县教育局计审股、农财办工作总结。
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XX县教育局计审股、农财办2006年
在教育局党政班子的领导下；在各股室的配合协助下，以和“”为指导，以服务基层、发展教育为宗旨，计审股、农财办圆满完成了200５年的各项工作。现对我股室2006年工作总结如下：
一、认真做好部门预算，保障教育正常运转的经费需求。
经费是保证教育工作正常运转的血脉。年初各学校的部门预算，是作好财务工作的第一步，所以部门预算必须做到科学、实用、有效。我们在接到县财政局下发的《2006年部门预算通知》时，只有10天的做预算时间。我县11个乡镇，县内5所中小学，还有职中、进修校、教育局，共19个单位的预算，工作量很大。我们参考各校上年的收支情况，根据各校的在校生数、学校规模、和实际需求，合理分配，认真核算。为不影响财政局的预算汇总，我们股室6个人，团结协作，加班加点，如期完成了部门预算工作。
1997年“普九”期间我县中小学所欠债务，至今仍有248万元没有还清，加之县财政状况十分困难，教育经费投入远远不能满足教育事业发展的需要。一年来，在县委、县政府和财政部门的大力支持下，努力拓宽教育经费的筹措渠道，在保障教育正常运转的同时力争教育健康快速发展。2006年财政拨款共计3120万元，其中：人员经费2650万元；经常性经费340万元；非税收入经费210万元；专项经费130万元。为争取教育经费的投入，我们股室做了大量的工作：
1、积极向上级汇报教育的实际情况，争取财政拨款。一年来我们向县政府、财政局和相关部门上报汇报材料183份，用款申请112份，让上级部门了解教育发展的实际需求，积极争取资金。
2、争取专项资金，缓解地方投入不足，在主管领导的带领下，我们多次到省、市相关部门汇报工作，争取专项。在大家的共同努力下，2006年我县共争取专项资金130万元，极大地改善了我县的办学条件，促进了我县教育事业发展。
3、加大宣传力度，争取社会投入。我们大力宣传“人民教育人民办，办好教育为人民。”的思想，动员社会各界捐款捐物，支持关心教育，进一步促进了我县教育事业的发展。
4、加强经费管理，提高办学效益。科学理财是办好教育的重要手段，在增加教育投入的同时，我们加强了对经费使用的管理，对经费使用效益进行经常性分析，严把经费支出关。对基层财务人员和主管领导定期进行，组织学习财政法律、法规和制度，提高了财务人员和管理者的业务素质，提高了资金的使用效益。
二、重视学校建设，改善办学条件。
校舍是学校最重要、最基础设施。2006年，我县争取了两个建设项目：一是5500平方米的二中新建教学楼，工程以于6月份开工兴建，计划500万元；二是正阳乡中心学校新建300平方米的办公室，总投资18万元，工程以于9月份竣工并投入使用。另外，各学校在校舍维修，校园绿化、美化方面也进行了投入，2006年改善办学条件总投入1520万元。
经过一年的努力，加快了我县改善中小学办学条件的步伐，加强了办学条件薄弱学校的建设，使我县中小学育人环境显著改善。
三、加强学校收费宣传，严格收费管理。
学校收费工作关系到教育经费的来源，关系到广大群众的切身利益，工作开展不好会引起群众的意见，而影响学校工作。自2004年秋季实行的是“一费制”收费标准以来，我们相继作了大量工作：首先，把“一费制”收费标准和相关文件下发到各基层学校，并督促各学校设立长期性《一费制收费标准》宣传栏，让学生和家长清楚交费项目和金额。然后，组织财务人员集中培训，严格要求财务人员给每位学生开标准的收费收据，并根据“收支两条线”的 原则，及时存缴所收资金。经全体财务人员共同努力，2006年中小学收费工作顺利完成，并且没有乱收费和挤占、挪用非税收入的现象发生。
四、树立服务意识，加强审计监督。
