺利开展，提供了重要保证。二是组织机构到位。局党委成立了教育活动领导小组，每名成员都具体联系一个支部，形成了一把手亲自抓，党委成员分头抓，支部书记具体抓的领导体制和工作机制。同时专门设立了先进性教育活动办公室，具体负责活动的指导、督查等日常工作。三是工作落实到位。根据区委要求，结合教育实际，制定了内容具体、可操作性强的活动实施方案和活动配档表，对整个活动进行了总体部署和规划安排。各党支部都制定了学习活动时间安排表，落实了联络员、记录员、考勤员，建立了严格的学习、补课制度。针对离退休干部职工党员的特点，设立了专门学习场所，指定专人负责老党员干部的学习活动，对行动不便的老党员干部做到了“学习材料上门、交流体会上门、征求意见上门”，老党员同志们克服了种种困难，积极参加学习，保证了参学率和学习效果。
（二）深入发动，营造氛围。首先搞好调查摸底。对机关党员队伍的思想、作风、纪律等状况进行了调查摸底，组织部分校长、优秀教师和党支部负责人举行了座谈会，对教育局党委两年来的工作进行了认真分析，广泛征求了基层学校和群众的意见，为有针对性地搞好教育活动奠定了思想基础。其次全面动员发动。 2月3日，局党委召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，对保持共产党员先进性教育活动做出安排部署；会后，各党支部又分别进行了动员，通过层层发动，使党员干部人人明确了这次教育活动的指导思想、重要意义、目标要求和方法步骤，增强了开展好教育活动的自觉性。三是建立宣传阵地。制作宣传刊板4面、开辟学习园地3期、刊发活动信息3期，通过多种形式广泛宣传发动，使教育活动逐步深入人心，形成了浓厚的活动氛围。
（三）严字当头，狠抓学习。在第一阶段的学习教育活动中，我们坚持“严”字当头，扎实推进教育活动的开展，主要做到“四个”严格。一是严格领导带头。党委制订了严格的领导带头学习制度，对学习考勤、学习交流、建立联系点、上党课、联系帮助贫困户等方面提出了明确要求。尤其是2月5日，区委王秀河书记到教育局进行了党员先进性教育活动专题辅导后，更增强了局党委搞好教育活动的政治责任感。围绕王书记提出的“做合格党员，永葆先进性”这一主题，局党委对如何发挥领导带头作用，将教育活动抓出特色、抓出成效进行了认真研究，并立即付诸行动。春节期间，局党委拿出2天时间，进行了集中学习、集体备党课活动。春节后上班第一天就集中展出了班子成员的学习笔记和学习心得。截至目前，局党委班子成员学习笔记平均超过2万字，心得体会3篇，并分别到4个联系支部进行了党课辅导。同时，局党委成员按照“一岗双责”的要求，结合各自分工，分头到联系点调查研究，带头做报告、带头谈体会、带头摆查问题，带头抓好督促检查，保证了先进性教育活动的顺利开展。
二是严密组织形式。坚持做到对每一项学习活动都有明确的要求，力求形式与内容的统一，特色与实效的统一。把握“两个重点”，精选学习内容。首先强化必读书目的学习，以《保持共产党员先进性教育读本》为主教材，对党的十六大、十六届三中、四中全会精神、《党章》等必读文章精研细读，力求学深学透；其次是结合本职工作，自觉把理论学习与业务学习相结合。机关支部重点学习了《教育法》、《教师法》、《党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》等法律法规和教育管理理论；教科研支部重点学习了现代教科研理念、新课程改革理论；直属事业单位的党员重点对《中国共产党的三大作风》、《为人民服务》等篇目组织了集体学习讨论。实行“三级联动”，确保学习到位。我们建立了一把手带班子
、班子成员带支部、支部书记带党员，一级抓一级，一级促一级的“三级联动”学习机制，采取党委集中学习、党委成员联系支部、支部组织交流、党员抓好自学的方法，确保了学习活动达到预期目的。创新学习形式，注重学习效果。实施了“百本学习笔记展评”、“百篇学习体会展评”、“百部影视片”观看活动，通过交流体会、观看录像、事迹报告等丰富多彩的形式，增强了学习的针对性。同时，结合《党章》学习，各支部分别组织了重温入党誓词、向党旗宣誓活动；2月26日，四名优秀党员教师为全体党员和入党积极分子作了生动感人的事迹报告；3月5日，邀请市委党校党史教研室*主任作了专题辅导报告；3月12日，举行了保持党员先进性学习心得交流会，7位党员结合学习联系思想和工作实际交流了参加活动的心得体会，进一步强化了教育活动的效果。强化主题活动，深化思想认识。认真开展了保持共产党员先进性大讨论活动，围绕共产党员先进性标准要求，联系党员的思想、工作、岗位实际，开展了“议党的发展史，看共产党员的理想信念是否坚定；议党的优良传统史，看共产党员的艰苦创业作风是否得到发扬；议个人的成长史，看共产党员宗旨观念是否牢固树立”的“三议三看”活动，全体党员行动自觉、踊跃发言，人人谈认识、谈收获、谈提高，深化了对党员先进性标准内涵的理解，明确了新时期做一名合格党员的目标要求。三是严肃学习纪律。首先保证学习时间。明确要求，上级规定的统一学习时间必须雷打不动。目前，党员集中学习达到52学时。同时，广大党员充分利用业余时间，挤时间学，创造时间学，认真抓好自学。其次严格学习制度。无论班子成员、还是一般党员干部，都能做到集中学习日一般不安排其他活动；对确因特殊原因不能参加学习的，本人出具请假条，逐级请假；对缺课人员，及时进行补课。第三强化学习考评。严格执行党员个人笔记、心得体会与组织见面，与党员群众见面的要求，定期进行了学习笔记检查、学习体会检查，重点查学习内容、学习进度、笔记字数、认真程度。目前，全体党员普遍结合各自思想、工作实际，撰写了学习心得3篇，学习笔记人均1.8万字以上，有的突破了2万字。
二、分析评议阶段
自3月23日保持共产党员先进性教育活动顺利转入分析评议阶段以来，局党委把“关键是要取得实效”作为开展本阶段先进性教育活动的落脚点，认真落实区委的有关部署，紧紧把握“关键在领导，基础在支部，落实靠党员”的工作原则，积极采取有效措施，扎扎实实地开展活动，在分析评议阶段取得了明显的阶段性成果。
（一）深入学习，明确标准，讨论确定党员先进性标准。区教育局党委在活动中强调继续学习的重要性，组织党员深入学习了胡锦涛同志在共产党员先进性专题报告会上的讲话、到山东考察调研县进行教育活动的讲话，以及《中国共产党章程》。在此基础上，组织开展了党员先进性标准和不合格党员主要表现大讨论活动，并对党员先进性标准和不合格党员主要表现进行了表决，确定了教育局党员先进性标准和不合格党员主要表现，并通过学习园地进行公示。
