教育局教育工作纪实电视专题片脚本。
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教育局教育工作纪实电视专题片脚本回眸2013
--**县教育局2013年教育工作纪实
【 开篇语】2013年，在县委、县政府和市教育局的正确领导和精心指导下，我们紧紧围绕“三年出特色、五年促均衡、十年创品牌”目标，加大投入、改善条件、建强队伍、深化改革、提升质量、构建和谐，成绩斐然。教育发展水平不断提高，综合实力不断增强，为把**建设成“全国科学发展百强县”作出了应有贡献。
【推出片名】
回 眸2013
--**县教育局2013年教育工作纪实
【淡入淡出】《回眸》之
众志成城
【解说】党政重教，社会兴教，合力建设教育强县。凝心聚力，众志成城打造教育品牌，**教育快速、健康、和谐发展。
【解说】百年大计，教育为本。2013年，县委县政府坚持做到“六个优先”--教育发展优先谋划，教育经费优先保障，教育人才优先引进，教师待遇优先落实，教育项目优先安排，教育难题优先解决，全县上下凝成一股推进教育发展的强大合力。
一年来，县委、县政府召开专题议教会11次，每次会议教育议题都悉数通过，解决了教育系列问题。4月18日，袁卫祥书记亲自主持县委议教工作会，解决了长郡文昌中学建设、村小建设、城区学校扩容提质、职业教育发展、规范校车运营、教育设备采购等系列重大问题。建立了学校项目建设、安全、综治维稳等工作由乡镇政府与县教育局及相关部门齐抓共管的机制。
【解说】全县教育一盘棋。综治、公安、工商、文化等部门联合整治校园周边环境，为教育保驾护航；发改、住建、国土、环保等部门通力配合，开辟教育项目建设“绿色通道；县财政科学安排调配有限资金，教育经费及时足额到位；县组织、人事、编制部门为引进、招聘教师积极而为；物价、卫生等执法检查部门严格执行涉校检查准入制度，依法行政；各乡镇、村组积极改善办学条件……领导重视、部门支持、社会参与，弹奏出**教育和谐发展的美好乐章。
【淡入淡出】《回眸》之
源头活水
【解说】县委、县政府把增加教育投入放在重要位置，通过争资立项、县财政配套、乡镇村组筹资、社会乐捐，筹集教育项目建设资金3亿元。
2013年，县委县政府积极开展争资立项工作，截至2013年11月底，为教育争取中省市各类资金7247万元；县财政预算安排教育经费48000万元，比2012年增加8000万元；通过银投集团融资1200万元，为高中学校采购教学设备及图书；乡镇从有限财力挤出经费，并向社会募集大批集资金用于学校建设，村组积极筹资改善当地办学条件；社会团体、民间教育基金、外地慈善机构、本土企业、有识之士在学校建设、学生资助等方面奉献了拳拳爱心。正因如此，**教育才有了“源头活水，”似滔滔便江源源不断，给力教育。
【字幕】村小建设2969万元；校安工程投资1667万元，合格创建投资3137万元；公租房建设投资1712万元；公办幼儿园建设投资2465万元；农村寄宿制学校建设投资196万元；购买教学仪器设备投资1627万；县二中投资204万元的教学楼已完成桩基工程；投资6185万元的民办五星学校建设工程已启动。
【淡入淡出】《回眸》之
旧貌新颜
【解说】走进学校，一座座漂亮的教学楼如雨后春笋般涌现；一项项改扩建工程先后竣工，焕然一新的校园筑起一道道亮丽的风景线。
村小巨变。“政府奖补+干部募集+社会乐捐”三轮驱动筹资2969万元，70所村小面貌焕然一新，**村小建设成功经验，引起新闻媒体关注。12月8日，《湖南日报》以《梦想从乡村起飞》为题，在头版予以大篇幅报道。
校园新貌。农村公办幼儿园建设已完成5所，另有10所正在抓紧施工，明年将全部投入使用；校安工程实施项目39个， 11个竣工，28个正在推进中；创建合格学校22所；农村学校公租房建设教师住房492套；农村寄宿制建设学校4所；碧水小学投资2800万元，今秋开学已投入使用，确保了县城区小学一年级班额控制在60人以内；实验中学新教学楼投资394万元，新增教室18间，体育场设施得到完善。
成功创“现”。全年追加投入1040万元，为学校配备信息化教学设备设施，建成县基础教育资源网络中心，宽带网络“校校通”，乡镇中心小学以上学校实现多媒体教学“班班通”，村级小学实现“光盘教学班班通”，31个教学点实现数字资源全覆盖。成功创建省级现代教育技术实验县。
【淡入淡出】《回眸》之
真情关爱
【解说】教师节表彰优秀教师，教育基金奖优帮困，财政为教师买单，领导资助贫困学生，校校建免费书吧，大爱无疆人心暖。
