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护理员工作计划,护理员工作计划范文

护理员工作计划

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为了减少后续工作的困难度,为自己准备一份目的明确的工作计划是很重要的。规划好工作计划,能够让自己在接下来的工作中更有自信。本文聚焦于与“护理员工作计划”紧密相关的主题,热烈欢迎您光顾希望此篇文章能够令您心旷神怡!

护理员工作计划 篇1

为了给我院贝贝区的儿童营造一个健康、安全、积极向上的学习及生活环境,使孩子们更加健康、茁壮、快乐的成长,贝贝区特制订下列工作计划来推进日常工作的开展。

一、贝贝区儿童安全计划

为了保障儿童在我院生活的安全舒适,指导儿童在日常生活中的自我保护意识,特制定以下几条指导建议。

1、指导我院儿童在上下楼梯的过程中,注意靠右行,不拥挤、不打闹、不做危险动作。

2、在平时的日常生活中,教育、指导儿童,不能触摸电源、插座等可能造成意外的危险电器设备。

3、要经常教育孩子不要玩火,让孩子知道水火无情并教会孩子学会防火自救 。 要教会孩子几个行之有效且简单安全的逃生方法。同时,要让孩子知道如何报警,怎样呼救,使之做到处险不惊,临危不惧,为大人施救赢得时间。

4、注意食品安全的检查,指导儿童注意饮食,没有安全质量保证的食物,不得食用。

二、贝贝区儿童生活计划

为了培养我院儿童良好的生活习惯,制定意见如下建议。

1、培养我院儿童养成良好的个人卫生习惯。在日常生活中注意指导儿童勤洗手,多通风,勤剪指甲,等良好的生活习惯。

2、要求当班人员要注意对房间的定期消毒及卫生检查。

3、关于对流感、手足口病等儿童多发病、常见病和传染病的防治和,要做到及时发现,及时汇报,及时治疗,以防止病情的蔓延或传染。同时也要注意指导儿童本身对遇到疾病时自身能解决的简单办法,或者告知儿童要及时的向当班老师汇报以采取相应的解决措施。

三、贝贝区学习计划

1、对于张世博和刘佳宁学习进行辅导的同时,每天还要求对其听写当日所学的字、词、句等学习内容。每天将金榜小博士语文、数学的当日练习进行批改并给孩子们及时讲解在学习方面存在的问题,以提高孩子们的学习成绩。

2、对于9月份即将上一年级的张志成的学习培养,除了要教会一年级的课本知识以外,同时要注意对课外知识的拓展,使孩子德智体美劳全面发展,例如:做手工画、剪纸、背诵唐诗、儿歌。与此同时为了给孩子打好基础,还要监督张志成完成一年级第一册小博士的相关联系。

3、对于马子新、李财源、马蕊3个4岁孩子的培养,要注意教会部分唐诗、儿歌及简单的生字、

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2023.09.13 护理员工作计划

为了更好地协调后续的工作计划,制定好工作计划更为重要。工作计划可以让我们在处理工作时拥有更清晰的思路。推荐一篇网络文章,主题是“护理人员工作计划”,可以给我们很多启发,欢迎阅读,希望你会喜欢它!

护理人员工作计划【篇1】

一、一般护理

1、保持室内空气新鲜,温湿度适宜,保证充足的水分及营养,保持口腔清洁。

2、降温低热不需特殊处理,体温超过38。5时给予物理降温或药物降温,防止高热惊厥的发生。

3、保持呼吸道通畅指导并鼓励患儿有效咳嗽,经常更换体位,拍背,提高病室湿度,保持在60%左右,也可采用雾化吸入或蒸汽吸入,及时清除痰液。

4、病情观察注意观察咳嗽、咳痰情况及呼吸变化,若有呼吸困难、发绀,应予以吸氧,协助医生积极处理。

5、用药护理注意观察药物疗效及不良反应,口服止咳糖浆后不要立即喝水,咳必清不能常规用,只有咳嗽影响小儿休息时方可用。

二、辩证施护

1、风寒咳嗽

(1)饮食宜清淡,易于消化,可给米粥、面条、青菜、豆腐等。

(2)中药汤剂应热服,曾加衣被,使微汗出。

(3)多饮热水或姜糖茶等,趁热服下。

(4)针刺天突、曲池、内关、肺俞,每天取一组,交替使用,每日1次。

2、风热咳嗽

(1)禁用辛辣食物,防止特殊气体刺激,可服清凉饮品。

(2)鸭梨一个去核,杏仁9克,冰糖15克,水煎服。用于咳嗽痰粘着。

3、痰热咳嗽

(1)多饮清热解毒及生津之品,如鲜荸荠、甘蔗汁。忌食煎炸油腻食品。

(2)大生梨一个,切去盖,挖去核,加入川贝母3克,加梨盖,蒸一小时,喝汤吃梨,每日一个。用于痰多黏稠难咳者。

(3)可针刺泄热,取商阳、内廷、关冲。

4、痰湿咳嗽

(1)病程多较长,服中药应坚持到病情得到控制。燥湿化痰药易耗津伤液,运用要注意,防止出现伤阴干咳。

(2)饮食调养,不宜过于滋补,少食油腻、甜食。

(3)食疗可用橘皮少许,小米煮粥经常服用。

5、气虚咳嗽

(1)饮食调养是重要环节,防止饮食不当而腹泻、呕吐,增强患儿消化能力,必要时可用中药调补,经常服用山药粥。

(2)针灸:天突、内关、曲池、丰隆,针后加灸,每日一次,10—15次为一疗程。

6、阴虚咳嗽

(1)饮食应清润,可用罗汉果止咳糖浆,梨汁等调护。忌用辛辣、炙煿之品,多食甲鱼、银耳、蜂蜜、冰糖等。

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2023.05.07 护理人员工作计划

如果你对“护理人员工作计划”感到好奇请参考下面的资料。为了提高对自己业务的熟练度,使工作正常的进行,我们是时候制定一份有关后续工作的计划了。工作计划可以使任务的执行更加顺畅和高效。想要了解更多请您继续阅读下文!