（二）诚心纳谏，广泛评风，为分析评议阶段打好开局。分析评议阶段在整个先进性教育活动中承上启下，事关全局，是至关重要的关键阶段。征求意见，更是分析评议阶段的基础。在3月23日召开教育活动转段动员大会后，全局上下迅速行动，力求在征求意见环节，做到范围广泛、形式多样、内容明确、意见有针对性和如实反馈。按照这一要求，区教育局采取“上点、下提、内听、外访”的方式，多层次、面对面征求意见，一是“上点”。首先，教育局党委专门制定了《征求意见函》，并派专人送到市教育局、区委、区人大、区政协局、区政府等相关部门征求意见，征得意见和建议近30条。在此基础上，局党委成员按照联系点制度的相关规定，深入各支部联系点广泛征求党员群众对局党委在工作作风、创新观念、宗旨意识、树立科学发展观和廉洁自律等方面的意见。二是“下提”。区教育局党委召开基层党支部及中小学学校党组织负责同志座谈会，并发放征求意见表，主动征求基层单位党组织的意见。教育局党委成员分头带领相关科室负责人深入基层学校，通过开展谈心、召开座谈会等形式，从教育局机关各方面的建设向基层学校党组织、一线教师征求意见。三是“内听”。教育局在机关内部，分层次地开展了征求意见活动：党委向各支部征求意见，各支部向党员个人征求意见，各支部之间相互征求意见，党员之间相互征求意见。同时设立党委成员周五接访日，设置2个征求意见箱、3部热线电话，广泛征求各方面的意见和建议。四是“外访”。教育局党委主动走访了区直部分机关单位和社会团体，通过面对面征求意见、发放征求意见表等多种形式，倾听社会各界，特别是服务群众的意见。同时，局党委要求
各支部按照分析评议阶段方案的具体部署开展广泛的征求意见活动，确保征求意见活动认真细致、扎实有效，确保针对性和真实性。现在，教育局个别访谈党员1520人次、群众110人次，发放征求意见函535封，收到各方面意见建议183条。局党委对征求到的意见和建议进行了认真的梳理、汇总，并制定了相应的整改措施，为分析评议阶段活动打下了一个坚实的基础。（三）开诚布公，相互交心，切实增强队伍凝聚力。 在谈心活动中，局党委提出讲真话、讲实话、讲心里话的要求，通过多方式的谈心，结合各自存在的问题，认真开展批评与自我批评。做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，互相帮助，增进团结，找准问题，形成共识。根据这一要求，全局上下开展了多种形式谈心活动。一是局党委包片谈。局党委成员在紧密联系自己的思想实际和工作实际的前提下，在互相谈心、交换意见、找出问题、提出整改措施的情况下，深入各自联系点和分管部门，与主管领导、党员干部、基层群众进行面对面，心连心的普遍谈心活动。二是支部书记、部门负责人见面谈。各支部书记、部门负责人就各自支部、单位的实际情况主动找上级领导、基层党员和群众谈心，及时反映党员和群众的意见和建议，起到了沟通工作、承上启下的桥梁作用。三是党员干部互相谈。党委成员之间、各支部成员之间、党员之间、领导党员之间达成共识，抽出时间互相走访，互相谈心，互相学习，取长补短。四是党员群众集中谈。各支部通过召开谈心座谈会的形式，将基层学校党员干部及群众组织起来，通过知无不言、言无不尽、有则改之，无则加勉的方式进行真诚的谈心。通过一系列的谈心活动，使广大党员干部受益匪浅，实际工作取得了明显的效果。广大党员找出了各自的问题，明确了整改的方向，增强了机关干部队伍的凝聚力。
（四）深刻反思、剖析根源、确保教育活动取得实效。 教育局各支部党员干部在撰写材料、查摆剖析、召开专题生活会过程中，进一步加深了对开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动重要意义的认识，并联系自己所从事的具体工作，认真审视在政治立场、思想观念、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题。教育局党委把撰写党性分析材料环节作为整个教育活动的重中之重来抓，为使党性分析真正触及党员干部得思想灵魂，明确要求全体党员干部要严格按照“充分肯定成绩、重点查找问题、深刻剖析原因、明确努力方向”的要求，以“三结合三查摆”方式撰写党性分析材料，即：结合先进性教育活动标准，从教育局开展教育活动深度和广度上查摆差距；结合先进典型事例，从党员干部党性观念、思想观念、工作作风、精神状态上查摆不足；结合人民群众满意程度，从“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的宗旨上查摆缺点。要求党性分析材料充分体现出四个字，即“准、深、真、像”。“准”就是党员在党性分析中要结合工作实际，对自身存在的突出问题找的准，真正触及了思想，触及了灵魂；“深”是大家能结合思想实际，从自己的世界观、人生观和价值观上剖析思想根源，认识比较深刻；“真”上大家在开展批评与自我批评中，对待问题敢讲真话，对待同志情真意切，并真心诚意地提出整改措施；“像”是大家准备的党性分析材料紧贴工作实际，力戒空谈，整改措施不空泛，不笼统简单，有理有据像自己。通过深刻的剖析、认真的查摆、使广大党员干部看到了问题，找出了不足，提升了完成工作任务的积极性和自觉性，取得了显着的成效。在召开专题生活会环节，局党委提出一定要从认真开展批评与自我批评上下工夫，对存在的突出问题及时做出整改措施。为此，局党委召开了教育活动分析评议阶段专题民主生活会，并邀请了区委组织部、区纪委、区督导组的领导参加。会上，每名党委成员结合各自党性分析材料逐个讲评，逐个评议，大家畅所欲言，知无不言，言无不尽开展批评与自我批评，提出了“四个加强”：一是加强理论学习，深化对“三个代表”重要思想的认识，用马列主义、毛泽东思想和现实理论、科学的发展观武装头脑；二是加强为群众的服务意识和为教育发展的大局服务意识；三是深入基层，搞好调查研究，对基层工作的指导要进一步深入和加强。四是强化思想作风建设，时时刻刻体现领导干部的表率作用。同时，分别从调研工作方面、典型培养工作方面、提高党员素质工作方面和为民服务宗旨意识工作方面找出了问题和不足,并提出整改措施。首先，做好三个“强化”，即：进一步强化工作作风；进一步强化大局意识；进一步强化争先创优意识。其次，处理好五个关系。即处理好管理与服务的关系；处理好重点工作与一般工作的关系；处理好具体工作中“教育”与“发展”的关系；处理好规范行政与政策的关系；处理好从严治教与以人为本的关系。第三，达到四个