1、加强股室自身建设。我们意识到，要想搞好审计监督工作，必须先有业务能力和思想觉悟过硬的审计人员。因此，我们认真学习业务理论和专业知识，提高业务水平；认真学习财经法规、政策和方针，提高理论水平；认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高政治水平。通过外部教育和内在自律，全股室人员以英模为榜样，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强廉洁自律、勤政为民意识，树 立全心全意为人服务思想，争创群众满意单位。
2、坚持开展定期审计工作。我县城内有中心1所、教师进修学校1所、中学2所、小学3所；11个农村乡镇有中学7所、小学61所，这些学校分布面积广，审计难度大。我们克服了审计人员不足，交通不便等困难，坚持开展定期审计工作，充分发挥了我们股室审计监督和服务作用，促进了学校管理的法制化、规范化、制度化建设，提高了各学校质量和经费使用效益。对股室内部，我们定期自查自审，对出现的问题认真分析、查明产生的原因，并立即处理和改正，加强内部管理。
五、严谨务实，搞好统计工作。
我们股室负责把上级部门的有关指示精神传达给基层学校，并把基层学校的数据和信息统计上报给上级部门。我们上报的统计资料是上级制定政策和计划的重要依据，因此，我们以严谨务实态度，认真搞好各项统计工作，使统计资料真实有效。
1、2006年的“普通中小学基本信息报表”工作从今年9月初开始，由于我县统计员是去年刚接任这项工作的新手，业务生疏，工作难度很大。在股长安排和带动下，统计员加班加点，刻苦钻研，其他人员团结协作。经过大家的共同努力，保质保量的如期完成了“普通中小学基本信息报表”工作。
2、向上级部门报送的其他报表，如：“危房改造”、“两免一补”、“资金投入” “财政供养人员信息调查”“吃空饷人员调查”等方面的报表，我们都认真核实填报，力争上报数字真实有效，为上级部门的决策提供可靠信息。
六、落实“两免一补”，保障贫困学生就学。
“两免一补”工作是中央贯彻“三个代表”重要思想，解决“三农”问题，构建的重要举措；是加强党同广大人民群众血肉联系的“民心工程”。我县对此项工作高度重视，严格按照规定要求开展工作，做到公开、公平、公正。
１、严格按程序开展工作
“两免一补”工作程序是：首先由基层学校根据学生的实际困难情况填报学生个人申请，再由县、乡、村各级部门审查核实后，进行张榜公示，最后再将“两免一补”助学资金直接发放到学生手中。2006学年的“两免一补”资金和教材已经相继发放到贫困学生手中，社会反映良好。
２、免费教科书的管理
历年来，我县中小学教科书，都是严格按照国家规定课程的必设科目范围在当地新华书店订购，各学校的订书单在报新华书店前必须经教育股审核，核查是否有少订和多订现象。中央实行免费教科书后，我县更是严格按要求订书，杜绝收取免费教科书以外的其他教材、教辅资料等费用，切实减轻农民负担。2006年秋季的免费教科书由黑龙江省教育厅免费教科书采购办公室统一订购，不再给学生发放免费教科书补助，这更有利于免费教科书的落实和管理。对于免费教科书以外的书费，我们每学期和学生结算一次，多退少补。
３、“两免一补”的宣传工作
我县认真做好“两免一补”宣传工作，切实让农民群众、教师，学生都了解中央的政策，了解申请国家资助的条件、程序，了解“两免一补”的标准，使“两免一补”工作得到广大人民群众的支持和监督。具体工作如下：
（1）书写“两免一补”宣传。在教育局的统一要求下，各学校都在教室外墙，围墙等显著位置书写了“两免一补”宣传标语。
（2）利用班会、家长会、家访、板报、广播等进行宣传。
（3）开学初组织免费教科书发放仪式。
（4）免费教科书加盖“此书由国家免费提供”印章。
