专题作文
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写作文不仅是表达个人思想的途径,也是促进相互交流和理解的桥梁。通过练习写作,可以有效提高我们的思维逻辑和推理能力。但想要写好作文,必须付出大量的时间和精力。那么,写好作文究竟有多难呢?本文将为您解答。
春天专题作文(篇1)今天,阳光明媚,我们怀着喜悦的心情,迈着轻松的脚步,来到学校。我们登上了去滕头村的公交车,一路上,我们欢声笑语。
不一会儿,我们就到了全球生态500佳——滕头村。我们一下车,一幢幢漂亮又整齐的小别墅就展现在我们眼前。我们先来到百年老屋,屋里有许多古老的窗户,有单金钱窗,双金钱窗,福字窗,莲花窗……好多好多奇特的窗户,体现了古代劳动人民的智慧和才干,让我们21世纪的小朋友大开眼界。
笨猪赛跑可有趣了!一位叔叔把小锣一敲,胖嘟嘟的小猪们就纷纷地跑了出来。小猪们脚下像生了风火轮一样,跑得可快了,它们先跑过了一座小桥,再跃过跨栏,接着钻过一个布洞,最后穿过一个圆圈,争先恐后地向终点跑去。
斗鸡比赛也很精彩!两只公鸡摆好打架的姿势了,两只眼睛睁得圆圆的,连脖子上的羽毛都竖了起来。一只公鸡发起了进攻,它伸了伸脖子,啄了另一只公鸡一下,另一只公鸡也猛扑过来,把那只打得落花流水,四脚朝天。获胜的公鸡抖了抖羽毛,威风凛凛的,还转了两圈呢!
小羊走钢丝更不用说了!小羊先爬上楼梯,走到钢丝上,小心翼翼地走着钢丝。该到表演绝技的时候了,饲养员把一个圆板放在钢丝上,小三羊把四只脚踩在上面,身子像一座拱桥,大家都为它喝彩!
回家的哨子吹响了,我们依依不舍地离开了绿色的滕头村。
春天专题作文(篇2)春天的花园(一)
春天的花园作文(总分总格式200)
春天的花园可真美呀!
你看,各种各样的花开放啦!有粉红的桃花,雪白的梨花,金灿灿的迎春花,还有淡紫色的丁香花……树枝上,一只只小鸟在动听地歌唱.走进花园,一股香气扑鼻而来,使人心旷神怡.花山还有一只只小蜜蜂嗡嗡地忙着财迷呢!果树下,小草已悄悄钻出来了,嫩嫩的、绿绿的,花丛中还有些不知名字的小野花,有黄的,有紫的.
春天的花园多美呀!我爱美丽的花园.春天的花园(二)
用只见……来到……的关联词,写"春天的花园真美丽啊"的短文.(50字左右)
春天的花园真美丽啊!只见那些五彩缤纷的花朵争相斗艳,好似来到那醉人的海洋之中.粉色的海棠花,红色的桃花,黄色的迎春花……构成了一幅美丽的画卷.【春天的花园】春天的花园(三)
春天
春
查看更多>>““笑猫,你真会找地方睡觉!”酷猫说话一向十分霸道,“你走开,让靓猫睡一会儿!””人生如过客,欢欢喜喜的来,高高兴兴的走,当你不知道你自己的人生方向在何处时。大家需要更多地从事物中吸取到正能量,正能量句子提高团队组织和管理的效率。请阅读以下关于“专题正能量文案”的信息以便更好地了解它,我们的目的是通过这些句子来加强您对相关内容的认知!
专题正能量文案(1--24条)1、贫穷莫亏,早该教孩子立志;不要依赖家庭的富裕,一定要防止骄奢淫逸的破产。
2、吉娃娃是一种小巧玲珑的小狗狗,也很好玩儿。我迫不及待地想看到地包天把全身的`毛剃光变成吉娃娃。
3、在黑白分明的世界里,假如我的内心是彩色的,那世界会因我而不同。
4、量大作多套牢居多,量小作空轧空伺候!
