毕业实践实习报告总结,精选毕业实践实习报告总结

毕业实践实习报告怎么写

俗话说，一分耕耘，一分收获。通过实习我们能够获取更多的实用知识，当我们结束实习工作后，我们需要写一份实习总结，一份优秀的实习总结能够体现出我们良好的态度。好的实习总结都有哪些内容？经过搜索和整理，小编为大家呈上毕业实践实习报告怎么写，欢迎阅读，希望对你有帮助。

如何写出一份优秀的毕业实践实习报告

毕业实习是大学生学习生涯的重要一环，其目的在于帮助学生跨越理论与实践的鸿沟，将所学的专业知识与实际操作相结合，从而更好的适应未来工作生活的需要。撰写一份优秀的毕业实践实习报告，不仅能够展示自己在实习期间的工作、学习和成果，还能够提升自己的写作能力和职场竞争力。本文旨在指导同学们如何撰写一份优秀的毕业实践实习报告。

一、报告的格式

包括封面、中英文摘要、目录、正文、参考文献等部分。封面要清晰简洁，包含项目名称、指导教师、实习单位、学生姓名、报告时间等信息。摘要要具体明确，简洁有力，以便于查找浏览。目录要规范，正文要有清晰的段落分明，首行缩进标准，行距适当，字体统一等要求。参考文献中所引用的文献必须真实可靠，信息来源清晰明确。

二、报告的写作

报告的写作应该由以下四个部分组成：导言，体验和感受，实习内容描述，实习总结和反思。

1.导言

在导言中应该写明实习的主题、目的和所在的公司背景介绍。可以从不同的方面来写，如学术背景、社会背景、政治背景、经济背景等等。需要阐述自己为什么选择该实习，期望达到什么目标，对实习期间的工作和生活做一个简单明了的介绍。

2.体验和感受

在正文中，考虑将自己的体验和感受描写清楚，写出对新环境和工作的感受。例如：记录一下在实习过程中遇到的问题，处理方法和感受；实习后写一篇关于工作场所文化的报告；记录和总结自己与同学、导师、公司员工的沟通和交流等等。体验和感受部分应当生动有趣有深度，但同时也不应过于主观化，应当严谨客观。

3.实习内容描述

在实习部分应当详实地展示自己所学到的技能、对学科的理解和应用，包括实习项目、实习活动、工作内容、工作成果等。可以从学术角度进行分析，介绍工作方法和步骤的改进、对业务流程优化方案的研究与提出、实习过程中新的经验和教训等等。应当以自己的实习成果为主要论述体现，这样有利于简单明了地展示自己的优势和潜力。

4.实习总结和反思

在最后一节，需要对整个实习活动进行全方面的总结和反思。从自己的角度出发，梳理实习期间获得的经验、收获的技

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毕业生实践报告

期待这份"毕业生实践报告"能够开阔您的视野，阅读后您一定会收益颇丰。大家都说，实践后才会有收获，当我们落实一项工作时。撰写报告是极为平常的一件事，报告可以促进我们与其他人之间的交流与合作。

毕业生实践报告(篇1)

当地有关负责单位意见：

该生在社会实践期间，勤勤恳恳，工作主动，认真负责，能够把所学知识运用到实际工作中去，并善于在工作中不断总结、完善自我。在工作过程中体现了较强的求知欲望和学习能力，有年轻人的朝气、激情但不浮躁，能够做到脚踏实地、循序渐进地学习，较好的完成了单位交办的各项任务，得到了局领导和各科室的一致好评。综上所述，我们对学生的综合评价如下：

优秀。会计理论与实践

在大同市某金融单位的实践报告

山西财经大学会计022 xx

今年7月27日至8月14日，我在大同某金融单位进行社会实践。在这近1个月的时间里，我的专业知识得到了检验和巩固，学习技能得到了完善和提高，完成了从理论到实践的升华，真可谓是受益非浅。

