门诊心得体会,2024门诊心得体会范文推荐

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门诊实习心得体会

本次门诊实习是我大学医学生涯中难忘的一段经历。在这里，我得到了许多实践经验，锻炼了实际操作能力，也深刻地感受到了医生的职业责任和使命感。

首先，门诊实习中最大的挑战是病人的接触。每天，我们面对的人群各不相同，他们的年龄、性别、职业以及疾病类型都不尽相同。有时，在病人面前，我们可能存在紧张，语无伦次的情况，但这时候，我们必须要冷静下来，沉着应对，克服自己的紧张和恐惧感。在与病人接触的过程中，我意识到了沟通的重要性，医生需要具备良好的沟通技能，可以让病人愉快地接受医疗服务，并且可以精准理解病人的病情和需求。

其次，我们也学习到了基础的医学知识和技能。我们通过实际操作，学习了注射、吸血、心肺复苏等技能，并通过观察和听取医生给病人的建议，了解了医生对疾病的诊断和治疗方法。通过这些基础学习，我们可以更加自信、熟练地与病人接触，并且可以为病人提供更加全面有效的医疗服务。

此外，门诊实习还让我感受到了医生的职业责任和使命感。面对病人的就医需求，医生必须兢兢业业，努力工作，尊重病人，保护他们的隐私和安全。同时，在每次接诊时，我们必须灵活应对，不断调整和改进治疗方法，以使得病人获得更加科学有效的治疗方案。

总之，通过这次门诊实习，我不仅获得了实践经验和医学知识，还感受到了医生职业责任的重要性。希望在今后的学习中，我能够将所学知识融入到实践中，为社会、为病人贡献自己的力量。

大家都说，实践后才会有收获。实习可以使学生更好地巩固课堂知识，实习一结束，我们就需要去写一份实习总结，一份完整的实习总结倾注着我们的心血。那么，实习总结有哪些可以参考的格式呢？以下是小编为大家整理的“心得体会在门诊实习 ”,可能你会喜欢，欢迎分享。

作为一名医学生，门诊实习是非常重要的环节，这不仅能够帮助我更好地了解医学专业知识，还可以让我亲身体验医生的工作和大病小病的处理过程，拓宽自己的视野，提高自己的诊疗水平。在参加这次门诊实习之前，我做了充分的准备，通过系统学习了一些基础知识，同时也跟随老师上过几次诊室。在实习期间，我认识到了很多问题和收获，下面就我个人的心得体会来简单的描述一下。

一、纪律与责任

门诊实习是一项非常严肃的工作，需要我们保持高度的工作纪律和责任心。在这里，我们要保持严谨的态度，做到精益求精、精益求精。我们要对患者的生命负责，所以必须能够静下心来，认真思考每一个病人的病情，不能急躁，按流程规范的进行处理，还要降低错误率，这样才能更好的为患者服务。

二、用心聆听、用心沟通

在门诊实习中，交流和沟通是重中之重，因为病人与我们之间的情感沟通，可以让病人得到更好的治疗效果和经验。而且对我们而言，我们也要时刻保持着警惕，听取病人的意见和反馈，并尽力进行友善的告知和解释。只有与患者沟通良好，我们的诊断和治疗方案才能更合理有效。

三、不忘初心

门诊实习也让我体会到了初心的重要性。在初进诊室时并不能独立完成所有工作，但是随着一天天的实习，我的实际操作能力得到了很大的提高。在实习过程中，我发现只有用心做好每一个小细节，悉心对待每一个病人的实际问题，并对自己的工作有质量要求，才能更好地把握好这个专业的本质，道出医学行业的实质。

四、不断学习

门诊实习也让我明白了一个道理：无论我们的专业知识达到何种水平，我们永远也只能算是医学路上的一颗石头。随着时代的发展，医学技术也会不断更新，我们必须对新的医学知识和技术保持敏感的态度，不断提升自己的医学技术。

五、真诚对待每一个患者

在门诊实习中，我们认识了很多患者，也听了很多他们的故事。每一个病人都是一份份珍贵的生命，都曾经历了痛苦，对待他们时我们需要给予更多的关怀、耐心和理解。只有真诚对待每一个患者，把他们当做我们亲人一样对待，才能像一名优秀的医学生一样对待其患者。

六、协作精神

在门诊实习中，我们不仅仅需要有良好的个人素质

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胺、肾上腺素等，如果出现心跳呼吸暂停的症状，就得立即进行心肺复苏等。急诊是医院最重要的窗口之一，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急噪、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医患人员较短的接触时间内，还未建立良好变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急噪、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。

在急诊，患者及家属在与医患人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下 不被重视 、 急诊不急 的错觉。所以我觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。南丁格尔说： 护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，确对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐说： 护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。

首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，确对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时去巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次要学会与患者沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于急诊就诊的心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时去巡视病房

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会，在这个时候，不妨将其写成一篇心得体会。心得体会能够有效帮助我们总结自身优劣势，我给您整理了以下信息：“门诊实习心得体会”希望能够帮助到您，希望您对该文的句子结构感到满意！

一年的`实习已经结束了，那么在实习中我获得了什么呢?

首先我了解了实习是做什么的。以为是和在学校一样，一心等着老师去教这样的心态是不对的。实习必须自己发挥主观能动性，自己去学、去揣摩，这样才学的踏实，老师才会用心去教。在实习过程中切勿抛掉课本，实习不意味着书本学习的终结，相反它是书本学习的另一种形式，是我们检验书本知识的重要途径。只想着一心一意去学带教老师的技术而忽略了课本，这样学下来的结果和一个纯粹的学徒没什么两样，只学得皮毛而未得其精髓，这与我们实习的初衷是相违背的。

其次，实习学什么?因为我们学习专业的特殊性，从踏入门诊的那一刻起就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境要投入去一个更大的环境中去。在科室里，除了与我们一起的同学，还会有其他学校的实习生，还有医生、护士，当然还有我们所要接触的患者等等。我们要面临的是如何独立地去处理同学、同事、师生、医患之间的关系，将这些关系处理好，我们的专业学习之路才能更加顺畅。另外，科室里每个医生理论、临床、操作习惯等都不尽相同，都有各自的特色，我们在实习时有机会就可以多学几位老师的东西，取长补短才能学的更好。实习要学细节、勤动脑，遇见不懂的要赶紧用自己随身带的笔记本记下来，下去后先查书，书上没有的再问老师，这样印象就会更深刻，学的更扎实。还有就是学接诊，这关系到一个很重要的医患沟通问题，这个问题做好了，后期的临床工作就好处理的多了。除此之外，还有医生的气质培养等等。

除了以上所说的，还有实习临床操作问题。以前去口腔门诊见习过，或者见过别人的操作。到了实习单位刚开始还好一点，可是后来就开始急躁了：这么简单的东西为什么不让我动手操作(在这里分配去大医院的同学可能好点，因为大医院不愁病号，可能动手操作要早一点、机会要多一点，地方门诊可能要晚一点)?不让动手操作不是意味着我们所学的东西就差，我们的动手能力就不行。这其中就有带教老师对一个学生职业生涯的考量。刚去一两个月老师就让站在一旁观察，什么也不做就让把这最简单的操作烂熟于心时再去操作，我们才可能不会出错。临床出错对一个长年在临床的