5、生活或许不会一帆风顺,但正能量的力量可以帮助我们跨越一切难关。
6、生活最好的状态是热爱自己,忠于自己。
7、你就是你自己认为的样子,这也是吸引定律的基础。记住,你是自己唯一的主人。
8、会说话的猩猩都比强一万倍,我骂你是缩头乌龟都侮辱了这个词!--爱情公寓经典语句
9、小乌龟正在照镜子,忽然发现镜子里全是,这才想起来:喔!原来错把手机当镜子用了!
10、致年的自己:忍得住孤独,耐得住寂寞,挺得住痛苦,挡得住诱惑,经得起折腾,受得了打击,担得起责任!
11、没有人会消失,大家只会和自己在乎的人联系。
12、你总会遇到那曙光或早,或晚|好好生活,慢慢相遇,该来的都在路上..
13、大四养的乌龟,过年前看了还活蹦乱跳,突然就死了年多了,关了年,真的还不如早点放生。
14、“笑猫,你真会找地方睡觉!”酷猫说话一向十分霸道,“你走开,让靓猫睡一会儿!”
15、当别人害怕时,你要变得贪婪。当别人贪婪时,你要变得害怕。——沃伦·巴非特
16、您好,有什么可以帮您的吗?这件衣服很适合您!请问您穿多大号的?您的眼光真好,这是我公司最新上市的产品。
17、每个人都有太多的辛酸和无奈,而面对生活的痛苦,确实每个人必须要历经的过程。
18、评判两个人是否合适,不能首先考虑物质因素。如果愿意和谁在一起,那么最初、最终的理由一定是爱。超过八成的社会人,物质资料都要经历从无到有的过程,每对情侣到夫妻,一起经历奋斗的过程,一起体验每一点一滴通过共同奋斗得到收获的简单的成就感,那么除了收获丰富的物质资料,还有坚实而纯粹的情感
19、只有千锤百
查看更多>>2023.12.01 专题正能量文案
梦想是什么,梦想就是海滨上的灯塔,指引我们前进的方向;是我们力量的源泉,赐予我们无限力量。但是梦想需要一步一个脚印来完成的。下面是工作总结之家网站小编为大家整理的“关于梦想的专题作文范文”, 仅供参考,欢迎大家阅读。
关于梦想的专题作文范文(一)普通的梦想需要一步一个脚印来完成的,伟大的梦想更不可能是一蹴而成的,他更需要我们踏踏实实的做好每一件好事。
有梦想就有希望。
躺在妈妈的怀里听妈妈讲着幸福的故事。憨憨的我告诉妈妈我长大了要给他买一座打大房子,让她享受着幸福的生活,妈妈只是微微一笑然后对我说:“那所以从现在起就要好好学习,然后再来给我买房子,好不好?”从妈妈的话中我懂了只有好好学习才能干成事。
年幼无知的我立下了这个“伟大”的梦想,它促使我不断地想学习,想努力,想进步。有了梦想才会有前进的动力,我们的生活才会充满阳光。所以为了那些或是或是触手可及的或是遥不可及的,我们都要拼尽全力去做。
有梦就要努力。
记得初中班主任曾经说过,“想其实不是那么遥远或不现实的,我们不能把目光放的太远,切合自己实际就行,我们做事要的不是我已经尽力了,而是我必须拼尽全力,你要记住当你说我已经尽力的时候其实你还没有尽力,”这些话都深深烙在我的心里。这番话也让我明白了,我现在的梦想不是当初年幼无知说下所谓的买房子梦想,而是努力学习,用将来的辉煌成就去弥补过去所留下的遗憾,给我所爱的人幸福,这就是我的梦想。
有梦就有蓝天。
经历了人生第一个转折点,我选择来到三高,在这里有细心善良的老师教导我,有亲切的同学帮助我,我很庆幸来到这里,因为我相信。它必将会教我给我更多更多无穷的知识以及做人的道理。这里是属于我的另一片天空,我会在这里尽情的飞扬来铸就我的梦想。我想飞的更高,我会飞的更远,更久。
新的一年到了,不论我们的梦想或大或小,我们都要脚踏实地的做好每一件事,安安稳稳地做自己,不要委曲求全也不要好高骛远。本本分分做好该做的。放下一切,不要悔恨昨天,勿要憧憬未来,好好把握今天的每一秒,共同打造属于我们的梦想。
