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2015年了解学生走进学生

发布时间: 2019.08.20

时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。怎么样去写好总结范文呢?小编收集并整理了“2015年了解学生走进学生”,或许你能从中找到需要的内容。

了解学生 走进学生

周五的下午,当我们把学生完完全全地交给家长后,我和邹校长、余君成老师一行三人开始了本周的家访之旅——走进了新铺子村的5名学生家庭。

车开得不快不慢,雨过天晴的太阳照在人的身上很暖和。我们边走边谈,回忆和交流起这五名学生在学校里的状态和几次考试的成绩状况,他们的成绩良莠不齐,有班上品学兼优的好学生,也有忘写作业的双差生;有爷爷奶奶带的留守生,也有父母陪在身边的被爱生。

此次家访的路并不长,却让我在回来的路上以及躺在床上的夜晚回味良久。

他,在学校,总是表露出一种“我很拽”的感觉:他衬衫的扣子有时会故意打开两粒;他早上晨读课上总是会在打了做操令才走进教室;他的头发每天都洗得油光可鉴;他还“朝三暮四”地谈着小恋爱;他还“争风吃醋”地与其他班男生打架;他作业本上的字迹总是歪歪斜斜;间隔一周的周记总是写不完……总之他有时候很让我无语。

走进这个“无语”学生的家,令我不可思议地是他仿佛是换了一个人一样,他规规矩矩地叫老师好,然后把我们带到客厅的沙发上入座,他的母亲便出来和我们打招呼。他转身就进了厨房,为我们仨端出两杯热气腾腾的茶和一杯白开水。我知道那杯白开水肯定是为我准备的。我忽然发现这个“坏坏”的男孩有几分可爱,他的这份细心和礼数我看在了眼里。

我想起曾经的一个片段,当我在早自习的时候走进教室,我看到他在和一个男孩子互扔瓶子,然后是骂骂咧咧。当时我气疯了,这还像学生吗?我把他叫在前面,啪啪给了他两耳光,当时他不服气地瞪着我,手微微地动了一下,仿佛是要还击,可最终垂下了手,可头颅却还是高高地扬着。当时我有点害怕,怀着身孕的我,若是被他一拳,我简直无法想到后果,我不该和这样的学生发生正面冲突。好在这个孩子没有动手,我有些庆幸。但随之我读到了他目光里的委屈和恨意,我必须要跟他沟通好。我让他把语文书拿到讲台上来读,我让其他的孩子背书了。这样,一来我是给他一个冷静的时间,二来也是看他是否会照我的要求去做。他回到座位上了拿了语文书,又重新站在了讲台旁边,我开始想这个孩子还不是那么坏,孺子可教。后来的谈话非常顺利,他道出了事情的始末,也承认了自己确实做错了。我说做错了就是错了,不能因为别人也有错,而自己的错会减少,莲 山 课 件你就必须为此付出代价或是吸取教训。然后我又和他谈了一下他近期的表现,我一一数来,他显得很惊奇,他也许不知道我不再为他的班主任了却对他还了解这么多。我说老师对你是重视的,你不能辜负了老师的关心。然后我又问了他上次为什么要用水瓶打别班男生的头,他略显腼腆地说是因为他喜欢的那个女生喜欢那个男生。他的坦诚和天真让我笑了。然后我又跟他谈起了关于爱情的真谛。我不奢望这次谈话能让这个男生不再去早恋,但我深信这次谈话,他与我不再存芥蒂,他能接受我对他的批评和处罚。

此刻他大大方方地坐在我面前,听着我们三 个老师对他在学校里真实的评价,听着他妈妈对他教育上的困惑和抱怨着他身上的缺点。他不时地为我们重新添茶水,又洗来水果,摆在茶几上。他的妈妈细心地削着苹果,说着平时对他的管教。

我们知道了他为什么会出现这样双面的性格了,他是属于依赖监管型学生。他妈妈说,从他放假回来,我就不会去田里干活了,他做作业,我就在家里做些小事。所以他不会像其他孩子一样到处去串门。万一我要去田里,我也会把他带上,让他也做一些力所能及的农活。做劳动他很勤快,不管是家里的还是地里的。于是他被“豢养”在家里,人在可能心不在,不然我无法解释他的周末作业为什么不能完成。也许一味地管制会让孩子产生抵抗心理。但说句实话,他的好品质也是从母亲那学来了,比如待客之道,比如热爱劳动也是一种善于交际和孝顺的好品质。

