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诚信教案

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诚信是金的教案 篇1

一、活动目的:

本次诚信教育活动的开展,旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德,培养广大干部职工“诚信”的优良品质,要求干部职工从自我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信的好成员,在单位做一个诚信的好职工,在社会做一个诚信的好公民,促进良好行风的形成。通过本次活动的开展,也使中葛根水库建管处德育建设有突破性进展,让道德环境有全面性发展。

二、活动主题:

做诚信职工,建诚信科室,创诚信单位。

三、参加对象:

全体干部职工。

四、领导小组

组长:鲁新平

副组长:张德兵 芦志强

组员:赵 勇 侯彦姣 唐鲜鲜

五、诚信教育的主要内容:

关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致。

守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

单位纪律和社会公德的教育,培养职工的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。

六、活动时间:

4月1日—5月31日

第一阶段:4月1日—4月15日 启动宣传阶段

第二阶段:4月16日—5月26日 活动开展阶段

第三阶段:5月27日—5月31日 活动总结阶段

七、具体活动安排:

(一)启动宣传阶段

1.利用例会举行“诚信教育活动”启动仪式。

黑板报等形式宣传诚信思想,营造诚信氛围。

3.召开全体干部职工的动员会。

4.各科室在日常工作中加入诚信内容,渗透诚信思想。

(二)活动开展阶段

1.在诚信教育活动期间,组织开展诚信教育“六个一”活动:

2.在诚信教育活动期间,党支部组织开展的诚信教育活动:

(1)评选优秀征文等。

(个人诚信口号的落实情况。

(三)活动总结阶段

1.各科室写出本科室诚信教育活动开展情况的总结,并上交部分资料。

2.采用自评互评等方式,树立诚信典型。

3.展示诚信教育活动成果。

八、活动要求:

1.全体干部职工要高度重视这一教育活动,层层负责,力求实效。

2.可针对各自特点,突出特色,创造性地开展工作。

加强对职

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2024.02.25 诚信教案

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诚信是金教案 篇1

《诚信》主题班队会教案

河南学校刘静

活动目的:

1通过学习使学生认识到诚信的意义。

2让学生学习诚信的丰富精神内涵。

三。强化道德观念,培养通过辩论学习传统美德的决心。

4努力把言行付诸行动,做一个外表相同的人。

活动过程:

一、谈话导入 :

诚实是金子,诚实是真理,诚实是美丽,诚实是美德。生活有了诚信才更加灿烂,人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩。

二、讨论:

1相信每个人对诚信都有自己的理解吗?那么,学生们是如何理解的呢?

2中华民族自古以来就是一个诚实信用的民族。

(1) 现在听故事:曾子杀了猪

听了这个故事,你觉得怎么样?请畅所欲言。

(2) 然后听故事:司马光诚给马买主

请大家说说司马光是怎样的人?

(3)请大家接着听故事:手捧空话喷的孩子

说说大家应该像雄日学习什么?

3、做选择题,从而辨别你是不是一个诚信的人。

4、全班多种形式学习《诚信歌》。(个人阅读、男女阅读、鼓掌阅读、竞赛阅读。)让诚信永驻你的心间。

5摘苹果游戏:哪些词不能形容诚信?找出来,把描写诚信的词语多种形式读读,记住它。

三、总结。

同学们,通过今天的主题班会,希望大家能对诚信有更多的了解。在当今社会,不仅要守法、诚信待人,青少年也要学会诚实守信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的。

而且,在各位同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给同学们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后,同学们应该为自己树立起诚信的准则,也更好的做到以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。相信正直的力量,它能化石为金,以木换玉。

希望我们每个人都能自觉保持诚信的品质。

诚信是金教案 篇2

一、主题:诚信是金

二、活动指导思想

1诚实守信是中华民族的传统美德,现代社

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2024.01.14 诚信教案

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诚信是金的教案 篇1

尊敬的各位评委老师:

上(下)午好!