关于梦想的专题作文范文(二)梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走向黎明。记得苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。”所以,我们每个人都要拥有美好的梦想。
我的梦想就是做一名平凡的儿童文
查看更多>>2021.09.11 关于我的梦想专题作文 关于理想的作文 理想照亮人生路作文
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是我园开展运动课程的重要目标,使幼儿为其今后的终身乐于参与运动打下良好基础,在开展民间体育游戏中,培养小班幼儿的运动兴趣。由于小班幼儿年龄小,处于具体形象思维阶段,所以在选择民间体育游戏内容时,一般选择有简单的故事情节,这样能使幼儿更容易接受,更容易进入游戏,并喜欢做民间体育游戏。如游戏“猎人捉野兔”、 “熊和石头”、“小老鼠上灯台”等等,这些游戏都是以简单的故事情节展开,如在“猎人”捉“野兔”游戏中,请一幼儿扮演“猎人”,其余幼儿扮演“野兔”,当“野兔”到山上采蘑菇时,被“猎人”发现后来捉他们时,“野兔”就赶快躲到山洞里去,不让“猎人”捉到,虽然游戏进行了一遍又一遍,但幼儿百做不厌。正是选择了有情节的民间体育游戏,幼儿才能在活动中积极投入,情绪高涨,因此选择富有故事情节的民间体育游戏,能更有效地使幼儿积极参与到活动中去。
小班幼儿年龄小,为了在做游戏时能激发幼儿参与活动的兴趣,在选择民间体育游戏时配有琅琅上口的歌谣,帮助幼儿积极参与到游戏中,如有:“炸鸡”、“猫捉老鼠几更天”、“荷花荷花几时开”、“外婆桥”、“卖小猪”等等。幼儿在对念歌谣时兴趣高涨,很快就进入游戏中,当一遍游戏结束后,他们就很自主地再重新对念歌谣做游戏,所以在选择教学内容时,根据小班幼儿的年龄特点,选择配有琅琅上口的歌谣更为适宜,更能激发幼儿对于活动的兴趣。
小班幼儿年龄的特点及他们认知发展水平的限制决定了幼儿在活动中需要教师的指导,所以在小班阶段,我认为教师的直接参与无形中就是对孩子游戏活动的支持和认同,会引起幼儿游戏的更大兴趣和持久性,同时,孩子可以参考教师的玩法学到新的游戏技能,提高游戏水平。如:在民游“小老鼠上灯台”中,一位教师扮演“猫”,我和幼儿扮演“小老鼠”,由于我的投入,在活动中,我拼命地躲开“猫”,不让“猫”捉到,幼儿们也非常投入地跟着我跑,正是教师的直接参与,体现了教师与幼儿之间的地位平等,教师不再是游戏的旁观者、居高临下的组织者,从而消除了教师和幼儿之间的生疏感和拘束感,对于促进幼儿对游戏兴趣起了很大的作用。
每一人都有虚荣感,包括我们的孩子,因此在开展民间体育游戏中,教师运用鼓励性语言是必不可少的,这样能使幼儿更为积极投入到活动中,并维持对活动兴趣的持久性。如:“炒黄豆
查看更多>>2019.08.17 专题工作总结模板 法院工作总结专题片 两学一做专题工作总结
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2023.04.30 专题报告
教育作为一种人性的培养活动,从来都以人性的全面发展为内容,这也是现阶段我们全面实施素质教育的内涵。语文教学中培养学生听说读写的能力是教育的目标,而学生的习作就是学生综合语文素质的充分体现。 在作文教学...
2020.10.28 小学教师专技工作总结 小学教师专业技师工作总结 小学教师小结
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2020.10.21 交流教师2月工作小结 教师2月份工作小结 2月份销售工作小结