四安镇开展“双培、双进”工作总结。
在我们的平时工作生活中，有时可能会需要写总结报告。通过总结，我们可以更好的认识自己、反思自己。每次写总结，都是我们思考的绝好时机：一个人可以被打败，但绝不可以被打垮，就像工作一样，应当全力以赴。那么我们应该怎么写总结报告呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《四安镇开展“双培、双进”工作总结》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
为进一步加强和改进基层党组织建设，充分发挥村级党组织战斗堡垒作用，努力提高村干部“双带”能力和村组织“自治”能力，今年我镇在全镇范围内开展了“双培、双进”活动，即：把农村党员培养成村干部、把村干部培养成致富带头人；党员业主进支部、非党员业主进村部，着力推进我镇民营经济再上新台阶、再上新水平。“双培、双进”活动开展以来，农村党员群众热情很高，已经创造了不少好经验，取得了一定成效。为了推动这一活动健康持久地向前发展，还需要继续深化有关问题的认识，不断增强实践的自觉性。
一、充分认识“双培、双进”活动的现实意义
第一，“双培、双进”活动是我镇农村基层党组织建设实践的经验总结。近几年来，我镇农村基层党组织结合学习实践“”重要思想，积极探索农村党建工作与经济工作有机结合的新路子，促进农村基层党组织和党员带领群众脱贫致富、加快农村经济发展、充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
第二，实施“双培、双进”活动，是农村经济社会发展对基层党组织建设提出的迫切要求。我镇农村发展滞后，农民收入增长缓慢，与发达地区相比差距较大。按照十六大确定的奋斗目标和镇委的总体要求，加快农村小康社会建设进程，只有依靠基层党组织和共产党员团结带领广大群众，艰苦奋斗，埋头苦干。“双培、双进”活动，抓住发展这个主题，抓住农村党组织和党员这个决定因素，着力加强农村基层领导班子、干部队伍、党员队伍和人才队伍建设，为农村全面建设小康社会提供坚实的组织保证。
第三，实施“双培、双进”活动，是农村基层组织和农村党员队伍自身建设的客观需要。我镇农村基层党组织和党员队伍的总体状况是好的，但与新形势新任务的要求相比还有许多不适应的地方。一些村级班子软弱涣散，带领群众发展经济的能力不强，办法不多，农村党员队伍年龄老化，文化程度、科技素质和致富能力普遍偏低。这种状况很难担负起带领群众建设小康社会的历史重任。“双培、双进”活动着眼于加强基层组织建设，全面提高农村党员带头致富和带领群众致富的本领，着眼于改善党员队伍结构，增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，从根本上保持党的先进性。
第四、“双培、双进”活动是镇党委高度重视、积极探索总结的结果。镇委高度重视，形成了《四安镇关于开展“双培、双进”活动的意见》，并于今年5月在全镇实施。
二、准确把握“双培、双进”活动的基本内涵
“双培、双进”活动的内容是：“把农村党员培养成村干部、把村干部培养成致富带头人；党员业主进支部、非党员业主进村部”。“致富带头人”指不仅具备致富能人的基本条件，而且思想境界比较进步，在自己致富的同时，还能帮助和带动其他群众致富的人。
“双培、双进”活动四句话是一个有机整体，其中“双培”是基储是手段，“双进”是方向、是目标。通过“培”和“进”这一动态实践活动，把党员、群众、致富能人和基层党组织联结成一个共兴共富的关系链，其核心是把农村基层党组织和党员体现先进性，与发展先进生产力、发展先进文化、实现人民群众根本利益有机融合起来，把“三个代表”要求落到实处。“把农村党员培养成村干部”，体现了增强党的阶级基储扩大党的群众基储巩固党的执政地位的要求；“把村干部培养成致富带头人”，体现了新的历史条件下农村基层党组织和党员保持先进性的客观要求；“党员业主进支部”，深化了农村党员保持先进性的内涵，指明了把党员培养成致富带头人的目的；“非党员业主进村部”，体现了小康社会建设对人的全面发展的内在要求。
三、准确掌握“双培、双进”活动的工作重点
实施“双培、双进”活动，是农村基层组织建设的一项长期任务。如何推进，在实践中需要注意和把握好以下几个重点。
1、准确把握“双培、双进”活动的总体目标。
实施“双培、双进”活动，要以实现“两个推进”为目标，即推进农村基层党组织建设，进一步增强凝聚力和战斗力；推进农村经济社会发展，加快全面建设小康社会进程。因此，促进农村经济社会全面发展是基本原则，在促进农村经济社会发展中保持党的先进性是关键，带领群众致富奔小康是根本目的。推进“双培、双进”活动，要牢牢把握这个大目标和根本要求。
