教师家访活动工作总结,精选教师家访活动工作总结

为进一步密切家校联系，促进学生在校园内快乐健康成长，曹县砖庙镇范庄小学按照上级相关文件的要求在20xx年3月底利用双休开展了教师进万家家访活动。接到上级通知以后，范庄小学小学首先成立了教师进万家家访活动领导小组，集中各班班主任召开了《如何做好家访工作》的会议，大家献计献策，制定出了方案，各班老师积极投入学习中，并按照方案要求就家访工作做了细致地准备。

然后学校全体老师对学生家庭进行了一次全面普访，这一活动得到了社会和家长的大力支持、配合和高度评价。老师普遍反映通过家访了解到了很多平时很难了解到的情况，对学生、家长也有了全新的认识。教育是个大家庭，学校、家庭、社会共同承担教育的责任，各施其职并相互促进，提高教育质量。教师只有建立起良好的师生关系，才能保证教育过程的顺利进行，促进学生健康成长。和家长建立友好的工作关系，这是教师自身的职业责任和职业任务。家访是完成这一职业任务的有效途径。家访更要体现一个字爱。如何在家访中渗透爱是我们每一位老师都能在自己人的家访中渗透这个字。让老师与家长互相了解，家长对学校、教师的了解，更好的支持学校做好各项工作，通过家访，学校的学习风气更加浓厚，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性，积极性更加高涨，达到预期目的，现就本期家访情况总结如下：

一、思想重视，认清误区、讲究方法

安排活动时，部分教师对此有自己的看法。现在信息这样发达干嘛非得利用双休去学生家?但是走访回来后，此想法开始变化了。也认识到了家访的作用是其它手段难以替代的。家访是门学问与艺术。要想达到预期的目的，体现它的实效性就必须讲究方式方法。合理选择时间，把握最佳时机，用老师们总结的经验就是多报喜，巧报忧，多倾听，巧辅导，多鼓励，巧建议。家访前一定和学生家取得联系，以便有足够的时间。把送教育上门，送服务上门，送关爱上门的活动真正的发挥其作用，不流于形式。

二、高度重视家访工作

为顺利开展了家访活动，学校制订了详细的活动方案，发放了家访情况反馈记录表，要求教师要走访20名以上的学生家庭。让每一位教师充分认识到家访是教师了解学生、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。各班班主任，对班级学生都作了具体分析，事先确定了家访对象，改变了以往只走有问题学生家里的做法，如确定家访对象时，不但有文化尖子生，又有中等生，还有体育生、艺术生、家访目的很明确，就是围绕学校各项工作的顺利进展，取得

家访，是家庭访问的简称，是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。下面是由小编为大家整理的“暑假教师家访活动总结”，欢迎阅读。

暑假教师家访活动总结

为全面掌握学生情况，确保学生暑假安全，xx中心校实放四项措施，扎实开展“万名教师访万家”活动。

一是创新家访机制。实施家访“三包”责任制，即包学生、包时限、包成效。将学校领导班子、班主任、课任教师全部纳入家访名单，统一分配学生。学校领导班子成员和班主任重点家访贫困生、单亲及留守儿童家庭的学生；其他教师侧重家访无特殊情况的学生。

二是加强活动开展。在家访活动中，采取以实际走访为主，以电话、短信、qq群、微信群为辅的多种途径进行。利用“万名教师访万家”调查问卷、家访情况记录表、安全知识答卷，为每一个学生建立详细档案。

三是强化社会监督。教师在家访过程中，要积极与家委会沟通联系，获得家长的理解和支持。让部分有积极性的家长参与到家访活动中来，对教师家访提出意见和建议，这样使家访工作增添了社会力量，既加强了社会监督，又提高了家访的效率。

四是严肃工作纪律。教师进行家访要提前和学生家长预约，家访中，不得接受家长宴请及礼物，维护教师的良好形象。中心校将组织有关人员对家访活动进行检查，发现有违犯纪律的现象将进行严肃批评，并取消评先树优资格。

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本次家访活动，是党员教师“讲奉献、有作为”实践行动的有力体现，下面快随小编来看看“党员教师家访活动总结”。感谢您的阅读。