满意。即：让党和政府满意；让基层学校满意；让人民群众满意；让党员干部满意。与此同时，分局各单位也积极组织召开专题生活会，通过心与心的沟通，情与情的互动，使大家增进了团结，促进了友谊。（五）边学边做，学用结合，教育活动出成果。教育局党委在认真开展教育活动的同时，对各项工作抓深抓细，学用结合。针对责任目标落实不到位的问题，通过工作展示、任务细化，建立起了工作目标考核体系，将任务目标层层分解，党委成员、机关党员、全体工作人员人人有责任、有目标、有任务，形成了气顺心齐劲足、干事创业发展的浓厚氛围；针对工作疏于管理的问题，强化制度建设，严格规范接待程序，严格车辆管理，严格考评和监督，严肃机关纪律，机关工作效能有了较大提高；针对如何“创办人民群众满意的教育”这一主题，大力开展了“三走进、三服务”实践活动，建立起了班子、科室分片包靠责任制，全体机关工作人员立足本职工作，扎扎实实地为基层、为师生办实事、解难题，赢得了基层学校和社会上的好评。
三、整改提高阶段
搞好“整改提高”工作阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要，是检验学习教育活动成果的最重要的标志。保持共产党员先进性教育活动转入整改提高阶段以来，我们按照区委部署，紧紧围绕“确保先进性教育活动成为群众满意工程”这一工作要求，从实现好、发展好、维护好群众的根本利益去想问题、做工作，从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起，努力探索了使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。
（一）明确整改方向，深入动员部署。全区先进性教育活动整改提高阶段动员大会后，局党委立即召开了领导班子专门会议进行了专门传达，研究部署整改提高阶段的工作，进一步提高了认识，统一了思想。为使整改提高阶段的工作有条不紊地顺利开展，对分析评议阶段所征求到的意见，责成专人进行了认真梳理、汇总，从思想深处找原因，从党性修养上挖根源，认真总结教训，明确了整改重点和整改方向，从而使整改做到有的放矢。并于5月14日召开了全体党员参加的转段动员大会，会上局长*同志做了动员报告，要求广大党员进一步统一思想，深化认识，积极参与，把这次整改提高，作为进一步加强自我教育的好机会，更好地做好本职工作，为全区教育发展做出积极的贡献。
（二）加强组织领导，明确整改责任。突出做到“三个强化”。一是进一步强化领导带头。主要在“四带头”“两见面”上下功夫，即班子成员、支部书记带头制定整改计划、带头整改自身存在的突出问题、带头接受群众监督、带头帮助普通党员进行深刻的整改。班子及班子成员、支部书记的整改方案自觉做到与党员见面、与群众见面，从而提高了班子和班子成员认真抓整改、积极抓整改的自觉性。二是进一步强化责任落实。建立起了党委成员、支部书记包靠责任制和整改方案批阅审查制，按照一岗双责的要求，一级抓一级，一级带一级。整改方案做到“两把关”，即党委书记对班子成员、支部书记的整改措施进行严格把关，支部书记对党员个人整改情况进行严格把关。三是进一步强化监督检查。实施了整改方案工作交流制，利用党委扩大会、党支部书记工作汇报、交流会，对确定的整改方案进行交流、点评，督促各党支部细化整改提高的各项措施，并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。同时，督查小组做好跟踪检查，边进行整改，边听取群众对整改的意见，及时将整改的要求落到实处。
（三）深化理论学习，注重实践结合。我们坚持把学习放在首位，在深化学习上下功夫。组织党员在继续学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等材料的有关篇目的基础上，认真抓好胡锦涛总书记重要讲话的学习，把学习贯彻始终。一是做好“经常学”文章。对《党委（党支部）学习制度》进行了针对性健全和完善，建立了每周二、四、六理论学习制度，每次学习作到“定时间”“定内容”“定人员”，严格学习纪律，无论班子成员、还是一般党员干部，必须做到集中学习日一律不安排其他活动；对确因工作原因不能参加学习的，本人出具请假条，逐级请假；对缺课人员，统一安排补课；对无故不参加集体学习或学习不认真的，给予严肃批评教育。同时，利用*教育信息网、教育信息、工作简报等资源，设立专门的理论学习板块，加强业余时间学习。二是做好“自觉学”文章。党员结合实际，制定个人学习计划，自主选择学习内容和交流主题，在支部学习会上进行“述学”交流，使党员学习由被动应付转为自觉行为。三是做好“深入学”文章。采取书面测试、民主测评、查阅笔记、评比心得体会等方式，对党员学习情况进行考核评估。同时，树立学习典型，抓典型的学习。在党员干部中树立学习先进典型和模
范，组织党员事迹报告会和学习交流会，定期开展“学先进、做先进”的大讨论活动，使党员的党性教育和学习做到经常化、深入化。并建立党员学习档案，合理运用考核评估结果，与党员民主评议、先进评比挂构，促使党员提高学习深度，提高学习效果。整改提高阶段每一名党员的学习笔记达到5000字，撰写学习体会2篇。（四）制定整改方案，落实整改措施。研究制定整改方案，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，我们对照检查阶段查找出来的群众普遍关心、反映强烈的问题和工作中的薄弱环节，采取有力的措施，加强整改提高。我们要求每个支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改方案。制定的整改措施，要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。我们主要做到以下几点：一是坚持实事求是，有什么问题就解决什么问题。无论是班子的整改方案，还是支部、党员的整改方案，都要求体现认真整改的精神，都要求体现限时整改的要求，都要求体现虚心接受批评的态度。如针对机关个别工作人员下基层增加基层负担的问题，立即建立完善了《教育系统共产党员日常行为规范》、《机关人员深入基层纪律规定》等制度，同时，实行机关工作人员廉政督察制，设立教育廉政举报热线，聘请社会行风监督员，强化对机关人员的监督检查。二是制定措施细化具体。不搞那些操作性差，大而化之、无法落实的东西。如针对机关工作作风不够深入扎实的问题，我们建立了《班子成员调查研究制度》，规定班子成员专题调查研究每年不少于3次，并撰写调研报告3篇以上。建立了《班子成员工作目标责任制》、《班子成员联系点和科室分片包靠制度》，落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制，推行“一线工作法”，实行近距离管理、近距离服务，通过落实整改措施，强化对基层工作的指导、督察、督导。