谈话结束了,他硬是要挽留我们在这吃晚饭,被我们婉言谢绝了。当他礼貌地把我们送到大路上时,夕阳把他的影子拉的老长,也许他正是在夕阳的余晖中悄悄地发着光,只是未被我们发现而已。

一竿子不能打死一个学生,此刻我真真切切地明白了这个道理。他不是优等生,不一定不是优秀的学生。走进学生的心,不能只走进学生的成绩。我相信,他会努力,他不只是出现在夕阳的余晖中,而是伴随着朝阳一起灿烂在我们的眼里。

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大学生走进敬老院活动总结


老吾老以及人之老,关注今天的老人,也是关爱明天的自己。老年是我们每个人都会经历的阶段,然而这个曾为社会和家庭作出巨大付出的群体,总是被我们所遗忘。每个人都会老,每个老人都应该得到温暖、受到关爱,爱心大本营·广西普霖慈善协会结合忻城县敬老院实际情况开展——走进敬老院爱心活动,现特制定本活动方案:
一、活动名称:
走进敬老院爱心活动
二、活动主题:
用爱心温暖老人,让老人感受家的温暖与温馨
三、活动宗旨:
关注老年人,敬老爱老,让敬老院的老人能够感受到社会大家庭的温暖
四、活动时间:
2014年4月12日
五、活动内容:
1、为敬老院的每位老人送上暖我们的关爱,慰问老人,陪老人聊天。
2、亲手为敬老院的老人包饺子、煮汤圆,让老人感受家的温馨。
3、为老人清洗衣服、床单、打扫房间、陪老人聊天,让他们感受家的幸福。
4、活动期间,需要两位会员负责在整个活动中拍下精彩瞬间。把一些值得纪念的照片递送回敬老院。
5、慰问敬老院的孤寡老人,集资为敬老院购买一台电热水器,米15公斤,油5升2桶,为每位老人(共8人)买鞋子袜子,给他们送去关爱与温暖。
六、活动过程:
1、每两个会员负责一位老人或每三个会员负责两个老人。
2、会讲桂柳话的会员专门负责给老人读报或聊天;会下棋的会员就负责下棋、打麻将的老人。
3、给各自负责的老人洗水果和拨香蕉,有必要的话帮助行动不便的老人吃。
4、为老人端茶倒水。
5、在陪老人时即兴小节目,如讲笑话、跳舞、唱歌等。
6、在过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。
7、全部活动结束时集体拍照合影留念,与老人告别,返回。
七、活动原则:
1、统一部署,协调行动。整个活动的安排全部由协会统一组织进行。
2、自愿捐赠,促进参与。切实按照自愿捐赠的原则,综合运用各种有效的募捐形式,深入发动各界人士参与慈善捐赠活动。
3、广集善款,惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标。
八、活动注意事项:
1、本项活动由爱心大本营·广西普霖慈善协会具体负责实施,在活动中一定要服从活动小组组长的分工,确保安全。
2、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。一定要有足够的思想和心理准备,对待老人们一定要有足够的耐心。
3、应尽量注意不要太喧哗,与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。
4、尽量不要带10岁以下的孩子,因为有一部分老人(特别是失语、失忆老人)的状态不是很好,以免给孩子带来不利影响。
5、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
6、本次活动将采取自愿参与的方式,本协会对参与者的安全及言行不负任何法律责任!

中学生走进敬老院活动总结


这次去敬老院的活动到此结束了,经过一天的走访我感触很多,过去在学校或者是在家里都不会有这种感觉,很少去到敬老院,不知道敬老院是个什么情况,这次有机会去到我很是好奇,我也在这次活动当中感受了很多,对于一名中学生来讲,我觉得这是我们现阶段应该去感受的一次实践,经过一天的敬老院走访,我对现在敬老院老人们的一个情况也有所了解,也对这次活动总结一番。

通过学校这次活动的机会,我们一行人去到了xx敬老院,这真的是很犹豫感触,通过这次去敬老院的经历我又涨了一些阅历,首先从昨天早上说起,我们一行人是在上午去到的敬老院,做着一辆巴士,在周末的时候我么去到了xx敬老院,其实当时还是很期待的,在以往我都是没有这种经历,这次我实在是感觉很激动也希望通过这次活动能够有所收获,上午大概九点的样子我们抵达敬老院,四周都是绿化,穿过了一个不长的巷子,我们来到了敬老院门口,门口的墙上长满的青苔,整个敬老院看上去都带着年代感,这种感觉给我特别好。