2、牢牢抓装双培、双进”活动的重点内容。
“双培、双进”活动是一项党建工程，要重点抓好四个方面：一是要下大力提高农村党员队伍、致富带头人队伍的素质，努力提高党员带头致富、带领群众发展的本领，帮助致富带头人树立正确的世界观、人生观、价值观；二是要下大力培育农村小康建设的带头人，培养一批以党员队伍、干部队伍、致富带头人中的先进分子为主体的发展农村经济的先进群体；三是要下大力加强村级班子建设，努力使村党支部成为带领群众发展经济
3、积极探索“双培、双进”活动的长效机制。
“双培、双进”活动的根本生命力在于它的务实性，我镇要求到2005年底，每个村至少培养一名年龄在35周岁以下，高中以上文化水平的优秀农村党员进入到村级后备干部队伍中，村级两委成员中至少有一名个私企业主，60%以上村干部有自己的创业项目和经济实体，每个村干部至少带动50个劳动力向外转移。村干部的平均年龄比2003年底下降3-5岁，70%以上村干部要成为“双带型”村干部，除工资报酬外，年收入达2万元达30%以上，村干部人均纯收入达15000元。要使“双培、双进”活动真正见实效，必须树立常抓不懈的工作意识，建立常抓不懈的工作机制。要坚决防止和克服形式主义，决不能脱离实际定指标、提，不能搞盲目攀比和急于求成，不能搞一刀切、一阵风和形象工程。保证各项工作措施切实落到实处，促进“双培、双进”活动健康持久地向前发展。
2004年12月9日
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【小学双高双普汇报材料】“双高双普”检查汇报材料
《【小学双高双普汇报材料】2013“双高双普”检查汇报材料》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到工作总结之家。
2013“双高双普”检查汇报材料“双高双普”开展情况汇报
一、基本情况：
xx镇中心创建于1968年,位于铜川市耀州区xx镇街道，距耀州区城北20多公里，是一所农村寄宿制完全小学。学校占地面积12000多m2，建筑面积4430m2。学校现有学生426名，其中寄宿学生118人，共设12个教学班，现有55名，本科以上学历13人，学历合格率和岗位达标率均为100%。
学校现有教学楼、综合楼、男女生公寓楼各一栋，建筑面积共4430多m2，内部设施配备齐全，内设：科学实验室、科学仪器室、科技活动室、数学仪器室、少队部、图书室、阅览室、卫生室、多媒体教室、远程教育室、计算机教室、音美教室、体育器材室、心理咨询室、会议室等15个功能部室。
在各级领导的关怀、支持和帮助下，奋进中的xx镇中心小学实现了一个又一个跨越式的发展：2007年3月，学校被评为铜川市“实验教学示范学校”；2009年3月，被评为区级“平安校园”和市级稳定安全工作“先进单位”；2010年1月，被评为市级“文明校园”；2005年6月被市教育局评为“管理规范化学校”；2011年9月被评为耀州区“小学教学质量进步奖”、“2011年度交通安全学校”；2012年，被评为耀州区“2011—2012学年教育工作先进集体”、“德育工作先进学校”。
二、贯彻落实国家、省市教育工作会议精神，“双高双普”工作具体做法：
1、提高认识，明确目标
学校成立了以校长为组长的领导小组，召开专题会议研究部署“双高双普”工作，建立了“双高双普”工作责任制，强化了控辍保学工作力度。
2、精诚团结，精心打造一支过硬的教师队伍。
领导班子团结、拼搏、创新、求实的工作作风，为管理好学校提供了可靠的保证。师德教育活动经常化，组织教师参加各级各类的培训学习，我校的教育教学质量得到较大的提高。
学校加强了校本培训工作。我们先从提高业务素质做起，要求教师岗位进修学习。其次，建立了规范的教研活动制度。充分利用语数教研组开展校本教研，每学期有教研工作计划和教研活动记录，教研活动向新课程改革靠拢，使每位教师加深对新课程、新课标的理解和应用。倡导教师勤于撰写教后反思，整理成教学论文向各类杂志投稿。学校对各项培训工作进行监管，做好对参加培训教师的考核；做好培训工作的全程管理工作，期末做好校本培训工作总结。
3、抓实常规，注重有效管理，提升教学质量。
我们不断修订和完善教学管理制度，教学管理规范化、制度化。向管理要质量，严把质量关，积极落实有效教学。
4、学校构建了层次分明的德育网络，多途径开展丰富多彩的德育实践活动，增强德育工作实效性。牢固树立安全第一的思想，建立健全学校安全工作各项制度，充分利用多种形式开展安全教育的活动，做到防患于未然。
5、工作特色突出：
认真落实学校体育卫生工作，贯彻“健康第一”的思想，重视美育熏陶，为学生的全面发展创造条件。
三、存在的问题与不足：
