2015年学年度第一学期四年级美术教学工作总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2015年学年度第一学期四年级美术教学工作总结”，相信能对大家有所帮助。
2015-2016学年第一学期即将结束。在这一个学期中，我担任四年级两个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下：一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、经验和教训
1.教师要认真贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6.对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创新和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7.美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校组织的各种政治业务学习外，还从教育教学刊物的理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应现代化教学模式
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学年第一学期四年级美术教授教化工作总结
第一学期四年级美术教授教化工作总结
4、本人一向谨小慎微，敬岗爱岗， 把满腔热忱倾泻在三尺讲台上， 扎扎实实地做好本行工作。在美术课教授教化中有的放矢，有重点有可贵，留意美术课内容的调剂，教授教化中留意表现平易近族特点，充分发扬我公平易近族、平易近间优良的艺术传统，加强学生的平易近族 骄傲感。 美术教授教化中表现时代精力，适应社会成长的趋势。充分应用本地的美术资本，丰富美 术教授教化的内容。美术教授教化中留意合适学生的心理和心理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论接洽实际的原则，教授教化内容的选择留意到接洽学生生活的实际。经由过程美术教授教化，培养学生对美术的兴趣与爱好；进修美术的基本常识和根本技能，培养学生 健康的审美情趣、初步的审美才能和优胜的品德情操；进步学生的不雅察才能，想像才能、形象思维才能和创造才能。
5、在教授教化之余，我也重视自身成长进步。除了听课，评课，参加教研组教研晃荡外，我还留意到要自学。大年夜思惟上，应用行评机会正派本身；大年夜行动上参加持续教导学常识。
1、学期初，和同组教师一路，卖力进修黉舍工作筹划，明白了学期工作的目标和义务，结合黉舍工作的近况和特点，按照《小学美术教授教化大年夜纲》的请求，本期新课开端之前即已制订了严密详尽的教授教化筹划。教授教化中卖力遵守教授教化大年夜纲领求，卖力贯彻党的教导方针，保持思惟教导和技能教导，大年夜力推广本质教导，按时按质地完成了本期的教导教授教化工作。
转眼间，又要放寒假了，回想这个学期的美术教授教化工作，根本上是比较顺利地完成义务。当然在工作中我享受到收成喜悦，也在工作中发明一些存在的问题。我所享有的收成我会用于下个学期的工作中，我所碰着的问题我要卖力思虑想办法解决。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教授教化程度更上层楼。
3、应悠揭捉科特点，和自身前提，组织部分学生参加美术兴趣小组。晃荡的结不雅的喜人。
2、按照黉舍治理规定，卖力备好课，写好教案，尽力上好每一节课。美术科黉舍安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对师长教师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对师长教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各类材料，能上因特网时还上彀寻找好的教授教化材料，教授教化课件，把它们和我所大年夜事的工作结合起来，为我所用。
小学五年级第一学期美术教学工作总结
岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了五年级的美术教师。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
龚湘华
学年度七年级第二学期美术教学总结
XX--XX学年度七年级第二学期美术教学总结
本学期我担任学校七年级十二个班的美术教学工作，顺利地完成教学任务。在教学工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在不足的问题。现总结如下：
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
三、经验和教训
1．教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。