（5）对享受“两免一补”的学生进行张榜公示。
４、“两免一补”的落实情况
2006年，共发放“两免一补”资金561110.69元，其中：免杂费169249.5元；免课本费328924.19元；补助寄宿生生活费62937元（补助寄宿生生活费包括：中央提供70%，地方匹配30%）。共有12465人次得到“两免一补”资助，具体是：
（1）2006年春季免杂费64,774.50元，其中：中学减免35,405.1元，每生减免27.90元，有1,269人得到减免；小学减免29,369.40元，每生减免18.6元，有1,579人得到减免。
（2）2006年春季免课本费159,075.00元，其中：中学减免98,070.00元，每生减免70元，有1,401人得到减免；小学减免61,005.00元，每生减免35元，有1,743人得到减免。
（3）200５年春季补 助寄宿生生活费12,960.00元，共有160名中小学贫困寄宿学生得到资助，每生发放寄宿生活补助81元。
（4）2006年秋季免杂费104475.00元，其中：中学减免57105.00元，每生减免45元，有1,269人得到减免；小学减免47370.00元，每生减免30元，有1,579人得到减免。
（5）2006年秋季免课本费169849.19元，其中：中学减免93514.34元，有1,401人得到减免；小学减免76334.85元，有1,743人得到减免。本学期免费教科书由黑龙江省教育厅免费教科书采购办公室统一订购，不再给学生发放免费教科书补助资金，因此免费标准均按各年级教材的套价减免。
（6）2006年秋季补助寄宿生生活费49977.00元，共有617名中小学贫困寄宿学生得到资助，每生发放寄宿生活补助81元。
七、工资的管理和发放
我县教师工资由县财政局统一在工商银行设立帐户，每月月末财政局按照国家规定项目和标准核准教师工资额，并存到每位教师的个人帐户上，教师凭个人工资存折领取工资。真正做到了按时足额发放，并且做到了县域内城乡工资项目、标准统一。
每月农村近千人教师工资由我们股室的专人做工资表报送财政局；县内各学校近千人的教师工资由各学校的财务人员做工资表报送财政局。2006年我县教育进行了改革，教师工资变动很大：教师工资开全额新增项目；新增99岗位补贴；教师工资普调；符合改革条件的分流人员工资核算；在职教师活化工资管理等工资管理业务，给财务工作增加了很大的工作量。工资管理人员加班加点，保质保量的如期完成了每项工作。
八、存在问题。
2006年的各项工作得到了上级领导和相关部门的认可，也得到了群众的信任和赞誉，保障了我县教育事业的健康发展。但我们的工作中还存在一些问题，主要有以下几方面：
1、教育经费投入不足，基层学校负债度日。经各方面共同努力，2006教育经费虽然有所增长，但离我县教育发展的实际需要还有很大差距。各学校的债务，需要上级部门和相关单位协助解决。
2、一些基层学校的领导和财务人员业务水平有待进一步提高。2006年我县教育系统新增财务人员9人，他们都是财务新手，以前没有从事过财务工作，一些基层领导的财务知识也比较匮乏。因此，基层财务工作存在一些漏洞和问题，有时影响到全局财务工作的正常进行。2006年应加强业务培训，提高财务人员的整体素质。
3、我们股室只有6人，负责全县农村各学校的记帐和审计工作；负责县内各学校的财务管理、指导和审计工作。人手少，任务重，业务繁多，工作量很大，因此深入基层的时间较少，对基层工作的指导和监督还很不够，有时指导、审计工作做的不够及时细致。因此，我们股室人员的业务素质和工作效率有待提高。
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县教育局人事教育股工作总结
县教育局人事教育股