虽然我校在双高双普方面做了大量工作，也取得了一定成绩，但也清醒的认识到存在的问题和不足，主要表现在：一是校园文化氛围不强，学校布局因各种因素不够合理；二是因各种客观原因学校没有操场、厕所亟待重建。
总之，我校的各项工作在各级领导的关心指导下取得了一些成绩，但也存在一定的问题与不足，在今后的工作中，我校将依法治校，以德治校，推动我校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。
xx镇中心小学
2013年10月8日
“双高双普”工作开展情况汇报
xx镇中心小学
2013年10月
以上就是这篇范文的详细内容，涉及到工作、学校、我校、小学、教师、开展、被评、中心等方面，希望网友能有所收获。
【学校双述双评工作总结】学校双评工作总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《【学校双述双评工作总结】学校双评工作总结》的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
学校双评工作总结坐落于***街旁的***市***学校是1995年与***学校机构分设重组后成立的一所**特色的市属重点中学，截止目前已有5届初中毕业生和4届高中毕业生，现有2xxxx教学班，约170xxxx。一直坚持“面向全体，整体优化；面向社会，发展专长；面向未来，提高素质”的办学方针，遵循“以为首位，以教学为中心，以外语为特色，以成才为目标”的办学思路，致力于学生素质的培养与提高，取得了骄人的成绩，得到了社会各界的广泛赞誉和支持。
一、一、完善领导体制，实现立体管理 1、领导机制 学校工作的落实，关键在于拥有一支政治素质高、具有奉献精神、敬业精神、开拓精神的工作队伍，对此我校领导给予了高度重视，逐步探索，不断完善管理，为了更好地指导工作的开展，特成立了“双评”工作领导组，形成以校长为组长，其余校级和中层中层负责监督，各教研组、年级组、班级落实的立体化管理模式。制定、完善了一系列的规章制度，定期召开民主生活会，（每周星期二是我校行政例会）相互配合、相互支持，团结一致，齐心协力搞好工作。
2、行风建设 在中层干部的选拔上我们本着公开、公平、公正的原则，学校成立了中层干部竞岗工作组，草拟各岗位职责，全校教职工总动员积极填写竞岗意向书参与干部竞岗工作，通过个人演说、民主投票选出1xxxx中层干部，并在全校公示三天无异议上报局审核批复。
我们还积极开展一年一度的代表大会，会前向全体教职工发放征集意见卡，及时了解工作中普遍存在的问题，同时由各工会小组民主投票选出教师代表参加大会，参与审核、通过学校各重大决议。
同时我们把每周六、日定为校长接待日，每次均由一名校级领导和一名中层干部负责热情接待反映情况的师生、家长、社会人士，及时了解、解答大家反映的问题，也将我校有关的措施、目标传达给大家。特设校务、政务公开栏及监督举报电话、监督举报箱，自觉接受各方面的监督。
3、教学考核 首先，定期召开校长会议，定期研究、检查教学工作，在转变教育观念、改革教学方法、更新教学手段、落实常规管理、培养师资队伍上下功夫。其二，组织教师认真学习教育法、教育思想、制定相应的教研制度，充分发挥教研组在教学研究、教师业务能力提高的作用，落实年级备课组在教研活动中的重要作用，教研活动要坚持“有主讲、有记载、定计划、严落实”的原则，积极倡导发挥教研组群体力量、集体优势，创设良好的学术讨论氛围。其三，教务处负责充实完善教学管理的有关规章制度，积累教学资料、建立教学各棵的题库、实行计算机资料管理，做到：目标明确、管理优先、考核准确、操作可行、效果显著。其四，确保每年一度的中青年教师赛讲活动的开展，督促教师的教法改革，在启发式教学、创造思维教学、精讲精练、培养能力等方面深入探讨，重点在提高课堂45分钟教学质量上下功夫，努力减轻学生的课业负担，将此作为评教重要依据之一并结合职工评教、学生评教等评估教学质量。其五，把德育渗透纳入教学常规平服考核中，在检查教案、赛讲评课中均须体现对思想教育的要求。
二、二、夯实发展基础，推进教育创新 面对愈来愈激烈的挑战，率先发展教育成为当务之急，我校致力 于学生整体素质的培养和提高，为社会、国家输送更多的适应时代发展要求的优秀人才。
(一)突出教学中心，发展特色教育 1、创设特色，促进发展 我校是一所外语特色的市属重点中学，现设有三个外语语种，分 别为英语、法语、俄语，先后聘请了十多名有经验的外籍教师来校讲学，逐步实现小班教学。我们在学习统编教材的基础上，初高中还各选用一套特色教材辅助教学。除课堂教学外，我校还不断拓展英语交际空间，创设浓郁的交际氛围，举办英语角、英语艺术节等活动，还利用暑期，组织学生到新西兰罗托鲁瓦市女子高中参加为期一个月的英语夏令营活动，有效地提高了学生的英语口语交际能力，同时我们与该学校结为姊妹学校，定期组织教师及学生互访，实现资源互补、信息共享。
