搜索
抗洪广播稿
抗洪广播稿栏目给大家带来大量抗洪广播稿、抗洪广播稿范文大全等内容，帮助大家对过去的工作进行经验总结，更多抗洪广播稿相关内容可以关注我们！
遇到困难时，我们无需过于焦虑，可以借鉴网上的范文。通过了解优秀范文的写作结构和要点，我们可以更好地表达自己的思想。那么，不必再为找范文而苦恼了吧？接下来，我们为您介绍有关“广播稿”的相关知识，请浏览以下网页内容！
广播稿 篇1体育系开展了“关于自然灾害事故与救助方法”的讲座 天灾难挡，人间有情。4月24日晚，体育系团委在教学楼a335开展了“关于自然灾害事故与救助方法”讲座，体育系洪煜老师担任主讲师。
讲座开始前，体育系团委组织了一次“体育系青年与雅安在一起”的爱心募捐活动。募捐活动主要分为三个流程：1、全体学生起立为雅安遇难同胞默哀一分钟并观看雅安救援现场视频。2、体育系团委副书记董叶桦宣读募捐倡议书。3、学生依次上台募捐。在募捐活动上，大家纷纷慷慨解囊，力所能及为灾区贡献一份力量，献出一份爱。
募捐活动结束，主讲师洪煜老师开始了“关于自然灾害事故与救助方法”讲座。在讲座中洪老师对自然灾害形成的条件、分类、成因、特点以及在地震中如何自救、被埋压后的对策、防止新侵害、迅速脱险、如何互救处理特殊危险等情况做了详细讲解。
通过这次讲座，增强了体育系学生对自然灾害的认识，提升了大家在面对自然灾害事故时该如何沉着冷静的面对及救助的意识。与此同时，也希望通过本次讲座大家更懂得珍爱生命，团结互助。
广播稿 篇2“挥洒阳光，激情足球”xx年11月9日，物理与信息技术系为期两天的系内足球赛在老校区足球场圆满结束，此次活动由物理与信息技术系团总支主办，学生会体育部承办。
本次比赛共分4个队，09级物理学1、2、3班为第一队；09级电信1、2班、测控班为第二队；10级物理学1、2班、测控1班为第三队；10级电信1、2班、测控2班、电子班为第四队。足球场上，队员们尽力拼搏，奔跑如离弦之箭，喊声振奋人心。倒了，站起来；伤了，无所谓；进了，欢呼了。青春的活力在足球场上迸发，没有拘束，没有忧虑，欢声笑语才是青春的主旋律。流汗了，又风干了；流血了，又凝固了。球场上除了和足球在一起奔跑，一切都不在乎。
此次活动取得圆满成功，使得大家再次深刻体会团结就是力量的真谛，团结就是成功的基石，才能走的更快、更远、更高。
广播稿 篇320xx年5月7日星期一，在国际经济团总支学生会的组织下，我们在学术报告厅三楼举办了陕西国际商贸学院英语话剧决赛。
比赛之前，同学们做了充分的准备。在比赛中，同学
查看更多>>您可以在这些新闻报道中了解有关“广播台广播稿”的最新进展，更高效地处理文档能够提升工作效果的质量，没有灵感时，不妨多读一读经典精彩范文。范文能够为我们提供写作的情感和体验，哪些范文最难写出清新脱俗的感觉？还希望您能从本网页有所收获！
广播台广播稿(篇1)k：他们在白天灿烂地开放，我们却在夜晚温柔地酝酿。你能听见青春在夜的边缘自由歌唱吗？当我们孤独面对自己的处所，我们和音乐不期而遇。
w：听那些久违的真诚声音，不管他或他有多么陌生或不流行，唯有好音乐能滋养我们的生命。
k：初次在朋友的推荐下听了他的音乐。当即就被震撼了，因为在他的音乐里分明就一种感动，这种感动是来自内心深处，也是最原始的。
曹玺《两个人不等于我们》
w：这不是一次简单的旋律的碰撞，在他的音乐中每一个音符都是用心去演绎的。他是不幸的，因为他无法看到这个世界红的花，绿的草还有身边朋友给他的微笑。
k：但是他的音乐却抛开世俗的喧嚣还有纷扰，留给我们的是一次又一次最最刻骨铭心的感动和震撼。
曹玺《melody》
w：他叫曹玺，一个双目失明的音乐天才！他有着动人的嗓音和不一般的创作天赋。他自己作词、作曲、编曲、演唱的处女作《流星》一出世便受到广大听众的喜爱。
k：他自己重新编曲、翻唱的《那些花儿》、《寂寞的季节》、《melody》、《两个人不等于我们》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏锐的乐感，并以自己的独特方式重新演绎了这些歌曲，使它们获得了第二次生命，体现出曹玺鲜明的个人风格。
曹玺：《寂寞的季节》
片花
k：欢迎继续回到《音乐双响炮》，给你最感动和最震撼的音乐，今天我们分享到的是曹玺的音乐。
w：听曹玺的音乐有一种如沐春风的感觉。特别是在寂静的告别了喧嚣的夜晚，它们会像"一细清热的泉涧"缓缓流淌在你的心里。让你感受到的是在普通商业歌曲那里难以找到的纯净感。