三是坚持走群众路线。把群众满意度作为整改的落脚点。党员个人整改方案，在支部大会上向党员汇报，并听取意见，由支部书记负责把关。党委班子、支部整改方案在广泛征求群众意见的基础上，经党委、支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，通过公示栏向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动。对查摆出来的问题，不等不靠，立说立行，见诸行动。把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化。如对群众反映机关考勤、管理制度落实力度不大、车辆管理不到位的问题，我们立即建立完善各项制度，从班子抓起，从“一把手”做起，严格规范接待程序、严格车辆管理，严格考评和监督，把机关的各项制度真正抓在手上，落实到工作之中，一级做给一级看，一级带着一级干，促进了机关作风的进一步提高。同时，我们对一时不能解决的问题，提出单子，做出规划，积极创造条件，逐步加以整改。
（五）巩固整改成果，探索长效机制。为了巩固教育成果，局党委将监督、检查贯穿整个教育活动中。在整改提高阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。一是利用党委扩大会，让各党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、督促各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。二是成立督查小组，跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议，提高整改的针对性和时效性。三是组织“回头看”活动。我们明确提出以“五个看”标准检验教育活动效果：看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；看是否推动了本单位的中心工作。在整改提高阶段工作结束前，我们对照“五个看”标准开展了“回头看”活动，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的采取措施加以克服和解决。
同时，探索建立了开展教育活动的长效机制。一是探索建立了保持党员先进性工作机制。结合教育时机，制定完善了各种党建制度26项，构建了 “文化+学习”、“创新+和谐”、“激励+保障”、“纪律+监督”四个党员管理体系，建立一把手带班子、班子成员带支部、支部书记带党员的“三级联动”党员管理责任制；健全和完善了《党委（党支部）学习制度》，建立党员周四理论学习制度，形成党员队伍的教育培训机制；实行了“党员讲评实绩、学校参评实绩、群众评议实绩、支部考评实绩、党委综评实绩”五步联动工作法，形成了党员岗位目标创建机制；党委每半年向群众通报一次情况，定期接受群众评议，
听取群众意见，接受群众监督。二是探索建立了提高机关效能的工作机制。建立了机关工作目标考核体系，将任务目标层层分解，党委成员、机关党员、全体工作人员人人有责任、有目标、有任务；强化制度建设，进一步修订了《内部审计工作规定》、《财务管理暂行办法》、《基本建设与维修工程管理办法》、《业务接待管理办法》、《车辆管理办法》等制度和《机关工作考评、监督和奖惩制度》，严肃机关纪律，形成用制度管人、管事的良好机制。三是探索建立了机关服务群众的工作机制。开展以“走进基层，服务发展；走进校园，服务师生；走进社区，服务社会”为内容的“三走进、三服务”实践活动，实行分片包靠责任制和帮扶责任制，建立包靠帮扶写实记录，党委成员与6户贫困户分别结成了长期帮扶对子，在职党员与86名贫困学生结成了助学对子，并为他们捐资9500多元。第二部分 主要经验
一、加强领导，落实责任制是搞好教育活动的关键。教育局党委书记是教育活动的第一责任人，各党支部书记是支部的第一责任人，各党小组长是小组的第一责任人，明确各自的责职。这是整项工作的基础。
二、深入的思想发动是开展教育活动的前提。经过层层各级动员，使广大党员的思想认识统一到中央的精神上来，明确开展保持共产党员先进性教育活动工作的重要性和意义，同时明确教育活动工作要达到的目标、具体的工作部署和安排，使广大党员积极地投入到自我教育的活动中来。
三、教育活动形式要根据各党支部党员的实际情况，实行多样化。具体的学习形式和内容上也要根据实际情况来进行。如观看了体现共产党员先进性的电影《郑培民》、《信天游》等，然后布置各党支部进行座谈观后感，学习效果和学习气氛较好；组织党员开展“重温入党誓言”主题教育活动，使党员普遍心灵深受震憾，深受教育；根据教育机关党员的特点，采取自学《保持共产党员先进性教育读本》为主，以自学和集中学习相结合的学习方式，集中学习着重交流学习体会、讨论问题，提高了学习的针对性，深化了对学习内容的理解。
四、做好检查落实工作是开展教育活动的保证。局党委非常重视对教育活动开展落实情况的检查工作，开展多层面的检查工作。
1、领导小组每周都召开党委扩大会，各党支部汇报、交流前周开展教育活动的情况、存在的问题；布置下周的工作内容；会上还对各党支部书记的读书笔记和支部的记录本进行检查。
2、党委成立督查小组，对各党支部的各阶段计划、开展情况，以及党员的学习笔记本、《党员评议表》进行抽查，并及时向区委保持共产党员先进性教育活动领导小组汇报督查情况。
3、各党支部还进行自查。从教育活动一开始各党支部就实行以支部书记为第一责任人的检查制度，检查、督促每位党员的学习、评议、整改的情况和读书笔记记录的情况。
第三部分 主要成效
一、通过党员先进性教育活动，教育局机关及直属事业单位党员的素质有了明显提高。
1、通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学。同时，绝大部分党支部都利用休息时间召开组织生活会，而且组织生活会一开往往都是几个小时，全体党员毫无怨言，觉得作为党员是最起码的，也没有党员无故缺席。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。
2、通过学习动员，全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。
3、通过认真查找党员和党组