县教育基金会、教育工会、资助中心奖励、资助、师生17818人次，支出金额1270万元。其中，科、处级干部结对资助995人，资助金额54万元；中央福利彩票公益金教育助学项目资助贫困师生76万元。教师节共发放奖励、慰问金近200万元，表彰奖励教育工作先进集体19个、先进个人260名，并通过县电视台等媒体报道先进教师的典型事迹；评选县级骨干教师100名，推荐市级骨干教师64名；关心教职工身心健康，争取县财政为全县在职在编教职工购买意外伤害保险，组织学校为女职工购买特殊疾病保险，组织全县教职工进行了全员体检，落实高校学生生源地贷款361人，位居全市第三；开展了“农村义务教育学校营养改善计划”试点工作；积极落实农村边远山区教师津贴发放制度，边远山区教师津贴由过去每月的60-100元，增加到每月60元-300元。全县128所学校建立了免费读书吧，师生掀起读书热。
【淡入淡出】《回眸》之
建强队伍
【解说】教育大计，教师为本。 “引、招、培、送” 多措并举，着力打造名师队伍，全面提升育人水平。
强化。开展转作风、提效率，努力打造高效廉洁教职工队伍。结合实际出台了《**县中小学教职工师德师风考核实施办法》，并将教学质量与师德师风考核挂钩，质量未达标，师德师风考核定为不合格，今年有150余名教师因教学质量不达标，师德考核定为不合格。教师爱岗敬业意识大幅提升。
“引招培送”。引进研究生4人、教育部直属师范免费师范生3人；招聘紧缺专业教师11名、特岗教师65名，分配定向培养免费师范生35名；初中适岗（转岗）教师64人；送培公费定向师范生59名。科学调配教师，城区教师“凡进必考”，49名乡镇教师考入城区学校工作，缓解城区教师缺编问题；校际间交流教师107人，全县师资配置更加均衡。
加强师训。持续开展校长论坛、学校中层干部培训、新课程改革培训、学科骨干教师培训、村小教师全员培训，远程教育培训，开展校本研训、课题研究及市县级骨干建设评选等活动，教师专业素质大幅提升。全年培训教师6217人次，其中，参加市级以上培训教师699人。
清理“空饷”。按照《关于及时处理不在岗国家公职人员的通知》（永人社发〔2012〕24号）等文件精神，县教育局认真组织开展对不在岗教师清理整治工作。累计清理辞退133名不在岗教师。有效遏制了教师“吃空饷”、有偿家教家养等师德不良现象，规范了教师队伍管理。
【淡入淡出】《回眸》之
锐意改革
【解说】以为指导，解放思想，锐意创新，突出办学特色，提高办学水平，切实推动教育改革不断深化。
打造品牌。引进长郡中学与文昌中学联合办学，致力于将长郡文昌中学办成全省一流的初中学校，为我县留住大批优质生源，促进**教育的良性发展。同时对实验中学和**二中实施扩容提质，确保了城区公办学校初中学位有增无减，满足学生、家长对不同层次、不同类别教育的需求。
推进课改。通过打造课改示范校、举办课改推进会、组建教育学会，加大课改奖励力度等措施，全县掀起了课改热潮，涌现了一批课改先进单位。**一中被列为省级课改试点单位；**一中、实验中学、先锋小学、朝阳实验小学、童星学校等5所学校被评为市级课改样板校；**一中、朝阳小学被评为市级校本研训样板校。表彰奖励课改先进单位29个，奖励金额高达42.5万元，奖励力度前所未有。
科学选拔。通过双向选择，岗位竞职，对教育局班子副职实行双向选择，激活了局班子成员干事创业的热情。对5个校长岗位进行公开竞职，聘请乡（镇）村干部、人大代表、政协委员和学校教代会成员担任评委，充分体现基层民意和程序公开。提拔使用副职校级领导11人，交流18人，免职7人，到局机关挂职锻炼2人。
优化管理。将三塘乡、悦来镇中小学分别合并办九年一贯制学校；把高亭中学并入**三中；停办**五中高中部，把鲤鱼塘镇中心小学并入**五中，办成九年一贯制学校，使教育资源配置更加合理。
整肃考风。创造性聘请乡镇分管教育领导和村干部为教学质量监测督考员，引入教育系统外的社会力量参与监督，切实扭转了考风考纪，受到社会广泛好评。
【淡入淡出】《回眸》之
科研兴教
【解说】研究课改、实践课改、推动课改，**的教育科研工作呈现出“百舸争流”大好局面，教育提质，佳绩频传。
强化科研。成立了**县教育学会，吸收224名优秀骨干教师为会员，聘请了一批30人的兼研员，他们以《**教育》杂志、《**教育网》和《**基础教育资源中心》等为研讨交流平台，发挥带动辐射作用，引领全县教师在各级各类学校掀起课改热潮，教学质量大幅提升。2013年高考，我县一本上线116人，比上年增加29人，二本上线360人，比上年增加70人，2人考取空军航空大学，招飞成绩名列全市榜首；今年中考，全县7A人数298人，七科权值分60分以上学生940人，较上年净增290人，普通高中录取分数比上年增长6分，增幅为历年来最高。高中学业水平考试**一中一次性全科合格率达99.6%，全市第一。
