高考备考工作总结
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年轮流转,时光飞逝,回想起来,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结的作用是用于客观的发现自我。你知道有哪些总结范文呢?小编花时间专门编辑了高考备考工作的总结500字,希望对你的工作和生活有所帮助。
高考备考工作的总结500字【篇1】高考备考工作总结
随着2019年高考的结束,各地考生也在陆续收到自己的高考成绩。回想起自己备考高考的日子,感觉一切都在快速地悄然而逝,转眼间已经到了结果发布的日子。在这个重要的时刻,回顾一下自己的备考工作也是非常有必要的。因此,在这篇文章中,我将对自己的备考过程进行总结,从复习方法、时间规划、心态等方面进行分析和总结。
一、复习方法
在高考备考期间,我采用的主要复习方法是按照学科分别进行重点和难点的归纳和总结,然后进行试题练习和错题总结。对于一些经典名著或者课本内容需要进行背诵,我一般采用分段记忆法或者关联记忆法。另外,在各类考试中,很多题目都存在着规律性或者套路性的问题。如果能较好地掌握这些规律性或者套路性的内容,就可以帮助我们更好地掌握整个学科的知识点和考试技巧。
在复习过程中,我也尝试了一些其他的复习方法,例如经验分享、群体学习等,其中最具有帮助的还是以往高考成绩好的老师的经验分享。在这个过程中,我学到了很多有效的学习方法和备考技巧,对自己的备考工作起到了非常大的帮助。
二、时间规划
对于高考备考的时间规划,我首先进行了整整一个月的计划;对于未来的时间段,我也细致地进行了周计划和日计划。为了确保高效地进行备考工作,在每一天的早上,我会进行当天的任务规划,并且按照计划胜任自己的任务。同时,我也会尽量避免高强度和长时间的复习,因为这会极大地消耗我们的精力和注意力,降低备考质量,长期来看,还有可能导致生理和心理的问题。
三、心态调整
学习和复习的过程本身就是非常辛苦和繁琐的事情,不合理的心态会对我们的复习任务产生极大的负面影响。在备考过程中,我注意到自己时常会感到焦虑和紧张,却很难集中精力完成备考任务。因此,我不断地调整自己的心态,采取积极主动地行动来增强自信心,缓解紧张和压力。
在这个过程中,我学会了一些有效的调整心态的技巧,例如放松瑜伽、音乐疗法、读书、旅游等,不仅能够让我们可以更好地面对生活和考试中的挑战,还可以更好地为未来的学习和生活预做准备。
总之,在高考备考过程中,我们需要紧密结合自
查看更多>>时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结可以让我们自我反省,提升自我。对于总结范文你有什么心得呢?以下内容是小编特地整理的“高考备考工作的总结500字范本”,感谢您的参阅。
高考备考工作的总结500字 篇1一、亮点:
1、学生们对高三级教师的工作态度、能力、措施比较满意。
2、教师们敬业精神好,尽职尽责,上课普遍讲解细致、透彻。
3、师生交流多,教师辅导及时,效果显著。
4、学生们普遍学习刻苦,能主动学习,主动问老师不会的问题。
5、学校对高三级的管理做到了细、实、严,管理效率显著。
6、学校给住宿学生提供了空教室,供他们晚延之后自习,大部分住宿学生自觉学习,持续到晚上11:00才休息。
7、大部分学生高考目标明确。
二、问题:
1、学生们认为高考备考氛围还不浓厚,紧张度不强。2、文科班学生抵触新课改模式,认为教师上课讲的太少不利于考试成绩的提高。
3、学校对高三级备考工作干扰过多,容易打乱复习计划,影响师生情绪。
4、教师在备课时,对知识点的串联、归纳、综合不够。5、文科班课堂容量较小,深度拓展不够。6、文科班学生知识面狭窄,急需扩展。
三、建议:
1、加强集体备课强度,进一步提高上课效率。2、教师在提问时,要讲究问题的系统性和逻辑性,提高问题的科学性和综合性,避免满堂问一些过于细碎、杂乱的问题。
3、学校对高三级的管理需更加民主,避免过多的无谓干扰。
4、学校要举办师生备考经验交流会,最大程度共享备考成果。
5、教师在备课时,对资料和教材进一步研究和整合,不要就资料讲资料,就题讲题。要提高讲的效率。
6、文科班教师要创新备课方法,增大课堂容量,多补充与教材相关的知识点和信息,扩展学生的视野。
高考备考工作的总结500字 篇2一、备考工作的主要措施
(一)统一思想,加强领导
1、加强组织,理清思路。学校领导对高三毕业班教育教学非常重视,把高三工作看做学校工作的重中之重。为此,学年初成立了以曾保如副校长为年级部主任、聂小健副书记、邹小灵副校长为副主任、高三年级组长、有关科室副主任为成员的高三年级部,制订年级部成员蹲点班级制度,要求将工作重心下移,切实帮助班主任解决一些实际问题。强化备考研究工作,确定了“面向全体,培养精品;夯实基础,讲练结合;重视思想教育,加强常规管理;及时捕捉信息,适应
