垃圾教案

垃圾食品教案9篇

这篇特选文章将从根本方面解析“垃圾食品教案”的意义。同样，教案和课件也是教师工作中不可或缺的组成部分，因此我们需要以严谨的态度对待。教案的质量对于教学效果起着至关重要的作用。请务必将本页添加到浏览器书签中，以备日后查阅！

垃圾食品教案【篇1】

一、活动目标

1、能够区分垃圾食品和绿色食品。

2、喜欢吃绿色食品。

3、了解垃圾食品对我们身体的危害。

4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

二、活动准备

绿色食品（水果、蔬菜、干果）和垃圾食品（薯片、巧克力、火腿肠、方便面）若干。

三、活动过程

1、故事导入，引起幼儿对已有经验

老师认识一位叫豆豆的小朋友，你们想不想了解他呢？老师给你们讲讲他的故事吧。小豆豆很喜欢吃东西，每天都吃个不停，你猜他都吃些什么？哦，你们说他会吃薯片、巧克力啊。你怎么这么了解他呢？对，他就喜欢吃薯片和巧克力，他吃完巧克力又吃方便面，妈妈让他吃水果他也不吃。小朋友妈妈让小豆豆吃什么呀？哦，吃水果呀，你听得真仔细。如果是你们的妈妈让你们吃水果你吃不吃呀？，小豆豆不吃水果不是听话的好孩子。今天他刚吃完麻辣烫肚子就疼了起来。哎呦哎呦...小豆豆用手捂着肚子喊着，妈妈听到后赶紧带他去医院。你猜医生叔叔会怎么说？哦，吃太多的东西了，那你知道小豆豆都吃了哪些东西吗？（薯片、巧克力、方便面、麻辣烫）恩，这些东西好不好呀？小豆豆吃了他们肚子怎么了？哦，肚子疼啊，老师告诉你们，小豆豆吃的这些东西都是垃圾食品。吃了会让我们的肚子疼，有的小朋友吃了他们身体还会变胖。

2、区分垃圾食品和绿色健康食品

小朋友们，你们知道什么是垃圾食品什么是健康食品吗？老师这里有很多食品，你们来找一找哪些是垃圾食品？哪些是健康食品？垃圾食品放到蓝色的篮子里，健康食品放到红色的篮子里。我看到蓝色的篮子里的食品很少，难道垃圾食品这么少吗？我来看一看。诶？红色的篮子里怎么会有薯片呢？小朋友，薯片是什么食品呀？哦，垃圾食品，那我们应该把它放到那个篮子里呢？恩，垃圾食品我们要把它放到蓝色的篮子里面。苹果是什么食品？谁能说一说为什么苹果是健康食品？看来小朋友懂得可真不少。现在老师可要考考你们了，小豆豆快出院了，老师想让你们帮老师挑一些健康的食品送给小豆豆。应该挑什么呢？哦，苹果、香蕉、酸奶。你们说的都是刚刚咱挑的健康食品，除了咱们班的

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垃圾分类教案范本

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，每天老师要有责任写好每份教案课件。用教案课件可以保证重点内容不被漏掉，教案课件应该从哪些角度来写？接下来将由工作总结之家的编辑为大家讲解“垃圾分类教案”，我相信这篇文章会让您对某个问题有更深入的理解！

垃圾分类教案【篇1】

活动目标：

1、在平板操作中自主学习垃圾分类的相关知识，掌握垃圾分类的方法。

2、在虚拟环境中能将“各种垃圾”进行正确的分类，发展观察，分析，比较的能力。

3、积极参与活动，了解“垃圾分类”的意义，树立环保意识。

活动准备：

经验准备：知道垃圾分类的一些常识，在生活中观察过不同的垃圾筒。

物质准备：教师平板客户端、幼儿嘻呱平板16台、平板课件、多媒体设备。

活动重、难点：

活动重点：学习垃圾分类的方法。

活动难点：能区分垃圾的类别并进行正确的分类。

活动过程：

一、情境导入——去做客

1、师：小熊和小兔邀请我们去他们家做客，我们一起去吧！（动画展示干净的小兔子的家和邋遢的小熊家。）

师：小熊的家怎么样？（很乱、很脏）小熊把垃圾随手扔在了地上，有什么垃圾呢？有什么办法能把小熊家收拾整齐呢？（点击出现垃圾筒后并提问）

师：小熊住的是新小区，这儿有几个垃圾筒？他们有什么不一样？那为什么要用四个垃圾筒来放垃圾呢？小朋友到自己的嘻呱pad上去试一试把小熊家整理干净。

2、幼儿自主操作平板游戏——打扫小熊房间。

3、幼儿操作后师幼讨论：

（1）师：刚才你在操作中遇到了什么问题？你是怎么收拾整理垃圾的？

（2）请1—2名幼儿到一体机上操作。

（3）总结：各种垃圾要放到不同的垃圾筒中，垃圾筒的作用是不同的。

二、自主学习垃圾分类的知识

1、师：那你知道这些垃圾筒到底叫什么名字？它可以回收哪些垃圾呢？我们一起戴上耳机来向嘻呱pad学一学。

师：你们都知道了吗？谁愿意上来给我们介绍一个他喜欢的垃圾筒？（什么颜色的垃圾筒？垃圾筒上的标记是什么样的？放的是什么垃圾？）

3、我们小朋友在生活中也会产生很多垃圾，有什么垃圾呢？

三、集体互动游戏——垃圾分类

1、个人尝试操作活动（幼儿与嘻呱pad进行互动）

（1）师：我们向嘻呱pad学到了很多垃圾分类的知识，在我们生活的小区里也有很多的垃圾，我们一起去把这些垃圾进行正确的分类。

（2）幼儿操作、尝试进行互动游戏。

2、大板小板互动活动（幼儿、平板、一体机多方位互动）

（1）师

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幼儿垃圾分类教案6篇

关于“幼儿垃圾分类教案”这篇文章可以给大家带来更深刻的认识，把这篇文章分享给您的朋友让他们也能够体会到其中的价值。老师工作中的一部分是写教案课件，当然教案课件里的内容一定要很完善。编写完整的教案是实现有效教学和提高学生学习成绩的需要。

