高一新生军训

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根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》和《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作意见的通知》(国办发〔2001〕48号)，以及xx省有关学校国防教育、学生军训的文件精神要求，学院将于xx月xx日至xx日对20xx级新生分批进行军训。现将有关事项通知如下：

一、军训目的

通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质;使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。

二、有关要求

(一)今年的军训工作时间紧、任务重，要精心计划、科学统筹，切实做好军训期间的安全稳定和文明施训工作。学院有关部门要在校军训工作领导小组的统一部署下，加强协调，主动作为，圆满完成军事技能训练和军事理论课的教学任务。

(二)和担任军训教导员的教师应做好参训学生的思想政治工作，及时解决学生中出现的各种问题。军训期间，军训工作小组应高度重视，关心参训师生的工作、学习和生活情况。

(三)基础部按照训练计划组织好军训。协助基地教官，关心爱护学生，科学施训，合理安排，确保训练质量。制定切实可行的安全预防措施，做到安全有序、万无一失。同时，要根据气候情况做好防暑降温工作，并严防食物中毒等事故的发生。

(四)所有20xx级新生都必须参加军训，确保参训率，严格请假制度。军训期间按“集中军训作息时间表”作息。全体参训学生在军训中必须做到：遵守纪律，服从命令，听从指挥;严格训练，严格要求;尊敬教官，团结互助，吃苦耐劳，为今后顺利完成各项学习任务打下良好的基础。

(五)积极组织开展军训竞赛和评比。在集中军训期间，开展队列会操及相关活动、内务卫生、军训小报和学生训练标兵的评比活动;在各系网站、微信上加强对军训的宣传。xx月xx-xx日进行军训的成果展示。

(六)要虚心学习解放军的好

行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。为了让自己的演讲抑扬顿挫，我们需要开始准备好合适自己的演讲稿了。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高一新生军训发言实用》，欢迎阅读，欢迎收藏。

全体教官、老师、同学们、大家好！

炎炎烈日，厉兵校场。整个校园成了火热的军营。

今天，我们在这里举行军训汇报表演仪式。五天的军训生活即将化为圆满的成果，五天的军训生活也即将成为美好的回忆。这次军训进展迅速，成效显著，得益于市武警支队的大力支持，合理安排，全程跟踪；得益于全体班主任强烈的事业心，高度的责任感和全身心的投入。为此，我代表学校向各位教官、各位老师表示衷心的感谢！并向甘冒酷暑、刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的慰问！

军训是一个成长的阶梯，军训是一个人生难忘的阶段。在五天的军训中，同学们吃苦耐劳，严于律己，顽强拼搏，表现出色。训练场上，骄阳烈日，晕倒了，稍作休息，立即归队，带病坚持训练，轻伤不下火线者比比皆是；队伍集合，动作敏捷；站立军姿，满身大汗，纹丝不动；队列操练，停止间、行进间，动作、步伐规范；训练场外，又能互相帮助，关心照顾，团结友爱；各班“战士”步伐整齐，队伍雄壮，口号声、军歌声声震校园。处处展示出了军人的飒爽英姿。

军训是一个崭新的课堂，军训是一个火热的熔炉。这次军训，让我们领略了军营的氛围，感受了军人的风采，拥有了军人的情怀。进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。通过军训，同学们普通增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

同学们，军事训练虽然苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。丰富多彩的军训生活让我们得到了全面锻炼，使我们获得了新的人生境界，有了更广阔的视角。这次军训，许多同学写下了“军训生活日记”，记下了这不凡的五天，我想，这会成为我们成长历程中闪光的一页，照亮我们的人生之路。

军训即将结束，留给我们的是美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国

日常生活和工作中，文案写作是经常出现的任务。范文的使用也不少，逐渐变得越来越重要。你知道学习一篇范文需要多长时间吗？相信你会喜欢我们整理的高一新生军训计划范文，供参考，欢迎阅读！

