2015秋季学期学生工作总结范文。
白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结可以让我们自我反省，提升自我。你知道有哪些总结范文呢？下面是小编帮大家整理的2015秋季学期学生工作总结范文,感谢您的参阅。
本学期我们高三年级在学校党委行政的领导下，坚持“科学，拼搏，超越”的指导思想，以提高复习备考效率为中心，努力工作，推进高三年级学生管理工作有条不紊的进行，取得了预期的效果。主要做了以下事情
一：抓住了两个重点开展工作
1、提高标准，进一步提高高三年级常规管理水平。着重抓好了三个着力点
纪律：对于干扰复习备考的严重违纪现象，在批评教育的基础上，严格按照学生管理条例和《高三年级后级学生管理规定》，从重从快处理。在坚持正面引导的同时，查处了三起半夜翻越围墙上网事件，查处了2起严重的偷盗事件，从重处罚了几个谈恋爱的典型。
安全：进行了经常性常规安全教育，做到了有计划，有记载，有督促检查。主要内容：防止意外伤害事故的发生；防止恶性打架斗殴事件的发生；防止各种传染性疾病的蔓延。
卫生：搞好教室，寝室，公共区域卫生；搞好个人卫生。
2、 规范细节，进一步提升学生学习行为习惯的养成教育。
努力营造了安心、静心、专心的学习环境。完成了教学楼文化氛围（硬件）的布置，禁止在教学楼追逐打闹高声喧哗，打造了安静的学习环境，
不断激发了学生积极向上的学习状态。通过誓师大会，表彰大会，王国权励志演讲，激情跑操，激情早读，激情口号，各班光荣榜等活动，以及各班自己开展的各项活动，打造激情文化，激发学生潜能
不断规范和提升了学生优秀的学习品质。通过专题学习材料，规范月活动等，增强了学习习惯的规范性。
二 、落实好了件事
1、抓好文明展形象。基本上落实了校服校牌制度，基本上维持了良好的卫生环境等。
2、心理辅导促阳光。一个班为单位，以班主任为主导，狠抓了学生的个别心理辅导。
3、班团活动壮声威。各班利用分散的时间，牢牢抓住了德育的主要阵地。
4、坚持锻炼促健康。利用跑操，体育课，以及强调分散的体育锻炼。
5、家校联系促和谐。利用qq群，家长会，电话交流和面谈等方式，加强了家校联系。
三、反思与感悟
感悟1：学生管理工作是一个庞杂的系统工程，必须是全员参与管理才能取得好的效果。
高三年级在学校领导，各处室领导的大力支持下，在全体班主任和全体科任教师的努力下，基本上实现了高三年级复习备考氛围的营造。现在高三基本形成了紧张、拼搏、进取的复习备考氛围。
感悟2：成长导师制的落实必须以学习为中心。要提高学生的成绩，老师势必要关心学生的品行、习惯、思想动态、人际交往等方方面面，从而促进学生的全面发展。是成长导师制在相当程度上得到了落实。各班在班级目标考核机制下，要求各个老师以治偏治跛为突破了口，以提高成绩为中心，推动了成长导师制的落实。
感悟3：在时间的挖掘和效率的提高上如何获得一个最佳的平衡点，更科学合理的在复习备考，是我们不可回避的一个课题。高三作息时间太紧张，学生老师都不太适应，长期高负荷运转，能否持续保持高效率？
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2015秋季学期教学工作总结范文
今年秋季我有幸来到xx路小学工作，加入了一个全新的集体，这对于我来说是一次重新学习的机会，也更是一次挑战。光阴似箭，转眼半年过去了,回顾这学期的工作，我紧张、忙碌而充实，在此简要总结
一：及时调整思想，尽早适应新的环境。来到这所学校，环境全变了，对我来说一切陌生。我知道环境是不可能来适应我的，只有我自己努力才能更快融入到新的环境中去。在此我要特别感谢同事们给予我帮助，让我感受到了大家庭的温暖。当然面对八、九岁的一群孩子，我想用以前的思维方式来管理是行不通的，首先我自己要从心里接受他们的言语行动，接受他们那个年龄的生理心理特点。我利用课间时间尽可能多的接触学生，通过谈话了解他们的想法，有时候还参加他们一起踢毽子等活动，观察他们的一些举动，有便于我对学生的进一步了解，拉近和他们的距离。平时注意和学生的交流方式及语言，让他们感受到我的关爱，我对他们的鼓励及信任。