我们去到了里面,早上的敬老院空气很好,很多老人早已经在这个时候出来锻炼了,看着我们的到来老人们慈祥的脸上挂着微笑,表示很欢迎我们,在敬老院的感觉很清静,这里真的是很不同,看着老人们在曹操上锻炼们都上去打招呼,这次活动也主要就是帮助老人们做一些事情,了解敬老院的一些情况,我们的一行人便开始了这些相关工作,在整个敬老院各自开始了行动,这次我也了解到很多老人的一些情况,我特别喜欢听老人们的一些故事,那就是过去最真实的事情,尽管我生的比较晚,但是通过这些一个个故事都能狗感受那个年代最真实的样子,帮助老人们打扫卫生,在敬老院我也了解到现在过国家对于敬老院这一块的重视,很多方面也正在一步步的完善,对于老人们的福利也在慢慢增多,我能够感受到老人们对这些还是很满意的。

下午的时间我们便组织在一起表演节目,这次也是精心准备的,虽然不是什么很隆重,但是给这安静的敬老院带来一丝热闹也是很不错的,老人们也都在认真的看我们表演,整个一天下来我看到听到了很多,这些都是现在敬老院老人们最真实的状态,我也希望在往后老人们能够越老越好,这次活动真的非常有有意义,我以为希望再次有机会去体验一番。

中学生走进敬老院活动总结2020


前不久开展的敬老院活动随着时间的流逝终于结束在我们眼前,作为参与其中的中学生也让自己意识到这次敬老院活动的意义所在,毕竟平时只知坐在教室里学习的自己能够拥有这样一次生活的体验实在是难得的事情,但也正是因为如此我才打算针对这次的敬老院活动进行相应的总结,通过总结与反思的方式可以在短时间内帮助自己体会到这次敬老院之行对中学生成长的意义。

走进敬老院以后我的主要任务便是帮忙清理闲置房间内的物品,由于事先有着敬老院工作人员的指导可以让自己明白应该如何去进行清理,只不过这种平时在学校进行大扫除也会经历的事情做起来可没有想象中那么简单,而且一些柜子的搬运在从未做过体力劳动的自己感到十分艰难,所幸的是有着部分同学的帮助分担了自己肩膀上的许多压力,我们为了转移注意力还会互相调侃对方为何连这么轻的物品都搬不动,当我们流过汗水享用工作人员提供的矿泉水以后便体会到了在学校未曾有过的充实感。

可能是因为这次敬老院活动的组织者在管理方面的不足导致自己发现了许多的问题,明明这次前来的学生人数足以在短时间内完成清理闲置房间的工作,但是其中展现的场景却让努力清理的人感到有些忿忿不平,其中让人难以接受的便是有部分学生从头到尾都在厕所附近玩着自己偷偷携带的手机,还有部分同学拿着扫把站在一边聊天而未开始清理脚下的灰尘,如果参加活动的学生都能够团结起来的话完全可以在短时间内完成这部分任务然后再去看望老人。

在与老人们的交流中可以体会到当前人口老龄化的各种无奈,除了家中没有亲人以外还有部分老人也是为了不给家中增添负担,无论是谈及子女还是回忆过去的生活都让他们流露出耐人寻味的神情,据工作人员介绍可能是因为我们的到来才让老人们变得如此健谈,毕竟在以往的日子里想要展现如此活跃的画面可不是简单的事情,在活动快要结束的时候我们还给老人们唱歌表示自己的祝福,只不过这个时候几名同学拿手机拍照的行为完全破坏了这种氛围,毕竟无论是敬老院的相关规定还是出于对老人的尊重都是不允许对他们进行直接拍照的。

总的来说这次走进敬老院的活动让学生们都体会到了学校的良苦用心,毕竟安排这次敬老院活动也是为了让学生们在实践之中增长自己的见识,只不过其中部分中学生等同于给学校进行抹黑的行为必须要进行严厉的批评,而且从这种做法中也应该要深刻反思一下当代中学生与老人之间存在代沟的原因究竟是什么。

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