我是xx号考生。今天我要说课的题目是《诚信是金》。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计7个方面进行说课。

一、说教材

品德与社会是基础教育课程改革中设置的一门综合课程,主要意义是通过课程的综合,为小学生开辟一条通向他们生活的渠道,使品德培养回归生活,因循但不拘泥于儿童生活的领域,整合品德、地理、历史、社会等学科的内容,有较强的综合性。《诚信是金》是人教版品德与社会五年级上册教材第一单元“让诚信伴随我”中的第二课。本单元由三个话题构成:请你相信我、诚信是金、社会呼唤诚信。待人真诚、言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。然而,当前一些地方,人们不守诚信,欺骗欺诈等不讲诚信现象屡屡发生,这些不良社会现象也侵蚀着校园。基于此背景,在课程中加强诚实守信教育十分重要。

二、说学情

五年级的学生对待事情有着自己的看法和观点,具有判断是非的能力,知道什么该做,什么不该做,但做事情有片面性,需要教师、父母等的指导。诚信是社会发展的要求,也是小学生自身成长的需要和做人的思想根基,所以,通过教学,要让学生树立诚信意识。另外,对于五年级的学生来说,认知水平处于发展阶段,尚未成熟,基于此,在教学中,强调从学生日常生活常见的现象,以及学生的生活疑惑和感受入手拓展学习主题。穿梭 “体验式”“研讨式”“探究式”的学习方法,为学生创造更为广阔的独立思考、自主学习和实践的空间。强调从儿童的视角出发,运用儿童的语言,采取儿童喜闻乐见的形式,如充分发挥图画、照片等在呈现教材内容方面的积极作用。

三、说教学目标

结合本课特点及《品德与社会课程标准》的要求,将品德与社会课程目标的三个方面有机结合的统一体起来,我确定本节课的教学目标如下:

1.树立正确的为人处世态度和守信为荣,失信可耻的道德观念。

2.通过学习增强为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,能够践约守信,诚实做人。

3.理解诚实守信的重要意义,懂得“人无信不立”的道理,知道诚实守信是中华民族的传统美德。

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2023.04.21 诚信教案

写好一篇主题演讲稿的起点可以从以下几个方面着手:首先,明确演讲的目的和受众,确定自己要传达的核心信息和主题思想。其次,进行主题调研和资料搜集,了解相关背景知识和最新发展动态。然后,进行思路梳理和逻辑构建,将主题内容组织成清晰、有条理的结构。最后,运用合适的语言表达和修辞手法,使演讲稿更具有吸引力和说服力。

随着演讲稿的应用领域日益扩大,准备演讲稿是一个必要的过程,它能帮助理清思路、提高表达能力。而一篇优秀的演讲稿可以更好地展示您的专业知识和技能,让您在演讲中更加出彩。

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知诚信讲诚信演讲稿(篇1)

《人人讲诚信,世界更美好》

尊敬的法官,亲爱的老师和学生

大家晚上好!

我是国际商学院的迟艳龙,主修市场营销。今天我演讲的主题是《人人讲诚信,世界更美好》。何为诚信?

我想不用我说大家心里自然明白,通俗地讲,诚信就是说老实话,办老实事,做老实人。诚即为诚实、信即为守信。诚信作为中华民族的传统美德,千百年来一直受到人们的信仰和尊重。

我相信从我们的童年起,我们的父母和老师就应该教导我们要诚实,但是今天,我们为什么还要再谈诚实呢?原因很简单,就是因为在我们身边出现了许多令人骇然的事:假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称 、假名字不胜枚举。

“人而无信,不知其可也” ,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。因此,今天我们要重提诚信。

哲人的“人而无信,不知其可也",民间的“一言既出,驷马难追",无不说明了诚信的重要性。诚实守信是我们每个人都应该遵守的生活准则。因为只有以诚相待,别人才会以诚相待。

很多人听过这样的故事。一个叫孟信的人很穷。他没有米饭,只有一头病牛。有一天他出去了,他的侄子把牛带到市场上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。

透过历史的烟尘,我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

曾经有这样一位老太太,一贫如洗。她拼凑了一家零配件批发店,多年后,她有了一大笔钱。何以至此?

因为她坚信“一毛钱”中有诚信,即每盒零件只赚一毛钱。有一次,买主

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2023.10.28

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    2023.05.20 诚信心得

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