　 一、时间、地点安排　

（一）时间：20xx年xx月xx日—xx月xx日。

（二）地点：学校田径场。

二、教育内容

着重对新生进行军训与国防教育、消防安全教育、理想信念与文明修身教育、校情校史与专业思想教育、生活适应与安全意识教育、大学生涯与心理健康教育、校纪校规教育、诚信教育、形势政策教育等。

（一）军训与国防教育

以《普通高等学校军事课教学大纲》为依据，认真贯彻《中华人民共和国国防法》、《教育部、总参谋部、总政治部关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》等文件精神，深入开展国防教育活动，使学生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进学生综合素质的提高。

1.军事技能训练。

主要包括中国人民解放军条令条例教育与队列动作训练、战术训练、解放军优良传统教育等。

2.军事理论课。

主要包括中国国防、军事思想、国际战略环境、信息化战争、军事技术与军事知识等。主要在大一上学期通过网络教学方式进行。

3.国防教育活动。

以中国人民解放军建军_周年为契机，以“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”为主题，深入开展宣传教育活动。通过开展大学生国防知识竞赛、国防教育征文比赛、爱党爱军演讲比赛、歌咏比赛等活动，增强学生国防观念和忧患意识，凝聚改革力量、增强发展信心。

（二）理想信念与文明修身教育

围绕“立德树人”根本任务，认真组织新生学习，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿始终，努力深化中国梦宣传教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的临大特质。

1.开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动。

以践行社会主义核心价值观（“三个倡导”）为核心，以“三爱三节”教育（爱学习、爱劳动、爱祖国；节粮、节水、节电）为载体，增强学生践行社会主义核心价值观的自觉性，强化责任担当意识，提升综合素质和文明素养，促进学生成长成才。

2.开展xx精神教育。

主要包括观看影片《xx》、专题片《xx》，举行爱国歌曲合唱比赛等活动，感悟xx精神，用革命先烈

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xxx中学高一年级新生于20xx年9月24日至30日进行了为期一周的军训。此次军训工作的特点是组织计划性强、过程组织严密、成果显著多样。

一、组织计划性强

为组织好军训工作，学校成立了以xxx校长为组长，以xxx助理、xx助理、xxx老师和xxx老师为组员的五人领导小组，共同研讨和筹划军训工作。年级组对军训、十一放假、月考和家长会四项工作统筹设计，整体安排与军训基地根据学校安排制定了详细的军训工作计划，并将安排下发到每位教师，做到分工明确，责任到人。

二、过程组织严密

为组织好这一大型活动，高一年级组在制定详细工作计划的同时，强化组织落实。年级组试图把这次活动的组织过程作为培养学生良好行为习惯和进行国防教育的过程，作为班主任老师了解学生思想和行为表现的过程，作为干部和教师沟通思想和情感的过程，作为班主任培训交流、以进一步把高一年级组建设成学习型组织的过程，作为向军队、家长和社会展示示范校学生素质和综合实力的过程。为此，我们周密安排并认真组织好每一项工作，力求尽善尽美。

三、军训成果显著多样

此次军训，突出计划，强化过程，更重结果。军训成果呈现多样化、综合化的特点。

成果之一：学生家长信。

每位同学写一封家长信，向家长汇报自己军训期间的经历、感受、体验和收获。信件由班主任老师29日带回，在30日家长会上交给家长。家长信成了联系学生、家长，学校和军营沟通的纽带，促进了学生道德认知和道德行为的内化，提高了学生对军训的认识。

成果之二：宣传橱窗。

在军训期间，班主任老师在组织好军训工作的同时，用相机记录了学生军训生活的片段， 29日提前将反映学生军训生活的照片展示在学校的橱窗内。这既是对军训生活的写照，更是对学校德育工作的宣传。

成果之三：军训录像带。

学校和军训基地密切配合，用录像机记录了学生的军训过程片段，并在30日家长会上播放。年级组还准备将录像带刻成光盘，发给每一个同学，作为学校献给同学们的一份具有永久纪念意义的礼物。

成果之四：汇报表演。

9月30日在学校操场的汇报表演，给在场的老师、家长和同学留下了