2、严格把关，提高质量 教学质量是学校工作的生命线，我校为了切实保障教育、教学质量，定期召开校长会议，及时研究、检查教学工作，在转变教育观念、改革教学方法、更新教学手段、落实常规管理、培养青年教师上下功夫。同时组织教师认真学习教育法、教育思想以及“双评”工作的有关文件精神，制定相应的教研制度充分发挥教研组在教学研究、教师业务能力提高的作用，落实年级备课
组在教研活动中的重要作用，教研活动坚持“有主讲、有记载、定计划、严落实”的原则，积极倡导发挥教研组群体力量、集体优势，创设良好的学术讨论氛围。
3、强化师资，夯实基础 教师是学校最重要的生力军，所以我们特别重视师资队伍建设。我校现有教师9xxxx名，特级xxxx，高级教师3xxxx，外籍教师xxxx，省市学科带头人2xxxx，省市骨干教师3xxxx。
为了强化教师队伍建设，我校首先致力于提高教职工的思想素质，一方面不断强化师德修养，开展“三育人”活动（教书育人、管理育人、服务育人），把“爱岗、敬业、爱生”的教风落实到每一项工作中。另一方面，开办“中青年教师现代教育理论研修班”，不断更新教育观念，确立新的人才观、质量观、教育观，坚持以现代先进教育理论为指导，坚持“开发智力、培养能力、注重特长、分类推进”的原则，确保教学改革顺利进行。
与此同时，我们采取“走出去，请进来”的方式，每年分派教师赴各教育机构参加各类学习、进修活动（洛阳外校、济南外校、浙大、华东师大、北师大、美国等）；请国家、省、市知名教师、学者来校讲学、做课，以此开阔教师教育教学视野，有效提高教师业务素质。我们还在学校教师之间实行师徒帮教制，中老教师与青年教师签定师徒帮教合同，老教师指导青年教师教学备课、讲课、搞科研，帮助青年教师迅速成长，胜任岗位。
我们还通过校园网，搭建更为广阔的教育教学平台，使教师及时了解国内外教育教学改革动态，充实知识储备，调整教育理念与方式，鼓励教师走在教育教学改革前沿。
4、完善设备，丰富手段 今年暑期我校在上级领导的关怀和支持下，投入大量资金建成二外校园网，现拥有校园网络系统、xxxx电脑备课室、两个学生计算机室、一个多功能报告厅（集自动摄像、远程卫星接受设备、摄影机、计算机等设备为一体）、一个中型会议室、一个智能校园广播系统，共有十二个教室配有计算机、投影仪、背投。所有办公室、教室、实验室、教师宿舍可以同时上网，浏览各种信息，教师备课、学生阅览都可以浏览校内外教育资源库，我们即将与国际先进教育机构联网。先进教育教学手段的运用，为我校教育教学质量的稳步提高提供了切实保障。
几年来，全校师生同心同德，走出了一条“以质量求生存，以特色求发展”的办学新路。学校先后有8xxxx次在全国英语知识能力竞赛中获奖，有3xxxx次在全国数理化奥林匹克竞赛中获奖（个人特等奖、一二等奖及团体一等奖）；1999年~2002年初三年级参加中考人均总分和及格率实现四连冠。高中教学取得显著成绩，九科会考合格率达9xxxx以上，在市属重点中学中名列前茅，1999年~2000年高考均取得优异成绩，特别是在2001年高考中一次达本科线率以及达重点院校率名列太原市第二的好成绩，被市教委评为“高中教学质量先进学校”，2002年高考再传捷报，一次达本科线率及达重点院校率名列太原市榜首。
（二）加大德育力度，落实行风建设 教育是一项系统工程，实施素质教育是中小学教育乃至高等教育的重要使命，而德育则是实施素质教育的灵魂和核心。我校为了更加有序地落实德育工作，成立了德育领导组，由校长、书记领导，其余校级及中层领导监督，全员落实，围绕“严管理、重考核、创特色”的总体思路，做到了人人有岗位、岗位有责任，既分工明确，又团结协作。我们利用先进的信息技术设备，建立德育专网，涵盖了我校德育速查手册、各项德育方案、管理制度，逐步实现德育管理信息化、公开化。
1、强化德育意识 我们首先集中解决领导干部的思想作风、生活作风，贯彻执行了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，同时特别注重了对全校教职工、尤其是班主任的思想品德修养，因为我们深深懂得教育工作者的精神风貌和人格魅力将对学生的发展产生非常深远的影响。学校多次召开教职工大会，结合“双评”检查，组织学习《教师职业道德规范》等文件，强化师德师风，现在教师们大多能自觉运用正确的德育理论，指导实践，形成了一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教师队伍。