2015年，在局党委的正确领导下和其他股室的支持下，人事紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质。主要工作为：
一、扎实做好本股室工作。
（一）继续做好全县教师的继续教育工作。
1.抓好校长队伍培养、，加强城乡学校校长学习交流、培养锻炼工作。2015年中小学校（园）长的学习、培训，共组织73名中小学校长参加国培计划、区培计划、市培计划等各级各类短、中期集中任职或提高培训、研修班等。
2.组织开展校本研修、远程培训工作，做好农村教师、骨干教师的培训。通过严格考核，认真遴选了73名中小学青年骨干教师参加桂林市2015年"师培计划"1000名青年骨干教师培训活动。截止11月底，共组织400名中小学教师参加2015年中小学教师"国培计划"、"区培计划"等各级各类培训活动，为农村教师、骨干教师创造更多更好的培训机会，促进资源共享。
3.认真做好特岗教师岗前培训工作。为了提高新招特岗教师的修养和业务素质，缩短教师的角色转换期，以尽快适应教育教学工作，8月中下旬，我县对今年新招的33名特岗教师进行为期10天的，分集中培训、在岗研修两个阶段进行的岗前培训。
4.加强继续教育学分管理，严格审核。实施教师继续教育登记制度是加强教师队伍建设的一项重大举措，是集培训、考核、职务评聘有机结合的一种有效管理手段。人事股高度重视此项工作，切实加强管理，认真作好教师继续教育培训规划，采取切实有效的措施，加强督促、检查，尽量杜绝违反规定、徇私舞弊、弄虚作假的现象发生。不断提高继续教育的管理水平和质量效益。
（二）不断推进学校人事制度改革，做好教师绩效工资和岗位设置管理工作。根据上级文件精神，认真组织各直属校（园）于4月底全面完成第二轮岗位聘任工作，为进一步完善我县的岗位设置管理工作夯实基础；增设校长奖励性绩效工资，强化校长岗位意识和竞争激励机制，提高学校办学质量和管理水平。
（三）依法办事，认真做好服务工作
1.认真组织开展2015年教师职务资格评审工作，强化职称评审工作的公平、公正，提高广大教师对职称评审工作的满意度和工作积极性。全县中一参评人数92人，中高参评人数123人，小高参评人数133人，实验系列中级参评人数92人，共351人，经认真仔细审核参评材料，351人全部符合评审条件，评审材料全部上送市教育局。
2.依法做好教职工的退休工作、遗抚工作。截止2015年11月，已经为109名符合退休条件的干部职工办理了退休手续；为2名死亡的教职工办理了遗抚手续。
3.完成了对全县教育系统5000多人工资软件信息填报、工资年报及审核工作，目前全县教育系统干部个人档案正在整理审核中。
（四）努力化解信访矛盾，配合相关部门完成教育系统的维稳工作。
认真学习维稳文件，落实专人负责来信来访来电事宜，做到"及时处理、准确无误".继续深入做好原民办、代课人员参保工作和辞退补偿工作，认真做好人事制度改革中的政策宣传解释工作，确保绩效工资、岗位设置等工作存在的问题得到有效解决，维护了好我县教育系统教师队伍的稳定。
二、多渠道补充配齐教师，改善教师队伍结构。
（一）贯彻落实农村教师特设岗位计划、小学全科教师免费定向培养计划。2015年，我县招聘农村特岗教师33名，及时补充到教师紧缺学校。招录农村小学全科教师30名。
（二）及时招聘紧缺学科教师，充实中小学师资队伍。我县认真按照《2015年度桂林市中小学教师公开招聘公告》文件精神，会同县人力资源和社会保障局结合我县实际，改革教师公开招聘制度，制定切实可行的招聘工作方案，多渠道做好中小学教师公开招聘工作，把好新录用教师"入口关",及时充实教师队伍。2015年我县公开招聘教师47名，其中从全县在岗和离岗的代课人员中公开招聘13名；从应、历届大学本科毕业生中招聘33名；聘用免费师范生1名，充实到各级各类中小学教师队伍中。
