绿色

成馨蕊：保护大自然，让我们的未来变得更加美好。社会发展迅速的今天，有时候分享一些句子会让我们变得很舒心，通过阅读句子可以治愈我们的内心世界，找到合适的句子了吗？小编特别为你收集的“绿色环保手抄报标语”， 欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

1、质量决定未来，细节决定成败。

2、小草也是有生命的，请不要踩草坪。

3、李景龙：爱护大自然，爱护生命。

4、今天植树造林，明天绿荫陪我！

5、让绿色走进家园，使生命远离污染。

6、：不要踩草，小草也会对你笑。

7、纸虽轻，命却重，环保安全不放松。

8、环保印刷，品质你我。

9、戚贺明：垃圾桶在向垃圾招手。

10、我们责任，就是满足您需要!

11、郭天峰：保护环境，让我们行动起来吧！

12、保护地球的生态环境，每个人都有责任。

13、关注环境，就是关注未来。

14、生态家园你我参与，和谐家园人人受益。

15、：环保记心间，保护大自然。

16、成馨蕊：保护大自然，让我们的未来变得更加美好。

17、努力学习技能 提高就业素质

18、付志远：小草也是生命。

19、王艺璇：行动，种树。

20、倾心呵护菱小环境，师生共建生态校园。

21、地球是人类之母，勿做竭泽而渔的子孙。

22、种一棵生态文明树，播种无数文明种子。

23、绿色品质，引领潮流。

24、少用一只塑料袋，多留一片碧水蓝天。

25、事故就在一念之间，幸福就在一念之前。

26、纸出本户门，书香入万家。

27、常实：多种树，为国家增添绿意。

28、请为喜欢的宣传标语投票吧（多选）

有所作为是“生活中的最高境界”。 一般在正常演讲活动开始前，我们都需要做好自己的演讲稿。演讲者自己的演讲过程就是自我教育的过程，究竟如何才能写好一篇演讲稿呢？下面是由小编为大家整理的“绿色过春节倡议书8篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

20xx年是“十四五”开局之年，节能工作，功在当今，利在后世。为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，坚定不移走好以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子，全力推动向绿色低碳生产生活方式转变，引导全旗人民形成节能降耗工作合力，特向全旗机关事业单位及干部职工发出如下倡议：

增强能源资源忧患意识，崇尚节约健康的生产生活方式，形成节约能源新风尚。从我做起，从现在做起，从节约每一滴水、每一度电、每一张纸开始，牢固树立节约、科学使用意识。广泛普及节能知识，提高全民节能素养，倡导全社会节能降耗，让节能意识内化于心并成为我们每个人的自觉行动。让我们从细节做起、从点滴做起，节约使用一切资源，培养良好的节能生活方式：

1、养成离开办公室、会议室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。离开办公场所时仔细检查电源是否遗漏未关。减少电脑显示屏、打印机、复印机等办公电器的待机时间，下班或离开之前，养成关闭电源的良好习惯。

2、办公期间合理用水，避免过量用水，要节约每一滴水。用水完毕，要及时拧紧水龙头。倡导循环用水、一水多用，制止浪费用水。日常用水注意调节出水量，遇到滴水的龙头，请随手拧紧。

3、室内合理使用电风扇，尽量以开门窗降温度形式办公。

4、节约办公用纸，充分利用网络资源，力求采用无纸化办公，尽可能采用双面打印或复印。平时使用的草稿纸，尽可能使用单面报废的纸张。

5、减少纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等一次性物品的使用，避免资源浪费和环境污染。办公区域内开会、培训，尽量自带水杯，减少一次性纸杯使用。

6、倡导“1公里以内步行、3公里以内骑自行车、5公里左右乘坐公共交通工具”的绿色低碳出行方式。

7、提倡使用节能节电认证产品，及时淘汰高耗电设备，广泛使用节能空调、节能灯、节电开关等高能效产品，提升能源使用效率。

勤俭节约是中华民族的传统美德，节约能源、节约用电是每一个公民的社会责任。一份倡议，一份承诺，一份责任，让我们积极行动起来，携手并肩，

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校――镜湖小学，是一所绿色的学校。

在我们的校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，松树高大挺拔，一年四季都是披着绿色的长衣，铁树刺如针一般锋利；教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草，和穿着红色衣服的枫树。

我们的学校有了绿色，好处还真是不少呀!同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说不定分数也会提高不少呢!