幼儿垃圾分类教案 篇1

《大班垃圾分类教案10篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

大班垃圾分类教案第1篇

活动设计背景

本学期我们班的主题活动在——环保的主题上，因此一开学我们就制定了相关的计划。在教育教学中教师通过挖掘家长资源开展了“我们只有一个地球”、“空气变脏了”等主题活动。在本月主题“垃圾越来越多”时，在丰富孩子们前期的经验时，孩子们非常的感兴趣，纷纷都在说“垃圾的来源”“垃圾的种类”“垃圾的用处”等话题。在本主题的第二次课后，我们都弄清楚了垃圾的来源时，他们的兴趣还颇浓，我想着也许是这个主题和孩子们的生活很贴近，孩子们的经验较丰富，当然学习起来也很容易操作学习，在孩子们身边挖掘有价值的教育才是最好的教育，因此我就设计了本次教育活动《垃圾分类》，让孩子们在活动中来提升原有的经验，从而获得智慧和成长。

活动目标

1、了解垃圾分类的方法。

2、体验制作垃圾标志的乐趣。

3、培养良好的垃圾处理习惯。

4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的'兴趣。

5、让幼儿学会初步的记录方法。

教学重点、难点

1、次课的重点是要求孩子了解垃圾、垃圾的种类并学习分类。

2、本次课的难点是要求孩子制作垃圾分类的标志。

活动准备

u盘《环保小尖兵》8-9页、电子互动白板、a4纸、画笔、透明胶带、剪刀、垃圾桶

活动过程

一、开始环节

1、谈话导入，激发幼儿的学习兴趣。

师：看看老师给你们带来了许多好玩的东西?(出示垃圾袋内准备好的垃圾)

师：对，这些都是我们生活中常见的垃圾。现在我们要用这些垃圾来玩一个好玩的游戏，小朋友想想这些垃圾可以怎么玩?

师：那我们一起来玩玩吧。(打开u盘《环保小尖兵》8-9页之游戏----垃圾分类)

二、基本环节

1、幼儿讨论垃圾分类的作用。

(1)提问：我们为什么要进行垃圾分类?(请小朋友分组讨论)

师：既然垃圾分类这么重要，那我们在丢垃圾时就要将同类的垃圾丢在一起，那该怎样区分呢?(引导幼儿按垃圾特征进行分类：瓶瓶罐罐、纸类、厨余、一般垃圾)

2、出示垃圾桶，启发幼儿

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垃圾丢入垃圾桶提示语(270字)

光阴飞逝，这一阶段的工作已经到达终点了，下一阶段的工作即将到来。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。做好工作总结可以帮助自己少走弯路，少犯错误。工作总结怎么写才好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“垃圾丢入垃圾桶提示语(270字)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

垃圾丢入垃圾桶提示语【篇一】

1. 讲卫生，爱清洁，垃圾入筐。

2. 垃圾分类益处多，环境保护靠你我。

3. 青山绿水人人爱，垃圾进桶从我来。

4. 积极参与垃圾分类，创优美社区环境。

5. 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。

6. 垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。

7. 垃圾分一分，环境美十分。

8. 疲惫仅为暂时，健康才是永久。

9. 带来欢笑，带走垃圾。

10. 提高社区的品味，从垃圾分类开始。

11. 往前一步，文明十分。

12. 你一点 我一点 他一点 积少成多 环境保护靠大家。

13. 要是你把垃圾乱丢，无视我的存在，我生气了，这次真的生气了。

14. 积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。

15. 垃圾入桶，文明环境。

垃圾丢入垃圾桶提示语【篇二】

1.爱护环境你我他，举手之劳靠大家。

2.分类收集人人有责，男女老幼齐参与。

3.垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。

4.垃圾桶——环保意识的工具。

5.垃圾扔在地，羞耻写进心。

6.垃圾分类人人做，做好分类为人人。

7.积极参与废电池回收。

8.你随手丢的不仅仅是垃圾，也是公德心。

9.垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。

10.爱骑行爱环境，请勿随意丢弃饮料瓶。

11.文明之举，垃圾入桶。

12.今天分一分，明天美十分。

13.你需要优美的环境，我需要你的电池。

14.今天你扔了吗?

15.参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。

16.世界变成大花园，垃圾分类是关键。

17.垃圾桶——测试美个人的功德心。

18.废物扔进我的嘴巴里，我的“大肚”能容一切。

19.垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。

20.感谢您的关照，我寂寞的心如沐春风。

垃圾丢入垃圾桶提示语【篇三】

1.要是垃圾变为宝，分类回收不可少。

2.请给垃圾找个合适的家。

3.配合垃圾分类，争做文明市民。

4.垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。

5.感谢您的关照，我寂寞的心如沐春风。

6.垃圾要分类，生活变美好。

7.垃圾要分类，资源要利

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