查看更多>>岁月在不经意中流逝,这一阶段的工作即将收尾了,此时就可以对这一阶段的工作做总结,总结自己的收获。工作总结面上的材料全面、概括,可以反映全貌;点上材料具体、生动,可以反映个性。我们在写总结时可以从哪方面着手呢?编辑花时间专门编辑了高考备考工作总结模板,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
高考备考工作总结模板 篇1一、亮点:
在11月份督导调研之后做了大量工作,高三级工作发生了明显变化。
1、增加了高三级晚延。
2、学校领导对高三级课堂、自习查的严,跟的紧。3、教师上课更用心,准备更充分。4、高三级学生纪律卫生情况明显好转。5、教师留给学生的自主学习时间增多。6、举办了学生拔河比赛活动。7、大部分学生都有自己的考学目标。
二、问题:
1、课堂上教师讲的太多,气氛沉闷,只有前排部分学生参与课堂,个别班级后排学生有上课睡觉现象。
2、英语数学成绩长期得不到提高,极大地打击了学生们考学的自信心。
3、教师的讲与学生的学两张皮,不能有效融合,导致课堂教学效率无法提高。
4、在课堂中对高考考点的渗透太少。
5、教学方法单一,无法引起学生兴趣和注意力。
6、教师照着资料讲题,知识点零散,没有系统性和整体性。
三、建议:
1、住宿学生早上开灯时间提前至6:00,晚上关灯时间延长至11点。早上提供开水。
2、早上不要焚烧垃圾,以免影响环境。3、改善食堂伙食和卫生。
4、英语早自习教师不该占用,应该交给学生背单词。5、让学习优秀的学生介绍学习经验。
6、教师应该更全面细致地了解学情,更扎实有效地备课,进一步提高课堂教学效率。
7、教师应该整合复习资料,更系统化地传授知识。
高考备考工作总结模板 篇23、关注临界生,加强临界辅导。备考中我们加强了对临界生的辅导,根据实际情况,分为集中辅导和个别辅导。各班老师利用堂上和课余时间,对自己所任教班偏科生进行心理上和知识能力上的个别辅导。江门模拟试后又结合考试成绩,按文理科每班挑出七八个辅导学生名单,组成理科和文科辅导班,分别由黄丽华校长助理和备课组组长胡剑老师负责,利用周三下午自习课时间集中辅导作文备考,以训练写作提纲为主,提高了学生高考作文审题立意、构思谋篇、表达思辨等能力,在经过一段时间的训练后,这两班学生写作能力有了较大的提高。另外在语言表达运用题方面也对学生进行了辅导。语文的个别辅导和集中辅导都取得了较好的效果,在高考中各班的语
查看更多>>2023.01.20 高考备考工作总结
时间一溜烟从指缝间流走,我们又将迎来新的工作。不妨在此时,写下一份工作总结。按照汇报主体的不同,工作总结可以分为个人总结和单位总结为了避免总结随大流,可以从哪些方面来写呢?以下是由栏目小编为你整理的《高考备考工作总结》,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
高考备考工作总结 篇13、关注临界生,加强临界辅导。备考中我们加强了对临界生的辅导,根据实际情况,分为集中辅导和个别辅导。各班老师利用堂上和课余时间,对自己所任教班偏科生进行心理上和知识能力上的个别辅导。江门模拟试后又结合考试成绩,按文理科每班挑出七八个辅导学生名单,组成理科和文科辅导班,分别由黄丽华校长助理和备课组组长胡剑老师负责,利用周三下午自习课时间集中辅导作文备考,以训练写作提纲为主,提高了学生高考作文审题立意、构思谋篇、表达思辨等能力,在经过一段时间的训练后,这两班学生写作能力有了较大的提高。另外在语言表达运用题方面也对学生进行了辅导。语文的个别辅导和集中辅导都取得了较好的效果,在高考中各班的语文成绩都较平均,平均分和及格率均较接近,也为提高学生有效上线人数作出了应有的贡献。
4、注重群策群力,坚持分工合作。本届高三语文备课组坚持每周一次的备课组活动,坚持分工合作,把近几年的高考题吃透,把握命题特点,明确考点变化,每人各司其职,负责相应考点,选好、编好资料,精编习题。
5、加强检查批改,做到全程监控。语文要背要记的东西很多,我们的学生学习自觉性普遍不强,我们加大力度,做好常规检查,每个星期坚持进行两次早读比赛或基础小测,老师批改检查,全程监控学生的学习状态,及时帮助学生解决学习中遇到的问题。
四、戒骄戒躁,放眼未来,憧憬语文新天地。
20xx年高考已结束,今后我们要戒骄戒躁,放眼未来,将争取把工作做得更好,争取语文教学和高考备考获得更大的进步。
1、应适应高考作文命题的新变化,加强作文训练的针对性。近几年作文命题出现很明显变化,要求学生写自己的东西,考查学生的原创能力。我们应结合我校学生实际,除了训练好议论文,还需要花大力气去训练记叙文。比如我校是全寄宿学校,学生与外界联系较少,但我们可以指导学生结合住校生活去写自己的经历和感受,保证作文的原创性和真实性。
2、加强与其他学科的协调,有针对性地提高成绩。本次考试最高分为123分,但上100分的较多,但临界人数(7589分的,5班26人,10班27人,
查看更多>>2022.12.31 高考备考工作总结
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