2、落实养成教育 养成教育是中学德育工作的基础工程，我校始终把对学生的行为规范养成教育作为培养高尚的道德情操、文明的行为习惯的基础工作来抓，重新修订了八个方案、六项职责、二十余条管理制度。结合各年级学生行为规范的具体特点，分层次、分阶段、有侧重地制定养成教育训练的要求和评分标准。设立了文明监督岗、文明礼仪岗，检查学生日常行为、环境保洁，通
过严格的管理和有序的引导，我校学生的自主管理意识大大增强，他们把规范自己的行为作为一种责任，养成了良好的行为习惯，变他律为自律，学校德育工作整体积极向前推进，呈现良好势头。
3、丰富德育方式 我校在事实德育工作过程中，避免了枯燥的说教，充分利用课堂教学主渠道，以各科教材为载体，将有意识设置的教育情境与教材统一起来，使德育内容分层次、分阶段，有机、有序地渗透到课堂教学中去。晓之以理、动之以情、导之以行，潜移默化影响受教育者的情感和认知，达到塑造人格的目的，收到显著成效。我们组织专人结合各科《教学大纲》、《中学德育大纲》，寻求德育、智育最佳结合点，制定出系统完整的各年级、各学科德育渗透教学参考——已由山西人民出版社的《润物无声——课堂德育渗透点汇编》。2000年我校课堂教学德育渗透在“九五”规划国家级重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”2000年会暨第四届学术研讨会上荣获二等奖。
4、营造德育氛围 我们精心布置了教室内部环境，将德育渗透到整个教室的布置当中，针对各年龄学段学生的不同特点，分别制定并悬挂了不同的班风牌匾，初一：勤学爱校，文明守纪，初二：诚实友爱，乐学多思，初三：立志勤学，锐意进取，高一：勤学奋进，热爱祖国，高二：勤思博学、立志强国，高三：博学慎思、笃志报国，将德育教育贯穿渗透于整个中学时代。我校还开展各种实践活动，让学生走出校园体验生活，经受锻炼，增长知识，潜移默化渗透德育。我们结合重大节日组织了清明节扫墓、“同在蓝天下”暑期社会实践、军训、国庆升旗仪式、成人仪式等活动，并建立娄烦劳动实践基地，将主题教育活动系列化、制度化、经常化，让学生在活动中磨砺品质、学会自理、学会关心他人、关爱自己、相互协作、增强组织纪律性、树立集体荣誉感，使学生在活动中受到教育，强化了德育工作的层次性、针对性、实效性，促进学生的全面发展。
经过长期深入的思想教育和严格的考核管理，我校学生日常行为规范养成教育和中学生守则教育都已取得较大成绩。学生文明礼貌、遵规守纪，校园环境干净整洁。建校以来没发生过一起严重违法事件和伤亡事故，犯罪率为零。1996-2002年先后被评为“太原市三育人先进学校”、太原市“先进学校”、省级“文明学校”、省级“德育示范学校”、市“精神文明标兵单位”、“市德育工作模范校”和“省文明单位”，2002年学校又一次被市政府授予“模范单位”的光荣称号，校长张玲荣获“太原市十大女杰”之首。
（三）致力素质教育，推进改革进程 我校多次利用现代教育理论研修班，及时传达教育改革精神以及最前沿的教学动态，明确素质教育的重要性。我们首先统一认识，以道德教育为素质教育的核心，通过主题月活动（三月文明礼貌月、四月卫生月、五月纪律月、六月尊师重教月、十月健康月、十一月安全法制月、十二月艺术月）并结合重大节日（“五一”、“六一”、“七一”、“八一”“国庆节”、“一.二九”）及精神文明建设和校风建设，坚持对学生进行近、现代史教育、国情教育、法制教育、革命传统教育和艰苦奋斗教育。坚持在学生中开展树先进、学先进、赶先进活动，举办“三好学生”、“十佳学生”、“文明班级”、“文明学生”的评比竞赛，开展每年“五四”集中表彰。抓好后进变先进的典型，大力表彰进步显著的学生。同时我们坚持以现代先进教育理论为指导，坚持“开发智力、培养能力、注重特长、分类推进”的原则，确保教学改革顺利进行。我校还开设第二课堂，建立各学科兴趣小组，从师资、时间、设备等方面予以保证。积极创造条件在高一、高二年级开设研究性学习课、艺术欣赏课，提高学生的自主学习能力及艺术修养、审美情趣。研究性学习科第一本论文集《学海拾贝》已由山西出版社编辑出版。
在我校师生不懈地努力下，我校素质教育硕果累累，在省城中学生编播大赛中获团体银奖，在素质教育活动辩论赛及太原市中小学幼儿系列广播操比赛中均获一等奖，2002年获山西省首届中学生软式排球女子组冠军，并在“晋阳杯”第十六届国际象棋冠军赛中学团体赛中一举夺魁。
三、三、加强“三方”联系，拓展教育平台 学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三个关键因素，为 此，我校在抓好学校教育的同时，还积极采取有力措施，争取家庭的配合，社会的支持，齐抓共管，形成有效合力。我们成立了学校、班级两级家长委员会，修订了《太原二外家长委员会工作条例》、《太原二外家长委