全面发展。大力实施学生“阳光体育运动”，大课间活动蓬勃开展，学生每天锻炼1小时，每年一届全县中小学生运动会、每年一次全县中小学生书画展评活动，每年一次青少年科技创新大赛活动，，全面推行。
成果显著。“复兴中华，从我做起”、“我的中国梦”主题教育读书、演讲比赛活动，城关中学、朝阳实验小学、水南小学获教育部关工委表彰； 2013年郴州市第十九届中小学生运动会，我县获团体总分第六名；郴州市第十五届中小学幼儿园艺术节，获得23个一等奖。一年来，全县师生在各级各类竞赛比武活动中，获奖1200人次。国家级36人次，省级69人次，市级543人次。
【淡入淡出】《回眸》之
协调发展
【解说】锐意进取，创新思路，坚持科学统筹，多方兼顾，均衡资源，推动我县各级各类教育的协调发展。
公益普惠。学前教育全面落实《**县学前教育三年行动计划》，建成公办幼儿园45所，公办幼儿园办园率达32%。学前一年入园率达到99.5%，学前三年入园率达到70.1%。2013年评估认定26所普惠性幼儿园，整改问题幼儿园15所，取缔非法幼儿园14所。
均衡公平。 义务教育通过免费教育、建立资助体系等措施，实现了让每个孩子“能上学”，不断优化教育资源配置，让每个孩子“上好学”。外来务工、经商人员子女就读，与城区居民子女一视同仁，不多收一分钱。
打造名校。高中教育注重把**一中作为打造三相名校重点抓，提高办学成效；同时注重引导我县其它高中学校走特色发展之路，实现“建名校，出名师，育英才”目标。县教师进修学校在获得省级示范性县级教师培训机构后，又积极筹备创建全国示范性县级教师培训机构工作。县电大工作站全年招生238人，名列全市第二。
灵活实用。 职业教育进步明显，**职中成功创建省示范性中等职业学校，学校致力于把培养人才的方向由“外出打工型”转向为“服务地方经济型”，效果明显。
培智健体。特殊教育坚持以生活化教育为核心，抓培智，重健体，县特殊教育学校创新教育方式已初见成效。
潮平两岸阔，风正一帆悬。2014年，我们将以饱满的热情、创新的精神、求真的作风、务实的举措，铆足干劲，继续在这片充满希望的土地上，尽情播种和耕耘**教育事业的美好未来！
【叠片尾字幕】
总策划：陈声繁
策 划：曹佑元 李福斌 刘文友 曹国朵 王勇峰 陈小意 何华丽 许莱平
协 助：李齐勋 周开全 陈莉萍 邬小屈 刘智荣 许清和 马安健
执 行：许清阳
撰 稿：李小平
拍 摄：
配 音：
制 作：
监 制：王勇峰 何华丽 许莱平
总监制：李福斌
**县教育局
2013年12月
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三严三实专题教育工作总结
按照市委统一部署，市科协于5月26日下午召开动员大会，正式启动了“三严三实”专题教育活动。活动启动以来，在市专题教育协调小组的悉心指导下，市科协统一思想认识，精心组织安排，认真抓好动员部署、党课报告和专题学习会各项工作，按节点完成了阶段性目标任务，确保了“三严三实”专题教育有力有序推进。现将开展情况报告如下：
一、强化组织领导，有序推进活动开展
一是成立领导小组及办公室。按照市专题教育工作协调小组要求，我会党组成立了由党组书记、主席蒙雪凤同志任组长的市科协开展“三严三实”专题教育工作协调领导小组，抽调专人组成领导小组办公室，明确分工，落实责任，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。
二是研究制定实施方案。按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的原则和要求，结合局监管工作实际，研究制定了《xx市科协开展“三严三实”专题教育实施方案》，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，切实将专题教育与市科协各项工作紧密结合起来。
三是广泛发动营造活动氛围。经过精心准备，我会于5月26日下午召开了“三严三实”专题教育动员大会，机关全体干部参加了会议;动员大会传达学习了中央和自治区党委、市委关于开展“三严三实”专题教育的一系列重要指示精神，深刻阐述了开展三严三实”专题教育的重大意义，安排部署了市科协三严三实”专题教育各项工作。