织存在的主要问题，讨论党员先进性的具体标准，并通过分析评议，整改提高，全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度，通过全体教育系统党员的共同努力，进一步推动我区教育事业的快速发展。二、通过党员先进性教育活动，教育局党建工作得到了加强。
1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在保持共产党员先进性教育整个活动中，我们重视对各党支部书记的培训、指导和工作交流，因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出；原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。
2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。在党员先进性教育活动中，我们要求局党委成员联系一个党支部，给予工作指导。这一举措密切了领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。
3、党员先进性教育活动进一步健全了教育局党的制度建设。教育活动中我们强调各党支部的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。局党委加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了26项制度，如坚持和完善每月一次局党委中心组的理论学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高领导干部的理论修养和政策水平。在保持党员先进性教育活动期间，局党委继续做好日常的党建工作，做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”，有12名同志向党组织递交入党申请书。
三、通过党员先进性教育活动，各项教育工作得到了有效促进。
在保持共产党员先进性教育活动中，局党委一直强调要求每位党员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，务必做到“两不误、两促进”。落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制，推行“一线工作法”，实行近距离管理、近距离服务，一级做给一级看，一级带着一级干，促进了机关作风的进一步提高，强化对基层工作的指导、督察、督导，提高了管理水平和服务基层、服务是省、服务群众的能力。
第四部分几点认识和建议
回顾这一阶段的工作，分析汇总基层支部和党员的意见和建议，结合即将开展的第二批次教育活动，我们认为在以下几个方面要继续加以完善：
一、保持共产党员先进行教育活动如何与全区教育发展的目标结合起来，如何围绕教育发展中心工作有的放矢的开展，举措力度要大。同时需要有关部门更加有力、到位的指导和帮助。
二、保持共产党员先进行教育活动开展过程中，由于缺乏经验的缘故，存在着面上开展不平衡，计划性不强的现象，直接影响了对基层党支部的工作指导和督察。
三、根据基层支部、党员的反映，整个保先教育活动工作的周期安排不是很紧凑，应该更好的结合教育系统的特点，合理安排，有适当调整、灵活安排协调的自主性。
四、应该继续加强对基层党支部书记的培训、培养。从保持共产党员先进行教育活动的实际情况来看，大量的工作要靠基层支部书记来完成，迫切需要对支部书记进行有计划的有针对性的培训。
五、要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，要求各级党组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开不同层次的座谈会，广泛听取他们对党的工作的意见和要求；关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想方设法帮助解决群众的后顾之忧。
六、纳新要严格，吐故要坚决。吸收新党员要层层把关，不提人数
指标，严格把握入党的标准，宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入党，又要保证被吸收的确实是优秀的同志，对新党员要做好持续的教育，不能放松。同时，要加大纪律保障力度，要有党员淘汰制，对于党内不良现象和不良分子应该严厉查处，对不合格的党员除了加强教育之外，也要经常进行清理，以保证党员队伍的纯洁性。七、要形成行之有效的落实长效机制的监督机制，真正从制度上来保证共产党员先进性。
体育局先进性教育活动情况总结
体育局保持*员先进性教育活动
情况总结
在全党开展保持*员先进性教育活动，是党的十六大做出的一项重大决策。局党组对教育活动高度重视，紧密联系实际，精心组织实施。自3月1日动员大会开始，在区教育活动办公室及督导组的具体指导下，紧密联系我局工作实际，严格执行区委有关要求，经过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段，至6月上旬圆满完成各项任务，取得了预期的成效。通过6月2日在区委督导组指导下召开群众测评会，我局先进性教育活动群众满意率达到100％，真正成为群众满意工程。
一、教育活动认真扎实
1.认真组织理论学习，切实打牢思想基矗从解决认识问题入手，从解决影响活动深入开展的思想问题入手，广泛发动、细化方案、深入学习、强化推动，做到了坚持标准不走样、严格要求不缩水，确保了先进性教育活动健康、顺利、有效进行。建立了严格的保障制度。保证党员覆盖面，采取集中学习、个别补课、送学上门等多种形式，使学习教育活动横向到边，纵向到底，确保了学习培训活动覆盖到全体党员；保证学习时间，制定详细的学习计划和考勤、请假、补课制度，并严格按照学习计划实施；保证学习效果，坚持用推动各项工作的成效来检验先进性教育活动的成果，启发大家把先进性教育活动与搞好本职工作紧密结合起来，与推动大港体育紧密结合起来。采取了多样的方式方法。努力在学习内容、方式、方法、制度等方面进行改进和创新。结合实际，在全局开展了入党为什么？入党干什么？以及“创新大港体育发展之路、强化体育经营”的专题讨论会；开展入党纪念日活动；安排党员结对子活动。在学习方式注重灵活多样，将集中学习、自学、讲党课、知识竞赛、观看教育片、专题讨论、外出学习考察等多种形式相结合，真正把学习做到入耳入脑，使整个教育活动贯穿了学习和实践“三个代表”重要思想的主线，把握了党员先进性的主题，扣紧了党员思想和大港体育发展的实际。发挥了党员领导干部的模范带头作用。领导干部积极参加集中学习，主动利用节假日搞好自学；带头把先进性教育活动与开创全区体育工作新局面紧密结合起来，积极思考“用发展经济的思路、措施发展体育”的新路子；带头开展为民服务实践活动，大年三十傍晚还在对困难户进行走访慰问，进一步密切了党群、干群关系。
