交通标志大班
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我特意为您准备的“大班交通标志教案”,将全力满足您的需求,望您能密切关注我们的网站。每位老师在授课前都必须精心制作自己的教案课件,只有这样才能显示出教师的教学水平。因此,教案的重要性不言而喻。
大班交通标志教案 篇1活动目标:
1、认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。
2、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。
3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。
活动准备:
1、关于标志的ppt课件。
2、准备自制标志所需要的各种材料。
活动过程:
一、故事导入师:小朋友们看它是谁?(鼠小弟),它买了一辆新汽车来到我们城市游玩,但是一进城,它发现马路上到处是它不认识的标志,这些标志它从来没见过,也不知道是什么意思,所有它不敢开车了,小朋友能帮助它吗?
二、认识交通标志
1、师:瞧!鼠小弟把不认识的标志都画了下来,我们一起来看看它们代表什么意思吧。
2、师用幻灯片出示各种标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,代表着什么意思。
3、师:刚才小朋友都说了说这些标志的意义,那到底说的对不对呢?(教师讲解标志的名称及意义)
4、游戏:我指你说(教师指标志,幼儿说出标志的名称及含义,让幼儿巩固复习)
三、交通标志作用大
1、师:我们了解了许多交通标志的意义,小朋友们想象一下,如果我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢?
2、师小结:交通标志在我们生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那么路上的车就会随意乱行没有规则,马路混乱影响人们的工作生活,还会引起车祸。所以交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号,我们应该遵守并认真执行这些交通标志,做个文明的交通小标兵。
四、我是小小设计师
1、鼠小弟明白了这些交通标志的意义,它开着车来我们幼儿园参观了,但是它对我们幼儿园不熟悉,我想请小朋友做回小小设计师,为我们幼儿园设计一些标志,就像交通标志一样,让鼠小弟一来看到这些标志就知道是什么地方,要注意什么。
2、幼儿寻找设计目标师:我们幼儿园有哪些地方需要标志呢?
(如:我们在睡觉的地方可以设计一个睡觉的标志,画一幅图片加上嘘!安静的要求。再比如,我们图书室也可以设计一个标志,并提出要求。在水龙头那设计一个标志,要求开水龙头是要小一点,用完后要记住关水龙头,不要浪费水资源等等)
3、幼
查看更多>>编辑精心筛选的这篇文章名为“交通标志课件”。老师每一堂课都需要一份完整教学课件,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。教案是学生学习过程中的辅助工具。如果你觉得这个想法很不错请分享给你的社交圈大家一起分享!
交通标志课件 篇1活动目标:
1、辨认常见的交通标志,知道遵守交通规则。
2、培养幼儿敏锐的观察能力。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、遵守社会交通规则,不做“禁止”的事。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
自制交通标志图卡(禁止通行、危险警告、严禁停车等),玩具方向盘。
活动过程:
1、辨识标志:
“这是什么?你在什么地方见到过它们?”“这些交通标志表示什么意思?”
幼儿泛谈自己的认识,教师告诉幼儿这些标志的含义(禁止通行、危险警告、严禁停车等)。
2、感知体验:
(1)教师完整的念儿歌:
“你听到儿歌中说了什么?”