党员教师家访活动总结

为充分发挥党员教师在教育教学和教书育人工作中的先锋模范作用。利用暑假时间，xx幼儿园党支部组织党员教师开展以 “走进家庭，让爱延伸”为主题的家访活动。

此次家访活动将“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育真正运用到教育教学实践中去，增强党员教师服务学生、服务家长的宗旨意识，争做合格党员。我园党支部对此次家访活动相当重视，对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，要求党员教师做好充足的准备工作，带着感情家访、带着问题家访、带着方法家访。

党员教师们向家长介绍了孩子在园点点滴滴的进步与成长，了解孩子在家庭的学习生活情况，并向家长介绍了与孩子沟通的方法技巧，解答家长在家庭教育中的困惑，尽力帮助孩子解决学习生活中的实际困难。用真情和爱心帮助孩子克服困难、改正错误，健康成长。通过与孩子、与家长交流，了解孩子的家庭状况、学习环境、孩子的个性，在家的表现，老师们了解到了家长的希望、要求以及教育方法等，解决了部分家庭在教育方面的一些困惑，使家长们也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好孩子的教育工作。

同时党支部还带领行政人员利用暑假走进职工家庭，慰问刚刚生育完的老师。xx幼儿园一直以来都把慰问生育女职工作为工会工作的一项重要内容、关爱妇女健康和生育问题，严格执行相关文件规定的产假政策，全心全意为教职工排忧解难，感受到大家庭的温暖，增强了职工归属感，提高了幼儿园凝聚力。

本次活动，是党员聚焦践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，结合自身工作的特点发挥党员先进模范作用。提升了我园党员教师的服务意识，增强了党员教师对事业的认同感，对组织的归属感，进一步密切了党员教师与孩子、党员与组织的关系。

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家访是假期教师与学生、家长联系与沟通的桥梁，是假期教师与家长达成共识的纽带，是实现教育过程的关键环节。下面是小编收集的20xx教师大家访活动总结，希望对大家有所帮助!

xxxx年x月xx日开始，我和吴老师徐老师\顾老师三位老师分别开始了对澉浦南西角的地区进行家访，家访了xx家(许家河廊、张家桥、黄塘曲、葫芦湾、水车基、大树底、许家埭、石帆村等家访)。路上遇到一个孩子，共xx家。

利用了空课x个半天完成了家访工作。

家访过程我们是这们做的：

一是首先通过下的的幼儿资料，获得第一手幼儿家庭简单资料。知道要去访问的幼儿的大概的家庭地址方位，了解幼儿的出生年月，姓名。接下来我们通过周围的老师、家长问好要去家访的路线，做到心中有数，走怎么样的一个路线才不会浪费时间，并且能较顺利的访到。

二是通过与家长交流，初步了解每一个家访中孩子的一些家庭状况，如父母在哪里上班?孩子有没有上学?在哪里上学?如果是去了私人办的幼儿园，我们进一步询问为什么孩子不来我们公办幼儿园上学?同时我们老师及时地宣传我们有宝幼稚园的一些特色活动，及我们公办幼儿园的优势。让家长对我们幼儿园有一个初步的了解。同时对于周边有小年龄孩子的家庭，我们对其进行了亲子班的宣传，让家长先带孩子来我园熟悉环境，让孩子较早地接受到良好的早期教育。

三是在家访过程中，我做好详细的记载，为今后的家访、招生等工作奠定基础。

四是家长老师互相信任。通过向幼儿家长讲述我园的办学理念、办学成果等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强了家长的责任意识和信任度。

通过家访，我们了解到有 xx位幼儿在非法幼儿园上学，其中一名家长表示，我们去家访的时间有点晚了，现在这个学期的钱都已经交好了。有xx名幼儿随父母在海盐、嘉兴、桐乡、沈荡等地方上学。来亲子班的有x个孩子。准备入园的有x个孩子，包括来上亲子班的x个孩子和在非法幼儿园的一个孩子。

家访过程中，我们了解到去非法幼儿园上学的孩子的家庭，有的是觉得我们幼儿园放学的时间太早，当我们说我们有值班老师的时候，他们说，一天二天还可以，可是他们每天都下班要在x点半以后，天天让孩子最后一个回家，家长觉得这样对孩子不太好。还有的家长是觉得去非法幼儿园那里近，都是祖辈接送孩子，来我们幼儿园太远有点不方便。大部分家长愿意把家中的号码留给我们，并对