员会工作实施纲要》，定期召开家长会，建立家长联系卡和班主任家访制，印制了《致家长的一封信》，及时向家长通报国家、学校的有关政策和收费标准，与家长直接沟通，了解学生的动向，使家庭教育真正成为学校教育的主要补充渠道。我们还成立了二外校外德育训练基地、劳动实践基地，聘请了法制副校长，通过有效的校外教育，让学生学会自立，学会关心他人，关爱自己，相互协作，增强组织纪律性，树立集体荣誉感，达到完善学生人格的目的。同时我校还启动了同心奖工程，倡导鼓励社会各界有识之士关心、参与、支持、捐助我校教育，共同为教育事业做出更大贡献。
我校将以现代先进教育理论为指导，稳步提高教学质量、加强素质教育、加大基本知识、基础理论和基本技能训练力度，积极推进教学方法改革。在完成中学基础教育的前提下，以“教学为核心，外语为特色，发展为目标”，稳步实现“三年小成，六年大成，九年创一流”的办学总目标。同时加强与国际教育机构的交流与合作，为教育教学提供更为广阔的平台。今后我们一定会立足更高、更新的起点，以饱满的精神、昂扬的斗志投入更为激烈的竞争中去，坚持三个代表，突出教学中心，率先改革发展，争创省内一流。
以上就是这篇范文的详细内容，涉及到学生、教师、我校、德育、教育、我们、教学、学校等方面，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。
开展双联行动工作总结
开展双联行动
2013年，按照市委开展"联村联户、为民富民"行动的要求，根据我局确立的"联村联户、为民富民"行动"五年工作规划"的工作思路和确定的目标任务，我局双联领导小组制定方案、健全机制、拟定计划、强化措施、靠实责任，搭建心系群众载体，使全体干部达到深入一线转作风、提升境界强服务、改进工作赢民心、帮扶群众奔小康、促进发展搞和谐的要求，发挥部门优势，推动了双联工作有序进行。
一、工作开展情况
今年，我局"双联"工作在去年帮扶的基础上，力争为困难群众办实事、解难事，突出产业发展、农民增收，取得了阶段性进展。
（一）强化组织领导，靠实工作责任。一是全面安排部署。及时召开干部职工会议，贯彻省、市"双联"工作会议精神，把"双联"行动摆上重要议事日程，主要领导牵头抓，重大工作亲自部署，难点问题亲自协调。二是结合帮扶户产业发展需求，制定干部职工"联村联户、为民富民"行动工作行事历，细化工作任务，明确分工，靠实了工作责任。三是修订完善了"两规划、一计划"。结合联系村、户实际情况，分析牧业发展现状，掌握当前发展的短板、瓶颈，重新修订完善了切实可靠的发展推进计划，帮助联系户进一步明确发展思路，因户施策，既指出了问题，又提出了解决问题办法，即宣传了惠农政策，又找到了产业发展。组织干部职工深入联系村、户，了解近期帮扶落实情况，并组织召开了一次帮扶座谈会，听取了部分群众对2013年帮扶计划的意见和建议，并对民情台账、增收台账、增收计划进行了充实和完善，为下一步更好地有序推进"双联"行动奠定了坚实的基础。
（二）不断完善工作制度，确保工作顺利开展。根据工作实际进一步修订完善了干部联户登记制度、干部联户进村考勤制度、干部联户工作纪律制度、干部联户考核制度和干部职工考核办法等八项制度，规范了工作程序，确保了上下联动、双向互动，形成了干部职工自觉进村入户开展帮扶工作的良好格局。
（三）及时建立健全台账，做好信息采集。进一步健全和完善了双联工作台账、工作日志、民情、联系户发展变化台账及影像资料等，建立健全了各种档案资料，做到了资料齐全、管理规范、合理利用、高效便捷。
（四）严格工作纪律，树立良好形象，并强化督导检查。在深入开展"联村联户、为民富民"行动过程中，广大干部职工严格执行"八个不准"。严格要求自己，注意个人言行举止，本着入乡随俗，实事求是、尊重当地群众发展意愿的原则，真心实意地为被帮扶对象排忧排难、答疑释惑，要求参加帮扶的干部职工在行动开展过程中严格遵守工作纪律，不搞形式主义、面子工程，不影响村上的正常工作，不给帮扶对象添麻烦、增负担，自觉维护我办干部的良好形象，让领导放心、群众信任、基层满意。对帮扶干部工作实行月督查、季考核的工作制度。
二、主要做法和成效
（一）落实帮扶措施，加强宣传。结合"六个一"、"八个全覆盖"、"五件实事"主题实践活动，帮扶干部职工深入村社、农户，针对联系户提出的问题，及时给予办理，对一时办理不了的问题制定解决方案，及时予以答复，移交跟踪办理，真正将反映民意工作落到实处。同时，干部职工深入田间地头，广泛宣传党和政府惠民政策，讲解法律法规知识，打消帮扶对象思想顾虑，增强法制观念，拓宽致富视野，博得群众信任。截止目前共下村开展工作33次，发放了资料、惠民政策宣传资料，双联惠农贷款宣传资料，村级产业发展互助社宣传资料、医疗救助"一站式"服务政策解答、患有26种重特大疾病等宣传资料2000余份，帮助解决各类矛盾纠纷2次，编写简报7期。
