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户外活动教练个人工作总结,2024年户外活动教练个人工作总结

户外活动教练个人工作总结

在工作中,我们经常会需要写工作总结和计划,能够总结经验发现自己的不足。户外活动教练个人工作总结栏目给大家汇集了户外活动教练个人工作总结、2024户外活动教练个人工作总结等内容,希望丰富的户外活动教练个人工作总结范文能够帮助到大家!

游戏是幼儿最喜爱的活动,幼儿的生活即是游戏。新学期,大班教师如何制定户外游戏活动计划呢?下面是小编收集整理的大班户外活动计划,欢迎阅读。

大班户外活动计划篇一

一、指导思想:

在游戏中,幼儿们的双手、头脑等全身器官都得到了解放。幼儿通过模仿成人进行各种社交活动,体验成人的生活,满足了成长的需要。幼儿教育家陈鹤琴提出:游戏从教育方面说是儿童的优良教师,他从游戏中认识环境,了解物性,他从游戏中强健身体、活泼动作,他从游戏中锻炼思想,学习做人。游戏实是儿童的良师。针对幼儿的年龄特点及实际情况,我们在游戏活动开展的过程中,结合主题教育的内容、挖掘其潜在的教育功能,从而培养幼儿探索、创新精神和实践能力。

二、情况分析:

我班幼儿已经有一年多的游戏经验,但在游戏活动中我们却发现,有很多孩子他们不太会游戏,经常放慢同伴游戏的速度。较多幼儿表现出对游戏材料的好奇及摆弄上,如何参与游戏、如何与游戏中的其他角色互动仍有一定难度。于是我想采用请游戏出色的幼儿带新同伴,注意观察幼儿游戏,如有新发现,就请幼儿介绍经验的方法。如此往复,孩子们的游戏能力有了明显提高。不过,游戏中我们也发现有部分幼儿对某一游戏特别钟爱,拒绝参与其他游戏。

三、目标与措施:

1、根据《纲要》精神和《新课程》理念,有的放矢地加强幼儿游戏的管理,努力为幼儿创设和谐、安全、愉快、宽松的游戏环境。将主题活动内容融入游戏活动中,为幼儿提供动手、动脑的机会,鼓励幼儿能按照自己的兴趣和能力进行活动。

2、注重游戏材料与环境的丰富,激发幼儿游戏的兴趣和主动性。引导幼儿尝试自己分配游戏角色,并尝试运用多种方法来独立地发现问题和解决游戏中的问题。

3、鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语进行交往,互相谦让,感受游戏的快乐。同时,丰富幼儿的知识经验和生活印象,通过游戏认识并体验人与人的关系,人们的劳动态度等,师生共同丰富游戏的情节,充实游戏的内容。

4、根据幼儿的特点及表现,有针对性地进行指导,给每位幼儿提供机会,鼓励幼儿大胆地表现自己。了解幼儿的游戏语言、态度、情感,适时地给予帮助。协助幼儿,特别是能力弱的幼儿收拾、整理玩具,让幼儿在动手的过程中掌握分类的知识,从而使幼儿得到发展。

5、重视游戏的评价,引导幼儿积极参与到游戏的评价中去,通过讨论培养幼儿学会分析,明辨是非的能力和创造力,培养幼儿独立游戏的能力。

四、具体游戏安排:

第二周草坪

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2020.11.03 小班户外活动工作总结 户外活动个人工作总结 户外活动教练个人工作总结

晨间活动一、活动目标

1.能积极参与体育锻炼、能侧身、钻、双脚跳、投掷等动作。

2.活动中能主动地或者在教师的铃鼓下交换游戏。

3.在活动能勇敢、不畏惧困难。

二、时间:

8:108:40三、活动项目:

1.小红军长征走

2.调调乐

3.踩高跷

4.高尔夫球

5.看谁扔的远

6.一击即中

7.跳房子

8.跳圈早操

一、活动目标:

1.能提高幼儿基本动作的协调性、准确性、灵活性2.

锻炼和加强幼儿身体素质,进一步提高幼儿做操的兴趣,让每个孩子都参与活动中来,展现集体风采;3.

增强幼儿团结合作的意识4.

培养幼儿节韵感,发展创造力二、活动时间:

8:459:00

三、活动项目

1.《我真的很不错》

2.《第二套广播体操》

3.《长江七号爱地球》

民间游戏一、活动目标1.

激发幼儿对民间游戏的兴趣和愿望,通过研究进一步提高幼儿的合作交往能力,在游戏中能大胆的表演。在游戏中培养幼儿的坚持性和责任性;2.

参与意识、幼儿的自主性和独立性及游戏的创新意识,创造力;3.

在困难中培养幼儿勇敢、顽强的精神,及敢于克服困难的良好品质4.