同时，为提高思想认识，扩大专题教育影响，我会与xx广播电视台签署了宣传合作协议，计划在晚间新闻前后播报各类科普知识、及时反映我会活动动态，努力营造浓郁的活动氛围。
二、加强学习教育，努力提高思想认识
一是深入进行思想发动。专题教育开展以来，我会通过召开全会干部动员大会和党组各成员联系分管科室等形式，大力强化思想认识。切实讲清楚了专题教育的重大意义，讲清楚了中央和自治区党委、市委的重点要求，讲清楚了此次专题的目标任务和工作安排，讲清楚了专题对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求。
二是提早谋划学习交流。按照市委“三严三实”专题教育要求，采取个人自学、集中党课报告、专题辅导等形式，以《xx谈治国理政》、《xx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等为主要教材，旨在加强对习近平总书记、自治区党委、市委主要领导一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容的学习。
目前，我会已经如期开展了动员部署和党课报告会。5月26日、27日，会党组班子蒙雪凤、陈夏芳、农荣贵三位成员分别先后作了“三严三实丰富内涵的重大意义”、“不严不实的表现和严重危害”、“如何落实三严三实实践要求”等专题党课报告，结合身边的具体例子，对全会干部进行了一次深刻的党课教育。
三是积极开展调查研究。结合专题教育安排和我会工作实际，6月1日—5日期间，组织开展了对市级学(协)会、科普示范基地的调查研究活动。会领导分别带领相关部室深入一线了解情况，听取基层科技工作者意见，发现机关部室和党员干部在作风建设方面存在的主要问题，以进一步强化服务意识，改进我会工作。目前，我会班子成员正针对调查了解的情况，积极撰写调研报告。
三、广泛听取意见，找准查实“不严不实”问题
通过召开专题座谈会、实地走访广泛征求意见查找我会党组班子成员在“为官不正、为官不廉、为官不实、为官不为”方面中的的具体表现。目前，已经召开机关各部室专题座谈会2次;共向5个县(市、区)科协、14个市级学(协)发出征求意见函20份，意见和建议正在收集当中。
此外，按照市协调组“强化整改落实和立规执纪”的要求，我会党组班子成员从5月份开始，进一步提高了科普大篷车的使用率，先后到11所中小学开展“科普大篷车月月行”主题活动，发放科普资料xxx多份，开展科学体验活动11场。进一步丰富了“三下乡”活动内容。制作更新科普宣传展板30余块，深入镇村开展“科技三下乡”活动，观看科普展板的群众达xxx多人次，发放科普资料、科普图书近xxx余份(册)，环保袋xx多个。进一步拓宽了对外交流和引智渠道，通过参加首届中国创新科技成果交流会，先后拜会了中科协相关部门领导、广东省农科院领导和广东省食品学会李汴生秘书长。参会期间，还与参加创新技术成果转让交易的23家签约企业和数十家创新科技技术参展单位进行了联系对接，其中有2家签约企业对我市表现出极大的投资兴趣，有3家创新技术参展单位与我市企业达成技术转让合作意向。
6月5日，在xx市xx区xx乡xx村承办了全区“美丽广西·生态乡村”百场生态乡村建设主题科普活动启动仪式，来自区、市、县三级相关单位的领导干部和当地群众共1000多人参加了启动仪式。举行了当地原生态的民俗喜剧表演、科普大篷车展教具体验、生态乡村知识专家讲座和针对农民群众举办的乌龟养殖和中草药栽培实用技术培训，发放各种科普知识宣传资料1万多份。
“三严三实”专题教育开展以来，我们深刻体会到，上级党委的正确领导是确保专题教育正确进行的根本保证，领导重视和全员参与是确保专题教育顺利推进的力量源泉，突出查摆、加强调研是确保活动取得实效的现实基础。
下一步，市科协将在市委的正确领导下，按照市专题教育协调小组的安排和部署，结合《专题教育实施方案》的规定，继续抓好专题研讨教育、专题民主生活会、组织会和强化整改落实和立规执纪工作，确保各项工作顺利完成。
“三严三实”专题教育第三专题个人总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《“三严三实”专题教育第三专题个人总结》的范文，觉得有用就收藏了，这里给大家转摘到工作总结之家。