（二）修订联系户脱贫致富增收计划。各联户干部以奔小康为目标，与联系户反复沟通衔接，在去年制定的联系户脱贫致富五年计划的基础上，重新修订计划。通过与联系户交流制定出符合他们要求的目标任务，增强了实效性和可操作性，起到促进联系户发展生产、尽快脱贫致富的作用。
（三）随时联系、做好民情日记记录。各联户干部制定了2013年帮扶计划，围绕制定的目标，做到计划数据详实、措施具体可行、联系情况详细属实。将群众最关心、最直接、最现实的利益问题同自己的工作紧密结合，做到工作双联两不误，针对联系户提出解决的问题，当及立断、多方联系，直到办事结果满意为止。并选派工作责任心强的干部，到联系村帮助开展工作，局"双联"领导小组主动谋划、统筹协调，全力保障了行动的正常运行。
（四）积极宣传"双联"惠农贷款。我局多次组织联户干部深入村社，走访农户，掌握贷款需求，围绕"如何贷、为谁贷、干什么"等问题广泛征求群众意见，并通过摸底，大力宣传双联惠农贷款的意义、对贷款申请人的条件、贷款用途、额度、期限等相关政策作了深入宣传，为切实提高双联惠农贷款财政贴息政策的知晓率营造浓厚氛围，并认真填写了《**市"双联"惠农贷款调查摸底表》500余份。目前，联系村69户贷款农户的各项资料已经上报市农行，并已通过审核，共发放贷款291万元。
（五）积极开展村级产业发展互助社入社宣传动员工作。我局和尕杨家村委召开了村级产业发展互助社筹备工作动员会议，传达了《**市村级产业发展互助作实施细则（试行）》，我局各联户干部根据局双联领导小组的安排，利用工作日及双休日多次入户宣传，向联系村524户农户详细讲解了什么是村级产业发展互助社，给农民朋友提供什么样的帮助等，填写了《**州村级产业发展互助社农户调查摸底表》500多份和《**州村级产业发展互助社入社申请表》100多份，发放了《南龙镇村级产业发展互助社入社问答》、《致南龙镇广大农民朋友的一份信》及十八大报告等宣传资料1000余份。截至目前，尕杨家村村级产业发展互助社入社户数达135户，入社户数已完成70％的目标，万亿公司为互助社注入资金49万元，政府注资50万元，尕杨家两家企业各注资5万元，农户缴纳互助金13.5万元，共计吸纳资金122.5万元。
（六）争取项目，改善基础设施。我局积极和有关单位协商，争取资金，一是对村委会院内进行了硬化、绿化、美化，形成一定的规范。二是加大了本村村容村貌整治力度，形成长效机制，对到村社的道路600米，总2100米，人行道占地8400米，进行街道的硬化，使村容村貌有一个大的变化。三是利用"一事一议、财政奖补"项目对中干渠长1500米，进行了衬砌。四是对幼儿园的教学楼进行了粉刷，进一步改善了幼儿园办学条件。五是在村委会门口安装了卫生宣传牌子，增强了联系村村民的医疗保健意识。
（七）落实救助保障，实施"新农保"全覆盖。为使联系村新型农村社会养老实现全覆盖，按照局双联领导小组的安排，我局联户干部多次入户做好"新农保"政策的宣传讲解，努力做好群众思想工作，切实提高群众对"新农保"政策的认识，截止目前新农保投保率已达90％以上，在后面的工作中，将进一步进行宣传工作，力争达到95％以上。
（八）加强组织建设，提供信息办公设备。我局一是通过组织党员参加远程教育等方式，提高村两委班子成员及全体党员的先进性，进一步加强村两委班子建设和基层组织建设，帮助配齐配强班子成员。二是通过建立健全全村自制机制，实施"四议两公开"工作法，发展了3名优秀中青年加入党组织，充实村委会后备力量。三是筹措资金，在我局联系站配置电脑设备一套，满足办公需求。
（九）加大劳务输出，增加农民收入。我局通过调查摸底，通过宣传，鼓动剩余劳动力外出打工就业，截至目前该村有条件外出务工的家庭劳务输出达到35人，进一步提高了群众的收入。
（十）调整结构，提高经济收入。我局根据市场需求、立足当地资源优势，充分利用农业科技成果，以优化、提高产品质量、增加农民收入为切入点，把少、见效快、覆盖面广、能尽快提高贫困群众收入的种养业为开发重点。一是为提高联系村农民的科技水平，进一步加快全市花椒产业的发展步伐，切实提高花椒种植管理水平，激发种植户种植花椒的热情，促进农民增收、农业增效。1月25日，我局在联系村举办了冬季花椒修剪班，此次培训，共计培训花椒种植户78人，发放相关资料350余份。二是我局把"双联"行动与单位中心工作有机结合起来，以帮扶发展为重点，以发展优质核桃、樱桃产业、改善生态环境、调整林业产业结构、增加农民收入为目的，大力发展以核桃、大樱桃为主的经济林示范园区，并对栽植经济林的农户实行"三免费"政策，免费提供优质苗木、免费进行打点、免费进行技术指导、培训。三是为联系村提供技术指导，帮助联系村新育苗50多亩，育苗品种主要为速生柳和云杉。通过经济作物、育苗产业的发展，调整种植结构，不断给联系户带来新的增收途径。