在游戏中提高交往意识及幼儿的评价能力。

二、活动时间9:4510:15

三、活动项目

1.地雷爆炸

2.种萝卜

3.飞火箭

4.石头剪刀布

5.跳绳

6.跳格子

7.城门城门几张高

8.丢手绢餐后散步

一、活动时间:11:3012:00户外体育活动

一、活动目标中班幼儿是中枢神经和末梢神经机能发展的重要时期,应以发展他们的运动技能为主要目标。

如:

运用各种信号练习走、跑动作的速度和能力。

练习单脚跳,学会玩皮球的基本技能,学会拍球、抛接球、传球、踢球、运球,学会垫子上爬、滚、翻动作。根据中大班幼儿的年龄特点,在户外活动的设计中,既要以游戏为主,还要注重运动技能的培养。保护幼儿的生命安全是放在户外活动中的前提。

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2020.10.23 小班户外活动工作总结 户外活动个人工作总结 户外活动教练个人工作总结

第1篇:幼儿园体育游戏总结

丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探索户外体育活动的形式,提高幼儿的整体素质,促进幼儿身心健康成长。我园在初春四五月份为幼儿制定了一系列晨间体育活动。

首先,此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开始,各班组就把活动纳入教师的备课中,每班有专门的教师负责此项活动的开展;二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动计划。

其次,我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动,音乐活动,及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂,易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等中班活动主要创设孩子的探索空间,用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈,滚圈,跳圈,等等。孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。

大班活动传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等,孩子们百玩不厌,在游戏中奔跑,嬉戏,叫喊,尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。

这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面向每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。

再次,我园活动内容新颖,利旧利废

这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如饮料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。

在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意,有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。

在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。

总之,这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力,增强了老师与孩子户外体育活动的认识,提高了本园户外体育活动的质量。

第2篇:幼儿园户外活动总结范文

幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别,在逻辑上是包含关系。两者的联系主要体现在它们的目标是相同的,都是为了提高幼儿对身体锻炼的兴趣,促进幼儿身体的健康发展,都是为了发展幼儿的基本动作,让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧。两者的区别表现为在锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康等方面的侧重点不同。

如果说体育活动是面向全体,照顾绝大多数幼儿能力水平而进行的锻炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健体活动,那么体育游戏则是注重个体

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2020.10.20 小班户外活动工作总结 户外活动个人工作总结 户外活动教练个人工作总结

为了充分展示我校教职工良好的精神与面貌,增强团队的凝聚力,11月24日下午,我校12名教职工参加了由海南广播电视总台文体频道与盛高海长流共同举办的大型户外竞技活动海长流奥运向前冲,比赛共有七支团队进行角逐,我校12名教职工团结一心,顽强拼搏,过关斩将,最终荣获团队赛一等奖!现总结如下:

成功的经验:学校重视,准备充分,齐心协力,凝聚力强

1、学校重视:在活动报名之前,沈老师为贯彻丁总美舍参与比赛勇拿第一的指导思想,仔细评估、认真筛选,从美舍集团众精英中挑选出了适合参加此类活动的12名选手。

2、准备充分:在沈老师的正确引导下,比赛之前队员们仔细观看视频,研讨闯关策略,熟背参赛口号、美舍校训、办学理念在抵达比赛场地时,全队有组织有纪律,伴着美舍美舍 我最出色!的响亮口号,阔步迈向比赛场,让赛场的所有人眼前一亮!

3、齐心协力:队员们仔细观察赛场,为帮助团队取得优异的成绩,彼此交流闯关妙计。沈老师率先上场,在猛龙过江关卡落败,下场后立马找到其他队员,总结教训、传授经验光脚丫子更容易保持平衡,降低重心等等。这样帮助了我们后参加的每一位队员都有拿分;张业俊老师历经坎坷,不负众望,第一个敲响胜利的锣鼓。下来后再次将自己闯关成功的经验分享给大家,鼓励卢裕伟老师闯关成功。

4、凝聚力强:丁总的赛前鼓励、沈老师的正确引导、队员的顽强拼搏、美舍家人的齐心协力,张业俊、卢裕伟老师获得了个人通关奖,成功晋级下一轮比赛;我们团队获得了小组比赛的团队赛一等奖并成功晋级总决赛。除了比赛成绩外,我们还向观众展现了美舍人顽强不屈的拼搏精神和一丝不苟的态度,提升了美舍学校在社会上的知名度

存在的不足:

1、时间仓促,队员竞赛准备不足。

2、通关队员登顶后未喊参赛口号,美中不足,对后继者的士气鼓舞不够。

丁总说,活动取得第一,只能得50分,只有每一个人思考出为什么能拿第一才能得100 分,一个善于总结的人,才会不断地进取。我们要不断地思考和总结,将胜利进行到底!

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2020.09.27 小班户外活动工作总结 户外活动个人工作总结 户外活动教练个人工作总结

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