朗诵比赛演讲稿

普通话朗诵比赛演讲稿

下面是工作总结之家的编辑为您精心挑选的“普通话朗诵比赛演讲稿”。防患于未然是很重要的，演讲稿的使用范围越来越广。准备演讲稿可以让演讲者更加清晰明确地表达自己的思想，演讲稿可以表达出是我们的思想、观点和见解。欲知更多详情请持续浏览我们的网站！

普通话朗诵比赛演讲稿 篇1

尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我来参加普通话朗诵比赛，感到非常荣幸。

首先，我想谈谈普通话的重要性。作为我们国家的国语，普通话是我们交流沟通、表达思想的重要工具。同时，普通话也是我们民族文化的重要组成部分。通过学习普通话，我们可以更好地了解和传承民族文化，让我们的文化继续传承下去。

其次，朗诵是一种非常重要的口头表达技能。通过朗诵，我们可以更好地领会诗歌、散文等文学作品内涵，培养自身的审美情趣。同时，朗诵也是锻炼口语表达能力的良好途径，为我们今后的学业工作打下坚实的口头表达基础。

接下来，我将为大家朗诵《送你一朵小红花》。

送你一朵小红花，

这是纯洁的象征，

愿你保持纯真的心，

拥有美好的未来。

送你一朵小红花，

这是感恩的象征，

愿你知恩图报，

懂得感恩。

送你一朵小红花，

这是爱的象征，

愿你懂得爱人，

珍惜身边的人。

送你一朵小红花，

这是勇气的象征，

愿你勇敢面对人生，

不畏困难。

送你一朵小红花，

这是希望的象征，

愿你永远保持一颗希望的心，

迎接美好的未来。

最后，我想说，学好普通话、掌握朗诵技巧，是我们每个人都需要认真对待的事情。通过学习，我们可以更好地了解和传承民族文化，让我们的文化继续传承下去。同时，朗诵也是锻炼口语表达能力的良好途径，为我们今后的学业工作打下坚实的口头表达基础。让我们共同努力，学好普通话、掌握朗诵技巧，用我们的言语传递美好，用我们的行动创造未来！谢谢大家！

普通话朗诵比赛演讲稿 篇2

中国是一条巨龙，

承载了五千年的历史。

在古代和未来之间，

奔腾与翱翔。

那广阔的北国之春，

有着茫茫的皑皑白雪。

那美丽的南海之滨，

有着迷人的椰林风光。

中国是伟大的母亲，

养育了亿万子女。

饱受了沧桑却又捍卫着和平，

坚强而慈祥。

东南西北，

从古至今，

一代代中华儿女，

在您怀抱里茁壮成长。

司马迁，祖冲之，李白

您培育了多少优秀子女。

奥运，世博，载人航天飞船

您又谱写了多少赞歌。

中国是一头巨狮，

依

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朗诵比赛致辞发言稿推荐

我们为您准备了一些有关此话题的内容，那样怎么写好发言稿呢？语言是表达思想的有效武器，要想使发言活动更加深入人心。优秀的发言稿需要前期大量的准备，希望本文内容能给您提供帮助！

朗诵比赛致辞发言稿【篇1】

老师们、同学们：

大家下午好!

在这“书声朗朗，书韵留香”的岁月里，迎来了我校“加强民族团结”主题校园诗歌朗诵会!

诗歌是一种极高的文学表现形式，古往今来，诗歌深受人们的喜爱，它以凝练的语言抒发着人们强烈的思想感情，表达着强烈的爱憎。屈原“亦余心之所向兮，虽九死其犹未悔”的爱国精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想追求，给后世树立了爱国主义和理想主义的典范。杜甫一生坎坷，穷困潦倒，却坚持以天下为己任，仍发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的祈求。

陆游垂暮之年“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，临死之际仍叨念“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。

民族英雄岳飞的“还我河山”的豪言壮语是一首爱国主义的绝唱。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”彪柄史册，光照万代。他们的作品连同他们的精神已经深深地积淀在中华民族子孙的血液之中。

没有民族文化之根，我们在世界上将没有立身之地;没有民族精神的薪火，我们将找不到回归精神家园之路。与经典诗文为伴，我们将不再空虚;与经典诗文为伴，我们将不再浮躁;与经典诗文为伴，我们将不再贫寒。拥有了经典，我们便拥有了充实;拥有了经典，我们便拥有了高尚;拥有了经典，我们便拥有了美好的人生!

今天，让我们在这里敞开心扉，诉说大家的心里话!让我们以美妙的语言，抒发最纯真的感情!让我们用豪迈的激情，歌颂美好的生活!让书香、书声弥漫在温馨的校园中，让文化伴随着每一位同学成长!愿我们的人生更精彩!

同学们，我们生活在这个和谐的时代，让我们用诗歌歌颂祖国;用诗歌赞美生活;用诗歌讴歌生命!今天，我们在这里带着对经典诗文的虔诚，恪守那份纯净，用隽永和流畅的文字触摸历史的心跳，展示人间的平凡和感动。

老师们，同学们，虽然人生年逝，但诗歌的青春永远会伴随美好的生活!让我们以这次“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题校园诗歌朗诵会为契机，共同唱响诗的赞歌，歌颂我们伟大的祖国，歌颂我们诗一般的金色年华!让诗歌的旋律响彻我们的美丽校园!