（三）积极开展支教走教工作。为了进一步密切支援学校与农村受援学校建立的对口支援关系，积极开展支教走教活动。2014-2015学年度全县共派出32名教师到农村学校开展支教走教活动，各中心校共派出55名教师到各村小、教学点开展教育教学活动。
三、落实了农村教师生活补助政策，不断提高农村教师生活待遇。
目前我县已完成了2015年春季学期边远山区教师生活补助，补助的学校有61个教学点，14所村小，6所完小，共405名教师，补助资金共474760元。
四、建立完善教师表彰奖励制度。
建立县、教育行政部门、学校层层定期评选表彰优秀教师、教育工作者和优秀等奖项制度。2015年6月组织开展了县优秀教师、优秀教育工作者、优秀中小学班主任、特岗教师、优秀支教教师评优工作。全县共评选出388名优秀教师，47名优秀教育工作者，192名优秀中小学班主任，9名特岗教师，4名优秀支教教师，2名优秀走教教师，极大的激励了全县教职工的积极性。
五、加强中小学校领导队伍建设，完善考核评价机制，认真做好直属校（园）目标管理绩效考核工作。
人事股在对各校（园）进行目标管理绩效考核的同时还针对学校师资、、教学质量提升进行了不同层次的了解，为下一步完善全县学校岗位目标管理绩效考核细则提供依据。
县农委农经科（站）农村财务审计工作总结
根据《##市农业局关于转发农业部农村集体经济组织审计规定的通知》精神以及8月14日##县纪委召开的《2009年农村基层党风廉正建设工作会》会议精神要求，我们对全县20个街镇的农村集体经济组织今年以来的财务情况进行了全面的审计，现总结如下：
一、农村财务审计的主要作法
2、成立领导小组和工作班子。各镇都成立了由分管农业的领导或纪检书记担任组长，农经干部、财政干部、驻村干部、代理会计为成员的农村财务审计工作领导小组，具体负责农村财务审计工作。
3、明确审计工作的范围和重点。这次农村集体经济组织审计的范围，是街（镇）、村两级xx年年度农民负担情况和农民负担资金的提取使用及惠农政策落实到位的情况和日常财务工作。审计的重点是农民负担和惠农政策落实情况、日常财务审计。
二、农村财务审计的结果及存在的问题
4、村干部违规经办集体经济业务。按照制度规定，村组集体的经济收支业务只能由财务人员负责办理，但少数村的支书或主任不放手，强行经手集体经济业务。
三、整改措施
1、加强督促检查，严格执行各项制度。农村财务管理工作是农村经营管理工作，乃至整个农村工作的重要组成部分，也是农民群众比较关注的热点问题。搞好农村财务管理，对于加强农村基层组织建设，密切党群、干群关系，构建农村和谐社会具有十分重要的意义。因此，今后要作为一项经常性工作，抓好农村财务管理工作的督促检查，严格执行农村财务各项制度。各镇必须针对本地农村财务管理工作中存在的各种问题，积极采取有效措施，及时纠正和完善，使之尽快达到规范化、制度化。
2、强化审计监督，查处违规违纪行为。搞好农村财务审计监督，是加强农村财务管理工作的重要环节和手段。因此，要把农村财务审计监督作为一项经常性的工作，针对农村财务管理工作中存在的各种问题，定期或不定期地开展审计监督。按照我县农村财务管理制度要求，每年要审计三分之一的村组，原则上三年内对所有的村组要轮流审计一遍。对审计中查出的一般经济问题，要按照财务制度的规定严肃处理；情节严重的由纪检监察机关给予党纪、政纪处分；构成犯罪的移交司法机关依法追究刑事责任。
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3、强化农村财务人员的素质教育。农村财务人员的政治思想素质、业务技术水平、职业道德和敬业精神，在很大程度上决定着农村财务管理工作质量的好坏。因此，在开展业务培训的同时，要进一步加大对村组财务人员及镇代理会计的财经纪律、思想素质教育，提高遵纪守法意识，增强责任感、使命感。
