开学安全第一课教案

开学安全第一课教案5篇

这份特别为您准备的“开学安全第一课教案”一定可以让您心满意足，让我们与他人分享我们的才华智慧和爱。每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件，本学期又到了写教案课件的时候了。教案是教学计划的具体实施方案。

开学安全第一课教案(篇1)

亲爱同学们：

高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显;自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。

刚开始的日子，离开了相伴多年的同学和老师，离开了父母乡亲，看到的全是新的面孔，你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境，学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨，没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。另外，你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……

但是，无论出现了哪种糟糕的事情，你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。

xx县第x中学是一所历史名校，又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中，学习生活环境优美，并形成了良好的教学传统，相信你一定会很快适应这里的学习和生活，并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作，成为xx县第x中学的骄傲。

现代人不可能独立于社会之外，人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。尤其是刚到一个新环境，尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。

让我们彼此尽快认识

“一滴水怎样才能不干涸?”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。

佛祖说：“把它放到大海里去。”

是的，一滴水的寿命是短暂的。但当它汇入海洋，与浩瀚的大海融为一体时。它就获得了新生。因为大海永远也不会干涸。

一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身时.

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开学安全第一课教案

为了促进学生掌握上课的知识点，教师需要提前准备教案。如果教案没有编写完成，教师需要尽快完成。在上课时，教师会根据教案课件进行教学。那么，什么样的教案课件才算是好的呢？以下是编辑为大家整理的“开学安全第一课教案”的详细内容，下列资料仅供参考，具体情况应以实际为准！

开学安全第一课教案(篇1)

一.教育目标：

1、 充分认识安全工作的重要意义。

2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防“h1n1”流感的教育。

教育内容：家庭、学校、社会安全

教学过程：

一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。

二、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;课外不玩火，不玩火??

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 第一课时

三、交流对“h1n1”的了解。

导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗?

(1)交流对“h1n1”的了解。

(2)说说如何预防这种病。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

第二课时

课 题：小学生交通安全

活动目的：

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

活动过程：

(一)、导入新课：

提问：

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

谈话：

交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不

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开学第一课安全教育教案6篇

老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，每个老师都需要仔细规划教案课件。 学生反应可以帮助教师制定更适合学生的教学计划，网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢？以下是工作总结之家为大家整理的“开学第一课安全教育教案”相关的文章，希望您在阅读中有所发现！

开学第一课安全教育教案 篇1

一、教学目标：

1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

二、教学过程：

(一)说说自己假期中的见闻。

师：大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。

听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

(三)回顾上学期的成绩。

1、了解上学期成绩。

2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

(四)认识新朋友(新书)

1、梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?

2、老师带领学生熟悉教材。

(五)数学常规要求：

1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

3、课末：整理学

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开学第一课安全教育教案范本

教案课件是老师教学工作的起始环节，按要求每个老师都应该在准备教案课件。编写完整的教案是提高教师教育教学能力的关键。编辑找到这篇精品“开学第一课安全教育教案”必定让您受益匪浅，希望这能够拓展你的学习和工作视野！

开学第一课安全教育教案(篇1)

教学目标:

1.了解安全意识的重要性，培养学生的安全意识。

2.学会遵守交通规则，提高学生的交通安全意识。

3.了解一些常见的安全事故和应对措施，提高学生的自我保护能力。

教学内容和过程:

一、导入 (5分钟)

1.在黑板上写上“安全教育”三个字，让学生谈谈对“安全教育”的理解。

2.向学生提问，是否遇到过危险的情况？是如何解决的？引导学生思考并回答。

二、引入 (10分钟)

1.播放一段交通安全的视频，并引导学生观察视频中出现的交通违法行为和导致事故的原因。

2.让学生组成小组，讨论如何正确地过马路、乘坐公交车等。

三、知识点讲解 (20分钟)

1.介绍常见的安全事故，如火灾、溺水、交通事故等，并讲解应对措施。重点强调如何拨打110、120等紧急电话。

2.讲解一些常见的交通标示，让学生了解各种交通标示的含义。

3.讲解防火安全知识，如不玩火柴、不乱扔烟蒂等。

四、活动与练习 (15分钟)

1.设计小组活动，要求学生根据所学的知识，制作一份交通安全宣传海报或安全常识手册，并口头介绍。

2.以小组为单位，模拟应对火灾、溺水等突发事件的演练。

五、总结和检测 (5分钟)

1.学生自己总结今天所学的安全常识和应对措施。

2.请学生回答几个与安全教育相关的问题，检测学生的掌握情况。

六、课堂延伸活动 (5分钟)

1.布置作业，要求学生写一篇关于自己在生活中遇到的安全问题及解决方法的经历或感悟。

2.鼓励学生在家中与家长一起做一次安全检查，检查家中的燃气、电线等是否存在安全隐患。

教学反思:

通过本节课的教学，学生能够了解到安全意识的重要性，掌握一些常见的安全知识和应对措施，提高自我保护能力。同时，通过小组讨论和活动的设计，培养学生的合作意识和团队精神。对于学生们的家长来说，也能够提醒他们关注孩子生活中的安全问题，并与孩子共同维护家庭的安全。

开学第一课安全教育教案(篇2)

小学生尤其要注意安全问题，生命才是最重要的。下面是由小编为大家带来的关于三年级小学生开学第一课安全教育教案，希望能够帮到您！

三年级小学生开学第一课安全教育

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