我们的校园里，花坛随处可见，其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子，有许多沙子，风儿一吹，它们就飘了起来。

里面这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶，杂物清扫干净，让校园永远保持美丽，让这幅画永远保留下来。

怎么样，我们的绿色校园是不是很美，您若还不信，就快来参观参观吧。

我喜欢校园的游泳池；我喜欢校园的石香亭；我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。

一走进校园，我保证你说的第一句话一定是：“好绿啊!”无论是春夏，还是秋冬，校园都保持得生机勃勃……

春天，校园的一切显得春意盎然，小草在细雨中翩翩起舞，玫瑰花也伴着细雨唱着美妙的歌儿，看，连鸟儿也来凑热闹啦。听，它们正为春天的校园弹奏了一曲欢快的《春之歌》。

夏天，校园里一片浓绿，辽阔的天空中悬挂着一轮大火球，热得同学们汗流浃背，树叶绿得发亮，小草翠绿翠绿的，花儿红艳艳的，真像一幅世界上最美丽的风景画。

如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么春夏的校园则绿得深沉、苍劲。

虽然树叶开始凋落了，但它们却没有枯黄，将校园覆盖起来。编织成了一条绿色的地毯。

到了严冬，绿叶开始消失了，整个校园只有那几片也即将凋落了的树叶。也许有人会嫌绿叶太少，不引人注目，但你们想过吗？在寒冷的冬天里还能见到绿叶，难道你们不感到温暖吗，感到希望吗？尽管它们被寒冷冻住了，它那青青的血液还照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的!

我们的学校――谢桥中心小学，是一所绿色的学校。

在我们的校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，杨树高大挺拔；楼梯旁边，铁树刺如针一般锋利；教学楼前后、大门前

在这里我向大家推荐一篇关于“绿色圃课件”的文章。新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，每位老师都应该他细设计教案课件。教案是教育教学改革的重要推动力。希望您能够分享这篇文章给您的朋友们一起交流思想！

各位领导，各位老师：

大家好!很荣幸能有这次和大家交流学习的机会，今天我上的是中班语言活动课《亲亲绿色》。下面是我的说课环节。

一、说教材。

《亲亲绿色》是中班主题式教材《颜色的秘密》里面的故事，这个故事的内容贴近中班幼儿的年龄特点，故事情节容易引起幼儿的兴趣，又可以扩展孩子的词汇量。其次绿色是一种情感教育，适合中班有一定生活经验的孩子，能让孩子在爱玩的天性中了解绿色、发现绿色、爱绿色。

(二)说活动目标：

《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求，结合中班幼儿年龄特点和语言发展水平，因此，我设定了以下教学目标 1、知识方面　：

欣赏故事《亲亲绿色》，并理解故事内容

2能力：能用完整的句子表达对绿色事物的热爱。

三。情感方面：了解绿色的好处，萌生热爱绿色的情感。

(三)说活动重、难点：

本次活动的教学重点是了解情节，让孩子了解绿色，喜欢绿色，亲近绿色。

教学的难点是让孩子们用完整的句子来爱绿色

二、说活动准备。

为了更好地服务于本次活动的目标，完成活动内容，我作了以下准备：

故事课件**，背景**，绿色场景素材

三、说教法。

教育心理学认为“学习者同时开放多个感知通道，比只开放一个感知通道，能更准确有效地掌握学习对象。”根据幼儿的学习情况，本次活动我运用了直观法、启发提问法、活动参与法等教学方法。

为什么要采用以上方法呢?

采用直观的方法是因为这个年龄段儿童的思维具有明显的具体形象特征，属于典型的具体形象思维。从幼儿对事物的理解特点和语言本身的特点来看，在幼儿园语文教育中贯彻直觉原则是非常重要的。以****和**课件的形式直接刺激儿童的视听器官，可以使教学生动活泼，激发儿童的学习兴趣。

使用提问方法是因为它可以引导孩子认真，有目的地观察并激发他们积极思考。我运用启发性提问让幼儿将看到的具体形象的**或课件用语言描述出来，是解决活动重点的有效方