（十一）实施危房改造，改善居住条件。我局积极衔接汇报争取，于10月底前建成了该村29户的危房改造，每户补助资金8400元，共计243600元，进一步解决了部分贫困户住房困难问题。
（十二）科学引导，帮助春耕生产。春播期间，我局视农民春耕所需，积极提供帮助，为特别需要的联系户帮助解决了春耕生产急需的化肥、地膜、农药等实物，并提供了生产效益所需的政策、技术、信息等。为解决联系户家庭的实际困难，我局联户干部为特困户杨尕有家送去了面粉等品，鼓励他通过自己的辛勤的劳动，不断改善生活条件。
（十三）继续加大村容村貌整治力度，形成长效机制，为使村容村貌有一个大的变化，我局结合自身实际，在联系村及多个村镇扎实开展森林抚育工作、实施退耕还林，重点实施荒山荒沟、山坡地和村庄道路绿化和行道树修建工作。通过上述工作的开展，可使联系村和周边村镇林分质量得到提高，村容村貌得到改善，生态功能得到加强，有效减缓了各种自然灾害影响，减轻有害生物发生和蔓延，防止森林火灾的发生，明显改善森林景观，进一步推动联系村生态旅游业的发展。今年，我局共开展村容村貌整治5次，出动联户干部和发动群众500多人次，清理垃圾5车次。
（十四）详细调查填写了《双联行动扶贫攻坚图标式管理模式表》，"联系村2012年与2013年农民收入对比表"、"联系户2013年增收计划表"和"联系户2013年增收措施表"三份表。按照"两规划一计划"发展目标，结合帮扶户的实际情况，通过经济作物种植，育苗培育，劳务输出，使帮扶户在2013年增收计划各项收入人均达到5376元，实现贫困地区农民人均纯收入增长l5％的年度目标。
（十五）做好城乡医疗救助一站式服务工作。一是加大政策宣传，公开救助程序。我局积极向广大群众宣传了医疗救助"一站式"即时结算服务工作的流程和"一站式"即时结算服务工作为救助对象所带来的种种医疗便利等。二是强化责任意识，明确工作要求。城乡医疗救助"一站式"服务，是方便广大困难群体享受医疗救助的重要举措，涉及广大困难群体的切身利益，我局将宣传和登记任务逐一细化，分解到各小组，落实到个人，确保工作人员各司其职，全面搜集、准确录入信息。
（十六）健全档案，实现管理明细化。我局不断加强建立健全专项工作档案，实行专人负责，对帮扶对象基本情况、"一对一"帮扶措施、实施进展、最终帮扶效果等方面档案，进一步分类整理，分户登记，成册建档。
三、存在的困难和问题
尽管我局"双联"行动，组织有力，措施具体，扎实有序，但还存在一些不容忽视的困难和问题。主要表现在：一是部分群众对"双联"行动认识片面，认为"双联"行动就是给钱、给项目、给物资，还存在等靠要思想，自己不主动作为。二是群众发展规模化养殖与种植存在资金周转困难的问题，只靠帮扶单位、帮扶干部让农户脱贫致富，难度较大。三是部分帮扶农户家庭非常贫困，干部职工的帮扶水平和帮扶能力还远远不能满足他们脱贫致富的需求。四是"双联"行动推进工作的力度还不够大，速度还不够快，效果还不够明显。
四、下一步工作打算
在今后的工作中，我局将按照省、州、市的总体要求和具体安排，进一步强化组织领导，采取有效措施，以"双联"行动为平台，密切联系群众，()改进工作作风，以良好的作风赢得广大群众的信任，确保行动有力、有序、有效开展。具体抓好以下几个方面的工作：
一是继续广泛深入宣传。充分运用报刊、广播、电视、网络、板报、专栏等媒体，继续加大"双联"行动宣传力度，营造良好的舆论和社会氛围。
二是是坚持输血与造血并举，通过思想引导和联系帮扶，进一步激发和增强群众积极发展、主动发展的信心，帮助联系村、联系户自力更生、艰苦创业，进行发家致富、加快发展，力促"双联"行动整体推进，更有成效。
三是进一步加强调查研究。把具体联系户作为深入一线的窗口，小中见大，从个别现象分析出普遍规律，有效拟定致富计划。先解决当前在生产、生活上存在的困难，再商讨探索脱贫致富的新途径和新举措。既有村组发展规划，也有农民发展计划；既要帮扶农户脱贫致富，也要推动村组经济、政治、文化、社会、生态和党的建设全面发展。
四是充分利用优势资源，在项目、人才以及特色产业的扶持上下功夫，立足长远谋划主导产业，增强群众的"造血"功能，提高群众的自我发展能力和生活水平，改善当地群众的贫困面貌。
五是扎实做好省委、市委提出的"八个全覆盖（实现融资担保、小额信贷业务、贫困家庭劳动力输转、乡村公路、公共卫生室和文化活动室、"两委"办公服务场所、村级农资产品综合服务社会覆盖）"和办好"四件实事（为联系村O-3岁儿童捐赠营养包、做好闲置土地合理流转、加强村级基层组织建设、关心村内孤寡老人的生活和留守儿童的健康成长）"的阶段性工作目标，把务实和创新贯穿于工作全过程，不断提高综合服务能力和协调推进能力。