(2)幼儿学念儿歌,教师将标志的认识与儿歌的内容相联系。
在学习过程中,教师注意幼儿平翘舌音的运用。
(3)在游戏中强化所学的儿歌内容:
方法:教师或幼儿扮演警察,一幼儿扮演司机,其余幼儿扮演乘客,用手依次搭在前一位幼儿肩上,表示一辆公共汽车。游戏中,“警察”出出示各种交通标志图,并不断用儿歌语句提醒小司机和小乘客。
3、幼儿游戏:
2~3名幼儿资源组合,分小组进行游戏。
4、思考留疑:
“马路上还有那些我们不认识的交通标志?我们在回家的路上可以留心观察,发现新发表示别忘了告诉大家。”
活动反思:
活动开始就引起了幼儿的兴趣,激发了幼儿的思考。在幼儿听老师念儿歌时,幼儿的注意力很集中,但也有部分幼儿注意力分散。在游戏过程中,刚开始时幼儿只集中玩游戏而对儿歌并不是很很兴趣,记得的就含含糊糊的说几句,不记得的就只听见一片小声。在反复练习并在不断的提醒之下,幼儿已能边念儿歌边玩游戏了,以后还需多多巩固学习。
交通标志课件 篇21、 活动目标1努力理解各种交通标志,并用完整流畅的语言正确表达其含义。
2能够在生活环境中观察交通标志,遵守交通规则。培养自我保护意识和能力。
3愿意参加交通棋牌活动,学会与同伴讨论,制定游戏规则,在活动中遵守游戏规则。
2、 儿童和家长应共同收集和理解交通标志;教师收集各种交通标志(或**),制作教学课件(piyi),交通事故的动画**,自制游戏棋盘4幅、小标志若干、游戏骰子4个、棋
查看更多>>2023.08.20 交通标志课件
目的: 1.引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat。 2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。 3.能较好地遵守游戏的各项规则。 准备: 1、 各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔.小猫.小狗.小羊.小牛)的房子和头饰。 2、 幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。 过程: 一、warm up 1. 律动:《by bus》 师:lets go by bus, ok? 2. are you ha y today ? 师:hoe?(介绍游戏的玩法和规则) 四、幼儿律动出活动室.《row row row your boat》 师:lets go by boat, ok?
查看更多>>有时候,一个成功的口号能够成为营销计划的核心。要创作出一个美妙的口号,就需要将活动主题和押韵巧妙地结合在一起。口号能够提醒我们要坚守自己的信念,抵御外界的负面影响。如果你对“交通安全标语”感兴趣的话,以下这些信息或许能对你有所帮助。每一次挫折都是通往成功的垫脚石!
1、车闲不检修,不难把命丢。
2、路上多一份安全,家里少一份忧虑。
3、爱车如命,却不能为车丢命。
4、严禁客运车辆超员、超速等交通违法行为的发生。
5、60. 速度激情,车祸悲情。
6、高速公路雾天行,不开雾灯可不行。
7、马路不是赛道,出门看看不是比速度。
8、道路越修越好,法规越记越牢。
9、加大力度整治酒驾、毒驾违法行为的发生。
10、道路你占我占,交通安全隐患。
11、不要开得太快,一路安全。
12、密切关注药品质量安全和人民群众生命健康。
13、严厉打击“四非”、“四违”等各种道路交通违法行为。
14、人生路上,安全第一。
15、安全与我同在,生命如蜜甜。
16、开车不系安全带,牛头马面在等待。
17、严厉整治不系安全带和不戴头盔等违法行为。
18、路边不是停车位,别阻挡别人的前行之路。
19、整顿交通秩序,力保春运路畅民安。
20、小心驾驶,带来的是家人的安全和幸福。
21、严守交通法规,呵护自己和他人的生命了。
22、安全之树,幸福之树常青。
23、学校应举办有关“交通安全法”的宣传图片展,让学生认识到交通安全方面的知识。
24、拥有的不要珍惜,失去的要后悔。请珍惜每一滴水。
25、红灯像亲人,拦你就拦。
26、自用船舶所有人应当向当地乡(镇)人民政府、街道办事处申请办理自用船舶登记证书。
27、加强组织领导,完善工作机制,落实目标责任。高度重视道路交通事故预防工作,抓好落实,明确预防交通事故工作目标,强化交通安全源头管理,强化交通安全宣传教育,强化路面执法工作,全力维护良好的道路交通秩序,有效遏制重、特大道路交通事故的发生,确保我县学校交通安全形势平稳。
28、权力为民,爱为民,利为民。成为人民满意的辩护人。
29、安全驾驶,生命保护,别让脚下的油门压碎亲人的心。
30、文明安全在,瞬间瘫痪意外来。
31、超速超载兴一时,酿成事故悔终生。
32、安全第一,文明出行,人人有责。
33、因为有些在乎,所以小心。
34、采取坚决有力措施抓好学校各项安全管理工作。一是加强校舍安全排查工作
查看更多>>2023.11.10 交通安全标语
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