社会实践活动是挑战也是机遇，只有很好的把握，才能够体现它的意义，因此，虽然实践活动不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，觉得自己一直过得很充实，每天都有所收获。

单位的会计对我非常和气。先是耐心地向我介绍了单位的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她有问必答，尤其是会计的一些基本操作，她都给予了细心的指导，在她的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

工作开始时，填写凭证工作。由于以前有过几次简单的实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上学校里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来制单时有点手足无措。会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。

别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，并装订好，才能为记帐做好准备。

填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为错误不是随便用钢笔或橡皮画的，即使是，会计制度的每一步都是严格要求。

例如，如果

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毕业实习报告

我由于属于在校外做设计，因此我的实习工作主要是同我所要从事的工作有关联。在实习期间我主要是接触一些工程进行检测，以及加固改造工作。通过这些日子的实习，使我发现在一些在设计及施工中所存在的一些问题。通过向所在单位专家的请教，明白了一些工程中易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相应的检测，处理措施。现将我所接触到的一些问题作义总结。

我的毕业设计作的是混凝土框架结构，因此对于混凝土机构的了解要更有针对性。混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。混凝土质量的主要指标之一是抗压强度，从混凝土强度表达式不难看出，混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比，按公式计算，当水灰比相等时，高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高许多。所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。另外，水灰比也与混凝土强度成正比，水灰比大，混凝土强度高3水灰比小，混凝土强度低，因此，当水灰比不变时，企图用增加水泥用量来提高温凝土强度是错误的，此时只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收缩和变形。

综上所述，影响混凝土抗压强度的主要因素是水泥强度和水灰比，要控制好混凝土质量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。此外，影响混凝土强度还有其它不可忽视的因素。粗骨料对混凝土强度也有一定影响，当石质强度相等时，碎石表面比卵石表面粗糙，它与水泥砂浆的粘结性比卵石强，当水灰比相等或配合比相同时，两种材料配制的混凝土，碎石的混凝土强度比卵石强。因此我们一般对混凝土的粗骨料控制在3．2cm左右，细骨料品种对混凝土强度影响程度比粗骨料小，所以混凝土公式内没有反映砂种柔效，但砂的质量对混凝土质量也有一定的影响。因此，砂石质量必须符合混凝土各标号用砂石质量标准的要求。由于施工现场砂石质量变化相对较大，因此现场施工人员必须保证砂石的质量要求，并根据现场砂含水率及时调整水灰比，以保证混凝土配合比，不能把实验配比与施工配比混为一谈。混凝土强度只有在温度、湿度条件下才能保证正常发展，应按施工规范的规定予在养护、气温高低对混凝土强度发展有一定的影响。冬季要保温防

冻害，夏季要防暴晒脱水。现冬季施工一般采取综合蓄热法及蒸养法。如果是设计造成的缺陷，一般有设计承载力或设计工作条件与实际不符造成裂缝、变形、侵蚀等破坏；如果是使用造成的缺陷，一般有超载、侵 查看更多>>

毕业实习报告总结

毕业实习报告总结

本人这次在陕西人民出版社进行为期三周的企业实训，通过这次实习，我清楚了实习报告怎么写，下面，我向大家提交的我实习工作总结，也算是我的毕业实习报告总结，在此，感谢所有领导和同事对我的关爱。

一、实习单位：陕西人民出版社

陕西人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。陕西人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。

二、实习内容：校对

本人这次在陕西人民出版社进行为期三周的企业实训。陕西人民出版社,1954年成立于西安，是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。

这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量

在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思考就会发现问题，然后去寻找答案，这样我每天也是有收获的。偶尔有很简单的东西他们也让我试慢慢着做，但我的表现还不甚让人满意。显然，最重要的还是自己动手练习，否则你以为掌握了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。

接下来的二周，由于掌握了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，开始速度提高了很多！但与同事们还是差距很大。比如，再对原稿中的错字别字要一一罗列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整洁，美观。在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出意见。之后慢慢

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