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九下九年级组工作总结,2024九下九年级组工作总结格式及范文

九下九年级组工作总结

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九年级年级组工作总结报告 篇1

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。九月的高坝中学校园丹桂飘香,沁人心脾,清新舒适,耀眼醒目的翠竹文化,精神饱满、意气风发、生龙活虎、团结奋进的学校师生,自然勾勒出一幅优雅舒心、竹文化韵味浓厚、充满活力的校园美丽画卷。如今的校园到处银装素裹,不知不觉中,~第一学期就如白驹过隙似的一跃而过,回顾本学期九年级组工作,品味和同事们的奋斗历程,有浓浓的清香、有绵柔的苦涩,甘苦交织,耐人寻味。

一、团队合作彰显凝聚力

九年级组共9人,由工作认真负责的王忠福副校长包抓且兼代九②历史;能说会道的阮荣全主任协管且代九①历史;能力超群、极富责任心的雷莉霞代数学;知识功底深厚、年轻美貌的王蕊代语文;词汇量颇丰、口语表达能力极强的孙莹代英语;英俊潇洒、活力四射的文建科代物理兼九②班主任 ;活泼开朗、勤奋好学的张霞代政治;吃苦耐劳、始终如一的封?c元代体育,年富力强、方法灵活的寇越有代化学兼九①班主任。可以说九年级组个个精兵强将,人人真抓实干,心往一处想,劲往一处使,团结、和谐、齐心的一个团队,充满了凝聚力、战斗力。

二、人人真抓实干展现同心同力

体训队第一次月考后成立,踏上冬练三九、夏练三伏的征程,数学教师手把手指导学生,破解一个个数学疑点,语文教师坚持检查学

生的背诵、批阅学生的日记,英语教师逐人检查学生单词的记忆,集体训练听力,物理、化学教师不厌其烦的将学生带入实验室操作实验,弄懂实验原理,让学生会做、能说、善答,政史教师督促学生背诵考点。走进办公室我们谈的是学生,深入教室督查的是学生,茶余饭后我们一帮教师议的是学生。

三、考后分析包抓到人促学生转化成效

本学期共进行了5次月考,年级组召开了5次质量分析会。每考分析学生的学情,教师的教情,找出成绩进步和退步的原因,调整教师的授课思路。将前70名中学科不及格的学生分包到各位任课教师的名下,采用谈心、交流、检查、提问等方式进行包扶。每次将前30名,31~70名,71名以后分成三个层次召开学生会,给前30名优生提出更高要求和目标,使其出类拔萃向全县前茅迈进;对31

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2024.07.02 九年级组工作总结 九下九年级组工作总结 九年级组月考工作总结

九年级组教研工作计划及打算

九年级是初中阶段的最后一年,对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲,也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况,毕业升学情况,不但涉及其本人今后的长远利益,而且涉及到一个学校的声誉和学校的发展,我和我们组的教师都非常清楚地认识到了这一点。年级组是一个不能分割的集体,考核是捆绑式进行的,以人为本,构建一个和谐的团队非常重要。我们年级组特制定以下计划:

一、指导思想

依据学校教育教学工作要求及教务处工作安排,根据九年级的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼、打好基础与培养能力的关系,把强化班集体建设作为突出工作,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,全面贯彻学校课改精神,转变教学观念,大力推进高效教学模式,脚踏实地工作,在教育教学中强调创新意识和创新精神,锐意进取,以学生的发展为本,扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,全力推进课堂改革的教学,巩固成果,再上新台阶。

二、现状分析:

本届九年级有8个教学班,332名学生,从本届学生七年级到八年级的发展来看,总体成绩再走下坡路,但这是所有学校共同存在的问题,符合规律。从本届的师资来看,绝大多数教师教学经验比较丰富,只要继续发扬上届初三班主任及科任教师团结合作,拼搏进取,吃苦耐劳的精神,一定会再创我校新辉煌的。

1、教学工作:

教学工作是学校的中心工作。学校的教育教学质量是一所学校的生命线。本学期年级组教学工作从以下几个方面开展:

(1)强化质量意识,积极优化课堂教学结构,发挥集体智慧,打好团体战。各学科要做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考查。备课组要发扬团队精神,加强集体备课、听课、评课,做到优势互补,教学资源共享。学科间不占不挤,要着力提高课堂效率,向 45 分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好提优补差工作。

(2)积极探索先学后教高效教学模式,严格抓好教学进度计划,严格监管课堂模式的执行,严格按照课堂基本环节进行操作,上课时坚持要以学生为主体,以学生发展为本,教师要针对不同层次的学生,在传授知识难易度、深浅度上把握好。对于布置作业和练习的要求同样如此。通过抓优,促中,转差提升毕业升学率、优秀率、合格率,减少低分率。

(3)同学科老师要

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2020.11.02 九年级组工作总结 九下九年级组工作总结 九年级组安全工作总结