护理人员工作计划 篇1

去年我院的门诊收入和就诊人次较前一年度有所下降,为此院领导和职工特别开了座谈会,寻找不足点和新的发展点,吸取教训,总结经验,职工踊跃发言提出许多建议和意见,为了能让的业务收入较前一年度提高,我院对医疗工作作出如下打算:

1、加大分配方案的改革力度,完善自我激励机制。为了彻底破除目前的平均主义、大锅饭现象,进一步调动全院职工,特别是专业技术人员的'积极性、主动性、创造性,不断提高全员工作效率,今年医院根据临床、医技各科室的实际需要和工作量情况,对医院分配方案进行较大的改革,按“全面核算、结余提成、多劳多得、优劳优酬”的原则制定分配方案,科室奖金从节余中提取,上不封顶,下不保底,将工作量、技术含量、风险、出勤情况、服务态度等要素作为分配依据,确定不同岗位的分配系数,加大向临床一线、技术骨干和关键岗位的倾斜力度,力求从根本上打破科室内干多干少一个样、干好干坏一个样、医生、护士和后勤服务人员一个样的大锅饭,使那些技术高、责任重、风险大、贡献多的职工获得应得的报酬,真正体现以人为本、重实绩、重贡献,向优秀人才和关键岗位倾斜的分配制度。

2、加快人才培养步伐,提升医院内涵,树立xxx医院的品牌。医院竞争的核心就是学科的竞争,而学科竞争的实质是人才的竞争,人才培养是学科发展的根本,只有重视人才培养和梯队建设才能形成学科的优势。学科不仅代表着医院的水平和特色,决定着医院的竞争力和发展后劲,而且与医院的形象和声誉也密切相关。为了确保学科有优秀的学术带头人和合理的人才梯队,我院今年要继续根据学科发展需要选送学科骨干和优秀青年医师外出进修深造。儿科在我院是一块空白,而且也是利润点,我院计划派一名年轻医师进修儿科,派护士进修儿科护理,争取把儿科发展成为我院的特色专科。五官科在我院也是盲点,虽然不是收入的支撑点,但是为我镇老百姓提供方便的服务后,患者宣传我们,自然也就带动了其他业务的发展,因此,我院计划派一名医师进修五官科。今年,我院计划把人才队伍建设列入重点工作,在科室能够安排开的情况下,还要派临床医师进修学习急症。妇产科是我院特色,为了能够为特色专科

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2023.08.26 护理人员工作计划

篇一:20xx年护理工作计划

20xx年护理工作计划

20xx年继续以“病人为中心,以质量为核心,以安全为重点、以满意为目标”,以“四化乡镇卫生院考核标准”为基础,落实各项护理管理制度,丰富优质护理服务内容,不但完善,持续改进,把各项工作落到实处,现将护理工作计划制定如下:

一、加强科学管理,提高护理质量

护士长及质控小组,经常深入病房检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,增强全员参与质量管理的意识。

1、加强护士长目标管理考核,促使各项护理质量达标,要求护士长每月一次夜班,一次周日值班,讲一次公开课和护理单元零差错。

2、坚持走动式管理,每天到病房巡查,发现问题及时反馈和整改。

3、每月召开护理安全会议,全院安全大检查不少于12次。

4、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

5、按照医院感染管理标准,重点加强消毒隔离制度落实和医疗废物管理。

6、坚持年有计划,月有安排,周有重点,继续进行每月一次护理综合质量检查,做到检查有小结,有分析,有反馈,有追踪,奖罚分明,简报公示。

7、开展护理安全质量月、基础护理质量月、专科护理质量月、健康教育质量月、病房管理质量月和护理病历质量月活动,切实有效提高护理质量。

二、优化服务流程,改善服务态度

1、确保病人的治疗护理环境清洁、整齐、舒适、安全。

2、进一步规范护理服务用语,加强护患沟通。

3、每月召开工休座谈会,通过与病人交谈,发放满意度调查表,征求病人及家属意见,获取病人的需求及反馈信息。

4、加强服务意识教育,当班护士真诚接待病人,把病人送到床前,主动做好病人入院告知、健康教育指导。

5、继续进行立体式护理满意度调查,合格率达90%以上,被点名表扬者给予奖励。

6、弘扬团队精神,树立先进典型,展现护士风采,在“5.12”期间表彰“十佳护士”。

三、防范护理风险,保障护理安全

1、落实护理质量管理制度,如三查七对制度、消毒隔离制度、交接班制度等,认真履行各班工作职责,做好五交接班:即床头交接、口头交接、书面交接、重点交接、各类物品的交接。

2、履行护理质量管理职能,认真执行护理不良事件上报制度,每月对护理差错缺陷、护理投诉的原因进行分析,以院内、外护理差错为实例进行讨论吸取教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复

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