根据“三严三实”专题教育第三阶段学习安排，围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”这个主题，认真学习了《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》、《关于贯彻党的十八届四中全会精神，全面推进依法治省的实施意见》等有关要求的学习内容。通过本阶段的学习，谈一点个人体会。
一、坚定共产主义的理想信念，把用对，用好。
习近平总书记讲，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得软骨病。在《领导干部违纪违法典型案例警示录》中，看到的那些违纪违法的领导干部，正是丧失了共产主义理想信念，才一步一步走上了“不归路”，结果是败坏了党的形象，破坏了政治生态。作为一名党员干部，只有牢固树立共产主义的理想信念，补足精神上的“钙”，才能意志坚定，才能把握住正确的方向，才能用对用好手中的权力。
二、只有把权力关进制度的笼子里，才能做到清正廉洁。
权力对于“清官”来说，权力越大，责任就越大，肩负的担子就越重。对于“贪官”来说，权力越大，贪腐的机会也就越大，权力越大，对其设置的陷阱就越深。私欲是人的一种本性，如果不加强道德政治修养，没有严格的纪律制度约束，没有群众监督，一部分干部就可能蜕变成“贪官”。所以，习近平总书记讲，没有健全的制度，权力没有关进制度的笼子里，腐败现象就控制不住。要健全权力运作制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证让权力在阳关下运作。只有这样，每位党员干部才能做到清正廉洁，做一名“清官”。
三、只有正确认识使用手中的权力，才能使上级组织放心，群众满意。
作为一校之长，应该清醒地认识到，手中的权力是上级组织授予的，是全校师生员工赋予的。手中的权力就用于学校的发展建设，必须用于不断提高办校水平，培养更多的职业技能人才，必须用于不断增进教职工的福祉。只有这样上级组织才能放心，全校师生员工才能满意。
四、只有加强学习，不断提升个人能力，才能进一步提高用权水平。
习近平同志告诫我们：当前，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善解决我国发展起来后不断出现的新情况新。同样，我们学校得到大发展后，特别是搬入新校区后，同样也出现了许多问题和矛盾。如校园大了，绿化、卫生管理问题突出了；建筑面积多了，水电、房屋维修管理问题突出了；学校的基础设施建设改善了；职工上下班路途遥远的问题突出了；学生多了，管理难度大，教师少的问题突出了，等等。面对新形势，面对各种矛盾和问题，我们必须努力学习，善于学习，要结合工作需要来学习，不断提高自己的知识化、专业化水平，努力成为真正的行家里手，内行领导。只有这样才能避免决策失误，少犯或不犯错误，使我们的用权水平不断提高。
五、只有充分调动全体员工的积极性，真抓实干，才能不断提高学校的办学水平。
近年来，学校有了飞跃性的发展，一是搬入新校区，大大改善了办学条件。二是在校生人数大幅增加。随之，新问题新矛盾也不断涌现，特别是在建设资金缺乏，专业教师、管理服务人员不足的情况下，给学校管理和教学质量的提升造成了极大困难。因此，要尽快摆脱目前的困境，必须充分调动学校的一切力量，必须充分发挥全体员工的积极性，真抓实干。首先要努力加强领导班子的团结协作，充分发挥集体的力量。努力调动每个领导干部的工作积极性和创造性，必须做到分工明确，责任清楚，加强考核，确保工作落实。第二，必须充分发挥中层干部队伍的中流砥柱作用，使他们增强使命感和责任感，胸怀全局，敢于创新，勇于奉献，确保完成各项工作任务。第三，必须充分发挥全体职工的主力军作用，努力使他们成为“爱校如家，爱生如子”的模范，每位员工都必须做到立足本职，积极工作，始终以学校主人翁的姿态，为学校发展，提高管理水平，提升办学质量，作出积极贡献。
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体育教育专业教育实习总结
XX年年9月8日至11月8日是我系教育实习时间，我分到陵水光坡初级中学实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。
一、基本情况
(一)见习准备阶段(第1周)