希望通过这次比赛，提高学生普通话表达能力和朗诵水平，进一步激发全校师生读书的兴趣与热情，使大家在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩

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朗诵比赛主持稿汇集六篇

资料意义广泛，可以指一些参考素材。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？以下是小编精心收集整理的朗诵比赛主持稿汇集六篇,带给大家。相信会对你有所帮助！

朗诵比赛主持稿【篇1】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

下午好!每天的清晨，我们熟悉的课室总有琅琅的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习;每一节的语文课上，总有老师和同学们饱含深情的朗读，带我们走进丰富多彩的阅读世界，让我们结识很多朋友，增长许多见识，教会我们做一个诚实善良、活泼向上、全面发展的人。今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们正确的发音、流利而充满感情的朗读来展示我们班集体良好的精神风貌、表达我们真挚的情怀!

班际朗读比赛现在开始!

担任我们今天朗读比赛的评委有：申亚敏老师、王文忠老师、董允现老师、董金光老师、谷瑞强老师、郭心红老师、黄妍妍老师、任昆鹏老师、郭良乾老师和郭校长!我们今天的比赛结果就由我们公正的评委们作出评价。

首先向我们展示最佳朗读水平的是郭刘完小的郭守飞，朗读的题目是《在逆境中成长》。大家掌声欢迎。

请(牟胜男同学)做准备。

谢谢(郭守飞同学)带来的精彩朗读。

2下面有请(牟胜男同学)带来朗读《我读书我快乐》。

请(李坤同学)做准备。

谢谢(牟胜男同学)带来的精彩朗读。

3下面有请(李坤同学)带来朗读《水资源》，大家掌声欢迎。

...........................

听完了10个班30位同学的精彩朗读，现在是我们的评委们统计分数的时候。 我们比赛的结果已经出来了，请林主任为我们宣布比赛结果!大家欢迎! 接下来是颁奖仪式。请张校长为我们颁奖，请五年级获奖同学上来领奖! 请获奖同学上来领奖

请三年级获奖同学上来领奖

感谢每一位老师和同学们为这次朗读比赛所付出的努力!

下面有请张校长为我们做本届朗读比赛的总结，大家鼓掌欢迎!

朗诵比赛主持稿【篇2】

1号

再别康桥

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”徐志摩将所有的爱都给了康桥，这座桥就像一位美丽的新娘，使他魂牵梦绕，在康河的柔波里他甘愿做一棵野草，这是多么动人的一首诗啊！下面，就让我们跟随1号的表演，一起来欣赏这美丽的康桥。掌声欢迎。

2号

假如风是有颜色的

春天的风，吹红了桃花，夏天的风，唤

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诗文朗诵比赛总结

为丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，进一步提升大学生的朗诵水平和语言素养，我系举办了诗文朗诵比赛。此次活动，得到了广大同学的积极参与，充分展现了我系学生的风采。 具体总结如下： 一、活动过程 首先为大赛的宣传做准备，由宣传部提前出海报，分别张贴在教学楼、宿舍楼门口的宣传栏上，并且由学研部成员通知各班班长，再由班长下达通知，鼓励同学参加。由于得到了大家的积极响应，期间分别设立了初赛和复赛。初赛选出十名优秀选手参加复赛，并请到了12级辅导员万石华、李娜等几位优秀教师作为评委。最终选出前三名选手，将推举到院里代表外语系参加比赛。学研部在评选后，给获奖人员颁发奖状，由宣传部吧获奖名单以海报的形式张贴在宣传栏。赛后学研部写总结，整理并保存资料。 二、活动意义 充分展现了朝气蓬勃、积极向上的校园文化风采，提高了同学们的文学素养，增强了同学们的爱国热情。 三、活动成果 1.比赛分为单人组和双人组，使参赛同学有了很大的发挥空间，尽情展现自我的风采； 此次复赛，我们使用了多媒体教室，选手们都为自己的朗诵配乐甚至还有伴舞，相当有创意； 主题紧扣共筑中国梦，使整个比赛的意义更加鲜明； 最后评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。 获奖人员名单及分数如下： 第一名：程晨、张慧 90.83 第二名：梁方惠、周童童 90.67，徐欣 90.67 第四名：吴晗 90.67 第五名：郑金晶 90.33 第六名：廖萍 89.67，胡鹏 89.67，张兴园 89.67，舒佳惠 89.67 第十名：郭小琨 88.67 四、成功之处 比赛主要面向大二的学生，但是仍有许多大一新生报名参加，说明宣传效果好，得到了大家的响应； 多媒体教室设备齐全，选手们的激情演讲加上配乐，增加了朗诵的感染力，得到评委老师的一致好评； 学研部干事得到了很好的锻炼，为接下来更好地工作打好基础。 五、不足之处 初赛由于人数多，比赛期间纪律不好，一定程度上影响其他选手发挥； 时间安排不太合理，初赛与复赛只隔一天时间，有的选手准备不太充分以致第二轮发挥失常； 六、最后结语 本次活动得到了同学们的积极响应，取得了预计的效果。希望以后的每次活动都能在各个方面越办越好。 外语系学研部 20xx年9月26日

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