二：遵纪守法，为人师表，把自己的心向全体学生敞开。无论校内校外我没有做任何违纪违法的事情。我时刻谨记教师职业道德规范，关爱学生，不体罚或变相体罚学生。记得和孩子们见面的第一节课我就告诉他们：我的孩子和你们差不多大，见到你们就像见到了我自己的孩子，我会像爱我自己的孩子一样爱你们，但是我也会像对待我自己的孩子一样严格要求你们。所以在教学工作中我不仅注重学生的学习，更注重他们的行为习惯的养成，好的习惯能成就人的一生。平时我注意自己的言语行动，不说粗话脏话，穿着得体，以“身正为师，德高为范”的标准要求自己。平等对待全体学生，积极负责地为学生排忧解难，努力使自己成为他们的好朋友，让他们感受到我真诚的关爱。
三．积极参加各项学习，努力提高自身素质。首先我要特别感谢学校的关怀和同事们的帮助，我有幸参加了“国培计划（XX）-中西部小学英语老师华中师范大学培训班”的学习。为期一个月的学习，我即得到了教育教学方面的理论指导，也学习了一线优秀老师的教学经验和她们的敬业精神，我受益匪浅。另外除了学校定期的学习、教研组例会，我还参加了 “健康教育讲座、班主任培训、英语任务型教学课题研究”的学习、培训并做好学习笔记上万字。我会把所学新知识不断地运用到教育教学之中，使自己学有所获，使学生学有所获。
四．不断探索，虚心学习，努力提高课堂效率。我深知作为一名老师，教学质量是一切教学工作中的重要任务之一。小学三年级的学生初次接触英语，他们对英语这门学科是陌生而又充满好奇，因此老师的引导非常重要，要么学生有兴趣积极主动学习，与之结下不解之缘；要么就是完全排斥这门学科。为了更好地实施课堂教学，我向同行们请教，听课，当然也非常感谢英语组的老师们给我提出了宝贵的意见。为了激发孩子们的学习兴趣，我采用奖励机制，用贴画、盖章等方式鼓励他们多读多背。通过尝试，绝大部分学生对这个方法很感兴趣，学期结束统计最多的红花数有近二百个。前15名的给予一定的奖励，评为“英语学习标兵”。课堂上我尽可能多地利用图片、实物、玩具、学生自制教具等激发学生的兴趣；采用游戏教学法、tpr教学法、竞赛活动等方式吸引的学生参与到教学之中，让他们感受到学习英语的乐趣，体会到学习英语并不是一件难事。课堂教学中注意面向全体学生，每节英语课基本上每个人至少有一次说英语的机会，这样他们既有锻炼的机会，也有成功的喜悦。
五：注重学生行为习惯的养成，渗德育教育于英语教学之中。我认为小学生行为习惯的养成和好的心态比学到多少书本知识更重要。好习惯的养成非一日之功，一旦养成就会终生受用。课堂上的坐姿、写字姿势我都会严格要求，及时提醒指正，平时教给他们正确的学习方法，鼓励他们有问题多问老师，回家独立作业，不要父母陪伴，自己主动找家长签字，鼓励他们多看课外书，多积累。在课堂教学中经常对学生进行思想品德的引导，例如学习“动物”这个单元时让他们知道我们要保护动物，保护大自然。学习 “生日”这个单元时要求学生记住爸爸妈妈的生日并且在这天亲手为父母送上自己亲手做的礼物。科学课在学习 “天气”这个内容时让学生用所学知识观察天气，并关心亲人朋友，提醒他们增减衣服，开车注意安全。上完“我们的身体”要求学生回家给妈妈一个真心的拥抱。
身为人民教师，爱岗敬业是自己的天职。这半年的工作还有很多不足之处，在以后的教育教学工作中，我主要要在以下几方面加强改进：
一：在教学工作中要不断探索研究，逐步完善教学模式，形成自己独特有效的教学风格。
二：加强自身全面提高。要当好小学英语老师并不是一件容易的事情，仅仅懂得英语是不够的。要会说：说一口比较标准的英语，还要会与学生、家长沟通；要会唱：唱英文歌曲，最好能自己创编一些儿歌、顺口溜等；要会跳：能独自或者和学生一起表演；会画：擅长简笔画对小学英语教学非常有帮助。这些要求我都有待学习，提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
三：勤动笔总结。在以后的工作中要善于发现工作中的点滴并做好总结、记录，争取每年有文章刊登。
总结过去，展望未来。在以后的工作中我会一如既往地认真、负责，不断学习，努力使学生们和我一起在新的一年里取得更大的进步。
2015年秋季期数学教学总结范文
本学期的工作不觉之中已经过去了，回顾本学期的教学工作，对照学期初的工作构想，基本坚持了应该做的事项，对两个班的数学教学工作的开展也觉得更加顺手了。但工作中仍然出现了一些新的需要进一步解决的问题，为更好地开展今后的教学工作，特对本学期的工作状况总结认真遵守学校规章制度，严格落实教学常规要求。