4、保持农村财务人员的相对稳定。严格按照农村财务规范管理的条件配备代理中心会计和村财务人员，并保持相对稳定，确因工作需要调换的，必须经镇农经部门审核、镇人民政府批准，并报县农业行政主管部门备案。
##县农委农经科（站）
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教育局财审科工作总结
2011年，财务审计科紧紧围绕年度教育工作总体部署，坚持科学发展观，进一步增强服务意识，细化工作任务，强化财务管理，积极组织开展专项调研和治理活动，加强内部控制和内审监督，配合市局中心工作，推进联系校重点工作，开拓进取，锐意创新，扎实工作，全面完成了年初科室工作目标任务，有力促进义务教育优质均衡改革发展示范区、职业教育实验区和学前教育示范区建设，现将2011年主要工作情况总结如下：
一、抓投入，谋发展，确保教育经费持续增长
投入是教育办学水平提高的关键。一年来，我们紧紧抓住教育投入不放松，在局领导的带领下，积极争项目、跑资金，内外协调，为全市教育经费持续稳健增长不懈努力。积极向政府汇报教育投入现状，争取支持，财政性教育经费持续增长。落实重点工程经费10250万元，其中财政拨款8800万元，向财政借款1450万元，妥善解决了外国语学校、港城学校和附小北扩等工程所需的资金。争取校安工程和校舍维修经费6490万元，安排经费额为历年来之最。农村义务教育公用经费超过省规定的基准标准。2011年，全市义务教育学校公用经费小学达555元/生年，初中755元/生年，全年公用经费已按标准拨付到位;落实农村义务教育学校保安经费预算482.47万元，校园保安费用标准在原有基础上提高200元;切实维护教师合法权益，积极落实义务教育学校教师奖励性绩效工资，下达奖励性绩效工资预算支出指标6179.51万元，发放2010年奖励性绩效工资7222.56万元;下达高中、职业考核奖励经费2680.58万元，组织发放2010年非义务教育学校教师过渡性绩效工资1928万元;拨付义务教育学校教师工会福利费257.8万元。
二、抓管理，求规范，确保学校财务管理走上规范化轨道
强化中小学校会计档案管理，认真编写具有教育系统特色的会计档案管理教材，举办了全市中小学会计档案管理培训班，为全市中小学会计档案规范化管理奠定了坚实的基础。根据市治理小金库工作领导小组要求，结合教育系统工作实际，开展治理小金库重点督查，巩固和扩大了治理成效。组织开展财务互查，及时发现、纠正学校财务管理、会计核算和公用经费方面存在的问题，推动各中小学提高公用经费管理水平和经费使用效益。规范中小学收费管理，组织开展幼儿园等级和收费调研，调整了我市公办幼儿园收费标准;严格执行收费公示制度和收费标准。免费义务教育政策落实到位，免收义务教育阶段学校学生作业本费，全年结算免费教科书总额为1280.82万元，免作本总额为251.27万元，免费地方课程为72.44万元，计1604.53万元。规范国有资产管理，利用教育资产监管网对基层国有资产管理情况进行实时监控，督促基层学校对国有资产监管网信息进行实时维护，将教育资产监管网与财政系统国有资产监管网进行对接，各中小学校固定资产清理工作已经基本结束。建立健全中等职业教育经费保障机制，主持草拟的《关于建立健全中等职业教育经费保障机制的意见》已由市政府于发布(皋政发[2011]104号)，《意见》强化了公共财政职业教育经费的保障职能和中等职业学校的财务监管职能，大幅度提高了中等职业教育经费预算标准和学校公用经费预算标准。
三、抓创建，争作为，确保教育财务管理成果得到充分体现
