大班新年教案
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大班教案 篇11、魔术画框导入,激发幼儿兴趣。
——小朋友,今天老师带来了魔术,想看吗?
——月亮不见了,太阳出来了,鸡蛋宝宝变成了小鸡,鱼被吃掉了。
2、认识画框,探索画框的奥秘。
——原来这些画都藏在黑色的画框下面,拉动画框下的纸,奇迹就出现了。
——让我们再来变一次吧!
3、讲解示范,带领幼儿观察画框的特点,解开画框奥秘。
——我们用黑色卡纸做成画框,画框的每格间距相同,在画框下面放一张白纸,进行作画。
——今天我们来画毛毛虫,在画框中白色的地方开始绘画,画好毛毛虫,拉动画框下的白纸,将毛毛虫藏起来,接着在白色的地方花蝴蝶。
——毛毛虫和蝴蝶画好了,让我们一起来在变一次魔术,左右拉动画纸,毛毛虫和蝴蝶分别出现。
——给画好的画涂上漂亮的颜色,彩色的.画就完成了。
——魔术画框不仅可以变,还会动。瞧,蝴蝶飞起来啦!是不是很神奇,你们想不想来制作呢?
4、幼儿尝试动手操作,体验乐趣。
——你变的是什么?(月亮变太阳、小树苗变大树、鸡蛋变小鸡)
——请小朋友和自己的小伙伴一起分享你的作品。
1.(出示一条“报纸鱼”)看,老师今天带来了什么?这条鱼是用什么做成的呢?
2.谁想来摸一摸这条报纸鱼呢?(请小朋友来摸一摸鱼的外轮廓)
3.你摸到了什么!这是鱼的什么?
(这是鱼的轮廓,在小朋友们制作鱼的轮廓时,一定要将纸棒卷的细细的紧紧的,这样轮廓硬硬的,鱼才能游得快。)
1.师讲解操作方法
鱼宝宝该怎么做呢?先做什么再做什么呢?
对了,要做一条美丽的鱼宝宝首先要将鱼的轮廓折好哦!告诉你们哦,折轮廓还有一首有趣的儿歌呢,下面一边听儿歌,一边看老师卷纸棒吧。(折一折,卷一卷,拧一拧。)纸棒做好啦!
做好了鱼的轮廓,现在我们可以开始制作报纸鱼啦!做一条怎样的小鱼呢?(瘦瘦的、长长的、胖胖的……)找到纸棒的中间点,将纸棒卷曲,两头交错成鱼尾形状,用粘纸将交错部分粘合,瞧,鱼的外形做好啦!
鱼的形态还有很多种,我们可以做一条圆圆的胖胖的鱼,也可以做一条扁扁的瘦瘦的鱼。希望等下小朋友们能做出和老师不一样的鱼。(引导幼儿变化出多种鱼的形态)
鱼的外形
查看更多>>2023.06.23 大班教案
为了帮助学生更好地掌握课堂内容,教师需要提前制定教案。因此,在编写教案时应该认真细致,不要草率对待。精心制作的教案是促进学生学习的重要手段之一。我们特别为大家准备了关于“大班音乐教案”的相关资料,请予以查收,并且我们会不断提供相关内容,敬请期待!
大班音乐教案 篇1活动目标:
1、引导幼儿用身体的任意部位按节奏表现刷子特征,进一步体验音乐活动的愉悦。
2、通过活动来提高幼儿对音乐的感受力和表现力。
活动准备:
知识经验准备:幼儿收集各种刷子。
物质准备:音乐磁带、教师自制的锅刷围裙等。
活动过程:
一、幼儿听音乐做动作进教室。
二、谈话活动,引起幼儿兴趣。
1、哎呀,**小朋友,你的鞋上有点灰,来老师帮你刷一刷。
2、小朋友这是什么刷子?观察鞋刷的结构。
3、说说你认识的刷子。(幼儿自由讲述)
三、刷子舞会。
1、今天,我们邀请刷子宝宝来参加舞会,你想请谁来参加呢?(幼儿回答)。
2、教师播放音乐《洗刷刷》,幼儿任意选择一种刷子(如牙刷、板刷、鞋刷等)进行创编。(可用身体的任意部位来编动作)。
3、欣赏教师表演的小锅刷舞。
4、幼儿模仿老师表演的小锅刷舞蹈,并在此基础上想象律动。
讨论:怎样使自己转起来不太头晕呢?
5、教师和幼儿再跳一遍小锅刷舞。
三、介绍汽车上的雨刮器。
1、天下雨了,汽车前的玻璃上全是雨水,这时司机会怎么做呢?
2、雨刮器是怎么刷的,你能用简单的动作来表示吗?
3、自由创编小车刷舞蹈《洗刷刷》。
4、教师和幼儿扮演各种刷子一起参加舞会。
大班音乐教案 篇2活动目标:
1.引导幼儿通过观察泡茶过程中茶叶的静——动——静,了解泡茶的全过程。
2.引导幼儿运用肢体动作表现茶叶的不同动态。
3.激发幼儿积极参与创编活动,体验音乐给人带来的愉悦。
活动准备:
材料准备:自制录像、音乐。
活动过程:
1.第一次观看课件,了解泡茶中茶叶的不同动态
师;“你看到了什么?茶是怎么泡的?”