伴随着新春的喜庆气息,我们九年级组稳健地走过了xx。回首逝去的一百多个日日夜夜,我们敬业奉献,不辍耕耘,或许有些疲惫,但我们走得坚实,过得充实,我们无怨无悔。八月开学,当别人还在假日里娱乐时,我们就开始了新一轮的拼搏。没有课本,我们自编自创;班级缺人,我们走街窜巷。一个个迷途的羔羊,在我们老师的精诚感召下,又回到了学堂。面对学生基础差,底子薄,我们的老师看在眼里,急在心里,想方设法,千方百计,加班加点,废寝忘食。学生成绩终于有了稳步提高,期中考试比第一次月考进步很大,人平成绩除两科持平外,其他五科都有较大幅度的上升,其中四个班的语文成绩,人平突破了96分,创造了茗中历史最好记录。这些成绩的取得,离不开领导的亲切关怀和大力支持,更饱含着全体初三人辛勤的劳动和汗水。正是初三人勇挑重担,精诚合作,在自己的岗位上兢兢业业,忘我工作,不断开拓,努力拼搏,为学校的发展奉献自己的智慧和青春,才谱写了茗中发展的新篇章。以下是我们工作的一些做法。

一、加强领导、明确责任

毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”,我们丝毫不敢怠慢,刚开学不久即成立了毕业班工作领导小组,并进行了责任分工:柯尊寅书记负责毕业班教师的政治思想工作;陈绪海组长负责日常事务,抓教师教学与管理及1---4班学生管理;罗松明副组长负责5---9班学生管理;团支书汪志明负责班级考评与年级组劳动卫生。工作领导小组负责组织毕业班各项工作的开展。有了毕业班工作领导小组,就等于有了毕业班工作的“领头雁”。实践证明,成立毕业班工作领导小组,是做好毕业班工作的前提和保证。

二、加强建设、打造团队

教师是提高教育教学质量的关键,凝聚优秀教师是形成优秀团队的基础,也是全方位地保障初三教学与管理顺利开展的根本。组建年级组之初,我们就力争让作风好、能力强、热情高的教师担任毕业班的教育教学工作。尽管初三工作苦、待遇差,我们还是通过细致的工作请来了一批敬岗爱业、能胜任毕业班教学工作的骨干教师。请胡如海、柯前进、柯昌国等老教师后,又一个个请担大梁的班主任。三接吴剑,四请清芬,还找丙召、秋容等年轻老师做工作。其后,我们通过年级组会、学科组会、班级课任教师会、元旦茶话会、与个别老师交心谈心等方式统一思想、落实团队协作精神、营造良好的工作氛围。

三、加强管理,落实目标

开学初,在认真分析07届初三情况的基础上,做好了前瞻性研究和谋划发展的工作,制定了

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2020.10.29 九年级组工作总结 九下九年级组工作总结 九年级组安全工作总结

初三年级组工作总结:励精图治 稳步推进

2月20日开课,一转眼五个月过去了。进入崭新xx年,回顾已逝去的这段时光,我们感慨颇多。在前进的道路上,我们遇到了许多困难和阻力,但我们初三年级组在学校领导的关心和帮助下,扎实工作、克难攻坚、励精图治、稳步推进。各方面工作开展顺利,取得了一定的成绩。

在本学期初,我们就制订了初三年级组工作计划,提出了本学期两类不同班级的工作的重点,明确了xx年的奋斗目标。为了达到这个目标,我们进行了责任分工,责任到人;大部分教师都能够团结、上进、务实、敢于创新,以饱满的工作热情,投入到紧张的教学工作中。我们还加强了政治学习,大家清楚认识到,教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责。工作总结如下:

一、加强日常管理,保证班级稳定。

在教学中,学生和班级的日常管理工作是基础,稳定是大事,因此初三全体教师密切注意学生的思想动态,注重教学反馈,及时主动与班主任交流沟通。对出现的问题以及出现问题的学生,积极商讨解决问题的方法和对策,有重点、抓苗头,预防是目的,教育是手段,创造了初三较好的班风学风,保证了初三班级的稳定。 本年级九个班,班主任都是在全校教师当中被挑选出来的,他们不断总结经验,改进班级管理方法,规范班级管理秩序,完善班级管理体系,使班级教育教学工作有条不紊。如彭玉容老师的班级管理经过多年的锤炼,呈现多样化的管理特点,她善于利用各种教育机会,用发展、赏识、期盼的眼光看待学生;用激励、鼓舞、赞美的方法促进学生。余济心老师对落后生的转变极有耐心,一点点一滴滴的激励启发。郑勇老师因才施教、循序渐进,总能营造一种增强学生自我超越的班级氛围,帮助学生建立个人愿望,全面提高班级学习能力的基础。柯红老师自接任班主任工作以来,没睡过一个好觉。而吴剑老师管理有方,教学得法,把70多名学生搭理得服服帖帖。由于她的工作认真负责,班上好几个有名的差生都有了转变,班级管理方面难度虽大,但面对困难吴老师主动到学生家里家访,耐心与学生谈话,保证了正常的教学秩序,受到任课老师的好评,为整个年级的稳定做出了贡献。吴淑云、柯芳、汪志民、罗子军老师干劲十足,工作中他们团结协作,寓管理于各项班级活动之中。 一份耕耘,一份收获,一学期来,在各位班主任的共同努力下,年级全体学生在各方面取得了明

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2020.10.14 九年级组工作总结 九下九年级组工作总结