义务教育经费管理水平得到明显提高，我们认真总结我市近年来义务教育经费管理中取得的成功经验，充分展示推进义务教育优质均衡发展中取得的成果，并成功取得xxxx省义务教育经费管理示范县的称号。学生资助工作成绩突出，资助中心认真做好生源地信用助学贷款、义务教育学校困难寄宿生补助、普通高中和中等职业学校国家助学金等政策性资助工作;研究制定学前教育困难资助政策，努力完善资助体系，大力宣传资助政策，积极拓展助学渠道，开展多种形式的助学帮困活动，学生资助中心荣获xxxx省学生资助先进集体。
四、加强内审队伍建设，扎实有效开展审计监督工作
加强教育内审队伍建设，积极选聘兼职审计人员，组织内部审计人员培训班，提高审人员准确理解审计法规、科学运用审计方法、恪守职业道德的能力。积极开展财务收支审计，根据年初教育审计工作计划安排，全年完成内部审计项目11个，其中财务收支审计9个、经济责任审计2个，每个审计项目都延伸审计了学校的食堂、工会等部门的账目，审计金额58324.26万元、发现违规金额153.33万元、财务处理不当金额100.18万元、促进增收节支728.63万元。做好基建工程审计，2011年完成自审工程项目1个，送审金额11143万元，审减金额27.36万元。委托审计6个，送审金额7360.52万元，审减金额529.62万元。积极做好地方政府性债务审计工作和普通高中债务审计调查工作，经审计调查，我市普通高中债务规模为28336.25万元。
五、加强资助管理，扎实有效落实国家惠民政策
提高困难寄宿生生活补助费标准，资助标准分别为小学750元/生.年，初中1000元/生.年，全年发放困难寄宿生生活补助费248万元。做好中等职业学校和普通高中资助工作，2011年发放中等职业学校国家助学金81879人次，发放资金1228万元，对1375名中等职业教育涉农专业和家庭经济困难学生实行免学费政策，下达免学费资金276.54万元;提高普通高中政府助学金标准，资助标准由每生平均1000元提高到到1500元，全年资助5569人次，金额462万元。做好生源地信用助学贷款工作，全年受理大学生生源地贷款542人，贷款金额301.52万元。积极争取社会力量参与助学行动，先后组织了江海阳光、郎助郎、英才追梦、圆梦大学等资助活动。
六、加强基础工作，扎实有效开展统计工作
切实做好教育事业统计年报工作，缜密组织、精心筹划，加强培训，力求数据的真实、准确、完整，为领导决策提供可靠的依据。切实做好教育经费统计年报工作，准确理解经费年报的各项指标解释以及统计口径，与财政部门进行细心核对，总结并分析去年教育经费管理中的经验和存在问题。切实做好服务业统计工作，网上直报率一直保持100%，上报率和数据质量在全市领先。
七、加强服务大局意识，扎实有效配合市局重点工作
积极配合文明城市创建迎验工作，科室全体人员服从市局统一安排，整理创建软件资料，宣讲创建，加强督查。高标准完成省、xxxx市政府教育督导考核财务资料工作，根据考核细则要求，积极准备佐证材料，认真总结经验，努力整改完善。全年办理人大代表建议和政协委员提案主办8件、协办2件，答复满意率达100%。
八、扎实有效推进联系镇(校)的各项工作
强势推进学校建设工程，车马湖幼儿园、郭园小学操场、郭园初中操场和车马湖小学食堂全部竣工;九华小学、郭园中心园的立项、选址、总平设计等工作已基本完成。行政干部带头上活动单导学示范课，开展活动单导学展示活动，努力构建高效课堂。推进学校德育工作，促进校园和谐发展，各联系镇始终将师德建设作为工作的重点，将师德考核与绩效考核直接挂钩，引导广大党员教职工做爱岗敬业和为人师表的楷模。开展学党史、颂党恩、跟党走等主题教育活动，为青少年学生良好思想品德和社会主义核心价值体系形成搭建平台。
一年以来，在局党委的正确领导下，科室全体人员团结协作，创新工作举措，各项工作得到了省市各级主管部门的高度肯定，但是，工作中还存在一些不足之处。今后，我们将不断的总结和反省，不断的加强学习，以适应时代的发展要求。