(引导幼儿说出泡茶的整个过程)
2.观看课件,第二次完整欣赏音乐
师:“茶叶真的在跳舞吗?”
师幼完整欣赏一遍音乐录像,进一步感受泡茶中茶叶的动态。
3.幼儿表演泡茶中茶叶的不同动态
师:“假如你是一片茶叶,你想怎么进入杯子?(此时播放音乐)当开水冲下来后,你想做什么样的表现茶叶慢慢沉入杯底的动作?”(启发幼儿想水中茶叶不同的'动作,再次播放音乐)
4.完整听音乐并
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大班安全教案 篇1活动目标:
1、知道长时间看电视会危害眼睛,造成视力下降。
2、了解造成视力下降的其他原因,学习保护视力的方法。
3、学会关注自己的眼睛,愿意主动、积极地保护好眼睛。
活动准备:
1、活动前幼儿和家长一同完成调查表。
2、彩纸、水彩笔若干。
活动过程:
1、教师和幼儿看视力统计表,唤醒幼儿的.经验。
(1)、教师出示事先准备好的统计表,分析幼儿的视力情况。
教师:前几天,老师给我们检查了视力,哪些小朋友的视力不太好呢?
(2)、教师和幼儿一同讨论视力不好有什么不方便,可以请视力不好的幼儿说说,也可以请爸爸妈妈视力不好的幼儿说说。
教师:视力不好,眼睛看不清楚,会有什么不方便呢?如果你的视力不好,你会怎么想?
(3)、教师和幼儿共同小结:我们的眼睛非常重要,如果视力不好,就会给我们的生活带来很多不方便。
2、教师和幼儿一同讨论,了解造成视力下降的原因。
(1)、教师和幼儿自由讨论造成视力下降的原因。
教师:是什么原因让我们的视力下降,看不清东西呢?
幼儿可以自由地说出一些原因,如:看电视太多,看书姿势不正确等。
(2)、教师和幼儿小结:我们的眼睛很容易受到伤害,如果我们看电视太多、看书画画和写字的姿势不正确,都会使视力下降,看不清东西。
(3)、教师出示调查表,和幼儿一同分析电视对眼睛造成的危害。
教师:你经常看电视吗?看电视时间太长,眼睛会有什么感觉?如果眼睛不舒服应该怎么做?你觉得小朋友看电视,每次多长时间比较好?
(4)、教师小结:电视是我们的好伙伴,但是看电视的时间太长就会伤害眼睛。所以,我们看电视时间不能太长,要注意保护好自己的眼睛。
3、教师引导幼儿学习保护视力的方法。
(1)、教师启发幼儿讨论。
教师:我们还有什么保护眼睛的好办法呢?
(2)、教师和幼儿一起制作宣传画。
教师:我们都知道应该怎样保护好眼睛,可以用什么方法告诉别的小朋友呢?(启发幼儿用宣传画的形式表现出来。)
(3)、教师和幼儿将完成的宣传画张贴在墙上。
大班安全教案 篇2设计意图:
根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和
查看更多>>教案是老师上课之前需要备好的课件,每位老师都应该他细设计教案课件。要写好教案课件,避免重点内容漏掉。下面是编辑为大家整理的“大班科学教案”,将这篇文章标记为重要的收藏请方便查看!
大班科学教案【篇1】活动目标
1.初步了解人与环境的依存关系,逐渐形成保护环境的意识。
2.能用连贯的语言表述自己的见解,愿意与同伴和老师进行积极的交流。
3.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。
4.通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。
5.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。
活动准备
1.图片若干
2.录像带(录有美丽大自然的风景)
3.录音带(地球的自述)
4.被污染和美丽的地球。
活动过程
(一)观赏美丽的家园
1.师:前些天,我们小朋友已经一起讨论过关于地球和人的关系,今天,我们一起来看一段关于地球上美丽风景的电视片。
2.你们刚才看了电视:感受到地球上那些地方是很美的?
3.你们去过那些地方,也感受到地球的是很美的?
师:美丽的地球是我们大家的家,可是在这么美的地球的有些地方,却被我们有些人不适当做法而遭到了破坏,所以,地球和人一样,也会生病,前几天你们和爸爸妈妈一起找过地球上的哪些地方生病了?能不能介绍给大家听听?
(二)了解地球正在遭受的种种危害
1.请个别幼儿说说地球上的哪些地方生病了?
2.幼儿向客人老师介绍并分散贴图片,自由交流。
过渡:原来汽车排放废气、破坏绿化等会使地球生病,让我们大家一起来听听地球是怎样说的?
3.听录音:我是一个生病的地球,最近几年,我身上的病越来越多了,我的空气中有许多细菌,使空气受到污染,我的海水、湖水、都变了颜色,不再是蓝蓝的大海,清洁的河流,我的森林变得光秃秃了,有的树叶也长不出来了,鸟儿没有了自己的家,唉,我真难过呀!
(三)接龙游戏:寻找为地球治病的方法(出示生病的地球)
师:我们有什么办法让地球的病好起来呢?
幼儿分两组竞赛,说出一个方法,教师拿掉一块被污染的地球,露出美丽的地球。
(四)小结:
小朋友已经想出了许多治病的办法,但是地球还有许多病,还有很多治病的办法大家不知道,请你们回去再看看新闻、报纸或问问爸爸妈妈,让大家把地球的病一治
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