学校在本学期实行了新的签到签离制度，制定了新的作息时间表，学校领导对学校的进一步深化发展，提出了新的一些举措，在学期初我就认真学习这些学校的新规定，在实际教学工作中严格执行，为自己工作能保质保量的地扎实开展并取得实效打下基础。在教学常规环节落实中，严格落实学校对先周备课、集体备课、认真上课、落实高效课堂、及时布批作业、有效学情检测，扎实补教补学和课后辅导。一直检查每天收交20名学生的同步检测等家庭作业，并做到课前认真批改，的确起到了促使学生认真完成作业的目的，同时也借批改时写的评价提高了学生争先创优、争被老师认可表扬的积极性，进而提高了学生认真学习的学习积极性。
2、积极参加教学教研活动，努力提高自身业务水平。
学校在本学期组织了丰富的教学教研定期活动，如“读书报告会”、专题讲座、名师讲坛、班主任、教学、每人一节公开课、校际教学联研、同课异构活动等等，在这些活动中我积极参与、认真准备，表达了自己对教育教学的理解，开了一节同课异构交流联研课，在新课标学习的专题讲座中与理科组的老师们一起交流了自己的学习心得，在活动中把自己的一些疑惑也想经验丰富的专家领导老师们做了请教交流，让自己的模糊认识得到了进一步的澄清，教学水平有了进一步的提升。
除了积极参与学校组织的教学教研定期活动以外，我还在工作闲暇时间或工作外的业余时间认真阅读教育教学专著，浏览学习网络中的名师专家的博客文章、用笔记记录自己对工作中所存在的问题、经验心得进行了及时的记录，对有价值的题目持续不断地进行思考进而实践修正后再思考。让实际教学中问题成为知道自己教学教研的一个重点，促使自己更有效有针对性地开展教学研究，把教研和自己的教学实践相结合，把教研落到实处。
2016秋季学期学生工作总结范文
本学期我们高三年级在学校党委行政的领导下，坚持“科学，拼搏，超越”的指导思想，以提高复习备考效率为中心，努力工作，推进高三年级学生管理工作有条不紊的进行，取得了预期的效果。主要做了以下事情
一：抓住了两个重点开展工作
1、提高标准，进一步提高高三年级常规管理水平。着重抓好了三个着力点
纪律：对于干扰复习备考的严重违纪现象，在批评教育的基础上，严格按照学生管理条例和《高三年级后级学生管理规定》，从重从快处理。在坚持正面引导的同时，查处了三起半夜翻越围墙上网事件，查处了2起严重的偷盗事件，从重处罚了几个谈恋爱的典型。
安全：进行了经常性常规安全教育，做到了有计划，有记载，有督促检查。主要内容：防止意外伤害事故的发生；防止恶性打架斗殴事件的发生；防止各种传染性疾病的蔓延。
卫生：搞好教室，寝室，公共区域卫生；搞好个人卫生。
2、 规范细节，进一步提升学生学习行为习惯的养成教育。
努力营造了安心、静心、专心的学习环境。完成了教学楼文化氛围（硬件）的布置，禁止在教学楼追逐打闹高声喧哗，打造了安静的学习环境，
不断激发了学生积极向上的学习状态。通过誓师大会，表彰大会，王国权励志演讲，激情跑操，激情早读，激情口号，各班光荣榜等活动，以及各班自己开展的各项活动，打造激情文化，激发学生潜能
不断规范和提升了学生优秀的学习品质。通过专题学习材料，规范月活动等，增强了学习习惯的规范性。
二 、落实好了件事
1、抓好文明展形象。基本上落实了校服校牌制度，基本上维持了良好的卫生环境等。
2、心理辅导促阳光。一个班为单位，以班主任为主导，狠抓了学生的个别心理辅导。
3、班团活动壮声威。各班利用分散的时间，牢牢抓住了德育的主要阵地。
4、坚持锻炼促健康。利用跑操，体育课，以及强调分散的体育锻炼。
5、家校联系促和谐。利用qq群，家长会，电话交流和面谈等方式，加强了家校联系。
三、反思与感悟
感悟1：学生管理工作是一个庞杂的系统工程，必须是全员参与管理才能取得好的效果。
高三年级在学校领导，各处室领导的大力支持下，在全体班主任和全体科任教师的努力下，基本上实现了高三年级复习备考氛围的营造。现在高三基本形成了紧张、拼搏、进取的复习备考氛围。
感悟2：成长导师制的落实必须以学习为中心。要提高学生的成绩，老师势必要关心学生的品行、习惯、思想动态、人际交往等方方面面，从而促进学生的全面发展。是成长导师制在相当程度上得到了落实。各班在班级目标考核机制下，要求各个老师以治偏治跛为突破了口，以提高成绩为中心，推动了成长导师制的落实。
感悟3：在时间的挖掘和效率的提高上如何获得一个最佳的平衡点，更科学合理的在复习备考，是我们不可回避的一个课题。高三作息时间太紧张，学生老师都不太适应，长期高负荷运转，能否持续保持高效率？