我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师取经，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。在这一点上我做了及时的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班 50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。同时，根据学校要求和实习教师的具体情况，我分配了班主任工作，深入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。
(二)实习阶段(第27周)
1、教学工作：
见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的安排下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能。
2、班主任工作：
在教学的同时，我深入学校班级工作，协助原班主任管理好所在班的日常工作。在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到锻炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我每天六点就起床到班上组织早读，一直到晚上九点晚修结束才能休息。每周的班会课是最精彩的，我先设计好班会主题，同学们畅所欲言，既增加师生之间的交流，也渗透了学生思想教育工作。对经常旷课的学生，在原班主任及学生的配合下我及时进行家访工作，加强学校与家庭的联系，对学生进行双重教育。为了增进班级之间的了解，根据学校元旦球类比赛的安排，我还安排了和其他班级进行了球类挑战赛。
3、课外体育工作：
在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。
(1)结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技交流赛，既增加实习老师与学校老师的交流沟通，又强化提高了双方的球技。此外，我们组织了学校和县委以及其他学校打球交流学习活动，在学校宣传教学工作和教学成果上取得一定的成绩。
(2)在初二体育负责人受伤后，我积极负责了整个年级的早操和课间操工作。
(3)组织广播体操比赛。在初一组广播体操教学结束后，我负责组织了初一组的广播体操比赛。比赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校园文化氛围，增强了学生班级荣誉感，同时也体现实习老师深厚的专业功底。
(4)组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们协助学校开展了光坡中学首届校园十大歌手比赛、推广校园普通话等活动，在一定程度上丰富了学生的课外生活，也锻炼了学生的组织能力。
(四)总结阶段(第8周)
(1)实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。
(2)实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见，肯定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。
(3)回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。
二、主要收获
1、我系实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责任感和使命感。
2、各实习学生的教学能力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。
3、熟悉班级工作，能根据不同的学生采取不同的教育方法，具有改革和创新意识。
4、绝大多数实习学生对教育实习比较重视，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案，精心试讲，认真记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的一致好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象。
三、经验和体会
通过这次教育实习，我们有以下的经验的体会：
1、领导重视是搞好教育实习的前提。
为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺利进行。