2.严格进行分析评议，切实找准存在问题。围绕找准突出问题这个关键，不折不扣地落实七个环节，切实做到征求意见的广泛性、自我总结的真实性、民主评议的严肃性、评议结果的准确性。一是广泛征求各方面意见。通过征求服务对象意见、发放意见表、座谈会、谈心活动、意见箱等五种方式广泛征求了各方面的意见。同时，领导班子成员之间，分管领导与部门负责人之间，党员与党员之间，党员与群众之间普遍进行了谈心交心活动。共召开座谈会17次，累计参加座谈会160人次，个别谈心30人次，党组织内部征求意见履盖面达100％，设置意见箱1个，发放征求意见表3400份。通过征求意见，共搜集意见160条、建议70条。二是党性分析总结见真见实。在广泛谈心征求意见的基础上，全体党员坚持把党性分析作为加强党性锻炼、增强党性修养的重要途径，不怕丑、不怕痛、不护短，紧密联系个人的思想和工作实际，通过自己找、群众提、上级点、相互帮，认真查摆自己在坚持理想信念、实践党的宗旨、遵守组织纪律、思想和工作作风、履行岗位职责等存在的问题，结合形势任务要求和党员先进性标准，提出了今后的努力方向，真正达到了正确看待自己、改造主观世界的目的。三是民主生活会质量较高。在党性分析的基础上，共召开支部党员组织生活会和领导干部民主生活会4次，真正达到了沟通思想、化解矛盾、增进团结、共同提高的目的。广大党员围绕保持*员先进性要求，针对存在的问题，从思想深处找原因、论危害，并坚持做到讲问题不讲成绩，讲主观不讲客观，讲党性不讲面子，讲原则不讲关系，认真地开展了批评与自我批评，进一步查摆了自身存在的问题，剖析了根源，并提出了整改措施，自我批评做到了不护短、不遮丑；相互批评做到了敢于触及问题，不回避矛盾，不怕得罪人。领导班子在民主生活中运用批评与自我批评的武器，排除杂念，放下包袱，推心置腹，坦诚相见，做到了照镜子、明差距，量尺子、找问题，对群众提出的意见和建议，都实事求是地认了账，不反感、不抱怨、不抵触，做到了认识有新提高、思想有新进步、观念有新增强、作风有新改进。四是意见反馈积极及时。局党组注重征求意见的反馈工作，专门召开会议进行意见反溃一方面对意见表征求的群众意见进行反馈，在反馈意见的基础上，要求班子成员和党员对群众提出的意见要正确对待、端正态度、虚心改进，并结合反馈的群众意见进一步修改党性分析材料，为开好民主生活会和组织生活打下了良好的基矗另一方面对领导班子接受批评和意见的态度进行反溃局党组虚心接受群众提出的意见，争取做一个充分发挥核心作用、带领大家干事创业、不辜负大家希望的好班子，并一定在近期内解决能解决的问题。五是民主评议实事求是。局党组严格按照民主评议的有关要求，勇于坚持原则，充分发扬民主，结合党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，针对征求到的意见和党员的一贯表现，对每一名党员如实提出评议意见，真实反馈评议意见，公开通报评议意见，评出了团结，评出了干劲，评出了努力方向。经认真评议，全局没有不合格党员。
3.落实整改巩固提高，探索建立长效机制。先进性教育活动的关键是要取得实效，认真抓好整改，让群众及时见到先进性教育活动的成果。为确保教育活动能够见实效、见长效，我们在这个阶段主要抓了以下三个环节。一是制定落实整改措施。针对在“党性分析、民主评议”阶段查找出的问题，党组、支部和每个党员，都认真地制定了整改措施，提出了整改意见。党组、支部重点围绕全局党的工作、班子和职工队伍自身建设、党员教育管理、群众关心的热点问题等进行整改。每个党员主要针对自己在思想、工作、作风、纪律方面存的问题进行整改。整改措施制定以后，印发全体党员进行评议，广泛听取了党员的意见，并在执行中接受党员的监督。从总体情况看，不论是党组、支部的整改措施，还是每个党员的整改措施，都较好地体现了“三个代表”的要求，符合实际，切中要害，可操作性强。二是进一步明析工作思路。围绕体育工作“把群众体育普及开，把竞技体育搞上去，把体育产业搞得活”的三大根本任务，确定以“加快发展、壮大实力”为指导思想，确定“群众体育由政府办向社会办发展，竞技体育由专业化向职业化发展，体育产业由国有化向民营化发展”的发展方式，努力使新形式下的体育工作实现新突破。普及群众体育，推进职能转换，实现由办体育向管体育转变。加强对全区体育工作的服务和协调，特别是加强与各镇街和驻区企业的工作联系，指导督促他们建好身边的组织、搞好身边的活动、抓好身边的设施不断提高全区方方面面对体育工作的重视程度，形成了更为健全的组织网络，努力实现“周周有体育活动，月月有大型比赛”的浓厚体育氛围。加强后备人才培养，促进体教结合。争取领导支持，会同教育部门，在如何科学普及教学、如何加强学生管理训练、如何协调双方关系等方面做进一步的协商与探讨，加快体教结合的进程，努力培养出全面发展的体育后备人才。加大体育经营力度，强化以“发展经济的思路、措施发展体育”的机制。坚持用市场机制办体育，用市场机制创新大港体育发展之路。必须强化经营意识，用产业观念对待体育，要在加强体育产业知识的培训的同时走向市尝对接市场，不断实战、积累经验；在机制上要进一步创新，在机关实行“用经济的杠杆推动工作”的新举措，在中心阵地实行“划小核算单位、确定任务指标，增收分成、奖惩兑现”的措施，目的是要充分调动全员积极性，变“等、靠、要”被动思想为开拓市场的主动行为，在全局形成自发奋进、努力拼搏的浓厚氛围。三是建立形成长效机制。在加强班子自身建设方面，强化中心组学习制度，中心组每月专门召开一次探讨业务工作的会议，形成规范化、制度化，特别是注重联系工作、思想实际，将理论学习直接转化为班子的能力和素质；建立深入基层调研制度，领导干部深入基层作为一项干部纪律规定下来，每半年形成一篇高质量的调研报告，促使每名班子成员拿出更多精力思考分管工作，真正为基层解忧，真正为基层解决实际问题；健全议事规则，执行民主集中制，进一步贯彻大事的集体研究、共同决定制度，遇到工程问题、干部提拔、调整问题、大额支出等问题都一律集体研究决定。在加强廉洁自律，保持领导班子良好形象方面，修订大家关注的招待费、补助费等廉政制度，建立客饭招待制度；从班子成员做起，人人讲奉献，日常性群体活动和本区各类体育比赛活动，领导班子成员一律取消补助；完善政务公开、财务公开制度，每季度公开财务收入、使用、结余等一切环节，让全体职工都了解单位资金的运行情况，把经费合理使用的监督权交给大家；规范工程程序、完善手续，工程透明，按要求做好各项工作，确保所有工程成为“阳光工程”。在加强队伍建设，提高整体素质方面，加强理论知识和业务知识培训，定期举办业务知识、体育产业知识讲座，提高大家的业务水平和开拓市尝驾驭市场的能力；建立了工作规范制度、车辆事故管理制度，进一步完善考勤制度、值班制度。