曹玺《那些花儿》
w：朋友，想问你一个问题，这种感动的音乐会让你感动多久？也许这种感动会随着时间慢慢淡忘，但是，
k：但是他的音乐在不经意触及了我们心中最柔软的地方，这份保存在心底的那份感动会在某个时刻因为文字的触动或音乐带来的触动而变成温热的泪流泻而出。
曹玺《秘密》
k：如果有可能见到曹玺，我一定要给他一个微笑，我知道他一定能用心感受得到。
w：如果有可能见到曹玺，我一定要告诉他有很多朋友喜欢他的音乐，我还要告诉他，他的音乐让人变得坚强，让人
查看更多>>2023.05.04 广播台广播稿
为了保障信息安全全程的管理，在处理文档时，我们应承担信息安全工作的责任。在这个过程中，我们可以借鉴他人的思路，特别是参考同类的范文，以此来快速撰写文档。因此，下面是一篇非常有价值的“校园广播站广播稿”文章，希望下面的内容能为你提供帮助！
校园广播站广播稿(篇1)甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家中午好!
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律;
甲：芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
甲：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：
人人从我做起来
要让大地绿起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
乙：我这儿也有一首，非常精彩。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
乙：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱
查看更多>>时间如白驹过隙，眨眼又度过了许久，这段时间工作已经进入到了完美收官的阶段，我们到了需要撰写工作总结的时刻了，工作总结让我们的工作更有意义，那么在我们写工作总结的时候需要重点注意什么呢？你可以读一下小编整理的小广播稿，不妨参考一下。希望你喜欢！
小广播稿(篇1)华师大09级教育管理硕士班共有学生59位，学生大都来自本市，也有部分来自江浙等省。两年的学习生活，让我们这些在职教育工作者们再次经历了淡泊宁静的学习生活。当下正是夏日炎炎，我们顶着酷暑准时到校，认真听课，积极讨论，大胆发言，而教授们幽默风趣的讲演，精湛高深的专业知识，独辟蹊径的学术思想博得了阵阵掌声。8月5日下午，我们班于曹阳影城四楼的大餐厅，举行了一场别开生面的“八五”同学会，邀请了很多教授参加，会间有“有问必答大家说”、“我演你猜大秀家”、“朋友相聚大声唱”、“神秘礼物大放送”等节目，欢声笑语令人感怀，最后在一曲《朋友》中师生们举杯畅饮友谊之酒。（我们还准备将此次活动制作成的光碟参加华东师大60周年校庆资料征集活动。）两年来，在系主任的领导下，教授们认真执教，班主任严格管理，我们勤奋努力，现已顺利完成了课程学习，即将进入最后的论文开题、撰写及答辩阶段。在此，我们09级全体学生向华师大的导师们表示诚挚的谢意，将两年学习所得用到我们的实际工作中去，为教育事业作出应有的贡献！
20xx年10月10日---12日，为了认真贯彻区教育局的工作部署，进一步促进我校教师学习、反思与实践先进教育教学理念，深化教学改革，引领学校教育质量进一步提升，我校举行了“我最成功的一堂课”为主题的`教师演讲比赛。
本次演讲比赛全校教师都积极参与，比赛过程中老师们自信从容，慷慨激昂，声情并茂，表达了对先进教育教学理念的践行。所有选手演讲完后，周玲校长进行了点评，表扬了大家积极参赛的热情和赛前的积极准备。
此次演讲比赛，旨在进一步促进教师学习、反思与实践先进教育教学理念，希望通过本次比赛对老师们在以后的教育教学中有更大的促进。
本月26日至27日，由校青协、机电青协、电信青协联手开展了 “义务家电维修”及“义务电脑维修”的活动，在校内1+1门前进行，旨在为校内师生及家属提供义务维修服务，更好的宣传志愿者精神。
两天的义务维修活动中，虽然天气依旧阴冷，但维修队员的工作热情异常高涨，维修现场一片忙碌。9时活动正式开始，许多同学以及教职工家属
查看更多>>