二、教育活动成效显著
整个教育活动中，我们坚持边学边改，边整边改，联系实际，付诸行动，许多方面取得了明显成效。
1.党员政治理论素质得到进一步提高。全体党员坚持用“三个代表”重要思想统一认识、武装头脑，把学习理论与思考问题结合起来，与改造主观世界结合起来，与推动实际工作结合起来，思想受到洗礼，心灵受到震撼，党性受到锤炼。进一步坚定了理想信念，增强了坚持走中国特色社会主义道路的信心和决心，提高了与以*为总书记的党中央保持高度一致的自觉性；进一步加深了对先进性教育活动重要性和必要性的认识，强化了参与的主体意识、角色意识、责任意识，改造主观世界、加强党性锻炼的自觉性不断增强；进一步明确了新时期党员先进性标准和具体要求，立足岗位实际、体现时代精神，做到了学习有标尺、努力有方向、行为有规范；进一步提高了用科学理论观察问题、分析问题、解决问题的能力，自觉把“三个代表”重要思想作为立身做人为政的根本准则，争做勤奋学习的表率，服务群众的表率，促进发展的表率。
2.党群干群关系更加密切。通过开展为民服务实践活动，大家深刻体会到党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，进一步树立了群众观点，密切了党同人民群众的血肉联系；尤其通过广泛深入的谈心活动和耐心细致的思想政治工作，消除了隔阂，增进了团结，个人之间、部室之间的感情关系更加融洽，工作配合更加默契，识大局、顾大体，团结协作，干事创业的风气更浓了，调动了群众参与热情和积极性，党群干群关系更加和谐融洽。
3.机关作风明显转变。通过开展以“六纠正六树立”为主要内容，以“加强作风建设，对立良好形象”为主题的教育活动，进一步转变了机关作风、提高了服务水平。机关人员遵守工作纪律更加自觉，工作秩序有效改善；对阵地服务更加热情主动，减轻了基层同志们的工作量。开展了两次卫生大扫除，优化了工作环境。
4.各项工作加快推进。在党员先进性教育活动中，体育局在进一步发挥自身职能作用上下功夫。一是满足群众健身需求。精心安排了包括春节健身大拜年启动仪式、大港区甲乙级乒乓球比赛、“贺岁杯”网球比赛等一系列群众喜闻乐见的体育活动在内的春节健身大拜年活动；为了在节假日期间提供全区人民健身、活动的好去处，体育馆、训练馆放弃休息日，为全民健身提供场地条件；协助胜利街、港西街搞好街镇运动会。二是丰富群众业余文体生活。组织了大港区首届村干部运动会、第一届“国土杯”乒乓球团体赛、大港区首站网球排名赛、“天联杯”乒乓球20强排名赛、政法系统庆三八健身比赛、政法委篮球赛等全民健身赛事；克服困难，采取市场运作方式，不向政府要一分钱，主办了一场由央视周末喜相逢剧组出演的高水平的歌舞戏曲小品晚会。三是承办国际国内赛事，为创城加分。承办了国际女排对抗赛、中国乒乓球俱乐部超级联赛、肯德基三人篮球赛、全国大学生男子篮球超级联赛等鼎级国际国内赛事，在全区人民欣赏高水平赛事、提升我区知名度的同时，也为创建全国文明城区加分做出了贡献。
三、教育活动得到启示
通过先进性教育活动，使我们得到以下几点启示。
1.提高思想认识是搞好教育活动的基本前提。思想是行动的指南，只有认识提高了，行动才能自觉，工作才能到位。针对部分党员认为开展教育活动会影响中心工作、冲淡发展主题，担心查摆问题会有损自身形象、降低群众威信等问题，我们通过强化理论学习、开展谈心谈话等有效途径，及时进行教育引导和转化提高，使全体党员消除了疑虑，端正了态度，坚定了信心，激发了自我教育、自我改进、自我提高的内在动力。同时，加强舆论宣传，采取印发学习材料、开辟学习园地、印发专刊、经验交流等宣传形式，为开展先进性教育活动提供了坚强思想保证和良好舆论氛围，全体党员的认识更加深刻、感受更加直接、行动更加积极。
2.坚持群众路线是搞好教育活动的有效途径。党的力量来源于人民，党的事业离不开人民。先进性教育虽然是一次党内的学习教育活动，但决不能搞成封闭教育，必须充分相信群众、紧紧依靠群众、密切联系群众。只有这样，才能找准抓住存在突出问题，切实加以改进提高，使教育活动更加富有成效。工作中，我们始终把开展教育活动作为一次密切党群干群关系的大好机会，坚持开门搞教育，既充分发扬党内民主，又认真贯彻群众路线，在每一阶段、各个环节，都努力营造良好氛围，激发群众的积极性和创造性，有力地推动了教育活动顺利开展。可以说，没有群众的广泛参与，离开群众的大力支持，先进性教育活动就不可能取得实效，就不可能成为群众满意工程。
3.解决突出问题是搞好教育活动的关键所在。能不能把突出问题解决好，真正让党员受教育、群众得实惠，是衡量教育活动成效的重要尺度。因此，我们始终把解决突出问题作为重中之重，坚持边学边改、边议边改、边整边改，对查摆出的问题，特别是涉及群众切身利益的难点问题，事关大港体育发展的重大问题，高度重视，认真对待，实实在在地研究招法，实实在在地加以解决，让老百姓看到了我们听取意见的诚心，解决问题的真心，修正错误的决心，从而赢得了群众的充分信任和广泛认可。
4.积极探索创新是搞好教育活动的必要条件。先进性教育活动涉及面广、政策性强，只有既认真做好区委要求的每一个环节，不折不扣抓好落实，又积极探索自选项目，创造地开展工作，才能确保顺利推进、取得实效。基于这种认识，我们一方面按照区委要求，严格工作标准，精心组织实施，始终做到原则不动尧标准不走样、程序不变通、环节不减少，保证了教育活动有计划、有步骤地高质量开展。另一方面，在区委督导组的指导下，紧密结合我局实际，深入研究创新举措，拓展教育形式，延伸教育内容，丰富教育载体，使整个教育活动既生动活泼又富有成效。我局先进性教育活动得到区委督导组的充分认可，共上报区委信息15条，其中1篇被区委先进性教育活动办公室以专刊形式采用，3篇被《天津日报》今日大港刊发；我局党员生日卡活动被作为典型经验在全区予以推广；我局共印发《体育局先进性教育活动专刊》12期。
5.加强组织领导是搞好教育活动的重要保证。先进性教育活动是一项严肃的政治任务，时间紧迫、任务繁重、要求严格。为确保活动顺利开展、扎实推进，我们强化组织领导，专门成立了教育活动领导小组，下设办公室，负责活动的组织、协调、指导和推动，并多次召开班子会、领导小组会议，对教育活动进行专门研究部署；支部书记切实负起责任，形成了坚强有力、上下联动的领导体系和工作机制。建立领导干部联系点制度，每位领导定期参加支部活动，认真了解情况，及时解决问题，指导活动开展。领导干部以身作则、率先垂范，带头加强学习，带头征求意见，带头谈心谈话，带头查摆问题，带头抓好整改，以实际行动为全体党员树立了良好榜样，促进了我局教育活动的深入开展。
6.联系自身实际是搞好教育活动的关键所在。教育活动中，我局着重在用先进性教育活动的成果来推动大港体育发展、开创大港体育新局面上下功夫，每一步学习都与促进实际工作相结合，都与新形势下创新体育之路相结合。为了开创体育工作的新局面，党员干部走出去学习外地经验。看先进，找不足、找差距，学习发展体育产业的经验，学习有所作为的体育人好的工作作风和思维理念。全体考察人员亲身体会到了管理体制改革和发展体育产业给体育事业发展带来的强大后劲。在外出学习后的“创新大港体育发展之路、强化体育经营”专题讨论会上，全体党员围绕坚持理论联系实际，将学习与转变观念结合起来、与建立机制结合起来、与完成好全年任务结合起来进行了讨论。通过学习讨论，全体党员都有所触动，认识到与体育产业开发这一形势的差距，认识到过去体育完全靠政府养、无所作为的弊端，坚定了发展体育经营的信心和决心，拓宽了体育经营的思路。
我局先进性教育活动之所以取得明显成效、获得圆满成功，得益于区委的正确领导，得益于全体党员的共同努力，得益于全局上下的支持配合。特别是区委督导组对我局教育活动精心指导、严格把关，付出了很多心血，花费了很大精力。在此，我代表局党组表示衷心感谢。在肯定成绩的同时也必须看到，我们的工作与区委要求相比，与群众的期望相比，还存在一些薄弱环节：教育活动开展不平衡，个别同志不够重视，学习不够深入；虽制定了整改方案、拿出了解决办法，但有些问题的落实还不到位。对于这些问题，我们必须采取有效措施，着力加以解决。
保持*员先进性，始终走在时代前列，是我们永恒的主题。教育活动虽然告一段落，但永远没有终结。我们一定认真总结教育活动取得的经验，严格落实整改措施，逐步完善长效机制，并且适时进行“回头看”，不断巩固教育活动成果，按照“三个代表”的要求和提高党的执政能力的需要，不断加强班子自身建设，团结带领广大党员和干部职工充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，为实现大港区体育事业的新跨越做出更大贡献。
老干部局先进性教育活动总结
一、个人学习的基本情况
我局是从今年2月18日上午召开保持共产党员先进性教育动员大会的，在这之前，我通过媒体了解到我们党今年要在全党开展保持共产党员先进性教育活动后，我就有意识地通过报纸、网络等渠道收集有关信息和资料。动员大会后我就按照局先进性教育活动领导小组制定的学习计划，在组织本支部党员学习的同时，注意自己带头学习和撰写读书笔记和。经过40天左右的时间，共用了70个学时参加集中学习和自学。系统地通读了《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设》以及近期的《党支部工作指导》、《福建支部生活》等书刊杂志的相关文章和中央、省、市领导的有关讲话，在上述理章、文件及领导讲话的学习中能做到通读与精读相结合，读书与作笔记相结合，面上学习与写相结合。这次共撰写文章3篇，读书笔记近万字。通过听报告、读书、座谈讨论、观看录像、参观革命传统教育基地、重温入党誓词和写心得体会等学习形式，使我对新时期党员的先进性的要求有了更深入的理解。对开展保持共产党员先进性教育活动重要性的认识进一步提高,参加学习的态度进一步端正。
二、我的主要收获
1、端正了思想认识，明白了开展先进性教育活动的重要意义、指导思想和目标要求。通过参加动员学习，我的认识逐步提高。说实话教育刚开始，我觉得这样的教育活动在我们党内也不是第一次开展，过去的整党、三讲教育活动也都全部参加过，所以思想不够集中，认识也没有完全到位。听了宗洪局长的动员报告后，又接着学习了中央和省市领导有关重要讲话，对这次保持共产党员先进性教育活动的目的意义和方法步骤有了比较深刻的理解，学习的自觉性也得到逐步提高。
2、加深了对共产党员先进性内涵的理解。通过学习《党章》、领导讲话，听报告和观看先进人物事迹录相片，与身边的典型座谈等，对什么是共产党员的先进性，作为机关党员应该怎样做才算是保持了共产党员的先进性有了一个比较全面的认识。雷锋、焦裕禄、张思德是共产党员永远学习的榜样，牛玉儒、任长霞等就是新时期共产党员的先进代表。我们只有以他们为榜样，学习他们的远大理想和无私奉献精神，学习他们全心全意为人民服务，学习他们把人民的利益摆在首位，从自己身边做起，做好自己分工的工作。在群众中，在各个方面带好头，起表率作用，这样才能体现出一个共产党员的先进性。
3、明白了保持共产党员先进性的具体要求。通过学习党章和《本局保持共产党员先进性具体要求》，使我认识到新时期党员保持先进性必须树立坚定不移的共产主义远大理想；必须要有建设中国特色社会主义的坚定信念；必须牢记全心全意为人民服务的根本宗旨；必须发扬爱岗敬业、与时俱进的精神；要有脚踏实地、真抓实干的工作作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质等等。要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。
三、当前存在的不足
当前在学习动员阶段，存在的不足主要有两点：
1、深入研究不够。由于学习时间紧，任务重，虽然对重要的理论思想有了总的认识和了解，但还需要进一步深入思考，认真研究，总结消化，使之完全成为自身内在的思想认识。
2、理论联系实际不够。当前的学习主要集中在理论的学习和认识的提高上，虽然结合实际进行了讨论，也结合结合的思想工作实际写了心得体会，但就如何落实到具体工作中，如何采取具体行动来实现党员的先进性还缺少明确的行为规范和措施。
四、进一步学习的计划和打算
根据学习计划，我将继续按照这次保持党员先进性教育活动要求，进入先进性教育的第二个阶段，对自身的思想行为进行分析评议。同时针对上述不足，加以完善，最终落实到自己的行动上，将党员的先进性在日常的工作和生活中体现出来。因此，要看到自己肩上的责任，要对得起人民群众对党员的期待和信赖，从严要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践 三个代表重要思想，真正体现出共产党员的先进性，永葆我们党的生机与活力。